最新司法帮教协议书简短(汇总20篇)

奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能，我们需要学会合理安排时间。我们为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴，希望对大家有所帮助。

司法帮教协议书简短篇一

调解协议书有时候我们需要用到的，那么怎么写呢?下面请参考范本!

赵xx 男 21岁 农 xx乡李梅行政村

赵cx 男 32岁 农 xx乡李梅行政村

宅基地纠纷

赵zx与赵cx是兄弟关系，因宅基地发生纠纷。

经xx司法所调解处理意见如下:

1、刘xx以后生活费用都有赵zx承担。

2、赵cx随心意。

3、赵zx宅基地两间房子分给赵cx，赵cx必须在九九年以前扒掉。

4、赵cx宅基地上树归赵cx。

5、赵zx宅基地上树归赵zx。

6、三颗大杨树归刘xx所有。

7、以后母亲不在，地没人一半。

8、如果一方违约拿违约金3--500元。

双方签字人:赵zx赵cx

协议书

协议双方系母子关系，母亲刘xx与次子赵zx因土地使用问题，经双方友好协商达成以下协议:

一、由于赵zx承包使用土地较少，其母亲愿意从其耕地中分出0.6亩给其子使用。

二、该0.6亩地坐落在韩赵庄东头路北沿，北临蔡口行政村耕地，东临赵惠民耕地，西邻赵广太耕地，南邻泊油路。

该地块总面积两亩五分，自该地块南头，坟以南分六分地。

三、该六分地分出后由赵zx管理使用，他人不得干涉。

四、上述协议条款，双方严格遵守。

协议当事人:

刘xx

赵zx

见证单位:x县司法局xx法律服务所

交通事故调解协议书范本

甲 方: 身份证号:

甲方委托代理人: 身份证号:

乙 方 : 身份证号:

乙方委托代理人: 身份证号:

年 月 日 时 分，甲方驾驶 号 轿车由 去 ，行至 县 公路 处时，与横过公路的行人相撞，撞后，轿车驶入沟内，造成受伤，车辆损坏的交通事故。

事故发生后，乙方通过 县公安交通警察大队支付了甲方 万元医疗费。

经 县公安交通警察大队 号《交通事故认定书》认定:甲方负此事故的主要责任，乙方负此事故的'次要责任。

甲乙双方经 县公安交通警察大队主持调解，就甲方受交通事故伤害、乙方车辆损坏等损失自愿达成一次性赔偿协议，现依据国家法律和相关规定，对具体的赔偿事项和双方权利义务明确如下，双方须谨遵恪守:

一、甲乙双方在 县公安交通警察大队警 同志的主持下进行调解并达成协议，此协议的调解过程符合国家法律，是双方经平等协商、互谅互让的真实意思表示，双方在协议履行完毕后均不得反悔。

同时双方郑重承诺放弃向司法机关、其他有权管理机关提起诉讼、仲裁等一切救济措施的权利。

二、甲乙双方依据交通事故处理的一般原则达成一次性赔偿协议，乙方一次性赔偿给甲方损害赔偿金 万元人民币，包括先前已经支付的 万元人民币。

该一次性损害赔偿金已扣减甲方需承担乙方车辆方面的损失，甲方不再需要向乙方支付车辆损失赔偿。

本协议签字时，乙方通过主持调解警官支付甲方下差的陆万元人民币即视为协议履行完毕，本案纠纷即时完结，甲方确认乙方即时再与本案没有任何关系。

复印件留存于交警队卷宗中备查。

双方均认可且承诺以上赔偿总额是自愿调解且符合国家法律规定的，

甲方承诺不再提起任何与本案相关的诉讼和仲裁，也放弃向司法机关提起针对本协议的任何诉讼权利，以后无论甲方伤情发生任何变化，乙方均不再负任何法律责任。

并保证票据材料的真实性，由此造成的乙方向保险公司索赔失败，甲方应双倍退还乙方不实部分。

在乙方向投保保险公司理赔时，甲方有义务协助乙方提供相关证件、票据等资料。

编号:_____________________

本协议一式______份,当事人,人民调解委员会各持一份.

