疫情复学返校申请书范本(精选19篇)

人生就像一本书，每个阶段都需要总结和回顾。阅读过程中，积极思考和提出问题，加深对文章的理解。小编为大家整理了一些可供参考的总结案例，希望对大家有所启发。

疫情复学返校申请书范本篇一

尊敬的校领导：

您好！

我是本校初三级的学生，因初三的学习紧迫，功课繁重，而现在离中考的时间又近。

我意识到，现在必须要抓紧时间学习，巩固所学过的知识。可光靠白天的那些学习时间是远远不够的，而晚上在家学习时又少了督促，不够自觉，多半是看电视或上网来消遣时间，而又不能控制。

眼看着中考就要来了，而我却要看着时间一点点的从指间流逝。为此，我和父母很是着急。商量过后，决定向学校申请晚上回校自修。

在自修期间，我保证遵守学校纪律，安全责任由家长负责。希望学校能批准。

申请人：**x素材本站。

疫情复学返校申请书范本篇二

开学前，我们都对疫情防控返校复学充满期待和焦虑。疫情防控返校复学必然伴随着各种防疫措施，而这些措施对我们学生的生活和学习都有着一定的影响。然而，通过一段时间的经历，我深刻感受到了疫情防控返校复学的重要性和必要性。下面我将分享一些我的心得体会。

首先，疫情防控返校复学需要我们保持警惕。在学校，我们要时刻保持警醒，注意个人卫生和防疫，坚持勤洗手、佩戴口罩和保持社交距离等措施。我们要牢记“我是防控的一份子”这个重要身份，自觉遵守学校制定的防疫规定和要求，绝不掉以轻心。只有追求高标准的防疫措施，我们才能保障学校的安全和稳定。

其次，疫情防控返校复学需要我们保持积极心态。疫情给所有人带来了很多不便和困扰，然而，只有保持积极的心态，才能更好地面对困难和挑战。在返校过程中，我们可能会遇到一些不便和限制，如人流管控、校区闭环管理等。但是，我们要看到这些措施都是为了我们的健康和安全，要理解和支持学校的决策，并调整好自己的心态，认真投入到学习和生活中。

再次，疫情防控返校复学需要我们主动参与。学校为了保障学生的健康和安全，采取了一系列防控措施，而这些措施的落实和执行需要全体师生的共同努力。作为学生，我们要积极参与到学校的疫情防控工作中，主动遵守校方的要求和安排，碰到问题要及时反馈给相关部门，共同维护学校的安全和秩序。

另外，疫情防控返校复学需要我们关心他人。疫情发生以来，我们学校采取了一系列严格的防控措施，特别是对留学生和其他高风险人群进行了重点关注和管理。作为普通学生，我们要展现出对他人的关心和尊重，帮助他人做好防疫措施的落实，避免出现潜在传播风险，做到相互相爱的关怀与支持。

最后，疫情防控返校复学给我们带来了更深的思考。疫情的发生和防控工作的开展让我们更深刻地认识到人类与疾病的斗争是一场持久战，也让我们对公共卫生和防疫工作有了更多的思考。我意识到疫情发生时，我们不能袖手旁观、等待拯救，而是应该主动参与和付出实际行动，为防控工作贡献自己的力量。我也更加理解了预防为主的重要性，个人的卫生习惯和社会的防疫意识都能对大局产生重要影响。

总而言之，疫情防控返校复学虽然不可避免地增加了我们的负担和限制，但我们要以积极的心态和主动的行动来应对。我们作为学生，应该保持警惕，积极参与，关心他人，并从中汲取经验和教训，为公共卫生和防疫工作贡献自己的力量。相信只要我们共同努力，防控疫情的斗争必定能够取得胜利，我们的生活和学习也将恢复正常。

疫情复学返校申请书范本篇三

尊敬的领导：

为了更好地学习，本人坚决向学校提出来校上晚自习的申请，望学校予以批准！

如果学校批准了本人的`申请，本人保证做到以下几点：

1、认真参加周一至周五以及周日的晚自习，不迟到、不早退。

2、严格遵守晚自习的纪律，不随意走动、不说话、不开小差、自觉完成学习任务。

3、家长保证每天晚上九点准时到校接本人回家。

4、晚自习来往学校途中的安全问题，由家长负责，与学校无关。

申请学生签名：素材本站。

疫情复学返校申请书范本篇四

自新冠疫情发生以来，全球范围内都遭受了巨大的冲击。为了保护师生的生命安全和身体健康，我国采取了一系列严格的疫情防控措施。随着疫情逐渐得到控制，返校复学成为当务之急。作为一名大学生，我在这个特殊时期亲身经历了返校复学的过程，并积累了一些心得体会。以下是我对“疫情防控返校复学”的心得体会。

