2023年防疫寝室活动简报范文(通用12篇)

秋天是一个令人沉醉的季节，金黄的叶子、清爽的空气，让人忍不住想起过去的美好时光。在总结中，我们可以结合一些实例和案例，以增加可读性和说服力。下面是一些总结的写作技巧和经验分享，希望对大家有所帮助。

防疫寝室活动简报篇一

为了科学精准有效做好我教委疫情防控工作，切实保障师生身体健康，20xx年3月25日下午，由庄浪县卧龙镇卫生院、卧龙学区组织全体教师开展核酸检测工作。

所有外来入校教师和医护人员在校门口进行了三码（即健康码、出行码、场所码）的查验，然后在有序排队，每个人前后左右间隔一米距离，在卧龙小学前院进行核酸检测。

核酸采样点看到，医务人员身着防护服，戴着口罩、护目镜、医用一次性手套，一丝不苟地进行核酸采样。医护人员主任审核健康码，再采样。

最后，所有检测结束的教师有序带回原学校。

防疫寝室活动简报篇二

为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备工作，提高全园教职工的防疫意识，确保各项工作正常开展，我园于8月30日开展了新型冠状病毒疫情防控应急演练活动。

统一部署，明确责任。

演练前，园长组织应急处置工作小组进行了工作部署。

全面消毒，做好准备。

全体总动员，对园所进行了清除死角，卫生消毒，全力营造干净、卫生、整洁的环境。

情景模拟，实战演练。

教职工入园前戴口罩，保持一米以上距离，扫码、测温、登记、消毒，一样都不落下。

幼儿入园保持一米距离，测温、晨检、消毒手部，进班二次晨检，清洗双手。

在入园前发现异常后，请家长带回并去正规医院就医，及时反馈幼儿情况。

上课中途发现幼儿不适，及时撤离其他幼儿，清理消毒场地，开窗通风，通知家长，上报园医。

演练总结，优化提升。

本次防疫演练，进一步规范了我园应急事件的报告和处置流程，提高了教职工应对疫情突发事件的应急协调能力。时刻将幼儿的生命安全和健康放在第一位，幼儿园已筑好防疫墙，家长们可以放心让孩子们在这里快乐地学习和成长。

防疫寝室活动简报篇三

近日，在花溪区阳光街道学士社区的楼道小巷，总是能看到不少身穿绿马甲的忙碌身影。他们手持宣传资料，走进超市商店、小道楼梯，几人一组穿梭不停，向未戴口罩的行人，发放口罩和疫情防控宣传资料。

这是一群来自共青团花溪区志愿服务队的志愿者。

当前，全国疫情防控形势依旧严峻复杂。为提升居民群众的防疫意识，共青团花溪区委积极组织大学生志愿者、团干、社会青年等组成疫情防控志愿服务队，用实际行动努力做好疫情防控“宣传员”，走进辖区社区开展“地毯式”宣传身体力行的构筑起疫情防控的“坚固屏障”。

宣传活动中，青年志愿者们穿梭在大街小巷，面对面为群众认真讲解疫情防控相关知识，强调疫情防控的重要性，并对未佩戴口罩的行人进行劝导并发放口罩提醒群众一定要做好安全防护措施，营造良好的疫情防控氛围。

助力疫情防控，彰显青年力量。随着宣传活动的持续开展，这抹温馨的“志愿绿”，已逐渐成为花溪大街小巷最受群众欢迎的流行色。

防疫寝室活动简报篇四

为进一步做好校园常态化疫情防控工作，切实保障师生的身体健康，根据上级要求，我校组织全体师生进行了核酸检测。

根据当前疫情防控工作需要，为进一步深入细致做好做实我校新冠肺炎疫情防控工作，切实消除疫情隐患，筑牢织密全校师生生命健康安全屏障，3月23日下午，我校为师生开展核酸检测。

核酸检测点，医护人员全程穿戴全套医疗防护装备。核酸检测前，工作人员精心部署，定岗定人，安排专人负责、登记、现场引导等工作，检测现场秩序井然。

工作人员引导学生在检测点外有序排队，分批进入，保持1.5米间距。学生们按照指引，依次登记个人信息，进行核酸采样后，有序离开。

疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生以来，我校严格落实省、市教育部门的工作部署和各项要求，坚持把全体师生的.生命安全和身体健康放在首位，加强领导、多措并举，扎实做好校园疫情防控工作，保障教学工作正常开展，确保校园安全有序。

