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2023年疫情封闭应急预案范文(优质10篇)

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2023年疫情封闭应急预案范文(优质10篇)
2023-11-12 14:52:27    小编:ZTFB

学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。沟通和交流是人际关系的基础,怎样提高自己的沟通能力?以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一些启发和思路。

疫情封闭应急预案篇一

鉴于当前疫情防控形势严峻,为全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作,更加有效地阻断病毒传播途径,保护广大师生的身体健康和生命财产安全,为我校平稳开学创造安全的医疗环境,特制订本方案。

1.按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署,对医务室内部、外部公共区域进行消毒。

2.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品,备足n95及一次性医用口罩、防护服、测温枪等物品。

3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。

1.学生分批次开学后,医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作。

2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒,每天2次;每天开窗通风保持空气流通,每天2次;校医每天早晚测体温,并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或n95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔1米以上的距离)。

3.如有发热师生,及时进行诊疗,第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组。

4.如有发热学生就诊,立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组,联系园区医院发热门诊车辆,不允许患者随意走动,接触其他人员。

5.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组。

疫情封闭应急预案篇二

考生私家车不得进入考场。进校前,考生按1米线排队,安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温和收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码,现场测温37.3℃以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通过技术措施,努力在源头上消除疫情隐患,保障考场防疫安全。

疫情封闭应急预案篇三

根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求,为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作,最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起,校园实行以下管控措施:

疫情封闭应急预案篇四

第二十四条对不服从管理的教职员工和学生,按照有关法律法规和疫情防控的规定,一律严肃处理。

第二十五条对不服从学校管理的社会人员,由学校联系当地有关部门进行处理。

第二十六条因工作职责落实不到位,对出入校园人员失察漏管的,根据情节轻重,严肃进行追责。

疫情封闭应急预案篇五

第九条学校通知开学后,教职员工和学生按学校规定的时间返校。未经学校批准,一律不得提前返校。

第十条凡进入校园的教职员工和学生,一律核验身份,进行体温检测,并登记相关信息,确认符合相关规定后,方可进入校园。首次返校的教职员工和学生须提交健康证明等相关材料,不符合健康要求的人员,一律不得返校、返岗。

第十一条发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生,一律不得进入校园,并立即启动应急预案,向有关部门进行报告,配合做好后续处置工作。

第十二条实行分批、错峰开学、上学,避免校门口人员聚集。引导学生快速进入校园、家长尽快离开校门口,减少逗留时间。

第十三条因疫情防控等工作需要,须临时进入校园的疾控、医疗机构和水、电、气、暖及社区等单位工作人员,由对口部门办理相关手续,经批准后方可进入校园。

第十四条对需临时进入校园的人员,在测量体温的同时,须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体健康状况、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等详细信息。发现情况异常的,一律禁止进入校园。对临时进入校园的人员进行严格管控。

第十五条凡经学校同意进入校园的车辆,须进行检查、登记。有条件的学校,在校门口附近设置车辆消毒区域,配置消毒设备和物品,对进入校园的车辆进行消毒。

第十六条疫情期间,严禁物流配送和快递等车辆进入校园。确需进入校园的,经学校同意后,到校园指定区域临时停放,不得到其他区域;完成任务后,不得在校园停留。

疫情封闭应急预案篇六

1.做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

2.各班班主任必须带队进餐厅,就餐时跟班监控。

3.对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。

4.每班可具体划分就餐小组,设立组长,各负其责,明确每个人的职责。

5.教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯,对学生的检查考评,计入综合素质评价。

(二)教师管理。

1.每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐,无特殊原因任何人不得留学生。

2.班主任外出或其他原因,要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

3.上体育课的班级下课后由体育委员整队后,从操场按照路线进入食堂打饭。

疫情封闭应急预案篇七

为全面贯彻落实国务院、省、市新冠肺炎疫情防控电视电话会议精神,全力防范新冠肺炎疫情的传播和流行,保障人民群众健康安全,特此制定本预案。

根据县疫情防控指挥部划定的风险区域,相关乡镇(街道)立即启动应急响应,及时制定应急处置方案,协调有关部门全面落实所在社区(村庄)封闭管理的措施,实行“封闭隔离、足不出户、服务上门”的管理措施,严防疫情的传播蔓延,维护封闭区居民的生活秩序,确保社会稳定。

