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办学许可证注销的申请书如何写 办学许可证注销流程(九篇)

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办学许可证注销的申请书如何写 办学许可证注销流程(九篇)
2023-01-11 10:54:41    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关办学许可证注销的申请书如何写一

我校现有在校生479人,教职工35人,寄宿生72人。

1.d级危房情况:没有d级危房。

2.学生课桌椅配备情况:479个学生都有课桌椅,部分课桌椅较旧。

3.寄宿学生床位情况:寄宿生72人,全部满足一人一床要求。

4.饮用水安全情况:饮用水安全符合标准。

5.食堂满足师生就餐要求情况:食堂办学条件均符合标准,满足师生就餐要求。

6.厕所满足师生需要情况:厕所均能满足师生需要。学校厕所蹲位数均达到建设标准要求。

7.教室和寝室门窗完好情况:教室和寝室门窗基本完好。

8.取暖情况:学校有锅炉房,采用集体供暖形式,保证了教师、学生的冬季取暖。

9.学生上下学突出安全隐患情况:我校在上下学时间段,均组织保卫人员、值日教师在校门口地段组织,确保学生上下学安全。

10.寄宿制学校为学生提供营养餐情况:我校每生每天均能享受营养改善计划元,寄宿生全学年补助生活费1000元,

11.边远山区教师享受山区教师津贴情况:无

12.数字教育资源接收和播放设备配备情况:配备数字教育资源接收和播放设备。

13.按规定拨足公用经费情况:县财政、教育部门按规定全额拨足学生公用经费。

14.开齐开足国家规定课程情况:按规定开足、开齐国家规定课程。

1.加大经费投入,确定20xx年学校修缮项目。县教育局财务中心、计划财务股要根据此次农村基本办学条件县级自查发现的主要问题确定20xx年修缮项目,安排专项资金,用于学校修缮项目。德化二中、德化八中等学校要于8月31日前完成教学楼、实验楼门窗修缮任务;三班中学、浔中中心小学等学校要于8月31日前完成破旧课桌椅更换任务;德化六中、龙浔中心小学、浔北分校等学校要根据实际,增设女生厕所蹲位,保证学生需要。

2.落实县长办公会精神,安排好教学仪器设备添置项目。根据3月19日县长现场办公会议精神,今年要安排600万元作为中小学教学仪器设备添置项目。教育局财务中心、计划财务股要及时安排到位,确保9月份教育事业统计年报时能相应提高教学仪器配备值,保证下半年顺利通过“基本均衡”省级验收。

3.建立保障机制,增加公用经费使用透明度。龙浔、浔中、三班等乡镇中心小学要建立经费保障机制,按规定将预算经费拨付到完小、教学点,确保所辖各学校正常运转。要提高公用经费使用透明度,统筹安排所辖各学校校舍修缮、设施设备添置等项目。

4.加强安全管理,消除学生上下学安全隐患。一要抓好宣传教育,教育学生不乘坐无牌、无证、车况不好车辆以及报废车、载货车、拖拉机改装车、三轮车、摩托车等车辆;提示步行上下学的学生遵守交通规则,主动避让行驶车辆;宣传告知家长,不要租用非客运车辆接送学生。二要落实学生乘车指导,劝导未满12周岁的小学生不骑自行车,中学生不骑电动车、助力车、摩托车上路。三是强化部门联动,主动协调道路交通安全管理部门,定期(适时)召开学生乘车安全联席会议,落实专项整治,查漏补缺,紧密配合,形成齐抓共管的局面。

5.加强片区管理,推进师资校际交流制度。20xx年秋季,要坚持“城区支援农村、近郊支援边远、强校支援弱校”原则,实行“城区+城郊+教学点”的小片区管理模式,综合分析片区内各校学科配备情况,实行师资统一调配,建立片区师资校际交流,大力促进骨干教师由龙头校到一般校的交流力度,保证一般校和教学点开齐开足国家规定课程,实现片区内教师资源的均衡配置。

6.补充新鲜血液,不断优化师资队伍结构。针对我县中小学教师学科和年龄结构不合理现状,特别是体美音、心理健康等专业性较强学科教师欠缺较多实际,要继续做好近期生源变动和教师自然减员的预测工作,采用招聘、转岗、调余补缺、轮岗交流、初中援教小学等举措,保障小学、初中的师生比全部达标,从而保证开齐开足省颁课程,并有效解决即将面临的教师年龄断层问题, 不断优化师资结构。

有关办学许可证注销的申请书如何写二

甲方(用人单位):________________

民办学校名称:____________________

民办学校住所:____________________

法定代表人或负责人:______________

乙方(劳动者):__________________

姓名:____________________________

性别:____________________________

文化程度:________________________

户籍所在地址:____________________

现居住地址:______________________

居民身份证号码:__________________

社会(养老)保险号码:____________

就业登记证号码:__________________

联系方式:________________________

甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律、法规的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,签订本合同并共同遵守。

一、合同期限

甲乙双方约定按下列种方式确定劳动合同期限:

(一)有固定期限的劳动合同自____年____月____日起至____年____月____日止,其中试用期自____年____月____日起至____年____月____日止。

(二)无固定期限的劳动合同自____年____月____日起,其中试用期自____年____月____日起至____年____月____日止。

(三)以完成____________工作任务为劳动合同期限,自____年____月____日起至完成本项工作任务之日即为劳动合同终止日。

二、工作内容及要求

(一)乙方根据甲方要求,经过协商,从事工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果,按照合理诚信原则,变动乙方的工作岗位,乙方服从甲方的安排。

(二)甲方安排乙方所从事的工作内容及要求,应当符合甲方依法制定的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量要求。