防疫寝室活动简报篇五

为落实防控疫情重要任务，于2020年1月31日上午，黎有群园长主持召开了幼儿园疫情防控工作会议。会议上，黎园长首先向工作组成员传达了伦教街道疫情防控工作会议精神：防控疫情是当前重要的政治任务，切实落为落实防控疫情重要任务，于2020年1月31日上午，黎有群园长主持召开了幼儿园疫情防控工作会议。会议上，黎园长首先向工作组成员传达了伦教街道疫情防控工作会议精神：防控疫情是当前重要的政治任务，切实落实“四个一”机制。

黎园长向各位提出了本园防控疫情工作要求：

一、同心同德、齐心协力共同完成上级下达的任务。

二、科学防控，群防群控。

三、一切行动听指挥，有问题及时上报。

四、做好线上、线下各项任务传达工作。

疫情防控工作会议结束后，大家一起前往永丰村委会议室，进行“新型冠状病毒疫情防控知识”培训。培训的内容有：

1.认识新型冠状病毒.

2.冠状病毒的传播途径.

3.洗手的正确方法（七步法）。

4.如何处理使用过的口罩。

5.疫情防控指引。

6.居家日常消毒的方法。

7.家庭日常预防指引.

通过培训老师的讲解，大家对如何科学防控疫情有了更深的了解，对防控工作更明确了。

防疫寝室活动简报篇六

8月5日，我校作为东湖高新区指定的6所集中核酸检测高校之一，迅速组织开展了在校人员全员核酸检测工作。

学校疫情防控指挥部接到核酸检测紧急通知后，第一时间制定了在校人员核酸检测工作方案，完成了检测对象人数统计、场地准备、志愿者招募及与佛祖岭街社区卫生服务中心的对接工作。对留校学生、校内教职工及家属、校内合作单位、维修施工人员划分了不同时间段进行检测。

核酸检测工作在学校大礼堂进行，现场布置有警戒线，合理划分了等候区、登记区、采样区、出口区、休息区、医疗垃圾暂存点，采集过程规范有序。校内志愿者在接受统一培训后，协助医护人员进行信息登记、引导分流、咨询答疑和维持秩序等工作。检测现场专门开辟了七十岁以上老人和儿童检测专区，为年纪较大的离退休教师、家属等提供登记指导和帮助。

东湖高新区教育局党委委员沈爱贞、教育发展研究院副院长翟爱民到我校督查全员核酸检测工作，在学校党委书记张国秀、副校长陈勇的陪同下实地查看了采样点区域划分、检测工作流程、服务保障、防控措施落实等情况，听取了核酸检测人员范围、采样数量、计划完成时间等情况汇报，看望慰问了医护人员和志愿者。

本次校内核酸检测工作时间紧、任务重，秉承“应检尽检、不漏一人”的`原则，学校疫情防控指挥部统筹安排，后勤集团、综合治理与安全保卫部（处）、光谷教育学院、校内住户疫情防控专班通力配合，学校已于8月5日晚顺利完成了1930人的核酸检测工作。

防疫寝室活动简报篇七

3月28日，湖南省桃江县20xx年全县共青团工作会议在县委老干局召开。会议全面总结了20xx年工作，研究部署了20xx年工作任务。组织部副部长吴建军出席会议并讲话，团县委书记鲁定红作工作报告。

20xx年，在县委的坚强领导和团市委的正确指导下，全县各级团组织紧紧围绕党政中心和“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，不断增强政治性、先进性、群众性，求真务实、开拓创新，获评益阳市20xx年度共青团工作红旗单位，团的各项工作和建设取得了新的.成绩。组织各类志愿服务活动1200余次，举办了“我与小树共成长”亲子植树、庆五四“青春赞歌”文艺晚会、庆六一“红领巾相约中国梦”等一系列活动，全年由团县委联系资助特困学生66名，资助金额30.4万元，由各级团组织或团属社会组织资助中小学生150余名。

吴建军对全县共青团工作取得的成绩给予充分肯定，他强调，团的干部必须心系广大青年，深深植根青年，充分依靠青年，一切为了青年，做青年友，不做青年“官”;要深入走进青年，了解青年所思所想、所急所需，帮助青年解决新困难和新问题;要紧紧围绕桃江县创建全国文明城市、国家卫生县城的总体目标和要求，引导和组织团员青年积极投身文明卫生创建和环境保护等活动之中，动员志愿者力量全面参与创建，在全县上下营造浓厚的创建氛围。

