学习gsp实务范文汇总(汇总20篇)

学会管理时间，合理安排学习和休息的时间。总结时要注意逻辑性和连贯性，让读者能够一目了然地理解你的观点。以下是小编为大家整理的总结案例，希望对大家有所帮助。

学习gsp实务范文汇总篇一

（一）要善于学习思考。要有自己的东西，并在材料写作时得到充分的运用。养兵千日，用兵一时。平时的积累，求得是一时的爆发。要记住“功夫在诗外”这句话。

（二）要善于察颜观色、追本朔源。要揣摩、推断领导的意图，写讲话稿时，讲领导想讲的话是基本要求，讲领导想讲又讲不出的话是真水平。同时，善于追本朔源，知道领导开这个会议、讲这次话的真正意图，知道了，写一个符合领导口味的材料就不难，否则，无论怎么努力，不一定对得上频道。同时，材料写了以后，不能就一放了之或交到领导手上就算了，要到会议现场体会会议效果，有没有吸引力、震撼力，自我评价材料的优劣和领导满意程度，对一对领导的思路。

（三）要善于搜集、积累、加工材料。能为我所用，平时有积累，用时就能够信手拈来，水到渠成。要有说者无心，听者有意的本领，要见微知著。

（四）要善于观察，善于分析形势。观察分析宏观的、中观的、微观的形势，特别是对业务和队伍中的一些细节问题，要有洞察力，做到心中有数，写出来就能够言之有物，不至于干巴巴的没有内容，变成文字的堆砌。

（五）要善于总结反思。对每一个材料都要总结反思，不能写过了就丢到身后，有空时多揣摩揣摩、回味回味。同时，要多学习别人写得好的材料，学习别人运用材料的方法、怎么谋篇布局、如何谴词造句，如何论证的，等等，必要时，要象解剖麻雀一样解剖文章。经典或自己认为写得好的文章，可以反复看，反复研究。

（六）要善于团结协作。“三个臭皮匠顶得一个诸葛亮”。“三人之行必有我师”。一个人在某一个领域知道得越多，在其他领域就知道得越少。知识最渊博、最丰富的人，也有他的盲点、弱点；一点知识也没有的人，也有他的智慧。所以要善于团结协作。

（一）要克服浮躁心理。不能静不下心来，进不了状态，形不成自己的思路或被别人原有的思路所左右。要静下心来分析我这个材料怎么写，怎样把他写好，写得出彩，得到领导及听众的认可。

（二）要克服应付心理。不能简单弄几下，东拼西凑地凑一个应付了事，认为反正有直接领导在把关。如果有这样的心理，长此以往，就会形成惰性心理，对自身提高不快。我想，如果能精益求精的材料，一定要精益求精，把问题解决在自己手里，时间允许的话，先在自己手里反复斟酌、完善，不要急于抛出手，至少要到自己认为满意为止。当然，并不要求对每一个材料都精益求精，自己要掂量手头材料的分量，然后在精力分配上有所侧重。一些特别重要的材料，就是三天三夜不睡，也要把它赶出来，即使进入写作困境也要坚持，千万不能泄气，这是一种对待写作的精神和气概，也是对你有没有打硬仗的心理素质和能力的考验。有时即使山穷水尽、殚精竭虑，如果坚持了、顶住了，反而会峰回路转、灵感突现，然后就能一气呵成。虽然说我们写的都是“八股文”，但要把“八股文”写出特色、写出亮点，写得有色彩，也不是件容易的事。所以，要不断学习，不断求进。

那么，什么是标准呢？标准只有一个，就是“放心”。“放心”有三层意思：第一层是自己对自己放心，拿到材料后，不会心慌，不会手足无措，有自信心。第二层是直接领导对你放心。材料交给你写“放心”，相信你能写好。第三层意思是局领导对你放心，知道这个材料是你写的，简单掠一遍拿到会议上就读，说明对你是放心，这样，你就成熟、成功了。

学习gsp实务范文汇总篇二

本学期，我们在彭湘华老师的带领下，用心学习了《出纳实务》课程。教材是彭湘华老师自己根据多年的实践经验编写的，一学期下来我最想说的是:受益匪浅！

首先，比赛回顾:彭湘华老师为我们举办了四次提高出纳技能的比赛。依次是:常用会计科目知识竞赛;第五套人民币防伪知识竞赛;神手比赛;神算比赛。

1、在常用会计科目知识竞赛中，我收获到了很多，对基础会计中模凌两可的会计科目的含义有了更确切的认识，也加快了我做业务题写分录的速度。彭老师对我们的要求也很高，规定时间内该完成的任务一刻也不得延迟。这个比赛的进行为后期的出纳业务综合实训奠基。该项目竞赛中我荣获班级第三名，我好高兴。

2、第五套人民币防伪知识竞赛，我学到了识别假人民币的方法。从纸张、水印、凹印技术、荧光、安全线这五个方面识别。真币纸张有韧度、抖动时声音脆响，假-币纸张绵软、抖动时声音发闷;真币的水印层次分明、透光观察清晰，而假-币水印模糊，不需迎光透视就能看到;真币图像凹凸感强，假-币图案平淡、手感光滑;真币有荧光暗记，而假-币一般没有，个别虽有但与真币相比颜色有较大差异;真币的安全线是将立体实物与钞纸融为一体，有凸起的手感，假-币是印上或画上的颜色，如果加入立体实物，则会出现与票面折皱分离的现象。

3、神手比赛。彭老师先手把手教会我们点钞的手法，怎样持钞、怎样开扇、怎样计数、怎样捆钞、怎样盖章等。最后，我们四人一组进行了点钞速度及效率的比赛，在规定的2分钟内比比谁点的最多、准确性最高。该项目竞赛中我获得92分的好成绩，心里美滋滋的。

4、神算比赛。也就是较量我们数字键区数字快速输入的速度，当然这一切都得基于数字准确无误的基础上。神算比赛的最后成绩可以得出，平日的练习对比赛尤为重要，练习次数多的对键盘的熟练程度就越高，效率也就越高。我以满分通过比赛，因为我预先按照老师指导的方法盲打练习了两个月，我的成绩来源于勤学苦练，真的，台上一分钟，台下十年功。

其次，出纳业务综合实训回顾。四人一组的出纳业务综合实训，分为出纳、一般会计、审核、会计主管四个职位，一人一岗。我担任的是本组的出纳，负责填制支票、银行进账单、登现金。

日记。

账、银行存款日记账、其他货币资金明细账等工作，大小写的数字书写以及账目的核对让我很是头疼，我深刻理解到了今日事今日毕的重要性，时间隔久了很多细节方面的东西就模糊了，一切准备工作又得自己从头开始。

接着，分项实训回顾。课程的分项实训主要涉及出纳岗位调查、数码字的书写、银行开户、出纳工作交接。寒假我就按照彭老师布置的任务调查了一个在职出纳，激发了我学习的兴趣，所以本学期我的学习热情一直很高。数码字的书写那一堂课，我是第一个上讲台展示自己字体的，本是信心满满以为自己写得还不错，结果被彭老师批判的无一字规范。要么就是竖钩写成了竖，要么就是一点写成了一横，总之就是无一字符合老师要求。后来经过自己反复练习交上的作业终于达到标准，松了口气。银行开户的学习让我们了解到了去银行办理开户手续的一切流程以及应该注意的重要事项。最后是出纳工作交接的学习以及出纳工作交接书的设计。

《出纳实务》课程学习即将结束，整个学期下来，我对出纳的工作基本有了一个全面的了解和把握。很感谢彭湘华老师，彭老师是一个严谨教学、细心、严于律己、也严于律人的好老师，她要求我们上课应该如上班一样，守时、准时，并遵守课堂规矩，课堂吃早餐这一现象被老师屡屡批评，所以班上这样的现象也减少了很多。彭老师对出纳工作教学中的细心和严谨真的有让我发出惊叹！并且，老师的细心也让我收获良多，对我影响很大，不管是学习上，还是生活上。

我对彭老师的教学很满意，我收获了很多很多，如果一定要给彭老师提建议的话，我给彭老师唯一的建议就是，可以适当增加课堂的趣味性和活跃度。

最后，祝彭老师在教学上传承优良师德，并不断创新，更上一层楼！预祝自己在暑期找到一份满意的实习工作！

总结人:蒋蓉妹。

20xx年7月5日。

学习gsp实务范文汇总篇三

年后学习的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学习中去，那么在这一时期的学习怎样来安排呢?对过渡时期给大家几点建议：

1、将中心放在复习较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复习一下初/中级会计实务的基础章节等。