三、工作时间和休息休假

(一)甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定____________条款,平均每周工作四十小时:

1.甲方实行每天____小时工作制。

具体作息时间,甲方安排如下:

每周周____至周____工作,上午________,下午________。

每周周____为休息日。

2.甲方实行三班制,安排乙方实行____班运转工作制。

3.甲方安排乙方的____________工作岗位,属于不定时工

作制,双方依法执行不定时工作制规定。

4.甲方安排乙方的____________工作岗位,属于综合计算工时制,双方依法执行综合计算工时工作制规定。

(二)甲方严格遵守法定的工作时间,控制加班加点,保证乙方的休息与身心健康,在工作需要必须安排乙方加班加点的应与工会和乙方协商同意,依法给予乙方补休或支付加班加点工资。

(三)甲方为乙方安排带薪年休假。

四、劳动保护和劳动条件

(一)甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行如实告知的义务,并对乙方进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。

(二)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,安排乙方从事学校食堂餐饮服务、食品加工、学校商店营业等工作的,应定期为乙方进行健康检查。

(三)乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行。

(四)甲方按照国家关于女职工、未成年工的特殊保护规定,对乙方提供保护。

(五)乙方患病或非因工负伤的,甲方应当执行国家关于医疗期的相关规定。

五、劳动报酬

甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资,不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动,甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。

(一)甲方承诺每月____日为发薪日。

(二)乙方在试用期内的工资为每月_____元。

(三)经甲乙双方协商一致,对乙方的工资报酬选择确定____条款:

1.乙方的工资报酬按照甲方依法制定的规章制度中的内部工资分配办法确定,根据乙方的工作岗位确定其每月工资为____元。

2.甲方对乙方实行基本工资和绩效工资相结合的内部工资分配办法,乙方的基本工资确定为每月____元,以后根据内部工资分配办法调整其工资;绩效工资根据乙方的工作业绩、劳动成果和实际贡献按照内部分配办法考核确定。

3.甲方的校办企业如实行计件工资制,确定乙方的劳动定额应当是本单位同岗位90%以上劳动者在法定工作时间内能够完成的,乙方在法定工作时间内按质完成甲方定额,甲方应当按时足额支付乙方的工资报酬。

(四)甲方根据办学效益、当地政府公布的工资指导线、工资指导价位等,合理提高乙方工资。乙方的工资增长办法按照(工资集体协商协议、内部工资正常增长办法)确定。

(五)乙方加班加点的工资,以双方经过协商确定的工资为基数计算。

(六)乙方事假期间,甲方扣除工资为________。

(七)乙方依法享有带薪假期(婚假、丧假、年休假、探亲假)期间的工资,按乙方的工资支付。

六、社会保险和福利

(一)双方依法参加社会保险,按时缴纳各项社会保险费,其中依法应由乙方交纳的部分,由甲方从乙方工资报酬中代扣代缴。

(二)甲方应当将为乙方缴纳各项社会保险费的情况公示,乙方有权向甲方查询其各项社会保险的缴纳情况,甲方应当提供帮助。

(三)如乙方发生工伤事故,甲方应负责及时救治,并在规定时间内,向劳动保障行政部门提出工伤认定申请,为乙方依法办理劳动能力鉴定,并为享受工伤医疗待遇履行必要的义务。

(四)乙方依法享有国家规定的福利待遇,甲方应当执行。

七、劳动纪律

甲方制定的劳动纪律应当符合法律、法规、政策的规定,履行民主程序,并向乙方公示。乙方遵照执行。

八、协商条款

经甲乙双方协商一致,同意选择________条约定条款。

(一)乙方工作涉及甲方商业秘密的,甲方应当事前与乙方依法协商约定保守商业秘密或竞业限制的事项,并签订保守商业秘密协议或竞业限制协议。

(二)由甲方出资招用或培训乙方,并要求乙方履行服务期的,应当事前征得乙方同意,并签订协议,明确双方权利义务。

(三)甲方出资为乙方提供其它特殊待遇,如(住房、汽车等),并要求乙方履行服务期的,应当事前征得乙方同意,并签订协议,明确双方权利义务。

(四)甲方同意为乙方办理补充养老保险(年金)和补充医疗保险情况,具体标准为________________________;

(五)甲方同意为乙方提供如下学校福利待遇:

1.______________________________________;

2.______________________________________;

(六)甲乙双方需要约定的其它事项:________________________________________。

九、本合同终止的条件

经甲乙双方协商约定,出现下列情形之一的,可以终止劳动合同:

(一)本合同期满的;……

十、违反本合同的责任

(一)本合同一经订立,即具有法律约束力。双方应当依法执行劳动合同的履行、变更、中止、解除、终止、以及解除劳动合同经济补偿金的规定。

(二)当事人一方故意或者过失违反本合同,致使本合同不能履行或者不能完全履行,并给另一方造成经济损失的,应当依规定或者约定承担赔偿责任。

十一、劳动争议处理

(一)甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决。不愿协商或者协商不成的,可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙双方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起60日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

(二)甲方违反劳动法律、法规和规章,损害乙方合法权益的,乙方有权向劳动保障行政部门和教育行政主管部门举报。

十二、其他

(一)劳动合同期内,乙方户籍所在地址、现居住地址、联系方式等发生变化,应当及时告知甲方,以便于联系。

(二)本合同未尽事宜,均按国家有关规定执行,国家没有规定的,通过双方平等协商解决。

(三)本合同不得涂改。

(四)本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

(五)本合同于____年____月____日生效。

甲方盖章:____________ 乙方签名:________

法定代表人签名:______

或委托代理人签名:____

签章日期:____________ 签名日期:________

有关办学许可证注销的申请书如何写三

甲方:对外经济贸易大学

北京市朝阳区惠新东街10号

乙方:北京有限责任公司

北京市海淀区路号x号楼x单元x层

经友好协商,甲,乙双方就共同建立"对外经贸大学教育中心",合作举办教育项目,职业资格证书培训,非学历研究生专业学位教育,大学后继续教育及其它中,高层次人才培训等相关事宜达成以下协议.

