未成年孩子独自出行申请书 未成年独立出行申请书(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

如何写未成年孩子独自出行申请书(推荐)一

法定代表人：__________________

地址：______________

乙方：____________姓名_______，系青少年演员_______之父/母

身份证号：______________

地址：______________

鉴于：

1.甲方正在单独或联合其他投资方组织拍摄、制作电影/电视剧《_______》(暂定名，最终名称以公映/发行许可证为准)(以下简称“本剧”)，需要聘请演员参与本剧创作。

2.青少年演员________(身份证号：__)系未成年人，由其父/母以法定监护人身份代其签署本合同并确保本合同由该未成年演员履行。

3.乙方确认其具备承担本合同约定演出任务的各个条件，确认该未成年演员完全愿意按照本合同约定及甲方的拍摄需要，承担本剧演出任务，并保证该演员按照甲方要求完成工作任务;乙方承诺，在签署本合同后确保该演员不得从事影响其参演本剧或对本剧有负面影响的活动、事件及其他事务。

4.本合同签署前，乙方及该演员已通过甲方介绍等方式了解本剧的基本剧情及全部饰演内容。

5.本合同不构成甲方与乙方演员之间《劳动法》上的劳动合同关系，而是甲乙双方之间按照《民法典》的规定构成劳务合同关系，并系甲方委托乙方参与创作本剧。甲方系代表本剧各投资方签署和履行本合同，本剧投资方的变化不影响本合同效力和乙方演员的工作任务，乙方演员具体的工作内容和工作要求由本剧剧组安排和实施。

为此，甲乙双方于_______年_______月_______日在_______市_______区订立条款如下：

1.聘用前提：

1.1乙方确认，聘用的未成年人现已年满_______周岁、但未满16周岁，并且其有权决定和代表该未成年人参加本剧演出事务。

1.2乙方承诺，其作为该未成年演员的法定监护人，同意该未成年演员参加本剧演出，且其他家庭成员或法定监护人亦同意此决定。

1.3本合同经双方签署后成立，由甲方报其所在地劳动主管部门审批;如经审批同意本合同生效，如未通过审批，则本合同未生效且双方互不承担违约或缔约过失责任。

1.4甲方承诺，将遵守《禁止使用童工规定》(国务院令第364号)等相关法律法规的规定，依法办理本合同审批和使用未成年演员。

2.聘用内容：

2.1工作内容：

2.1.1甲方聘用乙方演员饰演本剧角色为_______，系本剧男一号/女一号。

2.1.2乙方演员所饰演角色的具体演出内容以甲方最终确定的演出剧本及台本为准。

2.1.3在开机前参加本剧的拍摄筹备会、试装、试拍等拍摄筹备期内需要演员参与的工作;在本剧制作过程中及制作完成后，参加本剧发布会、首映式和其他推广宣传活动，具体以本剧相关制作、宣传和发行计划为准。

2.2工作时间：

2.2.1乙方演员的现场拍摄工作时间自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日共_______天。

2.2.2在不影响甲方拍摄、制作的情况下，甲乙双方协商同意后，乙方演员可离开剧组_______天并自行安排，乙方演员离开剧组或休息、病事假的时间不计算在乙方演员的工作时间内。除此之外，工作期间，不享受休息日、节假日。

2.2.3如为拍摄本剧或因其他不可抗拒因素，导致本剧拍摄、制作时间需延长并延长聘用乙方演员的时间，具体由双方协商处理。

2.2.4前期筹备相关事宜和宣传、发行相关活动的时间安排，按本合同约定确定。

3.工作报酬：

3.1酬金总额：

3.1.1甲方同意向乙方支付报酬为(人民币)_______元(大写：_________________元整)(税后/税前)。

3.1.2上述报酬作为乙方及该演员完成本合同全部工作内容的报酬，除此之外，甲方再无其他款项、费用支付义务，除非本合同另有明确约定。

3.1.3本剧集数或长度如有所变动，上述报酬不需增减/前述报酬由双方根据实际集数或长度调整。

3.2支付进度：

3.2.1在本合同签署后_______日内，支付报酬的________%作为定金，在甲方支付最后一期款项时，该定金自动转为应向乙方支付的报酬。

3.2.2在乙方演员按照甲方要求到剧组后_______日内，支付第二期款为报酬的________%。

3.2.3在本剧关机后_______日内，支付第三期款为报酬的________%。

3.2.4甲方应在乙方演员的拍摄任务结束后_______日内，支付剩余报酬。

3.3款项收取：____________

3.3.1乙方指定的收款银行账户信息如下，甲方将款项汇入该账户，即视为已交付乙方:开户银行：__________，卡号：__________，开户名：_____________。