2、将有效学习的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。

3、将年前已经学习的知识进行一遍复习巩固。年前学习的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学习就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复习。

针对备考阶段的建议：

经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学习新教材阶段、复习阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学习习惯、喜好、学习方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学习计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达到这个阶段的学习目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预习计划，将旧教材知识点进行整理预习。在学习新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达到高效学习。

二、每天的学习安排。

在过渡阶段，每天的学习时间不做固定的安排，只有一点：尽可能的延长有效学习时间，每天最好达到2~3个小时。

在备考阶段，每天的学习安排如下：

固定学习安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三个半小时，可根据自身情况调整)大致分配为：单科精读学习两个小时、做练习题一个小时、回顾复习知识点半个小时;周末两天整，可以分时段，反复进行精读、练习和复习。

自由学习安排：早上6：00起床学习到7：30;午休中的一个小时;上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每天有近5个小时呢，早上起床后的时间可以用来温习知识点，午休时间做一些小练习，长期的积累，积少成多。

以上是针对上班族学员们的一份学习计划表，针对全职学员时间比较充裕，可自行安排，建议全职学员每天的学习时间能达到6个小时。

三、学习进度的计划。

关于学习进度的计划，学员们可以根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学习资料进行安排。

可以为你提供一个框架，帮助你来对细节进行安排：

1、在20__年会计职称考试报名之前对20__年的旧教材进行全面预习。

2、在新教材出版后进行新教材的精读计划，以重点章节为主。具体的重点章节总结以及学习方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。

3、对教材进行全面性的复习，巩固知识点，抓住重点难点。进度可根据时间和学习效率自行安排。

最后祝所有考生20__年马上有证，马到成功!让我们一起努力。

20__年度第一学期已临近期末，管理教研组由荣悦雪、刘永清两位老师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各专业班级，在取得了一定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了更高的要求。总体而言，集体备课方式是提高教师教学水平，拓展教师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简要的总结：

1、准备充分。在本学期开学初就制定了如落实时间、地点、负责人、参与人等切实可行的集体备课计划。坚持“以教材为基础，以实用为目标，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观。并在第一次集体备课活动中认真地加以贯彻，为今后集体备课活动的顺利开展提供了坚实的保证。

2、保质保量。由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法，因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学资源的开发和利用，注重教学策略的研究，从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中，专业老师针对会计课程的特殊性，在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下，不断总结以往教学中薄弱环节，互通有无。同时不断变化教学方式，力求完善教学方式，达到了教学方式探索实验的效果。

3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的教学方法和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度，力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成，不断改进教学方法，修订教学内容。也因为如此，教材在期末学生使用满意度调查中受到好评，教学效果明显。

4、撰写教案。集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案，在突出理论知识的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。

5、信息反溃在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪老师和刘永清老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交流沟通，以供后续备课借鉴。如：根据以往教学中所反映出来的学生对会计期末的结转难点，刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的综合分析，通过统一认识，找准教学突破点，用集体备课的方式加以强化，并在教学过程中不断完善补充，取得了较高的备课效果。

半年多的集体备课模式，感觉收获颇多。它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。

当然，集体备课的形式毕竟处于起步阶段，在很多方面还有待于改进和完善，在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些，形式也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水平，体验教研活动带来的成功与快乐。

不知不觉，一个学期又过去了。为期一个学期的会计实务课程也结束了。会计实务这个课程，主要是教我们会计核算的基本程序和具体方法，以此来加强学我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。我现在深感后悔没有每节课都去上，估算一下我的损失，只能用惨不忍睹来形容。不过呢，我还是有所收获，接下来，我来谈谈我上会计实务课程的心得体会。

一方面，上完会计实务，我发现自己会计实务做账能力非常差，亟待加强。平时上一些理论课程的时候总感觉自己什么都懂，就算直接上岗也是轻轻松松。然而，等到老师发会计资料让我进行会计模拟做账时，我却无从下手，脑袋一片混乱，甚至连最基本的做账流程都搞错，让我很是苦恼。不过呢，在同学的帮助下，我慢慢理清了思路，做起账来还算顺利，虽然过程还是很艰辛，但是在艰辛中学到了很多，这种困难可能也是我在以后工作中会遇到的，所以也算收获颇丰。通过这次实务做账，我得到一个结论，那就是理论知识必须联系实际，只有把理论付之于行动，我们才能有所收获。一味的进行理论的学习，到了实际工作中往往无法胜任。

另一方面，通过会计实务的学习，我发现做会计很需要细心与耐心，稍有差错就可能导致整个会计信息失去真实性与完整性。在这次模拟记账中，主要内容有：根据审核无误的原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、根据记账凭证登记总分类账以及对账。这么多的过程，出现错误是在所难免的，不过呢，多次耐心、细心的检查往往能少犯错误。这就要求会计人员必须在工作中保持十二分的警惕，以细心、耐心的态度对待自己的工作，只有如此才能成为一个合格的会计人员。

以上就是我上完会计实务的心得体会，可能有点肤浅，分析的不是很深入，但是我真的只有这种水平了。通过这次会计实务的学习，我真的学到很多，但是并不代表我以后工作上久可以顺风顺水，困难还是会有很多的，而我现在唯一能做的就是继续努力学习，继续把会计理论付之于行动，，在以后工作中一步一解决，并在实践中积累经验，争取做一个合格的会计人员。谢谢!

通过大概一学期的《会计实务》的教学工作，我获得了以下一些心得与体会：

为了进一步提高教学水平，我们的教学改革应转变教育思想和观念，通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等进行改革，以达到提高教学效果的目的。

1、教学内容不断改革和创新。

由于教材具有相对的稳定性，但会计理论与方法将随着社会政治、经济、文化、法律等环境的变化而不断发展变化，且会计理论和会计实务工作者的最新研究成果也将不断涌现，这就要求教育工作者要不断关注，了解会计的最新动态，且能在第一时间内将这些新知识传授给学生，因此，要及时更新教学内容，及时编写补充教材。尤其是我们应紧密结合国家会计制度的修订和会计准则的出台，对教材进行及时的修订，将新内容及时贯穿到课堂教学中去，让学生学到最新的知识。教师在授课中注重给学生介绍国内外会计学界的最新动态，以使学生及时了解会计学界的前沿信息，为他们进行学习提供指导。

2、开展多样化教学，提高学生的学习积极性。

在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，应重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了同学们的参与意识和动手能力。

(1)传统的讲授教学法与讨论教学法相结合：会计学原理是会计学专业的入门课程，所以对其中的基本原理、基本的会计处理技术和方法，我们仍然采用传统的讲授教学法，这样做的原因是为了提高教学的效率。但考虑到讲授法是一种由教师到学生的单向的知识传授，为了促进学生对知识的理解和掌握，提高学习的兴趣与积极性，对该课程中的一些重点、难点问题，专门与学生进行讨论，效果良好。

(2)以问题导向、能力导向、实践导向为主体的导向式教学法：学习过程始于问题，针对这门课程专业性、实践应用性强的特点，在教学过程中，我们首先通过实际案例导入本课程所要介绍的基本问题，比如说如何记账，如何成为一名合格的会计人员，来引发学生学习的愿望和兴趣。知识的掌握固然重要，但能力的培养更不容忽视，在这门课的教学过程中，我们主要注重对学生的应试能力与动手能力的培养。会计学这门课程的内容既来源于实践，又服务于实践，因此我们在教学过程中一直坚持实践导向的原则，无论是原理与方法的介绍，还是例题和作业的选择，都尽量切合实际，让学生从一开始就感受到会计工作的真实脉动。

(3)案例教学法：在本课程教学过程中，我们应尽可能地进行一些案例讨论，让学生去分析和解决一些实际问题。在这些案例中，既有书中反复强调的典型的会计业务，也有一些学生在课堂上从未接触过的新兴一些问题和领域，且不提供标准答案，让学生自己去判断和思考，这对于学生毕业后走向实际工作是很有帮助的。

(4)批判性思维教学法：会计专业的学生给人的一般印象就是谨小慎微，循规蹈矩，缺乏批判性思维，这对他们的未来发展其实是非常有害的。因为没有批判，就不会创新，而没有创新，就很难有大的发展。在会计学这门课程的教学中，我们对学生批判性思维的培养主要从以下几个方面入手，首选筛选出要讨论的问题，例如会计信息失真的原因这个在现实工作中普遍存在的难题，然后让学生针对问题的方方面面进行逆向分析思考，实践证明，逆向分析思考是培养学生批判性思维非常容易和可行的方法;最后，针对问题要求学生根据思考的结果写出书面的评论或短文。写作是提高思维能力的有效工具，因为写作首先会促进学生去阅读、浏览相关资料，扩展知识面，其次，通过写作还能将思考得出的结论条理化，锻炼学生严谨的思维能力。

