全员导师协议书范本(通用18篇)

总结是记忆的回顾，是经验的积累，更是前行的指南。总结可以帮助我们制定下一阶段的目标和计划。以下是一些写作上佳的总结范文，希望能够对大家的写作有所启发。

全员导师协议书范本篇一

徒弟：xx。

为了加快公司各类专业技能人员的培养，不断提升公司员工综合能力素质，现针对我公司目前实际情况，拟定师带徒协议内容如下：

本次协议自xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日止，导师负责带教徒弟的岗位学习，在此期间，导师必须将徒弟带教并达到的岗位要求。

1、导师的职责：

（1）负责徒弟的日常工作管理，要关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。

（2）导师对所带学徒人员在工作期间进行全过程安全监督管理。负责徒弟的安全生产、厂规厂纪的教育和监督工作。如果徒弟出现三违或出现安全事故，导师必须负连带责任。

（3）负责制定徒弟学习计划（包括学习内容及日程安排表），并按期实施、按期考核，根据学习进度和考核结果随时调整学习内容，按计划完成学习任务。

（4）协议期满，导师要保证让徒弟达到岗位规定的理论与实践达到本工种初级工标准。

（5）切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

2、徒弟的职责：

（1）要严格按照师父制定的学习计划（包括学习内容及日程安排表）进行，并保证按计划完成学习计划。

（2）遵守公司各项管理制度，不违反劳动纪律、不擅自脱岗。严禁学徒人员在师父不在现场时独自操作各种运转及电气设备。

（2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。

（3）要尊重导师，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。

（4）协议期满，要达到本工种初级工要求水平。

（5）达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。

（6）在学徒期间经考核后，对技能提高快、吃苦耐劳、爱岗敬业的实习人员给予适当的奖励。能够提前独立上岗的人员按同岗位员工工资标准执行（提前独立上岗时，学徒时间不得低于2个月）。

1、学徒结束后徒弟达到本工种初级工应知应会标准，公司组织三个月考核一次，考核由行政部组织，理论考试由行政部负责实施，生产部长和质检部长为现场考核人员，经考核合格后，发给每个导师带徒津贴xx元，徒弟按期转正，首次考核不合格者，不发导师的带徒津贴，延长带徒期限三个月，再进行考核，考核合格者，发给导师带徒津贴元，徒弟转正，若两次考核皆不合格，则徒弟做辞退处理，不发给导师带徒津贴。

2、生产部门要做好学徒期间的各项管理工作，经常督促检查导师的工作及徒弟在实习过程中技能掌握情况，创造良好的学徒环境，加强导师的责任感和徒弟积极学习的进取精神，为我公司培养人才做出应有的贡献。同时要经常、持久地抓好学徒过程中的安全管理工作，确保不出现安全事故。

本协议一式三份，公司行政部、导师、徒弟各存一份，自双方签字之日起生效。

徒弟：xx。

行政部：xx。

xxxx年xx月xx日。

全员导师协议书范本篇二

导师：学员：

1、培训专业：

2、培养目标：

3、培训计划：具体由导师以附件说明。

导师职责：

1、导师应根据工作要求及学员现有技能水平制定合理的带教计划，并严格落实（若学员被安排外出培训，则导师应为学员制定可行的培训计划，并作必要的跟踪指导）。

2、导师在实施带教计划过程中应经常与学员进行沟通，对所带学员进行必要的思想教育，定期检查学员的学习效果并根据专业帮助学员进行系统梳理。

3、导师在施教时应讲方式方法，耐心细致、循循善诱、力求通俗易懂；

5、导师应本着“身教重于言教”的原则，尽可能安排学员参与自己的工作，以身作则，当好表率，并在生活、学习上对学员给予必要的关心和指导，促使其健康成长。

6、对不用心学技术，钻业务，思想意识差，不听导师教诲的学员，有权向导师指导工作组提出终止协议的申请。

学员职责：

1、学员应尊重导师，虚心求教，刻苦学习，认真按导师的要求及时完成各项任务；

3、学员应每月（含外出实习、培训期间）进行一次深入的。

学习总结。

并及时交由导师进行鉴定。

4、学员应学习导师工作、生活等方面的好作风、好品质、好思想；

5、学员应积极参加各种形式的技术培训、竞赛等活动，积极学习先进技术，全面提高自己的综合能力。

6、对不履行义务的导师有提出更换的权利。

计算公式：导师津贴=基本津贴×资质系数×考核系数×指导学员数。

津贴说明：

1、基本津贴，即导师每指导一位学员可享受300元/月的指导津贴；资质系数，即人力资源部根据导师的学历、职称、工作经验、工作能力等综合素质对导师进行评定的系数；考核系数，即由人力资源部对导师与学员全年的指导学习情况进行考核，每年年终考核一次。

