手机阅读

人大调研提纲范文简短(大全13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 14:18:35 页码:13
人大调研提纲范文简短(大全13篇)
2023-11-21 14:18:35    小编:ZTFB

通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和不足。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。在写总结之前,先参考一下以下小编整理的总结范文,相信可以给您提供一些写作上的灵感。

人大调研提纲范文简短篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、人口计生的现状。

1、利益导向机制未能完善和普及。

2、以人为本造就计生易抓难管。

3、党员干部违纪现象有上升趋势。

4、人口性别比例不平衡。

5、计生社会抚养费征收难度加大。

二、当前工作重点和步骤:

1.综合改革工作。

2.群众自治示范村建设。

3.创“两无”、打击“两非行为。”

三、存在的主要问题。

1.基层软件和硬件设施配套的经费投入不足。

2、计生免费服务的奖励措施需要进一步普及。

3、基层企业计生协会的难度大。

4、流动人口计生工作难以管理。

四、今后抓好人口工作思路。

1.加强政策、法规法规的宣传教育。

2.不断加大财政经费投入,完善利益导向机制,落实惠一生工程。

3.完善综合治理、齐抓共管的层级动态管理工作机制。

4.发挥基层计生协会、计生社工及志愿者的作用。

5.创新工作机制和办法,创建综合改革示范村。

浅析中行产品如何走进大学校园。

一、研究背景。

1.现状:

(1)目前市场上比较受大学生欢迎的金融产品有哪些。

(2)中行有多少针对大学生的产品。

外汇留学贷款、出国留学金融服务、“理想之家·创业宝”高校毕业生创业贷款、长城借记卡、校园联名借记卡、长城校园主题信用卡、中银高校类联名卡、个人网银、手机银行等。

1)外汇留学贷款:贷款人向借款人发放的用于借款人本人或其法定被监护人在境外就读中学、大学及攻读硕士、博士等学位所需学杂费和生活费用或用于开立个人资信(更多请搜索:)证明的一种外汇贷款。期限一般为6年以内,最长不超过10年。银行的价值在于取得利息收入,其风险主要是借款人风险、抵押物风险和操作风险。

在学成回过阶段,可为客户提供隐私结汇、光票托收、侨汇通、中银理财、留学生创业带库按、中银保险等服务。

3)“理想之家·创业宝”高校毕业生创业贷款:贷款人为鼓励具备一定创业能力的未就业高校毕业生自主创业而发放的贷款,它以担保机构担保的贷款期限最长不超过2年,自然人保证的,不超过3年。银行的价值在于取得利息收入。

4)校园联名借记卡:我行与国内知名院校合作发行的借记卡,除具有长城电子借记卡各项基本功能外,主要用于向持卡人提供合作单位校园卡服务。银行的价值在于吸收客户存款,取得利差收入。银行的风险主要是操作风险和声誉风险。

5)长城校园主题信用卡:以长城信用卡为基础,面向高校客户发行的细分产品。通过与高校客户合作,为教职工、研究生提供代发工资、补助、奖学金及特色专属服务等。银行的价值在于取得利息收入、中间业务收入、透支利息收入和长城的品牌价值。其风险主要是信用风险。

6)中银高校类联名卡:中行与部分重点高校合作,面向该校校友、在校教职工及在校学生发行的联名信用卡。除具有中银信用卡基本功呢那国外,持卡人在母校可享受诸多与在校职工同等优惠待遇。银行的价值在于取得发卡手续费、收单手续费收益和品牌收益。其风险主要是信用风险。

(3)目前有多少大学生是中行的客户。

2.意义:

(1)大学生市场蕴含着巨大的消费能力。据统计,中国目前有3000多万在校大学生,他们的消费观念开放并且有很强的消费能力,或有理财方面的需求,或由于经济困难、创业等对资金有需求。

大银行争夺的重要客户资源。

(3)大学生群体是一个潜在的优质客户群。由于大学生群体的教育程度较高,具有较高的成长性。大学生拥有较高学历意味着他们未来的收入也会达到较高水平的几率较高,高收入也预示着高消费,发展前景十分广阔。对大学生在校期间初步提供一些服务,有助于培育我行的忠诚客户。

