初中生家庭困难申请书初一怎么写 初中生家庭经济困难申请书(五篇)

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初中生家庭困难申请书初一怎么写一

知识是无价之宝，我每天都做梦盼望着能够学到更多的知识，所以也每天都期待着快点能够升入中学。现在，我的愿望终于实现了，我已经是一名初一的学生了，每天都生活在知识的海洋里。在老师和同学们的帮助下，我已经成为一个满肚子里都是墨水的人了。

从小我朋友不是很多，走在路上看到同学们都的拉着手和自己的朋友回家，心里便充满了羡慕。心想，要是我能够像同学们一样能够交到许多知心的朋友，就不会像现在这样孤独和心事重重了。随着年龄的'增长，我上了初中，在初中生活里 我终于交到了许多别有趣味的朋友。他们给我带来了无限的欢乐。

我现在已经是十四岁了，别看我年龄大，但是行起事来就像个七、八岁的小孩子，整天都是娇声娇气的，我是多么希望能够随着年级的跨越，能够在更多的同学中学习他们小大人的表现，促使自己快点长大啊！

一上初中，老师就给了我一个班干部的职位，每天都生活在忙碌之中。除了忙着学习，就得忙着去开会，回来后还得向同学们汇报开会的内容，初中生活真是酸。

升入初中后我有了自己的爱好，课余时间里我都处在自己的爱好中，爱好让我尝到了初中生活的甜滋味。

现在 的我已经逐渐地走向成熟，我会更加努力，让自己变得更加优秀，让以前的那个天真幼稚的小孩子形象消失，呈现在别人面前的 一个懂事、只事干练的小大人形象。

我想，这是我一定能够做得到的！

初中生家庭困难申请书初一怎么写二

现在是高中一年级，不知不觉就到了这个年纪，小学也好，初中也好，现在回想起来也无非就是学校的教学楼、学校的老师、学校的同学，没什么非常特别的东西，可是这么多年确实实实在在地过去了，悄无声息，一声不响，就像路过刚下了薄薄的一层雪的地面，留下一个又一个脚印，有时深，有时浅。

人的记忆到底能延伸到哪里。当然，超忆症患者不算，我只是个普通人而已，不能只看一眼就记住整篇离骚，不能随便一翻就背下所有单词的拼写，不能从两堵魔方墙中找出不同的一小块颜色，但是会记得家人朋友的名字和容貌，会记得从学校到家的路，会记得上学的时候在哪个班级，会记得小时候非常喜欢的橘子水的味道。

志摩在诗中写宁愿是只鱼，七秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事都烟消云散，但是其实鱼的智商是很高的，谁都不能确定它们真的和人类想象的`一样拥有那样的能力，那样被无数伤感的人羡慕的能力。我倒是觉得被养在鱼缸里的鱼有那样的能力也好，不然一年又一年地在那一小块水里该有多无聊。但是如果是人，在现在的这种生活中，还是不要那样比较好。有很多人像徐志摩一样，对于所爱的人或其他的什么，得之为幸，但最终都淡淡地叹一句命，然后因为这求之不得的结果希望得到解脱，其实，真的能够忘掉一切的时候还是会有人却步，那些记忆对于他们来说都是非常珍贵的东西，不舍得丢，不舍得忘。

对我来说，记忆与其说是舍不得丢弃的东西，倒不如说是本就应该在的。无论什么都回想起来没什么特别，没什么需要铭记一生，但也确实就和所有人一样，不知不觉地带着这些走完了所有的路程。带着和同伴幼稚地争吵的小时候，带着厨房里烧好的菜的香味，带着和表弟们一起爬山滑冰的乡下，带着刚买下时兴奋之极的探案集，带着很多很多的一切。

现在已经是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模样，就和当年还是小孩子的我不知道现在的自己会是这个容貌，现在我的依然不知道将来我会是一个怎样的人，长高了吗，变壮了吗，戒掉现在的坏习惯了吗，在做什么工作呢，每天都很快乐吗，哎呀，真是令人期待呢。

不知不觉地写了很多，就好像时间不知不觉地溜走；播放器唱着喜欢的歌，知名男歌手的声音低沉好听；不常带的眼镜架在鼻梁上，看远一点地东西也不习惯地很清晰；电脑的键盘被手指磨得圆滑舒服，这些都平凡无声地在我的身旁，陪着我，在现在这个时刻，一秒一秒地走，既前往未来，又确实是现在。

确实就如题目一般，无题，也没有什么目的，只是突然之间就想要写下一些东西，也确实是好长时间没有这样花上一些时间写一些东西。

时间，关于时间；记忆，回想记忆；未来，写给未来。

初中生家庭困难申请书初一怎么写三

1. 经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。

2. 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。愿你执着、上进!