2、津贴发放：按基本津贴数额每季度预发一次，余额部分则根据年终考核结果（对应系数可作参考）进行年度结算。

3、导师的奖励可追加至学员未来的工作表现，具体办法参照《导师管理制度》执行。

导师、学员任意一方与公司解除。

劳动合同。

或人力资源部根据导师考核结果认为导师不合格的协议终止。

导师签字：学员签字：

年月日年月日。

公司（盖章）：

全员导师协议书范本篇三

甲方：

代表：

地址：

电话：

乙方：

代表：

地址：

电话：

依照《民法典》及其他有关法律行政法规之规定，遵循平等、自愿公平和诚实信用的原则，为明确甲乙双方权利和义务，特签订本协议，以便双方共同遵守执行。

1、种植地点：___________。

2、认购种植面积：_______亩。

3、合作期限：______年______月______日至______年______月______日止。

4、种植品种：______油茶。

1、甲方提供土地及苗木。

2、乙方提供设备、出工、日常管理及所有工序（包括但不限于换土、栽种、浇水、治虫、除草、减枝、施肥、更换死亡苗木及清场等）。

1、在合作期限内，所产生苗木果实销售盈利总额的______%归甲方所有；所产生苗木果实销售盈利总额的______%归乙方所有。

2、结算方式：在本项目经营过程中，每年______月______日至______月______日内，对上年所产生苗木果实销售盈利总额按甲乙双方所订立的比例结算一次。

1、甲方向乙方提供种植土地及苗木。苗木规格为2年树龄，50公分高，多枝的嫁接苗，必须符合国家农业局制定的《油茶栽培技术规程》中嫁接苗要求，苗木质保期为甲方保证苗木自乙方验收合格之日起计算正常存活______个月，若在质量保证期间发生苗木坏死或假存活的，甲方必须无条件向乙方更换相同品种、相同规格的苗木。

2、甲方有权对乙方种植过程的操作进行检查、监督并提出整改措施。

3、甲方负责财务人员的安排，以便双方及时了解本项目的经营状况和财务状况。

1乙方提供设备、出工、日常管理及所有工序（包括但不限于换土、栽种、浇水、治虫、除草、减枝、施肥、更换死亡苗木及清场等）。

2、由于油茶采用有机种植，因此苗木在栽植、养护及管理等过程中，乙方禁止使用相关化肥及农药。

3、若苗木质保期过后，发生苗木坏死或假存活的情况，乙方必须无条件向甲方更换相同品种、相同规格的苗木。

4、严格按照国家农业局制定的《油茶栽培技术规程》要求进行栽植、养护及管理等，按时按质完成每个工序，发现病情及时通报甲方。

5、乙方种植苗木时，每棵苗木的种植树穴规格为______。

6、乙方在每亩土地种植苗木数量上限为______棵，若需要增加种植数量则需要得到甲方书面同意，否则甲方由此产生的一切损失由乙方承担。

7、乙方未经甲方允许不得私自出售苗木或苗木果实，若乙方私自出售苗木及苗木果实一次，按当次出售总价的______％作为罚款支付给甲方。

8、乙方要文明生产、安全生产，在生产经营过程中出现的任何事故，与甲方无关，甲方不承担任何责任。

9、合作期满后，甲方收回该土地承包经营权，该土地的苗木无偿归甲方所有。乙方对当时为生产经营需要而设立的相关设施及地上构建物等，乙方自行拆除、搬走，若乙方不需要的设施，则无偿归甲方所有。

