2023年个人勤工俭学协议书怎么写(汇总10篇)

在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一，它可以帮助我们不断改进和追求卓越。在写总结时，可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的思考。这是一些成功人士的总结经验，或许对你有所启发。

个人勤工俭学协议书怎么写篇一

勤工助学部本学期的勤工助学工作在系党总支、系领导关心指导和同学们的支持下，通过勤工助学部全体人员的努力，基本实现了预定的工作总体目标。这一学期我们在工作中取得了必须的成绩，同时也有许多的.不足。以下就是我们对这一学期工作的总结和体会。

勤工助学部做为学生会重要组成部分，其主要的任务是解决经济困难的同学生活上的一些困难，把校园以及社会上的温暖带给他们，并用心做好系分派的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。

1、新生入学时配合我系做好接待工作。我部完成了11级新生的“绿色通道”申请工作，帮忙困难新生顺利入学。

2、协助我系做好了本年度贫、特困生的认定工作。经班级民主评议、系小组评议、系公示三个步骤民主认定本系特困生、贫困生。

3、协助我系做好了本年度校内外奖学金、助学金工作。校内:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的材料收集及参与评选工作。校外:中国青少年基金、宋庆龄基金等多项社会资助的材料收集及参与评选工作。

4、协助我系做好本学年国家助学贷款申请工作。在明确了解银行贷款要求及各项流程的操作、表格填写的基础上，我部人员对所有的贷款资料认真审核，耐心的复查，有问题及时通知本人改正，提高我系的贷款资料合格率，确保每位需要贷款的同学都能成功的办理。

5、协助校大学生资助中心做好贫困大学生的勤工岗位分配工作，努力使我系每一位贫困学生都能够得到勤工俭学的机会。

6、为进一步鼓励大学生自力更生，我部特举办“财税影院”活动。

虽然勤工助学部部门工作得到了肯定，取得了必须的成果。但是人无完人，它同样也存在缺点，有待改善。

1、部门制度建设有待加强，新干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是个性深厚，所以我们这学期会加强这方面的工作。

2、贫困生数量大，对兼职岗位需求较大。我部虽多方努力，但免不了出现勤工助学岗位不足的状况，满足不了贫困生同学的俭学需求，下学期加强和各部门部联系，尽量争取更多的岗位支持，服务同学。

3、由于学院宣传栏不多，和院系同学的交流平台受到限制，同学们有疑问也很难得到及时的解决，下学期拟建立一个互相交流合作的平台，比如勤工助学部的微博等，岗位信息发布在网上。

1、加强改善上学期工作中存在的不足，部门工作具体落实到位，拟定每项工作的改善职责人。

2、要继续通过国家和政府奖学金、贫特困生补助等多种形式，帮忙经济困难学生完成学业。探索用心联系省内各市商会、各类社会资助单位资助奖学金等方式，争取更多的助学资金，使学生得到帮忙。

3、完善勤工助学工作各项制度，创新工作理念，做好院内勤工岗位的管理工作。用心为贫困生寻找就业岗位。

4、继续努力拓展校内、院内各种勤工助学岗位的数量，及时传达校各机关部门岗位招聘信息，进一步完善校内勤工助学岗位的申报、审核和管理，为更多的学生带给勤工助学岗位。

在勤工助学部全体人员的共同努力下，必须能够使我系勤工助学工作取得更大的进步。

个人勤工俭学协议书怎么写篇二

南通市勤工俭学办公室工会xx年能认真学习党的十六届五中全会精神，学习邓小平同志理论，以“三个代表”重要思想为指导，树立以人为本和科学发展观的思想，围绕勤工俭学中心工作开展了工会工作，现简要汇报如下:。