二、研究目的。

通过研究,了解大学生对金融产品和服务的主要需求,分析对比中行及其他银行面向大学生的产品和服务,为中行拓展大学生市场提出一些合理建议。

三、研究步骤。

1.开小组会议,确定研究计划。

2.设计调查问卷。

3.到各大高校发放调查问卷。

4.问卷收集和数据整理。

5.分析数据,得出结论。

四、调查问卷设计。

五、调查问卷分析。

六、建议。

北京市房地产市场现状调研。

北京市城市概况。

一、北京市总体概况。

二、北京市各区概况。

北京市宏观经济状况。

一、市内生产总值。

二、第一产业数量。

三、第二产业数量。

四、第三产业数量。

五、房地产所占比例及数量。

六、房地产开发景气指数。

七、国家宏观金融政策。

1.货币政策、利率。

2.房地产按揭政策。

八、居民固定资产投资总额。

九、各区房地产开发比重。

十、商品住宅价格指数。

北京市房地产政策法规。

一、各类住宅的开发和流通方面的政策法规。

二、关于商品住宅在金融、市政规划等方面的政策法规。

三、项目所在地及项目地块周边的中长期市政规划。

北京市房地产市场总体分析。

一、北京市房地产市场总体供求现状。

二、北京市商品住宅市场板块的划分。

三、北京市商品住宅平均价格走势及市场价值。

四、商品住宅客户构成及购买形势。

五、全年房地产市场形势分析。

六、结论。

北京市房地产热点区域分析。

一、热点区域分析。

二、竞争区域分析。

三、结论。

北京市各区房地产市场综述。

一、各区供应量与需求量。

二、各区施工面积。

三、各区新开工面积。

四、各区竣工面积。

五、各区销售面积。

六、全市销售总额。

七、全市需求分析。

八、各区价格走势。

九、结论。

标题:外来从业人员的城市融入提纲:

调研前的计划。

一、调研时间国庆节。

二、调研地点松江。

三、调研方式1资料查询。

2问卷调查以问卷调查为主3面对面问答。

五、调研对象外来从业人员1资金收入。

2工作时长。

3收入组成。

4社会保障。

5住房情况。

6生活质量。

六、调研范围1上海松江。

七、调研目的。

1外来人员的生活。

2国家政策如何对待外来人员。

3外来人员对城市建设的贡献。

八、调研资料。

上海市对外来人员的政策。

一、调研前的准备。

对在调研的时候会出现的问题进行模拟解决。

二、调研过程中遇到的问题。

三、所得资料的整理与分类。

进行分类、鉴别、筛选,去粗存精,去伪存真。

四、资料分析。

重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质,条分析缕,有事这有依据,抓住问题的实质、规律,揭示出其重要意义或危害性,给人印象深刻,提醒世人或领导注意。

五、对此事的意见和建议。

在有力的分析下,根据实际情况,提出解决问题的建议,为有关部门恰当处理。

提供参考。

1、确立自己的观点、看法,但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。

2、实事求是,不夸张、不隐瞒实情,如实将调查到的情况写出来,注意突出重点,不必面面俱到。

3、重点在于客观分析,在掌握的事实基础上分析,透过揭示其本质、规律。

4、讲求实效,贵在及时。

六、心得体会。

一、基本情况。

1.调研时间:

2.调研对象:

3.调研目的:

4.调研参与人员:

5.调研方式方法:

二、主要内容。

1.典型企业岗位设置情况分析。

(1)简要介绍调研企业数量、性质等基本情况;

(2)典型企业岗位设置情况分析。

2.典型企业岗位知识、能力、素质要求变化分析。

(1)专业对应的职业岗位分析(知识、能力、素质要求变化)。

(2)专业对应的职业资格证书分析(需求与现状)。

三、调研结论。

1.专业人才培养规格变化。

(1)是否需要设置专业方向或特长;

(2)知识、能力、素质要求主要变化:

(3)课程设置变化。

2.对专业人才培养方案的修订意见或建议。

(1)对专业方向或特长的建议;

(2)对需要强化的能力建议;

(3)对课程体系构建的建议。

人大调研提纲范文简短篇二

(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。

(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的调查报告都是不合乎要求的,这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。

1.先拟标题;。

2.写出总论点;。

5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;。

6.全面检查,作必要的增删。

第一,编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。调查报告提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。调查报告的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。

第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。

人大调研提纲范文简短篇三

………………………。。

二、调查对象。

…………………………。

三、调查方法。

(采用了…………………等方法,如:问卷数量、抽样数量、访谈人数)(也可写出调查步骤)。

四、调查时间。

…………………………。。

五、调查原因及其原因分析。

(这部分也可把调查资料包含进来,也可把调查资料提出来写到这部分之前)。

六、思考推荐(或对策)。

(概括性、方向性地写出几条自我的推荐,这部分不宜篇幅太长)。

调查报告指导意见。

1、正文前必须要列出写作提纲,正文提纲必须要和写作提纲统一,相吻合,正文要按提纲走。正文不能与提纲相脱节,提纲不能成为摆设。

2、调查目的应写几句自我所调查问题的重要性、好处或背景,再写出真正的调查目的,如旨在掌握………现状,把握……。。问题,对存在问题作些探讨挖掘分析,以到达提高………。水平,解决……。。问题。或作相应思考推荐及对策。切不可写成“按照甘肃广播电视大学………专业毕业实践要求……。完成……。。开展……。。调查”。如学生的作文的目的不能归结成完成教师布置的作文任务,即这一道理。