10、合作期满后，甲方在本项目选择新的合作伙伴时，在同等条件下，乙方具有优先选择权，下一次甲乙双方合作期限为。

1、若乙方在合作期限内擅自更改或解除本协议，则本项目所产生的收益及资产一切归甲方所有，与乙方无关。

2、一方违约给对方造成的损失，违约方应赔偿对方全部经济损失。违约方应向对方支付______%的违约金。（按______元/亩计算）。

3、因不可抗力因素导致不能履行协议时，一方当事人应及时通知对方，并提供证明资料，可根据不可抗力因素的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。

1、未尽事宜，双方另行协商解决，本协议在履行过程中如发生争议，由双方当事人协商解决，协商不成时可向当地仲裁机构申请仲裁，仲裁结果为最终结果。

2、本协议一式______份，双方各执______份，均具同等法律效力，双方法定代表人签字盖章后可生效。

甲方（签字）：

______年______月______日。

乙方（签字）：

______年______月______日。

全员导师协议书范本篇四

甲方：

身份证号：

乙方：

身份证号：

诚信合作，共同发展，扎实经营，实现双赢。

第二条：经营项目和范围。

投资开办中小学辅导班，包括假期预科班和晚间辅导班。对学生进行学习兴趣以及良好习惯的培养，文化知识的专业辅导。

第三条：合作期限。

合作期限为_______年，自______年______月_____日起，至______年______月_____日止。合同期满后，有共同投资人协商决定是否续约，共同投资人具有优先合作的权利。

甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件设施，乙方负责招生，教学等。甲方需于______年______月_____日前把房子准备好，同日乙方开始招生等工作。

第五条：收入分配。

共同投资人对辅导班纯收入按事先约定好的甲乙_______分成。一期一结。

第六条：监督管理。

甲乙双方按协议规定做好自己的工作，有权相互监督，但有外人介入时，许经对方同意。

第七条：纠纷解决。

外界纠纷发生时，共同投资人要精诚合作共同解决，投资人内部发生纠纷应本着友好的原则协商解决，协商无效有权以法律方式进行维权。

第八条：合同自签订之日起生效。

第九条：本合同有不完善的地方，经双方协商后进行补充，补充后的内容同样具有法律效力。

第十条：本合同一式____份，共同投资人各执____份，如有损坏或遗失应经共同投资人重新补签，自行补充的不具有法律效力。

甲方：

_____年______月_____日。

乙方：

_____年______月_____日。

全员导师协议书范本篇五

根据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，xx愿拜xx为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：

1、严格遵守公司导师带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务;。

2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师;。

3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎;。

4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;。

5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒;。

6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟;。

7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答;。

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况;。

1、尊重导师，心甘情愿地跟导师学习;。

2、尊重导师，谦虚好学，勤学好问，服从导师教导;。

3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从导师安排;。

4、能主动帮导师分忧解难，帮导师做一些力所能及的事务;。

5、善于察观，多动脑筋，认真回答导师的问题，经常向导师汇报;。

6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。

签约人：

导师：xx。

xxxx年xx月xx日。

徒弟：xx。

xxxx年xx月xx日。

签证部门：xx县公安局业务用房项目部。

全员导师协议书范本篇六

根据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，某同志愿拜某同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：

1、严格遵守公司导师带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；

2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师；

3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；

4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；

5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；

6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；

7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况；

1、尊重导师，心甘情愿地跟导师学习；

2、尊重导师，谦虚好学，勤学好问，服从导师教导；

3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从导师安排；

4、能主动帮导师分忧解难，帮导师做一些力所能及的事务；

5、善于察观，多动脑筋，认真回答导师的问题，经常向导师汇报；

6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。

签约人：

导师：xx

xxxx年xx月xx日

徒弟：xx

xxxx年xx月xx日

签证部门：xx县公安局业务用房项目部

全员导师协议书范本篇七

双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。

1.师傅必须具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。

3.负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

4.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。

5.对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格。

1.遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2.在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的'安排。

