最新案例讨论发言记录范文(模板9篇)

通过总结，我们可以更好地总结经验并且不断进步。在写总结之前，我们应该先梳理出要点，并进行逻辑性的组织。小编精心为大家整理了一些总结范文，快来看看吧！

案例讨论发言记录篇一

一个学期来，我们三年级英语组按照教务处的要求，认真开展集体备课活动。为了总结经验，发现不足，以便今后更好的开展工作，现将中段工作小结如下：

一、制定计划。

首先制定了详细的计划，确定了每周的主备课人提出具体的要求，为集体备课的顺利进行提供坚实的保证。

二、确定任务。

集体备课的每一个环节是要要选立课题，主备课人首先熟悉教材，确立目标、教学重难点，书写教案初稿，再通知本备课组的老师充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用的信息，在备教材备教法的基础上，形成自己的观点和看法。

三、共同探讨，各抒己见。

我们利用备课时间，充分发表自己的主张和见解，首先由主备课人陈述本课的教学目标、重难点、分析教材，然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的分析和探讨。为所有备课人讨论完毕后主备课人负责整理和总结，并按照备课要求形成文字，形成集体备课智慧的结晶。

四、积极参与、共同提高业务素养。

集体备课是我们备课组集体智慧的结晶。我们组的老师经常坐在一起，研究课文的教学思路和方法。每个老师都能在集体备课时积极讨论，说出自己的想法。为了上好年级公开课课，老师们定下要上课的内容后，就经常坐在一起讨论怎么备课。大家先分头思考、备课，在各自都思考过后，两人坐在一起逐字逐句地讨论，讨论导语、讨论教学手段和方法等等。在讨论后，再分头试教，上出了自己的特色。

五、存在的不足。

老师的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等，还有很多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。

六、今后努力方向。

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

案例讨论发言记录篇二

地点：科长办公室。

参加人员：科全体党员。

组织者：田宝强。

内容：针对到公安局参观学习讨论发言。

田宝强：通过这次到公安局参观学习，我感触很多收获也很大，特别。

是看到公安局队伍的严谨和扎实的工作作风值得我学习，也。

是我今后工作的一个标杆，作为后勤行政管理工作人员，首。

作。

孙志利：我作为一名普通劳教干警要以公安干警为榜样，学习他们过。

科领导及同志们完成科里的各项工作任务。

左光才：通过介绍对公安局的学习参观，使我对他们过硬的队伍素质。

和勇于创新精神感到骄傲，我要以他们为榜样，加强学习提。

高综合素质，强化工作责任心，干好本职工作，努力完成工。

作任务。

范作用，配合科里完成工作任务。

姚雄飞：公安局过硬的队伍，扎实的作风值得我学习借鉴，在今后的工作中，我要不断学习，扎实工作，积极进取，勇于攀高，发挥好党员模范作用，争做一名红旗车驾驶员。

崔猛：在今后工作中，我要不断学习，提高自身素质，钻研业务知。

识，牢固树立个人利益服从整体利益的大局观念，扎扎实实。

地干好工作。

王大一：听了这次对公安局的参观介绍，使我深有感触，我以后要以。

他们作为我工作得尺标，争取做到作风扎实、工作踏实、命。

令服从、任务完成。

责，真正做到我的岗位我负责，我的岗位请放心。

民服务的思想，圆满完成工作任务。

姚伟：做到爱岗敬业，工作尽职尽责，服从命令听从指挥，遵章守纪。

安全驾驶，圆满完成车辆服务保障任务。

周福志：加强学习，强化素质，摆正位置，树好形象，履好职责，干。

好工作。

案例讨论发言记录篇三

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我叫王莉，来自**村镇银行，我演讲的题目是”建设合规文化，推进村镇银行稳健经营“。

对于竞争日益激烈且高风险的金融业而言，银行合规文化建设具有更深沉的内涵和外延，那就是在银行中树立合规的理念、倡导合规的风气、营造合规的氛围。”安全性“是银行经营的首要原则。要确保安全，就必须做到合规守法。从巴林银行的轰然倒塌到引发全球金融危机的次贷风波，从几千元的资金挪用案到9000多万元的邯郸惊天大案，无不向我们昭示着合规文化的极端重要性。

合规创造经济效益、合规创造社会价值。合规是银行稳健经营的第一要旨，更是员工与银行共同成长的不二法则！

我行在成立初期过于注重业务发展，忽视了风险防范和合规建设，因而出现了一些问题，造成了一定的负面影响。这引起了我们的深刻反思，究其根源，其实是合规建设没有做好。我行新领导班子认识到合规的重要性后，立即开展合规文化建设，加强内控管理，以合规文化为先导，以稳健经营为基点，一边纠正发展方向，一边打造全新的村镇银行。经过多方努力，村镇银行的资产质量明显改善，经营效益稳步提升，呈持续、健康、稳步发展的良好态势。

村镇银行作为新型农村金融机构，几年来的发展事实告诉我们：合规经营是兴行之本，从严治行是生存之道，转变观念是行动之源，建设合规文化是发展之基。

那么，如何做好合规文化建设呢?