一、组织建设。

1、工会负责人经民主选举产生，工作能认真负责，工作中能用心配合行政做好工作。

2、工会小组活动有计划，有制度。围绕我市勤工俭学中心工作开展工会活动。

3、工会今年与县(市)区勤工俭学管理机构的人员和工会分三次开展了交流活动，收到很好的效果。

二、用心参加民主管理。

1、用心参与勤工俭学中心工作，提出许多合理化推荐，有的被行政采纳，取得了必须成效。

2、工会活动能将有关状况及时上情下达，下情上达，沟通状况。

3、用心参与开展民主评议干部活动，用心认真、公正评价领导干部。

4、开展济困扶贫工作，配合行政，挤出5万元人民币，扶助市直100名品学兼优的特困生，受到校园、家长、师生的好评。

三、树立良好的职业道德。

1、能认真学习和执行《教师职业道德规范》，遵守《加强师德修养八要八不要》，认真开展勤工俭学工作育人活动，组织学生到素质教育实践基地参加活动达10万人次，取得了良好效果。

2、定期召开职工会议，表扬好人好事，加强交流，相互勉励，促进思想道德修养的提高。

3、开展形式多样、健康礼貌的文体活动。今年开展的有乒乓球、扑克比赛等活动，参与组织本单位及县(市)区勤工俭学办公室人员到云南考察勤工俭学活动，取得良好效果。

4、组织在职工会会员及离退休同志去山东胶东半岛考察学习，活跃了身心，增强了凝聚力。

四、团结协作精神得到充分展现。

1、工作上相互支持。勤工办编制15人，此刻岗工作的只有5人。同志们克服人手少、工作繁杂、时间紧等困难，全面完成了各项考核指标，得到教育局领导的好评。孙海如同志被评为xx年度优秀管理者。

2、能及时主动关心生病职工。我单位有一位同志患癌症，单位每个同志都多次探望，给予关心，送去同志间的鼓励与温暖。下属部门(服务公司)一职工父亲患病去世，领导和同志们都能用心给予关心，帮忙解决一些困难。

3、关心离退休同志。每年单位组织一次体检，每年组织开展几次活动，单位为他们分别订阅报刊、杂志，使离退休老同志感到单位的温暖与关心。

4、关心现役军人家属和转复军人。“八一”建军节单位召开转复军人座谈会，表示节日祝贺。春节对军属进行慰问。

个人勤工俭学协议书怎么写篇三

甲方：

乙方：

甲方工作需要，招用乙方勤工俭学。双方根据“平等自愿、协商一致”的原则，签订本协议，并共同遵守履行。

本协议自20xx年1月18日起，20xx年1月31日止。

（一）甲方安排乙方的勤工助学工作岗位为：综合馆二楼平台至一楼门口卫生的清洁。乙方应按照甲方有关本工作岗位的要求，完成相应的工作任务。

（二）甲方根据工作岗位的需要，向乙方提供卫生清洁工具。

甲方安排乙方每周对卫生区域进行两次清洁，每次清洁应当相隔2至3天。具体工作时间有乙方自行安排。

每月100元，每学期按5个月计算，每学期支付一次。

乙方的具体管理由学校学生处进行管理和监督。乙方因故不能继续履行协议，应当提前一周进行说明。乙方不能按甲方要求完成工作任务，甲方需提前一周说明，并终止协议的履行。

乙方在工作期间，因不按规定工作造成自身的各种伤害，乙方必须承担各种责任。

甲方（盖章）：

乙方（签名）：

个人勤工俭学协议书怎么写篇四

丙方：北京化工大学北方学院勤工助学中心。

本协议本着为大学生提供社会实践机会，在合作中实现双赢的精神，根据《高等学校学生勤工助学管理办法》的规定,就组织学生勤工俭学的合作事宜达成如下协议：

一、本协议中任何关涉乙方的条款,仅适用于乙方名单中的单个学生，即乙方名单中的任何学生可以根据此协议诉求自己的权利，同样甲方诉求自己权利时也仅针对乙方中涉嫌违约的单个学生，不得因某一学生的违约行为牵扯至乙方名单中其他与该违约行为无关的学生。