3.严格按有关技术规范和操作程序执行，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。

4.认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。

5.学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及本部门师带徒领导小组。

领导小组对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，存入个人档案。

本合同一式三份，事业部、师傅、徒弟各持一份。由事业部师带徒领导小组在合同期内监督检查合同的执行情况。

日年月月日。

全员导师协议书范本篇八

根据公司有关要求，学员____到____工作，由____担任其导师，负责培养考核。双方本着自愿的原则签订本协议，并共同遵守本协议所列条款。协议如下：

自____年____月____日起至____年____月____日止。

（一）导师的责任。

1、教导新员工遵守企业的各项规章制度。

2、将自己的工作经验、管理技能、业务知识毫无保留的传授给新员工。

3、帮助指导新员工购买业务书籍，督促其加强业务学习。

4、言传身教，使新员工树立起良好的职业道德、扎实的工作作风。

5、注意帮助新员工积累一定的社会实践经验。

6、从工作、生活等各个方面关心新员工，使其感受到企业的温暖。

7、及时上报带徒过程中遇到的问题及新分学生的合理要求。

8、做好相关的教育培训记录。

9、指导老师将对新员工的每月在工作中的表现作出认真的评价，并报人力资源部。

（二）导师的权利。

1、要求学员按学习计划和内容进行学习和对学员进行批评指正，并及时解答学员在学习过程中提出的问题。

2、要求学员定期汇报学习进展情况。

（一）学员的责任。

1、要认真学习导师的专长和工作经验，勤问、勤记、勤思、勤练，尽快掌握专业技术知识、技能，不断提高独立分析和解决问题的能力。

2、要认真学习导师良好的职业操守，严格遵守各项规章制度。加强安全和职业健康意识，避免出现安全事故。

3、尊重导师，主动汇报思想、工作、学习、生活情况，完成导师布置的工作、学习任务。主动帮助导师分忧解难，多做一些力所能及的事务工作。

（二）学员的权利。

1、对导师的培训计划和学习内容提出合理化建议及改进意见。

2、要求导师按月下达学习计划。

导师与学员自协议签订之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。双方在所在单位见证本协议的签定，并予以支持和帮助落实。

本协议一式四份，导师、学员双方各执一份、所在单位（总部部门/项目部）一份、人力资源部备案一份。

导师：____学员：____。

____年____月____日____年____月____日。

项目经理：____。

____年____月____日。

全员导师协议书范本篇九

36.2经常检查找并及时解决设备事故隐患。

36.3对新入厂的人员进行班组、岗位安全教育，告之相应的安全知识及注意事项，

36.4严格执行安全生产各项规章制度，对违章作业行为有权制止，并及时报告车间安全员。

36.5检查督促本班组人员正确穿戴好个人防护用品，指导正确使用灭火器材。

36.6发生事故及时报告、参与抢救并保护现场。

全员导师协议书范本篇十

为了全面实施素质教育，促进学生整体素质的提高，落实“思想政治素质是最重要的素质”的精神，根据“全员育人”的原则，特制定本制度。

一、科任教师是班主任的得力助手，是学校育人的基本力量，是学校各项教育教学工作的实践者。

二、各科任教师应将“德育为首，育人为本，教学为中心”的工作理念贯穿于教育教学的各个环节，做到既教书，又育人，树立教书是为了育人的观念。

三、科任教师应以课堂教学作为开展德育工作的主要渠道和育人阵地，做到思想政治教育与学科教育相结合，课内课外相结合，读书与做人相结合。

1、语文、外语学科侧重人物、事件与人文精神的教育，塑造学生健全的人格。

2、数学学科主要灌输“做人如治学”的观念，定理、公式与科学精神（严谨、求真、求实）融会贯通。

3、其他学科要培养学生的环保意识，使学生珍爱生命，在感受美丽的大自然、锦绣的河山时，产生高尚的爱国情怀。

4、体育学科重点是进行竞技健体与人格心理建树教育，培养和锻炼学生的意志力和忍耐力、团结合作精神与勇敢竞争意识。

5、品德与社会学科是学校德育的主要学科课程，要避免口号化、神圣化，使理论与实际相结合，让学生做到知行合一，而不只是能说会道。

四、教师上课时要面向全体学生，维持好课堂纪律和秩序，不能只管授课而不管学生。

五、教师在上课过程中出现的`突发事件或违纪现象，由当堂科任教师直接负责处理，不能推卸责任。

六、上课期间不能将学生驱逐出课室。

七、教师上课要仪表端庄，衣着得体，不穿低胸、无领、无袖或透明、半透明的衣服进校，不穿拖鞋进课室。

八、教师教育学生要耐心、细致、亲切，语言文明，态度不粗鲁，方法灵活，因材施教，既严格要求，又宽容仁爱。

九、教师上课结束后，应对课堂纪律作出公正合理的等级量化评价，做到评价与教育相结合。出现违纪现象时，应作适当的扣分，并对违纪学生进行批评教育，防止类似现象再发生，而不能以罚代教或以扣代教。