本预案适用于发生新冠肺炎疫情的封闭区域(新冠肺炎阳性个案的发现点、居住点、工作点、活动点及周边区域)。

发生疫情的社区(村庄)所在乡镇(街道)疫情防控指挥部立即启动下设工作组工作,落实信息报告、工作例会、工作台账等制度,县疫情防控指挥部办公室迅速组织开展流调、核酸检测、医疗救治和环境消毒等,有序开展疫情应对处置工作。

对于发现的确诊病例、疑似病例和无症状感染者,由县疫情防控指挥部安排车辆立即转运到县新冠肺炎患者定点收治医院和集中隔离点,科学规范开展治疗或集中隔离医学观察,做好转运过程中的感染控制,减少传播风险。疾控部门及时对病例开展流行病学调查,摸清可能的感染来源,判定密切接触者。

社区(村庄)实行封闭式管理,只保留一个进出通道,实行24小时值守。外来车辆一律不得进入,封闭区车辆只进不出。要严格落实登记制,车内人员一律按规定接受信息登记。

非本社区(村庄)人员原则上一律禁止进入。如确需进入,相关人员要持有效证件,并进行实名登记,测量体温、查验健康码、行程卡,结果异常的,一律禁止进入。

依托县乡医疗卫生机构或第三方检测机构,按照密切接触者、重点人群、全体居民的顺序开展全覆盖的核酸监测,及时发现管控感染者。

坚持“非必需不外出”原则,封闭区居民一律不串门、不聚集,确需外出必须佩戴口罩,无口罩不出门,一经发现立即劝导劝返。人与人交流保持2米以上距离,平时做到勤洗手,养成饭前、便后洗手习惯。

对封闭区庭院、凉亭、便民超市、药店、电梯、楼道、门厅等公共场所均坚持每天消毒杀菌,居民做好居家消毒杀菌工作。

疫情封闭应急预案篇八

为进一步提高新冠病毒肺炎疫情防范和处置能力,落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控原则,科学有效地应对突发疫情状况,有效应急处置校内可能发生的传染病,防止疫情传播扩散,保障广大师生的健康,维护校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》文件精神,结合学校实际,制定本方案。

1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。

2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制,及时采取有效防控措施预防和控制新冠病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

4.所有教职员工必须做到“十必须”,学生“六做到”。

坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。

(一)加强日常监测,各班主任负责晨午晚检,每天及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施。迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

(二)教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

(三)通过网络、广播室、电子屏等宣传途径,大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

(四)督促和组织师生坚持佩戴口罩,保持社交距离,非必要不聚集,实行分批单向就餐制。加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

(一)成立疫情防控应急领导小组

学校成立以党支部书记为第一责任人的疫情防控应急领导小组,负责学校传染病预防控制工作的组织管理,指挥、协调落实相关各项措施。

组长:马浚

副组长:王柳、邹颖硕

成员:王太滨、杨志勇、蔡德全及全体留校值守人员

(二)成立疫情防控应急工作小组

成立综合协调组(王柳)、教工防控组(王太滨)、应急安全及学生防控组(邹颖硕)、教学工作组(杨志勇)、物资保障组(柳玉伟)、信息联络组(王超)六个专项工作组,按照职责分工负责疫情防控应急相关工作。

(一)明确疫情报告流程

当校园出现疫情风险时,第一时间将异常情况信息上报教育主管部门(教育培训中心xx)和学校所在地社区(山景社区张琦xx、金普新区疾病预防控制中心xx)。由信息联络组王超与开发区盛京医院联系,开通绿色通道,做好相关检测工作,联系电话xx。

(二)教职工管理

1.学校组建由办公室王太滨、处室内勤、专业疫情负责人、学校疫情负责人构成的疫情防控管理网格,负责学校教职工疫情排查和信息报送,坚持排查在先,减低疫情溢入校园风险。

2.学校每日发布《域外重点地区汇总表》,教职工对照相关信息,自觉做好本人及共同居住人旅居史和人员接触史排查,发现异常第一时间上报王太滨主任、本人报居住地社区。学校做好登记,按时将异常信息上报教育主管部门和学校所在地社区。教职工个人严格按照社区要求和教育行政部门意见落实管控措施。

3.严格执行“日报告、零报告”。教职工每日上班前坚持主动进行自我监测,主动排查,如有异常及时报告。

4.认真做好休息日、节假日排查。每周日18:00和节假日返校前一天,教职工必须通过各处室(教研组)报告群,提交本人及共同居住人当日国务院疫情防控通行卡和辽事通健康通行码。各处室内勤按学校要求,完成本部门(组)人员第一次排查,并将排查情况报告办公室王主任。杜绝瞒报、漏报、错报等情况发生。