3.3.2收款人收取各期款项时，须向甲方出具收款证明。

4.工作安排:

4.1甲方向乙方演员及其一名陪护人员提供其在剧组参加拍摄期间的食宿、交通或费用。其中包括乙方演员从国内实际出发地到拍摄地的交通往返一次的交通费用，标准为：飞机经济舱或无航班时的火车软卧。

4.2乙方演员在本剧拍摄期间因拍摄所导致的一切伤病及其医疗费用，均由甲方负责，但非工作时间及离开剧组期间除外。

4.3乙方演员必须遵守剧组的一切规章制度与要求(包括但不限于：财务规定、作息时间、演出要求、采访要求等)，在对外宣传上与剧组保持一致，按照甲方要求的时间、地点等参加演出及有关宣传活动。

4.4乙方演员必须配合、服从导演，完成自己的演出任务;须遵守甲方安排的拍摄及排练时间，不得无故不到或迟到，该演员不得无故罢演或中途辍演。乙方演员的化妆造型必须依照导演或美术指导之设计与要求。

4.5本合同签署后及在拍摄期间，乙方演员不得承接其他与本合同约定工作时间相冲突的工作任务或从事影响本剧演出任务的活动，否则，导致本合同无法履行或本剧拍摄无法进行、延期，均须赔偿甲方损失。

4.6本合同签署后，甲方即将乙方演员列入本剧演出团队和据此确定其他主要演员人选及档期，并统筹安排本剧相应筹备和制作工作。

4.7在本合同生效后，乙方演员应积极配合甲方的宣传发行部门，做好宣传采访工作。

4.7.1在本剧拍摄过程中，在不影响本剧拍摄的前提下，乙方演员应配合甲方安排相应宣传活动及记者采访等。

4.7.2在本剧拍摄完成后宣传发行阶段，甲方有权要求乙方演员参加_______次为本剧举办的新闻发布会或观众见面会等宣传活动，甲方有权要求乙方演员接受_______次新闻采访，甲方应在活动举办前_______日通知乙方演员。

4.7.3在宣传期间甲方负担乙方演员及其陪护人员由国内实际出发地至工作地的往返交通、食宿费用。标准为：飞机经济舱，无航班时为火车软卧。

5.版权与署名：

5.1甲方享有本剧的全部版权，具体由本剧的投资方确定。甲方享有的版权包括：本剧及有关本剧宣传、发行所制作的宣传片、宣传资料及剧集介绍、照片等音像、图片、文字资料和拍摄素材的版权。甲方可根据经营需要对前述享有版权的作品进行使用和开发经营(含衍生产品)。

5.2甲方在本剧及其宣传物品、资料等版权作品制作时，可根据需要使用、编辑乙方演员在本剧中的有关画面、肖像等，但不得将乙方演员的肖像用于其他目的。

5.3乙方演员按照法律规定作为演员在本剧中享有相应署名权，署名为_______，职务为：_________________。

6.其他事项：

6.1试妆试镜：在本剧前期筹备阶段，乙方演员应按甲方要求时间，赴指定地点进行试妆试镜。

6.2投保：甲乙双方签署本合同后，甲方应为乙方演员参与本剧演出期间投保人身意外伤害保险，所投保的该保险的赔偿金不低于_______元人民币。

6.3病假：

(1)在本合同有效期内，乙方演员如因生病不能参加或不能完成摄制工作，如双方不能共同确认时，则乙方演员应在甲方指定的医院诊断并以获得的诊断结果作为确认依据;否则，即为乙方演员违约，并赔偿经济损失，并由乙方演员在甲方指定的媒体公开道歉。

