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驾校转校区申请书写 驾校转移申请书(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 06:50:42 页码:8
驾校转校区申请书写 驾校转移申请书(4篇)
2023-01-11 06:50:42    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐驾校转校区申请书写(推荐)一

我们是11月27日刚刚通过路考的学员。

首先感谢远通驾校对我们的培训,使我们得到了充实和自我完善,当我们想到马上就要拿到驾照时,心中是欣喜与激动的,而我们更庆幸的是能在一家专业规范、充满人性化的驾校学习,能在严格认真、诲人不倦的教练门下学车。

在此,特别感谢我们的两位教练——王勇、赵刚。在我们眼中,他们是远通的帅哥型教练,高高的个头,黑黑的脸庞,一副近视眼镜,又给他们增添了几分儒气。别看他们文质彬彬,休息聊天时有说有笑的,可是一上车,讲起动作要领来却是一丝不苟,从不含糊。夏天头顶三伏炎炎烈日,冬日身迎三九冽冽寒风,这就是我们教练的真实写照。

记得学车初对于我们大多数都没有碰过车的人,对车有一种莫名恐惧。是教练给我们耐心的讲解,从基本操作到驾车技巧,从系安全带到驾驶坐姿,在点点滴滴中使我们养成了良好的驾车习惯。我们自豪的为本班取了个名字——勇刚班。

回想起学车以来的经历,我们再次感谢远通规范的教学模式,严谨的教学流程;感谢勇、刚教练心系学员、耐心细致的执教;感谢驾校所有人为学员辛勤的付出。

20__年xx月xx日

推荐驾校转校区申请书写(推荐)二

尊敬的新安驾校的领导:

您好!

我是贵校n多学员中,其中渺小的一个。经过各项的考试,期待已久的驾照终于拿到了。在这短短几个月的时间里,对于驾驶技术,由陌生到认知,再到熟悉,最后以至于我可以轻松的驾驭一辆汽车!这些努力的成果主要归功于沈长青教练,在这段学车的日子里,让我感到受益匪浅!

对于一个经常晕车,对汽车不感兴趣的我来说,第一次上车握住方向盘的经历至今还会浮现在我的脑海,是沈教练的耐心沟通,让我排除了对学车的困扰。真正学车时,并不像我想象的那样,死记枯燥的理论,来配合僵硬的动作,搞得自己手忙脚乱。而是从上车开始,让我们有序地系好安全带调整座椅等等基本动作,说这样养成良好的驾驶习惯,才能学好车,安全的开好车。

沈教练总会说:细节决定成败。驾驶汽车不准有半点疏忽。所以他的严格要求,我想是有益无害的。他严谨的教学,对学员认真负责的态度,让我感觉必须要好好学车,顺利通过考试才不会辜负教练的良苦用心。沈教练总是要求我们熟练的做好每一个环节,更好的掌握驾车技术。但学生总会有犯错的时候,训练时在同一个环节出现了问题,他并没有发脾气责怪过我,却不断地分析问题,直到我理解掌握为止。

我是正值三伏天时去练车的,火辣辣的太阳让我有退缩的念头,但每次看到沈教练顶着高温酷暑,汗洒训练场时,退缩的想法被击败了。在这里真诚地说一声:教练,您辛苦了!他晒得黝黑的皮肤,让人感觉教练很严肃,没有亲和力,让初次报到的学员也不禁有些紧张,这个教练会不会很凶啊?不会,当然不会!我们不能用外表来取悦对一个人的认识。看似严肃的他,在跟我们沟通交流中,沈教练的小幽默,还能缓解学员学车时紧张的心理,学车氛围也轻松了许多!偶尔看到他跟同事交流教学经验时,一言一行中都流露着一个专业教练的水准!一切尽在感谢中,感谢新安驾校,感谢沈教练!

x年xx月xx日

推荐驾校转校区申请书写(推荐)三

xx年是全体教职员工乘势而上,再攀高峰,喜获丰收的一年,在交通局正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化

今年培训管理部的工作有了很大的进步,我们逐步走向成熟,管理水平及能力不断提高,年初我们的队伍进行了优化,招聘了一批有丰富驾驶工作经验,有一定素质的驾驶员进行系统的培训,初步实现了我们自己培训,为自己服务的目标,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,我们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,用油车辆保护,都很突出。

今年我们经历了两次培训,一是岗位培训,二是换证培训与考试,学校利用这两次培训,首先对我们理论知识进行再提高,要求每个人在讲课时必须充分利用四四教学法去教学,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年令,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

历年来,驾培市场竞争激烈,全区八所驾校,都有一定的实力,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还不是时找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。

首先,加强了我们的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保110%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。

xx年是xx驾校发展的关键一年,也是实现跨越发展的决定性一年。所有人的思想都是一致的;让我们的企业更加辉煌,任重而道远。所以我们要坚持“一切为了使学员满意”的最高标准,把各自的各项工作做为首要任务,为维护xx信誉做出更大贡献

推荐驾校转校区申请书写(推荐)四

20xx年一季度的培训工作在安全、质量、责任、和谐中定格,身为剑洲驾校的一名教练员,在教学中得到教学组的指导帮助,与各位同事团结协作,与学员们理解配合,让本季度的工作顺利开展。回首一季度工作,整理思绪,作出以下总结:

一、安全为教学护航。安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障,强化安全意识,落实安全责任是我教学工作中的首要任务。

1、安全控制在源头。从各种渠道学习安全知识,了解机动车驾驶的安全态势,并积极参加驾校组织的每次安全学习,认真剖析、深刻反思,并从一件件事故中吸取教训,做到警钟长鸣,从思想上去杜绝由于安全意识淡薄,安全意识匮乏所造成的安全隐患。

2、安全落实在行动。

a、上路前必须检查车况,确保良好的车况驾驶。

b、不断钻研业务水平,力求精益求精的驾驶技能。

c、把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员

二、学员学习情况。本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人,年龄跨度大,从业结构复杂;5人还在接受理论学习,8人在接受科目二学习。21人已顺利毕业,合格率达100%,这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差,易出现紧张情绪,导致没能发挥出学习中的驾驶水平。

三、教学过程中,安全教学、行驶需注意的事项及易发情况。我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项:

1、注意车况是否良好。新学员不能掌握汽车性能,很容易造成操作不当引起的机械磨损或其他突发机械不足,要随时检查车况,及时排除隐患。

2、注意严格控制车速。学员对机动车性能了解不够,尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验,严格控制车速是避免事故的有力措施。

3、注意学员是否在按教学要求规范操作。个别学员有一定驾驶基础,并养成了不良的驾驶习惯,比如:a起步停车不看后视镜;b超车忽略车辆后面情况;c出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险;这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况,由于紧张,操作不熟练,顾此失彼。

四、教学组织及安排。教学中,我以一个教练员的职业操守要求自己,认真负责的教学,手把手教学,在学员操作中无立岗现象,也未发生学员独自操作不当造成的事故。在学员练习过程中,采取了分批次,分阶段地循序渐进的方法,因学员从业结构复杂,培训的时间段和时间长短不一致,我把学习时间短和学习进度差不多的分成一批,按学员进度实施教学内容反复练习。对于科目三的训练,在注意驾驶安全的同时,严格按照规定路线教学。

今后的工作中,抓好安全教学的同时,确保教学质量,在服务质量上下功夫,从服务意识、服务观念、服务目标、服务形象、服务管理上做实教学培训工作,为培养合格的驾驶员,为全提升剑洲驾校形象,提高剑洲驾校声誉,作出积极自已应有的贡献。

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