建筑学院转专业申请书(大全8篇)

如今社会竞争激烈，人们焦虑的心情也愈发增加。在写总结时，我们可以结合自己的实际经验和感悟，使文章更具个性和深度。下面是一些关于总结的样例，可以给大家提供一些写作思路。

建筑学院转专业申请书篇一

性别：男。

出生年月：1990年6月。

工作经验：应届毕业生。

毕业年月：2012年7月。

最高学历：本科。

毕业学院：西安科技大学高新学院。

所修专业：建筑与土木工程。

居住地：陕西省汉中市汉台区。

籍贯：重庆市市辖县铜梁县。

求职概况/求职意向。

职位类型：全职。

期望月薪：面议。

期望地点：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市，，

期望职位：监理员。

意向概述：希望工作能固定些。

教育经历。

时间院校专业学历。

2008年9月-2012年7月西安科技大学高新学院建筑与土木工程本科。

工作经历/社会实践经历。

时间工作单位职务。

2012年7月-2012年12月西安盛丰市政工程有限公司施工员。

联系方式。

电子邮箱：

手机：

qq/msn：

建筑学院转专业申请书篇二

130509t。

培养目标。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，系统掌握会展设计所必需的基本理论知识和操作技能。有较强动手能力和应用能力的“服务于社会生产一线”的应用型高级会展设计人才。

主要课程。

设计基础、设计色彩、设计素描、设计原理、会展设计、会展史、构成设计、会展工程法规与管理、摄影、世界经典展示案例赏析、字体与编排设计、会展材料、展示道具与工艺、室内设计、建筑设计、认知实训等。

就业方向。

通过专业技能训练，学生毕业后可到建筑设计公司、装饰公司、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创造、设计、教学及艺术工程管理等工作。

本专业学制：四年授予学位：艺术学学士。

建筑学院转专业申请书篇三

081802。

培养目标。

本专业培养具备交通运输系统分析与规划、交通设计、交通工程设施设计、施工与管理、交通系统智能化控制与管理和交通安全等方面的专业知识及能力，能够从事交通领域的规划、设计、施工、管理与运营的应用型高级工程技术人才。

主要课程。

工程力学、结构力学、土力学、交通工程、交通规划、交通控制与管理、工程测量、工程地质、道路建筑材料、交通工程设施设计、结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、城市道路设计、工程管理与概预算等。

就业方向。

本专业学生毕业后可在交通运输管理部门、交通规划与设计部门、城市规划与建设部门、公共交通管理部门、道路设计施工企业，从事交通工程和道路工程方面的规划、设计、施工、管理等工作。

本专业学制:四年授予学位：工学学士。

道路桥梁与渡河工程专业。

建筑学院转专业申请书篇四

该系部的专业内容主要集中于当代的景观和建筑物。在城市建设及城市改造过程中，人们对建筑作品外观和室内设计非常重视，而往往忽略了建筑与城市景观的协调关系，不少的历史环境遭到破坏，城市特色在消失，城市景观变得杂乱无序。学习该专业应明白其主旨是为了城市景观与建筑之间的和谐。

以下领域是系内注重的内容：城市建筑，住宅计划，城市规划，景观规划，园林设计以及城市理论和城市转型。

选修硕士课程的学者需要具备一定责任感和知识涵养。学士课程旨在教授学生对于建筑学的理解和相关方法。

专业内容可概括为城市建筑与建筑之间的相关性。课程内容着重于对跨越多个尺度的空间间隔的把握，探讨结构和元素，程序和过程之间的相互关系。结合规划参数，建筑学策略和空间报表，将复杂的城市结构与居家生活、工作环境和休闲活动融于一体，以构造出合理的结构。

该系部的课程内容主要为：城市建设，住宅，城市转型和构造。

该系部主要致力于在有条不紊的基础上开发适时的创作过程。课程的重点需要学生有处理意见和问题的能力，分别为分析工具，工作方法，专业知识和技能的收购。同时，院校还设置一些非建筑专业课程，丰富学生的课业和学识，满足其学习专业知识的所需，促进全面发展。

开设该系的目标是为了培养出能够独立展开分析工作并制定精确的建筑报表，且能够熟练使用抽象学科的知识（如编程）进行工作的毕业生。

课程内容：编程和分析及其方法。

该系部最令人感兴趣的课程是关于建筑、空间和生活环境，涉及的内容与生活实际息息相关。居住一般被定义为人类生存的基本条件，人类生存与空间和环境不能分割。学习该专业掌握如何分析空间和生活环境之间的尺度和他们之间的关系。学习该专业需要现代科技的灵活性相配合来完成一系列研究。

以下特殊领域是该系部重点教授的内容：居住区，建筑设计，以及北欧的建筑传统。喜欢北欧或者对其建筑有所兴趣的学者可以选择该系部。

该系部的专业内容主要集中于当代的景观和建筑物。在城市建设及城市改造过程中，人们对建筑作品外观和室内设计非常重视，而往往忽略了建筑与城市景观的协调关系，不少的历史环境遭到破坏，城市特色在消失，城市景观变得杂乱无序。学习该专业应明白其主旨是为了城市景观与建筑之间的和谐。