首先，关于健康检测。返校之前，我需要提前进行核酸检测并获得阴性结果才能顺利返校。这个过程虽然有些麻烦，但它确实可以保障每个人的安全。核酸检测可以有效筛查出潜在的感染者，从而避免病毒传播。此外，我们学校还给每个学生配发了一份体温计，每天要上报体温情况。这种个人健康情况的监测，让每个人都能及时发现自己是否出现了病症，保障了整个校园的安全。通过这一系列的健康检测，我们成功地切断了疫情传播的可能性，增加了校园的安全感。

其次，关于防控措施。为了落实疫情防控，我们学校采取了一系列相应的措施，如减少人员密集度、推行人员分散就餐、加强宿舍消毒等。例如，餐厅限制人数，学生需通过预约才能就餐，座位之间保持安全距离。这样的措施不仅有效地减少了人员聚集，还保障了大家就餐的安全。此外，我们学校还在校园各个角落设置了消毒站点，每个人进出教室、宿舍都需要进行手部消毒。这些举措都让我感到学校对疫情防控的重视和决心，也让我深刻意识到个人卫生习惯的重要性。

再次，关于线上学习和线下实践的结合。在疫情期间，我们大部分时间都是线上学习，这为我们的学业带来了很大的阻碍。然而，在返校之后，我们终于有了机会进行线下的实践活动和课程。学校为我们安排了实验课、实训课程等，让我们更好地巩固和应用所学知识。线上学习和线下实践的结合，使我对课堂知识的理解更加深入，也提高了实际动手能力。这种学习模式的转变让我感到学校的用心和努力，也让我在实践中不断成长。

最后，关于珍惜时光。疫情期间，我和很多同学一样都度过了长时间的宅家生活，无法见到日常的校园景色和朋友。返校之后，我更加珍惜每一次走在校园的每一寸土地上，每一次与同学的交流。在思念与期待中，校园更显得美丽和温暖。这段特殊的经历让我更加清晰地认识到，生命中每一段时光都是宝贵的，我们需要珍惜并用心度过。疫情防控返校复学，让我更加明白时光的珍贵，懂得更好地把握每一天。

总之，通过这次疫情防控返校复学的经历，我收获了许多心得体会。健康检测、防控措施、线上线下结合、珍惜时光，这些都是我在返校过程中的体会。我相信，在学校和社会各界的共同努力下，疫情防控的工作一定会取得更好的成效。而我们每个人，也应该牢记防疫守则，做到自我保护，共同为打赢这场没有硝烟的战争贡献自己的力量。

疫情复学返校申请书范本篇五

随着新冠疫情的缓解，学校陆续开展了返校复学工作。这使得广大学生有机会回到校园，继续正常的学习生活。在疫情期间，我们都经历了艰难的时刻，但也收获了很多。在返校复学的过程中，我们更加珍惜学校的一草一木，更懂得了学习的重要性，也更加明白了团结合作的力量。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，谈谈我在疫情下返校复学中的收获与感悟。

首先，返校复学让我更加珍惜学校生活。长时间的居家学习使我对校园产生了一种强烈的思念之情。尤其是在复课的第一天，当我踏进校门，看到熟悉的教学楼、花草树木，心中充满了喜悦与感动。疫情期间，我经历了网络授课的苦涩，思念着和同学们一起上课、讨论问题、共同成长的时光。返校后，我意识到学校是一个让我成长、锻炼和快乐的地方。我要好好珍惜每一天，努力学习、锻炼自己，用知识改变自己、改变世界。

其次，疫情让我更加明白学习的重要性。疫情期间，我和同学们都经历了居家学习的困难和挑战。虽然网络课程提供了一种线上学习的方式，但是缺乏面对面的交流和互动，很容易让学习产生疲倦感。返校后，课堂上的讨论与互动激发了我对知识的兴趣和热情。我明白了学习是一种幸福，知识是一种力量。只有通过学习，我才能不断提升自己，实现个人的价值。因此，我要积极参与课堂，虚心向老师请教，主动与同学们交流讨论，努力掌握更多的知识。

