小男孩注销户口申请书 户口本注销申请书(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小男孩注销户口申请书(精)一

2. 你乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;小朋友书包背不起来你会帮助他背起书包;每次睡觉看你把鞋子摆得整整齐齐;每次集体活动中看着你闪耀着智慧的双眼，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真仔细，在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声;那双小巧手，会画出漂亮的画制作有趣的小玩具会自己穿衣鞋等。你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。希望你进入小班后，在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!老师为你加油哦!

3. 你是个聪明又好动的孩子。经过了小班一年的生活与学习 ，我们的宝贝在各方面取得了很大的进步。在园进餐好能干，不挑食，胃口非常好，能把饭吃得干干净净的，还经常添饭。你语言表达能力强，还喜欢与人交往，在我们小一班这个大家庭里交了许多好朋友，但有时会和同伴在课室追逐，这个习惯可不好。看到你的一天天的进步，老师真是为你感到骄傲。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。升上中班后，老师希望你能坚持早到园，那就更能干了!加油，宝贝!

4. 经过了小班一年的生活与学习 ，小billy长高了，也懂事多了。现在的你能早到园了，而且很有礼貌向老师问好，你还会和同伴分享玩具食物。在园，你自己能做的事自己做，吃饭时还能保持桌面的整洁。真棒!上课时宝宝也认真多了，对儿歌歌曲掌握较好，还会参与英语故事的表演呢!升上中班后，老师希望你继续努力，争取更大的进步。加油!

5. 你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。

6. 长得胖嘟嘟的小昕瑜脾气可不小，开学初那哭那么长时间。你知道吗?你不哭的时候是个十分讨人欢喜的小女孩。这学期来，你进步了不少：现在的你能和小伙伴愉快地生活游戏了，会自己吃饭自理小便，会用能干的小手搓团圆画图画……老师想：要是小昕瑜以后能不乱发脾气，那该多好啊!

7. 漂亮可爱的你真是个乖孩子，每天总是早早地来到幼儿园。你会自己吃饭小便穿脱鞋子。最近你越来越活泼大胆自信了：会用响亮的声音念儿歌唱歌，还愿意在小朋友面前大胆地表演节目。这些可喜的进步真让老师高兴啊!小宝贝，加油哦!相信明年的你能有更多出色的表现。

8. 小杰，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。现在地你比开学初活跃多了：会和小伙伴老师一起交流一起游戏了，学本领时也能听到你念儿歌的声音，吃饭也比以前有进步了。看到你越来越活泼越来越能干，老师要把大拇指送给你。希望小杰能在新的一年里吃饭能不挑食，争取更大的进步。加油哦!

9. 聪明可爱的恩恩，自进入宝宝班以来，你各方面都有了很大的进步：会自己吃饭自己小便，会用响亮的声音念儿歌唱歌。最近，你还会主动向老师问早呢。看到你健康快乐地成长，老师心里真高心。如果你能多吃饭菜不挑食，相信你会越来越健康聪明!

10. 开学初腼腆怕羞的小男孩，如今能独自勇敢地走进教室，愉快地和同伴们一起学习游戏了。在你的努力下，你学会了画画念儿歌做模仿操等本领。还养成了良好的生活习惯。老师希望你坚持天天上幼儿园，这样你会学到更多的本领，好吗?

11. 你是个善良的宝贝，愿意关心帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝，在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立，拼图时没有伙伴一个人也能独自完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的宝贝

12. ，活泼可爱的你是老师们的“小宝贝”。机灵可爱的你，很讨人欢喜，也让你在这个大家庭中有了“妈妈”“姐姐”阿姨和关心你的小伙伴们。脸上总是挂着甜甜笑容的你，大人们总喜欢逗你玩，给你好吃的好玩的，相信你在这个大集体中也感受到了幸福和快乐。 你是我们班年龄最小的孩子，也因为你的稚嫩大家都喜欢关心你照顾你保护你，而你有时滑稽的动作，常常也逗得大家哈哈大笑，你真是大家的“开心果”。班中有了你也多了许多的笑声。在这学期里，你的进步可不小：从以前的嚎啕大哭到现在的笑容满面;从以前的狂乱奔跑到现在的安分守己;从以前的什么都不懂到现在的良好的常规;并也学会了自己吃饭安静入睡，在集体活动中认真听讲，老师为你的成长而高兴。相信，我们的鹏鹏一定会越来越棒!