首先从思想上树立合规意识。

要让全体员工意识到合规建设是经营管理的本质要求，不是监管者要我做，而是我们自己要做，要自觉地做。让合规的观念渗透到全行员工的血液中，渗透到每个岗位、每个业务操作环节中。

其次从行动上强化合规经营。

进一步建立健全合规管理机制。由行长牵头，层层落实责任，明确各部门岗位职责。实行业务部门自我合规控制，风险部门事中与事后检查防范两道防线相结合的机制，对授权授信、重要空白凭证管理、查询对账、档案管理、重要岗位人员轮岗和休假、监控录像等重点环节进行每月检查、定期汇报、逐月分析，随时排除隐患和漏洞，防患于未然。

最后是加大辅导和督查，加大问责，加大处罚力度，使合规者得益，违规者受损，使合规文化建设落到实处。

朋友们，合规文化建设只有起点没有终点，让我们积极行动起来，从身边的点滴小事做起，从本职工作做起，让合规成为习惯、让合规创造价值，用实际行动，为银行的合规文化建设贡献一份力量！

谢谢大家！

案例讨论发言记录篇四

参与人员：陈旭陈凯陈沭陈萌陈章汝胡庚彭涛徐诗理黄愈刘维尔曾小峰程化梅王进梅哲。

主持人：陈旭。

记录人：陈旭。

讨论内容：关于以下问题的讨论。

3.很多人人认为入党是一件可有可无的事，你是怎样想的？

讨论过程：组内同学交替发言。

讨论结果：(以下结论由我们小组成员讨论后共同得出)。

问题1发言人：陈凯陈沭陈萌梅哲程化梅。

1.经历了一个多月的党校培训，我们对中国共产党的辉煌历史有了深刻的了解。1921年7月中国共产党正式宣布成立，从此在古老落后的中国出现了完全新式的马克思列宁主义为行为指导，以实现社会主义和共产主义为奋斗目标的统一的无产阶级政党。90多年里，中国共产党从无到有，从缺乏经验的党到成为抗日战争的中流砥柱，从夺取民主革命的全国性胜利到社会主义制度的建立，从改革开放至今，中国共产党一直担任着领导中国社会主义建设的重任，带领着中国人民取得一个又一个胜利，这一切犹如一幅壮丽的画卷，展现在我们面前。我们深刻认识到没有共产党就没有新中国的道理，也更加坚定了我们永远跟党走，为党的事业和我国社会主义建设事业奋斗终身的信念。然而，我们党在取得如此多辉煌成就的同时，也出现过了一些左倾主义和右倾主义的错误，经历过被敌对势力迫害的等的磨难，但正是因为它从诞生即具备的自我批评，不懈的探索和不停的创新精神，使我们党不但纠正自己，克服重重磨难，并成为在中国具有绝对领导能力的政党。对党课形式，我们觉得可以丰富一下，比如可以放映一下体现党的先进性的优秀的电影，班级或小组内组织去红色景区感受党的内涵等，使我们对共产党有更加深刻的了解。

问题2发言人：徐诗理黄愈陈萌刘维尔王进曾小峰彭涛陈章汝。

2.（1）党内存在的一些腐败分子，在入党之初无疑也怀着对党和人民的无比崇敬和热爱，毕竟他们也是经过我们党组织严格选拔和严厉考验的。但是又为什么会有腐败的结果呢？从客观上说，是社会环境和现实条件造成的，在当下商品经济条件下，人们的世界观，人生观，价值观依然受着封建思想，腐朽落后的东西的影响，于是社会上一些拜金主义，享乐主义和极端个人主义等思想无法根除，这势必会影响我们一些党员的清廉；但主观上看来，某些党员自身思想素质出现退化，面对着金钱等利益的诱惑，他们放松了对世界的改造，理想信念开始淡漠，思想开始扭曲，意志逐渐退化，不能正确对待人民赋予的权利，忘记了党的为人民服务的宗旨，却由于长期未接受党的教育，从而沿着违法乱纪的道路滑下去。