第一章 总 则

一,合作宗旨

以互惠,互信,互利为原则,发挥各自的资源优势进行强强联合,实现社会和经济利益的共赢,进一步提升各自的社会影响力和品牌,共同为开发继续教育和终生教育市场而努力.

二,合作范围

双方同意共同成立"对外经贸大学教育中心",以联合宣传,共同招生,合作举办教育项目为龙头,带动其它非学历教育培训项目,开发全方位的中,高端非学历培训项目,资格认证培训项目,以及国内及国际紧缺人才培训项目.

三,合作期限

本协议自甲,乙双方签字之日起生效,有效期x年.协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议.

四,办公地点

"对外经贸大学教育中心"设在对外经济贸易大学校内.

五,资金来源

本项目的前期宣传推广,项目筹备,招生咨询,教材及教学资料,教师课酬,教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由乙方负责.

六,学习费用

专科层次:每人每个专业每期(两年)人民币$x元;

本科层次:每人每个专业每期(两年)人民币$x元.

学习费用(不含教材费,辅导资料费)报到注册时可分学年缴纳.

七,利益分配

1, 甲方按所收学员学费总额的%提取;

2, 甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费;

3, 乙方按所收学员学费总额的%提取.

项目实施

一,项目实施

1,本合作办学协议经对外经济贸易大学批准后立即生效,并在15天内成立"对外经贸大学教育中心".

2,xx年8月开始,(合作协议正式签署后)在国内主要媒体展开宣传推广,同时进行项目介绍,项目咨询等活动,时间约为1-3个月.上述活动将由乙方牵头,甲乙双方共同完成.

3,宣传推广工作展开后,可开始招生报名工作.具体招生报名的有关工作将由乙方负责.

4,全部教学工作将于xx年1月1日正式开始.

第三章 双方职责

一,甲方责任

1,负责项目开办的相关立项和报批手续,及时传达国家和对外经济贸易大学有关继续教育的方针,政策;

2,负责审定项目策划,推广,招生咨询,招生简章的内容和文字;

3,负责提供办学所需的基本条件(包括社会力量办学许可证,正式收费收据,中心公章等),免费提供x间办公室;

负责制定教学大纲,教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控;

负责收取学员的学费,并开据正式票据;

负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号.为确保学员的合法权益,划拨将以分二次完成,第一次,乙方应得学员所交学费的%在学员完成交费后的20个工作日内划拨;第二次,乙方应得学员所交学费的%在第二学年开学后的50个工作日内划拨;

负责审定教材及辅导资料收费标准,委托乙方收取,并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作.

8,负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证书.

二,乙方责任

1,负责办学资金投入,支付全部办学费用;

2,负责提供全部资质文件及项目相关资料,以便甲方能顺利进行项目考察,立项,报批等有关手续;

3,负责草拟全部宣传推广,招生广告的策划,设计,文字和内容;

4,负责租赁设施完善的教室,机房,办公室,提供必备的办公设备和设施;

5,负责全部日常教学管理具体工作(宣传推广,招生广告,招生咨询,招生报名,教学组织,教学安排,教材邮寄,学生管理,学员答疑等);

6,负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据;

7,接受甲方委托,负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用,完成教材及辅导资料费的多退少补工作,并承担相关责任.

第四章 本协议的变更,中止,终止及不可抗力

一,协议的变更

本协议未尽事宜,或条款有变更,需经甲,乙双方共同协商,做出书面补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力.

二,协议的中止

1,本协议执行期间,任何一方如有不规范操作,违背协议约定,在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下,对方有权提出中止本协议.

2,任何一方提出中止本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲,乙双方书面同意后中止本协议.但甲,乙双方应继续履行各自职责,完成未完成的培训.

3,如果本协议中止,甲,乙双方应积极配合,妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜,不得侵犯已入学学员的合法权益.

三,协议的终止和不可抗力

1,本协议有效期满时,自动终止.

2,任何一方提出续签本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲,乙双方书面同意后可续签本协议,但有效期不得超出x年.

由于政治原因,自然灾害,战争及其它不可预见因素,和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件.按其对本协议的影响程度,由甲,乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议.

4,因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任.

5,因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度.

第五章 违约责任及争议解决办法

一,违约责任的认定和赔偿

1,签约的任何方,不能按指定的时间,方式和要求履行本协议约定的已方的责任,义务和承诺,均视为违约行为.

2,违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任.

违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任.

违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失.

二,争议的解决

1,在履行本协议的过程中,甲,乙双方欲告之对方的重要事项,以书面确认函的内容为准.

2,本协议在执行过程中如发生争议时,由甲,乙双方协商解决.

3,不能协商解决的争议,甲,乙双方同意选择设在北京市的中国国际经济贸易仲裁委员会并适用中华人民共和国法律仲裁解决.

第六章 其 它

一,如学员提出质疑,投诉或诉讼,甲,乙双方应根据本协议的规定,各负其责,由签约负责方负责妥善解决.

二,本协议经甲,乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立,有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止.

三,依照中华人民共和国法律及政府法令,法规规定,本协议在签署完成后,报经对外经济贸易大学批准后正式生效.

四,本协议一式四份,甲,乙双方各执两份,具有同等法律效力.

