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二级装修资质申请书范本 申报二级装修资质(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 03:56:48 页码:8
二级装修资质申请书范本 申报二级装修资质(5篇)
2023-01-11 03:56:48    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

如何写二级装修资质申请书范本一

甲方:

制造商:地址:

中国境内服务电话:

官方网址:

网上订单账号:

网上订单密码:

签约人:

乙方:

地址:

电话:

传真:邮编:

一、总则

本协议旨在确立、稳定甲方与乙方之间的合作关系,即甲方提供品牌、产品、服务和经营指导,乙方同意在本协议约定的经销区域内,作为甲方的总经销商,销售双方约定的产品,实现双方的共同发展目标。

经过甲乙双方协商同意签订如下条款,并共同遵守执行。

二、总经销商区域的约定、保护、约束

(一)约定总经销区域(在以下两项中填写其中之一)

1、甲乙双方约定:乙方总经销的区域为下辖市县。

2、甲乙双方约定:乙方总经销的区域为。

3、乙方在正常履约的情况下,甲方不得在本协议约定区域内发展、授权第二家总经销商。

4、乙方有义务协助甲方在约定区域内开展对宝马润滑油产品的打假、防伪、反侵权、反垄断工作,维护双方的共同权益。乙方有义务协助甲方的信誉建设和品牌建设。

(二)约束:

1、乙方不得超出约定区域经销双方约定的产品和跨区调货、易货,否则视为“违约销售”,违约销售出现一次,扣除全年折让25%,出现二次,扣除全年折让;同时,乙方因此类违约行为造成严重后果或情节严重时,甲方有权终止本协议。

2、甲方不对乙方地区二级经销商直接供应产品。但甲方同意协助乙方在他所经销区域内开发二级经销商。

三、约定总经销期限、产品分类、指标

甲方授权乙方总经销期限为:年月日至年月日止。协议期满后需要续签的,在同等条件下,乙方有优先续约的权利,但应当提前一个月向对方提出书面的续签意向,否则,甲方有权另签新代理商协议。甲乙双方约定各项指标如下:

四、价格体系

1、甲方产品的价格表一般在每个自然年度的第一个月内通知乙方。如无通知,则仍然沿用有效的价格体系。在协议期限内,如价格体系发生变化,甲方需提前7个工作日通知乙方。遇原材料由于不可抗拒因素导致突发暴涨暴跌、甲方可于7个自然日内执行新的价格体系,并及时通知乙方,同时给予乙方明确的原因说明。

2、价格体系中“总经销价”为甲方与乙方结算的价格。甲方按规定为乙方直接开具发票。

3、甲方有义务向乙方推荐市场批发价。当乙方实际销售价格属于倾销价格时,甲方可适当上调乙方相关产品的供应价格,取消或降低相关产品的宣传促销奖励及相关优惠配套奖励政策,直到停止供应相关产品。

4、新产品价格体系由甲方在新产品上市前通知乙方。

五、订货、交付和结算

1、乙方的传真订单和网上订单均视为有效订货订单。

2、乙方的订货计划必须明确品种、规格、型号和数量,原则上乙方三日内无增减计划,甲方则视为有效订单。

3、结算方式为:乙方全额付款到账,甲方立即安排发货。

4、乙方提货地点以甲方代为安排的汽车配载或火车运输一次能够到达的地点为限;运达乙方辖区后需要的二次运输,运费由乙方负担。县级经销商单批次订货全额低于三万元、地级市以上的经销商单批次订货全额低于伍万元的订单,运费由乙方承担。

5、乙方定制产品的单批次数量不得低于3吨,定制完成后7天内必须提货,否则由此产生的费用由乙方承担。

6、货物、宣传资料、促销品和礼品运达乙方后,乙方应当立即在现场进行清点、检查、签收。遇有货物及其它物品与送货单有差异时,乙方应立即通知甲方销售人员或客服人员,并在24小时内通知甲方,乙方实际收到货物2天后的通报,甲方将不再受理。2天内的通报,甲方视下列情况作相应处理:

6.1、若货物和配送物品短缺、破损、经证明属甲方发出错误时,甲方负责下次发货时补足,甲方不再提供额外的补偿。

6.2、若货物和配送物品在运输过程中出现破损和缺失,由承运方承担责任。甲乙双方有共同追究承运方责任和义务。

7、如遇不可抗拒因素,导致甲方不能按时交货时,甲方不承担对乙方的赔偿责任。

8、明确由乙方代付运费的货物到达指定地点时,由乙方先行垫付,再与甲方结算。

六、质量保证和服务承诺

1、甲方保证向乙方提供的产品质量符合产品包装标识的国际、国家、行业或宝马企业标准。

2、如因甲方产品质量引起市场投诉,甲方应协助乙方做出处理判定。其处理判定的最终依据是双方认可的检测机构依据产品标识标准对产品进行的检测结果。如果经检测证明,乙方及客户的损失与甲方产品的质量不合格要素存在直接的因果关系,则由甲方负责承担相应的赔偿。

3、甲方有义务向乙方提供市场需要的、有利于市场销售和推广的各种具有合法性、有效性的证明文件。

4、甲方有义务培训、指导乙方在适当的范围内正确地使用有关油品。

5、甲方销售人员有义务指导和协助乙方在指定区域的销售工作。

6、甲方销售人员有义务协助和监督乙方市场网络的规范化建设和乙方的价格体系。

7、乙方有义务指导用户正确地选择相关产品,如因乙方指导不当,或用户自身没有正确地选用合适的油品而造成的损失,甲方不承担责任。

七、形象店、门头、广告规定

1、形象店规定:乙方及乙方区域经销商形象店、修理厂内部装修费用与乙方年销售额挂钩,年销售额由甲方与乙方共同协商制定。装修费用先由乙方垫付,甲方根据乙方的年销售进度,用甲方的产品支付乙方的装修费。店面的装修项目由乙方向甲方提出申请(将要装修的店面的图纸移交给甲方,由甲方提出装修设计方案),乙方根据设计方案在当地采取多家报价招标方式选择合作单位,将多家投标单位报甲方企划部审核批准。

2、门头规定:甲方免费为乙方合作的修理厂制作门头(制作门头标准为喷绘),制作安装费用不与年销售额度挂钩,但乙方形象店门头制作安装与乙方年销售额度挂钩。门头尺寸由乙方提供,甲方根据公司对外统一形象标准设计门头方案,乙方根据甲方的设计方案在当地采用多家报价方式,确认有制作能力的企业报价给甲方(由乙方向甲方提出申请并上报各广告公司报价,由甲方审核后给出材料标准和价格,乙方方可制作、安装)。甲方按照双方的约定,安装费用先由乙方垫付,甲方用产品支付乙方及乙方区域经销商的门头制作及安装费用,结算时间另议。门头安装的安全问题由乙方负责。