调解员(签名)__________________

xxx人民调解委员会_________年________月_______日

司法帮教协议书简短篇二

甲方（委托方）：

乙方（受托方）：

甲方因案情需要进行司法鉴定，委托乙方作为司法鉴定机构，乙方同意接受甲方的委托。甲、乙双方遵照国家有关法律规定，经协商一致，订立本约定书。

一、委托合作事项及用途。

对甲方已立案的经济案件进行鉴定，具体鉴定内容或事项以甲方委托书为准。为甲方确定相关犯罪嫌疑人的`经济数据提供参考依据。

二、委托鉴定要求。

实事求是，独立、客观公正。

三、案情摘要。

具体案情由甲方根据每次委托事项提供相关资料。

四、鉴定材料目录和数量。

送检人提供的相关报表、会计凭证、账簿、发票、收据及其他重要财务资料。

五、鉴定费用及收取方式。

收费总计元，人民币大写元整。司法鉴定结论提交之日一次性付清。。

1、鉴定机构应当严格依照有关技术规范，审查相关的司法鉴定资料。

2、鉴定时限：从协议签订之日起个工作日完成。

遇复杂、疑难、特殊的技术问题确需较长时间的，延长个工作日；具体鉴定时限根据甲方委托事项的具体情况双方协商确定。

3、需要补充或者重新提取鉴定材料的，延长个工作日；具体鉴定时限根据甲方委托事项的具体情况双方协商确定。。

4、如果乙方相关审计人员与被鉴定对象存在厉害关系的，委托人要求鉴。

定人回避。

5、鉴定过程中如需变更协议书内容，由合作双方协商确定。

6、甲方要求乙方对在司法鉴定过程中知悉的所有信息进行保密。

司法帮教协议书简短篇三

为贯彻落实党和政府对刑释解教人员的安置帮教工作政策，积极帮助刑释解教人员回归社会后的劳动就业、接受教育等方面问题的解决，为他们重走新生之路提供条件和机会，巩固监狱、劳教所改造教养成果，保障社会治安持续稳定和经济健康发展，构建和谐社会。经过基层司法所、社区干部、帮教对象亲属、帮教对象“四方”共同协商，在自愿互信的原则下，特签订此帮教协议书。具体条款如下：

一、基层所应做到：

1、坚持文明、耐心教育，促进帮教对象遵纪守法，做一个合格公民。

2、坚持每季度上门帮教，并做好记录。

3、经常了解帮教对象的情况，及时协同村（居）等有关部门制定具体的帮教措施做好工作。

二、村（居）帮教人员应做到：

1、坚持定期或不定期上门帮教，用政策、法律、情理进行教育引导。

2、主动了解和掌握帮教对象的家庭情况，尽力协调、帮助解决实际生活困难。

3、及时了解和掌握帮教对象的思想变化和行为动态，帮其稳定情绪，安心生活。

三、

帮教对象的亲属应做到：

1、坚持从精神上鼓励其奋发进取，增强其自尊、自爱、自信。

2、坚持从生活上热情关心和照顾，尽力帮助克服困难。

3、当发现其产生邪念，应及时规劝，全力制止其违法行为的产生和发展，并及时报告社区。

四、帮教对象应做到：

1、自强自立、认真工作、依法经营、勤劳致富。

2、认真学习党的政策、法律和法规，依法保护自己的权利，做一个遵纪守法的好公民。

3、虚心接受帮教小组成员的教育，可以主动向帮教人员反映自己的真实想法。

4、不参与有害社会的各种帮派、团伙，积极举报他人的不法行为。

五、本协议一式五份，基层司法所、村（居）委会、帮教对象亲属和帮教对象各一份，报乡镇安置帮教工作站一份。

司法所所长（签字）：

帮教对象亲属（签字）：

村（居）委会（签字）：

帮教对象（签字）：

司法帮教协议书简短篇四

为贯彻落实党和政府对刑释解教人员的安置帮教工作政策，积极帮助刑释解教人员回归社会后的劳动就业、接受教育等方面问题的解决，为他们重走新生之路提供条件和机会，巩固监狱、劳教所改造教养成果，保障社会治安持续稳定和经济健康发展，构建和谐社会。经过基层司法所、社区干部、帮教对象亲属、帮教对象“四方”共同协商，在自愿互信的原则下，特签订此帮教协议书。具体条款如下 ：

一、基层所应做到：

1、坚持文明、耐心教育，促进帮教对象遵纪守法，做一个合格公民。

2、坚持每季度上门帮教，并做好记录。

3、经常了解帮教对象的情况，及时协同村（居）等有关部门制定具体的帮教措施做好工作。

二、村（居）帮教人员应做到：

1、坚持定期或不定期上门帮教，用政策、法律、情理进行教育引导。

2、主动了解和掌握帮教对象的家庭情况，尽力协调、帮助解决实际生活困难。

3、及时了解和掌握帮教对象的思想变化和行为动态，帮其稳定情绪，安心生活。

三、帮教对象的亲属应做到：

1、坚持从精神上鼓励其奋发进取，增强其自尊、自爱、自信。

2、坚持从生活上热情关心和照顾，尽力帮助克服困难。

3、当发现其产生邪念，应及时规劝，全力制止其违法行为的产生和发展，并及时报告社区。

四、帮教对象应做到：

1、自强自立、认真工作、依法经营、勤劳致富。

2、认真学习党的政策、法律和法规，依法保护自己的权利，做一个遵纪守法的好公民。

3、虚心接受帮教小组成员的教育，可以主动向帮教人员反映自己的真实想法。

4、不参与有害社会的'各种帮派、团伙，积极举报他人的不法行为。

五、本协议一式五份，基层司法所、村（居）委会、帮教对象亲属和帮教对象各一份，报乡镇安置帮教工作站一份。

司法所所长（签字）： 帮教对象亲属（签字）：

村（居）委会（签字）： 帮教对象（签字）：

帮教单位： 帮教人员：姓名 性别 年龄 政治面貌 单位 职务 电话 帮教对象：姓名 性别 年龄 职业 住址 电话 释解日期 报到登记日期 帮教期间：从 年 月 日到 年 月 日 为维护刑释解教人员合法权益，落实一帮一政策，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道理、讲-法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。