甲方: 乙方:

对外经济贸易大学 北京有限责任公司

代表(签字/盖章) 代表(签字/盖章)

xx年 月 日 xx年 月 日

有关办学许可证注销的申请书如何写四

为严格执行《z省普通中小学管理基本规范》,贯彻落实兰山区教体局《关于转发〈z省教育厅关于认真纠正和查处普通中小学违规办学行为的通知〉的通知》文件精神,学校高度重视此次自查工作,切实加强领导,明确工作责任,采取有力措施,严密组织自查,严格按照自查要求,认真组织了办学行为自查,现将自查情况总结如下:

学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,政务处、教务处为成员的规范办学行为自查领导小组,以保障自查工作公平、公正、实事求是、有效地开展。

在落实自查工作的过程中,我们本着“自查为改进,自查为提高,自查增信心”的原则。积极开展学校规范办学自查工作,真正把自查的激励作用发挥出来,该规范的规范,该改进的改进,该保留的保留,该提高的提高,通过自查查找不足,通过自查明确学校、教师今后的努力方向。

(一)严格执行课程计划。

通过自查发现,我校各个年级都能按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,严格做到了“五要五不准”:要坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的检测要求,不准随意增加检测次数。

(二)严格控制学生到校和在校时间。

学生每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间,不超过6小时,每节课上课时间为45分钟。严格执行国家节假日放假通知,从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课;教师无有偿家教现象。

1.严格控制学生早晨到校和在校时间。

为了保证学生充足的睡眠时间,我校严格执行教体局统一下发的农村中小学作息时间,走读生到校时间不早于7:00,学生不准提前到校。

2.严格控制学生中午活动时间。

中午安排值班教师轮流值班,让学生有充分发展个性时间和空间,组织学生进行体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课,挤占学生活动、休息时间。

3.严格控制学生放学清校时间。

我校严格按照四季作息时间表执行放学时间,放学时间一到学校值班教师督促学生马上离校回家,所有教师均不得组织任何形式的课外活动。

(三)严格控制学生作业总量。

1.严格控制作业时间。

我校学生书面家庭作业总量都控制在1.5小时以内。双休日及节假日没有加大作业量的现象。

2.提高作业布置质量。

坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。

3.严格作业批改要求。

坚持有布置必有批改,有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。

4.规范作业管理。

加强对各科作业布置的协调管理,严格控制每日各学科家庭作业总量,并在学生家长的配合下,按时完成所布置的作业。

(四)遵循教育规律办学,进一步规范办班和检测行为。学校按照教体局要求每学期在期末进行一次学科检测。学校从不按检测成绩给学生排名次。建立、健全学生综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生检测成绩不以任何形式张榜公布。

(五)严格控制竞赛活动。未经教育行政部门批准,我校从不组织学生参加各种竞赛活动;未经教育行政部门批准,学校从不随意停课放假,从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。

(六)严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程及地方课程选用教材严格按照教体局要求选用,学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料等。

(七)健全学校德育工作机构和德育工作制度,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。利用团队活动督促学生自觉远离网吧、游戏厅等不宜学生进出的场所,让学生度过一个健康、文明、安全、愉快的双休日或节假日。

(八)学校教师对学生坚持正面教育,无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象。

通过对全校各年级办学行为的自查,仍发现以下问题:

1.因人数多,活动空间小,活动项目集中,存在大课间活动不太规范的现象。

2.存在少数教师未经学校批准擅自调课的现象。

学校严格按照《z省普通中小学管理基本规范》的要求,自觉规范办学行为,特别是对学校作息时间、课程设置、晚自习安排、考试管理等方面进行自查自纠,发现问题及时改正。今后学校继续本着让学生全员参与活动的宗旨,不断丰富和规范大课间各项活动;另外由于客观原因需要调课的,须报请学校教务处批准,由教务处将调课通知加盖公章后于课前张贴到所调课班级(调课通知须一式两份,一份张贴、一份由教务处留存)。

学校成立规范义务教育阶段学校办学行为工作领导小组,建立齐抓共管的监督管理机制,教务处负责义务教育阶段学校学生到校、在校时间的制定,并在门口张贴作息时间表,接受社会监督,学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况,并将一些典型的违反规定的做法继续采取一票否决制。

有关办学许可证注销的申请书如何写五

为认真落实《市教育局关于开展在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》和《东湖高新区教育文化体育局关于治理和规范民办教育机构的实施方案(武新管教文体字[20xx]10号)》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校组织召开行政会、教职工大会,传达精神,签订教师承诺,公示学校承诺,发放告家长书,并结合学校实际,制订“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠表,通过部门排查、学生及家长问卷、电话调查及小区探访等形式进行了自查自纠、集中整改。现将专项工作汇报如下:

规范办学行为,推进素质教育,办人民满意教育。这是我区教育系统的宗旨和对中小学的要求,也是学校办学的出发点和追求。我校地处新行政中心,正面临着极大的发展挑战和机遇。学校文化底蕴丰厚,有一支敬业的稳定的教师队伍,教师扎根九峰,奉献九峰教育事业,对区域教育热情执着。学校干部教师心神凝聚,齐心致力学校发展。我们一致认为,规范办学行为是学校持续健康良好发展的前提和基础。

学校成立专项领导小组,研究制订《规范办学行为自查自纠表》,并以此为主要依据全面开展自查自纠、集中整改。

《规范办学行为自查自纠表》涉及“坚持依法办学、加强师德建设、推行素质教育、规范作息时间、规范招生行为、禁止违规补课、规范收费行为、规范教辅使用、抓好安全卫生、推行校务公开”等十个方面。

1.组织召开行政会、教职工大会,传达精神,签订教师承诺56份;

