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如何写五年退出消防退伍申请书通用(八篇)

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如何写五年退出消防退伍申请书通用(八篇)
2023-01-11 09:01:10    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

如何写五年退出消防退伍申请书通用一

2、老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样,老师的得力助手,甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

5、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

6、有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7、老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

8、你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥!

9、你热爱科学,肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔,与同学相处融洽,有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累,在数学上也要多下苦功。

10、你在同学面前表现得从容、大方了,你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病,还能主动发言,学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字,好吗?

如何写五年退出消防退伍申请书通用二

1、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

2、老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样,老师的得力助手,甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

5、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

6、有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7、老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

8、你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥!

9、你热爱科学,肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔,与同学相处融洽,有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累,在数学上也要多下苦功。

10、你在同学面前表现得从容、大方了,你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病,还能主动发言,学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字,好吗?

如何写五年退出消防退伍申请书通用三

日子在指尖深深浅浅的溢出,像夏日户外流泻的阳光,深入你的思想,炙烤着、鞭挞着、温暖着、抚慰着。

办公室里安静的只能听见鸟儿的歌唱,风儿的低吟。心情的絮语在键盘上慢慢敲出想象的文字,回忆无声,放逐我的梦境在海蓝的.天宇羽化成白鸽的姿态,穿过白云飘落的心事,掠起一汪心潮。前世的我,是否凝望石上的一尊雕塑,看尽世间百态沧桑无奈,用身体优雅成一种翱翔的姿势。

千年的渡轮碾过了泰坦尼克号的记忆,有多少爱可以沉淀成梁祝的华丽,化身为蝶,成就了一段爱情的神话。有多少爱可以铭心刻骨,转瞬无痕,纵是心有千千结,怎敢与君绝?杨柳扶绿,碧波清漾,有多少无法忘却的感动萦绕在怀。只想说,没有多少爱可以重来。

云淡风轻的生活日志,演绎了每日的心情起伏,善待自己,给自己一分快乐,天也蓝蓝,水也清清,给家一分快乐,其乐也融融。如果我们有能力给予,何乐不为呢,每个人手中都有五颜六色的彩笔,请拿起你自己的笔装饰每一天,装饰你的家,装饰你的爱,装饰一个快乐的人生。

不知何时,我手中苍白的笔充满了颜色,不知何时,我会用这彩色温暖了家人,不知何时,我拥有了一个充满神奇能量的调色板,让生活中的每一天都充满丰富的色彩。

七月流火,享受着室内的凉爽,在网络中流览着舒适的文字,感觉很是惬意。

五年级作文写景400字2

秋高气爽的一天,我们四年级的同学在老师的带领下,去清水湖游玩。

早晨我们乘上了一辆大客车,大汽车在公路上飞快地奔驰,不一会儿,我们就来到了美丽的清水湖。

一下车,首先映入眼帘的是清水湖堤,能工巧匠在堤坡上用青草锈成了“清水湖欢迎您”的字样。走到堤上向下望,啊!好大一个水塘啊!湖水清清,一阵风吹来,湖水微波荡漾,在阳光的照耀下,湖水像撒了一层金子,闪着金光。

接着,我们来到了高尔夫球场。这是一个新建的现代化球场,有很多人来这里打球,锻炼身体。

最后,我们又来到毛板栗林。哇,好大一片毛板栗林哇!我们来到林子下面,突然感到天色暗了下来,我还以为天黑了呢,抬头一看,哦,我明白了,原来天空和阳光都被板栗树那密密的树叶遮住了。我们便在树下玩起来了。我玩得正高兴,突然一颗毛板栗掉了下来,正好掉在我头上。“这是什么呀?真扎人!”我忙把头一甩,感觉一个什么东西掉了下来,我低头一看,原来是一个毛板栗,我把它放在脚下,揣了几下,把脚挪开一看,一颗黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙捡起来,拿在手里,大声喊道:“我捡到板栗了!我捡到板栗了!”心想:“我要是多捡几棵板栗该多好呀。”想着想着,喇叭声响了,这是司机叔叔催我们回家的信号。我们只好离开了好玩的毛板栗林,离开了美丽的清水湖。

五年级作文写景400字3

我的家乡在沂蒙山脚下,沂蒙山那里一年四季景色优美。春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪花飞舞。

春天,山上的花草露出了自己的小脑袋,犹如绿色的地毯上带着五彩的斑点,行人路过此地一定会停下脚步,来观赏着美丽“地毯”。小朋友们太喜欢这些花儿草儿了,就在木牌上刻出“不要伤害小花小草”几个字,立在地上。小树叶不甘示弱,冒出了一个个嫩芽,鹅黄嫩绿,显得多么吸引人啊!

