在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
2023年研学旅行实践活动的申请书(精)一
这是我的第一次研学,内心难免难抑好奇与激动,从这次研学中我也学到了很多以前没有接触过的知识和以前没有亲眼看见过的伟大建筑工程。
day1:我们去参观了鸟巢和水立方外景,举行了开营仪式,让我们深切懂得了团队意识的重要性。
day2:我们去了故宫博物院和中国国家博物馆,也欣赏了相声,了解了明清皇家园林的建筑风格与其历史沧桑,培养了我们的爱国情感,让我们更加热爱我们的祖国。
day3:我们去了居庸关长城和八达岭滑雪场,用眼睛鼻子和手感受冬天的大课堂,认识学习了长城的构筑设施,也明白了军事功能与意义。
day4:我们去了清华大学和中国科技馆新馆,感受高科技的无穷魅力,在充满乐趣的互动体验中,用科学家的学习方法,探索未来,用慧眼感受奇妙的宇宙。
day5:这是我们在北京的最后一天,我们去了京东亚洲一号,了解企业文化,先进的自动化设施工作流程,专业的无人设备运行轨迹,了解物流科技发展对国家腾飞的现实意义。
这五天的时间说长也不长,说短也不算短。这段北京的研学经历也会被我一直珍藏在心中,以后有机会,我也会再次来到北京,更深层地了解北京。
2023年研学旅行实践活动的申请书(精)二
上周,教师发了一本“旅游手册”,不用说,肯定是要旅游了,班级立即热闹了起来,大家都互相猜测这次要到哪里去,可一听教师说下周五才去,班级里顿时安静了,我的心也凉了半截。没办法,等呗!
等待的日子真是煎熬啊,最终到了旅游的日子了,大家兴匆匆地上了大巴,谁明白目的地离学校很远,坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。
一下车,一座很异常的建筑物就闯入我的视野,远远看去,那座建筑物就像一只丹顶鹤,正昂首看着天空,仿佛正要展翅高飞,真是太有创意了!
我们在那只“鹤”状展馆前排好队,便跟着教师先参观了展览馆,展览馆展示的都是关于鹤的知识,令我大开眼界。
从展馆出来后,我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上,导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式,随后给徐秀娟墓敬献纸花。
接下来就要去看放飞丹顶鹤了,可这时的我们早已经筋疲力尽,感觉腿脚已经不是自我的了,肚子也在唱“空城计”。最终到了放飞丹顶鹤的广场,也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒,狼吞虎咽地吃起来,吃完后,就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空,那阵势就好像刚下课的我们一齐冲出教室一样,十分地壮观。
吃完午饭,我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。
在牡丹园跟着导游一路向前走着,一个个卡通人物陆续进入我的眼帘:光头强、白雪公主、孙悟空……
一会儿,前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去,我赶紧走到前面,往右一看,原先是一个小型游乐园!里面很多娱乐设施,玩了好久,我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀,当时看它在笼子里吃旁边的草,我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口,结束本次的旅行。
短暂的一天不仅仅让我收获了欢乐,更让我开阔了眼界,学到了知识,真是一次难忘的研学旅行!