3. 你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。相信你能更好的。

4. 你的聪明伶俐，善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以，你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力，在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力，老师关注着你的进步。

5. 你是个聪明懂事、有天资的孩子，相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到你在一天天地成长。

6. “知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子，秦老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病，学习再踏实些，就更能让老师欣慰了!老师相信你一定能再接再厉，充分发挥你的聪明才智，成为班中的佼佼者。

7. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

8. 你很棒!学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色.

9. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的 身影。作为一个班干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为老师希望你更严格地要求自己，努力使自己更为出色。

10.你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，有时上课的注意并不太好，有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。

11. 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布臵的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样老师想，如果你能提高你做作业的速度，那么你会更加出色!

12. 你性情温和，言语不多。你工作积极，乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生!

13. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良,工作积极，乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!

14. 你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老师感动。但有时交友不慎，不能明辨是非、严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我。

15. 你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真;你写的字，工整娟秀;你积极动脑，大胆发言;学习成绩好，工作能力强，是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

16. 你是一个很可爱的女孩，也是个有责任心的学习委员，做事踏实，聪明机灵，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强。愿你不断锤炼自己，学习上再刻苦些，看到了吗，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聪明又活泼，待人诚恳有礼貌，你团结同学，组织能力强，讲究卫生，热心班级工作，是老师的很得力的助手，老师很喜欢你;课堂上你举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象，那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油，努力干，你会更出色!

18. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。超越自己，超越别人。相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!

19. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。大家也更喜欢你了。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。相信你会更出色的!

20. 你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破，品德也能更好。

21. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你严格要求自己，时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

22. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

23. 你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，在学习上能严格要求自己，平时兴趣广泛,特别使老师高兴的是，你写的作文总能与众不同，很棒。这些都是你的长处。希望你在今后的学习中积极向上，增强竞争意识，相信，你会取得更大的成功的!

24. 你是一个聪明听话的好孩子，学习认真主动，积极思考，书写工整美观，能自己管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，你会成为一个令人佩服的女孩子的。

25. 课堂上，你答案在胸，却很少轻易举手;班级里，你满腔热情，却难得启齿表白;你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓“真人不露相”。若能敞开心扉，和同学多交谈，与老师多接触，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

26. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你还有距离。老师相信，只要你学习上再主动自觉些，把字写得端端正正的，你将是我们班最棒的!

27. 进入初中后，你的独立性增强不少，学习主动自觉，胆量也渐渐大了，还能认真负责地完成老师交给你的任务，老师看在眼里，乐在心里。希望你继续努力的学习、工作，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

28. 你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，能以自己的一技之长为班级服务，很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你上课专心-点，假如你做作业认真一点，假如……你将是一个多么出色的学生，老师拭目以待。

29. 聪明、活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩、调皮，上课不太专心。其实，一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个人全面发展的好学生。

30. 你是个让人喜爱的男孩，热爱劳动，关心集体，打扫卫生态度认真，学习也很努力。这个学期，老师发现你的学习也有了不少进步，老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

31. 你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己;希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

32. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的。

33. 你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同学也相处不错，有一定的责任心，老师发现你的学习也有了不少进步，老师希望你改掉偷懒的毛病，以后上课能积极举手发言，多动脑思考，愿你坚持不懈，取得理想的成绩!

34. 正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我.