（2）有人认为我们可以借鉴一些国家的高薪养廉的做法，认为给与党员干部高额的福利就。

可以杜绝腐败现象。我们一致认为这种观点是错误的，至少在中国行不通。首先，中国共产党本身就应该具备奉献精神，不应该奢求用自己清廉作为要求高新的筹码，我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，正正的党员在国家和集体利益面前只会选择奉献而不会要求回报；其次，高薪养廉势必会因为给干部发放高额薪水而增加财政支出，在还未实现全面小康的中国，无疑会使财政捉襟见肘；接着，高薪养廉还会带来一些不公正现象，甚至会增加和诱发其他党员对利益的追逐，进一步是腐败严重化。我们无法确立一个合理的机制给干部发放合理的高薪，本身就是一种不公正，这也会导致一些人的嫉妒心理和对金钱的欲望，继而可能选取一些不正当的手段来达到自己的意图，于是党风会进一步恶化。

（3）我们组认为要摒除党内不正之风，首先，还要加强党的教育和自我教育，使我们党的为人民服务的宗旨和我们的党章以及党的纪律铭记在心，增强我们一切听从党组织和人民的意志和信念，尤其是对一些意志薄弱的党员进行培养，这样才能使我们党在一些原则问题上有处事的标准，不为个人利所诱惑，继而避免给投机者可乘之机；第二，严把用人关，加强对要求入党人员的考验，加强党纪对党员权利义务的监督，避免一些虚伪投机分子渗入党组织而影响我们党的纯洁性，使党内新人深刻认识我们党是做什么的，从而从根本上摒除腐败现象；第三，适当提高党员的收入，我们不支持高薪养廉，但要能为党员提供足够的物质需要，并将其收入公开化，使其隐性收入明朗化，以便更好地接受人民群众的监督；第四，加强处罚力度是摒除不正之风的必要手段，我们要用用严格法律对违反党纪和法律以及损害群众利益者作出严厉的惩罚。

问题3发言人：梅哲王进彭涛陈凯陈沭徐诗理。

经过大家积极热情而又饶有风趣的讨论，我们得到了满意的结果。本次小组讨论使我们加深了对党的光辉历史的认识，也在讨论过程中再次认识到党的纪律的重要性，也就了解到作为一名入党积极分子想要成为一名真正的中国共产党需要做什么，什么不该做。今后，我们将时刻坚持党的基本路线和全心全意为人名服务的宗旨，并努力使自己成功成为一名合格的共产党员。

讨论结束，散场。

案例讨论发言记录篇五

参会人员：执法大队、检疫站、质监科全体党员记录：

姜冲：中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》，对广大党员提出了新的要求，要求党员同志们不光要“学”，更要“做”，要求每个党员从思想转变入手，从他们的身边小事着手，树立党员的先锋模范作用，做一名合格党员。而如何更加深入地学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，从而推动全面从严治党向基层延伸，进而巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，值得每位党员深思。如何才能让生活和工作在基层的每位党员自觉履行党员职责，请大家讨论交流。

陈永波：加大宣传力度。目前来说，党员中还存在不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不按党组织原则办事等，针对这种情况，我们需要加大党员职责的宣传力度，充分发挥传统媒体以及自媒体等载体，对党章党规以及习近平的系列讲话进行充分宣传，才能让更多的党员投入到“两学”中来。马继义：当前，我们身边有些党员干部对于学习党章党规和习总书记系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

刘希增：通过观看电影《王伯祥》，他始终为党为人民孜孜不倦的工作热情，以党的事业人民利益为重的精神，不忘本色心系群众，勤政为民的工作作风，深深的打动了我，一定以王书记先进事迹为榜样努力工作，时刻以党员的标准严格要求自己，做一名合格的共产党员。

辛宗春：学习党章党规，习近平系列讲话，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向，进一步清风正气，严守政治纪律，进一步强化宗旨观念，勇于担当，在生产、工作、学习和社会生活中，起到先锋模范作用。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题，党员意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、党员精神不振的问题、党员道德行为不端的问题。做一个讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。做好强化政治意识，保持政治本色。在思想上政治上行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。践行党的宗旨，保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养，保持干事创业，开拓进取的精神。

杨峰：学习习近平系列讲话，党章党规，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向，进一步清风正气，严守政治纪律，进一步强化宗旨观念，勇于担当，在生产、工作、学习和社会生活中，起到先锋模范作用。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题，党员意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、党员精神不振的问题、党员道德行为不端的问题。践行党的宗旨，保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养，保持干事创业，开拓进取的精神。