2.在校门口对外张贴公示学校承诺,发放告家长书950份,全额回收回执单。

3.制订“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠表,教学、德育、后勤等各部门全面落实排查,提交“执行效果、存在问题、整改办法”。

4.发放学生及家长问卷(学生问卷280份二至六年级每班20份、家长问卷230份一至六年级每班12份),此项工作正在进行中,待全额回收后整理分析,作为学校后期工作参考。

5.电话调查社区(王家店、景源里)及学生家庭(26个),qq小窗口询查家长(42人),对小区培训机构进行宣传沟通,此项工作正在进行中。

(一)坚持依法办学

我校全面贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于规范中小学办学行为的相关文件、会议精神,全面贯彻教育方针。实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持教职工代表大会制度,民主管理学校。密切与家庭、社区的联系,让家长、社区代表参与学校管理,监督学校日常教育教学。

(二)加强师德建设

学校教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》。学校执行师德年度考核制度,定期开展师德教育,落实师德承诺。教师关爱学生,不歧视、体罚或变相体罚学生。教师爱岗敬业,严谨治学,严格落实教学常规工作,做好学校安排的各项工作。教师廉洁从教,无接受家长礼物礼金或接受家长吃请现象。

(三)推行素质教育

学校严格按规定开齐课程、开足课时,保证学生有足够的文体活动时间,杜绝了增减、挤占、挪用学科课时现象。同时加强考试管理,控制考试次数,规范学科竞赛管理,严禁组织学生参与未经教育行政部门批准的各类竞赛活动。学校积极开发校本课程,丰富课程资源,提升教师专业发展水平,提高课程执行水平。严格按学段标准控制作业量,学生无过重学业负担。 学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制。

(四)规范作息时间

学校严格落实一二年级在校时间26课时,三至六年级30课时的规定,严格落实托管时间每天4小时的规定。学期初向家长告知学校作息时间,并收回告家长书的回执。与家长约定接送孩子的时间、地点和方式,回收告家长书的回执。严格做到不擅自提前学生到校时间、推迟学生放学时间,不擅自放假。

(无)规范招生行为

学校按照区教育局划定的招生范围无障碍招生,不跨范围、跨区域招收择校生。不开重点班,不办快慢班,均衡配备师资,均衡配置教育教学资源,适当调整控制班额。使用全国联网的学籍管理系统管理学籍,建立、健全学籍管理档案

(六)禁止违规补课

学校不举办任何形式的培训班、补习班和提高班,节假日、双休日、寒暑假不组织学生成建制补课或变相成建制补课。不将校舍、场地租借给社会办学机构办学。学校依据相关要求,严格禁止在职教师进行有偿家教,违规办班补课及到社会办学机构兼职,严禁在职教师与社会办学机构或个人合作举办向学生收费的各种培训班,严禁在职教师有偿为社会机构提供生源信息或参与招生中介活动。经查,学校教师无此类违反师德行为发生。

(七)规范收费行为

学校严格按政策规定的项目和标准进行收费,认真落实收费公示制度,主动接受学生、家长和社会的监督。不强制学生购买保险、订购校服,不强制学生参加托管,不强制学生在食堂就餐,不强制学生参加社会实践活动,坚决杜绝乱收费现象。

(八)规范教辅使用

我校.一、二年级落实一生一课,三至六年级落实一生一课一辅。严格禁止教师向家长、学生推销书籍和学习用品并从中牟利。

(九)抓好安全卫生

学校建立健全安全卫生工作制度,落实安全卫生工作责任。加强安全基础设施建设投入,配齐安保设施和人员。学校食堂建立食品安全台账,定期排查,发现问题及时整改。学校认真落实突发安全事故的预案及演练,确保不发生重大安全责任事故。

(十)推行校务公开

学校认真推行校务公开制度,及时、全面、规范地向社会公开入学招生、教育收费等重要信息。定期向教师公开学校财务收支情况,增强各项工作的透明度。学校虚心听取师生家长的意见和建议,定期开展教师大会,积极落实教师反映的热点、难点问题。

规范办学行为,推进素质教育,努力办人民满意的教育是峰小人的永恒追求。随着社会发展,学校发展的道路上总会遇到挑战与机遇,但守住行为规范这条准则,我们会不断学习、反思、提高。

有关办学许可证注销的申请书如何写六

按照《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法规规定:民办学校应当遵守法律、法规,贯彻国家的教育方针,保证教育质量,致力于培养社会主义建设事业的各类人才。为规范我区民办学校办学行为,引导其依法办学、诚信办学、健康发展,保障广大学生和家长合法权益,特要求各学校签订本承诺书,承诺内容如下:

一、举办者或学校校长为学校规范办学的第一责任人,应切实履行相关责任。

二、学校应成立以校长为主的规范办学领导小组并指定专人负责相关工作,明确工作职责,确保学校依法办学、诚信办学。

三、依法办学,服从管理。坚决贯彻国家教育方针,落实《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规精神,自觉接受教育及相关行政部门的指导管理和社会舆论监督。

(一)学校应将《中华人民共和国民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《组织机构代码证书》、《收费备案表》等资质齐全有效,置于教学场地显著处,便于学员和家长查看了解;另设教学点及时到相关教育部门备案。

(二)学校应据实将办学内容、开设课程、收费标准、师资情况等进行公示。

(三)学校师资配备符合办学要求,结构合理,教师具有相应任教课程的教师资格证,与教师签订劳动合同(或聘任合同)。

(四)学校所发布招生宣传广告内容和实际办学情况一致,广告内容不违反有关政策,严格履行备案手续,内容实事求是,不做虚假广告,遵守办学承诺。

(五)收费规范合理,学校主动公示收费标准和退学退费办法并严格按照规定收退费,出具国家规定使用的票据。

(六)学校自有(或租用)的办学场地符合消防、卫生等相关安全规定。

四、保证教育教学质量。遵循教育规律,坚持以人为本,通过加强教师队伍建设,落实教研制度,通过建立和谐的师生关系,培养学生学习兴趣,保证教育教学质量不断提高,用高质量回报社会。

