话剧社先进个人申请书如何写 话剧社先进个人申请书如何写范文(5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关话剧社先进个人申请书如何写一

当代大学生肩负着增强国家文化软实力、提升中华文化国际影响力、推动中华文化走出去的重要责任、在坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人为本，坚持把社会效益放在首位，坚持改革开放的基础上，我们要着眼加强网上思想文化阵地建设，贯彻积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，加强网络文化建设和管理，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律。要发展网络新技术新业态，占领网络信息传播制高点。要广泛开展文明网站创建，深入开展文明办网、文明上网活动，不为有害信息提供传播渠道。要加强网络法制建设，加强对社交网络和即时通信工具等的引导和管理，规范网上信息传播秩序。要紧紧围绕发展健康向上的网络文化这项主要任务、围绕建设和管理两个主要环节，把我国互联网建设得更加繁荣、健康、安全、有序，为社会主义文化大发展大繁荣做出新的贡献。

1、通过排练过程，增强大学生团结意识、

2、通过观看演出，让大家愉悦身心，培养艺术情操，增强大学生爱国爱党情怀。让大学生深化对党的民族理论和民资政策的认识，学习国家关于民族事务的法律法规，深入了解中华民族“多元一体”的发展历史，不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感。

3、让同学们的课余生活更加丰富多彩，同时增强了同学们的团结意识。

4、在参加完此次活动后能使全体同学能够更加科学把握我国文化改革发展的特点和规律，抓住文化建设的关键和根本。

1、活动时间：11月12日

2、活动地点：第三教学楼阶梯教室

3、活动对象：全体同学

1．放轻音乐（观众入场）

2．播放“大学责任与使命”ppt

3．学生主持人出场，并依次介绍参与此次活动的老师、评审团等重要来宾，以及各参赛队伍

4．各参赛队伍派出一名代表到讲台左侧抽签，以此决定表演顺序

5．抽签同时，主持人宣读比赛规则

6、第一环节：话剧表演

（1）学生主持人按照抽签后的顺序依次介绍各班的话剧表演主题和主要表演者。

（2）各班按照抽签顺序依次上场表演。

（3）各班表演完之后在场下安静坐好，等待表演结果的评比。

7．第二环节：评委对此次表演进行打分，选出一、二、三等奖的获奖班级

（1）有请出席活动的老师讲话致辞，总结该次话剧比赛。同时工作人员统计评委分数

（2）评审团主席上场，依次宣布获奖班级。

（3）获奖班级的代表上台领奖。

（4）获奖班级代表拍照留念。

1、此次活动各班必须参加，最少出一个话剧，上限不限。

2、每场话剧演出时间应为10—15分钟，参演人员人数不限，演员自行准备演出所需道具及服装。

3、评分规则：采取百分制，其中

（1）服饰搭配恰当，且与所表演的节目相符，相衬。（10’）

（2）表演的节目内容、形式新颖、创新性较强（20’）

（3）节目的内容积极健康，有深刻的意义，能够引人深思，给人留下良好印象（20’）

（4）节目表演的质量较好，语言标准流畅，所用道具适合、恰当（20’）

（5）演员的投入程度较高，团体协作性较好，感染力较强（10’）

（6）参赛选手表现出来的整体精神风貌较好（10’）

（7）人气比较受欢迎，得到较多人的肯定，观众的反应较热烈（10’）

4、此次比赛会评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，比赛成绩优秀的班级团体及个人，将会在班级评奖评优中加分。

有关话剧社先进个人申请书如何写二

人物介绍：

伍若兰：10岁，女，具有革命精神、嫉恶如仇、大胆耐心、为自由解放甘愿抛头颅洒热血。

朱德：10岁，男，性格温和，平易近人，和战士同吃同住，是众人崇拜的对象。

老师：26岁，女，温柔耐心，跟学生讲关于伍若兰的故事。

刘士毅：10岁，男，敌军将首，狡诈奸滑，为逼迫伍若兰用了很多酷刑。

其他演员：学生、战士、敌军手下士兵

地点：舞台

道具：兰花、红军衣服、武器，鞭子、手铐等

剧本：

                                          第一场

场景：教室

人物：老师、学生

道具：兰花

△（桌子上摆了一盆兰花，四个学生围在兰花周围，他们七嘴八舌的讨论兰花的品质，老师在旁边看着）

学生甲：看这盆兰花，真好看！

学生乙：是呀，不过我听说每种花都有寓意，不知道兰花代表了什么？

学生丙：好像是品质高洁、淡泊名利？

学生丁：还代表了爱国情怀！老师，我们说的对吗？

老师：（微笑着）你们说的都对，不过兰花也可以用来比喻高尚的人格，我们有一位革命先烈就是一束盛开在井冈山上的幽兰……

学生甲：（急切的）老师老师，您跟我们讲讲这位先烈的故事吧！

老师：好啊！这位革命战士名叫伍若兰，她不仅掀起了耒阳的农民运动热潮，还是有名的双枪女战士！跟朱德将军一见钟情结为伉俪，在千钧一发之际，还主动扛过掩护朱德将军的任务……

                                          第二场

场景：战斗场面

人物：伍若兰、朱德、战士、敌军、老师、学生

道具：红军衣服、武器

 △屏幕放战斗场面视频，朱德和伍若兰带着士兵上台，刘士毅带着敌军士兵从舞台另一侧上。

老师：（讲解）当时狡猾的敌人刘士毅趁着夜色偷袭，我军士兵寡不敌众，渐渐被刘士毅的军队包围。

剧本大纲：

   学生们七嘴八舌的在说兰花的事情，老师提起有一位革命先烈就是井冈山上的一束幽兰……伍若兰是一名嫉恶如仇的女性，有着大无畏的革命精神，不仅掀起了耒阳的农民运动热潮，还是有名的双枪女战士，和朱德将军结为伉俪后，为了掩护朱德将军和毛主席，还把敌人的炮火引向自己，是个坚毅有牺牲精神的伟大女性。

