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2023年美术比赛策划方案范文简短(优质20篇)

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2023年美术比赛策划方案范文简短(优质20篇)
2023-11-21 19:03:45    小编:ZTFB

方案是团队合作的结果,需要充分沟通和协商,以达成共识。在制定方案时,我们要考虑到资源的限制和利用效益,以确保方案具备可行性。小编为大家整理了一些优秀方案的案例,供大家参考和学习。

美术比赛策划方案范文简短篇一

为了增进学生之间的交流,丰富同学们的校园生活,培养学生的积极性与主动性,锻炼学生的组织能力与协调能力,提高全校学生的凝聚力与向心力,让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐,反映全校师生积极向上的精神面貌,营造和谐的校园氛围,提高德育内涵建设,同时选拔优秀运动员参加市里举办的中小学生乒乓球比赛,学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下:

9月28日

比赛时间:10月15日至10月25日(9月28日召开体育委员会,地点体育组)

乒乓球室

(一)组织委员会:

组长:

副组长:

组员:

(二)仲裁委员会:

(三)裁委会:

裁判长:

副裁判长:

裁判:

注:裁判员提前一天进行培训,统一规则参赛人员和参赛资格:

1.参赛人员:各队伍球员,【男女各四名】领队1名,指导教师1名。

2.参赛资格:必须是学校在籍在读学生。

(四)安全保卫:政教处

(五)医务室:校医

1.学校各班内先预赛,选出优秀运动员参加学校比赛。

2.参加条件:必须是学校在校生,身体健康,思想端正。运动员必须持有参赛证(学生证、学生卡)。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

(二)优秀裁判员2人

美术比赛策划方案范文简短篇二

为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋――智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

中国象棋

四、活动对象:

xx中学全体同学

五、活动宗旨:

以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。

具体活动安排如下:

1、报名对象:阳春实验中学全体学生

2、报名方式与截止时间

(一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。

(二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

3、赛事时间与地点

(一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

(二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

4、奖项设置

(1)每个年级冠军、亚军、季军。

(2)全校冠军、亚军、季军。

5、比赛规则

本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

7、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。

美术比赛策划方案范文简短篇三

(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;。

二、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定。

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

六、地点:地质中学羽毛球馆。

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

十、联系方法。

羽毛球比赛小组。

美术比赛策划方案范文简短篇四

活动地点翱翔展览厅。

主办单位共青团西北工业大学团委。

经费来源共青团西北工业大学团委。

二活动目的和意义。

通过绘画比赛可以活跃校园气氛、增加校园活力,丰富同学们课余生活,提高师生的生活品味,开发同学们的创造力,为他们提供一个展示自我的平台,更好的发挥他们的特长,完善自己的不足,并增进各院相同爱好同学的沟通了解。同样可以使非参赛同学的欣赏能力有所提高。并增强校园人文气息,使我们这所以工科为主的学校充满艺术感与灵动性。

三可行性分析。

首先,这个活动举办意义重大,不仅对参赛同学,而且对非参赛同学及整个学校的形象方面都有积极的影响。

其次,绘画作品大赛,旨在丰富同学们的生活,提高同学们的欣赏水平,同学们会有很大的参与激情。

再次,场地允许,参赛流程简单可行,不会影响同学们的正常学习。活动内容:

本活动主要要求参与者上交其绘画作品,绘画题材不限,内容要求积极向上,具有一定的创新,活动设置复赛,复赛作品直接由初赛产生。

四活动内容:

本活动主要要求参与者上交其绘画作品,绘画题材不限,内容要求积极向上,具有一定的创新,活动设置复赛,复赛作品直接由初赛产生。

五活动流程:

