帮扶队活动总结范文汇总(精选9篇)

总结是评估个人或团体在一段时间内所取得的成果和成就的一种方式。总结和回顾的区别是什么，如何正确运用它们写出一篇优秀的总结？总结范文中的案例和论证方法，对我们提升写作逻辑和推理能力有一定帮助。

帮扶队活动总结范文汇总篇一

今年来，广西壮族自治区凤山县聚焦乡村振兴目标任务，围绕“干群互联共建家园”主题，组织户籍或出生地在本县的干部职工回乡开展帮扶共建活动，为全面推进乡村振兴奠定坚实基础。

按照“处级领导包片、科级干部包村、普通干部包屯”的原则，由13名县处级领导干部分片包9个乡（镇），每人重点打造1个以上“乡村振兴”示范村（社区）；安排405名科级领导干部联合包村，按照每村3~5名的配备开展联系帮扶；组织1673名普通干部结对包屯，每人至少负责联系1个自然屯，推动全县99个行政村（社区）、3710个村民小组（自然屯）实现干部结对联系全覆盖。成立以县委、县政府主要领导为组长的工作领导小组，下设乡村规划编制组、乡村风貌组、农房管控组、产业兴旺组等9个工作指导小组，制定详细的任务清单，明确牵头单位统筹协调的内容，构建“横向到边、纵向到底”的责任体系，确保互联共建活动扎实开展、富有成效。

坚持服务“三农”的导向，围绕乡村规划编制、产业以奖代补、生态环境整治、耕地保护、宅基地管控等重点工作，由包片县处级领导牵头组织开展政策宣讲活动190多场次，鼓励引导群众遵纪守法、参与家乡建设。组织返乡干部发挥熟悉政策、文化水平高、信息来源广的优势，通过实地考察调研、广泛征集意见、多方集体研讨等方式，按照科学标准，编制“多规合一”的村庄规划99个，绘好乡村振兴蓝图。重点开展乡村风貌提升、农房管控、乡村治理“三大行动”，组织村屯群众开展“三清三拆”等乡村风貌提升活动780多场次，协助农房塑造开工641户、竣工483户，并以村（社区）为单位成立矛盾纠纷调解小组，集中开展网格化纠纷排查调解活动390多场次，顺利调解矛盾纠纷1950多起，成功率达90％以上，有效构建共建共治共享的乡村治理新格局。

聚焦担当实干的鲜明导向，着力构建“村级跟踪监督、乡镇汇总评定、县级认定反馈”的“三位一体”考评体系，成立县乡村三级联合专项考评组，对返乡干部互联共建情况和牵头单位任务清单完成情况开展专项考评，评定结果与年度考核、绩效奖励、选拔任用先挂钩。创新开展“最美乡村（社区）”征集评选活动，采取“村级申报、乡（镇）推荐、县级评定”的'办法，每年按不高于20％的比例评选出“最美乡村（社区）”，并给予获评村的返乡干部、村干部相应嘉奖。注重树立宣传先进典型，建立工作动态亮点信息上报“直通车”制度，安排专人收集挖缺典型经验信息，在“凤山微远”开设乡村振兴专栏，累计推送信息89条，营造比学赶超的浓厚氛围。

帮扶队活动总结范文汇总篇二

帮助家庭经济困难的学生一年一班马超不因为经济困难而失学、辍学，帮助他摆脱家庭经济条件带来的心理影响，从而全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。现作工作总结如下：

为贫困生捐款捐物，做 “知心妈妈”。在充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

一、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。 由于学生的特殊家庭背景，无经济来源。劳动力欠缺，因此生活中，会有自卑心理。做为老师我能从情感上真正地贴近孩子，经常与孩子交流谈心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保持积极向上的健康心理。

二、生活上给予帮助，解决学生的后顾之忧。

学生平时的生活费用很低，不能满足最低的生活需要，我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他渡过难关，让他不因为缺少学习用品而落下成绩，使他能全身心地投入到学习中去。

三、在学习上进行帮扶，帮助他们提高成绩。

学生由于客观条件的影响，成绩不如人意。老师利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让学生不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使学生学会学习。 告诫孩子，只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。

通过大量的工作，在学校和全体教师的共同努力下，我帮扶的贫困生精神焕发，学习刻苦，意志刚毅。对自己的前途充满信心。我校贫困生帮扶工作取得了可喜的成绩。

帮扶队活动总结范文汇总篇三

本学期，学校继续举行了师生帮扶活动，本人也帮扶了3个学生：韦燕微、陈蓉、彭炳炎。通过教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高。现对工作总结如下：

教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此我在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁怒、不急燥，绝不使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生，给予学生尊重与宽容.