(2)病假期间，不计算报酬并从约定工作期间内扣除，如导致本剧延期，则延期期间不再另外向乙方演员支付报酬。

6.4中止拍摄：

(1)在本合同有效期内，若因甲方原因而造成本剧临时停止拍摄，每次临时停机的时间不超过10日。恢复正常拍摄后，乙方演员应按要求回到剧组参加拍摄，本合同有效期顺延。

(2)如每次临时停机时间超过10日，恢复正常拍摄后，甲方应与乙方演员协商确定费用补偿(补偿标准参照本合同约定延期的每日费用标准执行)。

(3)在甲乙双方约定的有效期间内，若乙方演员与他人发生纠纷并导致本剧无法拍摄或中止拍摄，则由乙方演员向甲方承担违约责任。

(4)如因自然灾害、恶劣天气、政府行为等不可抗力因素导致本剧中止拍摄，不构成甲方违约，约定工作期间及拍摄顺延，具体由双方协商解决。

6.5联络与授权：

6.5.1本合同各方均书面指定授权代表及其联络方式，以向其他各方履行义务和接受其他各方履行义务，任何一方授权代表的签字及其行为即可代表该方并由该方承担法律后果。

6.5.2本合同各方指定的授权代表及其联络方式为：

(1)甲方指定联系人：_________________，电话_________，传真_________，手机_______，电子信箱_________，通信地址________，邮编_______。

(2)乙方指定联系人：_________________，电话_________，传真_________，手机_______，电子信箱_________，通信地址________，邮编_______。

6.6保密条款：

6.6.1在甲方对本剧公开或公映前，本剧剧本、影片、词曲、拍摄情况(含演职人员及其变化、拍摄资料和拍摄进度)等均属甲方商业秘密，一旦泄露、披露，均会给甲方造成不可挽回的巨大损失;本合同所涉及的条款为商业机密，双方及演员应予保密。

6.6.2乙方演员应保证与甲方的宣传口径一致，未经甲方同意，不得擅自将摄制组的人员变动、演员更换等情况和本剧内容、拍摄情况向各媒体或其他任何人泄露、披露。

7.违约责任：

7.1任何一方违反约定义务(含保证义务、协助义务)，每项或每次违约行为均应向另一方支付报酬总额________%的违约金，并且赔偿对方全部损失。上述条款对违约责任另有约定的，按约定执行。

7.2如因乙方或其演员与他人存在纠纷或因乙方演员原因导致本合同无法履行或本剧拍摄延期，均须赔偿甲方全部损失(含向第三方支付的违约金、赔偿金)，延期的损失额按照每日_______元计算。

7.3乙方保证其演员履行约定的工作内容，乙方演员未能履约构成乙方违约并承担违约责任。

7.4乙方如发生下列情形之一时，甲方可立即解除本合同并追究其涉及的违约责任：

(1)乙方非因工作发生伤病无法正常工作累计超过3日以上时。

(2)乙方被刑事或治安拘留、劳动教养或追究刑事责任时。

(3)乙方严重违反剧组管理制度或发生其他严重影响剧组工作的情形。

(4)乙方连续3日无法正常工作或累计5日无法正常工作。

(5)乙方不能履行其工作职责或违反本合同约定义务，经甲方要求后仍不纠正。

(6)因乙方原因造成本剧或甲方重大损失。

8.争议解决：____________

8.1双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。

8.2如协商不成，按照第_______种方式解决。

(1)将争议提交_______仲裁委员会依照其生效的仲裁规则进行仲裁。

(2)向_______地(如：甲方所在地或乙方所在地或本合同签署地)有管辖权人民法院提起诉讼。

(以下无正文)

法定代表人或授权代表：__________________

乙方：_____________________有限公司

法定代表人或授权代表：__________________

如何写未成年孩子独自出行申请书(推荐)二

未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。我乡从实际出发，积极开展各项工作，取得了较好的成效。

1、机构组织健全。乡领导一贯重视德育工作，并把未成年人思想道德建设工作作为重点工作来抓。为了保证未成年人思想道德建设各项工作的落实，我乡成立领导小组，由分管领导任组长，学校校长为常务副组长，关工委执行长等为成员，并明确各自职责。

2、德育经费得到保证。学校通过制定预算，保证了德育经费的落实。德育经费包括德育报刊资料费、德育活动经费、优秀德育工作者奖金、贫困生资助、优秀学生干部奖励。

3、德育机制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不断提高；并通过评选表彰优秀班主任、优秀德育教师等形式，鼓励班主任和团队干部爱岗敬业、拼搏奉献，使我乡基本形成了一支数量充足、素质较高的德育工作者队伍。

我乡根据上级文件通知精神及均衡教育检查为契机，进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。要求学校组织学生学习贯彻《新的中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，修改完善了常规制度。通过这些规章制度，在全校未成年人中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，发现问题及时处理，树立起良好班风、校风，体现了良好的校园风貌。