活动前期1拟定活动计划并进行宣传工作的准备活动。

2在各宿舍楼前张贴宣传单,一天后在学校重要地段放。

置展板并安排人员在场外发放宣传单,以扩大宣传广度,安置报名台,以便于有意参加者现场报名。

3制定评审规则,成立评审团。

活动中期1报名人员将作品上交至学生社团中心办公室,由评审按规则选出复赛作品。

美术比赛策划方案范文简短篇五

为了传承中华美德,唤醒学生感恩之心,教育学生树立远大志向,激励学生立志成才,特制订如下活动方案:

一、活动主题:学会感恩,励志成才

二、参赛对象:我校七、八、九年级学生

三、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟、文章可以自己创作。

3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班语文教师负责,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3名同学进入学校决赛。预赛须在20xx年11月20日前结束。

2、决赛决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月下旬(具体时间见通知),每班三名选手参加。

五、演讲地点:餐厅

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(分)。(计分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(分),服装得体,自然大方,气质佳(分),观众反映好(分)。(计分)

七、评委:

八、奖项设置:本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比赛组织情况酌情确定。

美术比赛策划方案范文简短篇六

本站策划书

为积极响应社团文化节的举办,同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化,激发广大同学对新闻播音的爱好,发掘具有播音潜质的人才,为其提供展现自我风采的机会。不仅如此,这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活,在比赛中不断进步了自身素质和修养,锻炼了自己的胆量,同时在比赛期间也可以交到爱好相同的朋友。

校内多媒体教室

八、活动内容:

1.选手选取近一段国内或者国际热门时势话题模仿电视里的新闻播音员进行播音(参赛时朗读材料在报名时收集),选择适当的时间进行初赛;从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛,决赛后将进行排名及颁奖。

2.比赛分为初赛和决赛两个阶段。本站策划书

(2).决赛时由大学生记者团选取材料,参赛者随机抽取进行播音;

(3).评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等职员组成。

九、具体比赛流程:

(一)初赛

1、赛前集中,抽签决定参赛顺序;

2、比赛环节:自备稿件,进行新闻播音比赛;

3、决出前十六名进进决赛

(二)决赛

1、开场:

参赛者抽取大学生记者团事先预备的材料,做好预备。随后进行抽签决定上场顺序。

主持人上场:开场白,先容到场评委,嘉宾,观众及比赛流程。

2.大学生记者团提供新闻,选手自选类型(国际/国内时政,教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道)。八种类型每种类型三篇,选手提前进场,抽取相应类型后可先熟悉备选稿件,比赛开始后现场抽取新闻进行播音。

美术比赛策划方案范文简短篇七

丰富同学们的宿舍文化生活,营造温馨和睦的学习生活环境,培养积极向上的团结合作意识,倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部(处)决定策划开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。

xx年4月25日 (17:10—19:30) xx年4月26日(17:10—19:30)

大理学院全日制在校学生(包括留学生、研究生)

1、分组:男生4人间组、6人间组;女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。

2、每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。

3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。

4、报名截止日期:4月22日23:00以前

1、赛前准备:每队成员在比赛开始前,排成纵队,在起跑线后准备;

4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员,该成员再以同样的方法将饮料运回起点,直至本队成员全部完成,用时最少者胜出。

1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线,听哨声开始比赛;

2、比赛中,该队成员必须人人参与,不得替代;

3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上,踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始;

4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点,否则视为严重犯规,将取消比赛资格;

5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成,并以击掌为示;

6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后;

7、比赛时不得超越本队赛道,不得影响其他队进行比赛。

美术比赛策划方案范文简短篇八

给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的`大学生活

提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。

第四:活动参赛对象

测绘学院全体学生

第五:活动地点

测绘学院13教室(待定)

第六:活动流程

宣传并报名阶段:11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

比赛前准备阶段:11月14日~16日

统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

邀请评委并确定能够出席的评委名单

购买比赛所需物品

比赛阶段11月17日~19日

工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作

演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分组及各组抽签决定出场顺序工作

由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词

社长致词后,比赛正式开始

所有选手演讲结束后,请评委点评;

主持人公布比赛最后名次;