3、教学手段的创新。

多媒体以及网络教学：多媒体教学充分发挥计算机对文字、图形、动画、视频、音频强大的综合处理能力的优势，具有信息量大，人机对话灵活等特点。在本课程的教学中，多媒体教学手段的运用尤为重要，因为本课程具有很强的系统性，前后内容相互关联，讲课时经常要前后贯穿，并涉及到众多的证、账、表，用传统的口述、板书很难表达清楚。因此我们利用事先制作的多媒体课件和电子教案，有效地化解这些难点，收到了较好的教学效果。

由于学生众多，一般情况下，课下师生之间直接的交流机会有限。所以我们利用e-mail、qq等时兴的网络沟通方式，与学生进行交流讨论，答疑解惑。此外，本课程应增教学网站，提供丰富的教学资源，供学生上网浏览、下载。

4、考试方式的转变。

在考试方式上，应改变以往死记硬背的方式，转变为考察学生研究问题、分析问题、解决问题的能力。试题应尽量灵活。另外适当减少编制会计分录的题量，因为他们毕竟不是会计专业的学生，将来可能并不接触具体的会计实务，而更多地是对会计信息的使用和理解。

总之，希望通过这些措施，使会计实务课程形式更加多样化，内容更加丰富，成为受学生欢迎的一门课。

在做账过程中，我觉得最重要的是：要有耐心和细心。做账是一个复杂的`过程。在这次模拟做账中，我要根据审核无误的原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、最后，根据登记好的明细账登记总分类账以及对账。在这期间难免会发生错误与漏记等，但我并没有因此敷衍应付。经过我一次次耐心、细心的核对，纠正错误，现在，我对于我所做的账目感到满意。虽然，可能还存在一些不足之处，但是我相信在经过以后更多的实践经历之后，我可以成为一名优秀的会计人员。

在这次模拟做账中，我发现理论跟实际存在很大的距离。在上会计实务课程之前，我们都是学习专业的理论知识。在一开始做账时，我满怀好奇、欣喜之心，但是在一次次面对错误之后，我彻底发现我的理论知识太过僵硬，不能灵活运用。做账期间，有时看到原始凭证时会感到无从下手;有时对某些科目会不懂如何划分;也不能凄楚、灵活的运用各项税率等。不过，成功是从一次次的失败中建立起来的。经过这些错误后，让我对这些知识有了更深入的了解。在以后的工作中，当遇到类似的问题时，我可以成功的完成。

在这次的做账过程中，感谢高老师和我的同学们给予了我很多帮助。在今后的工作学习中，我定会更加努力地学习专业知识，耐心、细心的做好每一笔帐。不辜负学校及老师辛苦的培养。谢谢!

学习gsp实务范文汇总篇四

在这五周的海关报关实训当中，在老师的指导下，在同学们的帮助和自己的努力下，我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中，我对报关实务的一些基本的知识有了更深刻的了解。通过这次实训，我对发票、装箱单以及报关单等单据的制作，从开始的一无所知到现在能够良好应用到实训中。与此同时，我也对报关流程有了一定的了解。通过本次实训，我认识到平时努力学习理论知识是很有必要的，并且也学会了如何将理论知识运用到实际操作中，这增加了我对这门学科的兴趣。但与此同时，我也深刻感觉到了自己对报关实务知识的了解还是太少了，以后要抓住机会多学习一些相关知识。

本次实训的目的，在于理解各种贸易单据在现今报关活动过程中的意义，并熟练的掌握单据的制作，为今后的工作打下良好的基础。这五个星期的实训，我觉得是值得的，因为我学到了很多东西。当自己真正把课堂上的所学运用到实际业务中去的时候，会把平时听课过程中遇到的疑点和问题逐个消除，使书本上的文字真正成为自己的知识。作为一名学生，最终能够很好地掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师。感谢老师对我们每一位学生的热心帮助。老师在这次实训中起到了指导者的作用，让我们实实在在的学到了很多知识，更有些是让我们受益终身的东西。这次实训，我不论是从个人能力上还是业务知识上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。

本次实训是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在报关实训中的经验和教训，帮助我在以后的学习过程中不断充实自己，更加关注国际的经贸环境，加强实例分析能力并加强训练，增加感性认识，努力提高业务责任和操作能力，真正做到学以致用。我想我会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜。相信有了这一次实训经历，无论是今后的学习还是日后的工作，甚至是未来的生活，我都会更加清楚自己想要做什么，该做什么，该如何做，怎样才能做好。此次实训将是我今后人生的一个良好开端，它使我学到了很多东西，为今后的学习做了引导，点明了方向，我相信学习的过程是不能浅尝辄止的，我会继续努力，用知识来不断的充实自己，为以后走向社会打下坚实的基础!

学习gsp实务范文汇总篇五

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：155cm。

诚信徽章：未申请体重：44kg人才类型：普通求职。

应聘职位：贸易/进出口专员/助理：，贸易跟单：，助理贸易跟单：

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：随时公司性质：私营企业所属行业：

担任职位：促销员。

工作描述：在亚运会期间，站岗，帮助有需要的人。。体现广州亚运会的.精神。

教育背景毕业院校：广州科技职业技术学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

学习gsp实务范文汇总篇六

首先制订复习计划。

第二，不要忽视客观题。案例题中的考点来自于综合科目及第一章和第三章的知识点。如果只将复习重点放在第二章上，会造成复习不全面，也是很难通过考试。

第三，在复习第二章的同时，也是对以上知识掌握、熟悉、巩固和检验的过程。

最后可以在习题集中选作一些题。作题一是对知识点掌握的检验，二是熟悉考试的题型。习题集中的题型是按命题的要求编写的。三是作题时，不要急于看答案，做完以后，再对照答案，检查对错。对于答错的，一定要分析为什么做错了，找出原因，才能记牢，以免再错。

我们根据考试用书中的知识点、难点及在考试中容易出现的错误，结合具体例题，会在二级建造师辅导班上提出一些学习方法及应试的技巧，供考生在复习和应试中参考。

第四，具有综合背景的选择题的背景材料，一定要仔细阅读，分析题意。其中设有“陷阱”，将单（多项）选择题的必要条件，放在了背景中。例如大纲的样题。如何分析综合背景题，在下面的内容中还会详细举例进行解析。

如果你基础不是很好，建议报一个培训班，推荐【考试大网校】的二级建造师课程，还是口碑不错的，因为里面的老师还是很专业的，能够给你点出其中的重点和考点，这样你的复习才更有针对性。

做好如上的准备，要通过专业课这个门槛的几率还是很大的，同学们多一些努力，多一份付出，回报你的就是考过二级建造师。

望采纳，谢谢。

学习gsp实务范文汇总篇七

GSP，即全球化项目学院，是一个致力于为年轻人提供全球化教育和培训的项目。作为一名参与了GSP项目的学生，我深有体会地感受到了它的益处和魅力。在这段时间的学习中，我不仅学到了丰富的知识，还锻炼了自己的团队合作能力和国际视野。下面我将结合自身经历和观察，分享一些关于学习GSP的心得体会。

第二段：知识的拓展与提升。

在GSP的学习过程中，我得以接触到各种各样的知识和学科。这些知识涵盖了经济学、商业管理、国际关系、社会学等多个领域。通过参与课堂讨论、团队项目和实地考察等活动，我逐渐深入了解并领悟到这些学科的价值和应用。通过GSP项目，我不仅获得了更为系统和广泛的知识，也对自己的专业方向和未来职业规划有了更为明确的认识。

第三段：团队合作能力的培养。

与此同时，GSP项目也给予了我很多与不同背景的同学合作的机会。在团队项目中，我们需要共同制定计划、分工合作、沟通协调。这些经验锻炼了我的团队合作能力和领导能力，让我学会如何与不同个性和观点的人建立良好的合作关系。这对于未来职业生涯来说是非常宝贵的素质。通过与团队成员互相学习和支持，在解决问题和取得成果的过程中，我感受到了团队合作的力量和乐趣。

第四段：国际视野的开拓。

GSP项目的另一个重要特色是培养学生的国际视野。在项目中，我们有机会参加多个国际交流活动和学术研讨会，与来自不同国家和地区的学生互动交流。这样的经历不仅让我了解了不同文化和思维方式，还拓宽了我的眼界。我认识到，与各国同学交流并学习他们的观点和经验，有助于培养全球化背景下的创新能力和适应能力。这对于我未来工作的发展来说无疑是一种重要的资本。