3、人称应是第三人称,应用“笔者”、“该校”,不能把自我摆进去,以“我”、“我校”、“我班”等人称出现。

4、要注意调查报的客观性,要客观的调查、统计、摆出问题和分析原因,解决问题的推荐思考和对策应是方向性、对策性的,要有条理,不能过细展开,不宜举例,更不能写成“我”经验介绍。这部分文字要精炼,有概括性,不宜篇幅太长。

5、全文总数要求达3000字左右,这是最基本的一条。

6、格式中的各个部分要有顺序,层次要分明,一个部分按照提纲该是什么就专写什么,切不可几个资料扯在一齐,否则将眉目不清,不合规范要求。

7、调查对象必须要真实化,具体化,写清×××县×××学校(单位)×××学生(班级)………。人数,有的学员自始至终没写具体,不明白在哪里进行调查,几乎“全国通行”,有的以我校写到底,但结束时不明白调查的是什么学校。

8、在调查报告全文中,重头戏或主要资料应是“调查结果及原因分析”,这部分应占主要篇幅,是核心所在。有的学员这部分写得太简略。

人大调研提纲范文简短篇四

1.目前工作中,业务端认为需要培训的部分有哪些?包括新人时期和进阶时期2.期间总部各项制度下发,了解程度和执行情况如何?如财务培训、合规培训。并且下发或者执行过程中,容易出现问题的环节是什么?3.出现的问题如何处理?有没有对接部门跟踪反馈?效果如何。

4.对培训其他的想法和要求。

人大调研提纲范文简短篇五

为了明确和清晰贵公司未来的发展方向、目标、增长来源、资源配置以及为实现上述目标而制定相应举措,透过访谈深入、系统、客观的了解企业发展历程、企业文化、战略制定与实施等资料,从而为企业战略管理的进一步改善提出相应的推荐措施。

公司高层领导、中层干部、一线员工。

实地调研。

访谈法为主,文献查阅法为辅。

(一)索取的资料的种类和资料:

1、企业背景资料:企业经营、生产、财务资料等等。

2、企业发展目标、战略及长短期规划。

3、组织管理资料:

1)组织机构图。

2)职务说明书。

3)工作流程图。

4、有关企业文化建设方面的资料,如公司价值观、公司标识、公司经营理念等。

5、企业规模:股东、员工、附属单位相关资料。

(二)诊断要点。

1、企业任务陈述。

用户:公司的用户是谁?

市场:公司在那些地域竞争?

对雇员的关心:公司是否视雇员为宝贵的财产?

技术:公司的技术是否是最新的?

产品或服务:公司的主要产品或服务项目是什么?

2、企业现状分析。

1、pest分析。

包括政策因素、经济因素、社会因素和技术因素的分析。

2、波特五力模型分析。

主要竞争者的优势是什么?弱点是什么?目标和战略是什么?

潜在竞争者的威胁有哪些?

供应商的议价潜力如何?

购买者的议价潜力如何?

3、swot分析。

企业面临的优势?劣势?机会?威胁?

组长:xxx整理汇总相关资料,撰写企业战略咨询调研报告组员:

xxx拟定调研提纲,实施访谈,记录访谈资料。

xxx实施访谈,记录访谈资料。

xxx实施访谈,记录访谈资料。

人大调研提纲范文简短篇六

(采用了xxx等方法,如:问卷数量、抽样数量、访谈人数)(也可写出调查步骤)。

(这部分也可把调查资料包含进来,也可把调查资料提出来写到这部分之前)。

(概括性、方向性地写出几条自我的推荐,这部分不宜篇幅太长)。

1、正文前必须要列出写作提纲,正文提纲必须要和写作提纲统一,相吻合,正文要按提纲走。正文不能与提纲相脱节,提纲不能成为摆设。

2、调查目的应写几句自我所调查问题的重要性、好处或背景,再写出真正的调查目的,如旨在掌握xx现状,把握xx问题,对存在问题作些探讨挖掘分析,以到达提高xxx水平,解决xx问题。或作相应思考推荐及对策。切不可写成“按照甘肃广播电视大学xx专业毕业实践要求xxx完成xx开展xx调查”。如学生的作文的目的不能归结成完成教师布置的作文任务,即这一道理。

3、人称应是第三人称,应用“笔者”、“该校”,不能把自我摆进去,以“我”、“我校”、“我班”等人称出现。

4、要注意调查报的客观性,要客观的调查、统计、摆出问题和分析原因,解决问题的推荐思考和对策应是方向性、对策性的,要有条理,不能过细展开,不宜举例,更不能写成“我”经验介绍。这部分文字要精炼,有概括性,不宜篇幅太长。