在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。

同样，每一位学生都具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放任他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。

我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务，让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难，从少到多，让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

上面这四点是我这学期的帮扶工作总结。当然，这之中还存在很多的不足之处。我相信，在其他教师的帮助和自身的努力下，我会不断取得进步，取长补短，争取帮助更多的学生。

帮扶队活动总结范文汇总篇四

根据县脱贫攻坚指挥部《关于设立精准扶贫“帮扶活动日”的通知》(松脱贫〔20xx〕18号)要求，11月3日，县档案局全体帮扶人员在局党组书记、局长肖正印带领下，到趾凤乡南冲村、龙溪村开展第三个帮扶日活动。

帮扶人员通过入户走访、电话咨询等多种形式，在与贫困户座谈、聊天、拉家常中，广泛征集具体实在、真正需要、可行易行的“微心愿”，积极注册为爱心人士，对接贫困户的“微心愿”，并同时做好《走访记录表》的填写和贫困户签名工作。

虽然“微心愿”往往只涉及一人一事，但却实实在在满足了贫困户的`心愿和需求，又找到了帮扶联系人服务贫困户的有效路径。截至目前，全局帮扶人员已认领“微心愿”26个，实现“微心愿”26个，受益贫困户近百人，温暖了贫困户的心，拉近了帮扶联系人与贫困户之间的距离。

帮扶队活动总结范文汇总篇五

乡认真贯彻落实*委组3号文件精神，认真组织，广泛开展了走访慰问帮扶活动。

为确保此次走访慰问帮扶活动达到预期效果，**乡党委、政府精心组织，走访慰问前，派出了驻村干部和村干部下到各社对生活困难党员和老党员情况进行全面调查摸底。准确掌握了全乡慰问对象具体情况。

一是县委、县政府在元旦、春节期间安排专项资金对贫困党员、离职村干部和困难乡镇干部进行了慰问。二是县委组织部安排的专项资金，对建国前入党未享受离退休的老党员、贫困党员进行了慰问。三是乡党委、政府安排一定的经费，对县委、县府慰问以外的困难党员、基层干部，专门进行了走访慰问。

乡党委、政府集中利用两天时间，分为四个组，共集中走访慰问200余名生活困难的党员、群众，共发放慰问金0.3万余元（县委、县委慰问在外）。在慰问中，注重表达对他们生活的关心，并加强对他们的教育引导，进一步统一他们的思想，同时还通过他们深入了解当前群众在生产生活中遇到的困难和问题，取得了较好的效果。

帮扶队活动总结范文汇总篇六

按照《人力资源和社会保障部中国残联关于开展农村贫困残疾人就业帮扶活动的通知》(人社厅函〔20xx〕113号)要求，内蒙古自治区于5月20日第28个全国助残日前后在全区范围内开展以“就业帮扶，助残圆梦”为主题的农村牧区贫困残疾人就业帮扶系列活动，经过精心组织和认真实施，专项活动取得了良好的成效，现将活动总结如下：

自治区人力资源和社会保障厅、残联联合下发了《自治区人力资源和社会保障厅自治区残联关于开展农村牧区贫困残疾人就业帮扶活动的通知》(内人社办发〔20xx〕121号)，两家共同筹划，在5月20日全国助残日共同开展了贫困残疾人就业帮扶活动周活动。

内蒙古自治区关于20xx年农村牧区贫困残疾人就业帮扶活动总结

5月20日全国助残日，各地就业服务局联合残疾人联合会在共同举办形式各样的农村建档立卡贫困残疾人专场招聘会，进行了政策咨询、农民工维权、创业贷款发放等活动。全区共举办专场招聘会12场，共有132家企业参会，提供涉及普工、技工、文员、家政和服务等近3000个就业岗位，达成初步就业意向残疾人77人。

对建档立卡贫困户中持有残疾证的人员，各地全部进行了入户排查，共走访残疾贫困人2184人，填写了农村牧区建档立卡贫困残疾人就业需求登记表，调查其就业状态、就业意愿及培训需求等信息，提供“一对一”帮扶。