13. 你乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;小朋友书包背不起来你会帮助他背起书包;每次睡觉看你把鞋子摆得整整齐齐;每次集体活动中看着你闪耀着智慧的双眼，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真仔细，在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声;那双小巧手，会画出漂亮的画制作有趣的小玩具会自己穿衣鞋等。你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。希望你进入小班后，在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!老师为你加油哦!

14. 你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车玩皮球走高跷，你样样都喜欢，在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟妹妹，还将好吃东西与同伴一起分享。但你这学期的学习积极性没有上学期高，有时也会发发小脾气，老师希望你以后在集体活动中能认真听讲，并且能大声回答老师的问题，改掉坏习惯，老师相信聪明的鸿睿一定会越来越棒!

15. 聪明记性又好的，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。现在的你性格开朗了许多：愿意和小朋友老师一起聊天，喜欢跟着音乐唱歌跳舞念好听的儿歌。也会自己吃饭和提裤子穿鞋子了，而且你的小手很能干，会制作小玩具，会画出漂亮的画。你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，好吗?希望在升入小班前，把自己的身体养的壮壮的，每天开开心心的早早的上幼儿园学本领，好吗?加油!!

小男孩注销户口申请书(精)二

1. 游戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能用心主动不懂就问，那老师相信，你必须会赶上其他小朋友的!

2. 这学期很快的过去了，聪明的你今年进步了许多。瞧，上课时能看见你专注的神情;午睡时能看见你能干的穿脱衣服;游戏时能看到你用心愉快的参加。假如你在活动中能提高自控潜力，那么相信你会获得更多的掌声!

3. 你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能用心参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。

4. 你当起“警察”多神气啊!你有着良好的学习习惯午餐习惯和卫生习惯，生活自理潜力也很强，对老师布置的任务总能完成得很棒，老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。

5. 你做起事来十分投入，真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你必须会表现得更出色。

6. 善于思考具有上进心。你是个爱学习的孩子，上课十分认真，自理潜力强，做事也很负责，老师真喜欢!如果在学本领的时候你再仔细一点耐心一点的话，你的表现会更棒。期望继续努力，争取做个全面发展的好孩子。

7. 诚实善良乖巧听话。你是个性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本领告诉家人听，这说明你是个爱学习的孩子，老师真喜欢。如果你平时大胆一点，有什么事都能和老师说说，那老师会更喜欢了。下学期加油哦!

8. 可爱的你这学期进步可大了：能用心地参加各项活动;玩玩具时能和小伙伴一齐分享;上课也能举手回答问题了。能干的你还会大胆地用小画笔画画呢!真了不起!老师期望升入中班的你上课更加用心主动些，那你必须会更棒!

9. 你是个活泼善良的小男孩，喜欢帮忙别人，老师小伙伴都很喜欢你;你能认真参加各项活动，在游戏活动中遵守游戏规则;你还是个好学上进的好孩子，渐渐养成了良好的学习习惯。如果升入中班能更大胆表现自我，你会更优秀!

10. 活泼可爱机灵好动。你能用心参加各类活动，并能主动担当各种主角;在课堂上都能看到你高举的小手听到你响亮的回答，老师真喜欢。如果你能做到认真独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。期望在新的一年里有更好的表现。

11. 活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自我的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪明的孩子，只是有时候你不能严格要求自我，缺少主见。如果在学习上你能自觉主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦!

12. 李思翰：你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。这学期，你好像一下子长大了许多。老师真高兴啊!老师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你必须行。

13. 乐于助人，自理潜力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮忙他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”只是在课上老师很少见你高举的小手，期望你能用心动脑多发言，能做到吗?

14. 待人礼貌有礼貌是你的突出表现。开学到此刻你的进步可真大啊!每一天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师期望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮忙你的一齐解决的，好吗?

15. 爱学习讲卫生有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真能用心举手发言，口语表达潜力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。老师期望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步!

小男孩注销户口申请书(精)三

洪细拉小朋友: 你是一个懂事的孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你的画贴在“小画廊”里真好看，老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成早睡早起自觉午睡的好习惯，使身体更棒，心情更好。

袁承康小朋友: 你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望康康小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。

丁子冉小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望“豆豆”小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

来胤杰小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步。上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望来胤杰小朋友以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，好吗?