2023年研学旅行实践活动的申请书(精)三
那是一个晨光熹微清晨,我随着学校组织的研学活动来到了倾慕已久的城市——南京。
南京的代表性建筑很多,我唯独喜欢充满神秘感的南京科技馆,首先是他的外表我很喜欢。中间的一栋大楼就是科技馆,右边是巨大的球状建筑物,一看原先是球幕电影院,与球幕电影院相连的是3d电影院。
我们随着介绍人员进入科技馆一楼,映入眼帘的是一座通向科幻城市的高高的阶梯。阶梯两边悬挂着八大行星,十分拟真,就像来到了太空一样。对照着之前导游在车上给我们讲的银河系,我展开了神奇的遐想……“我们先去上一节科普课”辅导员教师的声音,把我从遐想中拉了回来。我便随着人群往里走,沿着玻璃幕墙,我们来到了一个大的会议室,在那里“橘子”哥哥给我们讲了许多科学知识,详细地解说了八大行星,还给我们发了一些行星模型来组装。这些我都没有太大兴趣,我的心思早已飞到刚才进入会议室的路上看到的那些先进科学设备上了。当听到“哪一组组装完毕,就能够先出去体验”的时候,我顿然提起了精神,和同学们努力的寻找每一颗行星的正确位置,不一会儿我们高高举起双手,率先完成组装。
刚出科普课堂,我就看见了以人类动力起源为主题的展厅,我跟莫欣怡迫不及待的坐上了一辆由三角形轮子组装成的自行车,“三角轮子怎样骑啊?”我抱怨道。定睛一看,那轨道也是波浪形的,完全贴合三角轮子,所以并不觉得颠簸,好奇妙啊!我们还发现了一个秋千,好想上去玩玩,可是排队的人太多,只能望梅止渴。在秋千旁边有一座奇怪的小房子,顺着门进去,发现里面是五颜六色的光圈,原先这就是时光隧道。可是异常漂亮,我跟莫欣怡在里面玩起了捉迷藏。往外面跑的时候被一阵悦耳的琴声吸引住了,原先吴彤爬的那层台阶是会发出“哆来咪……”的音乐声的。随着台阶越来越高,音乐声也越来越清脆,真好玩!我也忍不住踩了上去,又从另一端的滑梯滑下来,又看见几位同学围着小房子墙上的传声筒在喊,我也凑过去吼了几声,听见传声筒那头吴子轩的声音,趣味极了!
到了三楼,我被一座火山吸引,它不断的喷出熔岩浆,那红红的岩浆到底是什么做的呢?好奇妙!我和朱丹妮窃窃私语,终究是没有研究出来。几个男生围在一齐把刚摆好的生命因子又推倒重新排,我们也跑过去加入其中。
四楼动漫艺术主题,都是一些电视上总能见到的动漫人物。
负一楼是餐厅,吃完饭后我们自由活动半小时,我和同学们才发现了一处更趣味的地方——地震体验馆。一进门里面乌漆抹黑,突然电闪雷鸣,地面开始倾斜,房屋不断倒塌,同学们都被倾斜的地面摔倒了,我伸手去扶着墙,一边恐惧地喊着,一边慢慢地爬了出去,可是意犹未尽,好刺激。又重复玩了一次,这一次我没有等地面倾斜,就把同学们推了下去,又跑了出来,准备玩第三次的时候,听到教师说集合了。只能很遗憾地离开。
午时我们驱车来到了紫金山,看到了闻名已久的天文台。我们观赏了许多种测量天体的古代仪器,让我不禁感叹古人的聪明才智,更加敬佩他们为现代科学发展奠定的基础和所做的贡献。
研学之旅,让我看见了人类科技前进的步伐,看到了无数科学巨匠,先哲在科学事业上探索的脚步。此行,不虚!
2023年研学旅行实践活动的申请书(精)四
2016年11月30日,教育部、国家旅游局等11个部门共同出台《关于推进中小学研学旅行的意见》。中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。为贯彻《潍坊市教育局等12部门关于印发潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》(潍教办字〔2017〕30号),要求,学校制定2018年研学旅行活动方案,在本学期组织踏春访学研学汶河行走活动。
让孩子以集体生活的方式,感受祖国大好河山,感受中华优秀文化,感受革命光荣历史,开拓眼界,增加见识,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,让“和”“敬”内化于心,促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存。促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
。踏春是一种重要的旅游习俗,先秦已存在。《诗经》云:出其东门,有女如云……春回大地,万物复苏,春华秋实,季节轮回,自然规律,在踏春中让学生敬重自然规律、敬畏生命。
汶河是安丘的母亲河,早在新石器时代,就有先民在安丘这块大地上繁衍生息,创造了安丘的古代文明。汶河两岸为冲积平原,土质肥沃,适宜居住。另外,汶河踏春,是敬畏天地,感恩母亲养育之恩,落实学校孝德文化的重要内容之一。地势坤,君子以厚德载物,还可以此培养学生君子情怀。