张明春：学习党章党规，习近平系列讲话，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向，进一步清风正气，严守政治纪律，进一步强化宗旨观念，勇于担当，在生产、工作、学习和社会生活中，起到先锋模范作用。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题，党员意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、党员精神不振的问题、党员道德行为不端的问题。做一个讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。

黄学亮：学习党章党规，习近平系列讲话，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向，进一步清风正气，严守政治纪律，进一步强化宗旨观念，勇于担当，在生产、工作、学习和社会生活中，起到先锋模范作用。做一个讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。做好强化政治意识，保持政治本色。在思想上政治上行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

张如玖：通过学习“两学一做”活动，我认识到自己在工作生活中的问题与不足，主要有以下几个方面：

1、学习态度不够端正，学习的主动性不强，方法不佳，心态不正，存在急用、实用，浮躁思想。

2、思想不能紧跟新形势，进取心不够强。

3、工作没有积极性，主动性不够。

在以后的工作中我要加强学习，努力干好各项工作。

田建民：通过学习“两学一做”教育活动，对照党章，查找自己的问题与不足，主要表现以下几个方面：

1、学习不够积极刻苦。，方法不佳，心态不正，存在急用、实用、浮躁思想。对目前工作有用的，知识则多学、深学，对工作无用的则少学、浅学，突出表现在对政治理论学习重视不够。

2、思想较保守，进取心不够强。有时思路不够清晰，工作积极性、主动性不高，推一推动一动，领导安排了就做，不安排不做，不去主动的认识问题，解决问题，工作质量和工作效率低下。

3、创新意识不强，工作主动性不够。工作中循规蹈矩，按部就班，习惯于领导安排，局限于主要领导安排什么就做什么。

王来福：结合“两学一做”的学习，做好本职工作，通过学习“两学一做”教育活动，使我在以后工作中，我将牢固树立和认真落实科学发展观，围绕发展大局，认真做好本职工作。

一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，把"立党为公、执政为民"落实到实际行动中去;二是树立良好农业执法形象形象。在今后农业执法工作中，要认真学习农业有关的法律法规，要做到学法、懂法、守法，更要严格执法，公平公正，严厉打击经营、使用高毒、剧毒和假冒伪劣坑农害农农资事件的发生，发现一起，查处一起，决不心慈手软，为农业增效，为农民增收，作出应有的贡献。

三是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。

赵允忠：通过对党章反复的学习和思考、观看《王伯祥》电影，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。重点要学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，是这次学习教育的最重要任务。

王子才：通过这几次的学习，充分认识到自己在做合格党员中的不足，在今后的工作中要坚定理想信念，提高党性党悟，增强政治意识，坚定正确的政治方向，树立清风正气、严守政治纪律政治规矩，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。刘伟：近一个月通过重新学习党章党规、系列讲话和观看《王伯祥》电影，明确了如何做一个合格党员，在以后要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。

1.要抓住“学”的基础。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。要通过循序渐进地“学”、坚持不懈地“悟”，用之武装头脑、推动工作提升成效。2要抓住“做”的关键。学党章党规、学系列讲话，努力做一名合格党员。严格要求自己,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

郎咸豹：1认真按照“两学一做”学习教育的部署，认真学习党章党规，认真学习领会习近平总书记的系列讲话，做一名合格的党员。2立足本职岗位，勤勤恳恳、脚踏实地做好本职工作，在思想上始终与党中央保持高度一致，认真学习党的新政策、新理论、新思想，真正落实好“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。牢固树立为人民服务的思想，扎根人民群众，以实际行动去做一名合格的党员。

王道浚：按照学习实践活动要求，我们党员通过学习上级文件精神，阅览报刊、网络等新闻媒体的报导，认真学习了王伯祥同志的先进事迹，并在学习中与其他人积极进行了体会交流，深刻体会到他的高尚品德和崇高精神境界是自己学习的榜样。在他身上，有许多非常值得我们学习和反省的地方。作为年轻党员真的要好好学习王伯祥，把王伯祥当成反省自己的一面“镜子”，一把“尺子”。

桂承德：王伯祥同志是新时期党员干部的优秀代表，他的事迹生动地诠释了共产党人的先进性。通过深入学习，我深刻认识到，向他学习就是要学习致力发展的强烈意识，一心为民的崇高品格，脚踏实地的优良作风，清正廉洁的高尚情操。

