手机阅读

小学生调换座位申请书范文汇总 座位调换申请书怎么写(七篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 10:13:19 页码:7
小学生调换座位申请书范文汇总 座位调换申请书怎么写(七篇)
2023-01-11 10:13:19    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

2023年小学生调换座位申请书范文汇总一

表扬鼓励决不是盲目的吹捧、廉价的 赞扬,而是事实求是,恰如其分,同时也不排斥满腔热情地指正。例如有这样一多评语:“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”很有诗意,也很美,但对小学生来讲,太深奥了,不懂其中蕴含的真正意思。

古人云:“数子十过,不如奖其一长。”把握好鼓励为主的原则,写好评语,让学生体会到写作的成功和乐趣。

最新的小学低年级作文评语:评有所指。这里的“所指”,即是要有真对性,要有的的放矢,而不要千篇一腔,翻来覆去老是那么几句套话、空话。

吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文老师批改作文的一位语文老师批改作文的一个特点,“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多,就着重批他的错别字;有人说话罗嗦,就着重批他的罗嗦;有人说话不照前顾后,就着重批他的失于照应。因此往往同一种错误,在这个同学的本子上随手改掉,评语中并不提什么,在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。当然,着重点不是一成不变的,一个缺点克服了,另一件事又提到日程上来了。

这段话给我们这样的启示:小学生初学习作,难免会有这样那样的问题、毛病,我们不能从文学的高度去要求同时们,也不可能指望一次评语能解决所有问题,而应因文而异,有所针对,有所侧重,各个击破,最终取得写作水平的全面提升。

评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。所以,写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易骄傲的学生大肆渲染地加以表扬,只会让他骄傲自满,不思进取。只有诚恳地向他提出不足之处,并提出殷切的希望,才可让他清楚、正确地认识自己、改进自我。对懒惰的学生不可以夸赞他简短的习作为精练之作,只有勉励中加一丝认可方能让他认识到自己的可取与不可取之处。

生动有趣。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文老师用一个特大有力的红“x”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句:“离题万里,乱址一通,不如不写!”

简单的三个词,使学生如闻老师的责骂之声。似睹老师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢?即使勉强读了,恐怕也之会对作文心灰意冷。这当然与我们给作文写评语的目的大相径庭。

活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得收益,喜欢在欢声笑语中捂出道理。学生喜欢的语文老师大多是幽默风趣、知识广博、能说会道的。给学生写评语也是这样,一条有趣的评语学生会竟相传阅,仔细体会评语中的“味道”,最终捂出其中的道理。

评语的生动活泼、幽默风趣也要掌握分寸,否则使学生认为老师在讽刺他,从而产生抵触情绪,那样就弄巧成拙了。

合乎规范。评语是写给学生看的,是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时,各方面都要做到合乎规范。要求学生做到的事,老师首先要做到。

老师写的评语,卷面要干净、整齐,使人看了感到舒服;遣词造句要力求准确、生动;标点符号的使用要恰当,合乎规范;书写汉字要正确、工整,不写不规范的简体字。如果老师龙飞凤舞的写上几个字:字迹不工整,错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启示。

精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助,也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强,引导学生走上正确的人生道路。评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁,让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。

2023年小学生调换座位申请书范文汇总二

1. 你是一个思维敏捷动作灵活并有一定艺术天赋的孩子,在学校的各项比赛中屡创佳绩,老师很欣赏你,同学们也很佩服你,若在班级管理中能讲究一点方法,你的人气会更高的。

2. 在学校的这几次体育运动和比赛中,你有了较好的表现,老师欣喜地看到了你的进步,如果在学习中也能有在体育上的不怕苦,不嫌累的精神,相信你会更棒的。

3. 总是拥有一张灿烂笑容的你,有时作业会让老师皱起眉头。“字是人的第二张脸”就要小学毕业了,千万不要让没有见到你白净面庞的老师先产生错觉哦!