再次，疫情使我更加明白团结合作的重要性。疫情期间，整个社会都在进行抗疫斗争，每个人都付出了努力。返校后，学校也采取了严格的防控措施，要求我们做好个人防护和卫生习惯养成。在这个过程中，我看到了大家的团结合作和共同进步。我们互相提醒戴口罩、勤洗手，遵守学校的各项规定。同学之间互帮互助，共同努力，形成了强大的队伍。我相信，只有团结合作，我们才能战胜任何困难。因此，我要继续保持团结合作的精神，积极参与学校的各项活动，为学校的发展做出自己的贡献。

最后，返校复学使我更加关注自己的身体健康。疫情期间，我深刻意识到健康是最宝贵的财富。只有保持良好的生活习惯，提高自身的免疫力，才能更好地抵御疫情的侵害。返校后，学校配备了公共卫生设施，并加强了卫生消毒。我们也被要求做到勤洗手、戴口罩、保持安全距离等。我将坚持健康的生活方式，多进行户外运动，增强体质，提高抵抗疾病的能力。此外，我还会关注自己的心理健康，通过阅读、听音乐等方式来调节情绪，保持积极乐观的心态。

返校复学是我们战胜疫情的一个重要节点。在这个节点上，我们更加珍惜学校生活，更加明白学习的重要性，更加明白团结合作的力量，更加关注自己的身体健康。在今后的学习和生活中，我会牢记这些心得体会，迎接更多的挑战，实现自己的梦想。

疫情复学返校申请书范本篇六

学校：

学生，性别，年月日出生，现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离，并每天坚持测量体温，认真检查身体异常情况，截止目前，体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施，在疫情未解除前，拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间，一定加强对孩子的监管，建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生，则明确活动区域，一定确保途中健康安全，做到居家住址和学校“两点一线”，不在途中逗留。

由监护人手写（以上内容我已经认真阅读，无意见，现特申请返校就读，望予以批准，特此申请！）。

申请人（监护人）签名：素材本站。

与学生的家庭关系：

监护人身份证号：

监护人联系电话：

2021年月日。

疫情复学返校申请书范本篇七

近期，我校迎来了疫情防控返校复学的重要时刻。面对这场没有硝烟的战斗，我们学校注重疫情防控，全面做好返校工作，使得师生们能以安全的方式回归校园。在此过程中，我积累了一些心得体会，现将其总结如下。

首先，我认为一个好的疫情防控工作需要全校师生的共同努力。在我们返校的前几天，学校组织了一次大规模的疫情防控培训，详细介绍了疫情传播途径、防护措施等方面的知识。同时，学校还鼓励师生积极参与到宣传防控知识的活动中。这些举措让我们明晰了疫情防控的重要性，从而能更好地采取正确的防护措施，保护自己和他人。

其次，疫情防控工作的落实需要各个环节的配合紧密。学校建立了一套完善的校内防控机制，制定了详细的操作方案。在教室、宿舍等场所，学校安排清洁人员定时对空气进行消毒，增加了通风次数，确保室内环境的清洁和安全。在食堂、图书馆等公共场所，学校提供了洗手液、口罩等防护用品，并设置了防护标识，指导师生正确佩戴和使用。同时，个人的配合也是非常重要的。我们要自觉遵守校方的防护要求，比如保持社交距离、勤洗手等，共同为校园的安全保驾护航。

再次，返校复学后的课堂教学方式也值得肯定。为了减少聚集风险，学校采取了线上线下结合的方式进行授课。理论课程主要在线上进行，通过网络平台进行线上答疑和讨论。实践课程则采取线下的形式进行，确保学生实际动手操作的机会。这种方式既保证了学生的学习效果，又最大程度地减少了人员聚集，降低了感染的风险。

最后，我们学校的疫情防控工作值得肯定，但也存在一些问题，值得进一步改进。比如，在学生宿舍区的防疫工作中，学校安排了防疫人员对学生宿舍进行消毒，但消毒频率和力度有待进一步加强。另外，学校也需要注重疫情防控工作的宣传力度，提高师生的防护意识和危机感。

综上所述，疫情防控返校复学给我们带来了很多新的体验和收获。我深刻认识到自己是一个环保的有责任感的青年，我要做好自己的防护工作，也要帮助他人做好防护。我要珍惜这次返校机会，保持良好的学习状态，做到知行合一。我相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，迎来更好的明天。