五、本协议一式四份，街道办事处安置帮教办公室、司法所、社区、帮教对象各执一份。

帮教对象（签名）

年 月 日

注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。 帮教人员（签名）

司法帮教协议书简短篇五

为进一步规范《司法鉴定协议书》签订工作，提高司法鉴定程序的规范化和制度化，根据年初司法鉴定工作部署会有关安排，现就开展《司法鉴定协议书》签订工作专项检查有关事项通知如下：

一、检查时间。

二、检查方式。

现场检查与案卷抽查相结合。

三、检查内容及标准。

1、司法鉴定机构决定受理司法鉴定委托的，应当与委托人签订《司法鉴定协议书》。

2、《司法鉴定协议书》的内容与格式应当符合《司法鉴定程序通则》第17条的规定及《司法鉴定协议书》的格式要求。

3、委托人为公、检、法等办案单位的，司法鉴定机构应当要求委托人在《司法鉴定协议书》加盖其单位公章，加盖公章确有困难的，可由其办案人员或经办人员在《司法鉴定协议书》上签字，但司法鉴定机构应当留存其办案人员或经办人员的工作证复印件、介绍信等身份证明及其单位的授权委托证明。

4、委托人不予配合，拒绝按照上述规定与司法鉴定机构签订《司法鉴定协议书》的，司法鉴定机构不得受理该鉴定委托，司法鉴定《司法鉴定协议书》。

5、司法鉴定机构不得与鉴定案件的.当事人签订《司法鉴定协议书》。

四、几点要求。

1、高度重视《司法鉴定协议书》的重要作用。《司法鉴定程序通则》第17条明确规定，司法鉴定协议书应当载明委托人和鉴定机构基本情况、鉴定的事项及用途、鉴定材料的目录和数量、鉴定费用等相关事项。是规范鉴定委托和被委托双方权利义务的重要法律文书，在司法实务中具有十分重要的作用，也是投诉处理中反映出的一个突出问题。重视并认真作好《司法鉴定协议书》的签订工作，有利于实现司法鉴定工作科学规范管理，有利于司法鉴定工作消除纠纷、隐患，有利于司法鉴定机构自身的保护和健康发展。

2、进一步落实新版《司法鉴定协议书(示范文本)》的使用工作。根据司-法-部有关规定，结合我市司法鉴定工作实际，我局对司-法-部《司法鉴定协议书(示范文本)》相关内容进行了细化。各机构203月1日后受理的新案应当启用细化后的《司法鉴定协议书(示范文本)》(见附件)，并按规定提醒、督促委托单位认真填写，确保内容完整不漏项。

3、认真做好专项检查准备工作。各机构要搞好自查，对照标准及时纠正、整改;要加强自律意识，教育相关人员严格遵守有关规定，进一步完善受理程序。

市局和协会将对各机构签订《司法鉴定协议书》的情况进行检查，2012年3月1日后受理的案件，必须符合上述相关规定，否则一律视为违规。一经查实，将严格按照司法鉴定行业惩戒办法进行处理，情节严重的将给予行政处罚。

联系人：

联系电话：

司法帮教协议书简短篇六

社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的.期限内，通过思想改造和劳动改造，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。

社区矫正志愿者是协助国家专门机关开展社区矫正工作重要的社会力量。根据司法部《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》以及《浙江省社区矫正试点工作意见》的相关规定和要求，经研究并征得本人同意，特聘请同志为社区矫正志愿者，聘期年，时间自年月日至年月日。在此期间，双方履行下列权利与义务：

（三）定期向司法所提出社区服刑人员的月（年）度考核建议；

（四）按要求记载所帮教的社区服刑人员参加公益劳动等活动情况，并定期向司法所进行反馈。

（二）负责社区矫正志愿者的社区矫正工作业务培训和指导；

（三）定期与社区矫正志愿者沟通信息，交流情况，研究社区矫正工作相关具体问题；

（四）负责社区矫正志愿者履行职责情况的检查、监督。

本协议自双方签字之日起生效。

本协议一式两份。司法行政机关（司法所）和社区矫正志愿者各执一份。

司法行政机关（司法所）（签字、盖章）：

社区矫正志愿者（签字）：

20xx年x月x日。

司法帮教协议书简短篇七

为了打造一支品德高尚，业务精良，身心健康的高素质可持续发展的员工队伍，为了使新员工迅速融入****公司，尽快成长脱颖而出，为了充分发挥公司骨干员工的传帮带作用，为了使公司的各项工作蓬勃发展，立足本公司，盘活内部资源，根据部门及工种的特点，特聘请了具有强烈事业心和责任感，有较为丰富的工作经验和较高业务水平的员工为指导师傅与新员工结成帮教对子。给新员工提供学习的机会，创造锻炼的机会，营造优良的学习环境，创造最佳的学习工作氛围，让新员工与骨干员工在工作上协调合作，互相学习，彼此支持，共同发展，共同成长。特制定师徒帮教协议。