十、学生外出进行社会实践活动时，科任教师应参与，并协助班主任做好组织管理工作，共同对学生负责。

十一、每学期家访不少于5次，由班主任统一安排（也可单独进行），家访结束后应作详细记录。

十二、科任教师与后进生开展“一帮一”的结对帮教活动，关心和帮助后进生的成长，帮教对象按班级现状安排。

十三、科任教师应当参与学校的值日和其他管理工作，主动配合学校、班级做好各项工作和完成学校、班级交给的经常性任务和临时性任务。

十四、与学生单独谈话时应在上班时间内在公共场所进行。

十五、辅导学生或者组织学生进行其他活动，原则上应在放学前结束，确需延时的，应报学校有关部门批准后进行。

十六、尊重学生的人格尊严，严禁体罚或变相体罚学生。

十七、不准向学生或学生家长索要财物；严禁乱收费，所有收费应事先向校长提出申请，获批准后才能进行。

全员导师协议书范本篇十一

甲方：

身份证号：

乙方：

身份证号：

风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。

诚信合作，共同发展，扎实经营，实现双赢。

第二条：经营项目和范围。

投资开办中小学辅导班，包括假期预科班和晚间辅导班。对学生进行学习兴趣以及良好习惯的培养，文化知识的专业辅导。

第三条：合作期限。

合作期限为_______年，自______年______月_____日起，至______年______月_____日止。合同期满后，有共同投资人协商决定是否续约，共同投资人具有优先合作的权利。

风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件设施，乙方负责招生，教学等。甲方需于______年______月_____日前把房子准备好，同日乙方开始招生等工作。

第五条：收入分配。

共同投资人对辅导班纯收入按事先约定好的甲乙_______分成。一期一结。

第六条：监督管理。

甲乙双方按协议规定做好自己的工作，有权相互监督，但有外人介入时，许经对方同意。

第七条：纠纷解决。

外界纠纷发生时，共同投资人要精诚合作共同解决，投资人内部发生纠纷应本着友好的原则协商解决，协商无效有权以法律方式进行维权。

第八条：合同自签订之日起生效。

第九条：本合同有不完善的地方，经双方协商后进行补充，补充后的内容同样具有法律效力。

第十条：本合同一式____份，共同投资人各执____份，如有损坏或遗失应经共同投资人重新补签，自行补充的不具有法律效力。

甲方：

_____年______月_____日。

乙方：

_____年______月_____日。

全员导师协议书范本篇十二

全员导师是指在企业、组织内部，每个员工都可以成为其他人的导师。全员导师的理念是“每个人都可以是领袖，每个人都可以对他人产生影响和指导”，核心是“全员参与，人人互助”。

全员导师的意义在于促进团队成员之间的关注、协作和支持。在全员导师的实践中，员工可以对自己的知识和经验进行分享和传授，同时也可以从其他人那里学习和借鉴。这样的交流和分享可以不断提高整个团队的综合素质和工作效率。

在全员导师的实践中，首先要构建起相互尊重和信任的氛围。团队成员需要坦诚，认真倾听和接纳其他人的意见，并在此基础上给出建设性的反馈和指导。其次，全员导师需要在平等的基础上进行交流和指导，不断提高自身的职业技能和业务水平，以更好地向其他人提供帮助和支持。最后，全员导师需要不断反思和学习，提高自己的教育能力和指导能力，根据不同的需求和情况，灵活地调整自己的教学方法和引导方向。

全员导师适用于各种规模、各种行业的企业和组织。在新人培训、团队建设、技能培养、业务交流等方面都有广泛应用。通过全员导师，员工们可以互相学习和借鉴，不断提升自己的职业素养和工作能力。同时，这种方法在激发员工创造力和凝聚力方面也有着重要作用。

段五：总结。

全员导师不是一种简单的工作方式，而是一种企业文化。全员导师需要从领导者、管理层到普通员工，每个人都要拥有分享、学习和指导的精神和能力，才能形成真正的学习型组织。全员导师不仅可以激发员工工作动力和凝聚力，还可以提高企业的生产效率和服务质量，是一种值得推广和应用的工作方法。

