清明离穗申请书格式 春节离穗申请书(3篇)

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最新清明离穗申请书格式一

“清明时节雨纷纷。”不错，昨天天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。

终于到了我爷爷的坟墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的坟墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了爷爷的坟墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。

我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的爷爷烧在阴间的钞票，爸爸知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，我一听还好玩，他有这么多钱一年也花不完，还用抢什么呢?

爷爷你“走”的那么的早，我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家，你就离开了我的身边，在那，陪伴你的只有孤独和寂寞，不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。

在走的时候，我们又再次向他们拜了一拜，才依依不舍地离去。

最新清明离穗申请书格式二

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情景总结如下：

1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2、以“永远的英雄”为资料进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的礼貌意识，爱英雄、敬英雄的情感。

1、经过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2、经过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3、开展以英雄人物事迹为资料的情景表演活动，经过游戏，经过幼儿自身的表演感受英雄事迹。

4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中构成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“礼貌祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对先烈、家庭先人的'怀念之情，经过家长的行为影响孩子，培养孩子从小构成礼貌的祭扫、爱护环境的意识。

2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。

经过本次活动，xx区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。

最新清明离穗申请书格式三

又是一年清明，这是一年中第五个“节气”，意味着“清澈”与“光明”，在和煦的春风吹拂下，天地明净，空气清新，世间万物一片勃勃生机，春意盎然，给人活力，更给人以期望与干劲。每逢这一天各地的人们借着假期扛着锄头、提着铁锹、挎着竹篮，带着家人上坟地给故去的亲人祭扫，挂上民间俗称的“清明吊子”，修一修坟头，拔一拔杂草，还烧点纸钱，放一些炮仗，在这一过程中伦理孝道、敬天法祖的传统在每个人心中又得到一次强化，并一代一代传递下去。

曾看过一句话：岁月增中减，诗画苦后甜，一路走来，感悟着成长，透视着岁月，日月如梭，光阴似箭，十分感叹人生短暂而仓促，岁月公正且无情。2019年的清明节，暖阳，温暖的微风吹过，杨柳依依在波纹阵阵的水面上空轻轻飘扬，山上的杜鹃花已经盛开，田野里的油菜花进入收尾阶段，慢慢退去耀眼的金黄，白云飘荡，欢快的鸟儿高空飞翔，叽叽喳喳相互追逐，或者在田野上嬉戏盘旋。多么诗情画意，也极贴合清明的本意，仿佛世间没有悲伤，没有烦恼，没有苦难。可是，清明的本意在让我们在感念先人或故去的亲人曾给我们所做的一切时，又在时时提醒我们生命的意义何在。连日来，江苏响水爆炸事件，78人遇难几百人受伤；湖南大巴起火，26人死亡28人受伤，四川凉山森林火灾，31人离去……每每闻及，心境无比沉重，一条条鲜活的生命，一个个哭泣的家庭，心疼年轻的生命，心痛父母的悲痛，心忧孩子们的哭喊……今日，各大寺院都在举行法会，超度亡灵，抚慰生者，传递佛陀着的慈悲。

感叹岁月无情，更感叹人生无常，“人增岁月天增寿”，岁月在增加的同时寿命却在减少，我们这一期生命，在这个世界上拥有的时间是很有限的，每过一天就少一天，每过一年就离死亡近了一年，离坟墓也更近了一步。有人说你这个岁数想这个问题是不是早了一点？其实一点都不早，因为“生”与“死”与年龄无关，年轻的时候对死亡总是无所顾忌，那是因为死亡离你较远，当到必须年纪，经历一些世事后就会发现，生活中有很多的无常，应对死亡并不是铁定遵守“先来后到”的规则，一句“黄泉路上无大小”就把这解释的清清楚楚。所以，我所说的“岁月增中减”是大实话，并且还是在“有常”的状态下，若遇“无常”就没有“增中减”了。小时候，总想着长大，以为那样生活就容易了。真正长大后，才发现成年人的世界根本没有“容易”二字。长大意味着承担更多的职责，意味着很多时候，你必须单枪匹马应对生活的兵荒马乱，曾有人说人生就是5%的已发生和95%的应对，很多事情无法掌控，很多轨迹因微小的改变而有了巨大的变动，这是现实，也就是佛法中的无常。

这次在杭州，参加中国佛教协会讲经研讨班学习，聆听长者们的开示，学者们的讲解，边听边学边思索一系列的问题：佛教的诞生，佛法的兴衰，佛子的使命，我们的未来……想着想着也不明白自我在想些什么，零零碎碎，天马行空，没有主题，没有轨迹，但对“无常”的思索却是一向贯穿始终，思无常，念无常，观无常。记得有一年师父过生日，我给师父发了一条信息，资料都是吉祥、祝福的话语，师父回了一句，出家人生当死看……就这句话我一向记着，作为己用，有了这种认知，我们就不会害怕无常，不会悲叹无常导致的结果，并常常与身边的弟子们共勉。是啊，有情世间，生死无常，这可是就是一种自然状态，如同天旋地转，本身没有不幸与悲伤，慨叹与悲叹之意，唯一能做的就是珍惜当下，把握此刻，做好自我。所以，我认为出家人第一个要学的教法就是：无常！首先做到自我深刻的理解它，然后用它来指导自我的修行，既然启发他人。“事非经历不知难”，事实上学习无常并不容易，并且很难，明白它、认识它、学会它、运用它，真正学懂学通学透了，并身体力行了，估计已经位列圣贤了…对照那些圣贤，想想自我真的好惭愧。