第五段：个人成长与发展。

综上所述，通过学习GSP项目，我不仅获得了丰富的知识和专业技能，还培养了团队合作和国际视野。这些经历对于我个人的发展和成长有着非常重要的意义。在接下来的学习和工作中，我将继续努力，运用所学知识和经验，为实现个人目标不懈努力。同时，我也期待以后有机会回馈社会，为更多的年轻人提供参与类似项目的机会，让他们也能像我一样从中获得成长和收获。

结语：

通过学习GSP项目，我深深认识到全球化教育的重要性和必要性。这种教育模式能够帮助年轻人获得全球化视野、开拓国际视野、培养创新能力、跨文化沟通能力等重要素质。与此同时，通过与不同背景的同学和老师的互动交流，我们也能够加深对不同文化和社会的理解和尊重。希望越来越多的年轻人能够有机会参与到全球化项目学院，体验其中的成长与收获。

学习gsp实务范文汇总篇八

GSP（GoodStoragePractice）是指合格的药品储存管理规范，其目的是保证药品品质和安全。为了规范企业药品储存管理，GSP已成为药品市场准入的条件之一。在实践中，我们需要深入学习GSP标准要求，将规定实施到药品生产和流通业务的各个环节，并根据实际情况制定相关规章制度，使其贯穿企业生产和经营的全过程。

第二段：实践操作。

实际操作中，GSP的实施需要建立完善的质量管理体系，制定较详细的技术管理规程和质量操作流程。例如，管理合格药库首先应建立满足GSP要求的药品存储设施，包括各类管理行政用房、药柜、储物架、块固综合存储区等，以便于区分及管理各类药品，并对不同药品存储要求进行严格的分类整理。现场药库管理人员必须掌握药品的正确存储方式，注重药品的来源、流转、储运等全方位监管，制定完整的药品管理规程、操作规程、卫生规程和制度管理，以保障药品的品质和安全。同时，定期组织药品检查工作，及时抽样检测各类药品的检验结果，不合格的药品应按照规定处理。

第三段：信息管理。

管理合格药库中，数据信息管理至关重要，通过规范化的信息化管理，可以有效改进管理方式，进一步提升药品质量。信息管理主要指的是将管理等各类管理手段和药品管理实时数据进行电子化处理、统计分析和动态预警，以加强企业决策力，提高业务运营效率、降低成本，进而实现企业内管理、市场预测和生产计划等业务的优化，这些都必须归纳在药品管理的整体管理体系中。

第四段：实施难点。

GSP有相对严格的要求，可以让很多企业望而止步。实施过程中必须掌握正确的方法和策略，量化和精准化的管理模式，严密执行标准程序，遇到的问题需要及时解决。此外还需加强人员培养，提升管理能力，让管理人员能够有力地推动实施GSP，特别是药品库房管理人员更要具备丰富的药品相关知识，了解GSP标准，具备解决药品管理问题的能力。

第五段：总结。

总之，GSP实施建立起来后，能够保障药品在生产和流通的过程中其质量和安全性，对于提升药品市场的规范化和管理水平，促进药品行业的科学发展，具有很大的作用。因此，在实践操作过程中，我们应严格执行规定，全面考虑各类管理要素，实现各部门的协调与合作，加强药品信息化管理，及时跟踪药品质量，指导整合各类有效资源，使药品的储存、分发和使用环节变得透明、可控，为人民提供更加安全、放心的用药服务。

学习gsp实务范文汇总篇九

《中级会计实务》是中级会计职称考试中难度最大的一门课程，如何学好这门课程是大家所关注的问题。下面给大家分享一些关于《中级会计实务》的学习方法。

首先是在听课前一定要做好预习。不管是学习什么课程，预习很重要，这样才会找到重点，才能跟上老师的思路。

其次，一定要做好笔记。结合笔记，把课堂上讲的内容再看一遍。

再次，要通过做练习题来巩固学习的内容。题一定要做，虽然我们有实务操作经验，但是对业务内容的理解也需要靠做题加深巩固。

同时，在学习后面的章节的时候，不要忘了再温习前面学过的内容，否则就会像猴子摘玉米一样，学了后面的，就把前面的忘了。

最后在临近考试的时候，把全书通看一遍，最好是在网上找几套中级职称考试《中级会计实务》的模拟题来做，检测自己学得怎么样，知识点掌握程度如何。

另外，我们在学习《中级会计实务》这门课程时，总觉得很难。我们在学习每章的重点内容时，需要结合实际与练习题才能更好的理解，所以开始看不懂没关系，我们要带着问题从后面的课程以及习题中寻找答案。在学习时，要把握好会计准则的内在精髓所在，这样在对一些问题的把握时才容易理解。如：会计准则非常注重资产负债观，这就是为什么所得税会计里现在只使用债务法，而将原来的递延法取消了的原因。

《中级会计实务》这门课程的知识点比较多、而且难，当然有一个好的老师对我们来说很有帮助。

学习gsp实务范文汇总篇十

对于国际经济与贸易专业的学生来说，《报关实务》是非常值得学习的课程，学习它的目的也是非常明显的，那就是掌握本专业的最基本的理论知识，为自己以后的工作中增加砝码。

1，学习《报关实务》对我们以后从事报关操作具有重要的意义。有了理论支持，我们在实务操作过程中更有底气，即使一开始操作略有生疏，但会在较短的时间里融会贯通。

2，学习《报关实务》在我们从国际贸易也有重要的指导作用。从事外贸活动不可避免的要与海关打交道，学习《报关实务》能让我们对于报关流程有个大体的认识，从而减轻了外贸业务人员的工作压力。

3，学习《报关实务》丰富了自身知识含量。任何知识学到手才是自己的，我们学习知识不应该局限于某一区域，而要广泛涉猎，求其精华。学习《报关实务》同样能让我们增长知识。

《报关实务》的学习主要以《报关员资格全国统一考试》作为主要教材进行学习。全书共分为八个章节，其中第三章海关监管货物与报关程序、第四章进出口商品归类、第五章进出口税费、第六章进出口货物报关单填制、这四章尤为重要，因为报关的一系列程序大部分都集中在这几章里，因此老师在此进行了重点的讲解。

第三章主要分两部分进行学习，一是海关监管货物。主要讲海关监管货物的含义、分类。二是报关程序。包括报关程序的含义（了解）、基本程序和海关作业的四个环节——审单、查验、征税、放行。

其中，一般进出口货物的报关程序作为独立的一节进行学习。主要包括一般进出口货物和一般贸易货物的区别、一般进出口货物的特征及范围和报关程序等。而如申报地点、申报期限等在报关过程中最为重要。

第四章主要是关于进出口商品的归类。海关进出口商品归类是指在《协调制度》的商品分类体系下，以《进出口税则》为基础，按照《商品及品目注释》、《本国子目注释》以及海关总署发布的有关行政裁定，确定出口货物商品编码，从而对进出口商品进行归类。

第五章主要解决进出口税费计算的问题。这关系到进出口双方最根本的利益，其重要性不言而喻。

第六章则是关于报关单的填制，是报关员代表报关单位向海关办理货物进出境手续的主要单证。

对我来说，学习《报关实务》的收获主要集中在知识和素质两个方面。

知识上，掌握了这些知识对我将来的发展具有非凡的推动作用。它能让我在复杂繁琐的外贸业务中熟悉各个流程，即使一开始做起来不顺，但凭借扎实的理论知识会很快的适应。有了理论做基础，即使实际情况怎么变化，都万变不离其宗，所以报关实务的理论知识是我在学习中最能掌握的关键环节，为我以后从事外贸工作打下基础。

到轻车熟路。这种素质上的收获不光是我在学习书本知识的过程中得来的，还有就是张老师的言传身教，这一点不得不提出，因为老师认真地特点贯穿了我们学习这门课的整个过程。对我来说这种素质不仅对于我以后所从事的工作有帮助，而且对我为人处世的态度也是一种修缮。

在学习过程中我也发现了自身的不足。首先，就是商务英语能力的不足。外贸业务的许多方面都需要使用英语进行交流，这就要求我们必须具备专业性的英语听说读写能力，而这方面对我来说有一定的困难。其次，关于报关业务所涉及的海关法律政策方面掌握不足。我国对于进出口业务规定了许多法律法规，这些法律规范了外贸业务的流程，如果不熟悉这些法律政策，会对外贸业务造成不利的影响。