全员导师协议书范本篇十三

发包方（以下简称甲方）：

住所：

承包方（以下简称乙方）：

住所：

甲方的__________项目油漆工程，现由乙方承包。为明确双方的职责，分工协作，更好的互相配合，确保工程安全、质量和文明施工顺利按期完成，并结合本工程的具体情况，经甲乙双方友好协商，一致同意后签订以下条款，双方遵照执行。

一、工程概况。

1、建设单位：

2、工程名称：

3、结构类型：

4、工程地址：

5、承包范围：

6、工程造价：

7、付款方式：

8、油漆工班组长：

二、承包工程内容。

内墙：保持平整度阴角层高下线包边_____mm，_______元/平方。

外墙：两底两涂，拉毛，用高级弹性外墙乳胶漆，__________元/平方；若不含外墙乳胶漆材料则__________元/平方。

三、质量要求。

按甲方要求，乙方必须按_________________标准施工。文明施工、争创优质工程，若出现油漆质量问题给甲方造成损失的，由乙方全部负责，赔偿甲方由此造成一切损失。

四、工期。

1、计划开工日期_______年____月____日，计划完工日期_______年____月____日，共_____日历天。

2、在施工中乙方必须严格执行甲方制定的施工计划进度。由于乙方造成工期延期，每天扣款_______元。由于其他情况造成工期拖延时，乙方必须征得甲方的书面同意。

五、安全管理。

1、乙方在施工期间，必须保证民工安全施工和文明施工。

2、进入施工现场必须戴好安全帽，认真执行各项安全措施，严禁在施工处吵闹打骂，若发生刑事案件、火灾、盗窃等事故，由乙方负责及处罚。

3、由于乙方在施工中管理不善，违章、违纪等造成的工伤事故，均有乙方承担，甲方负责有协助抢救义务的责任。

4、乙方人员不得在工地、生活区内打架闹事，否则对当事人罚款______元，对乙方罚款___________元，并视情节轻重，将当事人送有关公安机关处理。

5、乙方人员必须认真执行本项目各项规章制度，违者按项目处罚条例对其处罚。

六、乙方义务。

1、乙方聘请的工人必须持有相关证件，国家规定需要具备资质的，则应该有相应资质。

2、乙方必须确保聘请的工人身体健康，符合施工的要求，如因施工人员自身身体不适合本工作而引发的疾病，后果均由乙方承担。

3、乙方须定期对民工进行安全生产、文明施工思想道德教育，要跟踪管理、发现问题及时解决，要搞好施工现场卫生，注意节约用水、用电，积极参加甲方召开的安全会议。

4、乙方在施工期内应做好产品保护工作，兼顾本道工序移交前的保护工作。每道工序验收时，及时组织工人配合甲方、监理、业主的验收，配合不及时而造成的费用由乙方承担。

八、违约责任。

在本合同履行过程中，任何一方有违反本协议的行为均属违约，违约方须对守约方承担相应的违约责任。

九、争议解决。

在合同履行过程中，甲乙双方对本合同的条款或者施工遇到的问题发生争议，应本着友好协商的方式解决，协商不成的，任何一方都可以向有工程所在地、合同签订地的法院起诉。

十、附则。

本协议经双方代表签字后生效，到工程完工后失效。

本协议一式_______份，甲乙方各执_______份。

甲方：

代表人：

签订地点：

签订日期：

乙方：

责任人：

签订地点：

签订日期：

全员导师协议书范本篇十四

1、导师要将公司培训师的带徒要求，形成书面带徒计划并交人事部备案。

2、按计划向徒弟传授本岗位的技术知识和应会操作技能，使徒弟尽快掌握工作技能，独立操作。

3、保证在师带徒期间，认真负责地对所带徒弟进行指导、解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

4、加强安全文明生产的意识，避免生产事故。

6、师带徒时间：自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日日。

1、必须严格按照有关技术规定及导师的指导进行作业，服从导师及车间领导的管理。

2、日常工作中如遇技术问题应及时请教导师，避免误操作带来的质量事故。

3、严格遵守各项规章制度，保证生产安全，避免生产事故。

4、学徒期间因学徒个人原因不能按时完成导师安排的工作或学习进度，即不符合岗位要求的，导师或车间可提出终止师带徒协议的进行。一旦终止师带徒协议，公司有权提前中止与其劳动关系或调整其工作岗位，调整后仍不能胜任的，根据国家规定解除劳动合同。