一、师徒概况：

师：姓名：

性别：

年龄：

职称：

工龄：学历：

毕业学校：

参加工作时间：

现任：徒：姓名：

性别：

年龄：

职称：

学历：

毕业学校：

参加工作时间：

现任：

二、师傅资格要求。

1、必须是工作先进、技术骨干、岗位能手、岗位负责人、班组长；

2、必须品德端正、爱岗敬业、工作负责、乐于助人；

3、必须熟悉公司的各项安全管理制度和掌握帮教岗位的安全生产技能。

三、双方信守事项：

1、师必须做到：真诚、认真、细致、身体力行、言传身教、诲人不倦、毫无保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。

2、徒必须做到：认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。

3、双方都要留有教和学的记录。

1、帮助徒弟（新员工，下同）熟悉公司和岗位的新环境，尽快适应新工作；

2、帮助徒弟树立正确的工作态度，爱岗敬业、忠于职守；

3、帮教徒弟上岗前了解熟悉所在岗位的生产流程、工作特点；

5、帮教徒弟上岗前学习岗位安全操作规程，熟悉岗位间衔接配合的安全注意事项；

6、帮教徒弟上岗前了解其岗位劳保用品的性能、作用和使用方法；

8、帮教部门或车间临时安排学习的一些内容；

10、师傅要及时发现并纠正徒弟的违章行为或不良习惯。

五、协议期限和目标：

通过师徒帮教活动，在*个月内使徒方达到：胜任本职工作，日计件达到***，合格率、残次品率达到公司规定要求。

六、监督考核和奖惩措施。

1、监督考核。

对协议帮教的执行情况，由生产部牵头，督查所在部门参与组成绩效考评组，对协议期满的徒弟和师傅进行绩效考评（以操作考核为主）。结合自身素质、岗位特点、培训难度、工作态度等因素，对绩效考评成绩分“优、良、及格、不及格”四档。

2、奖惩措施。

月度绩效考评“优”的徒弟或师傅报人事行政部审批后给予***元的奖励；“良、“及格”的徒弟或师傅不奖不扣；“不合格”的徒弟或师傅扣***元的考核奖；严重违规扣分的徒弟或师傅取消奖励资格。

双方执行协议期间，考评组派专人分阶段定期验收，若效果明显，徒方提前达到预期目标，可以提前解除协议。但不影响师徒按照协议期限长度按照前阶段师徒绩效考核平均成绩取得足额奖金。

七、其他。

1、师徒变更的问题。

协议期间，徒弟辞职的，协议自动失效；徒弟调动的，部门要及时安排新岗位的师傅；师傅辞职或调动的，部门要及时安排新的师傅，对人员变更情况部门进行登记备案。对同一个徒弟而师傅有变更的，部门负责人可根据变更情况对奖金进行适当再分配。

2、考核不合格徒弟的问题。

对协议期满绩效考评不合格的徒弟，根据新员工的日常表现，可转岗或适当延长协议期，但延期不得超过**天，转岗或延期后再次考评仍不合格的徒弟，公司可解除其劳动合同。

3、上岗期间，徒弟需要其他岗位员工配合时，相关岗位的员工必须全力配合，一经发现有故意刁难徒弟的员工，从严考核处理该员工。

4、本协议解释权属人事行政部，执行期间有异议的，由人事行政部处理。

此协议师徒各一份，公司留存两份。

立议人(签字)。

师：

徒：

见证人：

签字时间：

司法帮教协议书简短篇八

为维护刑满释放和解除矫正人员合法权益，帮助其重拾信心，遵纪守法，顺利回归融入社会，根据安置帮教工作相关政策、规定要求，经司法所、帮教对象、社区居（村）委会或者志愿者、帮教对象亲属“四方”协商，自愿达成如下协议：

一、帮教期限。

自年月日至年月日。

二、司法所职责：

1、依法依规对帮教对象开展衔接、建档等工作，有针对性的落实形势政策、法律法规、思想道德等教育。

2、指导协同督促帮教小组加强对帮教对象的日常走访帮扶。

3、依照相关政策对帮教对象的合法合理需求帮助申请。

三、社区居（村）委会（志愿者）应做到：

2、及时了解和掌握帮教对象思想、行为、家庭动态情况，针对异常情况能解决的就地解决，不能解决的及时向相关职能部门汇报，共同落实帮扶措施。

四、帮教对象家属应做到：

1、在生活上、精神上关心、鼓励帮教对象，帮助其克服困难；

2、对帮教对象违规违法行为要及时予以制止，并向相关职能部门报告；

3、协助社区居（村）委会（志愿者）收集帮教对象的动态信息，如实反映问题。

1、自觉接受和主动配合社区居（村）委会、司法所的教育帮扶，服从管理；

2、积极学习就业谋生技能，自力更生，自食其力；

4、家庭重大变故、迁居、信息变动等情况要及时向社区居（村）委会、司法所报告，也可以通过家属反映。

四、其他。

1、本协议一式四份，司法所、社区居（村）委会、帮教对象家属、帮教对象各执一份。

2、本协议自签字（盖章）之日起生效，帮教期内各方应自觉遵守。帮教期满后，协议自行解除。

帮教对象（签字）：帮教对象家属（签字）：

社区居（村）委会或志愿者（签字、盖章）：司法所（盖章）。

司法帮教协议书简短篇九

1、司法鉴定机构决定受理司法鉴定委托的，应当与委托人签订《司法鉴定协议书》。

2、《司法鉴定协议书》的内容与格式应当符合《司法鉴定程序通则》第17条的规定及《司法鉴定协议书》的格式要求。

3、委托人为公、检、法等办案单位的，司法鉴定机构应当要求委托人在《司法鉴定协议书》加盖其单位公章，加盖公章确有困难的，可由其办案人员或经办人员在《司法鉴定协议书》上签字，但司法鉴定机构应当留存其办案人员或经办人员的工作证复印件、介绍信等身份证明及其单位的授权委托证明。