5.非必要不离连,对自域外来(返)连的教职工(含共同居住人)必须至少提前24小时主动向所在社区(村)和学校报备,并要携带48小时核酸阴性证明来连,抵连后24小时内再做一次核酸排查。

(三)学生管理

1.在校学生日排查管理

班主任对班级内学生每天早、中、晚一天三次的体温监测,并组织好班级开窗通风和消毒工作安排,做好记录,建立台账;落实有病学生的病因追查;根据相关疫情信息,及时排查学生及共同居住人的重点地区的旅居史与接触史,如有发现异常要及时报告。

(四)校园管理

校园实行封闭管理,外来人员、车辆禁止进入校园。要求居家的教工不得入校,确需入校需向疫情防控领导组长申请,履行入校流程,排查风险后登记入校。走读生不入校,住校生不离校。快递物品安排专人领取消毒后再分发给学生,疫情期间,班主任要引导学生不在网上购物。

(一)学生在校期间出现疑似或确诊症状的处理

学生在校期间出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等疑似症状,要立即上报学生防控组,由班主任联系家长、上报学校,由家长或办公室王超老师联系有关部门并派专人护送其到开发区盛京医院相关门诊诊治。疑似症状学生经诊治后,遵医嘱采取回校、回家休养、住院治疗或实行隔离等措施。如疑似症状学生被医院留观并确定为疑似病例或确诊病例时,立即启动下列应急程序:

1.第一时间上报。突发情况发生后,综合协调组要立即向上级部门报告,请求工作指导和支持。根据情况等级和变化情况,适时向上级部门续报进展情况。

2.迅速果断隔离。校内出现疑似症状者,须在第一时间采取防护措施,启用隔离观察室,由应急安全及学生防控组在做好防护的前提下或卫生健康部门派驻的专业卫生防疫人员引导病例至隔离观察室,与专业医疗机构(疾控部门或发热门诊)沟通,按照专业医疗机构的指导和要求作进一步处置。

3.进行终末消毒。物资保障组、应急安全及学生防控组配合属地疾控部门对病例停留过的教室、寝室、餐厅、卫生间等所有室内场所进行全面消杀,及时清除消毒剂残留。

4.迅速排查密接。学生防控组、教工防控组配合属地疫情防控指挥部门立即摸清病例在发病前 14 天的接触史,协助确定密接人员初步名单;通过发布排查通告等方式,进一步排查潜在密接人员,协助确定密接人员最终名单。密接人员须按照属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。

5.调整工作安排。根据属地疫情防控指挥部门意见和教育主管部门安排,可采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。

6.做好家校沟通。应急安全及学生防控组及时与病例监护人员或近亲属取得联系,如实告知发病情况和处置举措,做好安抚慰问工作,积极帮助解决实际困难。

(二)教职工出现疑似症状的处理

1.如教工出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等疑似症状,要立即通过政府通告中规定交通工具到相关门诊诊治,并向办公室王主任报告。

2.在症状未消失及未被确诊之前,患者本人不能来校上班上课和到校园活动,不能接触其他教工、学生,要按规定居家隔离。

3.对有疑似症状但又拒绝就医的教工,要实行强制隔离、就诊。

4.教工一旦被确认为疑似病例及确诊病例,参照学生类似情况的处理程序执行。

(三)协助相关部门进行疫情风险协查的应急处理

对相关部门提出疫情风险协查的,根据协查函的具体内容,摸排出学校重点人员,一律实行管控措施,做到应隔尽隔、不漏一人;落实各部门、个人疫情防控主体责任,严防因管控不到位造成防控漏洞。

(五)校园发生重大疫情的应急处理

按照上级部门部署做好以下工作:

1.综合协调组负责与大连元章汽车租赁有限公司郭元章xx联络,突发情况时保障全校181名师生员工的及时转运。

2.应急安全及学生防控组立即启用校内应急隔离场所;按照新区疾病预防控制中心的安排转运学生至定点集中隔离酒店。

3.物资保障组负责与大连经济技术开发区昇辉商行洪淑凤,xx联络,保证学校防疫物资的持续供应。

4.综合协调组按照《疫情期间校园值班安排》组织值班人员,做好校园封闭管理工作。

5.物资保障组与签订意向大连鹏博餐饮管理有限公司尹忠义xx联络,保障按现有学生餐食标准,采取无接触配餐方式,为学生供应一日三餐。

6.突发疫情时,教工防控组、应急安全与学生防控组、迅速开展涉及师生的轨迹调查,依据校园内网格化管理模式进行分类管控。

7.物资保障组安排专人负责防疫物资调配,办公室留守人员和班主任协助,确保物资储备、发放稳妥有序。

8.应急安全与学生防控组负责管理公共卫生间使用,应细化应对措施、责任落实到人、做好相关记录。

9.教学工作组周密安排好线上教学工作。科任教师严格按照课表时间,有效利用线上教学资源,保质保量进行线上教学。教学工作组每日检查各班级在线教学实施及教学任务完成情况。