5、学徒期满，接受相关部门的考核。考核合格的，上岗操作；考核不合格的，导师、车间分析原因，或给一次补考机会或作为不符合岗位要求处理。

1、对导师的歹徒工作进行全面管理，关注带徒工作的日常进展情况，并及时和人事部沟通。

2、调解、协调师徒不和谐的问题，如发现师徒任意一方存在未认真履行职责的，或师徒任意一方提出终止师徒协议的理由并经确认的，车间应向人事部申请终止师徒协议的进行。

3、负责培训过程中阶段效果的跟踪评价（至少每月一次）。

4、本工作进入车间主任每月考核制度内。四、导师津贴导师带徒期满，徒弟经有关部门考核合格后，可享受公司给予的带徒津贴，具体金额根据有关部门对徒弟提出的评价和建议，给予一次性带徒津贴；徒弟考核不合格，导师津贴延期享受或不得享受，届时本协议自动终止。本协议一式四份，导师、徒弟、师徒所在车间、人事部各持一份。由人事部、师徒所在车间在协议期内监督检查协议的执行情况。

订立双方签字：

导师：xx

xxxx年xx月xx日

徒弟：xx

xxxx年xx月xx日

鉴证部门：xx

xxxx年xx月xx日

全员导师协议书范本篇十五

全员导师是指公司中每个成熟、资深的员工，可以为新员工或晋升员工提供指导和建议。全员导师制度的实施，不仅可以加强企业招聘和培养人才的效率，还可以增强企业内部沟通，形成良好的团队氛围。在我的公司，全员导师制度已经实施一年多，在这一年多的时间，我也担任了一名导师。

第二段：全员导师的角色与职责。

作为一名全员导师，我的主要职责是协助新员工快速适应并了解该公司的企业文化、公司制度和规则。我需要倾听他们的需求和困难，引导他们解决疑问和问题。此外，我还要向他们介绍公司的产品和业务，并共享我的个人经验和技能给他们。

在成为全员导师一年多的时间里，我的沟通技巧、协调能力和工作效率都得到了不小的提升。在实践过程中，我意识到，每个新员工都有不同的需求和问题，因此针对不同的情况，我需要调整不同的指导方式，以使其更有效。另外，我也发现，通过导师的作用，新员工能更快地熟悉公司的价值观和文化，他们可以更好地融入公司，并为公司提供更高质量的工作表现。

全员导师制度的好处很多，首先它可以为新员工提供更专业的帮助和指导，让他们更快地适应企业文化和公司制度。其次，它能够加强团队成员之间的相互了解和信任，增强企业的凝聚力和向心力。此外，它还可以激发新员工的潜力和积极性，帮助他们更快地成长为一名优秀的员工。

第五段：总结。

全员导师制度是企业内部建设的一项重要举措，对公司的发展和成长都有着积极的影响。通过全员导师制度的落实，可以提升公司的人才培养能力和管理水平，加强组织的和谐性和凝聚力，全员导师也会在这个过程中得到更好的锻炼和发展。因此，我相信，在未来的发展中，全员导师制度将会变得越来越普及和重要。

全员导师协议书范本篇十六

作为一名导师，我的职责不仅仅是教授学生知识，更是要帮助他们成长。然而，导师与学生之间的关系往往会被认为是“上下级”，导致学生缺乏和导师的互动、交流和信任。因此，全员导师模式在这种情况下发挥了重要的作用，使导师与学生之间的互动更加自然和亲密。在这篇文章中，我将分享关于全员导师的体验和见解，以及它对学生和我个人的影响。

全员导师是一种在教育领域中广泛应用的教学模式，每个导师在这种模式下不仅仅是学生的导师，他们也是学生的朋友和家人。每个学生都会被分配给不同的导师，以便学生在学习和生活中获得全方位的关注和帮助。导师还可以帮助学生规划未来的职业生涯，提供专业的意见和建议，分享自己的经验和故事，以及解决学生的问题和疑虑。

