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最新自我评估计划范文(优秀15篇)

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最新自我评估计划范文(优秀15篇)
2023-11-21 11:17:16    小编:ZTFB

计划是为了更好地组织和安排我们的日常生活和工作。如何制定一个可行的计划是我们需要考虑的重要问题。没有一个固定的计划模板,每个人都可以根据自己的需求来制定计划。

自我评估计划篇一

我的发展史是用思想、意志、精神,一步一个脚印走到今天这一步的!

有一部电视剧,里面有一句台词被人们广为传颂:“不抛弃,不放弃”,正是这句话不断地鼓励着我,激励着我,正是它陪着我走过了这人生中的第一个二十年。二十年里的故事多的数也数不清,我曾经迷茫过,退缩过,痛苦过,高兴过,开心过,但是不管我怎么变化,我的心里始终有一个信念,那就是不抛弃,不放弃。

当我对由abc构成的英文苦恼的时候,当我对由加减乘除构成的数学束手无策的时候,当我对神秘莫测的物理一筹莫展的时候,当我对博大精深的语文无计可施的时候,我不止一次想到放弃,但是我的内心不允许我的这种做法,我的内心不容许我放弃任何一门学科。于是我苦背单词,多做练习,多背范文,终于我通过了高考的阅兵,顺利的来到了这所大学。我敢说,正是“不抛弃,不放弃”的信念支撑着我,我才得以完成人生中完美的一次飞跃。

总之,从过去到现在,不管我遇到了什么困难,我都会努力的克服它,消灭它。在今后的日子里,我也将一如既往的秉承我内心“不抛弃,不放弃”的信念,一路走下去,我相信只要我努力地克服困难,解决困难,世上就没有什么事情可以难住我。

现在回头看过去的二十年,心中感慨颇多。这一路的艰辛实在是让人难以忘怀,但是现在风雨已过,我必将看见彩虹,我也必会开启我人生中辉煌的篇章。

自我评估计划篇二

继续深入贯彻《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以争公德小十星为主要阵地,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。

“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。

1、不断深化争星活动。继续深化“公德小十星”行动,确立富有校本特色的争星活动,使之成为衡量我校少先队员综合素质的重要依据。

2、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行优秀班级评比。重视每周一的升旗仪式,做到形式庄重,主题鲜明,培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的.德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期教室美化检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。进一步加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报等阵地的宣传作用,使之成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用,以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节等各种节日为教育契机,通过举行一系列主题队活动、出黑板报、国旗下讲话、观看电视节目、新队员入队仪式等活动,把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育,作为开展文明礼仪教育的常规内容,落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。各班可根据实际情况,在本中队开展各类有意义的活动,从而达到教育的目的。

4、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性,培养他们自我教育和自主管理能力。

自我评估计划篇三

(一)整个评估工作进度安排:为了能够优质、高效的完成评估工作,实现我们的承诺,根据委估资产规模和委托时间上的要求,本公司将合理安排评估人员。各评估项目组的工作在统一方法、统一标准、统一时点的基础上同步开展,计划自企业提供资料完备并进驻企业后保质保量的完成评估工作。具体安排如下:

进行资产评估准备工作,指导资产占有单位进行资产清查,填报“资产负债清查申报明细表”,完善符合要求的评估资料,预计一天时间。

现场勘查、鉴定以及评定估算工作。具体工作方式采取“边盘点、边鉴定、边评估、边计算”,并及时做出评估工作底稿,预计三天时间。

撰写评估报告、由公司质量监管部门、主任评估师进行复核、讨论定稿、向委托单位提供评估报告,预计四天时间。

评估项目有关各方以及各阶段工作内容如下表;

以上时间安排是基于我们可以及时获得有关资料并获得贵单位及委估单位的大力支持的基础上确定的。上述时间安排可以根据实际工作情况和改制总体进程做相应调整。

(二)评估人员安排

根据我们对以往承做其他大型国有企业改制评估工作的经验,除去副总经理负责评估工作协调外,我们本次拟组织人员组成综合评估组、流动资产评估组、机器设备评估组为贵单位组织的改制企业提供专业服务。

机器设备评估组:评估师、设备工程师3人;负责设备类资产的评估工作;

项目组中具有注册资产评估师、机械工程师、造价工程师及工程师资格的在10人以上,具体工作有项目负责人根据所接具体项目工作量及资产申报情况从各项目组中酌情按排相关评估人员。

(三)服务承诺

本公司受邀参聘20xx年郑州市国有企业改制选取中介机构业务服务项目,作为中介机构,如果中标我们十分荣幸,现作如下郑重承诺:

一、坚持各项基本原则、认真执行国家及中介行业规范

我们将按照下述服务原则进行工作:

———评估结果客观、公证,保护国有资产不流失并考虑企业的

未来良好运转

———遵循中国现有的法律、法规,评估行为符合(豫国资文

[20xx]40号)的规定

———符合各项中介服务操作规范

———符合或接近国际惯例

———评估行为符合河南省及郑州市企事业单位改制的相关规定。

[20xx]97号)、《资产评估准则》、《资产评估操作规范》等相关工作规程进行工作,出具的报告符合《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》的要求。

二、在保证业务质量前提下按计划完成工作

我们将采取下述措施以保证工作质量和工作进度:

———保证参与项目工作的全体人员均有丰富的资产评估工作经验

———保证按照约定的工作时间和工作量随时增配人员,不耽误评估目的的实现

———及时向有关单位就项目进展情况进行汇报和沟通,做到及

时发现问题及时解决问题

———发扬吃苦耐劳精神,在需要时顶得上,按照进度要求加班加点完成任务

———针对有关单位提出的报告反馈意见及时修改,以保证报告最快速度提交有关单位。

-----为在执业过程中获悉的委托方及资产占有方的商业机密保密

三、按时出报告同时为企业提供增值服务

向资产占有单位提供针对每项固定资产的电子卡片,该电子卡片包含该资产的现场实拍照片及资产名称、规格型号、坐落位置、评估原值、评估净值等内容(具体以被评估单位改进意见为准)。

四、针对资产占有单位情况提出合理化建议

资产管理对每个企业或行政事业单位都是一件十分重要的工作,资产管理的好,可以准确的反映企业的经营成果和业绩,杜绝腐败现象,为考核任期的干部工作提供依据。反之,管理不善则会造成生产资料利用率低下,甚至国有资产流失。企业要想不断的提高固定资产的利用效率,就要加强固定资产管理。