颁奖。

由主持人宣布演讲比赛结束。

活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

第七:工作人员安排

主持人

记分员

计时员

负责活动现场秩序维持和布场工作。

第九:评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

演讲时间最长不能超过6分钟,超时或时间过短者酌情扣分。

第十:奖项设置

一等奖:一名。

二等奖:两名。

三等奖:三名。

第十一:经费预算

场地布置2元

海报宣传费1元

文件资料费5元

矿泉水7元

证书6元

美术比赛策划方案范文简短篇九

二〇一二年四月。

一、主办单位。

常熟理工学院外国语学院分团委。

二、承办单位。

常熟理工学院外国语学院分科协文宣中心。

三、活动目的丰富学校文化生活,利用活动的契机展示学生特长,充分挖掘学生内在潜力,提高学生综合能力,尤其是科技素质的提高,培养学生创新和实践能力,丰富学生的精神世界,促进学生全面发展。

四、活动计划。

1、参赛对象:外国语学院全体学生。

2、比赛内容:各班围绕科技主题进行训练、参赛。

3、比赛办法:有意向者自愿报名参加。

4、比赛时间:4月18号前作品需上交。

5、作品要求:

a、本次科普绘画比赛将采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小8开纸,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、钢笔画、蜡笔画、剪贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

b、作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧),真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人的作品)。

美术比赛策划方案范文简短篇十

____师范大学作为国家211重点建设院校,在____省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学____年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。

在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。

二、活动目的和意义。

1.在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。

2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

3.丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。

4.为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

三、活动名称。

______杯"社团创意大赛。

四、活动形式。

分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

五、活动时间和地点。

____年____月中旬到____月末。(具体时间可与赞助商协调)。

六、授权单位和主办单位。

____师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办。

七、活动对象。

东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)。

八、活动期间人员安排。

1.准备阶段和初赛阶段:

评委邀请:本部刘一宏主席,净月社联合作伙伴。

海报、展板和条幅制作:宣传部。

邀请函、社团创意大赛立项书:秘书处。

场地申请:

校园媒体邀请:

音响设备等借用:

物品购买:注册培训部魏微丽。

推介会:社团创意大赛组委会全体成员。

2.复赛阶段:

十二支队伍人员派驻:____负责,派驻人员为组委会成员。

调研材料收集整理:秘书处葛颜飞。

评委邀请:

3.决赛暨颁奖典礼。

评委邀请:社联主席团成员。

预邀评委:校社联、校学生会指导老师王娜;净月校区校社联指导老师;赞助商。

海报、展板和条幅制作:

场地申请:

校园媒体邀请:

组织观众入场:

主持人邀请:

活动现场维护:

现场设备调试:

摄影:

新闻稿写作:

宣传报纸制作:编辑部。

礼仪:

会后整理:

财务管理:

为观众颁奖:

九、活动注意事项。

1.文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

2.活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。

3.决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。

4.注重与其他社联合作的方式方法。

5.注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响。

6.活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求。

美术比赛策划方案范文简短篇十一

进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(_-2020年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。

二、内容要求。

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象。

全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

四、时间安排。

本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

(一)校园艺术节(_年3月—_年元月)。

1.成立组织。各校按《_县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《_县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2.开展活动。以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在_年3月—_年元月完成本校艺术节各项活动。

3.总结提高。_年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《_县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

(二)县级艺术节(_年5月—_年11月)。

在各校举办艺术节活动的基础上,积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个集体项目。

1.音乐类参赛要求及参赛组别。

(1)舞蹈。

参赛组别:中学组、小学组、幼儿组。

(2)声乐。

参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另行通知)。

参赛组别:中学组、小学组。

(3)器乐。

参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人,指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人,指挥1人)、小合奏(不设指挥,人数5-10人)等,时间不超过6分钟。