3、广告规定:乙方可自行根据当地市场需要,进行符合甲方要求的广告宣传计划,甲方负责提供符合要求的设计,确保形象的统一性。乙方在没有得到甲方书面授权的情况下,自行组织的广告宣传,如有违反国家相关规定的,所造成的法律责任由乙方承担。

4、乙方在约定区域内开展产品推广、广告宣传等工作时,所发生的相关费用需要甲方支持的,乙方事前必须征得甲方书面同意和授权,并经甲方核实确认后,甲乙双方在协议履行到期时,按照书面承诺标准予以核销。

八、折让政策

1、本标准仅适用于20(含)以下的包装,其它类型油品均不包括。销售20以上包装规格产品时,在符合折让条件的情况下,所有产品均执行1%的固定折让率。只有在享受总经销价的前提下才能计算折让。特价、进攻价、会议价、特批价产品均无折让。

2、产品分类及年度考核折让年度考核折让:

ⅰ类产品折让2%;ⅱ类产品折让3%;ⅲ类产品折让4%;ⅳ类产品折让5%;ⅴ类产品折让6%;

年销售额超出部分奖励政策:

年销售额超出任务量25%奖励全年折让金额的15%年销售额超出任务量50%奖励全年折让金额的25%年销售额超出任务量75%奖励全年折让金额的35%年销售额超出任务量100%奖励全年折让金额的45%

例如:年销售任务40万,实际完成52万年销售折让额是10000元(以实际折让为准)+1500元(年折让10000元____奖励系数0.15=1500元),总共折让11500元全年任务完成率低于80%年终不享受年度考核折让,年销售任务100%年度实际销售额≥年销售任务的80%按照折让总额的80%给予折让。

3、折让扣除

在本协议书履行期限内,若乙方自动放弃总经销商资格或因乙方违反本协议相关规定而被甲方取消总经销权,则不享受所有折让;如有保证金的,保证金不予退还。

4、年度折让的执行:

在年销售履行完毕后15日内,由甲方根据乙方的全年业绩,完成所有年度折让的返让工作,所有折让均以产品形式进行产品返让,无折让产品不参加返让。

九、相关约定

1、乙方不得对甲方的产品进行重新分装、调合、加工和掺杂。乙方不得在宝马润滑油货架和专柜内陈列、销售和推广与甲方产品包装设计和商标近似的其它厂家的同类产品。

2、协议签订时,乙方应提供真实、有效、合法的证明文件,如营业执照、法定代表人身份证、税务登记证。如上述文件发生变更,乙方有义务及时提供最新的齐备资料。

3、在协议期限内,若甲方调整有关品牌推广和建设的市场方案,乙方应积极配合和实施。

4、甲乙双方应共同致力于在遵守国家质量、安全、职业健康和环境要求等相关法律、法规的基础上加强合作。

5、本协议的全部内容和条款未经双方同意,任何一方不得转让给第三方。

6、在本协议及附件有效期内和无效后十二个自然月内,任何一方不得向第三方透露本协议、附件及运营过程的任何部分。

十、知识产权保障

1、乙方应根据商标法的有关规定,对甲方授权所销售的产品上的商标、标识、商号予以保护,如因乙方原因,给甲方的生产及经济效益造成影响的,甲方要追究乙方的法律责任并由乙方赔偿甲方因此造成的损失。

2、非经甲方书面批准,乙方不得自行制作、委托任何单位印制或定做含有甲方惯常使用的商标、商号、企业名称或简称的包装物、标识、广告宣传品或其他内容相关或相似的图案文字资料。

3、乙方知道违反本条1、2款任一款的约定将直接导致合同的终止。而且乙方理解这种违反将会对甲方的声誉、信誉、知识产权造成严重损害且造成严重损失。因难以衡量这些界限模糊的权利,所以判定准确损失是很困难的,鉴此,乙方同意,如果乙方违反了本条1、2、3款任一款的约定,将赔偿甲方损失10万元人民币。

十一、违约责任

1、甲乙双方任何一方违反本协议条款而给对方造成的损失,违约方应承担守约方的全部损失。

2、若一方在经营过程中发生违规违法行为,另一方不承担连带责任。

3、甲乙双方在协议取消后,如继续以另一方名义从事经营活动,给对方造成侵权,被侵权方保留索赔和法律追溯权。

十二、解决协议纠纷的方式

本协议履行过程中若发生争议,甲乙双方要友好协商解决,如协商未果,向天津人民法院提起民事诉讼。

十三、其它约定

1、其它未尽事项、双方友好协商。

2、本协议的全部附件为本协议书不可缺少和不可分割的组成部分,与本协议具有同等的法律效力。

3、本协议经双方签字盖章生效后,如乙方在15日内未订货,甲方有权另签新代理商协议。新代理商协议一旦签订,甲方与乙方原协议自动解除。

4、本协议和附件经甲乙双方盖章、签字后生效,一式贰份,甲乙双方各执一份。

5、补充事项(不够填写可附页)

甲方:法定代表人:委托代理人:开户行:账号:税号:年月日

乙方:法定代表人:委托代理人:开户行:账号:税号:年月日

如何写二级装修资质申请书范本二

甲方:____________ (以下简称甲方)

地址:____________

合作联系人:____________

联系电话:____________

乙方:____________ (以下简称乙方)

地址:____________

合作联系人:____________

联系电话:____________

鉴于:____________

甲乙双方希望利用各自的优势,在业务的市场推广、技术服务上进行合作,以提高知名度及市场占有率。甲乙双方经友好协商,依照中华人民共和国有关法律的规定,就*企业邮的合作事宜达成如下合同条款:____________

第一章 定义解释

1.1定义

除非本协议中另有定义,下列词语均应具有以下特定涵义:____________

1.1.1

中国法律

是指任何中华人民共和国司法管辖区域内现行的及未来颁布实施的法律、法规、规章、司法解释及其他法律性规范。

1.1.2

商业秘密

属于一方和(或)其子公司或关联企业所有,并被该方视为商业秘密的技术、财务、商业或任何其它方面的信息,其具有以下特性:____________

(a) 不为公众所知悉;

(b) 能为权利人带来经济效益;

(c) 具有实用性;

(d) 被权利人视为秘密并对其采取了适当保护措施。

1.1.3

不可抗力

在本协议期限内发生的不可预见(或者虽可预见,但其发生或后果不可避免)、非任何一方所能控制且使任何一方无法完全履行本协议的地震、台风、火灾、水灾、战争、罢工、暴动、黑客攻击、电信部门技术管制或任何其它自然或人为造成的灾难。

1.3.4

关联机构

一方的关联机构是指由一方在财务和经营过程中有能力直接或间接控制或对其施加重大影响;或受其直接或间接控制或重大影响;或与一方受同一家公司直接或间接控制或重大影响的机构。这里的"机构"指任何个人、公司、企业或其他法律实体;这里的"控制"是指直接或间接地拥有影响所提及公司管理的能力,无论是通过所有权、有投票权的股份、协议或其他方式;这里的"重大影响"是指可以参与企业财务和经营政策上的决定,但不控制这些政策。

