无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
带班协议书范简短一
一:人员安排:实行轮流值班,每日由1名领导带班。
二:带班值班地点:学校门卫室、安全办公室及学校校园。
三:值班工作要求:
1.疫情就是命令,防控就是责任。疫情防控期间实行代班领导早晨提前到校1小时、下班最后离校的带班值班制度;
2.值班人员要认真做好信息登记、上报,坚决避免出现重要电话漏接、重要信息漏报、重要时刻脱岗的情况;
3.值班干部每天务必打开学校防疫的设备、设施,查看和记录好重要消息,并及时通达;
4.值班干部要认真做好值班记录,坚守岗位,做好来信来访登记,加强校园巡查,确保校园平安稳定;
5.出现重大、紧急事件或疑难问题时,值班干部要及时报告带班领导,以避免工作失误;
6.带班领导白天在岗带班,夜间在线值班;
7.带班值班人员做好自身防护工作,除做好常规值班工作外,要关注疫情变化,留意上级来文和学校通知,持续跟进学校教职员工、学生、家长的情况,按时统计、上报疫情防控信息数据;
8.带班领导和值班干部要保持手机24小时畅通,保持qq、微信在线,信息畅通。
9.后勤服务部要做好办公区域、校园重点设施设备等消毒工作,为带班值班人员配备口罩、酒精等物品。
10.各带班值班人员要本着对全校师生员工高度负责的态度认真履行相关职责,勇于担当,积极作为,坚决打好疫情防控阻击战;
11.值班人员确因事不能正常值班应向带班领导请假,经带班领导批准同意后方可自行调整或请人代班,调整或代班的人员必须是同级干部,且承担同样的值班责任。
值日排序:按照工作日依次值班
校级领导:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
中层领导:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
2020年3月20日
带班协议书范简短二
班主任是将原本散沙般的班级凝铸成坚固堡垒的凝结剂,穿梭在每一个小小的颗粒之间,填补他们之间的空隙,让他们的手互相紧握。班级的凝聚力、学习氛围、整体目标,其坐标都由班主任带领各科任课老师共同定位,由全班师生共同绘画班级的斑斓画卷。面对一个个脑海中有无尽求知渴望的孩子,我的班级工作也在不断与时俱进、因材施教。下面我从带班理念、工作思路、方法策略、实施步骤、教育成效及自我评价反思六个方面阐述我的带班育人方略。
我曾担任过三年级和四年级班级的班主任一责。谈起三年级和四年级的学生,泵入脑海中的是求知、好动、活泼等这些充满阳光、积极向上的形容词,他们宛如这出生的朝阳,适应了黎明前的黑暗,以自己的方式对这个展开在眼前的新生大地充满求知和探索。三年级和四年级的学生已经有充分的时间适应小学的学习生活,他们既听话,又不听话,为适应孩子们蔓延开来的创造力和探索能力,我所定位的带班理念即:赏识与激励并存,严格与沟通共赢。
思路在于发现每个学生的特长和兴趣,培养每个学生表现自己的信心,用严格的态度要求每个学生的行为规范,用沟通化解每个学生的问题和困惑。强调作为班主任与教师、学生、家长之间的润滑和凝结剂,起到桥梁和标准的双重作用。
结合带班理念和工作思路整体目标和框架的设定,我从以下三个方法策略入手进行规划。
1、从“赏”入手,培养自信
学校成为孩子们的保护伞,不仅是因为它隔绝了社会中那些纷扰复杂,更是因为它始终用爱和发现鼓励着孩子们不断勇于踏出成长的一步。因此在带班方法策略中,首当其次的是“赏”。赏需要的是老师和学生双方之间的信任与发现,学生敢于在教师提供的平台上展示自己,教师善于抓住机会即使为学生提供恰到好处的鼓励和赞赏,并给予其一定的指引,才能将“赏”的作用发挥最大。作为班主任,需要将赏融于各科任课老师的教学理念中,融于班级的建设活动中,融于每位学生之间的相处过程中。
2、从“立”建设,树立形象
在班级建设中,不仅仅需要各种激昂澎湃的目标建设口号,往往班主任的个人形象树立更为重要。作为班级的主心骨,班主任对班级的凝聚力和整体氛围建设影响深远。“立”首先在于班主任的个人形象,结合小学生的学习特点,其较强的模仿能力和对班主任的崇敬使得班主任的个人形象极为重要,是否能做到“说话有号召力”、“行为有指导性”、“道德有规范性”,这是班主任形象建立的关键所在。其次“立”在于学生集体相处中的领导者,比如小组长、班长、纪律委员、学习委员等,这些都是学生与教师之间交流的直接桥梁,也是教师最快了解学生情况的媒介。学生中的“立”能在班主任不在时将班级凝聚在一起,在班主任在时将班级信息进行正确反馈。因此在带班方法策略中,“立”的建设至关重要。
3、从“爱”沟通,换位思考
“当你在凝望深渊时,深渊也在回望着你”,学生与老师之间的相处永远都是互相的,沟通是在目光和心灵的流动中进行的。班主任不仅承担学生的学习任务教学,还承担着学生心理的变化和成长。要想让学生信任班主任,将班主任作为一个自己可以依靠的肩膀,就需要班主任能够在班级建设中发挥自己对每一个学生平等的爱,保证不偏心、公正、关怀地对待每一位学生,了解问题学生的家庭情况,从根源入手,多多换位思考,才能彰显教师的个人魅力,发挥教师的引导作用。