器乐演出曲目一首,难度规定。(详见附件1)。

参赛组别:中学组、小学组。

(4)校园剧或课本剧。

参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,鼓励创作或改编,要求现场对白)。

参赛组别:中学组、小学组。

(5)曲艺、戏曲。

参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人,节目时间不超过10分钟)。

音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求,如有超时、超人数现象,扣分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

参赛组别:中学组、小学组。

2.绘画类内容要求及参赛组别。

(1)参赛内容。

国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)。

参赛组别:中学组、小学组。

(2)参赛内容。

儿童画(命题创作)、手工制作(泥工,命题创作)。

参赛组别:小学组、幼儿组。

命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求:主题明确,表现自由生动,能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限,内容不限,大至风景、小至一个物件等,要求能准确把握客观对象整体特征,有一定的表现力。

美术比赛策划方案范文简短篇十二

一、活动目的:

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

二、活动主题:“激情盛夏,唱响数计”

三、活动宗旨:“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”

四、主办单位:数计系团总支系学生会。

五、承办单位:数计系学生会社团部。

六、比赛时间:

七、比赛地点:铜仁学院足球场。

八、参赛人员:数计系各班同学。

九、参加要求:

1、以班为单位组成各参赛队伍。

2、每班报名20人,15男5女。

3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里。

4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。

一、报到:

比赛开始前,各队领队必须到赛场签到,并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)。

1、比赛采取淘汰赛,三局两胜制原则,先赢2场者胜,晋级下一轮;。

2、绳子的标志如下,

(1)中心记号区………绳子的中心………红色。

(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。

(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5ocm的位置………蓝色。

(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。

(5)标志线宽为5*locm,蓝色记号区宽为5cm。

3、违规及处罚:

(1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;。

(2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;。

(3)如有违反本规则或其他不文明现象,取消比赛成绩。

4、申诉:

比赛中发生有关抗议问题,必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。

5、注意事项:

(1)每场比赛12:10准时开始,各代表队需在12:00到达比赛场地。

(2)赛前5分钟点名检录,核对参赛人员,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

(3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

奖项设置:

精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个。

预算:

横幅一条100元,奖品100元奖金230元。

活动总计需要480元。

拔河比赛具体人员安排:。

第一,每个比赛区域设一个裁判员,共需2人。

第二,每个比赛区域各设两个负责人,共需4人。

第三,每个班级设三个工作人员,其中一个负责维持啦啦队秩序,另外两个负责参赛队伍,比赛时分别位于队伍两端,以防作弊。

第四,评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成,共需5人。

策划人:

比赛流程图:

铜仁学院数计系拔河比赛报名表。

数计系社团部20xx年4月20日。

xx学院系拔河比赛班级。

美术比赛策划方案范文简短篇十三

“五四“书画大赛。

二、活动背景及目的“五四”是一个让人难忘的日子,“五四”蕴含着中国人民的奋斗史,“五四”是中国革命成功的记载。弘扬五四精神,践行科学发展,争当创新创业先锋。发扬艺术光彩,传承书画技能,迎接五四爱国运动。

三、活动对象。

外语学院全体同学。

四、活动时间。

自定(上交时间:2011年5月4日中午12:30)。

五、活动地点。

由于采用非现场发挥,地点自定。

六、活动内容。

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类和绘画类。不同类别依据不同评分标准,优秀作品将予以展出。