第二章声明及保证

2.1法律地位

每一方均声明及保证,自本协议签署之日起:____________

2.1.1其有资格从事本协议项下之交易,而该等交易符合其经营范围之规定;

2.1.2 其可全权订立本协议并履行其于本协议项下之义务;

2.1.3其授权代表有充分授权代表其签署本协议(授权书影本交另一方查存);

2.1.4就其所知,其已向另一方披露经注册地或营业地政府部门签发的、可能对履行本协议项下义务产生重大不利影响的所有文件;及其并非清算、解散或破产程序之主体。

2.2法律效力

2.2.1自生效日起,本协议对双方均具有法律约束力。

2.2.2每一方均保证本协议的签署与履行及根据本协议所计划之商业交易在任何方面均不违反中国法律。

第三章 合作事项

3.1 合作内容、授权区域、合作期限及产品

3.1.1 甲方授权乙方为 地区业务二级经销商。除双方另有约定,上述授权不具有排他性。

3.1.2 本合同自双方盖章之日起生效,自本协议签订生效之日起至20__年12月31日。

3.1.3 甲方授权乙方推广、服务、销售的产品为,不适用于甲方的其他产品。

3.2 甲方的权利和义务

3.2.1 甲方有权在合作期间根据市场、经营状况及*公司的规定,变更产品价格策略、供货折扣、供货方式,但需于变更前通知乙方。

3.2.2 甲方应根据具体情况对乙方进行必要的人员培训。

3.2.3 甲方负责产品的整体市场推广策划工作,积极指导、帮助乙方做好当地的市场宣传活动,并及时将有关客户的需求信息通知乙方,以便客户就近购买。

3.2.4 甲方应安排专人负责相关事宜,保障经销合作顺利进行。如有任何变动信息,应通过附件联系方式通知乙方。

3.2.5 甲方有义务及时向乙方提供与产品相关的技术支持、信息及资料,以利于乙方开展销售及推广工作。

3.3 乙方的权利和义务

3.3.1 乙方需按实际情况填写"经销商登记表"(附件一),发生变更时须及时书面通知甲方备案。

3.3.2 甲方授权乙方在本合同指定区域内销售推广业务,未经甲方同意,不可跨地区进行推广销售。

3.3.3 乙方应完成甲方制定的销售业绩要求。

3.3.4 乙方有义务维护甲方及*公司的*企业邮邮箱市场推广策略,不得违反产品定价体系,必须严格执行甲方制定的竞争协调机制。

3.3.5 乙方有责任检查用户的合法性,不得向有违法行为如:____________诈骗、赌博、色情类的企业、组织、个人进行销售。

3.3.6 乙方需合法经营,如乙方与用户或与下级经销商之间因乙方责任引致甲方的利益、声誉受到损害,则甲方的所有损失需由乙方全部赔偿。

3.4 价格、供货折扣及结算

3.4.1 销售价格以官网(http:____________//)公布价格为准。

3.4.2 甲方按照官网公布价格按《附件二:____________二级经销商供货折扣、考核及支持》的约定向乙方供货。

3.4.3 按月进行结算,乙方采取向甲方支付预付款的方式提货,月初乙方需向甲方指定帐号打入足够的预付款。

3.4.4 在下月5号之前对上月销售数据进行核对,甲乙双方确认无误之后扣除预付款,并由甲方开具发票。

3.4.5 甲方帐号为:____________

户 名:____________

开 户 行:____________

帐 ________号:____________

3.5 服务支持

3.5.1 用户正确完成域名设置是邮箱功能正常使用的前提,乙方须协助用户完成该配置工作。

3.5.2 乙方负责处理客户有关咨询及投诉问题。当乙方因技术问题无法处理用户的问题时,甲方为乙方提供技术支持。

3.5.3 如遇非技术原因或不可抗力对最终用户所造成的经济损失,甲方不承担责任。

3.6 市场推广

3.6.1 甲方及*公司在自身的网站或其他媒体(包括电视,报纸,网站,广播)上对产品的品牌形象及功能做大力的宣传,以提高产品的知名度,公信力。

3.6.2 甲方及*公司需积极参与个行业、专业会议,举办产品巡展等活动,扩大产品的市场影响力,为产品推广销售创造良好基础。

3.6.3 乙方需积极配合甲方市场活动,最大化开拓市场,并积极收集当地信息,及时反馈给甲方,主动提出或者策划适合当地市场特点的市场推广方案和计划。

3.6.4 甲方需规划市场宣传的资源投入,包括宣传物料、媒体投入、广告设计等。

第四章 许可

4.1 使用许可

本协议合作期限内,为执行本协议,仅限于为说明、介绍和推广甲方企业邮箱产品的目的,乙方可在其推广平台及与推广平台相关的材料上使用甲方的品牌和标识,但应符合甲方要求的规格和标准并经甲方书面确认。乙方为本协议目的之外的其他用途使用甲方商标和标识的,需要事先获得甲方的书面授权同意。

4.2 否认其他许可

除非另有明确约定,任何一方的商标、作品或其他知识产权权利,不因本协议的签署和执行而被转移,其权利和利益仍归原权利人拥有。除本协议明确授予的许可外,无其他许可。无论是本协议期限内还是终止后,任何一方均不得在本协议授予的许可范围之外擅自使用另一方专有的品牌和标识,但法律另有规定或双方根据其他授权许可协议另有明确约定的除外。

4.3 特别约定

双方知道并同意,在本协议期间内可能用于描述各方关系的"伙伴"、"合作"及其他类似用语是用于表明各方合作的精神,本协议各方并未通过本协议的签署和执行而在相互间建立任何合伙、联营、代理或信托等关系,并且各方也无意建立类似关系。除非另有明确规定,本协议任何一方均未被授权代表他方做任何声明或允诺,也没有委托任何他方为用户或潜在的用户提供任何服务。除非本协议中另有明确约定,任何一方均不就他方提供的产品或服务的质量对最终用户承担责任。

第五章保密义务

5.1 本协议签署前及在本协议期限内,一方("披露方")曾经或可能向对方("接收方")披露该方的商业、技术或其他信息、资料,这些信息或资料在披露时被指定为保密(或有类似标注),或在保密情况下披露,或依双方合理商业判断应为保密信息。在相关保密信息披露后的三(3)年内,接收方必须:____________(a)对保密信息进行保密;(b)仅为本协议的目的使用保密信息;并且(c)除为履行职责确有必要知悉保密信息的该方雇员(或其关联机构、律师、会计师或其他顾问)外,不向其他任何人披露保密信息,且上述人员应签署严格程度不得低于本条规定的书面保密协议或承诺。