4、委托人不予配合，拒绝按照上述规定与司法鉴定机构签订《司法鉴定协议书》的，司法鉴定机构不得受理该鉴定委托。

5、司法鉴定机构不得与鉴定案件的当事人签订《司法鉴定协议书》。

四、几点要求。

1、高度重视《司法鉴定协议书》的重要作用。《司法鉴定程序通则》第17条明确规定，司法鉴定协议书应当载明委托人和鉴定机构基本情况、鉴定的事项及用途、鉴定材料的'目录和数量、鉴定费用等相关事项。是规范鉴定委托和被委托双方权利义务的重要法律文书，在司法实务中具有十分重要的作用，也是投诉处理中反映出的一个突出问题。重视并认真作好《司法鉴定协议书》的签订工作，有利于实现司法鉴定工作科学规范管理，有利于司法鉴定工作消除纠纷、隐患，有利于司法鉴定机构自身的保护和健康发展。

2、进一步落实新版《司法鉴定协议书(示范文本)》的使用工作。根据司-法-部有关规定，结合我市司法鉴定工作实际，我局对司-法-部《司法鉴定协议书(示范文本)》相关内容进行了细化。各机构3月1日后受理的新案应当启用细化后的《司法鉴定协议书(示范文本)》(见附件)，并按规定提醒、督促委托单位认真填写，确保内容完整不漏项。

3、认真做好专项检查准备工作。各机构要搞好自查，对照标准及时纠正、整改;要加强自律意识，教育相关人员严格遵守有关规定，进一步完善受理程序。

市局和协会将对各机构签订《司法鉴定协议书》的情况进行检查，203月1日后受理的案件，必须符合上述相关规定，否则一律视为违规。一经查实，将严格按照司法鉴定行业惩戒办法进行处理，情节严重的将给予行政处罚。

联系人：欧阳弼奇王b。

联系电话：5857558158575574。

司法帮教协议书简短篇十

甲方：

乙方：

甲方因工作需要，聘请乙方为高级鉴定专家（证件齐全）。双方本着自愿原则，签订本协议，共同遵照执行。

一、乙方工作内容及义务。

1、乙方以高级鉴定专家身份，对甲方鉴定工作给予技术指导，并督促执行。乙方未直接参与的甲方鉴定技术工作，乙方不予负责。

2、乙方对甲方鉴定工作过程中的疑难问题进行会诊，明确鉴定方法及提出鉴定意见，并指导其实施。

4、每月定期安排鉴定工作，如有变动或因故取消，需提前一天通知。

5、乙方根据甲方鉴定工作需要，进行专家学术讲座。

二、甲方责任。

1、乙方以高级鉴定专家身份及其技术（包括鉴定工作的实施及讲课等）付出，甲方应付给乙方相当报酬。

2、乙方提供的个人肖像及资料，仅限在甲方院内使用。甲方使用乙方名誉及肖像等进行宣传或有关媒体报导前，需事先通知乙方，并经乙方同意后方可使用，并应给予相应报酬。

3、乙方在甲方工作期间，发生的任何医疗、医患纠纷，均应以甲方名义给予解决，乙方应积极予以协助与配合。

4、甲方安排专人负责高级鉴定专家的工作安排与联系。

三、协议变更、解除和终止。

l、聘请时间自____年____月____日至____年____月____日。因工作需要在双方同意下可以续签，因特殊原因需终止协议，应提前一个月告知双方。

2、因特殊情况，本协议无法履行时，可经双方协商同意，变更协议的相关内容。

3、本协议未尽事宜，双方可协商解决。

4、协议附件：高级专家顾问待遇。

5、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字（盖章）后生效。

四、高级鉴定专家聘用费（包括鉴定工作、名誉、肖像、个人资料等的使用），每人每月元。

五、由于高级鉴定专家个人造成的一切工作上的负面影响，按鉴定所的规章制度来办。

甲方：乙方：

年月日年月日。

司法帮教协议书简短篇十一

帮教单位： 帮教人员：姓名 性别 年龄 政治面貌 单位 职务 电话 帮教对象：姓名 性别 年龄 职业 住址 电话 释解日期报到登记日期 帮教期间：从 年 月 日到 年 月 日 为维护刑释解教人员合法权益，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道德、讲-法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的.人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。

五、本协议一式三份，司法所、村（社居、单位）、帮教对象各执一份。 帮教对象（签名） 帮教人员（签名）

年 月 日 注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。

为维护刑释解教人员合法权益，落实一帮一政策，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道理、讲-法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。