案例讨论发言记录篇六

一、孙书记首先传达《关于开展“安全为了谁大讨论”活动的通知》，接着宣布讨论活动开始，此次大讨论的主要内容是：

1、谁是安全的最大受益者，“三违”害了谁？反“三违”为了谁？

2、职工如何算经济账、亲情账、幸福账？干部如何算经济账、政治账？

4、严管理要不要？怎么抓好安全管理？怎样做到严、细、实、恒？

5、党员干部如何贯彻文件精神，进一步转变作风，强化责任，提高安全执行力？下面，我们就展开讨论。希望大家站在促进区队安全发展的高度，紧密结合区队安全工作实际，重点围绕讨论内容积极献言建策、踊跃发言。

二、参与活动人员发言。

1、**国琪：反“三违”为了谁？我可以肯定的告诉大家，是为了广大职工的生存利益，为了职工的家庭幸福美满，为了保护企业的稳定发展。

案例讨论发言记录篇七

地点：乡会议室。

召集人：邓志中。

书记员：杨新宇。

发言内容：

邓志中：《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》是我们党两部十分重要的党内法规，学习贯彻好两个《条例》是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务。我乡全体领导干部要深入学习、严格执行，并且广泛宣传两个《条例》，以身作则为广大党员学习掌握好、贯彻执行好两个《条例》作表率。

两个《条例》对党内监督的制度、职责、保障以及各种违纪行为的处理作出了明确规定，具有很强的针对性和可操作性。我们不仅要进一步深刻认识学习贯彻两个《条例》的重要意义，更要进一步深刻领会和正确把握好两个《条例》的精神实质，贯彻执行两个《条例》不走样。

第三条规定：“坚持党要管党、从严治党的原则”。两个《条例》的通篇条文都充分体现了从严治党的方针。

巴特巴依尔：党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。

党内监督的重点内容：一是遵守党的章程和其他党内法规，维护中央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况；二是遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况；三是贯彻执行民主集中制的情况；四是保障党员权利的情况；五是在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况；六是密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况；七是廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。

道•欧其尔：党员在党内监督方面的责任和权利有：一是及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益；二是对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以在党的会议上或向党的组织提出保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央反映，但不得公开发表同中央决定相反的意见；三是在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误；四是检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，同消极腐败现象作斗争；五是参加党组织开展的评议党员领导干部活动，发表意见。

党的地方各级委员会和基层委员会监督上级党委、纪委的工作，提出意见和建议。

党的中央和地方各级委员会派出的工作委员会，按照有关规定对所属党组织和党员领导干部进行监督。

党的各级委员会委员在党内监督方面的责任：一是对所在委员会、同级纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组（党委）的工作进行监督；二是对所在委员会、同级纪委的常委、委员和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组（党委）的负责人进行监督；三是党的地方各级委员会委员和基层委员会委员，对本条第（一）、（二）项所列党组织和党员领导干部的问题和意见，署真实姓名以书面形式或其他形式向党委常委会、同级纪委常委会提出或向上一级党委、纪委反映；四是中央委员对中央政治局委员、常委的意见，署真实姓名以书面形式或其他形式向中央政治局常委会或中央纪委常委会反映。

邵飞：《条例》体现了自上而下监督与自下而上监督相结合的原则。它从新的实践出发，既强调加强党的上级组织对下级组织的监督，又规定了党员对党的组织、党员对党的干部、党的下级组织对上级组织的监督。这是一种进步，与以往着重上级对下级监督不同，以往若上级出了问题无从监督，这导致近几年来许多省部级干部出现了大的腐败现象，而新条例的出现很好地解决了上级无人监督的问题，《条例》特别规定了领导干部述职述廉后，要接受党员干部的民主评议或民主测评；规定在领导干部民主生活会后，党员有权了解本人所提意见和建议的处理结果；规定党的各级领导班子决定重要事项，应当进行表决。这些具体规定，为发展党内民主、加强党内监督提供了制度保障。

才登巴：《条例》明确加强对领导机关、领导干部特别是主要领导干部的监督。首先要明确党内没有不接受的监督的特殊党员。这个条例明确写出要加强对主要领导干部监督体现了国家实事求是的原则，的确以前许多规定都是一般干部、小领导在学习、在接受监督，而大的领导或一级组织的主要领导却是视而不见，而此《条例》的出台给广大主要领导干部敲响了警钟，在以后的工作中要把自己看成一般干部，不能再像以前一样无法无天。这一条我认为对我们要特别重要，一般干部对主要领导干部监督的意识不强，间接导致一些主要领导干部决策、办事都按自己的意愿办，无人监督。此《条例》的出台就告诫我们今后办事一定要更加按规定、按程序办事。