1、工作日期与时间：

2、工作地点：

3、工作任务：

三、学生劳动报酬:1、计酬方式：

2、付酬时间：

四、甲乙丙方的权利与义务甲方的权利与义务：

1、甲方应根据国家有关规定为乙方提供相应劳动保护设施和工作条件，负责应聘学生的面试及录用以及对录用学生的培训。

2、甲方录用时必须先向学生说明工作性质、内容、时间、报酬等事项。

3、甲方有权要求乙方完成合同规定的工作。

4、甲方在乙方用工期间对乙方的安全负责。

5、甲方有义务按照协议书规定向乙方发放劳动报酬。

6、甲方不得让乙方从事高空作业、污染严重、放射性强等一对人体造成伤害和威胁的工作以及其他不适和学生承担的工作。

7、在劳动过程中发生工伤的学生，甲方比照《工伤保险条例》支付补偿。乙方的权利与义务：

1、乙方必须诚实、信用、认真、负责，做到努力完成协议书规定的工作任务。2、乙方须在不耽误学业的情况下，利用个人课余时间担负勤工俭学工作。3、乙方面试上岗需要凭能证明本人为北京化工大学北方学院学生身份的相关证件，不得冒名顶替。

4、乙方有权获得规定的劳动报酬。

5、乙方有权拒绝参加协议书规定以外的劳动。丙方的权利与义务：

1、负责安排学生的面试时间、地点。

2、审核甲方的资质，判断甲方的用工条件是否符合勤工俭学学生。

3、审核学生参加勤工俭学活动的资格（乙方必须是北京化工大学北方学院的在校学生，需持有效的学生证件）。

4、有义务教育学生遵纪守法，执行用工单位及学校规章制度，履行勤工俭学协议中的各项义务。如用工单位与学生发生纠纷，应出面调解。

5、在工作中如乙方有违反协议的行为，丙方有权对其进行批评处理，情节严重者将给予行政处分。

6、丙方有权对乙方的工作情况向甲乙双方进行了解。

1、以下情况之一甲方可单方面解除与特定乙方的协议，但需支付乙方已工作部分薪水：

（1）乙方根本不能达到甲方在协议中约定的工作要求（2）违反甲方单位相关纪律与规定（该规定需作为本协议附件或本协议中约定）。

2、以下情况之一特定乙方可单方面解除与甲方的协议：

（1）乙方由于学习、考试、学校要求等方面的原因（需学生在读院系或学校。

相关部门开具盖有公章的证明）。

相关部门开具盖有公章的证明），确实不能继续履行本协议义务的。（4）甲方要求的实际的工作时间、内容与要求与本协议要求不符的。

3、甲方规定以周六、日两天为一周期，工作满两天给予工资发放、，乙方工作不满一周期的，甲方不给予本周期的工资发放。4、在上述规定可单方面解除协议的约定之外，甲方或乙方若单方面解除本协议，提前______天书面通知另一方即可。如不能在规定的时间提前通知，违约的甲（或乙）方需向守约的乙（或甲）方支付违约金人民币______元/人。5、甲方的实际工作薪水支付方式与时间和对本协议约定不符的，乙方可要求甲方按照协议执行，实际薪水低于约定的应补足，薪水实际支付时间晚于约定时间一周的，甲方还需向乙方支付从协议约定支付时间至实际支付时间每天人民币______元/人的违约金。

六、本合同如有未尽事宜,按相关法律法规;法律法规规定以外的,甲、乙双方及丙方可协商修订和补充。

七、本协议书期限为自年月日起,至年月日止。八、本合同一式三份,甲、乙、丙三方各持一份,自签订之日起生效。

甲方:丙方：

负责人（签字）：勤工助学中心（盖章）：

单位盖章：通讯地址：燕郊迎宾路45号。

通讯地址：电话号码：

电话号码：代表人签字：

日期：年月日日期：年月日

个人勤工俭学协议书怎么写篇五

暑期勤工俭学最终紧锣密鼓的开始了。第一天的工作大家都十分卖力，然而由于缺乏工作经验，在有必须规模的饰品商店内，我们并不能准确无误的记忆清楚每一件商品的单价和批发价格，以致常常出错，而我们所在的那家店的老板也十分宽容，还为我们每个人制定了一份我们各自出售范围的商品的单价及批发价格一览表。我们十分感激，于是到第二天的时候，基本上我们都能够背诵出饰品的基本价格了。