疫情复学返校申请书范本篇八

尊敬的校领导：

您好！

我是本校初三级的学生，因初三的学习紧迫，功课繁重，而现在离中考的时间又近。

我意识到，现在必须要抓紧时间学习，巩固所学过的知识。可光靠白天的那些学习时间是远远不够的，而晚上在家学习时又少了督促，不够自觉，多半是看电视或上网来消遣时间，而又不能控制。

眼看着中考就要来了，而我却要看着时间一点点的从指间流逝。为此，我和父母很是着急。商量过后，决定向学校申请晚上回校自修。

在自修期间，我保证遵守学校纪律，安全责任由家长负责。希望学校能批准。

申请人：xxx素材本站。

疫情复学返校申请书范本篇九

学校：

学生，性别，年月日出生，现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离，并每天坚持测量体温，认真检查身体异常情况，截止目前，体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施，在疫情未解除前，拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间，一定加强对孩子的监管，建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生，则明确活动区域，一定确保途中健康安全，做到居家住址和学校“两点一线”，不在途中逗留。

由监护人手写（以上内容我已经认真阅读，无意见，现特申请返校就读，望予以批准，特此申请！）。

申请人（监护人）签名：素材本站。

与学生的家庭关系：

监护人身份证号：

监护人联系电话：

2021年月日。

尊敬的领导：

为了更好地学习，本人坚决向学校提出来校上晚自习的申请，望学校予以批准！

如果学校批准了本人的`申请，本人保证做到以下几点：

1、认真参加周一至周五以及周日的晚自习，不迟到、不早退。

2、严格遵守晚自习的纪律，不随意走动、不说话、不开小差、自觉完成学习任务。

3、家长保证每天晚上九点准时到校接本人回家。

4、晚自习来往学校途中的安全问题，由家长负责，与学校无关。

申请学生签名：素材本站。

尊敬的校领导：

您好！

我是本校初三级的学生，因初三的学习紧迫，功课繁重，而现在离中考的时间又近。

我意识到，现在必须要抓紧时间学习，巩固所学过的知识。可光靠白天的那些学习时间是远远不够的，而晚上在家学习时又少了督促，不够自觉，多半是看电视或上网来消遣时间，而又不能控制。

眼看着中考就要来了，而我却要看着时间一点点的从指间流逝。为此，我和父母很是着急。商量过后，决定向学校申请晚上回校自修。

在自修期间，我保证遵守学校纪律，安全责任由家长负责。希望学校能批准。

申请人：xxx素材本站。

疫情复学返校申请书范本篇十

上午9时，副院长宣布学院2020年春季返校复学疫情防控演练正式开始，各相关人员根据《返校复学防疫新冠肺炎疫情应急演练方案》，按照体温检测、出现“疑似”患者、隔离询问观察、部门应急处置、联系“120”转诊、专业消杀、跟踪调查、疫情上报、启动应急预案、校内应急处置等流程有序进行，工作人员紧密配合、有序衔接、流程标准、措施有力，取得了预期效果。

在学生返校报到演练现场，前来报到的“学生”带好口罩，自觉按照一米间距依次排队检测体温，出示身份证、学生证、八闽健康码，并填写提交疫情申报承诺书、健康登记表后正式入校。

一位学生在每日晨检时发现体温异常，学生报告辅导员立即上报学院。120急救车到达宿舍区，接走学生送往医院就诊，立即隔离同楼层、同宿舍同学及该生的密切接触者。后勤人员对现场开展专业消杀。

就餐时，学生需在餐厅入口处有序排队等候体温检测。体温合格者进入餐厅，进入用餐打菜通道，间隔1米打菜，错开位置用餐。不在食堂用餐的人员拿好打包快餐盒后，立即离开食堂。演练结束后，庄伟廉对此次应急演练给予高度肯定，认为演练工作准备充分、措施得当、防控有力、效果显著。他强调，各有关部门要进一步细化学院返校复学疫情防控流程，强化责任担当意识、加强疫情防控宣传、营造返校复学氛围，切实提升学院整体防控能力，确保服务保障工作万无一失，维持学生正式返校后良好的教育教学秩序，切实保障师生的生命安全和身体健康。

疫情复学返校申请书范本篇十一

尊敬的老师：

我于年月已被单位聘用（录用），现在正在单位工作（或者正在试用期），不方便回校参加岗前培训。单位相关信息如下：单位名称为：，地址：，联系电话：,（最好是固定电话），并附上就业证明材料一份。