为了加强固定资产的管理,确保公司财产不受损失,除了为客户提供优质的服务外,我们将提倡相关单位掌握固定资产的构成与使用情况,加强固定资产的维修与保养,建立岗位责任制和操作规范,从而起到更好、更有针对性的管理效果。我们将根据单位具体情况并根据企业的需要制定有效的固定资产管理模式。

五、按照规定取费标准计费并给予优惠

根据行业惯例,资产评估收费分按工时计费和按资产规模计费两

种方法。其中按资产规模计费主要参照国家发展改革委、财政部(20xx)199号《资产评估收费管理办法》。

本次投标,本公司尊重郑州市人民政府国有资产监督管理委员会本次评估项目有关评估收费的管理规定计算收费,并视具体评估项目情况考虑再予以优惠。

本次投标,我们将考虑一切费用自理,节约被评估单位改制及处置成本,不给被评估单位及资产占有方增加任何负担。

自我评估计划篇四

按照20xx年宁夏共青团项目办统一要求,我们对半年工作进行了认真自我评估,现汇报如下:

1、开发区团工委,教育局联合成立项目领导小组。团工委书记王举任组长,教育局副局长张伏荣任副组长。此项得分10分。

2、开发区团工委,教育局以及相关部门将项目实施工作纳入年度重要工作计划。团工委05年工作要点,教育局05年工作安排。此项得分5分。

3、领导小组充分发挥指导,协调和决策作用。志愿者住院,领导小组协调解决。此项得分3分。

4、领导小组召开过全体会议,研究、部署项目实施工作。此项得分3分。

5、开发区团工委,教育局联合成立项目管理办公室。此项得分3分。

6、项目办工作机构完备,工作人员配备齐全并及时将名单报自治区项目办。此项得分3分。

7、制定项目责任制度,按职责将项目实施工作分解落实到人。此项得分2分。

8、完成总体工作任务。及时顺利安排志愿者到岗工作,并得到了用人单位的大力支持,使每名志愿者都有了充分施展才华的舞台。此项得分15分。

9、及时落实自治区项目办下发的有关通知。及时转发了自治区项目办下发的通知,每名志愿者都能在第一时间理解到最新情况。此项得分9分。

10、及时转发自治区党委组织部、自治区团委、教育厅、财政厅、人事厅、扶贫办《关于做好20xx年大学生志愿服务西部计划的通知》(宁团联发[20xx]16号文件。红团发[20xx]03号文件。此项得分5分。

11、制定项目实施方案并及时报自治区项目办。此项得分4分。

12、及时上报工作信息及志愿者事迹材料,被采用的信息达2次以上(宁团快讯或新闻报道)。此项得分5分。

13、召开过全县(区)项目管理工作会议。此项得分2分。

14、县(区)主要领导参加有关活动或做出重要批示。开发区陈任新副书记就志愿者的分配问题作了具体部署,要求把志愿者放在基层锻炼。此项得分5分。

15、制定并及时上报宣传方案。此项得分4分。

16、通过电视、广播、报纸、互连网等媒体对项目进行宣传,县级以上新闻媒体对项目工作的报道次数在5次以上。此项得分5分。

17、举办各种形式的宣传活动。在国庆时,组织志愿者为开发区演出,得到了广泛好评,组织志愿者下乡为百姓讲解实用技术,赢得百姓赞誉。此项得分3分。

18、项目实施中涌现的典型事迹在全区范围内宣传报道。此项得分0分。

19、开展全面调研,掌握对西部计划的.服务要求并及时上报。此项得分8分。

20、按照指导性派遣名额和要求,确定服务单位并及时上报。此项得分5分。

21、协调服务单位落实志愿者的工作岗位及生活保障。有些地方用人但无法给安排食宿,团工委派专人负责与用人单位协调及时给予解决。此项得分15分。

22、做好与自治区项目办及服务单位的工作衔接,及时安全地接送志愿者到岗位服务。租用车辆接送志愿者到岗服务,各用人单位及时派车把志愿者接到单位,此项得分5分。

23、每月至少1次对服务单位进行工作督促、指导和检查。此项得分10分。

24、每月4日前及时上报志愿着到岗情况。此项得分8分。

25、接受大学生志愿者的意见反映、投诉,并作出妥善处理。此项得分5分。

26、建立健全和认真执行每月情况定期通报制度和突发事件及时通报制度。此项得分8分。

27、对违纪志愿者提出适当处理意见并及时上报。

28、志愿者对服务单位的满意率80%以上。

29、志愿者对当地环境感到基本适应的达到70%以上。

30、为志愿者工作、生活、学习提供帮助和支持,帮助志愿者解决实际困难。此项得分5分。

31、派专人看望、慰问全部志愿者。团工委简报第九期。此项得分5分。

32、按时完成自治区项目办交办的各项工作。此项得分9分。

自我评估计划篇五

转眼间珍贵的大一生活已接近尾声,自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班临时负责人,学期伊始我积极参与了班干部的竞选,在老师和同学们的信任和支持下,我当选为班里的团支书。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。

第二学期开始,班里班干部换届选举,我再次积极竞选,并当选为班长.在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进12步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定,我还有很多不足需要提高。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。

班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在xxxx年xx月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的`过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学13习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

自我评估计划篇六

在公司入职两个月以来,通过对公司和对自己岗位的了解,我在公司的主要工作就是对公司商城的先期建设和后期的运营维护。两个月来我通过了解公司对商城的建设的目标,我的理解是xxxx公司电子商务业务的主营项目是以提供第三方支付接口为基础,立足于本地化和放眼服务于持有xxxx预付卡用户的全新体验的导购资讯网。网站主旨是解决持卡用户在购前和购后遇到的种种问题,能够为用户提供购买决策,更快找到物美价廉的商品。

1、负责公司电子商务网站的规划、功能设计及实现、供应链策略、宣传推广、活动策划及日常运营。

2、优化和规范商城全套业务流程及标准;设计各项运营指标,包含网站监控、推广统计及销售指标等。

3、分析把握目标客户的需求,合理设计网站功能、栏目设定及内容规划,针对性展开网站前后台的性能优化。

4、负责网站的市场营销,策划站内营销方案及外部推广计划,推动网站商务拓展及合作。

5、负责协调团队整体工作运营,管理制度建设,团队的建设、培训和管理。

以下是我参加工作以来几个比较主要的工作成果:

1)商城运营模式的分析初稿的制定。

2)第一版首页样式的策划。

3)商城运营中的流程及政策初稿的建立。

4)建立了八个工作流程及商品上传和餐饮休闲类详细流程和规则(其它详细流程在持续完善中)。

5)跟商城建设相关的工作时间推动表的制定。

6)拍摄xx地区比较大的商户30余家,拍摄照片数量1000余张。

7)商城首页和各个页面的设计策划,策划各个页面数量达20余个。

8)网络商城店铺服务价格的制定。

9)商城上传商品达400余件,商城需要的版块基本填充完毕。

10)支付接口合作页面介绍的编写,并策划完成支付接口页面的设计,现已上线。

在这两个月内,在商城的建设和运营思路方面走了很多弯路,从入职以来的第一个月的思路来说,商城的建设目标是建设成为线下加盟商户的展示和以自营商品的出售,在这个个月内没有理解领导的初衷及商城自运营需要后续庞大的体系来支撑这,这是我们的弱点也是我们不可能短时间内完成的。

所以这个方式随着深一步对领导思想的理解,到现在确定了以我们提供第三方支付接口为基础联系其它商城使用我们的支付接口,我们的商城只做一个平台展示,能够使我们的'持卡用户在使用我们第三方支付接口商城中实行消费,这样能够利用我们的具有第三支付接口的优势来拓展在线商城的规模。

在这两个月内最主要的问题就是商城的运营思路走了很多弯路,从中我们也学到了如何去理解领导的中心思想及思路,在以后的工作中能够去避免走这样的弯路。

xxxx商城将聚合使用支付接口的b2c&c2c购物网站,使其能够为持卡用户提供购买决策,更快找到物美价廉的商品,并能够解决在消费过程中遇到的种种问题,使消费者能够实现轻松愉快的购物。并在两至三年内将根据xxxx发展的规划将我们的商城建设成为除阿里一淘网外的第二个以支付接口为主的聚合类的商城。

自我评估计划篇七

我们的任务目标是帮助组员了解职业相关信息,获得职业规划相关指导,培养规划的思维和能力;过程目标为检验社会工作者专业实务能力,提高社会工作者实务技能,探索社会工作介入大学生职业生涯规划的实践模式。综合分析小组目标的达成情况后可以得出,小组实现了预定的目标。

任务目标方面:第一,我们带领组员完成小组全部活动,组员获得了相关的职业信息,对所期望的职业现实状况有了基本的了解,也掌握了一些基本的搜集求职信息的技巧;第二,组员参与小组活动既从小组领导者那里学习了一些规划与求职的技巧,也与其他组员分享经验和心得,相互学习适合自己的有效的技能;第三,活动始终以职业图谱为主线,我们帮助组员在活动中规划一份自己的图谱,在小组结束后,每一位组员确实获得了自己的职业图谱成优劣层次不同,但都是学生自己试着一点一滴慢慢尝试着规划完成的,第一次规划的成果对组员来说有很重要的意义。

过程目标方面:第一,我们将所学专业知识运用于小组实务过程中,从需求问卷制定、方案撰写、活动开展到观察评估、分析总结,可以说将社工通用实务模式进行了完整的实践,又在实践中反思改进,展现了良好的实务开展能力;第二,社我们在小组活动中采用的是分期转换角色的方式带领小组,这也就促使社工在不同的角色里以不同的角度感受小组,既可以提升了社工的实务技能,也能更好的改善小组服务方案,提高小组服务质量。第三,我们通过数据分析,探索了实务模式的成效,为进一步探索社会工作方法的深入介入提供了实践参考。

整个小组活动中社工与组员之间既是组织者与参与者的关系,又是朋友的关系,有时社工也会扮演教育者的角色,这种多重关系在转换时,可能会让社工陷入困境。首先,小组契约的重要性与组员的排斥性。小组第一节制定并强调契约的重要性,为的是保证每一位组员的参与度。但是没有强调后组员有频繁迟到现象,甚至后期组员会因为其他的事情放弃参与小组,这对其自身成长情况和对小组其他成员参与小组的积极性都有所影响。其次,社工强调的组员自主权利与组员自身的依赖性,容易让社工陷入“家长之风”。社工秉承“増能与赋权”专业价值开展小组,在组员出现选择困境时会为组员分析情况利弊,让组员最终判断和选择,充分尊重组员自主,这与组员长期养成的依赖式学习习惯矛盾,导致的结果是组员对社工减少信任,不利于小组的开展。第三,小组过程中社工回应不足与组员分享过深入之间的冲突。小组游戏或者启发式环节需要组员相互分享感受,以增进小组凝聚力,促进组员成长改变。但是,社工有时候在组员分享深入时回应不足,或者引导不足,使得组员得不到情感安抚,场面控制不住不住,耽误小组进程。然而根据组员反映,分享的环节是他们喜欢的部分,并且他们也愿意多分享或者喜欢听别人的分享,希望多些这样的环节。这对社工专业实践技能的要求很高,需要社会工作者提升自身实务技能。

社工依据活动整体评估结果总结出以下几点比较重要的需要继续改进的内容:第一,方案细节的设计。方案整体的服务效果是不错的,但是,根据组员的反映和社工自身的评估讨论,组员职业规划能力方面的`设计较少,职业信息与求职的连接方面过得不够充分,需要社工于专业人员商讨进行修改。第二,评估体系的完善。小组在评估方面虽然有定量资料的搜集,但是几乎是针对小组的。社工对小组整体的成效评估和社工对社工自身专业能力评估并没有操作化,这样社工在改进自身业实务技能时缺乏科学的方向。第三,缺少后续跟进举措,小组缺少既有的上传资料分享,有些组员并没有及时跟进学习,导致没能掌握小组所教知识或者所获得的知识和技能没有得到深化。社工对此也没有寻求到良好的奖惩办法,以至于影响小组后期整体效果。