案例讨论发言记录篇八

时间飞快地流逝，在繁忙的工作中又结束了的一年工作。为了能够有效地全面提高全年级学生的英语水平，我们英语备课组兢兢业业地做了如下工作:。

（一）、计划周详，落实到位。

为了迎接中考，我们初三英语备课组在开学之初就制定了周详的备考计划，做到人手一份，并严格按照计划执行，统一进度，统一测试。我们在整个学期进行了共七次测试且根据学生的做题情况对教学计划进行调整。

我们备课组狠抓常规教学，按时按量地完成了整学年的教学任务，由于提前进入复习，确保了教学计划的稳步实施。

（二）、夯实基础，因材施教。

经过几次测试，我们发现学生的基础扎得不够牢，考试时基础题失分较多。针对这种情况，我们利用中《中考单元检测》中的基础练习题，侧重于词汇、句型，语法的训练。对阅读能力较差的同学，指导他们加强阅读题的训练。对写作能力较差的同学，帮助他们分析自己的具体情况，有针对性的进行写作训练。一些写作能力实在太差的同学，我们准备了各种不同类型的范文，要求他们模仿练习背诵。

词汇是组成语言的最基本的单位，提高学困生的英语成绩最有效的办法就是在教授语法，句法的同时，大幅度地增加其的词汇积累。所以备课组要求每一位任课教师必须利用晚修时间督促检查本班学生英语单词，短语，句型的背诵落实情况。我们还要求每位教师利用课外活动时间对差生进行一对一的帮扶。尽量做到关注全体学生。

（三）、课堂开放，交流学习。

为了充分挖掘组里的优秀资源，为了达到共同提高的目的，我们的课堂是开放的。组里的老师都可以随意进入我们的课堂听课。备课组的老师们互相听课，新老教师互相学习，大家的课堂均获得了好评。

教学工作一定得了解学生的实际，切记一刀切，有的放矢，因材施教。面对参差不齐的学生，我们只有从教学上下功夫，从教师自己下功夫。我们备课组经常利用集体备课时间研读课标，分析近三年的怀化地区中考试题力争少时高效，少走弯路。

（四）、兢兢业业，完成相关工作。

1、组里部分老师按时按量地完成了七次月考的模拟试题的准备工作。每次考试都认真批改，讲评。做好试卷分析工作及时调整教学进度和计划查缺补漏。

2、把握教学进度，合理安排时间，统一教学进度，顺利完成了本学期的教学任务。

3、为了加强自身的业务水平，积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，撰写出较有质量的教育教学论文并进行各种课题的研究。

学生语言积累欠缺，根基不牢。英语学科知识是要靠长期积累的。我们对学生的辅导，关爱还不够到位。今后还将要继续努力工作，争取较好的成绩。

案例讨论发言记录篇九

1李秉德观点。

a“你中有我，我中有你”讨论范围、对象、层次基本相同，但彼此没有沟通，侧重各自研究、各自谋求发展、应各奔前程。

b教学设计与教学论可用图表示。

c教学设计与教学论性质是低层次、重复和名次概念间的混同。2何克抗观点。

a内涵界定不同：教学设计与教学范围、对象、层次、学科性质不一样，是教育学领域中两门科学。

范围（从小到大）：教育学科教育技术学教学论教学设计b教学论属于较高层次的学科，教学设计在教学层次上要比教学论低一级。

c目的一样，都是为了优化学习，但是教学论是优化学习条件和方法，教学设计是进一步确定优化学习的具体和实施步骤，教学设计比教学论更具体、更操作化。

d共性是都强调以教学理论为基础。

不同：教学设计不仅教学理论，而且强调学习理论；理论和基础不一样，教学论基础是教学理论，教学设计是以学习理论、教学理论、传播理论为理论基础。

e教学论是理论性学科，教学论是规定性学科，而不是描述性的，教学设计是应用性学科、桥梁性学科。

f教学论研究对象是教学本质与教学一般规律，教学设计研究对象是系统方法对各个教学环节进行具体计划的过程。

3组员观点。

a教学论是教你怎样成为一个老师，教学设计是在你成为教师以后，你如何设计课程。

对评价标准意见。

对评价项目分布不合理。

可分为：合作交流分工资料详实度汇报表现最终效果。

2010。