王天鸿小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。

何宛书小朋友：你是一个热情、活泼、可爱的小女孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，希望宛书小朋友在新的学期里能有更出色的表现，好吗?

郭佳铭：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

刘弘毅：你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，使自己做得更好，更出色!

何卓宏：你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗!

陈奕妤：你是个可爱、聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?

曹高景：你是一个可爱、善良又懂事的小女孩。尊敬老师、友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。

黄浩峰：你活泼、好动，有点调皮!本学期上课爱动脑筋，积极举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。

林晨毅：你是一个能干、乖巧的好孩子，这学期，你好像一下子长大了许多，老师真高兴啊! 老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行

朱玘：你是一个聪明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很强，还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情，你上课很专心，回答问题声音响亮，老师真为你高兴。希望以后能更加大胆、更加大方一些，好吗?

李思翰：你长得虎头虎脑， 一见就是一个很聪明的男孩。 这学期，你好像一下子长大了许多。老师真高兴啊!老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行。

彭翊凌：你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗。

彭启亮：你是一个活泼、好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗?

周镐峰：你是一位听话，懂事的小朋友，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌、跳舞、折纸。老师希望你能和别人多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。

徐媛媛：小朋友:你是一个活泼好动、热情勇敢的小男孩。在班里你是老师的小帮手，是小朋友的好伙伴。因此你有好多的朋友。课堂上你能积极举手发言，善于思考、善于表达，有丰富的想象力和创造力。老师希望你在以后的学习生活中，能更加严格要求自己，取得更大的进步，好吗?

小男孩注销户口申请书(精)四

九年前的一天，一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上，这个男孩就是我——。

我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢!

在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........

我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——。

小男孩注销户口申请书(精)五

一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主们莫名其妙，一个一个地都把他打发走了。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了他。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干什么呀?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，他要救大人的命。

说到这里，你一定以为这个小男孩是儿子，要救他父亲的命吧?不，他们不是父子关系，但却比父子更亲。小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那个老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普感动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人。你能有邦迪这个侄子，实在太幸运了，为了救你，他拿1美元到处购买上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永远记住：真正的上帝，是人们的爱心!

(选自《短小说荟萃》)

小题1:“医生说，只有上帝才能救他。”医生这句话是何意?邦迪是怎么理解的?(4分)

小题2:小男孩沿街一家一家商店去购买上帝，店主们对他是怎样的态度?这说明了什么?(4分)

小题3:从文中摘一句能概括本文主旨的话。(2分)

小题4:文中小男孩和那位60多岁的老头，你更喜欢哪个?请简要说说理由。(3分)

小题5:根据选文给你的启示，在下面横线上填写3个不同的喻体。(3分) 爱是什么?爱是____________________，是____________________，是____________________。

参考答案：

小题1:医生的意思是，小男孩的叔叔没救了(2分)。邦迪理解为上帝是一种非常奇妙的东西，能救活他的`叔叔。(2分)

小题1:作者用对比写出了店主们对小邦迪的两种不同态度，大多数的店主对他不理不睬，把他撵出了店门，只有一家店主热情地接待了他(2分)。这说明不少人缺乏爱心。(2分)

小题1:“真正的上帝，是人们的爱心。”

小题1:不管喜欢哪一个，都要说出理由。但只能喜欢其中的一个，选择人物1分，理由合理2分(注意题目中的“更”)。

小题1:夏日的阴凉，浅浅的微笑，母亲轻轻的抚摩 (每空1分)

小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。此处应结合不同人物的年龄等特征来进行理解，表述合理为好。

小题1:学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“不理不睬”即可;学生紧扣中心主题“爱”来进行总结。

小题1:本文阐述了“爱”的主题，找出文中体现这一中心的文字，正确书写即可。

小题1:开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

小题1:这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。

小男孩注销户口申请书(精)六

一个月前，我和同学们一起观看了《奇迹男孩》。这部影片讲述了一个这样的故事：小男孩奥吉先天脸部畸形，做了27次手术才能正常呼吸，才能听见声音，看见东西，但外表依旧畸形。他十岁才第一次进入学校，他不寻常的长相却让同学们排斥他、嘲笑他。在家人的支持与关爱下，奥吉凭借勇气、善良、聪敏，让所有人对他改变了看法，最终成长为大家心目中不可思议的奇迹。