活动期间，各地就业部门对建档立卡贫困劳动力中有培训愿望的人员进行摸底调查，下一步针对全区摸底调查的情况将有就业培训愿望的全部推荐参加技能培训，有创业意愿的推荐参加创业培训，特别是针对农村牧区劳动力的特点，推荐参加家庭服务培训，实现对贫困劳动力开展技能培训全覆盖。

内蒙古自治区关于20xx年农村牧区贫困残疾人就业帮扶活动总结

充分利用电视台、就业微信公众号以及社区就业工作群微信号等媒体进行广泛宣传。充分发挥基层就业创业服务平台优势，贴近群众，广泛宣传就业创业扶持政策、发放政策宣传资料，使扶贫政策家喻户晓，深入人心。在街道和社区张贴招聘岗位和培训信息、发放政策宣传册，让群众及时了解和掌握就业扶持政策和用工招聘信息，帮助其选岗应聘，促进就业。活动期间共发放宣传单1000余份。

各地在贫困残疾人就业帮扶活动中都结合各自实际，举办各有特色的活动内容，如：包头市土右旗针对有培训愿望的43名残疾人组织职业技能培训，扶贫招聘会现场为这43位残疾人颁发病人陪护结业证书，招聘会上8家国家级就业扶贫基地专门为就业扶贫对象拿出就业岗位吸纳就业，现场达成就业意向89人，其中残疾人9人。赤峰市红山区将每年的5、6月定为精准扶贫月，并开展扶贫月招聘活动。在20xx年扶贫月活动中，共邀请200余家单位参加，分行业、分种类开展招聘活动，提供保洁、家政、保安等上千个就业岗位，为广大求职者特别是建档立卡的贫困残疾人供更多的选择，建立起帮扶贫困残疾人就业的长效机制;乌海市及时与企业联系沟通，获取最新的空岗信息，有针对性的筛查出适合残疾人的就业岗位，整理汇总成表。活动期间，收集空岗信息763条，其中针对残疾人的岗位信息23条。指派专人，联合区残联工作人员，一同入户，一对一开展政策宣传、就业需求登记和送岗位活动。活动期间，发放宣传资料31份，为11名贫困残疾人推荐了保洁、保安、下夜等岗位，2名贫困残疾人通过公益性岗位安置就业;兴安盟盟就业局和残联共同举办了“全面建成小康社会，残疾人一个都不能少”的主题招聘活动。

虽然活动期间人社和残联共同努力，取得了一定成效，但农村牧区贫困残疾人年龄偏大、文化水平整体偏低，技能不足，由于身体原因，帮扶难度依然较大。下一步，我们将继续按照人社部和中国残联的统一安排，发挥人社、残联的合力，继续开展行之有效的活动，结合精准扶贫工作，共同将内蒙古自治区残联劳动力就业工作提升到更好水平，同时发挥企业吸纳特别是家庭服务业、自主创业、电子商务等新型就业方式，广泛困难劳动力就业。

帮扶队活动总结范文汇总篇七

按照省、市、区委的安排部署，xx村积极响应关于开展“联村联户、为民富民”活动的号召，充分发挥基层党组织带头作用，促使双联帮扶工作在促进社会转型发展、保障和改善民生中的积极作用，大力推进帮扶工作向前发展，现将我村帮扶工作汇总如下。

xx村地处xx市饮用水取水口，水源一级保护区，现有3个村民小组，620户，1743人，全村耕地面积654亩，人均耕地不到0.3亩。自“联村联户”工作开展以来，我村按照省、市、区、街道的具体要求和部署，紧紧围绕宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型的任务，立足于群众得实惠、干部受教育的要求，结合我村的实际情况，精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，经过近一阶段的扎实工作，目前我村双帮扶工作正在有序推进，取得了阶段性成效。

在此次“联村联户”帮扶行动中，共有西固苗圃、区委党校、兰化三校、街道4个帮扶联系单位对我村进行联系帮扶。截至目前为止共联系帮扶17户，联系帮扶单位已全部到位，帮扶工作全面推进展开。

（一）及时动员，精心安排

自接到双联帮扶工作动员大会以来，我村及时召开帮扶会议，认真学习“联村联户、为民富民”行动实施方案，结合我村实际，成立由村委会主任柴德礼任组长，干部职工任组员的帮扶行动工作领导小组，进一步统一思想，提高认识，明确职责分工，细化工作任务。