会议特别邀请灰山港镇团委书记、鸬鹚渡镇团委书记、县地税局团委书记畅谈了工作体会，分享了工作经验。同时，表彰了20xx年度共青团工作先进单位和先进个人;就20xx年度“身边好青年”“双红双优”评选、“团代会筹备工作”“村团组织换届”工作进行了业务培训。

防疫寝室活动简报篇八

为切实做好2022年秋季开学期间疫情防控工作，提高我园各条线、各岗位在疫情防控方面的应急处置能力，忆华里幼儿园于2022年8月26日开展了疫情防控培训及演练活动。

本次活动由保育长朱静莉老师组织全体教职员工进行培训和应急演练。在培训中，朱老师根据上级文件要求，重点传达了疫情防控的开学工作要求，严格做好师生的`健康管理，申生康的信息录入，核酸采样工作安排等，同时将应急预案化为实践和行动，进行了“进园发热处置”、“在园期间发热处置”、“核酸异常处置”以及“核酸检测采样”的演练，每个场景、每个环节都做到“实战演练，有条不紊地进行”。

通过此次培训与演练，进一步提升全体教职工的防控安全意识。开园在即，幼儿园力求做到防患于未然，把疫情防控工作做细做实，坚决守住学校疫情防控防线，确保全体师生的生命安全、身体健康和校园稳定有序。

防疫寝室活动简报篇九

为进一步做好疫情防控，根据镇《校园防控措施一览表》最新的要求，认真、严格落实各项防控管理要求。3月29日上午，王园长组织防疫行政传达最新的疫情动态、防疫新规、清明假期师生家长健康管理等情况。要求各行政从幼儿日常防疫卫生要求、发病管理、居住轨迹管理、防疫宣传、防疫物资储备等几大板块落实防疫工作。

3月29日下午，由谢副园长主持，带领全体教职工开展清明假期安全管理和防疫管理会议。会上，谢副园长传达顺德区校园安全暨疫情防控工作相关会议精神，教师们认真学习校园安全及疫情防控工作的`重要内容。

黄专干传达了《校园防疫措施》，每天师生入园封闭管理，所有教职员工须“两线一点”管理。师生落实非必要不离市，离市返均落实“3天2检”，行程卡带星的要落实“7天3检”管理。

李主任对校园消防安全、用火用电安全、交通安全、食品安全、防溺水等各项工作提出了进一步细化要求。

疫情就是命令，防控就是责任。我园将继续紧绷防疫安全这根弦，为师生健康保驾护航。

防疫寝室活动简报篇十

8月6日，团陵水县委共组织志愿者开展以下几项工作：

一、在县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部办公室的统一部署安排下，一个志愿服务小组共计9人继续配合动车站为出入我县人员进行体温测量服务。全天，共协助测量体温2271人。

二、持续发挥团属新媒体矩阵的优势，加强舆论宣传，自2020年1月28日至今，利用团属微信公众号、微博、工作群等新媒体平台共推送929次防控疫情。

防疫寝室活动简报篇十一

为了保障20xx年春季顺利开学，确保广大师生员工身体健康和生命安全，根据市疫情防控指挥部和市教体局关于春季开学工作要求和部署，2月21日上午，市第二人民医院医务工作者来到市三中，为全体师生员工进行核酸检测。

市三中高度重视本次全员核酸检测工作，学校疫情防控领导小组全面统筹本次检测工作，制定方案，周密部署，加强与医院沟通，做好师生信息统计工作，仔细核对师生员工名单，确保全体教职员工应检尽检，无一人漏检。

2月21日上午7：20，市第二人民医院医护人员和学校工作人员全部到位。教职工在综合楼一楼大厅楼参加核酸检测。学生按年级、班级在本班教室逐一候检。学校防控办工作人员和保安师傅在现场调度，整个检测过程井然有序，快速高效。

在医护人员的辛勤付出和全体师生的密切配合下，三个小时不到，2500多名学生和250多位教职员工全部采样完毕。

此次全员核酸检测的顺利进行，离不开广大教职员工和家长的.大力支持特别是班主任前期的大量付出。今后，学校将一如既往地严格做好常态化疫情防控工作，进一步织牢校园安全防护网，为全体师生健康安全保驾护航。

防疫寝室活动简报篇十二

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了三次预备会议。第一次是x日上午通过网络视频会议的形式召开了应急演练活动会议，下午两点我校既召开校级领导班子会议。周日上午九点和针对全体参与学生和教师召开了动员会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和防护安全。

参与人员分成综合组、协调组、医疗组、后勤保障组、疏导组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。