夏天,树木的叶子茂密浓郁、苍翠欲滴,他不忍心让夏日的炎热在人群中扩散,于是,它撑起自己那碧绿大伞,把阳光严严实实的遮住了,为人们留下了一地的清凉。在树下乘凉的人舒服惬意,他们怎么会忘记这些大树的功劳呢?

秋天,林子里特别凉爽。树叶变黄了,在空中打个旋,飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,最后落在地上。真么多的黄蝴蝶,织成了一张辽阔无垠的大地毯,踩上去软软的,既舒服又好玩。树上挂满了成熟的果子,像一群群调皮的孩子,你拥我挤,有些就被挤到了地上,来玩的人们,忍不住咬一口,一定会甜到心底里去。

冬天,最美的景色是下雪的时候。大雪纷纷扬扬,雪落在地上,慢慢的,越来越厚,像是给大地盖上了一层洁白的棉被,想一个挂满礼物的圣诞树。小朋友们太开心了,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎!

这就是我的家乡——美丽蒙山,一年四季的美丽蒙山,怎么样很美吧!

五年级作文写景400字4

如果,让我推荐来深圳的好玩的地方的话,除被称为“人间天堂”的莲花山,我是一定会选中心公园的。

如果说莲花山是人间天堂,那中心公园就应是奔跑的天堂了。不用说,这儿肯定非常大。因为一次同学聚会上,我们跑得还挺远的,可是竟然还望不到边。

一进去,你一定会看到超多树,近处,有一座小岛,上面有一些沙子,一岛的草,几颗树。但此岛被水环绕着,稍安勿躁,有条“泥石路”可以让我们过去。

接着我们准备去“四窟石洞”,我们一到,就不想那么快地进去了,绿绿的小草,清澈的能清楚地看见溪底石头的小溪,岸边的鲜花,河床上的野花野草,简直就是一幅活的画!别提它们有多高兴了,小溪“敲锣打鼓”地欢庆我们的到来,还用手中的“钢琴”给我们写了一支“叮咚欢庆曲”呢!野花野草随风舞动,仿佛就是一群舞姿优美的舞蹈家呢!岸边的鲜花最后发出了香味,让我们“大饱鼻福,把我们心中的“赞美比例表”推向了百分百。

过了一会儿,我们从“小河出口”出来,哇!清澈的小溪,里面天然的石头,往左右一看,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,粗壮棕色的树,映出了一部纯天然的极具震撼力的春天的电影。

傍晚,我还去走了“小石瀑布桥”,看着那一块块天然的小石头,水从它们中流了出来,真像个超微型瀑布。看着这一幕,顿时,我的心中充满对未来的向往。

我爱中心公园,因为它不仅给了我们一个奔跑的天堂,还带给了我们美丽,清新、纯天然的景象和我们内心的欢乐。

五年级作文写景400字5

一望无际的草原清新碧绿平整地铺开着。星星点点的帐篷在这绿色的海洋中好像害羞的姑娘用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。这就是我的故乡我深深爱着的草原。

草原是温柔的。阳光下,绿绿的草地闪着迷人的色彩。最吸引人的是那雪白的羊群,羊儿在牧羊姑娘轻轻的歌声中,静静地吃着嫩草。放牧的藏族小伙子,骑在高大的马背上,奔跑着,玩耍着,说笑着……

绿色是大自然的生命,在这绿的生命中点缀着一些星星般的五颜六色的花儿,像是许多花蝴蝶在草地上飞舞。远处,小河像一条银色的带子,在阳光下闪闪发光。酥油茶、青稞酒和牛肉飘散着香味,为藏北草原增添了一种清新的气息。我心中不禁赞叹:美呀!实在令人兴奋。

8月,这里要过隆重的丰收节。农民们要到田里去看看庄稼,还要举办赛马、赛牛、射箭等活动。那时,漂亮的姑娘会穿上美丽的衣服,手捧洁白的哈达和珍贵的木碗,盛上满满的青稞酒,伴着甜美的歌声,为来自各地的客人们敬酒。

随着一声清脆的鞭子声,赛马开始了!勇敢的小伙子们骑上自己的马,在草原上飞奔。前边的小伙子,在阳光下,黑黑的脸儿、强壮的身体给人一种蓬勃的力量。看着他,你就会想到草原上高高飞翔的雄鹰。

啊!这片土地水清草茂,羊肥马壮,这里的人们勤劳好客,美丽善良。我欢呼,我兴奋,为我的故乡感到骄傲。

五年级作文写景400字6

大家都说:“校园是最美的书乡,校园是最温暖的棉被,校园是最快乐的地方!我们背着装满知识的书包,唱着活跃气氛的歌曲,走在学校的路上,来这所美丽的校园收获知识的城堡!”