5、全文总数要求达3000字左右,这是最基本的一条。

6、格式中的各个部分要有顺序,层次要分明,一个部分按照提纲该是什么就专写什么,切不可几个资料扯在一齐,否则将眉目不清,不合规范要求。

7、调查对象必须要真实化,具体化,写清xxx县xxx学校(单位)xxx学生(班级)xxx人数,有的学员自始至终没写具体,不明白在哪里进行调查,几乎“全国通行”,有的以我校写到底,但结束时不明白调查的是什么学校。

8、在调查报告全文中,重头戏或主要资料应是“调查结果及原因分析”,这部分应占主要篇幅,是核心所在。有的学员这部分写得太简略。

人大调研提纲范文简短篇七

叙述式和问题式。前者直接规定调研的资料,条述式罗列调研资料。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。

实例:

一、物流园区主要承担一些什么职能,增值服务主要有那些?

一般区域物流配送中心主要承担仓储、运输和增值服务等职能。

增值服务:

(3)货运代理型增值服务。订舱租船、包机、包舱、托运、仓储、包装;货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务;报关、报验、报检、保险;内向运输与外向运输的组合;多式联运、集运含集装箱拼箱。

(4)信息型增值服务。例如:向供应商下订单,并带给相关财务报告;理解客户的订单,并带给相关财务报告;利用对数据的积累和整理,对客户的需求预测,带给咨询支持;运用网络技术向客户带给在线的数据查询和在线帮忙服务。

(5)第四方物流增值服务。

二、仓储物流园区是否具有吸引力、竞争力?

20xx年很多电商投入巨资建设物流仓储:京东投入50亿元进行物流仓储建设,推出“亚洲一号”大型项目;易迅将在全国建立10余个仓储配送网络;苏宁在未来3年将投入200亿元用于物流建设;而最令业界瞠目结舌的是阿里巴巴强势推出的3000亿元“菜鸟云物流王国”计划。能够看出电商企业的高速发展,必然离不开强大的业务处理系统与高质量的仓储物流建设,此刻园区建设的仓储物流是否具有吸引务和提升企业竞争力。

三、如何利提升园区竞争力?

五、园区物流如何实现“最终一公里”配送。是否对物流配送公司进行整合。

六、园区的盈利模式。

七、园区是否对产业供应链进行整合有效降低成本。

我们明白此刻市场环境竞争激烈,许多产品的制造成本已经到了无法再减少的地步,仅有从其他环节的成本着手。如一件商品在美国的零售价是四元,其生产成本仅为一元,要再减少实在困难,仅有从另外的三元入手。这三元就是供应链各个环节的价值,包括产品设计、原材料采购、物流运输、批发零售、信息和管理。想问问此刻我们的物流园区管理是否有透过信息平台和数据库的信息共享让园区企业能及时了解自我商品销售量、库存量和反馈市场和消费信息等供应链环节信息,,有利于宝洁公司调整产品结构,改善产品质量。双方是一种双赢的合作联盟。

八、信息系统主要覆盖电子结算系统,综合管理系统,市场监控系统,市场检测系统。

服务中心:设立市场总服务台,“时平”热线,各经营部门设立分线,健全经营者信息,利用网络、网址、信息向基地和上下客户及时带给市场动态、价格状况、商品需求等信息,为“三农”做好服务。

监控中心:充分利用监控设施,扩大监控范围,不留死角,提示预防和监控突发事件的潜力。

检测中心:食品检测覆盖到全部业态和重点品种。逐步发展到与商品基地联手,对源头的商品进行控制,逐步打响“江杨”品牌,与蔬菜,水果配送企业联手,向麦德龙,家乐福、大润发、家得利超市带给的商品进行100%食品检测,确保商品为绿色安全的食品,让消费者放心。

信息中心:利用信息系统及时统计和反映交易数据,进场车流和商户数据。建立公司门户网站,对外发布信息。透过普发短消息方式,给上下家客户传送提示信息,市场与配送企业联手,拓展无公害的、有特色的基地,包括部分订单产品。对进入大卖场超市100多家的商品打上江杨市场的标示,逐步树立“江杨品牌”。

上述中心,是如何实现对上游的联系和对下游的配送。

九、物流园风险控制。

人大调研提纲范文简短篇八

20xx年国家法定节假日进行调整,清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日。这项政策的颁布吸引着每一个中国人的眼球。随着科学技术和经济的不断发展,中国进入wto和申奥的成功,不仅仅中国的经济面临全球化,中国的文化发展也面临着全球化。中国的传统节日逐渐变为一个比较敏感的话题,继承和保护中国传统节日成为一个备受关注的研究课题。中国是一个具有五千年悠久历史的文化大国,其传统节日更是资料丰富,形式多样!许多节日被炎黄子孙一代一代继承下来,并伴随着时代的发展增添了新的资料,有些节日却在逐渐被新一代的年轻人遗忘,更有甚者我们年年过的中国传统节日,因为自身不够重视而被其他国家抢注。当代大学生对中国传统节日及文化的重视程度较为欠缺,期望在校大学生能加强对中国传统节日文化的了解,保护中国传统节日文化刻不容缓。