我承诺在校外期间遵纪守法，不参加任何违法活动，注意人身财产安全，经常与家长和学校保持联系，按时交回和完成学校布置的各项任务和作业，按时回校参加论文答辩相关工作，按时回校办理离校手续。请审批。

申请人：

班别：

学号：年月日。

疫情复学返校申请书范本篇十二

尊敬的院领导：

你们好！

我来自材料与光电物理学院10级物理学一班，于20**年6月1号正式休学，休期为一年，而今期限已满，我希望能够于这一学期开学正式复学，希望院领导批准。

大一下学期时，为了能够寻找到自己的人生方向和开拓自己的视野和格局，我决定休学一年，离开学校，进入更加广阔的舞台以确定自己的人生坐标。总的来说，我对自己这一年的经历是比较满意的。这一年我去过很多地方，遇到了各种类型的人，也做了不少的事情。在这期间虽然会有很多迷茫，但总是会有一些人一些事给我启迪，都会有云开雾散见青天的时刻。我这一年的主要经历大致如下：

**年暑假，我参加了再东教育的演说班暑假训练营，开始比较系统的学习演说，地点是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在这期间，我成长了很多，尤其是心性上的成长。因为那里不只是教演说的智慧，还会教很多古老的智慧和做人的道理，大大的扩大了我的格局。那些智慧不分东方西方，对我灵性方面的成长和觉醒会起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我会经常向那里的法师请教很多问题，虽然我听不懂那些玄奥的义理，但也受益匪浅。

**年九月，我开始了接下来三个多月的感恩励志演讲活动。九月初我去了广东肇庆，准备在那里开始，因为我的一个队友是那里的。但那是一次失败的尝试，因为那里的大多数学校已经做过这样的演讲活动，校方不太愿意再进行一次。于是我回到家乡耒阳。我们的演讲在家乡受到了很大的欢迎。那忙碌的三个月，我们“大爱无疆”团队总共做了四十多场演讲，在我家乡大部分的初中和完小都举行这样的演讲活动。学校方面大多积极的配合。我们在耒阳的演讲基本上都很顺利，对家乡的教育事业也起到了一点点推动作用。虽然这种演讲不能从根本上改变那些孩子，但至少对他们的心灵起到了积极的影响。看到他们在那一刻成长了，虽然演讲完之后自己很累，但那是我最幸福的时刻。我有幸能在那段时间走遍家乡的山山水水，对那片土地更加的热爱了。演讲活动持续到了**年十二月中旬。

**年的寒假，我随同再东教育一起去广东的阳江大海边，在那里参加他们的寒假集训营（我是复训）。那一次对我来说是一次智慧上沉淀和心性上的洗礼。与那些充满阳光和梦想的青年在一起，自己也变得更加有活力有热情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一种心境。在东哥（我们的主讲老师）的不断的引导和激发下，我更加确定了我的人生方向：经过我一生的修炼，逐渐让自己接近并成为释迦摩尼，苏格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女这样的圣人和教育家。我坚信人能弘道，非道宏人。抱着这个信念，我开始了**年上半年的活动。

**年二月，长沙的寒假集训结束后，我独自带着一大箱子书前往湖北汉川大般若佛学院，开始进修佛学。因为在我阅读了那么多中外的各种哲学智慧之后，我发现最究竟圆满的人生智慧是在佛教里面。在我看来，世界没有宗教，只有不同的教育。但那个时候我想学的东西太多，心也比较浮躁，无法静下心来研习，所以我在佛学院只进修了17天。但每当向那些有修为的法师请教时，我仿佛进入了一个广阔无边与不可思议的智慧的海洋。那里的老师告诉我要修慈悲之心，诸恶莫作，诸善奉行。修学一定要脚踏实地，只有深入经藏才能智慧如海。这些教益对我今天的修学和生活依然起到了很大的作用。

**年三月，我离开大般若佛学院后，开始独自来到安徽庐江汤池小镇力行志愿者之家学习中华传统文化。庐江是德高望重的净空老法师的家乡，是所有弘道之人心中的圣地，也是现代中国传统文化传播的中心。那里人民朴实善良，环境优美，风格古朴，走到那里时感觉自己突然到了古代中国，心里满是欢喜。因为我自身的很多原因，我在那里进修了23天。那一个月我沉浸在华夏传统文化的敦厚安详之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特别是古代学人“力行近乎人”、“知行合一”“安心为上”的思想对我来说是一次潜意识层面的革命。正如所有成长都有后知后觉性，那一次也是的。三月下旬，我离开汤池小镇，前往合肥，拖着我那一箱子书。