五、确保学校和社会稳定。学校尽全力为社会发展做出自己最大贡献,努力构建和谐学校文化,把教师和谐发展作为学校的中心工作,坚持“办社会满意学校,做学生满意老师”,促进学校内涵发展,逐步成为口碑好、质量优、重信诺的品牌学校。

六、坚持重大事项报告制度、24小时值班和领导带班制度,确保信息畅通。

特此承诺。

本承诺书一式两份,分存区教育局和学校。

学 校(盖章)

举办者(签字)

二 〇 年 月 日

有关办学许可证注销的申请书如何写七

甲方:

地址:

联系电话:

乙方:

地址:

联系电话:

为加强普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术等方面的作用。甲乙双方经友好协商,就设立____________学校达成如下协议,并共同遵守:

一、甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是:____________________________。

二、联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等:___________________________。

三、双方的出资数额与出资方式

(一)甲方的出资数额与出资方式:________________________。

(二)乙方的出资数额与出资方式:________________________。

四、合作期限

本协议自甲,乙双方签字之日起生效,有效期__________年。协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议。

五、利益分配

1、甲方按所收学员学费总额的____________%提取。

2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。

3、乙方按所收学员学费总额的____________%提取。

六、双方的权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1、负责项目开办的相关立项和报批手续,及时传达国家有关方针,政策。

2、负责审定项目策划,推广,招生咨询,招生简章的内容和文字。

3、负责提供办学所需的基本条件(包括社会力量办学许可证,正式收费收据,中心公章等),免费提供__________间办公室。

4、负责制定教学大纲,教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控。

5、负责收取学员的学费,并开据正式票据。

6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益,划拨将以分二次完成,第一次,乙方应得学员所交学费的_________%在学员完成交费后的_______个工作日内划拨;第二次,乙方应得学员所交学费的_______%在第二学年开学后的_________个工作日内划拨。

7、负责审定教材及辅导资料收费标准,委托乙方收取,并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作。

8、负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证。

(二)乙方的权利与义务

1、负责办学资金投入,支付全部办学费用。

2、负责提供全部资质文件及项目相关资料,以便甲方能顺利进行项目考察,立项,报批等有关手续。

3、负责草拟全部宣传推广,招生广告的策划,设计,文字和内容。

4、负责租赁设施完善的教室,机房,办公室,提供必备的办公设备和设施。

5、负责全部日常教学管理具体工作(宣传推广,招生广告,招生咨询,招生报名,教学组织,教学安排,教材邮寄,学生管理,学员答疑等)。

6、负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据。

7、接受甲方委托,负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用,完成教材及辅导资料费的多退少补工作,并承担相关责任。

七、违约责任以及赔偿

1、签约的任何方,不能按指定的时间,方式和要求履行本协议约定的已方的责任,义务和承诺,均视为违约行为。

2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。

3、违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任。

4、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

八、协议的终止和不可抗力

1、本协议有效期满时,自动终止。

2、任何一方提出续签本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲,乙双方书面同意后可续签本协议,但有效期不得超出________年。

3、由于政治原因,自然灾害,战争及其它不可预见因素,和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度,由甲,乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议。

4、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。

5、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

九、争议处理。

本协议在履行过程中发生的争议,由双方协商解决;协商不成的,按下列第_____种方式解决

(一)提交_______________仲裁委员会仲裁。

(二)依法向_______________人民法院起诉。

十、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本协议法律效力。

十一、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:_________(盖章)

法定代表人:___(签字)

委托代理人:___(签字)

签约日期:________年_______月_______日

乙方:__________(签章)

法定代表人:____(签字)

委托代理人:____(签字)

签约日期:________年_______月_______日

有关办学许可证注销的申请书如何写八

第一条 为了规范学校管理,实施依法治校,维护举办者、学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,全面贯彻国家教育方针,促进学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》和《民办教育促进法》等法律法规的规定,制定本章程。

第二条 学校的名称(名称应当符合《民办教育促进法》及其实施条例、《民办非企业单位名称管理暂行条例》、民政部《民办非企业单位登记管理暂行规定》等有关法律法规的规定,与办学性质、层次等相适应,必须有中文名称,同时也可以有外文名称)。

学校地址(应当载明详细地址:如西安市××区××街××号)。

第三条 学校的性质(应当载明“民办”字样,指明办学层次、学校类别、学制等,如:民办非学历高等教育学校,学制×年。)

第四条 学校宗旨(应当载明:遵守宪法、法律、法规和国家的教育方针政策,遵守社会道德风尚以及学校设立的目的等)

d校训:

d校风:

d教风:

d学校的办学目标:

d学校的育人目标:

d校歌、校徽:

第五条 学校不以营利为目的,举办学校的出资者可以依法取得合理回报(或者不要求取得合理回报)。

第六条 学校由 出资举办,学校设立时总资产为 ,其中 出资 ,占总资产的 %; 出资 ,占总资产的 %,……。

出资方式(具体载明出资方以货币、实物、房地产、知识产权等何种资产出资)。

第七条 学校的办学范围、规模、形式等。

第八条 学校经教育行政部门批准后成立,办学许可证签发之日为学校成立日。学校成立后,依法办理民办非企业单位法人登记。

学校的业务主管单位和登记管理机关。

第九条 学校设立理事会(董事会或其他形式的管理机构,下同),由 名理事组成(理事会由举办者代表、校长、教职工代表等人员组成,人数不少于5人,总人数一般为奇数,其中三分之一以上理事应当具有5年以上教育教学经验)。