今日清明，在中国文化里，是祭祀的日子，其实祭祀更多是表达对先人逝者怀念与感激，也是对“生命意义”的探寻。在我们老家，每逢这个日子乡亲们就会用十分形象的方式，来表达对亲人们的哀思。去扫墓，焚纸钱，化纸箱，烧灵屋……有时候我在想：这种表达当中，多少是自我内心的真实体现，还是迫于某种社会压力随大流、糊任务的行为？或者说这样做能够表达对先人逝者的缅怀与感念吗？一句话，这样做对理解“生命的意义”有用吗？诚然，我有很多理由来说明这个问题，但有人会真正相信我吗？无常的世间，世间的“无常”就是这样的，堆一堆，一把火，化为灰烬，瞬间消亡……生命如此，岁月交织如此，过去如此，此刻如此，未来也是如此……我曾是父亲的未来，此刻父亲是我的哀思。子曰：父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。为父母的长寿而高兴，为父母年岁高而担心。虽然父亲这个词语对我来说很陌生，可是我从来没有忘记过。由此想到，岁月的流淌，有一天我也将会成是别人的哀思……这既是有常，因为生命都有期限，也是无常，因为不明白何时何地，以什么方式终结。

中国人常把“死”看的过于悲戚，就在于对“生命意义”的认知不足，也是对“无常”没有很好的理解。实际上生死是人生的定数，是一种“有常”，但生命的轨迹划向何方，延续多长，何时终结并不清楚，这是一种“无常”。如果每一天带着无常的恐惧生活，就会将本来完美的历程白白浪费。如同师父照诚大和尚所言“生当死看”那就无所畏惧，就不会被尚未发生的事情所羁绊，无常的本意是“向死而生”，如同“将者死官也”，如果一个将军贪生怕死，那就不是一个真正的“将军”。要让自我以及众生明白“无常”的真谛，这样就能真正摒弃出家人修行中的杂念，就能给普通人以信心与勇气，就会让我们的社会有更多的正能量。所以，当代佛教有必要对人们加强“生命的意义”教育，使每一个人都能成为有益于对他人生存与发展的人。

明白了无常，就能更好体会清明的意义，除了慎重追远，感念先人，还有就能从他们的经历中汲取智慧与本事，职责与勇气，更好的珍视历史，敬重别人，敬畏公德，帮忙人们对生活有更好的期待，给未来增添更多的完美想象，推动社会不断往前发展。说到那里，必须明白，在我们表达感激与缅怀之意时，不能给他人制造妨害。清明更多的是追思怀古，慎终追远，修修坟，踏踏青，感激列祖列宗，以及故去的人们给我们留下生存条件的创造，给我们的生活启迪，给我们的智慧感悟，而不是那种烧纸放炮，不仅仅危险——诱发各种火灾事故，并且将“清明”的意义庸俗化了。所以，必须要移风易俗，关键从改变观念开始，这个观念就从理解“生命意义”开始，就从理解无常开始。我常说：此生如若是来还债的，那就尽量多还一些，宁人负我我不负人；如若我是来报恩的，那就尽量多报一些，今生为人实属不易，何况无常一向在你我的身边。很庆幸生而为人感恩父母，很感恩学佛出家感念三宝。曾有一个故事说，古代有一位国王要寻找能让幸福的人难过，痛苦的人欢乐的一句话，直到有一天听到“一切都会成为过去”才真正找到。无常随处可见。

这几天在灵隐寺学习，感恩常住供给的一切方便，我们应当好好的珍惜拥有的所有因缘，珍惜拥有的修道条件！吃饱饭，睡好觉，能打坐，能念经，还有这么好的居住条件，我明白这一切都不是永恒的，有一天会失去的。可是，当你明白生命的意义，了然无常的真谛，就能清楚的明白无常就在眼前，就在身边，它是一种自然状态，无须不断提醒自我，烦恼自然就少了，如果真正做到这一点，不仅仅没有烦恼并且幸福感自然产生……这个世间，有恩于我们的人很多，首先是父母，还有我们的师父、教师、朋友。以出家人来说，信徒，居士对我们都有恩。我们为他们能做些什么？想一想，我们欠的太多，做的太少。所以在无常的关照下，应当更好的理解佛教教导我们的知恩报恩，感知无常，感恩无常，知恩报恩！