（二）强化宣传，健全制度

为提高群众知晓率，确保本次行动顺利开展，活动开始以来，通过悬挂横幅、举办黑板报、张贴标语等形式，使帮扶活动深入民心，累计悬挂横幅2条，黑板报3期，标语10条，为活动的开展营造了良好的宣传氛围。

（三）发扬民主，顺应民意

我村在筛选被帮扶人员时，通过群众推荐、居民委员代表选举，把生活确实困难，有脱贫愿望的作为帮扶对象，与帮扶单位、干部结成对子。

（四）实事求是，合理规划

我村积极配合帮扶单位和干部个人，了解困难户实际生产生活情况，认真交流沟通，在帮扶会议上探讨、制定切实可行的帮扶计划及帮扶措施，开展帮扶会议10次。

（五）排忧解难，真诚奉献

帮扶活动开展以来，单位、村干部全部深入困难户家中，认真分析贫困原因，倾听群众脱贫愿望，根据实际困难宣传相关优惠政策，为群众答疑解难。

双联帮扶活动开展以来，西固苗圃单位全体干部下乡5次，为我村提供刺槐、红花槐960株，完成村主干道行道树的栽植工作，协助搞好环境卫生整治工作；为自己对口帮扶的柴军同志带去了米、面、油等慰问品，让他们心灵上得到温暖，生活中得到实惠。并多次与他们沟通，交流想法，鼓励学习，并利用自身条件，帮助其开辟寻求农产品的销路，解决其后顾之忧。西固党校为我村日间照料中心购置设施，为村内生活不能完全自理、日常生活需要一定照料的半失能老年人提供方便，既有利于我村老年人的身心健康文体活动又丰富了老年人的精神文化生活；并且为我村文化广场制作文化墙展板，为文化广场增添了活力，丰富了村民文化。

兰化三校与帮扶对象所在片区的学校联系，筹划教育教学，教师培训等方面的帮扶工作。另外，学校积极与帮扶对象联系问寒问暖了解情况，协调落实低保和困难救济事项。

街道干部下乡，入户了解情况，为自己对口的帮扶同志送去温暖，为双联帮扶活动，尽自己应有的贡献。

帮扶活动中，我们虽然取得了一定的成绩，困难户得到了党和领导的关怀，但是距离总体活动要求和广大困难户的实际生活需要，还有很大的差距，主要表现在：一部分村民对帮扶活动抱有过高的期望，对一些政策了解不透彻，坐等享受的心态比较普遍；帮扶单位及干部的身份不同，帮扶能力和取得的成效也不同，造成帮扶的结果不尽人意；帮扶活动组织上缺乏经验，基层帮扶干部处于被动状态，工作创新性不强。

我村将认真总结帮扶活动中取得的经验教训，做好以下几个方面：一是继续加强政策宣传，通过会议、群众座谈会等形式，积极向村民介绍惠民政策，本质上增强脱贫信心和致富能力；二是加大扶贫方式，与帮扶单位积极协商，切实解决困难户创业、再就业问题，稳中求好，扎实推进；三是力争解决村民最关心、最迫切的问题，做好记录，及时向相关部门反映、申请解决。四是帮扶干部认真记录“民情日记”，做到帮扶中积累经验，用经验提高帮扶措施，变被动帮扶为主动帮扶，确保帮扶取得实效。

xx村委会

20xx年11月18日

帮扶队活动总结范文汇总篇八

夏天，高温更是煽动了我们这批大学生回报社会的热情。经学校青协组织下，滨海心支教队正式成立。滨海心支教队在校方支持下，与临沂费县威海希望小学达成一致愿景，如期开展了此次支教活动。而作为滨海心支教队的一员，我在此次别具意义活动中，和其他队员们全身心地投入此次活动，体验到了前所未有的快乐、感动和成长。

7月15号，滨海心支教队全员出发前往临沂费县。到达费县威海希望小学后，希望小学校长为我们安排了住处，我们一行人便开始整理。次日，我们全员出去采购生活用品和支教所需用品，为日后有序地开展支教活动做好充分准备。