理事任期3年,任期届满可以连任。首批理事由举办者推选,以后的理事按照理事会章程推选。理事长、理事名单报审批机关备案。

第十条 理事会行使下列职权:

(一)聘任和解聘校长;

(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;

(三)制定发展规划,批准年度工作计划;

(四)筹集办学经费,审核预算决算,决定出资人取得合理回报的比例;

(五)决定教职工的编制定额和工资标准;

(六)决定学校的分立、合并、变更、终止;

(七)决定其他重大事项。

第十一条 理事会每年至少召开一次会议,有下列情形之一的,可以召开临时董事会:

(一)理事长认为必要时;

(二)三分之一以上的组成人员联名提议时。

第十二条 召开理事会会议,理事长或其指定的人应当在会议召开5天前将会议内容、时间、地点等通知全体组成人员。理事会组织人员因故不能出席时,可以书面委托其他理事或其他的人代为出席进行表决。委托书应当载明授权的范围。

第十三条 理事会会议必须由三分之二以上(含三分之二)的组成人员参加才能召开。理事会会议的表决实行一人一票制,讨论一般事项时,组成人员的简单多数同意即可通过。讨论下列重大事项,应当经三分之二以上的组成人员同意方可通过:

(一)聘任、解聘校长;

(二)修改学校章程;

(三)制订学校发展规划;

(四)审核预算、决算,决定出资人取得合理回报的比例;

(五)决定学校的分立、合并、变更、终止。

第十四条 理事会会议应当对所议事项和作出的决定形成会议记录,不同的表决意见应当予以记录,出席会议的理事会成员应当在会议记录上签名。理事对理事会的决议承担责任。

第十五条 理事长是学校的法定代表人(如以校长作为法定代表人,则在第十七条中规定),理事长由理事会全体组成人员选举产生。理事长的任期与理事的任期相同,可以连任。

第十六条 理事长行使下列职权:

(一)召集和主持理事会;

(二)检查理事会决议的执行情况;

(三)作为学校法定代表人时,代表学校签署或授权校长签署有关文件;

(四)理事会决议授予的其他职权。

第十七条 学校设校长,校长人选由理事会确定,报审批机关核准后由理事会聘任。

学校校长的任职条件,参照国家举办的同级同类教育机构的校长任职条件执行,但年龄可以适当放宽。

第十八条 校长负责学校的教育教学和行政管理工作,行使下列职权;

(一)执行理事会决定;

(二)实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度,执行经理事会审核通过的年度工作计划、财务预算;

(三)聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;

(四)组织教育教学、科研活动,保证教育教学质量;

(五)负责学校日常管理工作;

(六)提出学校内部组织设置方案;

(七)学校理事会的其他授权。

第十九条 学校成立(教职工大会)以教师为主体的教职工代表大会(建议学校教师在30人以内的,成立教职工大会;教师在30人以上的,成立教职工代表大会,代表人数为30人左右,教师人数特别多的学校,代表人数可相应增加),加强学校的民主监督和管理,教职工(代表)大会每三年一届,每学年召开1-2次会议。

第二十条 教职工(代表)大会的主要职责:

审查通过教职工聘任制和校内结构工资实施方案,学校岗位责任制方案,教师职业道德规范实施细则,教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度。

学校所有直接涉及教职工利益的重要制度和决议,应当经教职工(代表)大会同意。

教职工(代表)大会的决议,应当经全体教职工(代表)大会三分之二以上的多数通过方为有效。

第二十一条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。

第二十二条 学校聘用教师和其他职工,应当与其签订聘用合同。

第二十三条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的义务。

学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。

学校依法保障教职工的工资、福利待遇,为教职工缴纳社会保险费。

第二十四条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体。

学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。

第二十五条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,根据学校的奖惩规定,予以表彰、奖励;对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工,根据学校的奖惩规定,予以处分。

学校每年对教师的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,考核结果作为受聘用、晋升工资、实施奖惩的依据。

学校对教职工作出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。

第二十六条 学校按教育行政部门的规定录取新生或接受转学生,凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生,即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按国家有关规定管理学生学籍,建立学生档案。

对招收的学生,根据其类别、修业年限、学业成绩,按照国家有关规定发给学业证书。

第二十七条 学生享有法律法规规定的受教育的权利,履行法律法规规定的受教育的义务。

第二十八条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生,学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定,予以表彰、奖励。

对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生,学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定,予以处分。

学校对学生作出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

第二十九条 学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

第三十条 学校的教学内容应当符合宪法、法律和法规的规定,执行国家课程标准和教学大纲,完成教学计划,按国家规定选用教材。

第三十一条 坚持全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量。实行科学化、规范化管理,努力提高办学效益。

第三十二条 学校积极推进和鼓励教学研究和改革,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推广科研成果及成功经验。

第三十三条 学校加强德育工作,注重学生能力培养。

第三十四条 学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

第三十五条 学校严禁体罚和变相体罚学生。

第三十六条 学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。

第三十七条 学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。

第三十八条 学校的经费来源:

(一)举办者出资;

(二)在业务范围内收取的学费等的收入;

(三)借贷;

(四)接受政府的资助;

(五)接受社会的捐赠;

(六)其他合法收入。

第三十九条 学校对举办者投入的资产、受赠的财产、办学积累以及其他合法财产,享有法人财产权。

第四十条 学校对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准由学校制定,报有关部门批准并公示;对其他受教育者收取费用的项目和标准由学校制定,报有关部门备案并公示。