(一)从严从实做好值班值守

校园封闭管理期间,校内需留足管理人员和教辅人员,做好保障服务,校内管理和教辅人员原则上不得离校,确需离校须新调换人员的,须无重点地区旅居史及人员接触史,并需持 24 小时内核酸检测证明方可入校替换。实行校级领导、学生处人员、办公室、后勤四级值班制度,从严从实做好值班值守。

(二)后勤保障落实到位

1.做好食堂保障工作。与配餐公司加强联系,千方百计做好饮食保障工作,为封闭住宿学生提供营业健康的一日三餐。同时,督促配餐公司加强从业人员核酸检测,食品配送人员必须做好防护,避免直接接触。做好食堂的通风消毒工作。

2.做好供暖保障。对学生宿舍供暖系统进行调试,确保宿舍等场所的室内供暖温度达标,保障学生的正常生活。如供暖出现异常,及时联系后勤蔡德全妥善处理。

3.做好保洁和消杀。应急安全与学生防控组每天安排人员,对部分公共区域进行必要的保洁和消杀。

4.做好防疫物资储备。对防疫物资进行清点,做到心中有数,及时补充数量不足的防疫物资。现有一次性手套200付、一次性 头套100个、一次性医用外科口罩5000个、一次性防护服30件、护目镜20个、一次性防护面罩40个、84消毒液120瓶(500毫升/瓶)、医用酒精20瓶(500毫升/瓶)、洗手液6桶(5升/桶)、体温计30支、额温枪12只的基础上,备足至少1个月的物资储备。

(三)科学规范教学管理

1.科任教师须按照课表时间,有效利用线上教学资源,保质保量,进行线上教学。个别学科确实无法开展线上教学,须提前向专业负责人报备,由专业负责人统一进行调整安排。线上教学平台使用方法参照线上教学使用手册。

2.科任教师积极配合班主任工作,主动联系,及时加入班级线上学习群,提前进行相关调试。

3.教务处将每日检查各学科在线教学实施及教学任务完成情况。

4.线上教学期间如遇技术问题,科任教师可按照“线上教学使用手册”指南联系相关技术人员解决。

疫情封闭应急预案篇九

为做好春节期间新冠肺炎疫情防控相关工作,进一步巩固我镇疫情防控成果,有效降低春节期间人员流动和聚集性活动带来的疫情发生和蔓延风险,保障全镇群众身体健康安全,确保及时、有序、科学、高效防控疫情,制定本应急预案。

依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》《国内交通卫生检疫条例》《国内交通卫生检疫条例实施方案》《内蒙古自治区突发公共卫生事件应急预案》《内蒙古自治区新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案》《内蒙古自治区新冠肺炎疫情多点触发监测预警工作方案》《关于做好20xx年元旦和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》《鄂尔多斯市突发公共卫生事件应急预案》《鄂尔多斯市新冠肺炎疫情防控应急预案》《达拉特旗突发公共卫生事件应急预案》《达拉特旗新冠肺炎疫情防控应急预案》以及国家、自治区、鄂尔多斯市、达拉特旗相关诊疗和防控方案、规范和指南等编制。

以人为本、生命至上,统一领导、预防为主,联防联控、群防群控,分级分类、精准施策,依法科学、“人、物”同防。

(一)严格落实内蒙古自治区三级新冠肺炎监测体系。按照《达拉特旗新冠肺炎疫情常态化监测预警工作实施方案》《达拉特旗新冠肺炎疫情多点触发监测预警工作方案》《达拉特旗全员新冠病毒核酸检测预案》和《新冠肺炎病原学监测工作方案》等有关文件要求,做好新冠肺炎监测预警工作,做好高危人群、重点人群和重点场所“应检尽检”工作,全力排查风险隐患。同时,加强疫情报告,发现疑似病例后,要在1小时内进行上报镇疫情防控指挥部,不得迟报、漏报、瞒报、误报。