（三）改进措施。

基于在学习过程中所发现的不足，我给自己制订了一些改进计划。

商务英语针对性比较强，专业术语比较多，并且具有比较固定的模式，这对于我来说学习起来就更有目的性，更容易，同时坚持和耐心对于外贸业务人员来说也非常重要，必须不厌其烦地重复做这些事，达到熟能生巧的境界。所以我现在把重点集中在了商务英语单词的背诵和商务英语文章的阅读上。经过长时间的努力我相信会有成效的。

与报关业务相关的海关法律制度，平时没有太注意关于报关实务的法律法规，只是过于掌握专业知识。因此要充分了解我国对国贸行业作出的法律规范，同时，密切关注我国适时对外贸行业作出的调整，有时候信息的及时获得对外贸企业至关重要，尤其是面对经济不景气的环境下。

四对开设本课程的建议。

这不是我第一次学习张老师所讲的课程，对于张老师认真的教学态度我非常的认可，没有什么异议，我仅就《报关实务》这门课程提出我的一些看法，仅供参考。

我认为《报关实务》是一门操作性比较强的课程，通过实务操作即能够检验学生对知识的消化情况，又能作为评估教学效果的重要依据，而且，由于我们国贸专业的学生很难找到真正能锻炼自己的实习机会，所以模拟操作就显得特别重要。把学校多媒体最大限度的利用起来给我们更多的模拟操作的机会，这样我们所掌握的就不仅仅是理论知识，还有动手的能力。

学习gsp实务范文汇总篇十一

外语：英语良好粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

本人性格开朗，对工作认真负责;具有极好的工作态度及工作能力，适应能力强，有责任心，有较强的沟通能力，对本职工作能做到尽职尽责并出色地完成任务;能虚心学习他人的优点来提升自己。我坚信工作中塌塌实实的做的'每一个环节才是成就工作的重要途径,真诚的希望加盟贵单位,为单位的发展,竭尽我锦薄之力。

学习gsp实务范文汇总篇十二

通过这学期的报关学习，我深刻的了解到，报关的重要性，他不单单牵扯物流、贸易、更与国家的税收、安全等等问题有着密不可分的关系。报关是指进出口货物收发货人、进出境运输工具负责人、进出境物品的所有人或者他们的代理人向海关办理货物、物品或运输工具进出境手续及相关海关事务的一系列过程。

而海关是根据国家法令对进出关境的运输工具、货物、行李物品、邮递物品和其他的物品进行监督管理，征收关税和其他税费、查缉xx和编制海关统计的国家行政管理机关。简而言之，海关是国家的进出关境的监督管理机关。

课本中我国海关的性质可归纳为以下两点：

1．海关代表国家依法独立行使监督管理权，即海关是代表国家在进出境活动中行使监管职能的行政管理和执法机关，海关的权力授自国家。

（1）许可审批权。

（2）税费征收及减免权。

（3）监督检查权。

（4）行政强制权。

（5）行政处罚权。

（6）佩带和使用武器权。

（7）其他行政处理权这七种权利，每种权利都包有各自的分工。

我们可以看出海关是以法律的形式对货物、运输工具与物品的申报，包括申报的单证、申报的时间、申报的内容都作了明确的规定，这些规定最后构成了申报制度。上学期我们学了国际贸易，而在报关实务中这方面更是详细，我国对外贸易管制的特点可以总结为以下几点：

1、对外贸易管制政策是一国对外政策的体现；

3、对外贸易管制重在对进口的管制，是一种消极的贸易保护主义政策。

既然有这么开放的进出口许可管理制度，当然所有的制度都是有规则和范围的，有自由进出的货物当然也有禁止或者限制的进出口货物，总结我国货物进出口范围为以下几点：禁止进出口货物、技术管理；限制进出口货物、技术管理；自由进出口货物、技术管理；限制进出口货物管理的含义。这些禁止和限制不仅仅是为了维护国家安全和社会公共利益或者公共道德；为保护人民的生命健康或者安全，保护动物、植物的生命或者健康；为实施黄金或者白银进出口有关的措施；更是为了为建立或者加快建立国内特定产业，对任何形式的农业、牧业、渔业产品有必要的限制；为保障国家国际金融地位和国际收支平衡；依照法律、行政法规、部门规章的规定；根据履行缔结和参加的国际条约和协定需要限制某些进出口货物。

在货物入境时我们必须进行检验检疫，为了保证自身国民的安全，海关不懈的做出努力，出入境检验检疫制度由国家出入境检验检疫部门依据我国有关法律和行政法规以及我国政府所缔结或参加的国际条约、协定，对出入境的货物、物品及其包装物、交通工具、运输设备和出入境人员实施检验检疫监督管理的法律依据和行政手段的总和。

我国的出入境检验检疫的职责范围体现在已经由国家列入《出入境检验检疫机构实施检验检疫的进出境商品目录》中的各种进出口商品；以及有关国际条约规定检验检疫的进出口商品；其他法律法规规定须检验检疫的进出口商品。

府批准何类企业经营进出口业务，以及准许进出口何种货物。国家对外贸易经济管理部门签发的进出口货物许可证件是国家批准企业、单位或个人进口或出口某种货物的证明文件。进出口许可证制度是根据国家的法律、政策、对外贸易计划和国内市场的需要，对进出口经营权、经营范围、贸易国别、进出口商品品种、数量、技术及其相关产品等实行全面管制、有效监测、规范货物进出口许可的制度。是以进出口商品许可证管理为主体的国家对外贸易一系列审批制度的总和。

一般来说，报关企业向海关申报需要经过以下程序的运作：

1．接到进口提货通知或备齐出口货物。

2．办理报关委托。

3．准备报关单证。

4．填制报关单。

5．报关单预录入。

6．向海关递交报关单。

7．海关接受报关。

8．海关审单。

4．报关员是报关单位指定，并经海关培训考核认可的。

我国指定的报关期限1．进口货物的报关时限：进口货物的报关时限为自运输工具申报进境之日起14日内。转关运输货物的报关时限一是自运输工具进境申报之日起14日内向进境地海关报关申请转关运输，二是自货物运抵指运地之日起14日内。

2．出口货物的报关时限：出口货物的报关时限为装货的24小时以前。

1．报关员在向海关申报前，应对即将申报的进出口货物有一定的了解，对各种单证进行初步的审查，有不清楚或不符合规定的地方应及时向被委托人了解或指出。

2．海关查验进出口货物时，报关员必须在场，并按照海关的要求负责搬移货物、开拆和重封货物的包装等。

3．在海关查验时，随时答复海关查验人员提出的问题或提供海关需要的相关单证，配合海关的查验监管活动。

4．海关在查验中发现的xx违规情事，报关员应积极配合海关进行调查。

5．对要求海关派员到监管区域以外办理海关手续的，要事先向海关办理申请手续。

6．对海关在查验进出口货物造成损坏的，报关员应向负责查验的海关提出赔偿的要求，并办理有关手续。

（或经简单处置）复运出境外，有时也转为内销和转作加工贸易料件等。这些货物在“保税”期间亦有一个动态流转与静态储存结合的过程。

身为学习报关实务的学生必须知道如何填报进出口货物报关单的基本要求，这样进出境货物的收发货人或其代理人向海关申报时填写并向海关递交进口或出口货物报关单。申报人在填制报关单时，必须做到真实、准确、齐全、清楚。

海关的义务不仅仅是检查进出口货物，稽查违法货物更重要的是征税，也是报关中重要的环节，海关征关税，按照《海关法》等法律、法规，对国家准许进出境的货物、物品所课征的一种流转税。从这一定义可以看出，关税的征收主体是国家，关税的征收部门是海关（国家将征收关税的权利授予了海关），征收的对象是进出境的货物、物品（国家对进出口货物和进出境物品有禁止性和限制性规定的货物、物品不能成为关税的征收对象。

我国的关税政策分为以下六点：

3．对于国内不能生产的机械设备和仪器、仪表的零件、部件，其税率应比整机低；

4．对国内已能生产的非国计民生所必需的物品，应制定较高的税率；

5．对国内需要进行保护的产品和国内外价差大的产品，应制定更高的税率；

6．为了鼓励出口，对绝大多数出口商品不征出口关税，但对在国际市场上容量有限而又竞争性强的商品，以及需要限制出口的极少数原料、材料和半制成品，必要时可征收适当的出口关税。

通常关税的分类十分繁杂，按照不同的标准，关税有多种分类方法。按征收对象分类，关税可分为进口关税、出口关税和过境关税三类；按征收目的分类，可分为财政关税和保护关税；按征税计征标准分类，可分为从价税、从量税、复合税、滑准税；按货物国别来源而区别对待的原则，可分为最惠国关税、协定关税、特惠关税和普通关税等。