在那里，我们虽然拿不到工资，可是我们却能够被供给基本的伙食，所以不用淋着瓢泼大雨亦或是顶着烈日骄阳地四处觅食。能够说，我们是幸运的。

当然，有些时候我们还是能够帮上大忙的，令我记忆犹心的是，当一个外国男人独自走进我们店内时，我们全都傻了眼，时间停顿了片刻后，做出了反应，主动上前和那个客人交谈起来，虽然在交谈的过程中还是有一些小的问题出现，可是交易却进行的十分顺利，这令老板欣喜万分，而我们也有说不出的愉悦之感。

随着时间的推移，我们不仅仅能够顺利的和客人进行交易，也逐渐和那里的人们也熟络了起来，工作更加顺利了。

勤工俭学结束后，小组成员作最终的集合——完成论文。在我们讨论了长达两小时后，由_综合大家意见最终完成了暑期社会实践报告。

这一次的勤工俭学对我们每个人来说都是一次成功的体验，它让我们明白生活的不易，让我们更加懂得珍惜，而我们每个人永远都会记得这一次来之不易的经历。

个人勤工俭学协议书怎么写篇六

为规范在校学生勤工助学工作和用人单位相关行为，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生和用人单位双方的合法权益，增强学生安全意识、法纪观念，提高学生社会实践能力，根据国家教育部、财政部联合制定的《高等学校学生勤工助学管理办法》，特制定本协议。

甲方（学生勤工助学管理服务组织）：

乙方（用人单位）：陕西历史博物馆。

一、协议签订的前提。

为明确实习者与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律法规之规定，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。甲乙双方经过友好协商，就甲方参与乙方陕西历史博物馆讲解员兼职招聘事宜达成如下协议。

二、甲方的权利和义务。

甲方须按照《高等学校学生勤工助学管理办法》的相关规定，履行学生勤工助学管理服务组织的职责，确定校内勤工助学岗位，协调校内各单位，引导和组织学生积极参加勤工助学活动，指导和监督学生的勤工助学活动，并组织学生开展必要的勤工助学岗前培训和安全教育，维护勤工助学学生的合法权益。

1、甲方经乙方授权，根据乙方需要，特向乙方派出学生若干名，在乙方从事勤工助学工作。

2、甲方根据《高等学校学生勤工助学管理办法》的相关规定和用人单位的要求，按照自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗的原则安排勤工助学岗位，协助用人单位引导和组织学生积极参加勤工助学活动，指导和监督学生的勤工助学工作。

5、甲方所派遣、组织的学生需服从乙方工作安排，包括工作时间、工作地点和工作内容。

7、甲方有向乙方索取劳动报酬的权利。

三、乙方的权利和义务。

1、乙方须向甲方提供营业执照复印件及相关负责人身份证复印件并供甲方保留；

4、乙方有管理甲方所安排学生的权利；

五、补充。

1、工作人数另行通知；

2、在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。

2、在协议履行过程中，任何一方如因特殊情况需中止合同，须提前告知其他方，并通过双方协商达成一致意见，否则按违约处理。

3、违约处理办法：按照有关法律法规，由双方协商处理。

六、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经签字盖章后自签订之日起生效。

甲方：

签字：

（盖章）。

年

月日乙方：签字：（盖章）年月日。

个人勤工俭学协议书怎么写篇七

今年在学校领导老师的关心帮助下，我成功地申请到了一个勤工俭学的岗位，一分耕耘，一分收获，在工作的这半年里我收获了很多，也成长了很多。我在学校参加的我人生中的这第一份工作注定会让我铭记一生。

九月中旬，班长在班上通知了学校勤工俭学的政策，我抱着尝试一下锻炼一下自己，也为家里减轻一下经济负担的心态，向学校递交了一份岗位申请书，老师在了解了我的情况后，给了我一次机会让我拥有了这份工作。就是到计科楼cad实验室打扫卫生并且帮助刘威老师处理一些日常事务。

其实在刚开始接受这项工作，处理这项工作的时候，我也感觉到很辛苦，感觉到平静安逸的大学生活开始发生变化了。但渐渐的我的这种想法就开始发生变化，感觉这段时间虽然累了些，疲了些，但我的生活开始变得充实了。我越来越感觉到这才是我想要的大学生活，开心并有意义。我来孝感学院也不是仅仅来学习知识的，更需要的是培养我的能力，特别是这种能吃苦的能力。