(二)加强重点人员、场所、环境防控。按照全旗统一规定和要求,由镇疫情防控指挥部指导各村开展新冠肺炎主动监测工作,并加强新冠肺炎监测工作的管理和监督,保证监测质量。坚持做好“人、物”同防工作,全面做好人、货、车、环境、垃圾等重点环节的防控。严格按照有关规定做好入境人员的卫生检疫及后续隔离观察等工作,强化入境人员从“国门”到“家门”的全链条管理措施,加强中高风险地区入镇人员的排查管理和防控工作。

(三)坚持多病共防。加强鼠疫、流感、禽流感、不明原因肺炎等冬春季高发传染病的监测、分析、预警,及时有效处置疫情,降低与新冠肺炎叠加流行的风险。

(一)压实责任。各村要把思想和行动统一到国家、自治区、市、旗决策部署上来,切实压实属地、行业部门、单位、个人“四方责任”,严格落实“外防输入、内防反弹”各项措施,做好“人、物”同防、多病共防。

(二)做好人员队伍准备。各村要统一按照镇疫情防控指挥部安排组建流行病学调查、消杀、社区防控、康复和心理疏导等方面队伍,做好人员和技术力量储备,保证应急队伍人员充足,具备迅速扑灭疫情的能力。

(三)做好医疗物资准备。按照防控物资储备目录,建立疫情防控重要医疗物资储备保障制度,做好防护用品、药品、核酸检测试剂、消杀用品、医疗设备等储备。确保物资储备充足、供应渠道顺畅。

(四)严格发热门诊和定点医院的设置管理。各卫生院要切实落实“四早”要求,严格按照“三区两通道”等基本要求设置发热门诊,对发热门诊和常规门诊实行严格物理隔离,严格落实发热病人闭环管理要求,严防院内感染。加强发热门诊医护人员培训,提高责任意识。加强医疗机构核酸检测能力建设,对重点人群实行“应检尽检”,按时限要求及时反馈检测结果。

(五)严格超市、集贸市场、餐饮住宿管控。落实服务人员、顾客全程佩戴口罩,落实体温监测、行程码、健康码查验等准入制度;对场所内高频次接触的部位和设施勤消毒,场所勤通风。

(八)加强村级管控。发挥村“两委”动员能力,实施网格化、地毯式管理,细化操作流程,做好人员物资储备。落实“三减少、三加强”(即减少人员流动、减少人员聚集、减少旅途风险,加强个人防护、加强乡村网格化管理和加强定点诊治)等工作要求,严防散发病例传播扩散,严防出现聚集性疫情。

(九)严格落实节日期间工作制度。要加强春节期间的应急值守和信息报送工作,精准及时报告有关情况,遇有突发疫情第一时间启动预案,同步推进、无缝衔接,落实各项应对处置措施,坚决把疫情消灭在萌芽状态,坚决把影响控制在最小范围。

(十)加强人员出行管理。春节期间各村要对“两委”成员外出严格管理,村“两委”工作人员要带头就地过节,引导务工人员和群众春节期间尽量就地过节,原则上非必要不外出。不得前往国内中高风险地区和境外旅游探亲。

(十一)加强聚集性活动管控。减少不必要的聚集性活动,原则上取消集体团拜和大型慰问、联欢、聚会等活动,倡导线上团拜。严控各类灯会、室外文艺演出等大型聚集性活动,落实“谁主办、谁负责”要求。所有公共场所应在入口处设专人对进入人员开展体温检测、健康码和行程码查验,严格做好通风和消毒。

(十二)加强督导检查。各单位、各部门加强节前防控工作督导检查,落实“五有三严”要求,即有防护指南、有防控管理制度和责任人、有防护物资设备、有医护力量支持、有隔离转运安排,严格发热门诊设置管理、严肃流行病学调查、严防医院院内感染等。

(一)基本原则。疫情发生后,应第一时间启动《王爱召镇新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案》,及时部署疫情防控的各项措施,防止疫情扩散蔓延。