七、活动流程。

(一)主承办方。

主办方:外语学院。

承办方:学宣部。

(二)宣传、报名。

由各班宣传委员在班上宣传,然后以班级为单位,把要参赛人员名单报到宣传委员处,然后各班宣委把名单统一交到学生会学宣部部长叶光丽处,由学宣部做最后的统计。

(三)比赛规则及要求。

1、比赛采用非现场发挥式,报名的同学自己下去准备参赛作品。(纸张要求:不小于a4纸)。

2、参赛作品于本人5月4日中午12:30交到电气学院208教室叶光丽处,过时作废,未按时交者视为弃权。

3、绘画者可在其旁加少量文字说明,但不能掩盖了自己绘画的主题。(即:书法绘画不能同分量,不利于评分)。

4、作品上需注明班级、姓名。

5、参赛作品不能弄虚作假,盗版他人作品,一旦发现,后果。

自负。

6、由外联部负责买奖状纸张,办公室负责打印、复印,生活。

纪检部发奖状。

(四)评委及评分标准。

1、由学生会各部门部长、副部长担任评委,评出结果后交到。

主席团审核。

2、评分采用去掉一个最高分,一个最低分,求剩余各分数的平均值为最后得分。

3、均采用10分制,评委打分不得低于8分。

4、a硬笔类:a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字;不。

得写繁体字、异体字;卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观;文笔流畅、结构合理。c.力量感强、分布匀称;字形章法自然,整体感官舒适。

b.软笔类a.点画准确、用笔熟练;线条劲健、行笔流畅。b.疏密有致、节奏感强;结构正确、行距恰当。

c.形神兼具、风格一致;内容完整正确、无错别字。

c.绘画类a.画面结构比例准确。

b.主题明确、画面中心内容突出;

c.勾画自然、色彩丰富鲜明;上色均匀、有层次感。d.造型生动、作品富有感染力。

5、希望各评委本着公平、公正的原则,严格按照上诉标准评分。

八、奖项设置。

一等奖3名(硬笔书法、软笔书法、绘画各一名)。

二等奖6名(获奖人数依照三类各类报名人数而定)三等奖9名(获奖人数同上)。

优秀奖若干。

九、经费预算。

奖状纸张、打印、复印共计20元左右。

2011年4月28日晏超。

美术比赛策划方案范文简短篇十四

一、活动主题。

“五四“书画大赛。

二、活动背景及目的“五四”是一个让人难忘的日子,“五四”蕴含着中国人民的奋斗史,“五四”是中国革命成功的记载。弘扬五四精神,践行科学发展,争当创新创业先锋。发扬艺术光彩,传承书画技能,迎接五四爱国运动。

三、活动对象。

外语学院全体同学。

四、活动时间。

自定(上交时间:xx年5月4日中午12:30)。

五、活动地点。

由于采用非现场发挥,地点自定。

六、活动内容。

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类和绘画类。不同类别依据不同评分标准,优秀作品将予以展出。

七、活动流程(一)主承办方。

主办方:外语学院。

承办方:学宣部。

(二)宣传、报名。

由各班宣传委员在班上宣传,然后以班级为单位,把要参赛人员名单报到宣传委员处,然后各班宣委把名单统一交到学生会学宣部部长叶光丽处,由学宣部做最后的统计。

(三)比赛规则及要求。

1、比赛采用非现场发挥式,报名的同学自己下去准备参赛作品。(纸张要求:不小于a4纸)。

2、参赛作品于本人5月4日中午12:30交到电气学院208教室叶光丽处,过时作废,未按时交者视为弃权。

3、绘画者可在其旁加少量文字说明,但不能掩盖了自己绘画的主题。(即:书法绘画不能同分量,不利于评分)4、作品上需注明班级、姓名。

5、参赛作品不能弄虚作假,盗版他人作品,一旦发现,后果。

自负。

6、由外联部负责买奖状纸张,办公室负责打印、复印,生活。

纪检部发奖状。

(四)评委及评分标准。

1、由学生会各部门()部长、副部长担任评委,评出结果后交到。

主席团审核。2、评分采用去掉一个最高分,一个最低分,求剩余各分数的平均值为最后得分。

3、均采用10分制,评委打分不得低于8分。

4、a硬笔类:a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字;不。

得写繁体字、异体字;卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观;文笔流畅、结构合理。c.力量感强、分布匀称;字形章法自然,整体感官舒适。