提高小组活动质量首先内在的要素为社工专业技能的提升,包括专业理论的深化,评估工具的绘制、掌握和使用,专业技巧使用等。这需社工自身加强学习与实践,多积累经验,多余同行、督导交流工作方法与心得体会,促进自身不断进步。其次,对外社工作为活动的组织者实践者,需要积极联系资源。资源既包括小组活动的场地选择。场地一般应该较为宽敞,桌椅齐全,多媒体工具使用正常,有专业的观察室则更好。其次是社工联系活动服务对象确保每一次小组都能按时进行,联系工作点或者活动方为小组顺利完成及时提供物质和精神支。此外,社工需要联系其他的资源,如联系职业生涯规划相关工作人员,丰富活动开展内容和形式;联系学生辅导员、老师等促进学生的后续跟进学习等。

自我评估计划篇八

我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业水平,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语水平,能实行一般的`口语交流。具有较强的组织水平,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织水平、实际动手水平和团体协作精神,能迅速的适合各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

我持续地完善自己,提升自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,持续地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不但如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交水平。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1、乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调水平与谈判技巧。

2、认真,负责的工作态度,优良的团队合作精神和组织领导水平。

3、良好的计算机操作水平,熟练应用msoutlook,word,excel,powerpoint等办公软件。

4、能够适合各种压力下工作。

5、有5年在跨国外企工作的经验,3年以上的主管经验,熟悉建立人事体系,人事制度及组建和培训一个专业的人事队伍。

自我评估计划篇九

工作职责:

5、负责协调团队整体工作运营,管理制度建设,团队的建设、培训和管理。

工作成果:

以下是我参加工作以来几个比较主要的工作成果:

1)商城运营模式的分析初稿的制定;。

2)第一版首页样式的策划;。

3)商城运营中的流程及政策初稿的建立;。

5)跟商城建设相关的工作时间推进表的制定;。

6)拍摄xx地区比较大的商户30余家,拍摄照片数量1000余张;。

7)商城首页和各个页面的设计策划,策划各个页面数量达20余个;。

自我评估计划篇十

xx市是我省对外开放城市之一,共有15个县(市、区、山),180个乡镇、街道,总人口4664900人,1283700个家庭,其中0-18岁儿童127.48万,占总人口的27%。xx的家庭教育工作是从80年代初期开始的,已经走过了二十多年历程,在各级党委政府的重视支持下,在全国妇联的关怀指导下,xx市妇联与教育行政部门共同努力,密切合作,协调有关部门认真贯彻实施《20xx——20xx年中国儿童发展纲要》和《家庭教育工作“十五”计划》,使全市家庭教育工作取得了新的进展,家庭教育整体水平有了很大提高。现已全面实现了《家庭教育“十五”计划》提出的各项目标和要求。

家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容,是与学校教育、社会教育密切配合,培养社会合格人才的重要途径。为贯彻《20xx-20xx年儿童发展纲要》和《xx省家庭教育工作“十五”计划》所提出的总目标和总要求,xx市妇联与市教育局联合下发了《xx市家庭教育工作“十五”计划》、《xx市家庭教育工作评估检查方案》、《xx市家庭教育工作评估指标》,并提出“十五”期间的总目标:到20xx年市区、县城区家长受教育率为95%;家长对家庭教育知晓率达80%以上,已实现“两基”的农村地区,家长受教育巩固率在90%以上;家长掌握家庭教育知识率达70%以上;未完成“两基”的贫困地区,要在打好“两基”攻坚战的同时,使家长受教育率要达到70%,家长掌握家庭教育知识达50%以上。为推动这一目标的实现,几年来,xx市各级妇联与有关部门紧密配合,齐抓共管,同心协力,认真贯彻《儿童纲要》和《家庭教育工作“十五”计划》,大力宣传普及家庭教育科学知识,多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育工作,形成了以家长学校为主要阵地,以社区为依托,以家庭教育理论研究为指导的家庭教育工作格局,有力地推动了我市家庭教育工作的不断深化和家庭教育水平的再提高。

(一)领导管理情况

《20xx-20xx年中国儿童发展规划纲要》是国务院颁发的儿童工作的纲领性文件,规定了家庭教育的总目标。根据《纲要》总目标的提出和全国、省家庭教育“十五”计划的要求,20xx年3月,市妇联与市教育局联合下发了《xx市家庭教育工作“十五”计划》,随之全市15个县(市、区、山)也制定本地的家教“十五”计划,家庭教育工作受到了各级政府的高度重视,纳入了各级政府的精神文明建设总体规划中,家教工作的网络机构也日益健全,形成了横向部门相互配合,纵向层层有人抓的局面。为推动《儿童纲要》和《家教“十五”计划》的落实,分管教育工作的副市长对我市家庭教育工作亲自过问,层层落实,做到目标到人,责任到人。为推动工作的开展和目标的落实,每年的“六一”前夕各县(市、区、山)妇联和各部门都要定期召开专门会议,听取工作汇报,组织专家进行评估研究。例如,xx县是《儿童纲要》的省级示范县,多年来,在实施《规划》的过程中得到了各级党委、政府的高度重视和支持,家庭教育工作纳入了当地精神文明建设总体规划中,主管书记和分管县长经常听取家庭教育工作情况汇报,县妇儿工委每年召开1—2次工作会,家庭教育工作与《儿童规划》同步实施,及时解决实施过程中的困难和问题并形成当地政府的工作制度。

家庭教育作为学校教育和社会教育的有机结合体,如何发挥好家庭教育在儿童成长中重要作用,多年来妇联和教育部门密切配合,通力合作,明确各自职责范围,并设有专兼职干部,做到分工合作,责任明确:妇联负责牵头协调,面向社会,面向家长做好宣传普及工作,推动有关部门开展家庭教育工作;充分发挥各级家庭教育工作的作用。在实施家教“十五”计划中,充分发挥其专家学者和社会热心人士的作用,针对社会热点、难点问题进行社会调查和理论研究;发动社会力量共同举办各种类型家长学校,并会同教育行政部门对家庭教育工作评估检查指导。教育行政部门负责办好中、小学、幼儿园家长学校,并对家长学校加强领导管理和检查监督。

为推进家庭教育工作“十五”目标的实现,发挥家庭教育的重要作用。市妇联与市教育局于20xx年3月共同制定了《关于进一步加强和改进家庭教育工作意见》,进一步强调了家庭教育工作对搞好素质教育的重要作用,加大了对家庭教育工作的领导和指导力度,也更加明确了对家庭教育工作的指导和管理办法,使家庭教育工作的管理逐步规范化,做到年初有计划、有安排,年终有总结、有检查而且形成制度。定期培训家教骨干,调整家教组织成员,充实力量。对各级各类家长学校检查整顿,登记造册。定期召开家庭教育工作经验交流会和表彰会,适时配合学校组织开展特色活动,宣传普及家教知识,提高家庭教育工作质量,推动家庭教育工作整体上水平。由于各部门分工明确,配合得当,形成了全市家庭教育工作运作有序,健康发展的`良好局面。