三.调查目的。

本文的目的之一就是探求中国传统节日在大学校园里的复兴之路,因为这其中的政治、经济、文化好处是十分重大的。民族文化是一个民族的灵魂,而传统节日则是一个民族文化传承的重要载体。目的之二是增强当代大学生的传统民族节日意识,因为大学生作为国家未来的接班人,能够说是未来社会的中流砥柱,他们的行为、思想将是引领社会思潮的主流。

四.调查对象。

湖南师范大学树达学院在校学生。

五.调查方式。

本文调查采用的主要方式是问卷调查的形式,并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查、对有条件的调查对象同时进行访问调查,为力求获得最准确的调查结果。

六.调查预期及安排。

(1)前期准备阶段:4月25号到5月1号。主要是调查提纲的撰写和调查问卷的起草。

(2)中期调查阶段:4月28号到4月30号。主要是调查问卷的核对与完善,透过必须数量的试问卷调查,检验问卷设计是否合理。

(3)正式调查阶段:5月1号到5月25号。主要是调查问卷的发放、回收以及数据录入等。

(4)后期总结阶段:5月25号到6月6号。主要是调查数据的分析和调查报告的撰写。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

人大调研提纲范文简短篇九

2、说明写作意图。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1、市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;

2、建筑产品市场的构成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;

3、城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的构成供给了可靠的保证;

4、建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)具体市场分类。

1、供大于求的买方市场;

2、有市无场的隐形市场;

3、易进难出的畸形市场;

4、交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1、统一思想认识,变自发交易为自觉调控;

2、加快建章立制,变无序交易为规范交易;

3、健全市场网络,变隐形交易为有形交易;

4、调整经营结构,变个别流动为队伍流动;

5、深化用工改革,变单向流动为双向流动。

1、概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;

2、呼应开头的序言。

人大调研提纲范文简短篇十

强国必先强教,强教必先强师。中央四号文件的出台,对新时代教师队伍建设出了新要求、新任务及落实的新路径,内容丰富,措施有力,影响深远。我校在县科教体局的带领下认真学习了中央四号文件精神,为进一步掌握我校教师队伍建设情况,了解存在的问题,分析原因并有针对性的解决,我校成立了专门的调研小组对目前的教师队伍建设情况进行了调研,现将调研情况报告如下:

一、基本情况数量、年龄、学历等。

1、教师队伍区域结构不均衡。由于城乡教育发展不平衡,教师资源向城区集中,城区学校教师超编,农村学校教师缺编,造成了教师在区域分布上严重失衡,存在突出的供需矛盾。

2、教师队伍学科结构不配套。小学段语文、数学教师基本够用,体育、美术、音乐、信息技术和外语专业教师缺编严重。

(二)农村教师队伍整体素质偏低。

农村教师队伍整体素质偏低,主要表现为“两少”。一是专业教师少。有的农村小学虽已开全规定课程,但任课教师大都是非专业教师,重点表现在体、音、美和信息技术等课程。二是正规师范类院校的毕业生少。

(三)代课教师依然大量存在。

由于学校教师人员严重欠缺,多年来我校一直请的有代课教师。虽然学校经过严格筛选,但仍有部分代课教师没有接受正规的师范教育,教学质量难以保证。并且代课教师时有时无,去留不定。他们看不到发展前景,存在着临时观念,人心不稳,而且都有强烈要求转为正式教师的愿望,随着时间的推移,将会引发许多纠纷,这些都是影响教育教学质量及教育稳定的消极因素。

(四)教师的素质有待提高。

教师的师德状况还有不尽如人意的地方。主要体现在教师的修养方面,如师生关系问题,教师的行为规范问题,教师的职业道德问题等。教师的业务素质也急需提高。如在掌握现代化教育理论、更新教育观念、优化知识结构和应用现代教育手段等方面需要提高。

(五)当前教师心理压力过大。

通过调查发现,当前广大中小学教师的心理压力比以前,尤其是比新课程改革未实施以前更大了,具体来说心理压力主要来源于以下几个方面:

1、社会赋予教师的责任过多,对教师的期望过大。

2、农村学校管理太过僵化、。

3、农村学校教师负荷过重。

4、农村留守子女过多,给教学工作带来很大困难。

5、家长的不配合。

6、农村学校教师自我发展机会太少。

(六)教师工资、福利待遇等偏低。

尽管近几年政府颁布了一系列关于改善教师工资现状的政策,但农村学校教师和城镇学校教师的工资待遇相差很大,农村教师领取的边远乡村补贴金额偏低,所以同等条件下,优秀教师纷纷涌进城市,留不住人才。

三、解决问题对策。

(一)调整农村学校布局,优化教育资源。

采取合村、合乡并镇的办法,适当过大师生比,让优秀的教师工作在教学第一线,使学生受教育程度在最大限度上平等。

(二)切实提高教师师德及业务素质。

1、加大培训的力度,研训人员要深入到最基层的学校,带去教师最需要的理念、方法等具体点的东西,提高培训的实效性。、2、可适当采取让县城的教师下乡支教。同时把农村教师定期送到县城较好的学校学习、实习,互相取长补短,互相借鉴。

3、适当增加教育经费的投入,鼓励教师外出学习,继续深造。

(三)提高农村教师福利待遇。

1、改善工作生活条件。切实改善农村学校教师的办公条件,为相关教师配备电脑。加大农村学校周转房建设力度,并区别不同学校的教师数量和住房条件,安排不同数量的周转房建设规模。

2、关注教师合理诉求。按照教师待遇不低于公务员的规定,建立与聘任制度相适应的工资分配激励机制。有条件地方按照效率优先、兼顾公平的原则,采取措施和办法,对在学校管理等方面做出显著成绩和突出贡献的人员给予相应优厚的工资待遇或相应奖励,稳定农村学校教师队伍。

3、职称评聘给予倾斜。建议适当提高农村小学中、高级教师职称聘任比例,并适当放宽评聘条件。

人大调研提纲范文简短篇十一

1.本地中小学幼儿园教师队伍建设整体情况,加强教师队伍建设,尤其是农村教师队伍建设方面的主要政策措施,面临的主要困难、问题及原因,解决问题的对策建议。

东部偏远学校教师进的少、退的多,满足不了教学的实际需要;小学教师中“民转公”教师较多,况且均已接近退休,尽管他们有的参加了函授学习取得了大专学历,但整体素质不算太高;教师老龄化严重,教师专业结构不合理,主要表现在:学科分布不合理。目前,信息技术、英语、音乐、体育等学科教师缺乏,严重制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展。幼儿教师均为代课教师,学历不高,整体素质不强,不符合教师配备标准。

—1—需要,以及学生的成长规律,积极开展新课程全员培训,切实提高广大教师实施新课程的能力和水平。发挥典型的榜样作用,大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的主旋律。重视发挥身边典型人物的榜样作用,积极开展创先争优活动,树典型,学典型,崇尚先进,弘扬正气。组织教师观摩模范教师的先进事迹,给教师以极大的鼓舞和鞭策,激发他们热爱教育事业的自觉性。组织开展更多有实效的、形式多样的校本培训,促进本校年青教师队伍尽快成长,成为能够独挡一面的教学多面手。

建议严格编制管理、大力招考引进教师、促进教师交流,优化教师专业结构,加强在职教师培训。应尽快制定农村教师队伍建设的倾斜政策,在各方面提高农村教师的待遇。

2.本地在教师补充、招聘录用、公办幼儿园编制标准、中小学新编制标准特别是5%机动编制落实情况方面的主要做法和经验,存在的主要问题及解决问题的对策建议。包括新教师录用程序,教育部门和学校在录用中的作用,招录新教师岗位契合度。城镇紧缺学科教师、农村中小学教师、幼儿教师需求情况及补充措施。编外教师,尤其是代课教师数量、学科及城乡分布,解决问题的思考及对上级有关部门出台相关政策的建议。

目前,多数学校存在缺少信息技术、英语、音乐、体育等学科教师,严重制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展;幼儿教师均为代课教师,学历不高,整体素质不强,不符合教师配备标准。

建议严格编制管理、大力招考引进小学、幼儿教师、促进教师交流,—2—优化教师专业结构,加强在职教师培训。

3.本地中小学幼儿园教师学科背景、教师所学专业与任教学科对口等方面的情况,开齐开足国家规定课程情况,学段、学科缺教师情况,“城镇化”导致农村生源减少,对农村教师人数产生的影响;城镇人口增加以及外来务工人员子女入学,引起的教师变动预测分析,以及存在问题和对策建议。

小学:所学专业与任教学科有些不对口,兼职较多,虽开齐开足国家规定课程,但信息技术、英语、音乐、体育等学科专业教师紧缺,效率不高,效果不好。幼儿园教师均为非专业教师,均是代课教师,虽经过一定的培训,但专业化水平相差太远!