1.演习时间：本次演练活动时间从下午x点二十五分一直到x点二十分结束。全校x百多名师生参与了本次演练。

2、演习过程。

模拟场景一：开学后师生错峰入校体温测试异常场景。

发现一名学生体温异常。

1.值班领导、值班教师对入校学生进行晨检（分组排队前后1米间距，采用红外测温热成像设备检测），发现一例发热症状的学生（客串）体温38℃。

2.值班教师将该学生带到隔离区，再次对学生的体温进行复测，体温仍38℃，向校医、分管副校长报告。

3.校医赶赴隔离区，了解学生近期的外出情况、接触情况，核查登记，并向校长报告。

4.班主任通知家长到校隔离区接学生，学校与家长做好交接手续，告知家长就诊流程，家长带孩子离开学校。

5.校防疫组组长通知卫健局、街道工作人员做好信息登记工作，学校做好记录及建档工作。

6.校消毒组对隔离室、过道及所涉及的公共场所进行消毒。

模拟场景二：班级学生上课期间身体不适处理场景演示。

1.当班老师在班级发现一名学生有发烧现象并伴有咳嗽，询问学生情况，向班主任、校医（保健教师）及当班行政领导报告，并打开班级门窗通风。

2.校医（保健教师）将学生护送至隔离室（避免其他人员近距离接触），再次对该学生的体温进行复测，体温仍38℃，询问该学生外出情况、接触情况并核查登记，并向班主任、分管副校长及校长报告。

3.班主任通知配班将其余学生带至隔离教室或操场（行进过程中人员注意保持一定距离），用额温枪逐一对学生进行体温测量。

4.班主任通知发烧学生家长到校隔离室接学生，学校与家长做好交接手续，告知家长就诊流程，家长带孩子离开学校。

5.校防疫组组长通知卫健局、街道工作人员做好信息登记工作，学校做好记录及建档工作。

6.校消毒组成员对发热学生教室、过道以及所涉及的公共场所进行全面消毒。

模拟场景三：失控家长冲击校园处置场景演示。

1.家长送学生到校门口，学生通过红外测温热成像设备体温异常时报警，再次体温检测仍异常，当班值班行政和教师按要求让家长带回观察就医。

2.家长认为没问题，与当班行政及教师争执，演变至要强闯校园。

3.保安用器械控制该家长，值班老师把孩子及家长带到隔离室。

4.当班行政电话报警并报告校长，由公安人员赶来带走失控家长及孩子。

5.学校做好记录、校防疫组组长通知区卫健局、街道工作人员做好信息登记工作。

6.校消毒组成员对隔离室、过道以及所涉及的公共场所进行全面消毒。

上述演练场景模拟在发现体温异常学生后，学校立即向教育主管部门、所属社区街道、卫健局报告，建立部门联动，属地管理机制，协同配合做好排查和后续相关工作，并在疾控中心的指导下对教室、隔离区等公共领域进行消毒，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。演练全程平稳有序，各部门分工明确、行动快捷、措施得当、有条不紊，为之后学生返校和突发事件的应急处置工作积累了经验。

演习结束后，演习指挥长对本次演练整体情况进行了总结点评。

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，让师生们学到了更多传染病相关知识，了解疫情防护措施，全体师生的防护意识有所增强。

2、全校绝大多数教职工能有组织、迅速地引导学生安全，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，老师、学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

1、少数教职工防护意识还不够强，对此项活动重视程度不高，责任心不强，有“糊差事”的思想。

2、医务室人员穿脱防护用品不够熟练，值班教师口罩、护目镜等个人防护用品佩戴不规范，对相应防护级别需采取的措施内容掌握不够。

3、部分师生对预案脚本不熟悉，部分场景、环节衔接不够连贯。

4、现场视频采集人员系非专业人员，由于到位仓促，对摄录细节未能充分进行沟通，可能会影响到宣传效果。

5、体温正常学生在前往操场过程中出现嬉笑、间距小的情况。

1.对演练中发现的问题、均在演练后当场指出，并示范操作方法。

2.进一步提高全校师生突然传染病防控意识，提高各部门的应对水平。

3.加强各类传染病防治知识培训，定期组织大规模的传染病应急处置演练。

学校将以此次应急演练为契机，进一步提高思想认识、熟悉学生返校各项工作流程和工作要求，进一步排查各项环节中存在的问题和不足，进一步提升各岗位工作人员的应急处置能力，不断完善学生返校工作预案，全力确保学生返校后校园安全稳定。