(二)认真做好组织实施工作

1、加大宣传力度,做好普及工作实施家教“十五”计划,我们始终把宣传普及家教知识,树立全民家教意识放在首位,并在宣传力度、宣传手段和宣传声势等方面进行突破。

(1)注重利用现代宣传媒体,不断拓宽宣传普及渠道和领域。如在开展优生优育优教知识宣传中,利用电台、电视台、报纸开辟窗口设立专栏,有效地扩大了宣传覆盖面,全市各县(市、区、山)的婚前检查覆盖率以乡为单位达90%以上,新婚夫妇和孕妇优生优育优教知识的通晓率为95%以上,城市新婚夫妇婚前检查和孕妇接受产前教育达xx0%,农村达到95%。市妇联在《xx日报》、电台、电视台开设“三优工程”专栏和专题节目,广泛宣传。与市教育局、关工委多次邀请家庭教育专家学者我来市讲学,传授家庭教育新知识、新理念,参听人数1万多人。与市教局联合开展“家教知识进万家”百题测试活动,城区的20多所小学生家长全部参与答题;与教委、关工委20xx年5月在市一中多功能厅举办了全市“家庭知识竞赛活动”,并在全市开展了“爱祖国、颂家乡”幼儿演讲比赛。这些活动的开展都有起到了良好的宣传家教的效果。

(2)开展系列家庭教育活动,多渠道,多形式宣传家庭教育知识。20xx年是xx市家庭教育年,为贯彻落实中央、省《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,根据全国妇联“争做合格家长,培养合格人才”的“双合格”家庭实践月活动和省妇联提出“八个百”活动的要求,我市也开展了以“热爱伟大时代、立志报国成才”为主题的家庭文明、母亲教育、少儿励志、少儿创业、家庭助学、家庭志愿、家庭健康、家庭关爱“八大工程”等系列活动,并在xx县岳母墓建立了xx市未成年人思想道德建设教育基地,一年来,有近万名少年儿童在基地接受教育。结合“母亲素质工程”和“家庭文明工程”活动开展了百万家庭读书活动,母子读书活动、把知识送给家长,进行优生优育优教知识的传播与实践,指导家长转变教子观念,树立正确育人思想。各县(市、区、山)结合本地实际,全方位拓宽家教宣传手段,印发宣传材料,组织有奖征文,举办家教知识竞赛、演讲,召开经验交流会,树立先进,推广典型等活动,广泛传播家庭教育科学知识,收到良好效果,达到预期目的。

(3)抓住时机,深化家庭教育。利用“六一”儿童节有利时机,协调各大新闻单位广泛宣传爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事的公民意识在。今年,5月28日,市妇儿工委办、市妇联、市体育局在xx一中素质教育中心联合举办xx市庆“六一”家庭亲子趣味运动会,全市共有20多所幼儿园,500多名儿童、120户家庭参加。活动取得良好效果,为儿童健康成长营造良好的氛围。在实施家教“十五”计划中,全市各级妇联都开展了不同形式的大规模宣传,不失时机的在电台、电视台、报纸刊物等大众传媒,开辟宣传阵地,使家教知识得到有效宣传和普及,根据20xx年《xx统计年鉴》数据表明,全市的广播宣传覆盖率为97.8%,电视宣传覆盖率为97.7%,提高扩展了家教知识的宣传覆盖面,同时也大大增强了家长掌握科学的能力,促进了全民家教意识的不断增强。

2、开办各种类型家长学校加强阵地建设。坚持从实际出发,多渠道,多形式开办各种类型家长学校。在实施家教“十五”计划过程中,以在中小学开办家长学校为主要阵地,直接面对家长开展家庭教育,教学内容、计划组织形式等都具有一定的针对性和实效性。在三结合教育中,发挥了教育行政部门的主体作用,体现了中小学幼儿园家长学校是开展家庭教育工作的主要渠道。随着社会的转型,生活的多元化和复杂化,家庭教育出现了许多新问题,针对家庭教育存在的不同问题和存在问题的不同群体,妇联协同社会有关部门,在社会开办了不同类型的家长学校。

3、深入开展家庭教育理论研究

根据全国妇联、省妇联和我市家庭教育工作“十五”计划提出的目标和要求,我市的有13名专家、学者、德育工作者和教子有方的优秀家长成为省百名讲师团成员,他们积极参与家教问题的理论研究和探讨,形成一支家教骨干力量,壮大了队伍,增添了活力。几年来,为推进家庭教育工作,为新形势下家庭教育工作提供切实有效的服务。在家庭教育理论研究的内容上,着眼于时代的发展,贴近家庭需求,为社会分忧,为家长解愁的服务原则,站在国运兴衰,民族复兴的高度认识家庭教育工作,面对新世纪培育新人才的要求,选好切入点,抓出新特点,调查新情况,解决新问题。针对市场经济条件下的家庭教育的热点、难点和突出问题,开展调查研究,撰写文章。围绕“中小学生心理健康状况”“中小学生家庭美德德育状况”素质教育和家庭教育等方面的问题进行学术交流与探讨,提出对策和建议,为广泛开展家庭教育工作提出了理论依据,也为家长提高教育子女水平提供了服务与指导,对引导广大家长端正教育思想,推动家庭教育的科学化,对家教工作的理论研究指导发挥了积极的作用。如xx县领导主动带头撰写理论文章,县委常委、宣传部长吴杨柳撰写的关于未成年人教育的理论文章在国家级刊物上发表,全县在市级以上共发表研究文章20余篇;开发区妇联举办了一次学习交流会和家庭教育研讨会,会上大家都踊跃发言,介绍经验,就如何创建学习型家庭发表了很好的建议和意见;xx县妇联通过对全县留守儿童思想道德教育现状的调查,写出调研文章《我县留守儿童思想道德教育的现状与对策》、县中心幼儿园的xx老师,通过多年对学生的观察与研究,撰写论文《展变家长教育思想的实践与研究》等。