我们最经常见到的关税称之为正税，其包括进口税、出口税和过境税三种。

当然还有特别关税，特别关税是因某种特定的目的而对进口的货物和物品征收的关税。

常见的特别关税有：

（1）反倾销税：是针对实行商品倾销的进口商品而征收的一种进口附加税。

（2）反补贴税：是对于直接或间接接受奖金或补贴的进口货物和物品所征收的一种进口附加税。

多有不足，参考报关实务课本一些内容，希望老师见谅。

学习gsp实务范文汇总篇十三

1、粗装修消防工程验收属于消防设施功能性验收，验收合格后建筑物尚不具备投入使用的条件2、精装修验收是工程全面竣工，消防设施全部安装完成并准备投入使用前的消防验收验收合格后具备投入使用条件。

3、建设单位自依法取得施工许可之日起七个工作日内将消防设计文件报当地公安消防机构备案影响设备的安装精度的控制1、设备基础主要是沉降不均匀和强度不够2、垫铁和二次灌浆当垫铁不稳二次灌浆不密实强度不够时会影响设备的安装精度3、地脚螺栓安装的垂直度和紧固力影响安装精度检测方法1、形状误差是指被测实际要素对其理想要素的变动量例如直线度圆度平面度圆柱度等2、位置误差是指关联实际要素的位置对基准的变动全量称为位置误差。例如平行度垂直度倾斜度圆柱度对称度电力电缆的交接试验内容测量绝缘电阻直流耐压试验及泄漏电流测量交流耐压试验测量金属屏蔽层电阻和导电体电阻比检查电缆两端的相位充油电缆的绝缘油试验交叉互联系统试验电气回路接通的要求回路接通条件是确认供电设备和用电设备安装完成。其型号规格安装位置符合施工图纸要求并验收合格。

二、轮系对轮中心的找正以低压转子为基准对轮中心找正通常是以全实缸凝汽器灌水至模拟运行状态进行调整再次是在各对轮找中时的开口和高低差要有预留值。

最后是多次对轮中心的复查和找正。

锅炉钢架安装从下到上分层分区域进行吊装。每层钢架必须保证立柱的垂直度和柱间间隙。

组件吊装首先是组件重心的确定其次是起吊节点的选择再次是组件的绑扎第四是试吊最后是吊装就位，力求吊装一次到位组件找正的方法是用拉钢卷尺检查中心位置用悬中吊垂线检查大梁垂直度用水准仪检查大梁水平度用水平仪测查炉顶水平度同时要注意标尺正负读数与炉顶高低的偏差关系锅炉组件吊装的原则先上后下先两侧后中间，先中心再逐渐向炉前炉后进行。

1、规则所称压力容器是指特种设备安全监察条例适用范围的压力容器；压力容器安装是指压力容器整体就位、整体移动的安装活动。

2、需在现场完成或组焊的压力容器不属于压力容器许可的范围。

4、压力容器安装单位应当取得国家质量监督检验总局颁发的1级压力容器安装许可证。

5、取得压力容器制造许可资格的单位可以从事相应制造许可范围内的压力容器安装资格，不需要另取压力容器安装许可资格。

6、取得gc1压力管道安装许可资格的单位，或取得2级（含2级）以上锅炉安装资格的单位可以从事压力容器安装工作，不需要另取压力容器安装许可资格。

焊接方法半自动焊主要是用来角焊埋弧自动焊常用于环缝焊接立缝常用气电焊磁性角焊缝埋弧焊主要用于壁板与底板的内外环角缝焊接充水试验前所有附件及其他与罐体焊接的构件应全部完工，并检验合格，所有与严密性试验有关的焊缝，均不得涂刷油漆。

自动化仪表工程安装的施工的原则先土建后安装先地下后地上先安装设备再配管布线先两端后中间。

四、记录。

法兰或螺纹接头电阻超过0.03ω时，应设导线夸接。管道系统的对地电阻超过100ω时，应设两处接地引线，接地引线宜采用焊接形式。

某机电安装施工单位承建某厂一条生产线项目。机电安装工程合同造价为600万，合同工期为5个月。合同约定，该生产线进行负荷联运试运行时，乙方应派相关人员参加保驾，工程保修金为3%，竣工结算月一次扣留。项目部根据工程的特点和难点和合同的要求，制定了单机试车和联运试车的安全技术方案，实行了施工现场工序检验制，在竣工验收前，整理了质量评定验收评定记录。在竣工验收阶段并作了充分的准备工作。在生产线进行负荷联运试运行时便进行了工程回访。

问题：

五、金是600х3%=18万（3）竣工结算（4）现场工序检验（5）工程回访答案：

（1）还应做：参加竣工验收工程竣工结算选派相关人员参加生产线负荷联动试运行的保驾等工作。

（2）应根据设备的工艺作用工作特点与其他实施的关联等制定安全技术措施方案（3）应进行三检：自检互检专检质量验收评定记录规定的主要要求包括：如实准确完整清晰；项目完整页面清晰不得涂改空白页应划上斜线；错误数据应及时改正；数据处理符合误差分析的有关技术标准的规定等。

（4）不能在试运行时进行，按合同规定尚未竣工验收交付使用。

建筑电气工程交接试验的主要内容：整定各类保护值检测绝缘强度控制系统模拟动作测量与智能化工程的接口通道等。

索赔时的索赔程序发出索赔意向通知索赔资料准备索赔报告的编写索赔报告提交提供索赔证据索赔谈判。

索赔的起因合同对方违约合同条文不全合同变更工程环境变化不可抗力因素五种因素。

公共关系实务教案模板。

企业文化建设实务。

财务岗位职责及实务。

财务管理实务总结。

学习gsp实务范文汇总篇十四

近年来，随着信息技术的快速发展，越来越多的人开始关注和学习GSP（全球安全产品）以保护个人和企业的信息安全。在我个人的学习过程中，我深深意识到GSP的重要性和价值。在这篇文章中，我将分享我对学习GSP的心得体会，并探讨GSP对于个人和企业的益处。

首先，学习GSP可以提高个人的信息安全意识和技能。在数字化时代，我们的个人信息被广泛应用于各个方面，包括线上购物、社交媒体以及银行等等。而这些信息的安全性往往受到威胁，例如黑客攻击、网络钓鱼等。通过学习GSP，我们可以了解常见的安全威胁和攻击方式，并掌握相关的防御技巧，从而提高个人信息的安全保护水平。

其次，学习GSP对于企业的信息安全也有着重要的意义。在当今全球化的竞争环境中，企业信息的安全问题对企业的业务运营和利益保护至关重要。通过学习GSP，企业可以对自身的信息系统进行全面的安全检测和评估，并建立相应的安全控制措施，以确保企业信息的保密性、完整性和可用性。此外，学习GSP还可以帮助企业培养专业的安全团队，快速响应和处理安全事件，减少因信息安全事故而造成的经济损失。

然而，学习GSP并非一蹴而就的过程，需要不断学习和实践。首先，我们需要了解基础的网络安全知识，包括网络攻击的基本概念和攻击方式，以及如何使用常见的安全工具和技术进行防御。其次，我们还需要跟进信息安全领域的新技术和新发展，深入了解各种安全威胁，提高对于安全事件的识别和处理能力。最重要的是，在学习过程中要不断进行实践和实验，通过实际操作来加深对于安全知识和技术的理解和掌握。

通过学习GSP，我不仅提高了个人的信息安全意识和技能，还意识到了安全意识对于整个社会的重要性。信息安全不仅仅是个人和企业的事情，也是整个社会的事情。只有当每个人都意识到信息安全的重要性，并采取相应的安全措施时，我们才能共同构建一个更安全、更可靠的数字化社会。

总之，学习GSP对于个人和企业的信息安全具有重要意义。通过学习GSP，我们可以提高个人和企业的信息安全意识和技能，建立相应的安全控制措施，减少安全风险和损失。然而，学习GSP是一个持续的过程，需要不断学习和实践，并与其他人共享和交流安全知识和经验。同时，我们也应该意识到信息安全是每个人的责任，只有通过大家的共同努力，我们才能构建一个更加安全的数字化社会。

学习gsp实务范文汇总篇十五

作为一名出口企业的从业人员，接触到GSP（药品经营质量管理规范）这一标准已经不是第一次了。在实践过程中，我们需要了解并遵守这些规定。这些规定包括关于GSP的基本要求、如何培训员工以及如何应对各种质量问题。在这个过程中，我深刻认识到GSP的重要性并有一些心得体会。