1、通过升旗仪式，实施教育，坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。并通过国旗下的讲话，对学生进行助人为乐、保护环境、感恩祖国、人民、父母、远离毒品、安全教育等教育，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。其次是让未成年人树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。

2、充分利用学校班级板报这块阵地，内容分别为“禁毒防艾”、“未成年人法律法规”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“国防教育”等。加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。评选校级板报制作优秀班。

3、在课堂教学中，我乡要求学校教师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学。同时利用每周一班队会组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助未成年人形成良好的道德行为规范。

5、在学校领导、团支部书记、少先大队的统一领导下，学校每周由值周教师带领团干、少先队干部进行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并颁发流动红旗，以示表彰。通过这项活动提高了未成年人的自我约束能力和自我管理能力，增强了未成年人的主人翁意识。

6、以“家校”联系为纽带，充分发挥“家校”联系作用。我乡要求学校坚持定期与不定期每学期召开一至二次家长座谈会，（每学期第11周）及时了解家长对学校教育教学的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，探讨教育的途径，交流教育的经验，充分发挥了“家校”联系的功能和作用。

1、开展感恩教育活动。

一年来学校结合重大节日和突发性事件开展各种教育活动。如：第一学期期利用“教师节”“国庆节”“喜迎新年”第二学期利用“劳动节”、“建党节”等开展活动；利用“喜迎新年”、“母亲节”、“劳动节”开展了“感恩在行动”为主题的活动。在活动中，同学们用句句真挚的话语、亲手制作的精美的感恩卡、亲笔书写的美观、工整的新春对联、用送给爸爸妈妈的感恩童谣来表达了同学们浓浓的感恩之情。使未成年人懂得我们拥有伟大的祖国，拥有我们美好的生活，拥有亲爱的老师，我们骄傲、我们自豪!同时，引导未成年人理解感恩的含义，从小树立感恩之心，做感恩之举--------感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学!

2、开展孝德教育活动

学校以弘扬孝德，争做孝星，实践孝行为主题，开展了班级“孝”文化建设。积极开展“孝敬日”（3月8日、母亲节、父亲节、五一、教师节、重阳节等）活动，有针对性地对未成年人布置“亲情作业”，充分开发和利用传统节日的教育资源，让未成年人逐步具有一定的孝德意识，并用自己的行为“书写”许多感人的故事。在乡关工委，学校老师的帮助下，未成年人阅读了大量的孝德故事、书籍，使学生知孝，再由知孝转化为思孝。利用学校“好读书、读好书、读书好”的读书活动，收集“三国”中孝德故事，并读古代孝敬的典型事例，写出读书笔记。促进未成年人去了解、搜集、感受中国源远流长的孝文化传统，调动未成年人探寻传统文化的积极性。

3、开展爱国主要教育活动

以“我的中国梦”为主题，在未成年人中开展征文活动及演讲比赛，培养未成年人爱国主义情怀，增强未成年人追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。

1、家庭教育的缺失：我乡处于xx区教育偏远的农村，未成年人家长的文化水平和思想素质不高，缺少教育和引导子女好的方式方法；其二，我乡留守儿童较多，多数学生存在隔代教育的问题，甚至有些因为家庭的问题，没人监管的现象屡有发生。

2、未成年人思想道德建设活动的形式、渠道还比较单一，没有有效的利用好一些社会资源。

1、加强法制、环保、安全和健康教育，提高未成年人的综合素质。

2、积极开展未成年人心理健康教育，促进未成年人个性和谐发展。

3、进一步关心、重视未成年中的单亲、特困家庭。留守儿童等特殊群体，并针对性的对他们进行帮扶。

总之，未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰巨的工程，我乡始终坚持以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的可靠接班人为目标，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以切实可行的行为规范引导人，以生动活泼的群体活动教育人，切实加强未成年人思想道德建设，为未成年人形成正确的世界观、人生观、价值观奠定坚实的基础。

如何写未成年孩子独自出行申请书(推荐)三

在“六一国际儿童节”来临之际，我们在这里召开平谷区2011年平谷区未成年人保护委员工作会议，主要目的是全面总结回顾我区未成年人保护工作，研究部署2011年工作任务。借此机会，我代表区委区政府、区未委会向为未成年人保护辛勤工作的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