**年四月，我开始了在合肥为期三个月的读书计划。在那三个月中，我读了很多书，平均每天阅读四五个小时。哲学，历史，宗教，文学等各种文类的书都包括进来。在那三个月里，我基本上读完了周国平和余秋雨两位学者全部著作，在精神和思想层面上大大的扩大了格局。我同时也写下十几万字的哲学随笔，作为我对哲学的第一次尝试。但那段时间有时会相当的`压抑和苦闷，因为只读书还不如不读书。于是为了摆脱这种压抑，我开始了一次冒险的旅程。

**年七月，我从合肥出发，独自前往青藏高原——一个我完全陌生的地方，准备在那个人间离天空最近的地方思考困扰我的各种人生问题。第一次一个人去如此偏远而且陌生的地方，我开始时感到很恐惧。一路上从合肥到成都到康定到稻城到亚丁，风景甚好。总共走了5天时间，一路上遇到了很多善良的人。我在亚丁（香格里拉的核心区域）住在一个藏族同胞家里。晚上他家里也会住进很多来自全国各地的旅行者，偶尔也有外国人，我和他们聊天说话，感觉特别好。在亚丁（藏族去）呆二十天了，也写下了不少文字。我想把这些天的感悟归结为一个主题：高原行思。其中包括我对生与死，爱与孤独，人与自然，瞬间与永恒，灵魂与肉体，精神与物质，时间与空间，价值与意义，生命与哲学，困惑与解脱的思考。我尽力在离开尼采和周国平而成为自己。回来时沿滇藏线南下云南，从亚丁到稻城到香格里拉到丽江到大理到昆明到长沙，在家呆了几天，就回学校了。一路上开阔了眼界和心胸，感觉自己像个流浪诗人。

现在我已经准备好回学校读书了，我对我大学接下来几年的打算大致如下：

我不打算转专业。我希望维持我的哲学和修学的纯粹性，不被太多的外在的事情所打乱。我也可以踏踏实实的学习本专业。定其心，才能生其智，安心为上。在西学和汉学中，我选择了后者。怎奈我半生虚浮，智慧之路上多生坎坷。业精于勤，荒于嘻。我的信念是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已经是加冠之年，古人如我年岁者早以明明德，至学修身，知礼仪。我岂能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆为泪海，众生业障深，苦难重，唯有感恩改过，止恶修善，才可免坠恶道。真正的爱是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心为本。君子务本，本立而道生。

人能弘道，非道宏人。这是我这一生的修行使命。我并不局限如一家一国之兴衰，而是志在整个人类的心灵觉醒。修学之路多生坎坷，贵在力行，但须以立志为先。这几年学习西方哲学，除了一大堆疑问和空洞的形而上理论，并没有太多心性上的成长。我发现最究竟最圆满的智慧还是在东方，在中土。我会一门深入，长时熏修，主要以儒学为主。

以上是我这一年来的经历和对大学接下来几年的计划，恳请学院批准。

此致

敬礼！

申请人：**x。

20**年**月**日。

疫情复学返校申请书范本篇十三

随着疫情逐渐得到控制，学校逐渐开放，返校复学成为了许多学生的期盼。久违的校园，并不再拥挤喧嚣，但我们的心情却愈发激动。在这特殊的日子里，我体会到了返校复学的喜悦与困惑，也留下了一些深刻的感悟。

返校的第一天，校园里的变化让我感到十分惊讶。摆在门口的测温设备提醒着我们，病毒并没有完全消失，自身的健康安全仍然是最重要的。校园内的新设施和标识，如洗手液、消毒喷雾、体温监测等无处不在。而且，我们的课堂也变了样，每个座位相隔一定的距离，每天除了上课外，还进行着定期的消毒工作。这一切的变化提醒着我们，在逐渐恢复正常的同时，我们仍然要保持警惕、注重防护，珍惜这来之不易的机会。