我看见过高大挺秀的榕树,欣赏过红叶似火的枫树,却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊,一棵棵花繁叶茂,形态万千,像一个漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一张巨大的蜘蛛网,色彩明丽;校园的树真美啊,绿树成阴,柳枝抽出点点嫩芽儿,一阵风拂过,划过去了一条弯曲的弧线,那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊,绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石,真耀眼啊!一颗颗突兀森郁。

我触摸过茉莉花、百合花,等。游览过,色彩鲜艳的玫瑰花坛,个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊,万紫千红、那么明媚,鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味!绿色到处泛滥。校园的花真秀啊,各个精神饱满,神气可佳,就像一位活泼开朗地小女孩!校园的花真美啊,犹如一块价格昂贵的红宝石!

我玩赏过绿茵茵的草坪,看见过无边无际的地大草原,却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊,如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊,各个颜色,清清淡淡,欲流翠色,非常美观,给人一种清爽的感觉!

五年级作文写景400字7

秋雨,它是丰收的前兆,秋雨会给成熟的庄稼最后一次浇灌,使农民们得到了丰收。同时每场雨都会给每个孩子带来快乐。他们在秋雨中嬉戏,即使是雨水把它们的头发、衣服打湿了也不觉得冷。这就是秋雨的快乐之处!

秋雨,给人们带来的既有快乐,又有悲伤。也许你会问,秋天,这个丰收有趣的季节,怎麽会变得悲伤呢?这是因为秋天有中秋节,中秋节是一个团圆的节日,而那些漂泊在外的游子难道不会觉得悲伤吗?

由这些从树上离开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子,想到不能和家人团圆,不能一块儿吃圆圆的月饼,心中有多么难受,多麽悲伤!万物在秋天的脚步慢慢的开始沉睡,满地的落叶被这风雨慢慢带走。

天空中飘荡的秋雨,让树叶瑟瑟发抖,那曾经给我们带来收获的树木,在风雨的摧残下,留下孤独的树枝,雨中的山间是那样的黄,可是黄中还透着红,那是因为在许多株树木的遮遮掩掩下,秋雨居然忘了那以秋天是红色叶子而著名的枫树!

秋雨安静的看着那别具一格的红色,这红色,让游子们看到了生活的希望,游子们把对家乡、故人的思念都寄托在了这鲜红如同血一般的枫叶上,希望家人能够知道,不要挂念他们!在这朦胧的红色,这时候却显得格外清晰。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨给秋天带来了丰收,秋雨给城市带来了生机,给山间带来了清新。秋雨,你把自己无私的奉献给我们,你那美好的品质永远值得我们学习!

如何写五年退出消防退伍申请书通用四

新的一学期在凉风习习的金秋里开学了,所谓“新学期、新气象、新改变”,为此我为自己定下了如下学习计划:

(一)、星期一至星期五

*早上:7;00起床

1:起床,洗漱(10分钟)。

*中午:

1:如果有作业写作业。

2:没作业的话读一些课外书,或者把上午不会的地方再学一遍。

*晚上:

1:回来后写作业。(要做到认真仔细、字体工整) 2:写完作业到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。 3:然后预习第二天要学习的内容或者复习当天所学内容。

4:争取9:30左右休息。

(二)星期五晚上

1:写一门作业(最好)

2:借书看

3:……………………………

(三)、星期六

*上午:

1:8:30起床.洗漱

2:9:00吃完早点

3:9:05—9:45写作业

4:9:45—10:10休息

5:10:10—10:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午:

1:1:30—2:20写作业(老师布置的作业做完后。写买的资料)

2:2:20—2:50休息

3:2:50—3:20读书、做摘抄(并且划出好词好句) 4:3:30—晚饭前。运动

(四)星期天

*上午:

1:8:30起床.洗漱

2:9:00吃完早点

3:9:05—9:45写作业

4:9:45—10:10休息

5:10:10—10:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午:

洗澡、运动、休息、逛街

我保证做到以上内容,并请爸爸妈妈做我的监督员。

妈妈、爸爸:作业写起后一一检查

发现错误及时订正

五年级学期计划范文篇三:教师五年级学期计划范文

一、班级学生情况分析

本班共有学生9人,其中男生6人,女生3人。本班学生学习成绩两极分化比较严重,一是由于部分学生基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。

二、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成勤学、进取、超越的班风。

三、具体措施:

(一)班主任自身素养方面

认真履行学校班主任常规管理制度,经常性的阅读相关专业书籍,主动与副班主任配合,遇到棘手的问题积极地向各优秀班主任学习,尽量把班主任工作做细、做精。

(二)学生常规培养方面

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。注重班级文化建设,完善班规班歌,及时更新班级博客。

(三)抓好班主任的日常工作

⑴组织好学生做好一日常规。

组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行爱国主义教育,使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。

做课间操班主任应该坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏班主任工作计划,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

⑶加强学生的安全教育工作。

为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

⑵选拔、培养和使用班干部。

4、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:

对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

如何写五年退出消防退伍申请书通用五

没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷学校。本来在普通人眼中的“铁饭碗”职业——教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师,我觉得在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业本事,以便适应不断发展的教育需求。在此,我对我的职业个人发展进行了一次规划设计。

在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自我想法的勇气足了,可是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。

加强校本教研与科研就是对教师专业成长的的一种具体体现。认识到教师自我专业发展应当根植于自我的教育教学实践,在自我熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯,在不断实现规划目标中完善自我、发展自我,成为一名名副其实的好教师。

(一)自身背景及不足

从事教学工作6年,在这些年来我一向从事英语教学工作以及班主任工作。在教学中我一向培养学生自主学习的好习惯,培养学生的创新精神和实践本事,教学之余我不断进行学习,提升自身素养。学习的过程是一个不断充实的过程,它为自我的教师专业成长奠定了基础。

从教6年来,在领导和同事们的支持帮忙下,教学方面我取得了一些成绩,但这些成绩是远远不够的,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导,来服务教学服务学生。在6工作中,还有很多的不足。

1、班主任管理工作方面

在班主任工作中,我努力学习,向老教师取经,并且做到热爱学生,首先和学生作朋友,以诚相待,对学生一视同仁,凡事以身作则,言传身教,在生活上呵护他们,帮忙他们,工作中能善于总结经验,少走弯路。教育工作讲求“新、巧、实”,并组织开展形式多样的班级活动,培养一批得力的班级小助手,努力构成良好的班风。

但由于自我思想不够成熟,有时候在和家长沟通时处理方式有欠妥贴。有时应对班上一些“老毛病”时会无从下手或是处理得不够完善,总是等处理完了才发现问题。在教育学生的耐心上还不够,方法不够科学。

2、教学工作

从事英语教学6年了,无时无刻不在学习中成长,在不断更新自我的教学理念,并注意总结自我的教学方法和过程,并且能做到随机应变。乐于听取一些有利于自身提高的有用的意见和提议。期望在必须的教学时期能构成拥有自我的教学风格和教学方法。在教学中,除了尽量让学生学得简便,还注重教学质量和打好每教一课的铺垫。同时我认为,在课堂中学生也能够是教师的教师。课堂上,做到学生和教师“双赢”才是成功的教学课堂。

教授过后只是会在脑海里过一遍,却没有能够及时将教学过程的得失记录下来,没有充足的第一手材料这不利于自我的将来做进一步的思考和研究。教学过程有时会即兴发挥,不按章出牌,有时会有意外收获,有时却未如梦想,也说明在备课时研究欠周。有时也会因为自我的情绪影响上课。理论水平还不够,还需不断学习和实践。

3、其他工作

认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,积极向党组织靠拢。积极参加继续教育学习,用于尝试,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,尽自我所能做好教导处的分管工作。善用自我的特长为学校服务。喜欢听取意见,并善于思考。害怕自我会停滞不前,有时会为做事情一时的墨守成规而忧心。

1、总体目标:

在今后的五年里,我会注重创新精神的培养,勇于向高难度挑战,勇于挑大梁,有实在的实干精神和实践本事,注重情感态度和价值观的发展。努力掌握课程改革理论和方法,加深对新课程理念的理解,并落实到平时的教育教学过程中,提高自我的教育教学水平。我相信人的潜能是无限的,有挑战才会有更大的收获。力求自我由专业型向经验型教师转变。

2、具体目标:

第一阶段:

以自主学习提升理论素养专业化为主的目标,努力成为一名学习型教师。美国著名学者波斯纳以往提出教师成长的公式为:教师成长=经验反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。将大学学到的新课标理论的学习实践和小学英语教学融会贯通,与新课程同行,与学生共同成长。不会因为自我任教于小学就放弃自我的专业学习,不放弃任何一个让自我提高的机会。在英语教学中不断提高自身的专业水平,提高新教材的理解和驾驭本事,并较熟练地运用现代教育技术,努力改善自我的弱点,并用教育理论不断武装自我。积极参加学校,甚至是区的有关教科研活动。

第二阶段:

努力成为一名学校骨干教师,以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,每年撰写一篇教育科研论文或案例,力求以课堂教学为基点;以课改为契机,注入全新的教育教学理念;以“教书育人”为己任,推进自身素质的全面提高。不断进行“自我学习”,经过多读书、自学教育教学理论,不断进行反思、交流,经过对教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质,体验学习的乐趣,树立终身学习的思想。争取有自我的研究方向和课题,时刻与区的教科研坚持步伐。

(1)提高课堂教学艺术强化教学反思本事。

在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。

(2)加强教育科研本事重构自身专业知识结构。

在教研与科研的实践中,发展自我,将自我的专业知识运用于教学实践并经过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程,经过这个过程来强化自我的目标。

如何写五年退出消防退伍申请书通用六

来自四方的宾客们,我的家乡交城它有着悠久的历史与灿烂的文化,它依山傍水,人杰地灵。家乡有许多优美的宝地,现在我就带领大家参观我们的佛教圣地——卦山,以及气势磅礴的交城水。

来到卦山脚下,抬头仰望,巍峨的卦山高高耸立。俗话说的好山不在高,有仙则灵:水不在深,有龙则灵。因菩萨常常显灵于卦山,以至卦山常年炉烟缭绕,香火不断。沿着山中的小石径走上山顶,四周种满了长青的松柏。山顶有一座神庙,前来上香的人络绎不绝。此刻再换环顾四周,滚滚的交城水奔腾而去,在阳光的抚摸下折射出丝丝光芒,如同千万条游动的金蛇飞舞,面对着此情此景,难道你不感到一点陶醉吗?

“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”不正是此景的特殊写照吗?可以想象诗人当时的愉悦与自豪,面对这祖国的大好河山的如痴如醉之情。

游完卦山后的我们感到十分疲倦,宁静的夜色也刚刚莅临,华灯初放的卦山显得气势辉煌。

现在我们将划动的一叶扁舟观赏我们交城的母亲河——交城水。

月光笼罩下的交城水显得格外优雅而宁静。透过平静的水面还可以看的水底的鹅卵石。群星照耀下的垂柳和星光下盛开的花朵交相呼应~~,一会儿刮起了微风,河水开始撞击着岸底的卵石,“叮咚“作响,宛如珍珠坠入玉盘,又似身着白衣的少女拔弄着琴弦,奇幻无穷。

这时你漫步在河边,定会被这迷人的交城水所陶醉。交城水给你的第一感觉:一定是如入蓬莱。

卦山时交城人的骄傲。交城如果没有卦山定会失去一半的秀色。

交城的山美,水美,人更美,明朝更比今朝美。五湖四海的宾客们欢迎您到我的家乡来,交城人民时刻张开双臂欢迎着您的到来!

美丽的家乡五年级作文2

一抹绿,映出她的轮廓,坚硬的城墙,绘出她的面庞,她清秀的样子,如素色的霜,长白,那个令我热血沸腾斗志昂扬的家乡。

抬头,敞开心房,仰望蓝天,脑海里忽然闪出许多记忆里的片段,细细品读,那是爷爷小时候讲给我的故事啊。

以前,长白只是一个边陲小镇,爷爷回忆起小时候,从家走去长白需要几天之久,穿着一双补过好几次的鞋,踩在满是泥泞的路上,偶尔经过的车,总会溅起一波水花洒到他们身上,走出山林,才能到达目地。他们回来的山路上时不时蹿出几只动物:松鼠、蛇、野猪或是熊瞎子,危机四伏,山路崎岖而又狭窄,还有可能滑下山坡,这是要有多么强大的魄力才能完成的事。到了爸爸他们的年代,已经不必走去了,一路上骑着自行车还能哼着小曲,当时已经是如此满足的了。可是到了我们这个时代,方便的汽车、客车取代了步行、骑自行车,路途变得安全而又舒坦了,这让我想起语文课上老师说的“时代在改变”、“社会在发展”。

对啊!长白的飞速发展使我们能过上好的生活,她像母亲一样洒下甘霖滋润每个人的心,是多么的温暖。每次来到长白,看着边边角角的花,看着又一座座建筑腾空而起,行人在街道上摩肩接踵……心底的骄傲跃然飞起,点燃了我的热血,决心像是石头一样压在心底,那样的沉重!

在这个长白走过的每一步,去过的每一个地方都留有我的痕迹,落日的飞蝶,秋枫落叶,冬日赏着光怪陆离的焰心……今朝忆起,久念不忘!我相信,有朝一日,我会用自己的努力报答我爱的家乡。在这,令我幸福,在这,发出心底的感叹,守护我的家乡!我挚爱的母亲!