1.立即启动应急响应。镇疫情防控指挥部将按照旗疫情防控指挥部划定的`管控圈立即采取行动,各村迅速组织流行病学调查,迅速查清传播链条。

2.加强密切接触者管理。各村按照镇疫情防控指挥部安排做好隔离场所防控措施落实和防护指导,落实人员健康监测和隔离点消毒管理等工作。

3.及时公开发布疫情信息。各村要依法依规报送疫情信息,规范好信息报送方式,及时将信息上报镇疫情防控指挥部。

(二)各村疫情应对处置。

1.立即启动应急响应。镇疫情防控指挥部立即启动工作组,迅速组织流行病学调查、环境消毒等工作队伍投入疫情防控,落实第一梯队集中隔离场所。

2.落实分包工作机制。按照县级领导分镇、镇干部分包村、村干部分包户的三级网格分包体系,抓好“四方责任”,落实疫情防控责任制,有序开展疫情应对处置。

3.严格封闭式管理。各卫生院对发现的确诊病例、疑似病例和无症状感染者,立即转运到旗定点收治医院,做好转运过程中的感染控制,减少传播风险。对发生病例的村采取封闭管控措施,规范设置进村检疫点,严格涉疫村组卡口管理,恢复查证、扫码、测温、登记措施,非本村常住人员、车辆禁止进入。

4.迅速开展流行病学调查。及时对病例开展流行病学调查,摸清可能的感染来源,追踪、判定和按要求管理密切接触者(含密切接触者的密切接触者)。各卫生院、村卫生室要做好发热患者的筛查、医学追踪、预检分诊和转诊,设置备用隔离房间,对发现的可疑人员在转运前进行暂时隔离。

5.强化居家管控。实施“专人包户”制度,村“两委”和村医要做好所包联居家隔离人员的跟踪管理,坚持每日上门沟通联系和体温检测,发现异常情况及时报告。坚持人防和技防相结合,确保居家管控人员“足不出户”。各村应利用闲置房等资源设置部分集中隔离场所,对不满足居家隔离条件的重点人员实施集中隔离医学观察。

6.加强嘎查村群众网格化管理。各村全面摸排重点人群,做好人员出入管控、健康监测、健康宣教等工作。鼓励群众举报,及时发现重点人群。加强巡回督查,发现异常情况及时了解、核实和报告。

7.加强环境消毒和环境卫生整治。对确诊和疑似病例的行动轨迹进行全链条、彻底消毒。对公厕等易出现疫情传播的重点公共场所,制定专门的消毒规范,设立专门值班员,负责消毒和秩序管理。对生活垃圾,消毒外运集中处理,对隔离人员产生垃圾集中消毒封存处理。

8.严格控制聚集性活动。各村在春节期间禁止举办群众性庆祝庆典、聚集性展销促销等活动,确需举办的应报镇指挥部批准。坚持“喜事缓办、丧事简办、宴请不办”,引导本村村民尽量少摆席、少串门、少走动。

9.加强宣传教育和督导检查。通过村有线广播、流动宣传、微信群、宣传画等多种形式,持续加强疫情防控宣传,引导村民少外出、少聚集,增强个人防护意识,保持“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式。发挥村“两委”、党员和志愿者作用,建立巡逻制度,督促村民保持良好卫生习惯,降低疫情传播风险。

(一)本预案由镇疫情防控指挥部组织制定,根据疫情形势变化和实施中发现的问题及时更新、修订和补充。各村、各卫生院要根据本预案,结合本村、本院实际,认真贯彻落实。

(二)本预案由镇疫情防控指挥部负责解释。

(三)本预案自印发之日起实施,适用于春节期间新冠肺炎疫情防控和应急处置工作。

疫情封闭应急预案篇十

如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

(一)校医发现可疑病例时,应立即引导病例到隔离留观室进行留观,联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后,联系120车辆送辖区定点医院诊治。

(二)配合疾控机构流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查,确定密切接触者。根据属地管理原则,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。

校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职,采取相关防控措施。启动封闭式校园管理,住校学生不得离校,严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要,按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。

1.疫情防控领导组:及时跟上级部门联系,根据上级部门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施,严格限制人员进出,督导疫情控制措施落实情况。

2.信息联络组:掌握病例的活动史、人员接触史,掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作,确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程,提供真实材料,按规定拟稿上报。

3.安全后勤保障组:提供所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园,做好在校师生生活保障。必要时,根据卫生健康部门建议,在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控,及时停止校园群体性聚集活动,及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。

4.医疗保障组:组织院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的'健康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通,上报学校最新情况。

5.消毒组:要在疾控机构的指导下,按国家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

做好校园其他区域,含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒,每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,卫生间配备洗手液,指导和督促师生做好手卫生。

6.宣传和心理疏导组:负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识,告知师生一定要正确佩戴口罩,勤用流动水洗手,咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,密切家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪,避免过度恐慌。

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