4. 进入六年级后,你的个头超过了老师和妈妈,似乎对一个学生到学校的责任认识越来越迷糊了,也忘记了双手和大脑的作用,好好珍惜在学校的大好学习时光吧,不要辜负了家人的期望。

5. 你是一个默默无闻,勤勤恳恳又踏踏实实的小女孩,在学校尊敬师长,团结同学,是老师的小帮手,在家里又是一个乖巧懂事的好孩子,老师相信你的努力会换来你的理想成绩,考上一所你想去的中学的。

6. 看到智力不是太差的你总被老师留下来时,老师在思考你为什么要把自己逼到墙角呢?学习的目的不是为老师和父母呀!相信自己,抓住任何空闲时间,制定一个目标,努力去做,相信会有较好的结果的。

7. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

8. 你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!

9. 你文静大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的批评与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实进步!

10. 你是我心目中比较认真善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着上进!

11. 你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

12. 陈银邦,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色

13. 你性情温和,言语不多,但待人诚恳礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!

14. 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

15. 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……

2023年小学生调换座位申请书范文汇总三

1、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

2、你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3、思维敏捷的你爱遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解,深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢,不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前,愿你在往日的学习之路,持之以恒,端正自己的态度,更加要求自己,相信你的将来定是硕果累累。

4、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。小学生评语大全。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

5、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲。其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

6、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

7、你有一双灵巧的手,能写出漂亮的铅笔字,能画出美丽的图画,让同学们羡慕不已,老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

8、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

9、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

10、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。

2023年小学生调换座位申请书范文汇总四

1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!

3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。

17.你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好。

18.课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!

19.在学校里,你是个听话的孩子,你很愿意帮老师收作业,老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩;在家里,认真听奶奶的话,做个懂事的孩子。

2023年小学生调换座位申请书范文汇总五

1. 该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实,具有扎实的专业基础知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考潜力;工作认真负责,职责心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

2. 你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,群众荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有职责心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心理解他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能用心举手发言!

3. 你是个性格爽朗活泼好动的孩子,能关心群众,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!

4. 你活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学,优异的成绩时时引来他人的羡慕,你心地善良,热心助人,心中时时装着他人与群众,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。

5. 该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。在校期间,学习认真刻苦,具有扎实的专业基础知识,较强的学习和创新潜力,学习较好;工作认真负责,用心主动,尽职尽责,为老师和同学做超多工作;为人随和,性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有礼貌礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

6. 你是一个有上进心的孩子,能虚心理解他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮忙老师做事情,热爱群众,关心爱护群众荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,用心参加体育活动,上课用心举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成状况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

7. 孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。立刻就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮忙与同学的互相共勉下,更上一层楼!

8. 该生思想上进,作风正派,用心参加学校和班级组织的各项工作。在校期间,学习认真刻苦,具有扎实的专业基础知识,较强的学习和创新潜力,学习成绩优异;工作认真负责,用心主动,尽职尽责,为老师和同学做超多工作;性格开朗稳重有活力,待人热情,真诚,具有良好的团队合作精神和沟通精神,具有良好的适应社会的潜力。是一名合格的大学生。

9. 该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。该生学习认真努力,注重专业知识学习,能将学习的知识与实践相结合,用心参加社会实践;用心参与学校和院系组织的活动,为班级建设做出了用心的贡献;团结同学,尊敬师长,遵守校规校纪,乐于助人。自主独立,并且有很强的群众荣誉感。勇于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。

10. 你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,持续环境卫生,独立潜力强,学习主动自觉,上课状况良好,用心思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

11. 这次考试成绩总分相对于上次来说略有进步,个性是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮忙他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

12. 课堂上你的双手似乎跃动的音符,时时举起,这是大脑在舞蹈;课堂外你的双手是不知疲倦的bmw发动机,不停运动,这是大脑在吸氧。你对人对己都很严格,尤其是对自己,迎难而上的总是你,由于所具有的完美品质,搏得大家的信任加入共青团,祝贺你取得进步!在这个学期中,有过成功的喜悦,也有过失败的泪水。老师要说的是遭遇挫折与享受成功同样重要,谁不是一边哭一边学会长大?