美丽的家乡五年级作文3

牵挂家乡的那山、那水、那人,那纯朴的家乡情如藕丝般牵连着我……

家乡——多么神圣的字眼啊!家乡给了你生命,让你来到这个七彩斑斓的世界;家乡给了你思想,让你从一个不懂事的娃娃成了知识渊博的小大人;家乡给了你希望,让你在失败时看到光明。

我的家乡是一幅优美的风景画,那儿有山有水也有人。让我一直牵挂着家乡……

牵挂家乡的水。

那水温柔而又暴躁。温柔时,天也跟着明朗起来。水,静如平镜,如不是用手去抚摸,还以为它是静止的呢。水,清如水晶,鱼虾们在水中尽情地嬉戏,那水清得晃你的眼。暴躁时,天也阴沉着脸还下起了大雨。水再也没了那份柔情,在河中横冲直撞:一时与岩石撞了个满怀,飞出几滴眼泪;一时跟大山碰了个头,溅出几朵泪花。可别看它以前的温柔,它可猛了:山可被它冲垮,石可被它冲碎。这排山倒海般的气势不差于钱塘江的潮势。这水一直流入我的心田。

牵挂家乡的山。

那山不像泰山巍峨肃立,也不像济南的山四面环绕。它如同天上的云彩变化多端。你看!那座山昨天不是乌龟吗,今天怎么成了公鸡了?在看!那座山不是在东边吗,现在怎么到了西边了?真叫人琢磨不透。不要奇怪,这就是雾的大功!山伴着雾,雾伴着山,成了人间“山市”保存在我脑海里。

牵挂家乡的人。

家乡的人们,四季都在变。春天,人们播种耕耘,盼着夏天。夏天,人们捉鱼捕虾,盼着秋天。秋天,人们采摘果实,盼着冬天。冬天,人们和家团圆,盼着春天……这盼着、盼着的家乡情感染了我。

家乡的山、水、人、情,何不让我时时牵挂呢?

牵挂我的家乡……

美丽的家乡五年级作文4

我的家乡——襄阳,她位于湖北省的西北部。她有着两千八百年的历史,美丽的汉江从她的身边流过,她是汉江上的一颗璀璨的明珠。

襄阳有远近闻名的古隆中。因为它是诸葛亮隐居的地方,诸葛亮是一个军事家、政治家,著名的三顾茅庐和《隆中对》就出自于这里。在这里还有许多秀丽的景色,不仅有枝繁叶茂的树木,还有一年四季的各种颜色的花,春天有五颜六色的牡丹花、桃花,夏天有玉兰花,秋天有海棠花,冬天有梅花,让人感觉进入了花的世界。

襄阳不仅有着古代的遗址而且还有不少现代的新式建筑。沃尔玛购物中心大楼是我最喜欢去的地方,那里的商品琳琅满目,应有尽有,每个人出来的时候都会带着笑容拿着大包小包的东西。这里还有许多游乐设施,也是小朋友游玩的天堂。特别是五楼的多乐梦想城,让许多小朋友流连往返。在这里你可以实现到你长大了才能做的梦想:可以当医生、警察、飞行员等等。每个梦想职业工作让你了解到工作的辛苦和快乐。

襄阳还有许许多多的地方特色小吃,比如牛肉面、宜城大虾、襄阳黄酒等,这中间要数襄阳牛肉面最有名,它的味道就是三个字:辣、麻、鲜,面的颜色是嫩黄色的。每天早上店主就会抓一把面放入面篓里,放在热气腾腾的开水里捞一下,再将面倒入碗里,店老板再往面加入一些牛油、牛肉,再加上一些葱花或香菜。就这样一碗得喷喷有牛肉面就出锅了,闻起来香气扑鼻,光是香气就让人只流口水,恨不得让人想立即吃上一口。

我爱我的家乡,我爱家乡的美丽,更爱家乡的亲人。

如何写五年退出消防退伍申请书通用七

啊!又是一个国庆节,又是一个温馨的秋天来到了!

这次我在回家的路上碰到了几个人,无意中听到他们说:我们那的果子成熟了,你要么?回头我给你捎一些!听到这儿我想到了,啊!听到这儿我的心颤了一下—啊!是啊!我已经2年没回家乡了,倒不如趁这次国庆回一次家乡啊!就这样我回到了家乡!

第二天,打开窗子,扑面而来的是一种城市里闻不到的、非常特殊的气味!可以使你迷糊的大脑立即清醒起来,啊!秋天家乡我来了!让我看看你这次的收成!我走着走着,不知不觉之中来到了朋友家的果园,扑鼻而来的是一阵芬香的果子味!啊!我发现了—秋姑娘关注的农村的比城里的多,城里枯燥无趣,而乡村却不同,既有趣又好玩,真是让人流连忘返啊!看那红红的苹果,为了讨人喜欢,专门让秋姑娘为他换了一身衣服,那黄黄的梨,咧着嘴招呼人们,粉红色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,脸颊红红的,让人口水流下三千尺。那小溪正在练习秋姑娘教他的那一首曲子,快乐的跑向远方!所有的鸟儿都随着大部队迁向南方,在首领的带领下,在天空中摆着各种动作!