全员导师模式有很多优势。最显著的是可以改善导师和学生之间的关系，促进他们之间的互动和交流。导师可以了解学生的兴趣、爱好和特长，了解他们的学习和生活情况，以便为他们提供有针对性的建议和指导。此外，全员导师模式也可以帮助学生建立自信，发挥他们的潜力，提高他们的创造力和创新能力。

作为一名导师，我对全员导师模式非常支持。我非常享受与学生沟通交流的时光，与他们见面，聊天和分享思想。同时，我也会关注学生的学习进度和表现，并建议他们如何提高他们的学习效率。此外，我还发现，全员导师模式可以帮助我更好地了解学生的个性，以便为他们提供更有针对性的指导和支持。

第五段：总结。

全员导师模式是一种创新的教育模式，具有很多优点。它不仅可以帮助学生充分发挥潜力，还可以改善导师和学生之间的关系，促进学术和职业发展。作为导师，我非常享受这种新的教育模式，它不仅可以为学生提供更好的教育环境，也可以帮助我成长和改善我的职业生涯。我相信，在这种模式的推动下，我们将会看到更多的成功案例出现，让我们一起期待更美好的未来！

全员导师协议书范本篇十七

在生活中，各种协议书频频出现，签订协议书可以保障自身的权益不被侵害。到底应如何拟定协议书呢？以下是小编为大家整理的导师指导协议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

导师： 学员：

一、培养计划

1、培训专业：

2、培养目标：

3、培训计划：具体由导师以附件说明。

二、协议内容

导师职责：

1、导师应根据工作要求及学员现有技能水平制定合理的带教计划，并严格落实（若学员被安排外出培训，则导师应为学员制定可行的培训计划，并作必要的跟踪指导）。

2、导师在实施带教计划过程中应经常与学员进行沟通，对所带学员进行必要的'思想教育，定期检查学员的学习效果并根据专业帮助学员进行系统梳理。

3、导师在施教时应讲方式方法，耐心细致、循循善诱、力求通俗易懂；

5、导师应本着“身教重于言教”的原则，尽可能安排学员参与自己的工作，以身作则，当好表率，并在生活、学习上对学员给予必要的关心和指导，促使其健康成长。

6、对不用心学技术，钻业务，思想意识差，不听导师教诲的学员，有权向导师指导工作组提出终止协议的申请。

学员职责：

1、学员应尊重导师，虚心求教，刻苦学习，认真按导师的要求及时完成各项任务；

3、学员应每月（含外出实习、培训期间）进行一次深入的学习总结，并及时交由导师进行鉴定。

4、学员应学习导师工作、生活等方面的好作风、好品质、好思想；

5、学员应积极参加各种形式的技术培训、竞赛等活动，积极学习先进技术，全面提高自己的综合能力。

6、对不履行义务的导师有提出更换的权利。

三、导师津贴

计算公式：导师津贴=基本津贴×资质系数×考核系数×指导学员数

津贴说明：

1、基本津贴，即导师每指导一位学员可享受300元/月的指导津贴；资质系数，即人力资源部根据导师的学历、职称、工作经验、工作能力等综合素质对导师进行评定的系数；考核系数，即由人力资源部对导师与学员全年的指导学习情况进行考核，每年年终考核一次。

2、津贴发放：按基本津贴数额每季度预发一次，余额部分则根据年终考核结果（对应系数可作参考）进行年度结算。

3、导师的奖励可追加至学员未来的工作表现，具体办法参照《导师管理制度》执行。

四、协议终止

导师、学员任意一方与公司解除劳动合同，或人力资源部根据导师考核结果认为导师不合格的，协议终止。

五、本协议一式三份，导师、学员、公司各执一份。

导师签字： 学员签字：

年 月 日 年 月 日

公司（盖章） ：

年 月 日

全员导师协议书范本篇十八

双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。

1.师傅必须具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。

3.负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。

4.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。

5.对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格。

1.遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2.在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

3.严格按有关技术规范和操作程序执行，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。

4.认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。

5.学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及本部门师带徒领导小组。

领导小组对每个人的.理论和技能水平的高低、实际工作能力的强和弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，存入个人档案。

本合同一式三份，事业部、师傅、徒弟各持一份。由事业部师带徒领导小组在合同期内监督检查合同的执行情况。

师傅：

徒弟：