5.2 上款规定的义务对以下信息不适用:____________(a)在披露时已属于或在披露后进入公共领域的信息,但因接收方违反保密义务所导致的除外;(b)在披露时接收方已经掌握的且对其不承担保密义务的信息;(c)在未违反本协议的情况下接收方从披露方之外的来源获得的信息;(d)由披露方在未附带保密义务的情况下提供给第三方的信息;或(e)接收方未利用披露方披露的信息独立开发的[意思相同,表述方式不同,没有问题。]信息。

5.3 本协议终止后或经披露方随时要求,接收方应(a)向披露方归还(或经披露方要求销毁)根据该工作说明提供的包含披露方保密信息的所有材料(包括其复制件);并(b)在披露方提出此项要求后十(10)日内向披露方书面保证已经归还或销毁上述材料。

5.4 如接收方违反本协议的不使用和保密义务,披露方可要求由接收方承担费用按披露方的指示采取有效的方法对保密信息进行保密。

5.5 如各方就本协议项下服务另外签署了保密协议,则双方交流的信息依该协议保护。在不限制本协议任何规定的条件下,保密义务适用于所有规格、需求和支持文件。本协议的条款和条件应视为保密信息。

第六章违约

6.1 一般性违约

如任何一方违反本协议所规定的义务,违约方在收到守约方要求纠正其违约行为的书面通知之日,应立即停止其违约行为,并在十(10)日内赔偿守约方因此受到的所有损失。如违约方继续进行违约行为或不履行其义务,守约方除就其所有损失而获得违约方赔偿外,亦有权在违约方收到书面通知当日(收件日)终止本协议。

6.2 违约责任

6.2.1 除本协议约定的单方终止权,甲乙双方如在合作期限内,任意一方终止合作,将向另一方支付违约金壹拾万元。

6.2.2 双方均有过错的,应当按照过错的性质与程度分别承担违约责任。

6.2.3 在合作期限内,乙方如与任何与甲方及其关联公司存在竞争关系的公司或者产品进行与本协议合作方式相同或者类似的合作,乙方需向甲方支付违约金壹拾万元。

第七章终止

7.1 终止之情形

本协议自双方均签字盖章后于生效日起生效,于下列任一情形出现时即终止:____________

7.1.1 合作期限届满而双方决定不再续展;

7.1.2守约方依据第8.1条款终止本协议;

7.1.3任何一方宣布破产或进入清算或解散程序;

7.1.4如果乙方未达到业绩要求,甲方有权立即终止本协议。

7.1.5如不可抗力持续三十(30)日以上,任何一方根据第12.7.3条款发出终止本协议的书面通知并于本协议所定义之收件日终止本协议;

7.2 终止后之事项

7.2.1在本协议终止后十五(15)日内,双方应取消彼此网站之间的链接。

7.2.2本协议终止后,那些根据其性质应当延续其效力的条款,包括但不限于本协议项下标题为"保密"、"知识产权"、"陈述和保证"、"责任限制"、"附则"的条款,在保护各方权利所必要的限度内应当延续并继续有效。

第八章 适用法律与争议之解决

8.1适用法律

本协议之签署、效力、解释和执行以及本协议项下争议之解决均应适用中华人民共和国法律。

8.2 协商与调解

8.2.1 对于因本协议的解释及执行而产生之争议,应首先由双方通过友好协商和(或)经由中立之第三方调解来解决。

8.2.2如争议未能于前述方式在开始协商后三十(30)日内解决,则任何一方均可将有关争议提交被告住所地人民法院诉讼。

第九章附则

9.1 弃权

如果任何一方未能行使或者及时行使其在本协议项下的任何权利、权力或优先权时,不应视为弃权;而对任何权利、权力或优先权的单独行使或部分行使亦不妨碍日后其对任何权利、权力或优先权之行使。

9.2 修改

本协议惟经双方签署之书面协议方可修改。

9.3 语言

本协议以中文制成,一式两份,具有同等法律效力,双方各执一份。

9.4 完整协议

本协议构成双方之间完整协议,取代先前所有讨论、协商及协议。

9.5 通知

9.5.1双方之间的任何通知或书面函件必须以英文或中文写成(如提供英文,应同时提供中文翻译件,意思冲突时以中文为准),以e-mail、专人送达(包括特快专递)或挂号邮件之形式发送。

9.5.2除非事先以书面通知更改,所有通知及函件均应发往下列恰当之通讯地址:____________

甲方:____________

电 话 :____________

传 真 :____________

电子邮件 :____________

收 件 人 :____________

乙方:____________ 详见附件一内容

9.6 继任者

9.6.1 本协议任何一方均不得将本协议的部分或全部转让、转包或分包给任何第三方。尽管有上述规定,各方可根据其业务模式安排其关联机构执行本协议的部分或全部业务,但不因此减免各方在本协议项下义务和责任。

9.6.2 本协议乃为双方及其各自之合法继任者及受让人之利益而制定,并对双方及其各自之合法继任者及受让人具有同等约束力。

9.7 不可抗力

9.7.1如果出现不可抗力,双方在本协议中的义务在不可抗力影响范围及其持续期间内将中止履行。合作期限可根据中止的期限而作相应延长,但须双方协商一致。任何一方均不会因此而承担责任。

9.7.2 声称遭受不可抗力的一方应在不可抗力发生后24小时内通知另一方,并告知可能造成的影响或损失,且应采取必要措施尽可能减少不可抗力所产生之影响。在不可抗力障碍原因消除后2日内,遭受不可抗力一方需向另一方提交书面说明并随附经有关部门确认的不可抗力书面证明,。

9.7.3如发生不可抗力,双方应立即协商解决问题的方案。如果不可抗力持续三十(30)日以上,且因此造成本协议无法履行或协议目的无法实现时,则任何一方均可终止本协议。

9.8 其他

本协议经各方签字盖章后自约定的生效日起生效,如未约定生效日,则以最后一方签署日为生效日。

[正文结束]

双方签署:____________

甲方(公章):_____________________________________

授权代表:____________

__________年 ________月 ________日

乙方(公章):_____________________________________

授权代表:____________

__________年 ________月 ________日。

如何写二级装修资质申请书范本三

各位领导,老师,大家好!