b.软笔类a.点画准确、用笔熟练;线条劲健、行笔流畅。b.疏密有致、节奏感强;结构正确、行距恰当。

c.勾画自然、色彩丰富鲜明;上色均匀、有层次感。d.造型生动、作品富有感染力。

5、希望各评委本着公平、公正的原则,严格按照上诉标准评分。

八、奖项设置。

一等奖3名(硬笔书法、软笔书法、绘画各一名)。

二等奖6名(获奖人数依照三类各类报名人数而定)三等奖9名(获奖人数同上)。

优秀奖若干。

九、经费预算。

奖状纸张、打印、复印共计20元左右。xx年4月28日晏超。

一、活动主题。

“光华杯”书法大赛。

二、活动背景及目的在感恩月中,充分调动同学们参加活动的积极性,团委宣传部将举办以“感恩”为主题的书法比赛。借此机会展现同学们的书法才能,同时这也是弘扬中华民族独特的书法精神。

三、活动对象。

预防医学系10级和11级同学。

四、活动时间。

xx年11月9日(评比时间)。

五、活动地点。

由于采用非现场发挥,地点自定。

六、活动内容。

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类。不同类别依据不同评分标准,优秀作品将予以展出。

七、活动流程。

(一)主办部门。

预防医学系学生会团委宣传部。

(二)宣传、报名。

由各班班长在班上宣传,然后以班级为单位,把要参赛人1员名单统一交到团委宣传部,由团委宣传部做最后的统计。要求每个班级报名人数不低于5人。

(三)比赛规则及要求。

1、比赛采用非现场发挥式,报名的同学自己准备参赛作品。

(纸张要求:不小于a4纸)。

2、参赛作品于本人11月8日交到团委宣传部,过时作废,未。

按时交者视为弃权。

3、作品上需注明班级、姓名。

4、参赛作品不能弄虚作假,盗版他人作品,一旦发现,后果。

自负。

(四)评委及评分标准。

1、由学生会各部门部长、副部长担任评委,评出结果后交到。

主席团审核。

2、评分采用去掉一个最高分,一个最低分,求剩余各分数的平均值为最后得分。

3、均采用10分制,评委打分不得低于8分。4、a硬笔类:

a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字;不得写繁体字、异体字;卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观;文笔流畅、结构合理。c.力量感强、分布匀称;字形章法自然,整体感官舒适。b.软笔类a.点画准确、用笔熟练;线条劲健、行笔流畅。b.疏密有致、节奏感强;结构正确、行距恰当。c.形神兼具、风格一致;内容完整正确、无错别字。

5、希望各评委本着公平、公正的原则,严格按照上诉标准评分。

八、奖项设置。

一等奖2名(硬笔书法、软笔书法各一名)。

二等奖6名(获奖人数依照两类报名人数而定)。

三等奖8名(获奖人数同上)。

注:获奖人数暂定,最后按照参赛作品定夺。

王敬东。

预防医学系团委宣传部xx年11月5日xx年度。

电子与电气工程学院。

书法绘画大赛。

书大一新生的学习生活已逐渐步入正轨,为了丰富同学们的课外生活,陶冶情操,培养同学们对书法绘画艺术以及photoshop的兴趣,增加同学们书法绘画方面以及photoshop的知识,特举办09年度电子与电气工程学院书法绘画及photoshop设计大赛。本次大赛定于10月13日(星期二)下午两点举行,到时报名参加比赛的同学将分组进行现场书画比赛。

活动具体策划如下:

一、宣传报名阶段:

在大一新生中宣传本次大赛,号召书法绘画爱好者报名参加。(名单见附表)。

二、活动准备阶段:

1、据上报人数进行分组,其中书法分四组,绘画分一组进。

行比赛(具体分组见附表)。书法绘画类比赛结束后上。

交photoshop作品。

2、比赛前召开所有参赛同学会议,通知具体分组及比赛时。

间地点安排。

3、邀请书记和团总支老师莅临比赛现场参观指导。

三、正式比赛阶段:

法绘画都有报名的同学,分在书法类一二组的先进行书法,分在书法类三四组的先进行绘画)。photoshop设计比赛要求在11日以前上交参赛作品。

2、比赛地点:09级电子六班。

赛前分组进行比赛。

5、每一组学生进场后,先抽签抽取本次比赛的题目,即要。

求书画的内容,然后到指定地点就位,开始比赛,书画完毕将抽到的签贴在作品上即可上交离场。一组全部结束后,下一组方可入场。6、若领导老师前来参观指导,宣传部负责陪同解说。7、全部比赛结束后作品及工具,打扫现场。

四、评奖颁奖阶段:

书法类绘画类各评出一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名,photoshop设计类评出一、二、三等奖各一名,颁发证书及奖状。

五、作品展览阶段:

将获奖者的照片帖与其作品上,举行获奖作品展览,以增强其他同学对书法绘画以及photoshop的兴趣,丰富课余生活。六、活动总结阶段:

2、白色宣纸30张,a4白板纸25张3、证书18个。

另外,还需要申请:1、教室一间2、数码相机一部。

一、活动背景。

书法绘画,一直以来深受我院老师以及学生们的喜爱,而每年一次的书法绘画比赛一直以来也是我院的传统活动之一。我院学生会本着服务大家、实现自我教育的宗旨,今年的书法绘画比赛也将如期举行。

二、活动目的为了丰富我院学生的课余生活,给大家带来浓厚的文化气息,为了培养我院学生对书法绘画的兴趣,增进大家对书法绘画的了解以及交流,同时为了给书法绘画爱好者们提供一个锻炼自我和展示自我的平台,我们学生会将举办一次书法绘画比赛。

三、活动之前的准备。

1、根据书法绘画比赛的相关要求,部门对此次活动进行了。

相关的策划,并形成了书面策划。同时通过海报等形式。

进行宣传,号召同学积极参与,为书法绘画比赛的开展。

提供了保证。

2、初赛时请了相关有经验的人员进行审核,确定出复赛人。

员名单,确保了复赛有序的进行。

3、通过海报和在班长书记例会上向班长告知的形式提前向。

全体同学通知比赛时间、地点。四、活动基本情况。

(一)活动分为三类比赛1.毛笔字2.硬笔3.绘画。

(二)活动的过程。

1.初赛时由各班学习委员收集本班各类参赛作品,事后。

请相关专业评委进行点评与打分。

2.为了体现公平、公正、公开的原则,复赛采用当场比。

赛当场决出名次(后因才赛作品少而取消了)。

五、活动的效果。

通过此次比赛,我们了解到了更多热爱书法、热爱绘画的人,并且提供给了他们一个自我展示的机会。相信通过此次的比赛,会更好地带动大家学习书法绘画,以此激发学生们对书法绘画的兴趣。同时也给爱好书法绘画的他们提供了一个交流的平台,互相学习、互相指点,共同进步!

六、存在的问题及建议。

(一)问题.参赛选手不多以致复赛无法进行。活动前期宣传不是很到位。

(二)建议。

极性。

总之,这次活动整体来说还是不怎么成功的。首先是大一各班参与的积极性不高,高年级同学参与的积极性就更不高。通过这次活动,我们懂得了很多,计划远远赶不上变化,再好的策划在面临实际情况的时候有时候也会变得一纸之谈,如何让好的策划真正意义上的实施,关键在于前期对于各种突发情况的考虑及相应应对措施,只有考虑真的周全了才可以真的去做好一件事。不过,虽然如此,本次部门的活动还是有一定意义的,这次的书法绘画比赛活动进一步加深了同学们对书法绘画相关知识的了解,同时也使同学们对书法绘画产生了一定的兴趣,并争取在自己相应的强项上有所进步,有所突破。