刚才，区法院，平谷镇作了典型发言，介绍了未成年人保护工作好的做法和经验。王何义同志全面总结了未成年人保护工作，并对2011年的工作任务进行了部署，我完全同意。希望各委员单位、乡镇（街道）未委会认真抓好落实。下面，我就进一步加强我区未成年人保护工作再讲三点要求：

青少年的健康成长关系到千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定，做好这项工作意义重大。历届区委、区政府一贯高度重视未成年人保护工作，明确提出要不断加强和改进未成年人思想道德建设，深入开展青少年社会主义核心价值体系教育和法制宣传教育，对在未成年人保护工作中遇到的困难和问题，及时加以协调解决。区各有关部门切实履行职责，密切配合，真抓实干，未成年人保护工作取得了新成效。与此同时，我们也要清醒地认识到，当前，伴随区域经济社会的快速发展，未成年人保护工作面临的形势越来越严峻，社会关注度越来越高。比如：前两年国内发生的多起针对未成年人的案件，引发了全社会对未成年人相关工作的高度重视。我区未成年人成长的整体环境是好的，未保工作也是卓有成效的，但是侵害未成年人合法权益的事件仍有发生，诱发青少年违法犯罪的不良因素仍不同程度的存在，未保工作的形势仍然不容乐观，任务依然十分艰巨。青少年违法犯罪成因非常复杂，既有青少年自身素质和交友关系的原因，又有家庭教育、学校教育的影响，还存在着社会管理上的漏洞。预防青少年违法犯罪，保护未成年人合法权益，涉及社会的方方面面，希望区未委会成员单位要充分认识未保工作的重要性，切实增强紧迫感和责任感。要站在对党和人民利益高度负责的立场上，从长远眼光来看待这项工作，采取切实有效的措施，扎扎实实推进未保工作。要从建立全社会保护未成年人意识，健全未成年人维权工作机制，优化未成年人成长环境，打击未成年人侵权案件等方面入手，不断提高我区未保工作的能力和水平，为广大青少年特别是未成年人的健康成长做出新的贡献。

未成年人保护工作是一项重大的系统工程,各委员单位和有关部门都必须从全局和战略的高度，认真把握服务与发展、服务与履职的关系，切实履行工作职责，积极探索长效机制，为未成年人提供全方位、多层次的服务。

公、检、法、司等政法部门，对涉及未成年人的犯罪事件和侵犯未成年人权益的案件，要认真对待、严格执法、及时处理。要继续巩固原有法制宣传教育工作品牌，不断创新法制宣传教育形式，注重法制宣传教育的实效，使法制教育真正走进学生心里；要进一步加强法制校长、法制村长队伍的建设，在选树典型的同时，重视对后备力量的培养；要密切与学校的联系与合作，通过开展公开课、举办法制校长报告会等形式，增加学校德育工作者与法制校长的沟通与交流，互相借鉴，取长补短。公、检、法、司等各单位领导，要对法制校长入校时间给予充分保障，通过内部考核、专业培训、学校反馈等形式不断提高法制校长的授课质量。

学校要充分发挥法制教育主阵地的作用，切实担负起保护在校未成年人的职责。要防止个别学生失学现象的发生，加强对学生的学籍管理和家庭信息的收集工作，以便在发生问题时能够第一时间开展工作。要妥善解决受到司法处理的学生的复学问题，不能歧视已经悔过自新的青少年，更不能将他们拒之校门外。要通过细致耐心的工作，探索青少年思想变化的具体规律，找出预防和挽救青少年犯罪的办法，从根本上解决好青少年犯罪的突出问题。要积极配合区未委会各委员单位在学校开展的“家长法制大课堂”等各项未保工作。

工商、文化、公安等部门，要认真抓好网吧经营秩序整治等专项工作，加大文化市场整顿力度，为未成年人提供优良、健康的精神食粮；民政局、人力社保局要做好特困生群体的就学、就医、就业等综合救助工作，有效保护未成年人的合法权益；卫生部门要继续加强对学生营养餐卫生检查的力度，要不断提高儿童集体保健水平，为未成年人成长创造良好的卫生保健环境。政府办、财政局等单位要切实为未成年人保护工作提供协调支撑和财政支持等方面的保障。工会、妇联等群团组织，要充分发挥各自优势，主动做好未保工作。