友谊

电影中奥吉的第一个朋友是杰克·威尔。杰克一开始是校长让他和奥吉相处的，但与他成为朋友后，他自己也主动想帮助他、保护他。可是，杰克不经意间开的一个小玩笑却伤了奥吉的心：“如果我的脸像他那样，我一定跳楼。”后来，他向奥吉请求了原谅，和女孩米歇尔，一起成为了奥吉最好的朋友。我感觉到了浓浓的友情伴随着奥吉。

尊重

人需要别人的尊重，也需要自尊。奥吉的家人非常尊重他，同学们却对他很不友好。他在学校里非常自卑。后来，在家人的开导下，他对杰克说出了这句话，当杰克问他有没有想过整容的时候：“这就是我整完的样子。我可是拼了命才让自己这么帅的。”这时，他已经勇敢地踏出了第一步，他开始爱上自己，爱上外面的世界。

爱

奥吉的妈妈说：“你不丑。我们每个人脸上都有印记，比如我的皱纹，它们就像地图，告诉别人我去过哪儿，经历过什么。相比外表，只有内心才会指引通往未来道路的方向。”他的爸爸说：“你天生与众不同，不需躲躲藏藏。”“你不一定喜欢，但是我超爱，因为那是我儿子的脸。”

主人公奥吉，命运对他开了一个残酷的玩笑，但爱让生命化为不可思议的奇迹。

小男孩注销户口申请书(精)七

今天，老天为这个特别的日子送来和煦的微风，送来了醉人的花香，暖暖的喜气更带来了五彩的光芒。在这风景如画的初冬里，各位来宾带着情，带着意，带着真诚，带着友谊，带着微笑，带着祝福，云集在老垛孟府，参加孟秋实小朋友的十岁生日宴会。我非常有幸担任今天的主持。首先,谨让我代表孟秋实的父母对各位来宾的莅临表示最热烈的欢迎,并致以最衷心的感谢!同时祝愿孟秋实生日快乐!健康成长!

下面掌声有请我们今天宴会的主角——孟秋实小朋友闪亮登场!各位来宾，向我们走来的是孟秋实小朋友，作为主持，我希望大家用真心回答我一个问题：咱们的小寿星帅不帅?(齐声回答：“帅!”)

十年前的今天,伴随着一声响亮的啼哭, 一个新的生命来到我们中间——孟秋实的父母怀着喜悦的心情迎来了他们爱情的结晶。时光飞逝,岁月如梭,而今,

孟秋实已从当初襁褓中的婴儿成长为今天英俊帅气的小男子汉!这期间,所给予的希望，所付出的辛劳，所享受的幸福，所承担的责任，都是沉淀在秋实父母心中的美好回忆。此时此刻,我想他们一定百感交集!下面,就请孟秋实的父亲孟春华先生为小寿星致生日贺词。掌声有请! (贺词：略)

敦敦意，拳拳心,一番真诚的话语震动了我们内心的琴弦。是啊，望子成龙是天下父母的共同心愿,我们的孟秋实没有辜负父母的期望。孟秋实不仅乖巧听话，孝敬长辈，而且还是实验小学四年级一名品学兼优、发展全面的好学生.现在,让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星来说一说心中的感想，好不好?

(感想：略)

孟秋实，十全十美是赞美人生中的美满，而十岁是人生第一次的美满。每个人的十岁都充满着无限的童真，既是天真可爱的年龄，也是梦想与宠爱交替的时候!请你和父母一起点燃象征你人生第一个美满的蛋糕上的烛火吧!

有请音响师奏响生日快乐歌, 朋友们，不要吝惜你们的掌声，让我们和着节拍，将我们的祝福送出，共同祝愿小寿星生日快乐,学习进步! 十支蜡烛依次点燃，标志着我们的孟秋实正式走进十字头的年龄，提前迈入少年的行列!

现在请小寿星吹灭生日蜡烛，许下美好的心愿。今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀，将承载着秋实的理想，翱翔在广阔的人生天地间!在人生的旅途上，孟秋实已经通过自己的努力迈开了他扎实的第一步。我们相信，在今后的学习、生活中，他一定能天天向上，茁壮成长!朋友们!让我们共同举杯把我们所有的祝福送给孟秋实小朋友。再次祝愿秋实小朋友生日快乐!年年长新知，岁岁更进步!同时也祝愿所有的来宾朋友们，合家欢乐,幸福安康!祝大家今天吃得满意,喝得尽兴,玩得开心! 心满意足!万事如意!谢谢大家