在这三个月的工作中，刘威老师对我也是非常关心，怕这份工作会影响我学习，他多次和我谈话，让我真正的处理好学习与工作之间的事。从刚开始的什么都不会，什么都乱手乱脚，到现在学习工作都变得井然有序，三个月我真是学到了很多东西。非常感谢学校给我带来的这次机会。

三个月一眨眼就过去了。大二的上学期也一眨眼就过去了。从刚开始张琼老师给我们上岗培训，到后来在cad实验室工作的那段时间，以及到现在这个学期工作的圆满结束。感谢学校，感谢各位曾经帮助过我的领导老师，感谢在这项工作中所有帮助过我的人。这次工作的结束不会是我生活的结束，不会是我奋斗的结束。这份工作的终点将会是我新生活的起点。

孝感学院是一片充满爱的沃土，春晖湖畔的我们正朝气蓬勃。今天，我在这里接受你的母校对我的教育与帮助；明日我必以实际行动来回报母校。

个人勤工俭学协议书怎么写篇八

尊敬的学校领导：

你们好!

我叫__，是12级物业管理1班的新生，结合自己的情况，以及学校给予我们新生勤学俭工的岗位，特别渴望给自己锻炼的机会，特向学校申请，并且完成好每一件事。

我，性别男，_年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年级时，为了生计，父母来到南宁打工，我一人在河池完成了初中，高中学业，眼见看父母的下岗，母亲的辛苦奔波，而我高考时的名落孙山，而两老毅然把我送入职业学院继续读书，学费费用把他们压得喘不过气，因此，我特想为父母分担一下，他们太累。

我以前做过发传单，在广西大学做过招生工，记得做招生工，每天都是顶着烈日，一开始做招生工就上手了，有时候站在在公交站等人下车就把简历给下来的乘客。人多时，我就负责把报名表送到每个系。中午没有人来问。我就顶班，给学姐或学长回去睡午觉。不知道的问题怎样回答。有学姐学长在旁边指点，久而久之对每个来咨询的学生门有一定感情。我也知道了当大学生也不是那么好当。小学老师路过时，看见我在做招生工，就走过来问我累不累，我说根本不累。跟军训差不多了。黑一点也没事。老师鼓励我继续加油。但是我怕给熟人看见了就跟我爸妈说。只要一下班，我的心理特别高兴。虽说每天上班时间是早上8点到下午6点。只要有人来咨询或报名还是什么的。我就是一个字：上。时间长了学长和学姐们对我有好的印象。

二个月刚好到，有人就问我要工资吗。我不假思索的说道，我才初中毕业，不用急。现在是要社会经历。那个人说，做工不要工资哪行啊!我说，我这是第一次工作我就跟你们要工资啊，我把我这次工作看成磨练。你跟我谈工资。你心里也想初中毕业的学生就知道要工资。那人一听我这样说就不出声，二个月半后下来。感觉到工作不仅仅是获得报酬，最主要的是可以使自己得到升化。

在高三准备毕业前三个月，我到学校外面的__店和__基店去要传单拿回学校发。宿舍的舍友们有点纳闷。我就痛快的跟他们说，我初中毕业在广西大学做招生工是一种磨练。现在做发传单是在磨练的基础上又得到进化，于是把传单拿到教室。等到下课后或着是课外活动时间时就去发。当天发完，就出去拿工资，虽说得50元和30元。自己把手上的钱摸来摸去。不相信自己也可以赚钱了。老板说，年轻人，你很棒，你的未来一定是很棒的。我向老板说了3次谢谢。就回学校了。宿舍的朋友说，你好好干。我自信的说，好的。过几天我又去要传单。这回的单子特别多。我得了60元和50元。我心里高兴。自己花自己所争得的工资就是不一样。劳动最光荣。我的行为影响到我们宿舍的人。他们也纷纷学我的。有一次的聚会上。各个高兴的用自己争来的钱来点菜。在吃时，我高兴想打电话给爸妈说。不用打钱过来了。我这里有我自己争来的钱。