13. 该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动用心,能吃苦,不怕累;学习态度端正,认真钻研,成绩优秀。对待工作,一丝不苟,尽心尽责。对待同学,真诚热心,乐于助人。动手潜力强,自学潜力强。自主独立,并且有很强的群众荣誉感。勇于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。

14. 该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有礼貌礼貌,人际关系好,学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩优异。有良好的人际沟通潜力及团队沟通协作潜力,有出色的管理潜力和动手潜力,有很轻的职责心和严谨的工作态度,用于应对困难,敢于挑战。是一名合格的大学生。

15. 我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴…我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上…毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!。

2023年小学生调换座位申请书范文汇总六

1.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

2.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

…和…形成鲜明对比,突出…

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

2023年小学生调换座位申请书范文汇总七

1、尊敬老师,是你的优点,可是你却和“懒惰”交上了朋友,渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!

2、你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好上课时间及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

3、在老师的记忆里,你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习,按时完成各项作业,更让人高兴的是你在下半学期的努力,老师相信你下学期会有更大的进步。

4、“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,这一点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,还有什么事是你办不到的呢?

5、“桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。打扫卫生时,你总是一马当先。可在学业上,你前进的步伐太慢了,老师看在眼里,急在心上。老师愿与你共同寻找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想。

聪明可爱的乖女孩,你知道吗?老师很喜欢你。喜欢你文静温和的个性,同学也愿意和你做朋友。喜欢你有很强的求知欲,课外常能看到你读书的身影。喜欢你思维活跃,课堂上常能听到你独到的见解。喜欢你充满童趣的文章。……愿父母的呵护,老师的鼓励,同学的称赞伴你更上一层楼。

6、“天生我材必有用。”你是个很有耐心的孩子,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但叶老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。

7、同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,相信自己可以的。

8、一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却好半天交不出来。在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

9、你生性好动,聪明活泼,可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心,还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习上怕吃苦,懒动脑,自觉性不强。只有聪明,不去努力,只会一事无成。希望你勤奋学习,把学习搞上去。

10、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,你的思想总是渗透出大家风范。你在数学方面的兴趣和学习能力很不错,可美中不足是你的学习和生活习惯不尽人意,学校里出事情时你是让人最担心一个学生。如果你能改掉不良的行为习惯,大家会给你更多赞赏的目光。

11、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课有时分散精神,开小差。作业不认真,字迹潦草。学习上欠努力,成绩提高不快。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。

12、你沉默寡言,不苟言笑。但是你也很尊敬老师,只是你上课时而不专心听讲,还有些小动作。作业书写马虎。这些都是你的成绩提高不上去,如果你能在学习上不怕辛苦,多开动脑筋。写作业要自己动脑筋,一步一个脚印的学习,你一定会有进步的。

13、你是一个诚实好学的孩子,所以同学们都喜欢和你在一起。可你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,如果你能学会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的理想。相信你行的!

14、“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。可在学习上你的主动性还不够,这多少令老师感到一丝失望。再开朗大胆主动些,老师相信,你一定能实现心中梦想——成为最棒的!

15、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,尊敬老师,团结同学,不喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,可是口头表达能力需要提高,上课时很少大胆发言,老师希望以后你说话做事能主动些,并多去看看课外书,这样才能有更大的进步。努力哦!

16、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛吧,有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

17、“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,常常带给老师意想不到的感觉;你正直的人品也博得了大家的信任。所以,老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

18、你是个温柔、可爱的学生。你那忽闪忽闪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。老师发现你心地善良又善解人意。但学习上你很不自觉你要加倍努力跟上队伍。接下来的日子,希望你刻苦勤奋,上课认真听讲,相信以你的聪明才智,你会有出息的。

19、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的小学生!

20、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课能做到认真听讲,作业认真完成。最近的表现不错,老师真替你高兴。假如你继续努力一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个很不错的孩子。在新的学期里。老师期待着你更大的进步!

21、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师赞叹于你用心地造句,真情地写作。这些都显示了你的丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着...

22、你是一个聪明的男孩,只是课堂上不够认真,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你成绩定能取得进步,你说对吗?

23、你是一个可爱的男生,只是课堂上不够认真,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你成绩定能取得进步,你说对吗?

24、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,真正把“敏而好学,不耻下问”作为座右铭,你会进步的,能做到吗?

25、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

您可能关注的文档