在返校复学的过程中，我还体会到了疫情给学习带来的困扰。由于病毒的关系，学校不允许学生串门，室友之间关系疏远，交流变得困难。课堂上，老师会根据座位的设置选择不同的教学方式，以减少人员聚集，但这也增加了学习的难度。另外，返校之后，学校也加强了对我们的考核，以补课和考试的形式对我们的学业进行评估。刚开始适应新的学习方法和新的考核方式，确实带来了一些困惑和压力。但我们不能因此而气馁，我们要学会积极应对，保持学习的热情和动力，克服困难，迎接挑战。

然而，返校复学的过程也带给我了不少的收获。首先，我发现了珍贵友情的力量。由于各种原因，和朋友的交流变得更加困难。在这个特殊的时间里，和朋友们的交流变得更加珍贵，我们提醒着彼此保护自身，互相鼓励。有了这份友情的支持，我感到更加坚定面对困难，迎接未来的挑战。

此外，我还感受到了家人的爱和支持。尽管不能常回家，但每一次的视频通话都给了我无尽的力量和勇气。父母的鼓励和支持让我感受到在疫情下，家庭的温暖和安全感。正是有了父母的关爱，我才能安心地返校复学，专心投入学习和生活中。

总的来说，疫情下的返校复学给我带来了许多心得和体会。我学会了遵守社交距离，加强个人防护，我深刻感受到返校复学不仅仅意味着重返校园，更意味着承担起自己应该承担的责任。在这个特殊的时刻，希望每一个同学都能珍惜这个机会，把握好复学带来的机遇，取得优异的成绩，为自己和班集体争口气。

返校复学给我们上了一堂生动的防护课，让我们更加懂得保护自己的责任和重要性。愿我们能够共同努力，共同战胜疫情，保持正常的学习秩序，迎接美好的明天。

疫情复学返校申请书范本篇十四

学校：

学生，性别，年月日出生，现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离，并每天坚持测量体温，认真检查身体异常情况，截止目前，体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施，在疫情未解除前，拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间，一定加强对孩子的监管，建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生，则明确活动区域，一定确保途中健康安全，做到居家住址和学校“两点一线”，不在途中逗留。

由监护人手写(以上内容我已经认真阅读，无意见，现特申请返校就读，望予以批准，特此申请!)。

申请人(监护人)签名：素材本站。

与学生的家庭关系：

监护人身份证号：

监护人联系电话：

2021年月日。

疫情复学返校申请书范本篇十五

尊敬的校领导：

你们好！

我是我校×级**专业**班的学生**x。在上体育课的时候，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，现特提出申请，请求复学。

去年住院以后，由于不能上课，就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后，所有的休学手续都是他给办的，因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周，我曾给**老师打电话，但办公室的老师告诉我**老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦**老师。我开始休学的时间是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份，临近期末，各方面工作较多较忙，又快放暑假了，因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥，我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助，我已填好了有关的一些表格。

在家修养这一年中，我从未放弃过自己的课本学习。出院不久，我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来，每天给自己制定了具体的学习计划。专业外语，我每天几乎都在读。班上同学来我家时，我就会把看不懂的地方拿出来，向他们求教。这一年来，我还读了不少提高个人修养方面的书，读了一些中外名著。因此，一年来我虽未在校学习，但却并未停止学习。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分，但我请学校找有关的老师考试一下，再做决定。

若我各方面知识确实不让人满意，我将无怨无悔重新学起。

此致

敬礼！

申请人：**x。

20**年**月**日。

疫情复学返校申请书范本篇十六

尊敬的学院领导：

您好!本人x系x级x班的学生x，在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备，让我们学到扎实的技术，锻炼社会适应能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我应聘于**单位，经家长同意，特向学院申请离校实习，望批准，并保证做到以下几点：

1、实习期间遵守单位的规章制度，信守实习协议，给用人单位留下好印象;。

3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到定期主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和工作情况。

感谢学院对我的培养，真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺，佳绩连连，为更多的有志学子铺路搭桥，助其实现自己的人生价值的。

再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育的。

疫情复学返校申请书范本篇十七

尊敬的院领导：

你好!