家庭教育工作的发展,离不开家教工作者队伍,在实施十五计划中,全市各地都把提高家庭教育工作骨干队伍的素质作为重点,加强培训,分类指导,提高队伍整体素质。如xx县妇联举办多场家教讲座,专题辅导,提高了家庭教育工作骨干队伍的素质;xx县派出两名干部参加南昌大学举办的青少年心理和家教专业培训,并顺利取得全国三级心理咨询师资格证书。同时县教育局在全县各中小学培养了心理辅导志愿者队伍,各中小学也选派老师到市里进行了心理健康咨询的培训。

20xx年,xx市妇联在全市15个县(市、区、山)开展了家庭教育进社区的试点推广工作。针对家庭教育进社区,素质教育进家庭,是新时期,新形势下家庭教育工作的重点,如何做好社区家庭教育工作,依托社区发挥作用,始终是做好城市家庭教育工作的重要环节。在社会转轨,企业转制,下岗人员不断增多的形势下,社区家庭教育显得尤为重要,因此为了发挥社区家庭教育作用,市妇联在《进一步改进和加强家庭教育工作意见》中,特别强调了依托社区开展活动,建立社区家庭教育指导站,把儿童活动、家教内容纳入社区整体布局,借助社会力量,资源共享,共同创造社区良好育人环境。xx区妇联在开展社区家教工作中,对全区68社区的工作情况进行调查,撰写了《以人为本,德育为先社区家教工作状况的模式与探讨》,对如何抓好新时期社区家庭教育工作提出了可行的意见和建议。xx县妇联与关工委组织编印了《家教论坛》小报和家长学校教材,并在全县开展家庭教育知识竞赛活动。

4、效益和成果

几年来,全市的家庭教育工作受到了各级党委和政府的关注和支持,通过各级组织的有计划,有步骤,全方位,多层面的努力,使家庭教育水平和家长素质有明显提高,家长的教育观念发生了转变,从“三优”知识和家教知识的问卷调查结果可以看出家长的教育思想更明确了,教育子女方法端正了,注意以身作责,言传身教,注意规范自己的行为,树立了为国教子,以德育人,科学育人的新观念。20xx年市妇联与市直机关工委开展了“教子有方十佳母亲”评选活动,还配合省妇联在全市开展了评选了贫困优秀母亲活动,推广她们教育子女的经验和方法,各大新闻媒体报导了她们的先进事迹,重点宣传了她们在教育子女中行为改进的实际效果,这一活动在社会上引起很大反响。目前,全市有0-18岁儿童家庭1273000户,城市家长受教育率达98%,农村家长受教育率达70%。除未成年人和青少年犯罪率略有上升外,其它未有上升,而未成年人在校生犯罪比例为下降趋势。

2、个别地区领导对家庭教育工作重视程度不够,缺乏家教认识,工作力度不大;

3、家庭教育工作缺少专项经费,社会赞助又很困难,不利于开展具有规模性的家教活动;

4、家长学校的办校质量和开展活动参差不齐,一些家长学校还缺乏规范性管理,缺少自觉性和积极性,甚至有的家长学校有名无实。存在着“以会代课”的现象,制度落实存在差距。

5、学校还未真正摆脱应试教育的模式,注重抓成绩,重分数,轻德育,对家庭教育产生一定的影响。

2、设立家庭教育工作专项经费,或在妇女儿童活动经费中明确含有家教经费;

6、继续深入做好家庭教育的理论研究,跟上时代发展,贴近家庭需求,调查新情况,解决新问题,为指导和提高家庭教育水平,做好超前预测和对策研究。

自我评估计划篇十一

按照2019年宁夏共青团项目办统一要求,我们对半年工作进行了认真自我评估,现汇报如下:

1、开发区团工委,教育局联合成立项目领导小组。团工委书记王举任组长,教育局副局长张伏荣任副组长。此项得分10分。

2、开发区团工委,教育局以及相关部门将项目实施工作纳入年度重要工作计划。团工委05年工作要点,教育局05年工作安排。此项得分5分。

3、领导小组充分发挥指导,协调和决策作用。志愿者住院,领导小组协调解决。此项得分3分。

4、领导小组召开过全体会议,研究、部署项目实施工作。此项得分3分。

5、开发区团工委,教育局联合成立项目管理办公室。此项得分3分。

6、项目办工作机构完备,工作人员配备齐全并及时将名单报自治区项目办。此项得分3分。

7、制定项目责任制度,按职责将项目实施工作分解落实到人。此项得分2分。

8、完成总体工作任务。及时顺利安排志愿者到岗工作,并得到了用人单位的大力支持,使每名志愿者都有了充分施展才华的舞台。此项得分15分。

9、及时落实自治区项目办下发的有关通知。及时转发了自治区项目办下发的通知,每名志愿者都能在第一时间理解到最新情况。此项得分9分。

10、及时转发自治区党委组织部、自治区团委、教育厅、财政厅、人事厅、扶贫办《关于做好2019年大学生志愿服务西部计划的通知》(宁团联发[2019]16号文件。红团发[2019]03号文件。此项得分5分。

