每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
精选防疫停业后重新开业申请书范本一
科学抗“疫”,知识先“意”,“一”同战“疫”。
自2003年“非典”之后,本次新冠病毒的疫情可谓是十多年来国内面临的最大的一次发病危机。全国上下众志成城,共同抗疫,把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。为此沧州师范学院美术学院女生部为让大家更加了解疫情、知疫情,特此举办此次防疫知识云竞赛活动。
科学抗击肺炎疫情,知识普及势在必行。为丰富新冠肺炎预防知识宣传活动,创新活动方式,更好地吸引学生参与疾病预防知识宣传活动中来,加强广大学生对防疫知识的学习,提高防疫安全意识和能力,弘扬积极向上的防疫精神和防疫心理。特开展防疫知识竞赛,协同打赢这场防疫阻击战,为守护同学们的生命健康安全贡献力量。
各个班级报名截止时间:2020.5.29晚之前
竞赛时间:2020.6.1晚7:30分(周一)
微信小程序,线上问卷。(小程序:问卷星)
美术学院19级学生(每个班级出10人)
美术学院女生部
题目紧密结合疫情防控信息,包括国家疫情政策、重要指示、疫情常识、预防手段、疫情辟谣等多个方面。
(一)参赛准备
1.准备竞赛题型。竞赛题型分为主观题和客观题两部分。
①主观题部分(如何做,怎么办?例如: 当你在路上遇见路人咳嗽时你该如何做?当有人发烧时怎么办?...)
②客观题部分【选择(单选题,多选题),填空,判断】具体围绕疫情基本知识、国家政策。
2.将活动发布给各个班级,班长通知本班学生,各班选出10名同学,积极参与竞赛。
3.选好的同学名单汇总发给女生部(2020.5.29晚之前),确保参赛人员数量。
(二)竞赛进行时
1.参与竞赛的同学需要按时参加,每个同学只能进行一次答题。
2.答题时间为30分钟。
3.答完题后点提交即可结束答题。
(三)竞赛结束
由于主观题的答案不一,最后成绩由线上评分+女生部主观题审判得出,评比出的前20名进行表扬鼓励。开学再进行奖品分发。
奖品:一等奖(五名):荣誉证书+充电宝+一提纸抽
二等奖(七名):奖状+u盘+黑皮本
三等奖(八名):奖状+洗衣液+黑皮本
名称
单价
数量
总价
充电宝
35
5
175
纸抽
10
5
50
u盘
20
7
140
洗衣液
15
8
120
总价
485
本次线上竞赛的开展,既要丰富同学们的居家生活,又要增强大家的防疫意识。在答题中涨知识,希望同学们学到实用且适用的防疫措施。
精选防疫停业后重新开业申请书范本二
1995年起至今一直在卫生股从事公共卫生工作,主要是从事学校卫生与儿少卫生工作,具有职称。20xx年1月受聘公共卫生主管医师,20xx年参加副高职称考试,通过笔试成绩。这些年来,我在站的正确领导下,按照站的总体部署和工作要求,以科学发展观为指导,认真执行党和国家的卫生防疫工作方针、政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在卫生防疫工作方面认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩,获得站领导的肯定和人民群众的满意。在做好卫生防疫工作的同时,我认真努力学习,使自己的卫生防疫学术水平和业务技能日趋精湛,具备申报副高职称的资格。现将自己的专业技术工作具体总结如下:
一、政治思想
要做好卫生防疫工作,获得人民群众的满意,必须要有正确的政治思想。我多年来认真学习党的理论,特别是学好邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为人民群众服务的思想,做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从站的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位群众,认真对待每一项检查,坚持把工作献给社会,把爱心捧给人民,从而保证了各项卫生防疫工作的质量,受到了社会各界和人民群众的好评,为祖国卫生防疫事业的发展作出我自己的努力。
二、工作情况
我在单位从事公共卫生工作,特别是学校卫生与儿少卫生工作,专业性强,责任重大,我基础较全面,基本功较扎实,对卫生防疫方面的知识技能有较全面、较系统的了解,具备较强的知识理论水平和实践工作经验。我在工作中不断丰富自己的工作经验,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在实际卫生防疫工作的过程中,我严格按照卫生防疫操作常规进行,严密观察疫情,及时准确记录疫情,对疫情处理得当,从未发生疫情事故及差错,取得了良好成绩。在20xx年抗击败“非典”、20xx年抗振救灾和20xx年抗甲型h1n1流感这些重大事件中,我牢记自己的庄严使命,坚决服从上级领导部门的命令和指示,奔赴抗击一线,坚守工作岗位,忠实履行自己的职责,作出了较大的贡献,在自己的工作范围内,没有发生大的疫情,保证了公共卫生安全,确保人民群众身体健康,维护了社会的稳定,获得上级领导部门的肯定与人民群众的满意。
三、业务学习
我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。我从事公共卫生工作,除了学习党的理论知识和国家方针政策外,重点是学习公共卫生方面知识和技能。只有学好了这些内容,掌握了公共卫生工作知识,才能做好公共卫生工作。在学习上,我既巩固已有的公共卫生工作知识,又特别注重学习当今最新的公共卫生前沿知识。我参加龙海市病症预防控制中心-公共卫生(五大卫生)学科-学校卫生与儿少卫生-20xx年行政执法资格考试合格,20xx年通过市系统举办的卫生监督员考试,20xx年电脑培训考试合格,与此同时,我还参加好医生远程教育继教学习,完成每年度的继续教育任务。由于自己平时注重学习,切实提高了自身业务素质,因而在具体实际工作中,我基本能做好自己的公共卫生工作,没有出现差错,取得较好成绩,这一点,我自己感到很欣慰。
四、工作态度与责任