以下领域是系内注重的内容：城市建筑，住宅计划，城市规划，景观规划，园林设计以及城市理论和城市转型。

选修硕士课程的学者需要具备一定责任感和知识涵养。学士课程旨在教授学生对于建筑学的理解和相关方法。

专业内容可概括为城市建筑与建筑之间的相关性。课程内容着重于对跨越多个尺度的空间间隔的把握，探讨结构和元素，程序和过程之间的相互关系。结合规划参数，建筑学策略和空间报表，将复杂的城市结构与居家生活、工作环境和休闲活动融于一体，以构造出合理的结构。

该系部的课程内容主要为：城市建设，住宅，城市转型和构造。

该系部主要致力于在有条不紊的基础上开发适时的创作过程。课程的重点需要学生有处理意见和问题的能力，分别为分析工具，工作方法，专业知识和技能的收购。同时，院校还设置一些非建筑专业课程，丰富学生的课业和学识，满足其学习专业知识的所需，促进全面发展。

开设该系的目标是为了培养出能够独立展开分析工作并制定精确的建筑报表，且能够熟练使用抽象学科的知识（如编程）进行工作的毕业生。

课程内容：编程和分析及其方法。

该系部最令人感兴趣的课程是关于建筑、空间和生活环境，涉及的内容与生活实际息息相关。居住一般被定义为人类生存的基本条件，人类生存与空间和环境不能分割。学习该专业掌握如何分析空间和生活环境之间的尺度和他们之间的关系。学习该专业需要现代科技的灵活性相配合来完成一系列研究。

以下特殊领域是该系部重点教授的内容：居住区，建筑设计，以及北欧的建筑传统。喜欢北欧或者对其建筑有所兴趣的学者可以选择该系部。

建筑学院转专业申请书篇五

082803。

培养目标。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，系统掌握景观园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级应用型人才。

主要课程。

中、外园林史、场地设计、植物配置、建筑美学、景观规划设计原理、风景园林规划设计(独立别墅设计、居住区规划设计、道路规划设计、公园规划设计、城市公共空间设计、自然保护区规划设计)、景观工程与技术、种植设计等。

就业方向。

通过专业技能训练，毕业后可以到景观规划设计公司及其政府有关建设、环保、旅游等主管部门从事土地综合利用、项目开发、规划设计、工程咨询与管理工作。

本专业学制：四年授予学位：工学学士。

建筑学院转专业申请书篇六

在美国，多数州注册委员会要求认可专业课程学位作为执照的先决条件。美国国家建筑学认证协会(naab)，是授权认可的美国建筑学专业学位课程的独家代理，有三种类型的学位:建筑学学士、建筑学硕士和建筑学博士。根据既定的教育标准，课程一般为6年、3年或2年期限。

建筑学博士和建筑学硕士学位课程可能包括专业先修本科学位和研究生专业学位，构成认可的专业教育。但是，专业先修学位本身不是认可的学位。

m.建筑学(非准职业学位+108学分)。

下一个官方认证访问:2019年。

建筑学院转专业申请书篇七

130506。

培养目标。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，系统掌握能在室内外公共环境空间中进行艺术创作、艺术设计所必需的基本理论知识和操作技能。有较强动手能力和应用能力的“服务于社会生产一线”的应用型高级公共艺术设计人才。

主要课程。

空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示实践基础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图型处理等。

就业方向。

通过专业技能训练，学生毕业后可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等专业设计机构、企事业单位从事创作、设计、教学及艺术工程管理等工作。

本专业学制：四年授予学位：艺术学学士。

艺术与科技专业。

建筑学院转专业申请书篇八

130503。

室内环境设计方向。

以建筑设计为依托，围绕建筑空间系统展开设计，该专业的学生重点学习建筑内部空间与环境的设计方法和设计理论。经过四年的学习，将学生培养成具有较高的设计水平和工程实践能力的专业人才。

主要课程。

环境艺术概论、设计初步、形态构成、设计表达、计算机辅助设计、室内设计原理、室内设计、建筑与环境设计史。

就业方向。

通过专业技术技能的训练，毕业后可以到装饰工程设计、施工等单位从事公共与居住建筑的室内环境艺术设计与施工管理，以及到专业相关的政府职能部门工作。

景观环境设计方向。

以建筑设计为依托，围绕建筑空间系统展开设计，该专业的学生重点学习建筑外部空间与环境的设计方法和设计理论。经过四年的学习，将学生培养成具有较高设计水平和工程实践能力的专业人才。

主要课程。

环境艺术概论、设计初步、形态构成、设计表达、计算机辅助设计、景观设计原理、环境景观设计、建筑与环境设计史。

就业方向。

通过专业技术技能的训练，毕业生可以到景观园林设计及与其相关的施工单位从事设计和工程项目管理工作，以及到专业相关的政府职能部门工作。

本专业学制：四年授予学位：艺术学学士。

风景园林专业。