非常感谢大家可以在百忙之中来到这里听取我的述职报告。

我是油田四高的一名高中历史教师。2002年4月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

我于2001年7月毕业于汉中师范学院,从毕业至今一直工作于油田四高。担任我校高中历史的教学工作,并连续6年担任班主任工作,任我校历史教研组组长,所在年级备课组组长,第二党支部宣传委员等职务。工作至今,一直兢兢业业,忠于职守,工作出色,硕果累累。

一、政治思想过关,工作热情高

我时刻不忘记自己是一名共产党员,始终以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。能够积极参加政治学习,关心时事,贯彻落实党的“三个代表”重要思想,深入学习党中央的各种文件,坚持党的路线、方针、政策,思想上始终与党保持一致。始终相信“干一行,爱一行;爱一行,专一行”。在保持共产党员先进性教育中学习突出;在学习“八荣八耻”活动中,走在其他党员同志的前面;在学校开展的“三新”教育学习中,认真学习,做好各种笔记并写出心得体会;在工作上不等不靠,不怨不撂,以最大的热情和干劲投入其中。作为第二党支部的宣传委员,能认真履行自己的职责,积极支持支部活动,协调支部工作,尽最大努力为广大师生服务,发挥党员先进带头作用。此外,还积极宣传党的知识,让更多的人更进一步了解党、信任党。所在支部在2006年发展了一名预备党员,同时本支部所在年级还有10人以上递交了入党申请书。正是自己踏实细致的工作作风,换回了可喜的回报:在2004年被评为学校优秀共产党员,在201_年教育中心开展的保持人民教师崇高形象中,被评为师德先进个人,2006年被评为教育中心优秀共产党员。

二、教育教学技能,不断提高

我在教学中不断加强理论学习,提高教学方法。由于我校的特殊情况,我曾经3年一个人担任我校一个年级的历史教学工作,这对于一个工作仅有5年多的年轻人来说无疑是一种巨大的压力,但更是一股无穷的动力。正是由于学校领导的信任,同事的关心与支持,再加上自己的不懈努力,所教学科成绩突出,所带学生在各种考试中取得了优异的成绩。在实际的教学过程中,能够针对不同档次的班级采取不同的教学方法,争取让每一位同学都可以学好,而且掌握一种学习方法,为学好其他科目打下一个良好的基础。由于自己谦虚谨慎的学习态度,所教科目不断取得优异的成绩:201_年在濮阳市优质课比赛中荣获壹等奖,本人也获得了优质课教师这一光荣的称号;2004年在教育中心第二届创新课大赛中获得贰等奖,201_年在教育中心第三届创新课大赛中获得壹等奖的好成绩;在2004年及201_年学校的优质课比赛中先后两次获得壹等奖。

时至今日,已是第三年进行高三年级的教学,相信我仍会一如既往的取得更加辉煌的成绩。

三、班级管理中,以人为本

工作6年以来,一直担任班主任工作。可以说在油田四高成立以来的班主任队伍中,我是唯一一位从建校至今连续担任班主任工作的教师。

我的班主任工作,其精髓应该是一个“勤”字。无论是从刚开始担任,还是直到现在我都能够以身作则。凡事都做到勤字为先。凡是要求学生做到的,自己首先做到。5年多以来基本上做到只在学生来上课我都可以做到早、中、晚“三早”到,检查学生的出勤情况,培养学生的养成教育。

每接手一个接的班级,都以培养学生的学习习惯及生活习惯为切入点,以此来带动学生整体素质的进步。能够认真开好每一次班会,对学生进行各方面的教育;利用所教学科的优势,利用历史名人对学生进行自信心的培养等。

一份付出,一份收获。在自己的严格要求和其他任课教师的积极配合下所带班级形成了团结互助,集体荣誉感强的班风。这种精神在我校的运动会中得到了充分的体现:在我校第一届田径运动会中获得了团体总分第一的好成绩,在第三届获得了精神文明班级的荣誉称号,在第四届再次获得团体总分第二的好成绩。

所带班级在2002年被评为教育中心先进班集体,本人也荣获模范班主任的称号;在2004年与华龙区法院进行的互帮教学中,所帮学生在2004高考中取得了优秀的成绩,进入了高校深造,同时本班也有多人进入高校继续学习,本人也被评为优秀班主任;2006年所带班级团支部被评为优秀团支部,本班团支部书记王丽洁同学也被评为教育中心优秀学生团干部。

四、教研活动,有声有色

从建校至今一直担任我校历史教研组组长,所在年级备课组组长,所在高三年级文科备课组组长职务。在每一个新的学期,努力带领本组成员积极上进,寻找各种方法促进全组教师的共同进步。定期保质保量的召开教研活动。在学校率先组织召开组内公开课活动,通过听课、评课的活动,共同进步。正是由于我们的不断努力,取得了可喜的成果:

本人在2004年被评为中原石油勘探局高考模范教师,所带文科教研组被评为中原石油勘探局高考先进教研组;201_年被评为教育中心先进教师;2002年、2004年和2006年先后三次被评为学校先进教师。本组成员共有3人连续2年为我校的高考做出了突出贡献,受到嘉奖;历史组有多人多次在各种比赛中获得了奖励,在201_年河南省历史优质课比赛中贺现峰老师获壹等奖,我所辅导教师张永辉获贰等奖。

五、不断进行理论学习,寻找更大的进步

教育活动是一个动态更新过程,有层出不穷的创新,也有大大小小的失误,及时对自己的教学教研进行反思与总结是成长为优秀教师必不可缺的环节。我定期总结工作得失,坚持每周写班主任工作笔记,每次考试都做详细的成绩分析,及时地矫正教学思路和管班方向,做到优点继续发扬,失误及时纠正。除此之外,我加强自己的教学理论学习,钻研本专业教学方法改革,撰写教学论文,因此被聘任为河南省历史教学研究会会员。

为了使自己的教学取得更加突出的成就,我还参加了由我校教研室开展的“中小学教师自主教学反思”科研课题,在整个研究过程中坚持每天写教学反思日记,记录自己一天的教学管理内容,并进行认真的分析写出心得体会。经过一年的坚持和努力取得了可喜的成就,该课题也荣获河南省教研课题贰等奖。我也在理论与实践中收获巨大。在几年的教学与班级管理工作中,由于踏实细致的工作作风,谦虚谨慎的学习作风,不断改良的工作方法,自己也获得了多方奖励与认可:

2004年全国优秀历史论文评选贰等奖;河南省第四次素质教育论文壹等奖;201_年河南省优秀教育论文评选贰等奖;河南省首届中小学心理健康教育论文评选贰等奖;2004年在陕西省中小学历史教学研究会主办的全国“我为中华之崛起而自豪”知识竞赛中,荣获“优秀指导教师”壹等奖,所带学生有两人荣获贰等奖;2004年6月第十八届濮阳市青少年科技创新大赛中被评为濮阳市优秀辅导教师;2004年11月第十二届全国青少年科技辅导员论文比赛中获贰等奖;2004年8月河南省第十二届青少年科技辅导员优秀论文评比中获壹等奖;所参加的校级科研课题被评为贰等奖。

六、其他方面,团结协作,共同进步

学校的工作简单而繁琐。很多事情必须依靠大家的齐心协力才能够完成的更好。在学校领导的充分信任和其他任课教师的全力支持下,从2003年开始,我就协助所在年级主任处理一些力所能及的事情。正是由于自己踏实细致的工作作风,谦虚谨慎的学习作风,不断改良的工作方法,几年时间下来,这种工作我现在已经得心应手。这种工作一方面增长了自己的才干,另一方面也大大减少了年级主任的工作量,使其可以有更多的精力抓好教学管理工作,促进教学工作循环有序的开展,为取得更好的教学成绩奠定一个良好的基础。我的工作得到了学校领导和其他教师的一致认可。