35. 默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

初中生家庭困难申请书初一怎么写四

结束了人生中第一个阶段的学习，迎接我的便是那初中生活，这更高一级的学府生涯。——题记

成为一名真正合格的初中生又谈何容易？初中的生活，有快乐 有苦恼 有困惑 有酸辛，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单又复杂，让人回味。

回想起来，那便是刚开学，才刚踏进这个校门，才进入这个集体的我们对彼此都没有太多的了解。初来乍到，对同学的认识仅局限于叫出彼此的名字罢了。有一回上体育课，不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑话或是不注意，竟将我绊倒在地，那好几十斤的身子不堪一击，我重重地倒在红色的塑胶跑道，浑身上下大小好几处的擦伤，心中有多少的抱怨，受上也就算了，皮肉之痛谁没尝过。不知是哪个人带头，竟有一群人起哄，心中真不是滋味，酸酸的，只能说 好无助。

快乐，会回来的。也许，它已经回来了，我会笑得很大声，我会笑的很灿烂，因为我很快乐，没有谁会一直快乐，也没有谁会一直不快乐。我还只是一个孩子，很容易满足，很容易就快乐。在小学，我的成绩真的不是那么拔尖：在中学，语文的第一次考试上，发挥正常，竟然以107分的成绩考得班级第一，嘴角也不由得挂起了一丝微笑 小得意。或许是思维上的转变，或许是内心的“小宇宙”爆发，呼的一下，由懵懂的小孩变成花季少女。成绩比原来更近了一步，真是尝到甜头了，有着小鸟飞向高空的感觉，乐此不疲的享受“成功”带来的喜悦。

个人简历：阿凡达，来自多美星，简称 阿达。

呵，名可真有趣。说话，这个外号来自于同学吧！我头发相对来说比较少，剪短后看起来比原来更少了。有时脑袋一歪，“不听话”的耳朵就趁此机会探出来透透气，我想，它一定是憋坏了吧？！

可不，有一回，耳朵一如既往出来“透气”，可却被一个“可恶”的男生看见了，他起哄说“哈哈！阿凡达，阿达！”这脱口而出的话语逗得周围的同学爆笑如雷。我却害羞的涨红了脸，恨不得地上裂开一条缝，好让我钻进去躲躲这突如其来的让我措手不及的笑声。好无奈，也不知如何是好。从此“阿达”的美称就跟随着我，一直一直被沿用下去。

你们说，当外星人好玩么？

对于初中生活，每个人都不极度深刻的异同的见解与感受，有多少的酸甜苦辣，但如论如何，都要努力挤出脸上的那一抹微笑，不论虚实，不论是否付出真心，勇敢面对后面的每一场风风雨雨，每一个坑坑洼洼，傻傻坚信 阳光总在风雨后。

初中生家庭困难申请书初一怎么写五

转眼间，我在初中度过了半个学期。期间的生活是幸福而难忘的。因为，教室里留下了我们朗朗的读书声；操场上留下了我们跳跃的身影；宿舍内留下了我们相互的嘘寒问冷……

打开回忆的闸门，初中生活的日子里，许多事情如同放电影一幕幕从我脑间闪过，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我脑海。它让我真正体会到了初中生活是幸福的。

时间倒流回前两个星期的一天。老天爷不知发哪门子脾气，刚才还是阳光明媚，现顷刻间乌云密布。我的心情也和天气一样——愁眉不展。因为我的饭卡丢了，所以只能眼巴巴地望着别人去打饭。我一个人坐在宿舍里，呆呆地望着窗外天空，“唉，我如果还是读小学的话，现在早已经坐在饭桌旁，津津有味地吃着妈妈做的美味佳肴了，哪像现在这样做个寄宿初中生，什么都要自己做。这不，饭卡又丢了，不说什么美餐了，能填饱肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子这时还不识时务地唱起了歌，弄得我更是心烦意乱。

“嘿，你怎么不去打饭呀？”一个声音把我从想象中拉了回来。我一看，原来我是我同学，他正端着一碗热气腾腾的饭，疑惑地看着我。我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他。

听后，他马上把饭卡拿出来，微笑地递给我，“这……可是……”正当我犹豫不决时，他又抖了抖手中的饭卡，说：“不要再可是了，听，你的肚子已经在唱‘空城计’了。”就在这时，宿舍的同学都回来了，看到我没有吃饭，都纷纷把饭卡递给我。刹那间，一股股暖流涌上我心头，心中的感动开始在我心中蔓延。

我微笑地对他们说：“这么多，你们是想撑死我啊？”他们都哈哈大笑，这笑声在宿舍里回荡了很久很久……。

我打了一碗满满的饭，回到宿舍里。望着可口的饭菜，想起同学们对我的关心，我的泪水就像断了线的珠子不断的往下掉，同时一种幸福蔓延周身……

我永远忘不了这一刻，永远忘不了这幸福时刻。这样的初中生活，难道不幸福吗？