第一段：认识GSP的基本要求。

对于GSP，其核心是确保药品质量达到一定标准，并保证质量在整个生产链中得到控制。在我的实践中，我们必须了解GSP的基本要求，并根据实际情况来制订我们的计划。在实践中，GSP要求我们对药品从采购、储存、销售以及发货等过程进行全面控制，以确保药品的质量和安全性。因此，我们必须了解并掌握GSP中的核心要求，并将其应用于企业运营的不同方面。

第二段：培训员工并提高其意识。

为提高员工对GSP标准的重视程度，我们必须开展定期的培训和意识教育。这种教育可以帮助员工了解GSP标准中的基本要求和规定，并感知到其重要性。我们必须建立一个培训框架，并确保员工能够享受到高质量的培训，同时还要指导员工如何将所学到的知识应用于实际操作中。只要员工意识到GSP的重要性，他们会更积极地遵守药品企业的规定，从而进一步提高药品的质量。

第三段：如何避免质量问题。

在实践中，药品出口有各种质量问题，如劣质药品、使用不当等。这些问题可能对患者带来严重的后果，并且会对药品企业造成巨大的损失。为避免这种情况的发生，我们必须建立全面的药品标准，并采用一种高效的制度来确保质量控制。例如，在出口前，我们必须对药品进行全面检测，确保质量标准符合目标国家或地区的标准。我们还需要建立一种药品跟踪系统，以确保药品质量得到控制，并跟踪药品在整个供应链中的流向。

第四段：如何应对各种质量问题。

即使在实行GSP标准、建立全面的药品标准和采用高效的制度控制药品质量的情况下，仍然会发生各种质量问题。为了应对这种情况，我们必须采用一种快速的响应机制。例如，如果出现某些药品使用后出现问题的情况，我们必须采用快速响应的方法，例如，召回问题药品、立即停止生产并寻找原因等。

第五段：结语。

在我过去的工作经历中，我意识到GSP标准的重要性，因为它不仅可以确保药品质量控制，而且可以为药品企业创造安全和完整的供应链。通过制定全面的制度、培训员工并建立响应机制，我们可以更好地理解GSP标准并使其融入到我们的企业文化中。我希望我们可以继续分享我们的经验，并在我们的日常工作中继续不断改进我们的质量管理体系。

学习gsp实务范文汇总篇十六

GSP（GlobalStudyProgram）是一种全新的学习方式，提供了跨文化交流的机会，使学生能够在国际化的环境中接受教育。近期，我有幸参加了GSP项目，并深刻体会到了在这个项目中的学习经历。这里我想分享一下我对GSP的心得体会。

第二段：GSP学习的优势。

GSP项目给予了我许多宝贵的学习机会。首先，通过在国际化的教育环境中学习，我不仅仅能够通过与来自不同国家的同学合作，提高我的语言技能和跨文化交流能力，还能够拓宽我的视野，了解不同国家和文化的风俗习惯，增强了我的全球意识。其次，GSP项目注重实践，为我提供了很多实际项目的机会。通过参与这些项目，我学会了团队合作、解决问题的能力，并提高了我的领导能力。最重要的是，在这个项目中，我认识到学习并不仅仅局限于课堂知识，还需要运用所学知识解决实际问题。

第三段：GSP学习的挑战与成长。

虽然GSP项目给予了我许多学习机会，但我也面临了一些挑战。首先，语言障碍对我是一大困扰。与来自不同国家的同学合作时，我们必须用英语交流，这对于英语不够流利的我来说是一项巨大的挑战。然而，通过与同学的互动和老师们的帮助，我慢慢地克服了这个困难，我的英语能力也得到了显著提高。其次，面对国际化的环境，我也面临着文化差异的挑战。在与其他同学合作时，我了解到不同国家有着不同的工作方式和价值观念，这让我学会了尊重差异，并更好地进行跨文化交流。通过这些挑战，我不仅仅在学术层面上成长，还在个人成长上取得了巨大的进步。

第四段：GSP项目的启示。

GSP项目对于我的学术和个人成长有着深远的影响，同时也给我带来了一些启示。首先，学习的过程并不仅限于课堂，而是需要在实际生活中运用所学知识。在GSP项目中，我们不仅仅学习了课本上的内容，还真正地将理论应用于实际项目中，这让我认识到学习的真正价值和意义。其次，跨文化交流对于个人发展至关重要。通过与来自不同国家的同学交流，我了解到每个人都有不同的观点和思维方式，这启发了我思考问题的角度，拓宽了我的思维边界。最重要的是，GSP项目让我意识到教育应该是一个全球化的过程，因此，我将更加积极地参与国际化的项目。

第五段：总结。

通过参加GSP项目，我不仅仅获得了知识和技能，还收获了更多的人生经验。我学会了更好地与他人合作，处理跨文化交流的挑战，提高了自身的领导能力和团队合作能力。我相信这些经验将对我的未来发展产生积极的影响。经历过GSP项目后，我更加确定了我的职业规划，我希望能为促进国际交流和合作做出贡献。最终，我要感谢GSP项目为我提供了这个宝贵的学习机会，我会继续努力学习，并将所学知识应用于实际生活中，为实现个人目标做出更大的努力。

学习gsp实务范文汇总篇十七

外贸英语与报关实务个人简历、在写个人求职简历时大学生个人简历网下面提供这一篇报关员个人简历为写简历时参考。

基本信息。

个人相片。

姓名：

性别：

女

民族：

汉族。

1990年3月5日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

162cm。

体重：

48kg。

户籍：

广东湛江。

现所在地：

广东湛江。

毕业学校：

广州科技职业技术学院。

学历：

专科。

专业名称：

毕业年份：

工作年限：

一年以上。

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

其他类。

房地产。

职位名称：

文秘;客服;跟单。

工作地区：

湛江市;。

待遇要求：

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

英语良好;普通话标准。

计算机能力：

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

欧帝尔照明专卖店。

时间范围：

公司性质：

其他。

所属行业：

其他。

担任职位：

销售。

工作描述：

主要管理销售方面。

离职原因：

所在公司：

湛江市美景旅行社有限公司。

时间范围：

2010年11月-205月。

公司性质：

合资企业。

所属行业：

旅游业。

担任职位：

计调。

工作描述：

负责前台、票务、计调有关工作。

离职原因：

其他信息。

自我介绍：

待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。

我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。

学习gsp实务范文汇总篇十八

本学期的《出纳实务》课程结束了，该好好总结一下了，学到了些什么，还有多少不足。出纳实务课程的内容很丰富，有比赛，有实训，每堂课都很充实。彭湘华老师很负责，也很有耐心，不管遇到什么问题，都会很详细的跟我们讲解。

上第一节课，老师就跟我们讲清楚了本学期的任务，有四次比赛，一次实训，分别是常用会计科目知识竞赛、第五套人民币防伪知识竞赛、神手比赛、神算比赛和综合实训。那时听着觉得本学期的出纳实务肯定会让人忙的喘不过起来，但事实并非如此，只要自己坚持每天练习一点点，就会有进步。老师很细心地教我们数字书写，以前自己都没怎么注意，一不小心就连笔啦，但老师对我们很严格，坚决不能够有连笔的，而且书写要非常工整。刚开始有点不习惯，一下子慢下来慢慢书写大小写数字，感觉像回到了小学，但我能理解老师的用心，她希望我们在以后的工作中能够有良好的书写习惯，不会因为数字书写不规范而出现问题。虽然书写同样的数字无数遍很无聊，但是我仍然坚持下来了，坚持每周都会练习数字的书写。还有一个重要的内容就是银行开户，程序可能比较多，要填的东西也比较多，但却是很有用，如果作为一个公司的出纳，银行开户可能会很常见。

四次比赛加一次实训使我收获最多。常用会计科目知识竞赛，其实这个对我们学了一年半会计的人来说应该是小菜一碟，可是我却犯了不该犯的错，现在后悔也是没有用的，只能提醒自己以后一定要注意。第五套人民币防伪知识竞赛，虽然这次比赛我把假钞都找出来了，但是我认为自己还是有很多不足。老师准备的假钞都是我们比较熟悉了的，而且也比较明显，所以才能够很顺利地找出来。在以后的工作中，想要准确的识别假钞，我想我还需要更多的.练习，牢记识别假钞的那些要点。神手比赛，这次比赛的成绩一点也不理想，平常练习的时候，可能要比比赛的时候好，比赛中，我好紧张，计时员说开始，我感觉自己有点不知从何下手，拿着那一沓钱，手好像都有点发抖，然后数的很慢，生怕自己出错，结果就数了两沓，成绩并不理想。这届的神手好像数了340张，真的很羡慕她，我想神手名副其实的属于她的。这也是自己以后努力的目标啦，争取能够有更快的速度。神算比赛，我参加了两次，第一次就把整个工资表输完了，实发工资和合计数都没来得及算出来，也是自己没有掌握好方法，所以交上去的表格没有内容。还好老师给了我第二次机会，尽管还是有一点点没有输完，但我认为自己有进步啦，也学会了很多，只有一次次的积累才会有进步。出纳实训，我们是团队合作，我担任的是会计主管，也许会觉得没多少事做，但是这个环节我学的最多，每个岗位的工作我都有了解到，从填制凭证到审核凭证，再到出纳登账，整个过程我都有收获，出纳除了登账，做的最多的事就是开支票，虽然我不是出纳，但是我从我们组出纳那里学会了怎样正确开支票。在第一次面改时，虽然出现了很多的问题，但经过彭老师的指导，我们又学到了很多，我们都在不停地进步。