回首工作于油田四高的几年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。从油田四高这所学校诞生到今天的日益壮大,我也一路走来,也在不断进步和成长着。我庆幸置身于一个极利于年轻人成长的工作环境中,并得到学校领导和同事的帮助与关爱。在几年的工作中,我没有请过一次假,没有旷过一次工。当然,还有许多工作我认为可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,觉得许多工作自己不会做。没有最好,只有更好,但求更多的进步与收获。

以上就是我毕业至今任中教二级职称期间的述职报告。我希望能够顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师。我将以此为契机,更加努力、更加自信地投入工作,进一步提高与完善自己,不断成熟与进步,成为一名更加出色的教师,杰出的青年。


如何写二级装修资质申请书范本四

201_年10月我被晋升为中教二级教师,担任华山分厂子校的高中部历史教师至今,在几年的教学工作中,我努力学习、仔细研究教学、主动承担教研任务,取得了一定的成绩。现将2006-2007学年度工作情况汇报如下,请学校考核小组审查:

一、自我的思想教育方面:

政治态度:

拥护中国共产党的领导,热爱祖国,期盼祖国的和平统一,在自己平凡的工作岗位上为国家建设服务。不断提高自己的政治理论学习,这一年来我认真学习邓小平理论,特别是关于社会主义初级阶段理论、建设有中国特设的社会主义、推动中国进步的主要力量和关于中国和平统一的重大理论思想。学习中央党校出版的《社会主义荣辱观读本——学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”重要讲话讲神》。使自己在思想理论方面和道德素养方面得到巨大的提升,同时也有助于教学工作进行和对教学内容的分析。严格遵守并积极学习教育法规,特别是今年下发的学校教育管理条例和教师法。严格按照法律办事、按照法律教学。积极参加学校组织的各项政治活动,特别是校党支部组织的积极分子会议。学习党和国家的各项政策,贯彻落实校党支部的各项决议。

工作态度:

全面履行自己的岗位职责,而且要求自己在岗位上干出成效。积极学习教育理论,并在自己的教学工作中积极实践,取得了良好的成果。在教学风格上力求推陈出新,但严格按照教育法规行事。积极团结各位任课教师,为把所带班级的教学成绩搞上去而共同努力。积极承担学校安排的工作任务,去年,我校高一(1)班的班主任因故不能在职,我积极接学校安排担任今年组建的高二文科班的班主任工作,并在这个岗位上干出了一些成效。遵守学校的劳动纪律,这一年来我没有请过假,全年没有发生过迟到、早退、空课、漏课等现象。

职业道德:

忠诚于人民的教育事业,热爱自己的职业,愿意在自己的平凡的职业上尽自己最大的努力去开拓进取。热爱教育工作、热爱自己的学生,赢得学生的普遍赞赏,赢得所带班级的学生的信任与尊重。团结各科任教师,努力为提高所带班级的学生的成绩而共同努力,赢得各位老师的支持。遵守教师职业道德规范,严格按照教师职业道德规范做事,对学生教育动之以情、晓之以理。

教书育人:

在学生思想政治教育方面,对学生的教育决不采用强压式教育,而是给他创造一个平等的谈话气氛,先是耐心的听他们说完自己的理由,然后再针对他们的错误的思想加之以纠正,赢得学生的信任。我所带的班级已经与原来的纪律混乱、学习风气差,进而转变为一个教师喜欢、学生进取、班风班貌焕然一新的一个先进集体,在今年我班几乎每周都是量化积分的第一名,我班的强军娟同学被评为市级三好学生、吕晓青和刘娇同学被评为校级模范生。在班级管理上我采取循序渐进的方法,对学生的纪律、学习、班级风貌逐步改变,赢得学校教导处和政教处的赞誉。

社会服务:

热爱集体即热爱学校,积极为学校的招生工作出谋划策。教育学生热爱自己的学校、老师,积极为学校增光添彩。积极参加学校组织的为丰富学生的课余生活而开展的政史讲坛,为学生讲解了《曹操为什么要走华容道》等知识性讲座,受到学生的好评。积极参与学校的招生工作,去相对偏远的贾家滩、冯家滩招收初一新生。积极参加学校组织的各项公益活动,为学校的建设和发展贡献自己的力量。

二、自我的业务能力方面:

理论水平:

大学虽然毕业,但是我依然重视教育学、心理学的学习,特别是近几年比较盛行的“期望教育理论”和魏德迈“教育格式论”,并在教学中积极的运用,已经取得良好的效果。积极学习先进的教学法,如比较教学法、线索教学法等在教学中应用,我的历史课程为学生喜欢的几门的课程之一。积极向有经验的老教师学习,多次向王武权老师、余力老师、袁娟老师等人请教,学习他们先进的教学经验,使自己的理论水平得到提升。教学业绩能够得到大幅度的提高。通过一年的努力我的教学成绩后的了明显的提升。

专业知识:

几年来从未间断对专业课的学习,连续三年的高三教学经验使自己的专业知识已经形成体系,并备了厚厚的几大本高中历史知识线索性教案,对我教学帮助很大。我进一步学习专业知识并学习美国学者斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、中央电视台组织编写的《大国的崛起》、李云峰教授编写的《中国近代史》、李泽厚的《美的历程》等书籍,使自己基础知识日益扎实,历史观点和历史理论水平逐步提升。对现行教材烂熟于心,对各个知识点之间的联系做到熟能生巧。能够巧妙地解决多种高考中容易出现的题型,形成自己的解体理论和独特方法使学生在学习中受益。

实际技能:

在教学理论水平提升和专业知识能力提高的基础上,使自己的历史教学技能等到了长足的发展。现在已经可以做到教学方法随教学环境而改变、随教学内容而改变、随学生实际水平而改变。熟练运用现代教育技术,给学生上不同于以往灌输式的历史课,而是对学生进行启发式教学,让他们主动的接受知识,提高他们的学习、钻研能力。使学生从被动的学习历史到主动的学习历史,而且爱上历史课,历史学习兴趣日益浓厚。多媒体教学这种形式我已熟练掌握,在未央区进行了多次的示范课讲授,受到教研员和各位历史教育同行的好评。我制作的历史课件也被我市的多位历史教育同行采用。

教学能力:

努力学习教育部下发的《高中历史课程标准》、《历史课程解读》、《新课程改革下的历史教学方法》、《换个角度教历史》等关于新课程改革的书籍。已经熟练的掌握新课程标准下的历史课程标准、基本的教学原则和教学方法。按照课程标准的要求正确传授历史知识和历史分析及解题技能。努力培养学生的创造性思维,鼓励他们的对历史问题有他们自己的看法和见解,并大胆的说出来,在教师和同学的参与下进一步形成正确的、深刻的认识。历史课教学上是自己的语言表达清楚、逻辑思维清晰、课堂教学设计适合学生的身心发展规律,便于学生的学习和掌握。