啊!秋天家乡好美啊!

五年级作文家乡的秋天2

天空变得高远,金黄的柚子挂在树上,水银柱也在不知不觉中降下来。秋天已经悄无声息地来到人间。

原本碧绿的草坪,如今已经带有一点黄色。低下头仔细一看,小草的草尖上有一滴晶莹剔透的露珠,用手一摸,那露珠就像一个调皮的小精灵,跳进泥土里不见了,它是在跟我玩捉迷藏吧。脱了鞋,赤脚踩在草坪上,冰凉冰凉的,可能因为秋天来了的原因吧,小草有点儿硬了,但即使是这样的小草,混着泥土的气息,还是令人感到十分舒服的。

路边原本是枝繁叶茂的香樟树,那叶子已变得有点稀疏,而且失去了它原有的光泽。秋风轻轻地吹过,带来了一丝寒意,还吹下了几片落叶。

秋天虽然使许多花木凋零,但秋天也是五彩缤纷的。沿江路旁的美人树,粉红色的花朵绽满枝头,比树叶子还多,秋风一吹,像无数蝴蝶翩翩起舞;道路两旁的龙船花,一朵朵小花挨挨挤挤,拥抱成一朵大红花,十分艳丽;黄岐山脚下的野菊花,黄的、白的竞相开放,散布在绿色的“地毯”上,像眼睛、像星星。

秋天悄悄地改变了家乡的面貌,让家乡变得更加美丽。我爱家乡的秋天。

五年级作文家乡的秋天3

风伯伯把夏天的炎热吹走了,夏天刚走,秋天就来了,秋天在不经意间,来到了我们的身边。

秋天来到了果园,让一切都变了样,秋天好像一个魔术师它用魔棒点一下李子,李子就由青绿色变成了红色,核头般大小的李子让人想吃一口,接着它用魔棒点了一下苹果树,苹果从黄色变成了红中带绿,让人忍不住想吃一盘,它用魔棒点一下梨树,全部的梨都变成了黄色,真是香甜可口呀!秋天来到了田野里,现在玉米都变成了黄色的,它们长着一排排黄色牙齿,风一吹,它的胡须好像在发抖,离远看,好像一片片黄色的海洋,茄子呢?他们正在比谁的力气大呢!只听啪的一声,一个茄子从茄子架上掉了下来。真有趣!秋天来到了孩子们的世界‘校园’,校园里的柳树叶开始发黄了,风一吹,它们像降落伞一样飘飘荡荡的,花坛里的花枯萎了,最后它们只剩一个花心了,真可怜!秋天又来到了公园里,有的动物开始冬眠了。

小河不再清澈了,因为树叶掉到了小河里。公园里的花不再像夏天那么漂亮了,它们都枯萎了。看!多美的秋天,家乡秋天多漂亮!

五年级作文家乡的秋天4

夏天走了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了我的家乡。

刚进家门,就有一股香气扑面而来,原来是桂花开了,那小小的花瓣,散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡,于是我采下一朵橘红色的桂花,贪婪地嗅着。地上还落了一层,从远处望去像是一条橘红色的地毯,美极了。秋天的家乡充满了香气,令人舒畅。

到了山坡上就看见了几棵柿子树,红彤彤的柿子又大又圆,像一个个红灯笼似的挂在树上,摘下一个剥开皮,甜丝丝的,好吃极了。秋天的山坡上总有新奇的事物,令人惊喜。

田野里,人们正忙着收割玉米秆,午饭后玉米地里留下了整齐摆放的玉米秆,像是给大地留下了一层秋天的棉被,秋阳高照,秋风习习,田野里到处都是忙碌的人们。秋天的田野是丰收的庆功会,令人喜悦。

大山上一棵棵树坚硬挺拔,树叶也开始变颜色了,有的绿得发黑,有的开始变黄,有的则变成了红色,整座大山仿佛换上了一身新衣服,看起来五彩斑斓,神采奕奕。一阵风吹来,落叶纷纷在空中翩翩起舞,落幕时,它们便乖乖躺在树下,等待着变成养料,滋润树木。秋天的大山是华丽的舞台,令人目不暇接。

秋天可真美呀,我爱家乡的秋天。

如何写五年退出消防退伍申请书通用八

一、以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。

二、教学目标:

1、培养学生科学的思维方法;

2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;

3、学习建立解释模型,以验证自己的假设。

4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;

5、亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。

三、学生情况分析:

1、 整体学习状况:学生整体学习比较认真,对科学实验比较感兴趣,不喜欢死记硬背的知识,理解不甚深刻,运用能力差。

2、已有知识、经验:独立探究能力和主动探究意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

3、儿童心理分析:儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

四、教材分析:

科学五年级下册教材分四个单元,分别是“运动和力”、“时间”、“生物与环境”、“地球的运动”。

第一单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用,往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果,力是改变物体运动状态的原因。所涉及的力的概念有:重力、弹力、反作用力、摩擦力,在本单元中,学生要经历一系列的探究活动,预测、控制变量进行对比实验、运用数据进行解释、组装实验装置、设计制作小车等,通过这些探究活动,加深对探究的理解,发展对探究的兴趣,也是教材的意图之一。

第二单元要让学生在“创造”(制作)计时工具的实践过程中,了解人类计时仪器的发展史,感受人类对“时间”的认识过程,从而认识到时间是不以人的意志、以不变的速度缓缓流逝的。同时,在整个单元的学习过程中,还将不断地引导学生去感知、体验一定时间间隔的长短,以帮助他们逐步建立起时、分、秒等时间单位概念。

“生物与环境(二)”第三单元就是要引领学生经历一些有目的的调查、考察活动,在活动的基础上进行科学推理,进一步体验生物与环境之间的关系,认识生物与生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的,特别是认识到一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件,从而在学生心目中建立起初步的生态系统概念,形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的认识。本单元将侧重研究生物体与生物体之间的关系,初步涉及动植物及微生物之间的依存关系,对动植物间的食物联系进行重点研究。以生态瓶的建造、观察和改变控制条件为线索来进行探究活动,探究食物关系平衡破坏后的生态状况,进一步认识野生动植物及其栖息地。在活动中,需要对学生的探究兴趣进行激发和保护,鼓励学生以事实为基础进行活动记录,体验在实践活动中进行预测和验证的必要性,经历简单的方案设计并实践的过程,在改变控制条件的活动中收集数据和资料进行分析和交流。

第四单元:第一、二课,从同一时刻各地时间不同,世界各地存在时差,北京、纽约昼和夜刚好相反这些现象开始,通过研究得出这是由于地球是不透明的球体,而且在自转造成的。第三、四、五课,从地球上有白天和黑夜,而且昼夜交替,通过分析、推理、计算等,研究得出地球在不停地自转,并且可以通过实验观察到地球的自转。第六课,从北京到底是清晨还是黄昏这个问题,引出地球自转方向的问题,指导学生在模拟太阳东升西落的活动中,运用相对运动的原理,得出地球自转的方向是自西向东。第七课,在以上研究的基础上解释前面提出的各地存在时差,黎明有先有后,新年钟声不会在同一时刻敲响的问题。第八课,继续研究有关地球自转的问题。在学生已经知道地球上各地昼夜交替是地球自转形成的这个基础上,介绍极地有半年的时间白天很长,甚至有极昼的现象。让学生通过模拟实验研究得出:地球自转时,地轴始终是倾斜的,而且倾斜方向和倾斜度不变,很自然地为下面四季的成因作了铺垫。第九课和前面几课的思路刚好相反,是用前课得出的“地球倾斜转动”这个结论去模拟地球围绕太阳公转运动,观察会出现什么现象。由于内容较难,不作为重点,而且教师要加强实验指导。最后一课“昼夜、四季与动植物”是本单元学习的拓展。地球的自转而产生的昼夜交替和因地球的公转而产生的四季变化,使得同一地方不同时间得到的光和热都发生变化,不同地方同一时间得到的光和热也不同。这使地球上产生了多样的环境、气候和多样的生物,也使得地球上的一切生物有节律地生长和生息。

五、基本措施:

1、 把科学课程的总目标落实到每一节课;

2、 用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

3、 让探究成为科学学习的主要方式;

4、 悉心地引导学生的科学学习活动;

5、 各班建立科学小博士协会,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;

6、 给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;

7、 充分运用各类课程资源和现代教育技术;

8、 引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。

六、主要教学活动类型:

搜集信息 现场考察 自然状态下的观察 实验 专题研究 情境模拟 科学小制作

讨论辩论 种植饲养 科学游戏 信息发布会、报告会、交流会参观访问 竞赛科学欣赏 社区科学活动家庭科技活动 角色扮演 科学幻想

七、主要导学方法:

探究法 演示法 参观法 实践法 讨论法 谈话法 辩论法 实验法 列表法 暗示法

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