11、制定项目实施方案并及时报自治区项目办。此项得分4分。

12、及时上报工作信息及志愿者事迹材料,被采用的信息达2次以上(宁团快讯或新闻报道)。此项得分5分。

13、召开过全县(区)项目管理工作会议。此项得分2分。

14、县(区)主要领导参加有关活动或做出重要批示。开发区陈任新副书记就志愿者的`分配问题作了具体部署,要求把志愿者放在基层锻炼。此项得分5分。

15、制定并及时上报宣传方案。此项得分4分。

16、通过电视、广播、报纸、互连网等媒体对项目进行宣传,县级以上新闻媒体对项目工作的报道次数在5次以上。此项得分5分。

17、举办各种形式的宣传活动。在国庆时,组织志愿者为开发区演出,得到了广泛好评,组织志愿者下乡为百姓讲解实用技术,赢得百姓赞誉。此项得分3分。

18、项目实施中涌现的典型事迹在全区范围内宣传报道。此项得分0分。

19、开展全面调研,掌握对西部计划的服务要求并及时上报。此项得分8分。

20、按照指导性派遣名额和要求,确定服务单位并及时上报。此项得分5分。

21、协调服务单位落实志愿者的工作岗位及生活保障。有些地方用人但无法给安排食宿,团工委派专人负责与用人单位协调及时给予解决。此项得分15分。

22、做好与自治区项目办及服务单位的工作衔接,及时安全地接送志愿者到岗位服务。租用车辆接送志愿者到岗服务,各用人单位及时派车把志愿者接到单位,此项得分5分。

23、每月至少1次对服务单位进行工作督促、指导和检查。此项得分10分。

24、每月4日前及时上报志愿着到岗情况。此项得分8分。

25、接受大学生志愿者的意见反映、投诉,并作出妥善处理。此项得分5分。

26、建立健全和认真执行每月情况定期通报制度和突发事件及时通报制度。此项得分8分。

27、对违纪志愿者提出适当处理意见并及时上报。

28、志愿者对服务单位的满意率80%以上。

29、志愿者对当地环境感到基本适应的达到70%以上。

30、为志愿者工作、生活、学习提供帮助和支持,帮助志愿者解决实际困难。此项得分5分。

31、派专人看望、慰问全部志愿者。团工委简报第九期。此项得分5分。

32、按时完成自治区项目办交办的各项工作。此项得分9分。

自我评估计划篇十二

我们来到这个世界,都是独一无二的,每个人有每个人的特点。有一句话说得很好,世界上没有两片相同的树叶。

下面就对我自己的价值观、性格、兴趣和能力进行较为客观的评估及对自己未来做个简单的定位。

1.价值观方面。

价值观是一个抽象的东西,但它体现在我们各自的生活之中。我们每个人无论干什么事情,总在追求快乐和满足,但究竟什么东西令自己快乐?生活中凡是对我们有用的东西,我们就说它有价值。但是对我有价值的东西很多,我们往往都是鱼和熊掌不可兼得,我们不得不对他们的重要性进行排序,然后依次满足。这就是对职业价值观的通俗解释。而价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观使人们对社会存在的反映。是社会成员来评价行为、事物以及各种可能的目标中选择自己合意的目标的准则。

我们作为当代大学生应深刻认识以人为本的科学内涵,把以人为本作为自己人生价值观的重要内容。我自己的价值取向是积极、健康、向上的,高度认同中国特色社会主义共同理想,坚持党的领导。自己思想的独立性、选择性、差异性不断增强。注重理想与现实的结合,个人与社会的统一,知识与能力的并重,物质与精神的兼顾。总的来说,就是要让自己全面均衡的发展。

2.性格方面。

我的性格类型为乐观开朗型——天下没不可能的事。为人比较外向更关注外部环境变化对自己的影响,但是我也会将心理能量和注意力聚焦于内部世界,注重内心体验。喜欢独立思考,看书,避免成为注意的焦点,聆听比表达多。

对周围的事物观察的比较透彻,能够洞彻现在和未来,随时都能事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到的事物内在的联系。崇尚和谐善意、情感多样、热情友好、体贴、情绪强烈。渴望他人的肯定、敢于称赞和帮助他人。总是避免矛盾、很注意维护和谐的人际关系、愿意花费很多心思、结交各种各样的人。

另外我觉得我富有活力待人宽厚,喜欢热闹多人的氛围,经常和自己喜欢的人呆在一起。有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,就会使自己适应他人的需要和期望。而且倾向用自己的情感作出判断,决策是会考虑他人的感受。富有想象力,善于创新和寻找新方法。为人比较自信,警觉,善于理解他人,而不是直接作出判断。

我很注重自己独特气质的培养。在我的思想认知里,每一个人都有他独特的气质,而这种气质都会藏在一举一动中,那就是你一个人的风度。这种气质是可以无形之中影响其他人对你的看法和态度,甚至可以征服一个人。

有特定的目标和方向,愿意承担一些责任;面对新的尝试,往往会参照以前的经验和方法来进行;对任何事的要求不会太高,这样也许会让人感到自在些,而不至于压力过大。我的影响愿望较高,希望提高自己的影响力,也非常在意自己在别人心中的地位和看法。当知道在别人的心中那里不好时,我不会去怪别人,我只会自己默默的努力,去让自己更优秀。

3.兴趣方面。

人常说:兴趣是最好的老师。它可以充分调动人的潜能,提高工作效率,发挥自己的才干,是保证职业的稳定性和工作满意度的重要因素。职业兴趣是人们对某种职业或工作所报态度的积极性,是有关职业偏好的认识倾向。

平时的我更关注自己内心的变化,在闲暇时会更多的去进行阅读,或者散步。我认为这样的话符合人们所说的劳逸结合。还有自己也对计算机有比较浓厚的兴趣,所以我时不时会去上上网。我觉得现在随着电脑的普及不懂计算机的就是新的时代文盲,在平时学些常用的办公软件的应用,相信对未来的工作会又不小的'帮助。这是我的生活兴趣。而我工作的兴趣是领导、管理等方面,希望知道工作的具体要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢能充分发挥新颖独特想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

4.能力方面。

一个人的能力强不强,直接影响着他的生活,也改变着他的生活。能力是指影响活动的效率、使活动顺利完成的个性心理特征。通常把能力区分为一般能力和特殊能力。

协调能力。而一些简单的如打字、驾驶等还是能应付的。另外我觉得自己对新经验的开放程度还是挺大的,也比较有干劲,吸收新事物的能力也比较强。

作为对于我自身的能力,我现在大一就在努力积累和培养。把自己已经拥有的能力提升到更高的水平,自己现在没有而在现今的社会上又很需要的一些能力,现在就用心去学习和培养。

虽然说一个人的能力可以适合许多岗位,而且现在的社会里也有许多的全才。但是不同的岗位对人有不同的要求。找到适合的岗位才能让自己如鱼得水,才能更好地施展自己的才能。

就我对我自己的认识,我觉得自己适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。喜欢一份充满乐趣,富于挑战的工作,会更好的发挥自己的灵感和创造力,我不希望我的工作总是重复,总是按照一定的常规和程序做事,琐碎的事情太多,这会让我很厌烦。

对于自己想发挥独立的想法,我认为自己可以从事销售、小企业经理、管理等工作。倘若我从事这方面的工作的话,将来可能出现的挫折和困难有:经验不足、没有多大的人脉关系等,这些问题没什么,我现在才是大一,我可以在今后的生活中多积累和培养,为将来的事业做好充分的准备。

相信有我对自己的清晰的了解和认识,加上自己有序的计划和永恒的毅力,我可以为我自己的将来准备好充分的筹码,为我以后的成功铺平道路。

自我评估计划篇十三

为了加强驻辖区行政事业企业单位人口与计划生育工作,根据《xx街道20xx年度驻辖区行政事业企业单位人口与计划生育目标管理责任书》的要求,特制定此评估办法。

1、有计划生育领导组织(10)分,没有不得分;