各委员单位要在面向全体未成年人提供服务的基础上，做好重点青少年群体的管理和帮教工作。闲散青少年、流动青少年和问题青少年群体是当前青少年违法犯罪的高发人群，是预防违法犯罪的重点工作对象，是加强社会面控制的重点人群，也是影响平安奥运的一个可能因素。要通过完善工作平台等方式，实现数据共享，实现对重点青少年群体的跟踪管理、及时服务。要始终坚持以人为本的理念，本着“教育、感化、挽救”的方针，帮助他们克服困难、重树信心、回归社会。各街道、镇乡要充分发挥街道、镇乡未委会的作用，深入社区、村

开展失学、失业、失管青少年的动态调查工作，及时更新社区闲散青少年、流动青少年和问题青少年管理档案，对本辖区重点青少年群体做到底数清、情况明，并就相关情况及时与有关部门沟通。社区、村是青少年日常生活活动的主要区域，各社区、村有更为独特的工作优势，必须进一步把各项具体工作落到实处。总而言之，各部门、各单位要积极履行职责，敢于直面各种困难，充分发挥体制优势，推动全区未保工作深入发展。

我区未成年人保护工作能否在新的历史起点上实现新跨越，关键在于能否抓好落实、取得实效。各委员单位必须加强领导，密切配合，全面推进我区未成年人保护工作。

一是要加强领导。各委员单位要高度重视未成年人保护工作，把此工作列入主要议事日程，为本项工作的有序开展提供充分保障。要高度重视未保工作队伍建设，采取有效措施，通过考察培训等多种形式，提高未成年人保护工作者的工作水平。从事未成年保护的工作人员，要自觉加强业务学习和培训，加强对“两法一条例”和相关政策法规知识的学习，统一思想认识，提高依法办事的能力与水平；加强对未成年人心理规律和认知规律等知识的学习，增强工作的针对性和有效性。

如何写未成年孩子独自出行申请书(推荐)四

1、未成年人的健康成长是民族进步、社会可持续发展的前提。

2、关心保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。

3、护法维权，青少年健康成长。

4、切实维护和大力保护未成年人的合法权益。

5、创建和谐社会，从青少年维权开始。

6、为花季少年维权，让法律彰显尊严。

7、维权如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

8、关爱未成年人，呵护祖国花朵。

9、让法律为青少年维权撑开一片蓝天。

10、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。

11、加强未成年人思想道德建设利在当代、功在千秋。

12、青少年强则国强，青少年兴则民族兴。

13、推进和谐社会发展，加快青少年维权。

14、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。

15、为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。

16、净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长。

17、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

18、现在的未成年人，就是祖国未来的建设者。

19、发挥检察职能，维护青春美梦。

20、关爱青少年，法律来维权。

21、为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。

22、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。

23、纯真的笑脸，愿它永远绽放。

24、求真求善求美，成人成材成功。

25、社区是未成年人进行思想道德教育的重要阵地。

26、维护青少年权益，撑起民族的未来。

27、让法律为青少年维权保驾护航。

28、为青少年维权，托起花朵明天。

29、大手牵小手，维权路上一起走。

30、全社会都要关心支持未成年人健康成长。

如何写未成年孩子独自出行申请书(推荐)五

通过认真学习《未成年人保护法》有关教师职业道德要求的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名合格的教师，应当做好以下几方面工作：

一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”

三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。

热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚相待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的`目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

如何写未成年孩子独自出行申请书(推荐)六

31、坚决依法维护每一个未成年人的合法权益。

32、关爱下一代成长，保护青少年权益。

33、为青少年维权，我们引以为荣。

34、与青春共舞，与维权同行。

35、维护青少年，守护我们的未来。

36、维护青少年权益，我们在一起。

37、监督父母，维护孩子。

38、保护未成年，温暖爱心田。

39、和您一起维护未成年人的合法权益。

40、加强法律监督，维护公平正义。

41、关爱青少年，重在维其权。

42、做一个有道德的人，是亿万家庭对未成年人的心愿。

43、教书育人，育人为本;德智体美，德育为先。

44、倾心呵护青少年，努力促进你成长。

45、维护青少年权益，检察需要您的参入。

46、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。

47、情系祖国未来，保护青少年权益。

48、精英也曾未成年过，社会维权应此开始。

49、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境。

50、年龄有别，权利无异。

51、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境。

52、营造合法社会，协力维护孩子权益。

53、青少年维权，给孩子多一些的保护。

54、关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。

55、传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动。

56、别让“未来”失落在今天。

57、依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。

58、保护青少年权益，就是关心我们自己。

59、关注青少年维权，构建祖国美好明天。

60、关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动。