我是机械工程学院机械设计制造及其自动化专业11级学生向佳佳，在2012年12月份，积极响应祖国的号召参军入伍，戍边卫国。

如今，两年的军旅生活悄然结束，我经过两年军营的锤炼，培养了坚强意志，树立了规矩意识，懂得了集体观念，增强了良好体质，学到了在学校里接触不到的东西……虽然，短短的两年军营生活，但时常也让我想起校园的点滴。选择归校继续复读，是我深思下作出的决定，复学后我将做到努力学习文化知识，增强身文化素质，团结同学服从管理，熟练掌握专业技能，为今后的路奠下基石。

常年白雪皑皑，寒风刺骨，地复学)处山沟就是我在西藏雪域高原服役时，真实的环境写照。虽然在这样艰苦的环境下，我在上级领导的细心培养下，自己得到了茁壮成长。在2013年度6月份开始在连队担任文书一职，负责连队日常文件处理，编撰，首长讲话稿撰写等等，锻炼了自己写作水平，文秘办公能力得到加强;在参军两年中，两次参加军区组织的新闻报道培训，并在团级报刊发表文章数十篇，得到了战友好评;在2014年度中，获得优秀士兵一次，嘉奖一次。荣誉的光环将成为过去，新的征程即将开始。

回校选择继续复读，自己将不忘军人优良传统，保持良好的。

习惯，在学习中不浮躁，踏实学习，以优异的成绩回报学校的培养，希望领导准以复学。

此致

敬礼!

疫情复学返校申请书范本篇十八

**大学教务处的领导和老师：

您好!

我是**，**岁。由于服兵役期满，申请进入贵校学习。20**年我进入**学习，20**年11月底因**来不及赶回学校，父亲来学校办理了保留学籍的手续。

**服役期满光荣退伍，再三思考下决定申请复学继续完成未完成的学业(现学号****)，在学校复读期间，我会将部队养成的良好的习惯和雷厉风行的作风继续发扬，为学校的工作建设献上自己的绵薄之力，同时抓紧时间学习，充实完善自己。请批准我的入学申请为盼。

此致

敬礼!

学生：**。

20**年x月x日。

疫情复学返校申请书范本篇十九

尊敬领导、老师：

你们好!

本人于**年x月入学，于**年x月离校。当初离校原因是本人小腿受伤需静养三个月、但这与我的专业相违背。自从离校后未及时与班主任、任课老师取得联系，由于思想上的偏差，给班级院系造成很不好的影响。班主任和人课老师多次给我机会，设身处地的为我考虑与我长谈，当时虽感动老师们的体谅与宽容，但由于很浓的厌学情绪都没有听进去，只想逃离学校，遇到自己错误行为所造成的后果只选择的逃避，没有体会老师、班主任对我的关怀与忧心，和对其他同学的不良影响，为老师、班主任和领导带来很多工作上的麻烦。后经由班主任和我父母的商讨，决定为我办理休学手续。如今我的腿伤已经医院复查痊愈，由于当初自己的行为考虑欠妥，纪律意识薄弱，主观方面认识不到位。我在家的这几个月里，自己想了很多，意识到自己犯了很严重错误，要对自己犯下的错误负责，就要勇敢的面对，用端正的态度积极的去承担其所带来的影响和后果。

想想我在学校也生活了两年多了。以前并不很了解大学与高中的真正不同，经历此番波折，才略微了解其真实。大学教会我们做事的同时更教会了我们做人。任课老师给我们布置作业，让我们学以致用，让我们在实践中掌握知识。班主任总是对我们很信任，很宽容，对待每位学生都设身处地的为我们着想，真正的关怀我们。在我很迷茫的时候，班主任没有一味的和我谈课业，而是与我谈人生、理想、目标、奋斗、踏实，班主任看到了我的真实问题所在并与我析心长谈，那时无助的我犹如找到了知己。然而我却没有努力做好，没能战胜自己跳出那时的怪圈，现在想来着实对那时的自己很是失望，也觉有愧于老师的体谅关怀。也因愧疚每每不敢面对老师。

此次鼓起勇气向老师咨询复学的事情，老师的严厉我明白是老师要对学校工作的负责任和对其他受到我错误负面影响的学生负责任的大爱，而老师仍愿意给我改过的机会真的让我十分感动，我本没想过老师会原谅我的错误。问我还会以原来的态度否，建议我慎重考虑，还是给予我信任，让我更感愧疚与不安。

在此，我向老师和领导保证，一定严格遵守学习纪律，认真完成作业，努力研修那下的学识，积极参与班级及学校事务，请老师领导对我的表现严格审查，如再有不端正之行为，我愿接受老师领导的任何裁决。

恳求各位领导老师再给我一次机会，无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己，好好把握这次机会，将它当成我人生的转折点！

此致

敬礼

申请人：

日期：