靠近城区的学校,学生进城就读现象较为严重,生源相对减少,教师数量相对较多,建议合理流动。

中学:农村教师专业对口面临较大困难,特别是音体美、综合实践老师缺乏,在新教师招考中应向农村学校倾斜。

4.教师待遇包括工资待遇、绩效工资落实情况,经验做法,存在的问题和解决问题的对策建议。包括本地教师队伍尤其是农村边远地区,提高教师待遇的相关政策,农村教师周转房、教师公寓建设,幼儿教师包括聘任制幼儿保教人员工资待遇、养老保险及退养政策等。

—3—议逐步取消职称界定工资多少的差距性。多些对教学成绩优秀人员的奖励。

5.本地教师职务评聘有关情况,经验做法、存在的问题和解决问题的对策建议。包括教师岗位设置与聘任情况,经验做法、存在的问题以及对上级出台有关政策的建议。

教师评聘名额少,难度大,竞争激烈,加上农村教师身兼数职的繁重工作,精力达不到,老师努力方向不明确,挫伤了老师的积极性。应放宽农村教师的评聘制度,加大评聘力度,适当向农村学校倾斜。

建议淡化荣誉类,把教学业绩类作为重要标准,评选各种业务荣誉时,评委多一些,更趋于公平公正些。

6.本地在中小学校长管理方面取得的经验,本地对实行中小学校长职级制的思考,以及对省、市出台中小学校长管理办法的建议。

建议市教体局尽快着手研究并开展新课程名师名校长兴教策略实践中的校长任免制度,实行校长问责制和绩效管理制,完善校长负责制的具体实施规范,在上级组织的领导、党支部的监督保证、校长的职权的行使、工会的民主管理和校长履职考核与任免规范等方面细化校长负责制的实施规范,进一步做好中小学校长任用的管理年工作。

—4—设立优秀校长奖励,对在学校管理中做出显著成绩的校长,给予一定的奖励,并且所属学校在评先评优、晋职名额分配上予以倾斜。增加校长之间的相互交流与学习。加强校长培训力度,学习优秀学校的先进管理经验、办学理念。

7.中小学教师、校长轮岗交流情况,包括城乡交流、支教、跨县交流等,以及教师流失情况,本地出台的政策措施、经验做法,存在的困难、问题及对策建议。对教师“县管校用”管理体制的思考及建议。

加强县(市、区)域内义务教育教师的统筹管理,推进“县管校聘”管理改革,打破教师交流轮岗的管理体制障碍。在县域或乡镇内制定硬性统一的交流标准,让教师自我感觉交流是个大趋势,不交流就有可能在现有岗位上按较低岗位聘用。适当划区交流,相邻乡镇情况差不多的乡镇划分成一个大区进行交流,便于教师流动。

8.本地教师考核评价办法、师德师风建设情况和采取的措施、存在问题及对策建议。包括教师绩效考核、师德考核,师德师风建设,严禁有偿家教、整治教师违规收受礼品礼金等。本地在提高教师地位,改革完善教师激励机制,提升教师职业吸引力,引进高学历、高层次人才方面的创新做法、经验措施及对策建议。

—5—提高教师绩效工资,探索以学生数拨付绩效工资金额,落实监督,优化教师考核评价和师德师风考核办法,公平客观对待,及时讨论更改不合理的评价标准,逐步探索更趋于公平、公正的教师考核评价和师德师风考核办法,提高教师积极性。

建立教师师德建设长效机制,教师检查反思日常教育教学行为,自觉提高师德修养。同时,通过完善配套机制建设,进一步严肃教师职业纪律,规范教师职业行为,加强对教师的管理和监督。

人大调研提纲范文简短篇十二

一、教师队伍的基本情况(教师总数,学历、年龄结构、各学段学科等)。

二、近年来加强中小学教师队伍建设的主要做法,教师队伍存在的问题、原因分析及建议。

三、按照2012年市编办核发的编制数,目前本单位教职工编制超缺情况。是否有超编缺人现象,若有,详细分析原因。

六、举办的幼儿园共多少所?教职工总数多少?其中公办教师多少?教育临时工多少?

八、联校人员总数为多少?

九、未来五年自然减员的情况。

十、本单位是否存在教育临时工?有多少人?产生的原因是什么?