五、本协议一式四份，区安置帮教办、司法所、村（社居、单位）、帮教对象各执一份。

帮教对象（签名） 帮教人员（签名）

年 月 日

司法帮教协议书简短篇十二

为了构建和谐社会，预防和减少重新犯罪，营造一个稳定社区环境，将刑释解教人员安置帮教工作落到实处，现特签定本协议。

一、家属职责。生活上和睦相处，关心照顾，不虐待、不歧视，一旦发现有工不做，有家不归，违法乱纪，及时提醒指出，发现违法犯罪行为，应及时向公安机关报告，不得纵容包庇。

二、派出所职责。社区民警每月进行一次登门谈心活动，进行法制宣传教育，发现有违法行为应及时教育制止，发现犯罪嫌疑应及时依法查处。

三、社会帮教志愿者职责。对被帮教人每月跟踪调查一次，对思想动态和遇到实际困难，应及时了解掌握，生活上多加关心，促其改恶从善，洗心革面，浪子回头。

四、村（居）委会职责。村(居)委会治保主任与社区民警紧密配合，经常与被帮教人进行谈心和遵纪守法教育，帮助或推荐就业，力所能及地帮助解决实际困难，发现有违法乱纪、违法犯罪迹象应及时向派出所和镇（街道、工业区）安帮办报告，预防重新违法犯罪。

五、被帮教人。承诺刑释解教后应牢记以往失足教训，痛改前非，以积极的姿态接受社会帮教志愿者的帮教，主动向帮教小组成员如实汇报思想及有关情况；应认真学法守法，走勤劳致富之路，立志做一个有理想、有道德、守纪律的好公民。

家属代表签名：

派出所民警签名：

社会帮教志愿者签名：

村(居)委会(盖章)：

被帮教人签名：联系电话：

家庭地址：

司法帮教协议书简短篇十三

甲方（支援单位）：庆城中学（以下简称甲方）乙方（受援学校）：南庄九年制学校（以下简称乙方）。

为进一步扩大优质教育资源，促进教育公平，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高薄弱学校办学水平和教育质量。据庆城县教体局协调安排和双方学校沟通，本着“校际统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作、均衡发展”的原则，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标，经双方商定,结成校际对口帮教关系，开展结对帮教活动，特签订结对帮教协议如下：

1.通过交流活动的开展，提高乙方办学水平和教育。

教学。

质量。

2.通过教师结对帮扶，提高乙方学校教师的业务素质。3.建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

二、双方协作内容及方式。

1.甲方定期到乙方学校了解情况，帮助策划、

总结。

指导教育教学工作。

2.甲方学校每学期定期到乙方学校开展送课下乡、经验交流、专题报告、听评课、校本课程等教研活动。

3.乙方学校每学期定期选派教师去甲方学校听课、观摩、学习、参加教研活动等。

4.建立起相关的帮教工作制度。

（1）会商制度。成立帮教活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决帮教活动中存在的突出问题，研究部署工作。

（2）定期交流制度。双方定期开展教育教学工作交流、学习观摩、研讨交流等教学活动。

（3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校帮教活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

三、帮扶提升教师素质。

甲方安排优秀教师与乙方教师“一对一”结对帮扶；乙方教师应自觉、主动地参加学习培训，自觉完成导师布置的任务。双方应积极构建优秀师资共享机制，甲方帮助乙方教师学习先进的教学理念，改进教学方法，提高业务水平。

1.甲乙双方每学期每学科共同开展2次以上备课组教研活动,2次以上以课堂教学为专题的研究活动和示范课,2次以上说课教研活动,2次以上信息技术与课程教材整合的公开课。

2.乙方每学期选派不少于专任教师总数1/3的教师轮流到甲方听课、观摩、参加教研活动。

3.甲方每学期到乙方开展2次以上的专题师资校本培训活动。

4.甲方每学年有针对性地安排本校骨干教师担任指导。

师，与乙方的中青年教师进行“一对一”结对帮带，结对帮带面达到乙方45周岁以下教师总数的50%以上，指导师要与帮带对象实现全方位的教育教学资源共享，每期至少安排1天时间到乙方开展指导活动。

5.甲方力争三年为乙方至少培养2名学科骨干。6.甲方教师在参加三区支教时，应优先考虑安排到乙方。

四、帮扶提升活动水平和教学质量。

甲方与乙方共同开展课外活动、团队活动，利用“好分数”平台，帮助乙方分析教育教学工作效果及存在的问题，研究提高教育教学质量的对策，提升乙方教育教学活动水平和教学质量。

1.甲方举办各类艺术节、科技节、体育节和读书节等大型活动和相关节庆活动时，适当组织乙方的师生参与；乙方在组织相应的节庆活动时，甲方要主动派人协助筹备指导活动开展。

