语文以小见大范文范本 语文以小见大范文范本怎么写(二篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关语文以小见大范文范本一

我在成长中的烦恼也有不少，比如成绩，友谊，父母中都是有许多烦恼的。

记得在刚入中学的时候我还有中胆怯的心……不明白在初中有有怎样的生活啊！！！第一天上课的时候，老师开始了点名，而我不明白是为了什么就慌了神，老师点到我名字时，我还不明白在拖拉什么，居然在同学的东张西望中不敢站起来。

但在老师的多次点后我慢慢的站了起来。这时……我的眼角看到了同学望着我，心里突然有中漠然的紧张，似乎在上电视似的……这时我抬起头看见了老师。心想会有老师会有“你怎样才站起来啊？”等话语时……老师只是微微的一笑说“好，坐下吧~”我连忙坐了下，把头低着，谁都不敢望一下……只听见老师点着名字……

我第一天来就挺……哎……烦啊，之后就在学校学习了俩三个星期后，也有感到无穷的烦那啊。

我还以为初中学习不会有那些“前辈”讲的那样的辛苦，但是结果还真是“名不虚传”啊！每一天就有7节课，还加夜自修，功课也是重了不少啊，还感觉成绩下降了不少，这是不得不减少我的自由时间了啊~这也在让我只能跟着老师的脚步。幸运的`是我个性喜欢我没的班主任，老感觉她身上有种特殊的魅力！！！但语文老师上课的“自我主义”让我一节课听她一个人喋喋不休啊~还真是痛苦，只能慢慢适应语文老师的教科了！。

这些以前的烦恼似乎在此刻没了啥感觉，或许我们成长中的烦恼只是我们的一种不适应罢了……看来我还的去适应跟多的烦恼了啊~我也要从中吸取，让自己能应对一切的烦恼才行……

让我们和烦恼战斗！

有关语文以小见大范文范本二

今天，我读完了《寄小读者》这本书，这本书是由冰心的，它由书信组成，里面有一些我比较喜欢的故事，我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧！

第一辑《通讯十七》写了作者早起游山，发现了一朵蒲公英，用许多事例来描述，写出了蒲公英的美，但又说大家都喜欢雏菊，他悟出了一个道理，世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。

第二辑《通讯七》写了意大利的美景，还说了意大利的一些常识。

第四辑《通讯四》写了作者要让小朋友多读书，因为这时的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看书。

另外《通讯六》写了作者看到了一个小女孩放爆竹，让她想起今年的愿望，想让小朋友们的语文学好，才能学好其他科目。

我的感受是：现在要好好学习，不能辜负冰心对我们的希望。

这本书很好看，你也看看吧！