2、有专(兼)职人员负责计划生育工作(10)分,没有不得分;

3、计划生育工作实行目标管理(30)分,否则酌情减分;

5、掌握本单位人员计划生育情况(40)分,情况不清的否则酌情减分;;

6、本单位人员避孕情况底数清、情况明(15)分,否则否则酌情减分;;

7、按季统一到办事处领取药具并做到定人、定量、定期发放(30)分,否则酌情减分;

9、按政策要求兑现独生子女待遇(15)分,每有一人不兑现减2分;

10、接受区级以上计划生育检查的,依据检查情况的好坏,每次加减6-10分。

对各类指标均达到要求,基础管理好且考核位次居前五名的单位,由街道授予年度“人口与计划生育工作先进单位”称号;对总分未达到150分的,或出现计划外生育,或工作严重失误的,建议有关部门实行“一票否决”。

自我评估计划篇十四

上图是我在八种职业价值观中的得分,其中得分的三种是能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此,从上图来看,我的主要职业价值取向是:

服务/奉献型(d):

服务型的人一直追求他们认可的核心价值,例如:帮助他人,改善人们的安全,通过新的产品消除疾病等。他们一直追寻这种机会,这意味着即使变换公司,他们也不会接受不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。

生活型(l):

生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要,因此,生活型的人需要一个能够提供足够弹性的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容,生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。

挑战型(o):

挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难,如果事情非常容易,它马上变得非常令人厌烦。

自我分析小结。

通过对职业规划测评结果的分析和总结,重新认识了自我:我的职业兴趣在研究型、社会型和艺术型;我的主要职业能力是算术能力,察觉细节能力和空间判断能力;我的主要职业价值观取向是服务/奉献型,生活型和挑战型。我的职业性格是内向,有责任心,喜欢安静,独立思考,善于运用逻辑分析得出结论,但在人际交往方面不足,处于被动,对于职业选择不利。可以看出,我可以从事医疗方面的工作,对于我要成为一名医生,我会充分发挥我的优势,在未踏入社会前努力完善自我,让自己更适合做一名医生,做一名真正为人民服务的好医生,才无愧于这神圣的职业。

自我评估计划篇十五

(一)时间:每季前10日我局稽核股对上季度本局业务经办情况进行抽查。

(二)20xx年度日常监督重点:

1、养老保险费征收和个人账户管理:核查个人账户历年记帐本金、利息计算,是否准确无误;核查系统中个人账户缴费记账数额是否与征缴部门发出的缴费计划、基金财务部门基金实际到账数值保持逻辑对应关系,有无擅自更改缴费基数、记账金额的现象;是否及时、准确更新个人账户缴费及记账信息;核查业务部门是否定期与参保单位或个人核对年度缴费信息,重点核查个人缴费基数是否和省里规定的档次一致。

2、社会保险关系跨统筹地区转入、转出:核查转入转出材料是否齐全、是否符合转入转出条件;核查申请人的参保缴费凭证和《接续信息表》上记载的基本信息和账户信息是否一致;核查转移转出人员历年缴费工资基数、缴费年限、个人账户记账额是否准确、完整;核查业务经办环节是否按照规定程序办理转移转出手续。

3、退休人员待遇审核发放:核查退休人员养老待遇核定资料是否齐全、程序是否健全、执行是否到位;核查养老金发放计划是否符合经办、审核、领导签字的程序要求,对用人单位养老金发放情况进行环比、跨年同期对比、重点核查部分养老金异常增长情况是否真实、准确;核查养老金直发后业务部门与金融机构、与待遇领取个人之间的各项经办操作是否符合内控管理规定,是否采取必要措施确保数据传输准确、安全。

4、基金财务管理:核查基金管理部门是否与开户银行签定社保基金存储优惠利率协议,是否按优惠利率计息,确保基金的保值增值;是否建立业务、财务、银行自动对账制度,实现财务对账日清月结;基金支付业务是否匹配业务计划单据,支付结果是否与业务支付计划一致;二次以上支付业务是否与发放失败数据进行比对,确保二次支付信息为上次失败的支付信息后,财务才可办理二次支付处理。

5、数据信息管理:是否对数据的修改、维护等操作有明确的权限,坚持不相容岗位相互分离制度;业务、财务数据修改是否有业务、财务部门授权;数据修改记录和手续是否完整、合规,并定期存档备查;有关数据及相关资料是否及时备份,并建立数据远程备份机制。

6、单位增减人员的办理:办理人员增减时所收集的资料是否真实、齐全或有效;是否有初审(录入)和复审(监督)岗位,且复审不能对数据进行修改,只能回退;办理减少人员时,若参保单位或人员有欠费的,是否要求完成清欠。

7、参保人员关键信息修改:修改个人账户、出生年月、参加工作时间、视同缴费年限、实际缴费年限等涉及参保职工养老保险待遇的信息,是否执行初审(录入)和复审(监督)、领导签字认可等程序;是否存在擅自违规篡改关键信息的行为;是否有执行修改的原始证明材料及其他有关材料,确保材料真实、齐全并完整归档。

(三)抽查方式:养老保险信息系统实时查询、档案室纸质档案查阅、实地问询等。

(四)抽查程序:抽查相关记录;填写日常监督记录表;对发现的疑似问题经稽核股负责人和分管领导签字后交予相关股室确认,确认没有问题的应提交书面说明,有问题的提交整改意见并落实。

本次检查评估按照统一部署、股室和单位自查、上级抽查的方式进行。具体实施步骤和时间安排如下:

(一)自查阶段。8月30日前完成。

1、成立自查评估小组。6月底前完成。本局抽调专人组成自查评估小组。

2、股室自查阶段。7月底前完成。各股室对照本股室相关业务进行自查,填写相关表格,对内部控制制度和执行情况进行全面自查,并将自查情况报自查评估小组。

3、自查评估小组抽查。8月25日前完成。自查评估小组对各股室相关业务的内部控制制度和执行情况进行抽查,作好相关记录,并经相关股室确认,在抽查中发现问题的要报相关领导,并提交整改意见,要求相关股室整改并落实,根据股室自查和自查评估小组的抽查情况形成自查报告。

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