等我们一切准备就绪后，校长和我们支教队队长一起前往将开展支教活动的两个村庄，分别与拜访两位村书记。两位村书记十分支持我们此次支教活动，并分别开设单独的教学点供我们为学生授课使用。队长回来同我们开会，做好详细的工作部署后，我们队员便分为两组，分别负责两个教学点的教育工作。马上就要见到孩子们，这让我们所有队员都有些激动和紧张。要知道，我们在学校里经过了长达半学期的培训，只为和他们相处短短的二十天，让他们学有所获，为他们的暑假曾添一份快乐。

我在教育方面，负责教孩子们学习数学。当然，我们此行的目的并不是为了纯粹地让孩子们学习他们即将学习到的知识，更重要的是给他们灌输一种勇于表达自我、开拓创新的思维，所以我采取的是启发式教育，让孩子们自己学会举一反三。仍清晰地记得我的第一堂课里只有七位学生，面对他们的那份天真渴望，我用心地给他们上完了第一堂课，其他队员亦是如此。而另一个支教点的学生人数也较少，但我们相信这已经是个不错的开始。因为就观察来看，孩子们比较喜欢我们的教学方式，对我们的教学内容也很感兴趣。

果不其然，在我们支教活动开展几天，前来的学生人数陆续增加。但为了对在座的学生负责，保证课堂质量，我们每个教学点只能接纳25位左右的学生，虽有遗憾和不舍，但我们21人的能力有限，只能希望今后我们支教队能更加壮大，这样我们将有更多的能力去帮助更多的孩子。

支教活动开展期间，我们在两个教育点不仅为孩子们准备了丰富的课程，而且教孩子们要养成多讲普通话和注意个人良好卫生的习惯，叮嘱他们同学之间要团结友爱。我们还专门为孩子们留出一节课时作为大课间让他们尽情玩耍，教他们做游戏或对他们知识进行巩固，很好地促进了我们师生之间的关系培养，也让我的支教活动洋溢着孩子们的快乐。

多情自古伤离别，虽说天下无不散的宴席，但是经过一段时间的相处，我们支教队全员真地不忍离开那群天真的'孩子们。

离别的那天，一个教学点的孩子带着笑脸与我们告别。而另一个教学点的孩子们通宵折纸鹤，将平时用来讲课的两块白板周边贴满，在白板上写下了他们的感恩之心，这一举动无不让我们在场的人热泪盈眶。望着孩子们的泪眼，听着孩子们的挽留，我们能做的只是在讲台上给学生们最后的叮咛，希望他们今后能努力学习，快乐地生活。合影留念后，我们走了，走得很不舍，步伐很沉重，但只能留下“再见”，真地希望我们能在某个时间再见--将祝福寄予他们。

此次的教育帮扶活动中，有笑有泪。我向学生们传达了我对他们的期望，同时收获了来自他们给我的感动。愿我们这样的活动能延续下去，传递社会的关怀，收获人与人之间的感动，捍卫我们眼中那“最好的未来”！

帮扶队活动总结范文汇总篇九

近日，xx县医疗集团护理业务中心利用县人民医院护理重点学科技术优势，分赴锁簧、冶西、张庄、柏井等乡镇卫生院开展分片帮扶活动，以此进一步提高基层医务人员的技术水平。

xx县医疗集团护理业务中心成立以来，多次分赴乡镇卫生院调研基层医务工作存在的不足，并制定了《xx县医疗集团护理同质化管理一院一优工作实施方案》，按照“派出一支队伍，带好一所医院，服务一方群众，培养一批人才”的理念，采取“走下去，送上来”的方式，对乡镇卫生院结对帮扶。

针对锁簧、冶西、张庄等乡镇卫生院实际情况，中心工作人员重点讲解了抢救车专人管理的重要性以及急救药品、物品的定期检查、规范使用、及时补放等。针对石门口、东回、柏井等乡镇卫生院实际情况，中心工作人员开展了以“心肺复苏进万家”为主题的帮扶活动，同时为卫生院职工、乡镇工作人员等讲解心肺复苏、小儿误吸等知识，并现场操作演练。

xx县医疗集团护理业务中心负责人介绍，护理下乡帮扶是县乡一体化改革的有力实践，也是实现优质护理在医疗集团全面推广的有效措施。下一步，中心将继续选派优秀护理团队，采取结对帮扶的方法，全面提升乡镇卫生院护理服务能力，保障群众生命安全。