结合以上三个方法策略,在班级建设中,作为班主任我主要从四个步骤进行策略落实。
步骤1、增设学生展示平台,创造班级表彰空间
为增加学生展示自我、表现自己的平台,我为班级开辟出“每周一说”的学生小活动,利用班会空余时间,我鼓励学生以学号的排序轮流进行小故事讲述,所涉体裁不限,可以是自己最新的发现,也可以是自己听到的一个故事,还可以是自己所感兴趣领域方面的知识要闻……但是讲述的形式一定要是脱稿,如果有能力可以带一些照片、模型等来进行辅助展示。其次在班级中,为表彰学生的能力,我开设出一处空间来进行“先进学生”展示,放置一些优秀学生的试卷、听写批阅、特长展示等,尽量做到每位学生都有机会上榜。除此之外开设另一处空间作为学生的“夸夸墙”,每个学生都可以在上面写上对自己的、或者是对其他同学的夸赞寄予。我会对学生进行一些引导,比如今天某某学生上课积极回答问题,我会鼓励大家在夸夸墙上一起夸一夸这位同学。
步骤2、严格班规,以“严”训人
班规的制定上我加设了更多的行为规范准则,以及相关惩罚措施,从“严”进行形象树立。例如对于逃避值日、未规范完成任务等这些进行了详细规范,并设立意见箱,让学生对班规的制定出谋划策,并在每周进行总结和评价。对于违规学生的惩罚,为保护学生的自尊心,惩罚的制定偏向孩童趣和惩罚性的结合,要求学生上台进行2min展示让其余同学大笑,并参与三天的值日活动。
步骤3、搭建多元平台,同心共育学生
为了解学生的动态,我强调在同事之间、家校之间、师生之间建立多元沟通平台。对于同事之间我更强调于各位任课老师的定时会议交流,及时捕捉每个学生的教育契机,找出问题所在。家校方面我不仅建立线上沟通平台,同时鼓励家长经常性分享学生之间出现的问题,从班主任的角度多多描述学生的在校状态,做到家校合作。在师生之间的交流中,我会每月两次进行“师生吐槽大会”,以亲切的态度让学生能够主动描述自己的感受和问题症结所在。
在我的班级中,学生有较强的班级凝聚力,不论是在重大活动中还是班级日常小事中,每位学生都有自己是班中一份子的职责积极参与。其次学生在遇到问题时能够主动找我进行谈话,认可并信任我的能力。在“每周一说”、“师生吐槽大会”、“生生吐槽大会”等活动的举行下,学生之间的亲近感和信任感更足,知识面也得到了一定的拓宽。在各科任课老师和家长之间频繁的交流中,学生的问题总能及时被发现并进行效率指导解决,整个班级焕发出积极向上、凝结一心的活力。
在我的带班过程中,做到了师生、生生、家校、师师之间互相的沟通、理解、融合,班级有了一个整体的样子,这对于学生的学习、生活都有着至关重要的积极影响。我注重了学生的心理发展和学习规划,能够将班主任的力量发挥最大,以充分的流动性签上彼此之间的联系。
作为一个合格的班主任,以爱作为核心出发点,以严作为律己、树人要求,用不断更新的教育理念和创新意识更新自己,才能不断找到教育方针的突破点,将班级凝结为一个硕大而又坚实的堡垒。
您可能关注的文档
- 2023年按时上学申请书(优秀20篇)
- 2023年婚前协议书债务汇总(实用14篇)
- 副组长竞选申请书如何写 竞选组长申请书怎么写(4篇)
- 交了离职申请书厂长不批 在厂里面辞职申请书(六篇)
- 山东商学院培训申请书 山东 商学院(3篇)
- 2023年跆拳道进社团申请书简短(实用14篇)
- 2023年客户接待应聘范文怎么写(优秀11篇)
- 证书奖励协议书如何写 奖励证书制作(2篇)
- 取保候审期间出差申请书范本 取保候审期间外出务工申请书(3篇)
- 2023年同意转户协议书(优秀17篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
禁止
带 小孩上班 协 议 书 禁止带 小孩上班 协 议 书范本(五篇)29下载数 850阅读数 -
工人
带 孩子上班 协 议 书 员工带 小孩上班 协 议 (4篇)44下载数 293阅读数 -
工人
带 孩子上班 协 议 书简短 工人带 孩子上班 协 议 书简短版(7篇)10下载数 592阅读数 -
工人
带 孩子上班 协 议 书 工人带 孩子上班 协 议 书范本(六篇)18下载数 776阅读数 -
班 车帮带 货长期协 议 书通用班 车帮带 货长期协 议 书通用吗(9篇)28下载数 347阅读数 -
工地
带 班 协 议 书带 班 协 议 和劳动合同(6篇)31下载数 234阅读数 -
药房岗位
带 班 协 议 书 药房岗位带 班 协 议 书模板(二篇)36下载数 278阅读数 -
药房岗位
带 班 协 议 书如何写 医院带 教协 议 范本(5篇)26下载数 558阅读数 -
带 班 协 议 书要求赔偿带 班 协 议 书 合法吗(八篇)47下载数 458阅读数 -
跟
班 带 教协 议 书范本 教师师带 徒协 议 书范本(5篇)43下载数 228阅读数