教研能力:

根据我校的历史课程开设现状和历史课教师的配备情况,我能担负起独立的进行历史教学的研究任务,加强校本教材的研发和编写,争取在今年10月拿出成品。由我编写《中考应试策略》、《复习方法指导》在全区历史教学中运用。编写的《历史课程知识简表》被西安未来出版社出版。积极指导新教师的学科教学和教研,帮助他们在教学和教研上取得进步。积极为学校的中考服务,编写重点热点解析为我校历史教学服务。本年度我被邀请在未央区进行了两次公开课的讲授,一次讲解的是《国共的第一次合作》,一次是《以和谐社会为例谈谈怎样构建专题和热点知识》。

继续教育:

我积极参加继续教育,已获得陕西省教育学院人文环境系历史教育专业的本科学历,同时正式取得高中历史教师资格证。参加的继续教育学分考试已经修完全部学分。今年参加的计算机模块考试中所报的word97、windows98、powerpoint97全部通过。使自己的专业水平、业务能力不断得到提升,现在已经达到继续教育的全部要求。

三、工作实绩

工作负荷:

根据我校实际高中教师每周10节课的工作量,我带高三文科班、高二文科班和整个初二年级的历史课,实际工作量达每周14节课,工作量完全符合并超出了标准工作量。本学年以来,并无迟到、早退、缺课、漏课等现象,无病假、无事假,即便有事业安排在日常的教学工作之外,以对学生、对教学负责为根本准则。无教学事故。同时担任高二文科班班主任工作。

教学方法:

积极学习并运用新的教育教学理念,把新课程改革的基本理念的在教学中切实贯彻,并能根据学生的实际情况和学科特点、课程内容变换教学方法,实施教学内容。在教学中充分发挥学生的积极性、创造性,对于学生对历史问题的新的看法和观点,进行学生整体的讨论和证明,把正确的观点、理念、知识让学生准确、深刻、透彻的理解。在教学中充分发挥学生的主体、教师的引导作用,鼓励学生回答问题、鼓励学生多提问题、鼓励学生钻研问题,在教学中注重对学生分析问题、解决问题能力的培养,同时,特别是历史课中的文学艺术等内容的教学中注重对学生的审美能力培养,在讲授先进人物时注重学生的人格、价值观、人生观、世界观的培养。努力使学生得到全面发展。

教学效果:

在教学中由于新的教学理念和教学方法的实行、对学生鼓励、对学生创造性思维的培养,我所任教的班级学生的积极主动学习能力逐步增强,形成了对历史课学习的浓厚兴趣。在课堂上学生勇跃发言,思维活动紧跟教师步伐,善于发现问题,并拿出来与老师、同学讨论。在课后自己找资料做练习,遇有疑难问题,找老师解决,这种学习风气逐步形成。学生的历史课学习成绩逐步提升,由原来的不及格,走向及格;由原来的及格走向优秀。学生逐步形成见到师长有礼貌、班级学风逐渐浓厚的现象。在各位任课教师和我的努力下,我们的学生的综合素质得到了很大的提高。

教育效果:

根据本学科的兼容性大的特点,并结合高中学生的年龄特点、身心发育特点、思想实际、接受问题和处理问题的个性特点,在教学中贯穿对学生的思想品德的教育。在讲授先进历史人物是培养学生勇于承担民族责任、热爱祖国、国家利益——集体利益高于一切的精神素质,在讲授科学家、思想家时,培养学生努力进取、开拓创新、不为暂时困难所折服的基本心理素质,在讲授文学家、艺术家时,培养学生的审美情趣和审美能力……逐步使学生形成正确的人生观、价值观、世界观,是学生的精神面貌、日常行为的改正和提高。如今我带的班级学风日浓厚、班貌得到明显的提升。

教研效果:

2006年底参加的西安市首届历史教师说课比赛中,获得二等奖第一名的成绩。2007年被西安市未央区评定为区级骨干教师;2006——2007学年两次被未央区教研室邀请到全区做公开课讲授:一次讲解的是《国共的第一次合作》,一次是《以和谐社会为例谈谈怎样构建专题和热点知识》;2007年接受市教研室邀请参加《历史课程标准》修改讨论;2007年接受全国历史核心刊物《中学历史教学参考》编辑部邀请参加与历史教育名家座谈。2006年底编写的《陕西中考开卷历史新一本全》被西安未来出版社出版,并在全省发行,成为九年级基本中考复习资料;2007年初编写的《中考历史重点人点解析》在太白文艺出版社出版,现服务于我省的就年级学生;我所编写《历史知识简表》、《历史线索》在我区历史教学中得到推广使用。

四、班主任工作:

本学年有我担任高二文科班的班主任工作。在我担任班主任的这一年里,这个班级的班风班貌得到了巨大的改变。我接手这个班级时27名同学,其中能按时上课不迟到、早退、旷课的学生只有8名同学,其余同学连平时基本的上课都找不见人,更不用说其他的考勤状况了。班级学风极差,全班同学能认真学习的并没有几个。老师给这个班上课感到头疼,没有几个老师喜欢这个班级的。

我接手之后,分析班级现状、学生的情况,制定班务管理的原则、方针、思路和具体实施措施。鉴于本班的学生的考勤状况,认为现整顿班级纪律才是做好一切工作的前提,但是由于该班学生的问题很多,不能一蹴而就,决定分时间、分步骤完成该班的转变人物,并结合学生的个性分析对每个学生做好教育管理工作。

第一步:整顿纪律。首先于学生进行单对单的谈话,了解学生的思想动态。鼓励学生按时到校,并能做到不迟到、不早退、不旷课。而对于学生在课堂上是否认真学习并没有明确的规定,只要学生能做到以上的要求,就在全班表扬,并及时与任课教师沟通。及时联系家长通报学生的进步表现,并要求家长积极配合。使学生只要稍微的努力,就得到老师、家长的肯定,增强其自信心。

第二步:要求学生在上一阶段进步的基础上,做到上课不说闲话、不睡觉,至于学生是否在课堂上看课外书、不交学科作业也不作规定,并及时与任课教师沟通学生近期来的表现。只要学生能做到就予以肯定和表扬,并及时联系家长给予明确的表扬,并要求家长表扬学生,积极配合。使学生自己感觉到自己的一小点转变带来的好评,坚定进一步转变的信心。

第三步:要求学生在一阶段的基础上上课不得看课外书、认真听讲,并做好随堂笔记,课后由科代表交给我审查。课后必须完成课后作业,科代表记名,每一周由学习委员汇总,交于我审查。及时与任课教师沟通学生近期的表现及作业的完成情况。只要学生能够做到,就予以全班表扬,并通知家长予以肯定。再由家长表扬学生,让学生明确班主任对其的良苦用心并积极的配合班主任的工作。