。汶河又是一条文化河,溯源悠久。海龙中学的和敬文化源自汶河出土的:孔子问礼于老子图,明成化年间安丘知县陈文伟编撰的“安丘八景”,其中三景与汶河有关:“汶水澄清绝点埃”、“牟山拥翠夕阳开”、“牛沐钟声隐隐来”。以此感受汶河魅力,敬重知识、尊敬先贤、效仿先贤。
汶河流域涌现出众多历史文化名人,如五代后梁名将刘鄩,汉代名儒大家管宁、邴原、孙嵩及王修等;又如安丘名门望族安泰刘氏家族,一门八进士,阁老刘正宗,抗英名将刘耀椿,百姓呼之“刘青天”,理学名儒刘源渌,著述流芳;再如文字书画家张贞父子,修志世家马文炜家族,兄弟英才曹氏兄弟等等,皆史书有传。学校组织的汶河行走,便是追寻先贤和仁人志士足迹,培养学生的家国情怀,龙行天下,复兴中华。
。让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、敬畏自然;爱护花草,敬畏生命;感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
。研学全程大约5公里,在访学行走中磨练同学们的意志品质;在遵规敬规中文明守纪、增强自律。春风化雨、红杏深花、菖蒲浅芽,正是春畴渐暖年华,让研学开启学生内心向上向好向善的力量,开启人生最美的春天。
团队组织开展环境保护相关活动。
完成习作>:拟定于2018年3月 日(星期五)下午。
:汶河(永安路与206国道汶河桥段)
:七年级全体学生及任课教师、读书协会会员。
:出校门沿金融街向东,沿汶水绿洲沿街楼向北(不过马路),至永安路大桥南,沿汶河南路南边绿化甬道行走,观察花草树木,感悟春天;至西侧滚水桥,沿滚水桥向北,欣赏潍安路、永安路大桥和滚水桥西侧建筑(歌剧院),北行至汶翠路南,沿汶翠路南河边花园柏油路东行经“汶水亭”(孔子观汶景观)至永安路大桥,穿过永安路大桥,沿文翠路南花园路继续东行,欣赏沿河风景;在观河平台处休息20分钟,各班组织活动,观赏汶河北岸新建小区,感悟实力安丘;开展环保活动。沿206国道人行道南行,欣赏青云湖风景,南行至青云国际城北,沿滨河路北花园小路西行,至永安路大桥,过桥洞沿永安路南行,至金融街后西行,回到学校。
组长:校长
组员:级部主任、全体班主任及任课教师、团队负责人。
(各班班主任及任课教师)
1. 黄主任负责一至四班,马主任负责五至八班。
2. 每个班由班主任和任课教师共同负责管理。
3.后勤保障:江主任开车随行,车载桶装水。校医随行。
4.全程摄影:班主任。活动结束每班提供手机好照片10张,注明班级打包发公共邮箱。
班主任当天整队前对本班学生进行安全教育和文明教育,统计好特异体质学生,做好请假记录。
1.学生统一穿校服(少先队员佩戴红领巾),每班整两列纵队靠(公)路(沿河)边行走,班主任安排本班两名(校)旗手,轮流擎旗,七年级一班多安排两名学生擎团旗一面。每班班主任走在队伍的前面,任课教师走后面跟班步行。
2.一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。途中小憩时不玩水,不脱队去河边玩耍,不攀爬石头,树木;不单独钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。始终在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
3.读书协会成员由李德强组织,协助维持行走秩序。
1.在游玩过程中要注意卫生文明:废弃物放入景点垃圾箱内,少先队做好监督;
2.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;
3.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
:
1.为保证出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,清点人数。
2.爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3.到达活动地点后以班级为单位开展活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。离开玩耍场地时,必须将场地清理干净。
4.建议学生讲究节约,带适量的糖块和饮用水。
5.不随地乱扔果皮纸屑,垃圾入箱。
6. 建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
7. 如遇天气有变,学生照常上课,活动另行安排。
:
1. 15:40在学校集合整队,强调活动具体要求,15:50出发。
2. 17:30活动结束,各班整队集合,统一步行原路返回,清点人数、放学。
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