第四十一条 每个会计年度结束时,学校按不低于年度净资产增加额(不要求合理回报学校)或者净收益(要求合理回报的学校)的25%的比例提取发展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

第四十二条 每个会计年度学校办学有结余时,出资的举办者可以取得合理回报,取得合理回报的比例由学校理事会决定。

第四十三条 学校资产的使用接受审批机关和其他有关部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告,委托会计师事务所依法进行审计,并公布审计结果。

第四十四条 学校理事会换届或更换法定代表人、校长时,应当进行离任财务审计。

第四十五条 学校分立、合并、变更名称、办学层次、类别在进行财务清算后,经学校理事会同意,报审批机关批准。

学校举办者、校长、内部出资比例的变更的变更,须由举办者提出,在进行财务清算后,经学校理事会同意,报审批机关核准。

学校理事长、理事或董事长、董事变更、建立学籍和教学管理制度、招生简章和广告、修改办学章程的变更,应报审批机关备案。

第四十六条 学校的合并、分立,在进行财务清算后,由董事会报审批机关批准。

第四十七条 学校有下列情况之一的,应当终止:

(一)办学期限届满,经理事会决定不再继续办学的;

(二)因管理不善等原因,无法实现办学目的,经举办者提出,理事会通过,并经审批机关批准的;

(三)被吊销办学许可证的;

(四)因资不抵债无法继续办学的。

第四十八条 学校终止时,应当妥善安置在校学生。

第四十九条 学校终止时,应当依法进行财产清算。对学校的财产按下列顺序清偿:

(一)应退受教育者学费、杂费和其他费用;

(二)应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用;

(三)偿还其他债务。

清偿上述债务后的剩余财产,按照有关法律法规的规定处理,其中用于返还举办者的部分,按照举办者的出资比例进行分配。

第五十条 学校终止后,应当将办学许可证和印章交回审批机关,依法办理注销登记。

第五十一条 本章程由学校理事会于××年×月×日表决通过后生效,学校应及时向审批机关和登记机关备案。

修改本章程,由学校理事会表决通过生效,报审批机关、登记机关备案。

本章程及修改后的章程由审批机关向社会公告。

理事签名:

1.作为教职工代表的理事签名:

2.具有5年以上教育教学工作经验的理事签名:

有关办学许可证注销的申请书如何写九

校企联合办学意向书

一、校企联合办学的指导思想:

以__大精神为指导,弘扬“校企一体化”的办学特色,利用社会力量办学,推行素质教育与就业教育;以服务社会,服务企业为宗旨,探索新形式下校企合作的新途径;以就业为导向,从实际出发,想方设法缩短学生与岗位,学生与企业的距离,为企业输送合格毕业生,实现学校和企业的双赢。

二、校企联合办学的目的:

促进学校和企业双赢,实现资源共享;促进教学相长;提高学生就业能力和综合应用能力;提高教师的专业实践能力;解决学校教育经费投入不足的问题;达到学校、企业、学生三方满意的效果。

三、校企联合办学实施办法:

校企联合办学将从以下几个模式进行:

1."订单"培养模式:

这一模式将使职业教育与用人单位挂钩,使学生直接学习用人单位所急需的知识和技能,能提高学校的办学效率和解决企业的用人需求。根据我校办学专业的综合实力,将继续主动了解各大企事业的用人需求,积极主动地与企事业沟通协商,达到供需共识,签订联合办学协议书,明确双方职责,学校负责招生,根据企业用工要求,制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学,对学生进行定向培养。企业提供实习教学条件并投入一定资金,用于学校添置必需的教学设施和实习场地建设,改善办学条件,学生毕业并取得相应的证书后接收学生就业。

2."顶岗实习"模式:

对用工人数不明确,不宜采用"订单"模式但又需提前用人的企业,我校采用"顶岗实习"模式。根据企业需求工种和用工条件,对在校学习一年半的学生进行面试考核和基本技能考核,择优推荐学生到企业顶岗实习待就业,把毕业实习安排到企业,把实训课堂"搬到"基地,实现学生与企业的零距离接触,为将来的就业铺设道路。这一模式需处理好技能等级鉴定训练课题的问题和学生管理问题。

3."学习"模式:

与企业建立长期的互助互利关系。把企业作为学校的见习、实习基地,利用企业雄厚的资金和生产设备为学校教学服务。安排学完理论基础课班级的学生到企业参观学习和短期见习实习,让学生了解企业,了解生产流程和设备设施工作原理,学习企业文化,体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际,提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。选派骨干教师到企业学习并管理学生,及时掌握企业当前的经济信息,技术信息和今后的发展趋势,有助于学校主动调整培养目标和课程设置,改革教学内容、教学方法和教学管理制度,使学校的教育教学活动与企业密切接轨。

4."培训和技改"模式:

利用学校教师资源和鉴定资质,主动承接企业的员工学习及继续教育工作,学校教师参与企业的技改项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系,互惠互利,互相支持,互相支援,获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。

5."生产经营"模式:

利用学校的场地和其他资源优势,主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资,利用企业生产经营的优势,解决学校的人才培养的途径和方式,弥补学校办学经费的不足。

四.合作意向

1.拟在双方共同协商后,成立“__学院户外运动专业__方向教学点”,校址设在__学院。教学体系和模式按__学院的模式进行,由__学院提供场地、师资,负责教学管理,颁发毕业证书。

2.办学层次主要开展“__向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。

3.拟合作专业包括____x等。

三、我们欢迎贵校来我司考察,达成合作意向,选定合作专业,鉴定办学协议。

__学院

__有限公司

____年__月__日

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