   在敌人偷袭过来的时候，她主动扛过掩护的任务，率领着战士进行突击，枪战激烈，伍若兰用她的双枪击倒不少敌人，而敌军也认出了她的身份，把伍若兰的腿打伤之后，抓走了她。被捕以后，敌军首领刘士毅心狠手辣，他对伍若兰严刑拷打，想问出关于中国共产党的事情，伍若兰咬紧牙关，一个字都不说。

   刘士毅没有办法，就改变策略，用糖衣炮弹诱惑伍若兰，还说只要伍若兰把内部消息透露出来，就能有享不尽的荣华富贵，甚至可以给她一官半职，伍若兰盯着刘士毅奸诈的嘴脸，一口唾沫就吐了上去，讲出了那段著名的革命宣言：“若要我低头，除非太阳从西边出，赣江水倒流！”

   学生们听着伍若兰的故事都很震撼，他们既觉得受到伍若兰战士宁死不屈精神的鼓舞，同时又很痛心，迫切想知道伍若兰战士后来有没有重新回到解放军的队伍，而老师也把接下来的故事告诉了大家。

   刘士毅当时怒火冲天，给蒋介石打报告，说伍若兰实在是个啃不动的硬骨头，蒋介石直接下令将伍若兰斩首，还要把她的头颅挂到城门示众。在那个动乱飘摇的年代，伍若兰没有痛哭流涕，也没有对敌人卑躬屈膝，而是直面死亡，大义凌然挺起腰杆的走向行刑台，这个从小就有抗争精神的女战士，在生命的最后一刻还振声高呼——为人民解放而死最光荣！

   听完这个故事，学生们深深体会到现在的幸福生活真的是千千万万像伍若兰这样伟大革命战士换来的，他们宁死不屈、顽强的跟敌人做斗争，哪怕是面临死亡也绝不背叛！伍若兰就是那血色幽兰，共产党人宁死不屈！

   本剧本只上传一小部份，中间省略了很多内容，剧本长度大概十来分钟，是一个超级搞笑加感人并起到宣传教育的正能量剧本，适合各种活动演出。中国原创剧本网从09年成立以来所创作了无数剧本，深受广大朋友喜爱，特别是国家著名导演和电视台及艺术团体都保持长期合作，全国大部份公司集团都在此购买年会庆典舞台剧本。此剧本是收费的，如您有需要请联系，电话：13979226936qq：652117037另外可根据您的要求专业为您量身定写各种剧本，如：专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、话剧、二人转、双簧、戏曲剧本等。

有关话剧社先进个人申请书如何写三

  1、活动对象：

  2、组织单位：

  主办单位：

  协办方：

  3、活动原因：

  大学生的心理问题一般有：学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物，传达了情景剧的优秀文化，表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果，是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。

  4、活动目的：

  通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念，激发学生热情，活跃学院气氛，推广校园文化，促进学生的健康成才。因此在这初春的季节，在这个性的舞台上，让我们启齿轻圆，诉说真挚的话，歌唱心中的爱；在轻歌曼舞中，展现出青春的活力与风采；用坚实而宽阔的臂膀，拥抱世间的温暖。用心灵来发现爱，感受爱，传递爱。

有关话剧社先进个人申请书如何写四

阳光话剧社

你想穿越吗？

你想人见人爱吗？

你想过别人的生活吗？

你敢让自己的大学生活疯狂点吗？

加入话剧协会吧。。

话剧协会创立于：09届上学期末

话剧协会是一群对话剧有着相同兴趣，爱好的人的集合，协会内部成员不分男女，不分年龄，不分高低贵贱。你的心有多大，话剧协会给你的舞台就有多大，你的心有多远，话剧协会就能让你走多远。我们只是一群单纯喜欢话剧的人。

话剧协会曾举办过话剧专场，话剧文化校园推广，在社团联合会文化节开幕式，游园晚会，圣诞晚会等晚会上演出表演。而且在新老会员的共同努力下成功演出大型剧《奋斗》,小型剧《感恩》、《新生白皮书》等。与影视协会合作参与微电影的拍摄，并参加比赛。

有关话剧社先进个人申请书如何写五

本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发大学生学习英语、应用英语的兴趣，展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台；同时，为了在我院营造更好的英语学习氛围，将英语学习与话剧表演融为一体，经研究特举办此次----英语话剧比赛。

本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

暂定

主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。

1．每个系至少出一到两个话剧，外语系两个商英班各出一个，商日两个班合出一个。

2．选手在表演时必须用英文表达。

3．每出话剧参赛选手不少于4人。

4．每出话剧表演时间不超过15分钟。

外语系要拿出两支精英队作为此次活动看点，分别是英语和日语各一支，进行话剧表演。（日语学生话剧为日语）

各系学生会进行筛选后，报送到外语系学生会办公室。报名时需要写明选手姓名和表演题目。

本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。

1．人员安排

（1）主持人由外语系学生担任，负责开幕词，报选手名单以及比赛结果等。

（2）评委由外语系教师以及外籍教师担任，负责评分。

（3）工作人员由外语系学生会干部负责。

（4）后勤服务人员由外语系学生会干部负责茶水、统分、计时等。

2．硬件设备：由外语系学生会负责。