2.甲方每学期与乙方组织共青团等团队活动至少1次。3.甲方帮助乙方进行教研活动，分析教学教研中存在的问题，研究提高教学质量。

四、自选项目。

自选帮扶项目由双方学校根据具体情况商议确定，并将双方任务在协议书上予以明确。

五、其他。

1.支援学校与受援学校建立长效帮扶关系，以三年为一个周期，帮扶周期内不能间断，保证帮扶的持续性。第一个周期时间为2018年9月至2021年9月。

2.每年由甲方牵头，双方共同参与制定帮扶工作方案和活动安排表。

3.乙方负责详细记录双方帮扶活动情况，及时做好资料整理及活动台账。甲乙双方共同做好年度总结考核工作。

4.本协议一式三份，甲乙双方各执一份，一份报送县教体局教研室备案。

甲方代表（校长）：乙方代表（校长）：

（学校盖章）（学校盖章）。

司法帮教协议书简短篇十四

法定代表人:。

地址:。

乙方：

负责人：

地址：

为进一步拓宽刑释解教人员的就业安置渠道，预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪、维护社会稳定，依据《江苏省刑释解教人员过渡性安置实体认定办法（暂行）》文件的相关要求，经甲、乙双方在平等、自愿、协商一致基础上，达成如下协议：

一、甲、乙双方共同建立刑释解教人员过渡性安置基地，名称为“伍佑街道刑释解教人员过渡性安置基地”，基地办公室设立在甲方公司。

二、本协议所称的刑释解教人员是指：本街道范围内刑满释放和解除劳教且身体健康，思想表现良好，个人家庭困难的刑释解教人员。

三、甲方的责任：

1、按照乙方需求每年提供工作岗位，安排刑释解教人员就业。

定的有关待遇。

3、对安置的刑释解教人员，要按照国家有关法律、法规的规定，做好在职人员的劳动保障，搞好安全生产的同时，配合乙方开展帮教工作，加强对刑释解教人员的教育管理，防止重新违法犯罪现象发生。

4、每季度向伍佑街道司法所安帮办反馈被安置刑释解教人员的表现情况，对提出离开安置基地工作的刑释解教人员，应当在了解清楚其离岗原因后予以允许，并及时告知乙方。

5、自觉接受司法行政、劳动和社会保障、财政、税务、工商管理等部门的管理和监督，按规定报送有关报表，禁止弄虚作假骗取优惠政策。

四、乙方的责任：

1、根据甲方实际，负责推荐有本市户籍，思想表现良好，个人家庭生活确有困难，有迫切就业愿望，同时符合甲方用工条件的刑释解教人员到甲方就业，并如实提供刑释解教人员的基本情况。

2、协助甲方管理安置刑释解教人员，落实帮教工作措施，经常了解刑释解教人员的情况，教育帮教对象遵纪守法，做一个合格的公民。

3、协调落实省、市有关刑释解教人员过渡性安置基地补助经费，及相关优惠政策的落实。

五、甲、乙双方每季度召开联席会议，相互通报情况，共。

同研究解决工作中遇到的问题。

六、本协议履行过程中未尽事宜或需变更事项，由甲、乙双方协商解决，并可签订补充协议。

七、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

八、本协议经甲、乙双方签字（盖章）后生效，有效期三年。期满后，甲、乙双方可视情况决定是否续签。

甲方：乙方：

法人代表（签字）：负责人（签字）：

联系电话：联系电话：

日期：日期：

司法帮教协议书简短篇十五

为进一步规范《司法鉴定协议书》签订工作，提高司法鉴定程序的规范化和制度化，根据年初司法鉴定工作部署会有关安排，现就开展《司法鉴定协议书》签订工作专项检查有关事项通知如下：

一、检查时间。

年5月至6月。

二、检查方式。

现场检查与案卷抽查相结合。

检查内容及标准。

司法帮教协议书简短篇十六

社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，通过思想改造和劳动改造，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。

社区矫正志愿者是协助国家专门机关开展社区矫正工作重要的社会力量。根据司法部《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》以及《浙江省社区矫正试点工作意见》的相关规定和要求，经研究并征得本人同意，特聘请同志为社区矫正志愿者，聘期年，时间自年月日至年日。在此期间，双方履行下列权利与义务：

一、社区矫正志愿者的权利与义务。

（三）定期向司法所提出社区服刑人员的月（年）度考核建议；

（四）按要求记载所帮教的社区服刑人员参加公益劳动等活动情况，并定期向司法所进行反馈。

二、司法行政机关（司法所）的权利与义务。

（二）负责社区矫正志愿者的社区矫正工作业务培训和指导；

（三）定期与社区矫正志愿者沟通信息，交流情况，研究社区矫正工作相关具体问题；

（四）负责社区矫正志愿者履行职责情况的检查、监督。

本协议自双方签字之日起生效。

本协议一式两份。司法行政机关（司法所）和社区矫正志愿者各执一份。

司法行政机关（司法所）（签字、盖章）：

社区矫正志愿者（签字）：

二oo年月日。

司法帮教协议书简短篇十七

为了充分发挥校内骨干教师传、帮、带作用，使青年教师在教育教学中迅速成长并脱颖而出，让青年教师与骨干教师在教育教学上协调合作，互相学习，彼此支持，共同发展，共同成长。根据活动目的要求，特制定此协议。