十三、对开展教师交流、城区教师到农村支教活动?有何好的做法?意见建议。

十四、职业学校和民办中小学的教师队伍情况(教师总数,学历、年龄结构、各学段学科等)。

十五、是否具备实行校长职级制的条件,对推行校长职级制的意见和建议。

十六、制约教师管理和校长管理的瓶颈是什么?对校长教师队伍交流、“县管校聘”和教师考核的意见和建议。

十七、未来五年学生数变化趋势。

为做好本次调研工作,请各单位据实填报各项数据。调研时间2015年4月8日-10日。4月10日前将调研报告和调查表纸质材料1份及电子版报教育局人事科。

人大调研提纲范文简短篇十三

2021年,巨宝庄镇各村顺利完成了“两委”换届工作,实现支书主任“一肩挑”。新一届村“两委”班子成员职数77人,其中“一肩挑”人数12人,交叉任职7人,大专以上学历30人,35岁以下16人,女性19人,党员60人,平均年龄45.9岁,在文化、性别、年龄等结构上较往届都有较大的变化。新班子成员结构合理、搭配协调,既有丰富的实践经验,又有强劲的创新实力,推动各项工作迈上新台阶。但是在推行“一肩挑”的过程中,也存在着选拔受限的问题,参选“一肩挑”的条件要求候选人必须是党员身份,这样就提高了竞选门槛,毕竟一个村里的党员最多也就几十人,这样就缩小了参选的范围,很多有见识、有能力,愿意带领村民致富,可以引领农村经济发展的实用人才与能人可能被挡在门外。

实行支书、主任“一肩挑”后减少了干部职数,减少工作环节,便于加快村级组织正常运转节奏,提高了工作效率。在原分设情况下,上级安排的工作任务,支书先必须与主任商量,然后再召开两委会,党员会、村民代表会研究,同一件事要经过多次商议,浪费人力、物力,而实行“一肩挑”后,村支书可根据事情轻重缓急去统筹安排,能充分调动两委班子成员的积极性,抢抓机遇,迎难而上,切实为老百姓办实事、办好事,得到了群众的好评。村“两委”成员严格执行值班制度,村级“四议两公开”议事决策程序规范、民主,特别是村务、党务、财务“三务公开”制度的落实,不仅提高了群众知晓率,而且通过进村入户为村民普及如何使用智能手机操作“三务公开”平台,使群众足不出户就能在家查看各类惠农补贴资金及惠民政策,村内信息全部公开透明,切实保障了群众的知情权。

三、

推行村党组织书记和村委会主任“一肩挑”后,村里发生了很多新变化。一是村干部职数少了,村干部待遇得到改善,工资水平上涨了,干部责任更强了。二是村“两委”关系也得到了改善,在平时工作中,不少村“两委”不能顾全大局,造成班子之间的矛盾,相互扯皮、推诿、争权。实行“一肩挑”后,两委矛盾自然消除,村里的领导核心显而易见,主要成员目标同向,各司其职,各负其责,分工合作,协调配合。三是提高了村党组织书记的工作积极性,推行“一肩挑”后,两委关系和谐协调,为村党组织书记开展工作提供了良好的外部环境。同时村党组织书记是村里各项工作的第一责任人,工作中没有了推诿对象,有利于实现村级组织既对上负责,又对下负责,村党组织书记工作压力更大,责任更强了,促进村党组织书记改进工作作风了,变被动为主动。相应的在实行“一肩挑”后,村级班子在运行过程中也可能会出现一些问题,比如说容易形成主要领导的个人专断作风,从而产生大权独握,大事、小事自己说了算的情况,视村民自治不顾,逃避了管理和监督,如果主要领导的素质不高,考虑问题不全面,一旦出现失误,将难以及时制止和纠正,其后果不堪设想,这些问题需要我们在工作的过程中提高重视,加以防范。

健全监管机制是“一肩挑”顺利推行的保证。实行“一肩挑”,在促进工作顺利开展的同时,客观上也为滋生腐败、滥用权力等现象的发生提供了新的条件。为此,在推行“一肩挑”的过程中要着力构建有效的监督约束机制,加大对村“两委”班子的监督力度。要狠抓职能规范,落实工作职责,健全“一肩挑”党组织书记述职和报告工作制度,加大由乡镇党委、政府考核奖惩的力度。要进一步规范和完善民主决策、民主管理制度,凡是事关村民切身利益的重大事项,都要经村“两委”班子联席会议共同议定,并经村民代表议事会讨论通过后执行,防止个人说了算,要全面推行村务、财务公开制度,使农村“两委”的工作真正置于广大党员和群众的监督之下。

在实行“一肩挑”时,应该做到充分尊重民意,要在充分摸清村情民意,保障党员和村民民主权力的前提下,依法按程序积极推进“一肩挑”,只有这样,“一肩挑”才具有较强的合法性和群众性,才能保持较强的生命力。实行“一肩挑”的同时应该做到因地制宜、分类指导,各村的地理、经济、文化及风土人情差别很大,基层组织的情况各不相同,这就要求我们在实践过程中做到具体问题具体分析,不能搞“一刀切”、“齐步走”。

巨宝庄镇人民政府。

2021年10月14日。

一肩挑后村级班子运行情况调研报告范文论文参考。

2021年村党支部书记和主任一肩挑工作方案优选。

您可能关注的文档