一、指导思想。

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式。

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求。

美术比赛策划方案范文简短篇十五

全体同学与。

xx年xx月xx日。

学校篮球场。

1、比赛形式:两班进行直接决赛式比赛,各队一名领队(老师和学生都可)四名队员,共计五人在场上比赛,替补5名队员。

1时间共五十分钟,比赛分上下半场,每半场20分钟;中场休息10分钟;。

4每队在每节内可以请求2次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;。

6严格遵守赛场纪律,违者取消团队比赛资格。

比赛分两队:由辅导员老师许可后,带队有序、准时进入场地做好活动及相关准备后进行比赛。

云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、若干饮用矿泉水。

促进大学生业余活动,丰富大学生课外活动的发展,秉承友谊第一比赛第二的原则,公正、公平、公开。营造了和谐良好的`竞技环境,增强了班级的凝聚力,使班级像一股麻绳、一个拳头、一把利剑,更具和朝气和斗志。

胜出者可得精美礼品,鼓励同学再接再厉加强丰富课外生活。

美术比赛策划方案范文简短篇十六

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的`大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

大一新生

20xx年11月20日

校田径场

信息工程学院学生自治委员会

学生会体育部

1、以班级为单位组成各参赛队伍

2、每班限报一队每队共20人,男生×人,女生×人,并任命一名队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

4、07届各班级必须参加。

1、11月18号向各班级发通知,11月19日各队长将各班级报名表于7:30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会,安排20日到23日的活动。

2、11月20日下午2:30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)3 比赛进行四天,最后选出冠。亚。季军。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

6、 需借绳一根,口哨二只。

美术比赛策划方案范文简短篇十七

三、活动内容。

内容:羽毛球比赛。

时间:待定。

地点:羽毛球场。

参赛对象:所有博毅社成员。

评委团:博毅家教社秘书处。

嘉宾。

支持发言人:王琼。

四:组织流程。

1.组委会名单、统分、内务。

2.活动流程。

1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手。

2)主持人介绍比赛规则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分。

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

6)主席团给获胜选手颁奖。

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念。

8)工作人员负责好后期工作。

五、经费预算。

水费:20瓶20元。

奖品费;待定。

总计。

六、可行性分析。

1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。

2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围。

3羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情。

七、后期工作。

1各个部门的主要负责人认真写好活动。

2把图片,文字等相关资料及时上传到网络上面。

3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。

4定出下次活动的工作。

附件:1比赛规则。

获胜者pk。

2评分细则。

3奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名。

美术比赛策划方案范文简短篇十八

为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。

时间:20xx年x月初,具体时间以秩序册安排为准。

地点:学校篮球场。

xx年级男生

(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康。

(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。

(1)比赛仅为男子组别。

(2)比赛采取淘汰制。

(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行。

(4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。

胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)。

本次比赛录取前四名

报名截止时间20xx年x月x日,上交体育组xx老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

(一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失。

(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

美术比赛策划方案范文简短篇十九

为弘扬中华民族传统文化,进一步促使广大教师重视写字教学,重视良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展整班性写字比赛活动。

开展各班级团体赛,及个人赛。

每班选出十名学生参加。

由教导处统一规定。

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2、一、二年级用铅笔抄写。

3、比赛用纸统一提供。

4、每参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字

6、各年级的比赛同一时间进行

教研组统一规定

由学校统一评审。

1、教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、获奖的优秀作品将进行展示。

1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。

2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

3、各班的老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

4、无作者信息算无效作品处理。

工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)。

美术比赛策划方案范文简短篇二十

继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

让每个老师的字真正成为学生的`活字贴,让每位学生写好规范字。

为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六・一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:

2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六・一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

1、书写姿势要规范、端正。

2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

5、作品不能出现错别字、漏字。

6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

1、单项奖

教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名

学生组:

硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名

软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干

2、集体奖

按年级选出3个“写字优胜班”奖

3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

1、领导高度重视、明确分工,全力协助;

2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;

3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

参赛内容

硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然

二年级《独坐敬亭山》 作者:李白

三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛

四年级《送元二使安西》 作者:王维

五年级《题西林壁》 作者:苏轼

六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄

2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。

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