一、被指导教师应做到：

1、学习指导教师以身作则、治学施教的优秀品质和爱岗敬业精神。

2、认真学习指导教师的教学管理方法。

3、虚心接受指导教师的教学指导与检查。

5、认真填写月记录表。

6、认真写好总结。

二、骨干教师应做到：

1、认真指导教师制定教学计划，指导教师认真备课。

2、认真指导教师上课和辅导学生工作。

3、指导教师认真学习现代教育理论和先进的教学方法。

4、加强指导教师对教学的管理。

5、认真指导、检查教师作业批改、试卷批改和学生成绩测试工作。

6、指导教师积极参与各级各类教育科研活动。

本次帮教结对活动时间时限一年，对在本次活动中表现突。

出、成绩明显的新老教师学校将给予奖励。

被指导教师：

骨干教师：

2013年9月。

司法帮教协议书简短篇十八

司法所依据相关法律、法规，于xxxx年xx月xx日接收社区矫正对象在本社区实施矫正，为了加强对社区矫正对象的管理，确保矫正质量，本司法所依照《广西壮族自治区社区矫正工作流程（试行）》的规定，现与社区矫正对象及其协助监护帮教人（单位）签订如下协议：

1.根据社区矫正对象具体情况，制定、实施个案矫正措施；

2.依据相关法律、法规和各项矫正制度的规定，对矫正对象进行日常管理、监督、考核、评定、定期访谈，随时掌握其现实表现。

3.协调有关部门对矫正对象进行就业培训、就业指导和落实社会保障等工作。

1.协助司法所做好矫正对象的日常管理和教育；

2.督促矫正对象按时到司法所报到，定期汇报思想表现，参加学习和公益劳动；

3.及时反映矫正对象情况，发现其有违法苗头和行为，应主动向司法所报告。

1.自觉接受司法所的管理，按时报到和汇报思想；

2.自觉接受社区矫正对象协助监护帮教人（单位）的监护、帮教；

3.自觉遵守法律法规。

本协议书一式三份，司法所、社区矫正对象协助监护帮教人（单位）、社区矫正对象各一份。

司法所（公章）：xx。

社区矫正对象协助监护帮教人（单位）：xx（签名或公章）。

社区矫正对象：xx（签名、指纹）。

xxxx年xx月xx日。

司法帮教协议书简短篇十九

为维护刑满释放和解除矫正人员合法权益，帮助其重拾信心，遵纪守法，顺利回归融入社会，根据安置帮教工作相关政策、规定要求，经司法所、帮教对象、社区居（村）委会或者志愿者、帮教对象亲属“四方”协商，自愿达成如下协议：

一、帮教期限。

自年月日至年月日。

二、司法所职责：

1、依法依规对帮教对象开展衔接、建档等工作，有针对性的落实形势政策、法律法规、思想道德等教育。

2、指导协同督促帮教小组加强对帮教对象的日常走访帮扶。

3、依照相关政策对帮教对象的合法合理需求帮助申请。

三、

社区居（村）委会（志愿者）应做到：

2、及时了解和掌握帮教对象思想、行为、家庭动态情况，针对异常情况能解决的就地解决，不能解决的及时向相关职能部门汇报，共同落实帮扶措施。

四、帮教对象家属应做到：

1、在生活上、精神上关心、鼓励帮教对象，帮助其克服困难；

2、对帮教对象违规违法行为要及时予以制止，并向相关职能部门报告；

3、协助社区居（村）委会（志愿者）收集帮教对象的动态信息，如实反映问题。

1、自觉接受和主动配合社区居（村）委会、司法所的教育帮扶，服从管理；

2、积极学习就业谋生技能，自力更生，自食其力；

4、家庭重大变故、迁居、信息变动等情况要及时向社区居（村）委会、司法所报告，也可以通过家属反映。

四、其他。

1、本协议一式四份，司法所、社区居（村）委会、帮教对象家属、帮教对象各执一份。

2、本协议自签字（盖章）之日起生效，帮教期内各方应自觉遵守。帮教期满后，协议自行解除。

帮教对象（签字）：帮教对象家属（签字）：

社区居（村）委会或志愿者（签字、盖章）：司法所（盖章）。

帮教工作计划汇编十篇。

安置帮教自查报告。

司法帮教协议书简短篇二十

为了更好地帮助刑释解教人员回归社会，根据相关文件要求，甲乙双方经过协商，对释解人员进行社会帮教和安置达成共识，乙方负责将本辖区有安置需要的释解人员推荐给甲方，由甲乙双方共同进行相关的培训和就业安置。达成协议如下：

一、根据实际情况，甲方可优先安置刑释解教后无家可归、无业可就、无亲可投的“三无”人员。

二、乙方可根据甲方的用工需要，有针对性地对释解人员进行就业培训。

三、甲乙双方共同努力，对释解人员制定帮教方案，进行社会帮教，努力提高帮教质量，预防和减少重新违法犯罪，为释解人员重新回归社会创造条件。

四、甲方及时将所接收人员的就业安置教育情况反馈给1乙方。

五、本协议未尽事宜，由双方协商解决。本协议一式三份，甲乙双方各一份，并报上级安置帮教工作机构备案一份。

甲方：签字：时间：

乙方：顺城区司法局（公章）签字：时间：2。