如果申请得这次勤工俭学的岗位，我做的事要比别人好。我会每一次的工作都要求自己，并努力上岗做到按时上岗，无缺勤，不早退，不马马虎虎，勤恳认真，学院的安排我都服从，我想这是对我们最基本的要求，也只有这样才更好的完成学院所给的任务。当然我也有缺点和不足。例如：以个人为中心，做事不稳重等。但我会在工作中改正，望学校领导给这次机会。

此致

敬礼

个人勤工俭学协议书怎么写篇九

我校勤工俭学工作在县教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：

年初，学校确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的《勤工俭学计划》，对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。

我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为；同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

发挥德育功能勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。

由于措施到位，责任明确和管理落实，到目前为止，全校勤工俭学提早完成学校规定的任务。

当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

个人勤工俭学协议书怎么写篇十

甲方：

乙方：人力资源市场。

为促成学校与企业合作，积极探索理论联系实际的教学模式。校企双方本着互利双赢的原则，经友好协商决定采取开设勤工助学“”，班级人数50人，机电一体化专业。为明确责任，双方以诚信为本，恪守承诺，特订立以下协议。

1、通过工厂劳动实践，掌握实际操作技能，促进学生对理论知识的有效掌握。

2、培养学生吃苦耐劳，严明纪律，承担责任的精神，加快适应社会、服务社会的步伐。

1、年满16周岁，甲方学校中专2年级以上学生。

2、身体健康，无传染性疾病，无纹身。

3、能吃苦耐劳，勤工助学期间保持相对稳定，流失者取消学生资格，停发一切待遇。

4、无违法记录。

1、实习津贴：与在职职工同工同酬，按件计酬，多劳多得。

2、实习工作制：学员实行每周5天岗位实训，2天上课休息，每天工作8小时的管理办法，甲乙双方可根据情况需要适当调整作息时间安排。

3、福利待遇：

a、享受在职职工同等福利待遇。

b、享受工伤医疗保险，意外伤害险。

c、实习期间表现优秀者另有助学奖金或享受在职职工相应的奖励。

甲方：

1、实习期间学校（甲方）应派老师带队驻厂，负责文化理论课的教学工作，参与技能课的教学。

2、对乙方在学生实习期间出现违约违规等情况的协商监督。

3、负责学生实习期间上班时间外的生活管理及安全问题。

4、负责学生实习期间实习工资津贴的管理发放，做到公正合理、公开透明。

5、负责实习学生的来回组织、联系车辆、体检、办证等具体事宜。

6、支付乙方工作补贴元/人。月，工伤保险费用元/人。月，意外伤害险费用/人。月，合计元/人。月。

7、负责学员实习津贴的管理及时向学生公布收支明细账。

乙方：

1、依国家政策法规及企业实习管理制度。根据生产实际需要结合教学安排学员从事车间实习工作。

2、负责办理实习学员“工伤险”及“人身意外伤害保险”。

3、对违纪情况协同甲方一起进行处理，保证生产经营活动正常运行。

4、设立实习学员专职管理工作人员、协助甲方老师，处理学员在实习期间出现的各类问题。

5、保证实习条件符合实习学员身心健康要求，选择安全、无毒、无害的车间，安全度高的相关工种实习。

6、实习前对学员进行技能及安全培训，确保达到岗位作业要求。

7、根据学员需求，负责技能培训及考核，并按国家规定收取费用。

8、乙方有义务为甲方培训专业教师，对甲方带队老师免费提供食宿，同时给带队老师提供元／月。人的补助，补助名额1人/月。

1、甲、乙与企业联合成立教学专业委员会，通过该委员会组织实施，确保达到由学校和企业共同确立的学校的办学理念和培养目标。

2、甲乙双方协商制定课程设置、课程标准、课程计划、并落实、实施、检查，保证学生正常完成教学任务。

3、本协议未尽事宜，由双方协商解决。

4、本协议自双方签字盖章之日起生效，协议一式二份，甲乙双方各执一份，具同等效力。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：

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