本学期的出纳实务结束了，我想每个人在彭老师的悉心教导下都有很大的进步，我就觉得自己真的学到了很多。很庆幸有出纳实务这个课程，更高兴地是有彭老师这么好的老师，让我们在她的严格要求下不断进步。

学习gsp实务范文汇总篇十九

—浅谈秘书与同事关系的处理方法经过整个学期对文秘基础的认识与了解，特别是对于文秘课程的学习，使我明白了很多与工作相关的文秘知识，在这里谈一下自己的学习心得。

首先，我觉得做好文秘工作最重要的是礼仪，这也是正确处理与同事关系的前提：

接待来访者要平等待人，而不论其是否有求于自己，回答来访者提出的问题要心平气和，面带笑容，绝不能粗声大气，或者以拳头砸桌子来加重语气。

2、在接听电话时，我所代表的是公司而不是个人，所以不仅要言语文明，还要让对方能感受到你的微笑。同时，更不要忘记每一个重要的电话都要做详细的电话记录，包括来电的时间、来电的单位及联系人、通话内容等。

3、迎送礼仪，当客人来访时，应该主动从座位上站起来，引领客人进入会客厅或接待区，并为其送上饮品，如果是在自己的座位上交谈，应该注意声音不要过大，以免影响周围同事。另外，接待客人要切记面带微笑。

4、握手礼仪，愉快的握手是坚定有力的，这能体现你的信心和热情，但不能太用力且时间过长。如果你的手上有污垢或者有水、汗，就不宜和别人握手了，但要主动向对方说明不握手的原因。

5、名片礼仪递送名片时，应用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，接名片时要用双手，并认真看一遍上面的内容，使对方感觉你很重视他。参加会议时，应该在会前或会后交换名片，不要在会中擅自与别人交换名片。

其次，在一个公司工作，文秘在具备较好的文明礼仪的前提下，正确处理好秘书与领导和同事之间的关系，还需要做到以下几点：

秘书与同职能部门同事的关系，是指同属于秘书部门内的秘书人员之间的同事关系，如同级秘书人员，同一办公室的人员等，他们之间在职务上往往是平等的或相近的，又在同一个空间里工作，接触频繁而直接。秘书是领导与同事之间的桥梁，既要传达领导的指示给同事，又要反映同事的意见给领导。因此，秘书与同职能部门同事保持良好的关系，对秘书工作同样相当重要。但是不少秘书对怎样处理好同事的关系感到困惑而且抱怨很多，这种问题的出现是由于秘书在工作中不能够受到同事的欢迎，不善于化解同事之间的矛盾，在出现裂痕时没有及时弥补所导致的。所以要做一名受同事喜欢的秘书应努力做到：

第一，必须学会尊重同事。

在自尊的前提下，秘书人员之间应彼此尊重。秘书工作中，不能随意插手别的秘书职权范围之内的事情。有的工作需要大家共同完成时，应互相协商、配合，而不能只顾自己或互相破坏。

第二，保持乐观和幽默感。

秘书工作似乎千篇一律，变化不大，没有多大的挑战性。但秘书千万不要变得灰心丧气，要让自己变得富有幽默感。乐观和幽默可以消除彼此之间的敌意，更能营造一种亲近的人际氛围。更有助于秘书与同事的关系变得轻松，消除工作中的劳累，容易让同事感到亲近。秘书在工作中切忌情绪不佳，牢骚满腹，工作时应该保持高昂的情绪状态，即使遇到挫折、饱受委屈，也应当保持乐观的心境。切忌逢人诉苦，在其他同事面前抱怨，秘书应当忘记过去的种种，把注意力放到充满希望的未来，做一个生活的强者。

第三，要注意化解矛盾，增进情感。

秘书与同事之间在遇到矛盾时。需要和同事进行良好顺畅的情感交流，就能化解各种矛盾，使双方的工作顺利进行。

秘书与各职能部门人员的关系，是在同一组织内因为工作交往所形成的相互关系。这既是一种平等的同志关系，又是一种在组织内部工作上的分工与合作、相互支持、相互配合、相互制约的关系。也可以说这是一种广义上的同事关系。每一个独立的组织机构，各职能部门在领导的指挥与控制下，具体负责某一方面的业务工作，如人事、组织、财务、后勤等等。各职能部门各司其职，互相配合，保证一个组织机构的正常运转。从而保证领导决策完整正确地得到实施。离开了各职能部门，领导和与领导紧密相连的秘书部门就成了空架子。因此，秘书要想履行自己的职责，做好领导交代的工作，不搞好与各职能部门的关系是难以做到的。但是秘书在与各职能部门人员沟通的过程中，往往会感觉员工的斗志不高昂，人心涣散，本位主义严重，从自己部门的利益要求出发，无视整体协调的存在。这种问题的出现是由于秘书没有能够有效的引导彼此之间的沟通向着有利于组织发展的方向前进，从而使员工、部门为了共同的目标而合作、减少摩擦，从而有效保证组织实现整体的目标。

秘书是直接辅助领导工作的，这使得秘书在工作中处于一个特殊的地位，因此在秘书的人际交往中也往往显得特别复杂。在秘书与同事关系的交际中，秘书与领导的交际是最为复杂的一种。政治思想上志同道合，工作上辅助领导，知识、能力、体力、思维的上补充领导，与领导的交往频率很高，但人格上是平等的。有时，秘书面对的不仅仅是单个的领导者，而且还有一个复杂的领导群体。对每一个秘书人员来说，正确把握并处理与领导者的关系是十分重要的。

总之，以后的路还很长很曲折，只有在工作中去慢慢体会，不断提高自己，才能在自己的职业生涯中不断发展。工作要脚踏实地，要有实干精神。在工作任务较重较多时要冷静思考，建立严格规范的工作制度、办事程序，这是做好文秘工作的基础和保证，使其制度化、规范化、科学化的管理轨道，才能提高整体的工作效率。

学习gsp实务范文汇总篇二十

全球卫生危机的背景下，越来越多的人意识到健康是最重要的财富。基于此，GSP（良好发药规范）的重要性也越来越被重视。近年来我在药店工作中，对GSP实务有了深刻的认识和体会。接下来将分享一些我的心得和体会。

第二段：理论与实践。

理论上，GSP应该是药店工作的重要内容之一。它包括了许多药品的采购、存储、发药和销售等方面。这些都必须按照标准化流程进行，以确保药品能够按时到位并保持其质量。因为任何一个环节的疏漏都有可能对患者的健康造成危害。在实践中，我们必须不断加强能力，严格执行规范化的操作流程，以确保药品的品质和患者的安全。

第三段：采购与储存。

采购和储存是GSP的重要组成部分。选用正规的药品供应商，确保药品的来源是真实的，质量可靠。在储存方面，一定要遵守环境条件和温度湿度等的要求，以确保药品不会受到污染或变质。我们要经常检查库存药品的保质期，确保在保质期内销售。同时，在药品入库时一定要检查货物的数量和质量，以避免出现药品出入库差异或丢失等问题。

第四段：发药和销售。

发药和销售是药店工作的重要环节。在发药方面，必须根据医生开具的处方和病人的病情，提供适当的药品和剂量。并确保提供的药品质量可靠，没有被污染或变质。在销售方面，一定要严格按照相关规定，不私自销售处方药等需要限制销售的药品。要尽可能为患者提供有针对性和参考性的用药建议，提醒患者按时、按量使用药品，并尽可能的解答他们的疑惑。

第五段：结论。

GSP实务是药店工作中不可或缺的一部分。药店工作人员必须要充分认识到GSP实务的重要性，并且坚持不懈地执行标准化流程，以确保药品有质量又安全。同时，我们也希望更多的患者能够认识到GSP的重要性，从而选择接受合规规范的所售药品，齐心协力维护我们的健康。