第四步:整顿班风班貌,改变班级形象。明确提出在大型集会时注意树立班级良好的形象;及时更换板报,树立良好的班级文明现象。同学生再次进行单对单的谈话,表扬其在近一个阶段以来的良好表现,同时指出不足,鼓励他在今后的学习和生活中改变。多次深入宿舍,关心住宿学生的生活状况,解决他们的困难。赢得学生的认可和信任。

经过一学期的努力,我们班的学风日益浓厚,班风班貌得到巨大的改变。教师们喜欢到我们班上课,学生的自信心增强,相互帮助、追赶,成绩不断提高,由上学期开学时的全班仅有两名同学的平均分及格发展到今天的一半以上及格;一年来没有发生过打架事件;学生的迟到、早退、旷课现象基本消除;几乎周周都是全校高中部班级量化考核第一名;获得了学校体操比赛的精神道德风尚奖、优秀组织奖;获得学校板报比赛一等奖;校级运动会精神文明班级、团体第三名;……我们班的强军娟同学被评为西安市市级三好学生;刘娇、吕小青同学被评为校级模范生……

经过一年的努力我赢得了学生、家长的信赖,赢得了他们的尊重,我们班的学生没有和我顶过嘴,有什么困难和思想问题及时找我解决。我也赢得学校教导处、政教处和各位任课老师的好评。

以上是我的述职报告,全部真实可靠,请考核小组审查。

如何写二级装修资质申请书范本五

甲方(聘用方):

法人: 传真:

电话:

乙方(受聘方): 身份证号码:

电话: email:

甲方聘用乙方为甲方兼职人员,甲、乙双方本着平等、自愿的原则,经协商一致,特签订本协议,以便共同遵守。

一、聘用期:甲方聘用乙方的期限为 叁 年,从本合同签订之日计算。即从 20xx 年 4月 日到 20xx 年 4 月 1 日止。

二、聘用工资:¥: 11000元/年(大写: 壹万壹仟元整每年,税后),乙方本人不需要到甲方单位参加工作,甲方在提供证书及相关资料三日内支付乙方一半证书薪资 ¥: 整(大写:伍仟伍佰元整,税后),按新疆建设网公示日期起三日内支付另一半薪资。下年使用费按新疆建设网公示日期起的次年三日内一次性支付下年证书使用费。如因乙方提供证书及相关资料未通过建设主管部门审核,则应一周内将全额11000元整退还甲方,甲方返还乙方提供证件资料,本合同自动失效。

三、乙方应向甲方提供以下证件及文件:

1.二级建造师(水利水电专业)资格证书原件;

2.身份证原件(复印件2份及扫描件);

3.大学毕业证书原件(复印件2份及扫描件);

4.乙方一寸彩色相片6张;

四、乙方承诺:乙方未经甲方书面允许不得注册除二级建造师(水利水电专业)以外的建设部系统的其他注册证书,如有违反,将所得聘用工资无偿返还甲方。

五、在签订本合同同时,甲方应提前为乙方出具解聘证明、职业道德证明等有关变更注册证明,解聘证明时间为20xx年 4 月 日,以方便乙方今后办理变更注册的手续。

六、 甲方为乙方完成二级建造师(水利水电专业)注册手续后,应把新领取的二级建造师(水利水电专业)执业印章于领取日(以省建设厅网站领章公告为准)起10日内交给乙方持有(以乙方收到日期为准)。乙方是否收到印章应以乙方开出的带有亲笔签名的收条为证。

七、聘用期间,乙方每年的继续教育、注册地业务培训、协会会议等费用均由甲方负担,原则上由乙方本人参加继续教育、注册地业务培训、协会会议,如本人在外地确实不能参加的经协商可由甲方请人代之参加,如因此产生的不良后果由乙方承担。

八、在甲方办理资质年检及建设行政主管部门的检查时,乙方应配合甲方及时提供有关证件原件及文件。

九、乙方本人不需要到甲方工作,乙方需配合甲方出场的,甲方需提前7天通知乙方,甲方支付乙方500元/次出场费。并承担相应差旅费及每天200元工资补贴,乙方的执业印章、证书、文件及复印件除用于甲方资质申报及年检外不得用于其他用途,否则由此出现的任何责任均由甲方全部承担。

十、甲方应保证乙方延续注册的及时、有效,同时保证乙方在注册期内达到继续教育要求,相关费用由甲方支付。

十一、 违约责任:

1. 如因甲方没有积极配合,造成乙方在聘用期满后无法及时将二级建造师(水利水电专业)资格注销或变更注册到其他公司,甲方应向乙方支付违约金,违约金额按人民币100元/日(人民币壹佰元整每日)计算,自本合同期满之第2日起算至实际协助乙方办理注销或变更注册之日止。

2.由于甲方原因造成乙方的资格证、注册证等证件丢失或吊销;甲方赔偿乙方相关损失,其相关损失计算方法如下:

(1) 资格证、注册证丢失,甲方应负责为乙方补办;不耽误乙方正常注册,否则,甲方须继续支付乙方聘用工资到证书发下来为止;

(2)学历证书(原件)因甲方过失而丢失或损毁,甲方应赔付乙方壹万元整。

3、因乙方自身原因导致后果,甲方概不负责。

4、乙方若提供虚假的注册证件及相关文件,不积极配合甲方变更注册时视为提前解聘,并承担甲方因此产生的损失。

5、在聘用期内甲方如未能按协议约定及时足额支付乙方费用,或甲方未经乙方允许将二级建造师资格证书、注册证书借予除甲方以外的任何第三方使用,乙方有权单方终止本协议。

6、因乙方连续五次拒绝甲方不能出场的,乙方有权单方面终止合同,乙方退还甲方未到期使用费。

7、乙方应在本合同期满后才可以注销或变更注册,如因乙方自身原因提前中止合同,则乙方应退还甲方未到期聘用工资,不足一个月按一个月算。

8、如因甲方原因导致本合同不能继续履行,乙方无需返还甲方所付聘用工资;如因其他不可抗因素(如地震、洪水及战争等因素)导致本合同不能继续履行,乙方需退还甲方未到期聘用工资。

十二、如因乙方晋升所需二级建造师原件的,甲方应积极配合原则上超过一个月的,本年使用期限延长相应天数。

十三、本聘用协议期满前一个月,如双方达成一致意向,甲方可优先考虑续聘乙方,但须重新办理聘用手续;双方未达成一致意向,甲方必须无条件给乙方办理注册证书变更迁出的相关手续,并归还乙方的所有证书原件。

十四、本合同所指金额均为税后金额,如本合同发生缴税情况,均由甲方承担。未尽事宜由双方协商解决。

十五、本协议壹式贰份,甲乙双方各执壹份,具同等效力,由甲方加盖公章、乙方签字后生效。本协议传真件、复印件具有同等法律效力。

甲方名称:乙方(签字、手印):

盖章:

法人(签字):

年 月 日 年 月 日

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