干工作除了业务知识与技能外,更主要的是工作态度与责任。我从事公共卫生工作,我以良好的工作态度对待人民群众,做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任,认真对待每一件事,对待每一项工作,负责到底,做好任何工作。对自己要做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,全心全意为人民服务,把自己的爱和真情奉献给人民。
五、廉洁工作
我作为一名负责公共卫生的国家工作人员,做到廉洁工作是十分重要的,这既是上级领导的要求,也是人民群众的希望。为此,我认真贯彻落实在xx届中纪委三次全会讲话中提出的“六个着力、六个切实”的要求,遵守xx届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定,学习xx届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神,努力提高自己各方面素质,在工作上,做到洁身自好,清正廉洁,决不跟腐败风气沾边。
这些年来,我认真努力工作,虽然在业务知识上有了很大的提高,自身业务技能较为精湛,树立精诚服务意识,以人民的需求作为自己工作的努力方向,但是与党和国家的要求,与人民群众对公共卫生工作的希望相比,还是需要继续努力和提高。今后,我要继续加强学习,掌握做好公共卫生工作必备的知识与技能,以科学发展观的要求对照自己,衡量自己,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项公共卫生工作提高到一个新的水平,为祖国公共卫生事业的发展,做出我应有的贡献。
精选防疫停业后重新开业申请书范本三
一、指导思想
以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。
二、主要工作
1、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。
2、组织全校教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。
3、划分好班级卫生包管区,实行卫生包管责任制。
4、认真搞好室内外卫生,加强检查督促。
具体要求:
教室要求:
(1)课桌椅离黑板两米排放整齐。
(2)讲台上保持干净,物品摆放整齐,讲台内无杂物。
(3)国旗、班牌、班风牌擦拭干净,不积尘。
(4)门窗保持干净。
(5)清洁工具排放在教室右前角或右下角,排放整齐,保持干净。
(6)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印,无积尘。
(7)电教用品及摆放的箱、柜保持干净,无积尘。
(8)各班教室外走廊地面保持干净,墙顶、墙面及宣传字画表面洁净,阳台栏杆及侧表面无鞋印、球印,无积尘。
包管区要求:
(1)包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。
(2)包管区域为花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草,花坛四周瓷砖表面保持干净。
(3)包管区为室内及走廊、楼梯等的班级,标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣传字画、阳台栏杆,楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。
(4)包管区内有宣传栏或橱窗的,应保证其干净无灰尘。
办公室要求:
(1)地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。
(2)墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。
(3)门窗无积尘,玻璃明亮干净。
(4)办公室内桌椅整齐,桌面上无杂乱堆放的书本。
(5)作业架上的作业本摆放整齐,无杂物。
(6)清洁卫生工具摆放有序,保持水池清洁,垃圾桶天天清理。
5、注意个人卫生和用眼卫生。
(1)坐立、读写姿势要正确。
(2)认真做好每天两次的眼保健操。
(3)勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。
(4)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
(5)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷、不洁食物,不吸烟,不喝酒,不使用他人茶杯或毛巾等用具。
6、教师要认真上好健康教育课,做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。
三、主要措施
1、强化学校教师参与卫生管理,并把参与管理的情况列入考核内容。
2、结合学生的行为管理,杜绝学生吃零食,确保校园内全天候整洁。
3、建立卫生包管责任制,各年级、各班切实做好室内外包管区的卫生工作,并纳入班级积分评比的考核内容。
4、各办公室要有卫生轮值表,教师应做好办公室内外的卫生工作。
5、重视学生的心理健康教育,对班级中性格内向的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。
6、设立学生会“卫生监督岗”,做好环境卫生的检查督促工作。
7、学校统一供应纯净水,各班一只饮水机,凭票饮水,学生自带饮水杯。节约用水。
8、配合卫生院组织学生体检,发现传染病及时隔离、治疗;医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。
9、定期检查学生视力;及时矫治眼病。
10、师生食堂应确保师生饮食卫生,开展经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防病防疫工作。
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