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美国停战协议书 二战停战协议内容(九篇)

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美国停战协议书 二战停战协议内容(九篇)
2023-01-11 16:21:24    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年美国停战协议书(推荐)一

售货方:________________(以下简称乙方)

甲方决定从乙方购买鱼苗,经双方共同协商,达成如下购货协议:

一、品种:美国红鱼苗、鲤鱼,规格:____________—____________寸、____________—____________寸 。

二、供货时间:第一次____________年____________月____________日,第二次____________年____________月____________日,具体供货时间由双方确定。

三、质量要求和货物验收:

1、乙方要确保所供鱼苗健康无伤、无寄生虫,且要符合甲方要求的品种和规格,否则甲方可拒绝收货。

2、乙方负责将鱼苗运送到甲方指定的地点(____________村____________组),运输费用由乙方承担。

3、运输到点后,甲方对鱼苗进行抽样检查,允许千分之____________的运输死亡率。死亡率超过千分之____________的,超过多少核减多少。

四、供货数量及价款:第一次供货:美国红鱼苗____________尾,单价:____________元/尾,共:____________元(大写:____________元整),第二次:美国红鱼苗____________尾,单价:____________元/尾,共:____________元(大写:____________元整)。

五、付款方式:____________年____________月____________日一次性付清鱼款____________元(大写:____________元整)。

六、若有未尽事宜,双方协商解决。本合同一式____________份,甲、乙双方各执____________份,具有同等法律效力。

甲方签字(盖章):_______________

乙方签字(盖章):________________

__________年______ 月 _____ 日

2023年美国停战协议书(推荐)二

写去美国的推荐信选推荐人是很关键的,学生应该在学校里的时候就要让你的专业老师和导师关注到你,让他们对你的了解更深刻。

你在选推荐人的时候就是要选对你的认识很深的老师,不一定老师要有很大的名气,但一定是最了解你的,如果你选的老师就算名气很大,但是不熟悉你,老师写出来的推荐信是不具说服力的。美国招生的老师他们是不会看;老师有多大的'名气的,他们看中的是老师对你的熟悉度。

你在向你的推荐老师寻求帮助的时候,最好是当面沟通,一是表示尊重,二是向老师讲清你需要什么样的内容,还要你的提交日期,让老师有充分的时间给你一封对你最有利的推荐信。

在找推荐老师写推荐信的时候,一定要找老师多讨论几次。要老师不要忘记在推荐信中还要提到老师的背景和老师的经历,还有推荐人和学生的联系。

向老师谈论一下自己曾经在课堂上有没有什么重点表现,在写到学生的优点的时候,要举出几个实例出来,而不是只有几句赞美的话,要有说服人的例子。

对于自己成绩某方面的缺点,也可以通过老师的解释来将劣势化为优势。推荐信中要详细讲到学生的一些实践活动,美国学校的老师很看重学生的能力,对于学生的个人品行在推荐信中也可以提到。

你在让推荐老师给你写推荐信之前最好是给每位推荐老师你的简历,让老师在写推荐信的时候可以参考一下你的简历,把重点的优势给详细的写出来。

学生应该在推荐老师为你写推荐信的时候提醒老师要注意写信格式,在老师写好推荐信之后,学生也不应该看推荐信中的内容,这样对学生才是有利的,美国学校的老师他们认为这样的推荐信才是可信的,不然他们会认为这封推荐信是受了学生的影响才写出来的,不可靠。

1、尽量使用正式的信签纸:即印有推荐者工作单位抬头的信纸,学校公文纸,以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真,影响推荐效果。落款处亲笔签名或电子签名均可。

2、信的长短要控制好:控制在a4一页纸之内比较合适。即使对该申请者有极大的热情,也要注意措辞,不要把信写的过长,这样也会对推荐效果有所影响。

3、避免夸夸其谈、缺乏实际内容:也许是习惯了国内中学老师的期末评语,很多推荐信虽然占了很大的篇幅,但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积,放谁身上而皆准,让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用!

4、过分夸张申请者的能力:一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质,而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。

5、推荐信内容与推荐人身份不符:一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的,或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。

6、推荐信中信息重复、多余:几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次,造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。

7、提交的推荐信数量并非越多越好:比如,有些大学明确要求申请者只需提供2封,“为了节省时间,也为了对其它学生公平,我们没有多余时间去阅读那些额外的。”于是,他们往往随便挑选两封来看,随便之下,可能你那些说服力的推荐信未被选中。

2023年美国停战协议书(推荐)三

其实目前很多在准备20xx年秋季课程的同学都注意到了推荐信,而且今年申请的人多,所以学生们都希望能利用推荐信让自己在所有申请者里更亮眼。而且美国在今年的报考里也确实会更看重推荐信。

以往都是标化考试属于比较重要的因素,但其实光是通过学生的分数,时很难看得出来学生个人更真实的情况,但推荐信恰恰就能传达出学生的这种个人观点。所以在今年的报考中,大家最好是能获得三封推荐信,让自己的学科老师来写两份,剩余的一份可以让学校比较熟悉自己的管理人员来写。

但因为最近很多学校都是网上的课程,这也给师生关系的建立造成了一些障碍,使得老师对于学生没有那么的熟悉。而且上课时大多是老师面对黑屏来讲课,很难判断学生此刻是什么状态。这就需要学生们掌握有效的与老师建立和谐联系的技巧了。

1、在课程外建立社交关系

远程上课与传统的上课方式不一样的自然是社交活动方面。传统的上课方式,学生在上完课后都能与同学或者是老师沟通。但网课其实不管课前课后,学生之间,或者是与老师之间基本没有交流。那么在这种情况想要拿到推荐信,就必须得在课外时间去找机会跟老师交流,可以定期与老师讨论一些跟课堂内容有关的话题,或者是聊聊自己在留学上的计划。只有通过这样的交流,老师才能了解学生的学习还有生活等等都是怎样的状态,自然也就能够写出高效的推荐信。

2、组织网上的课外活动

虽然网课的形式是的很多活动没法实施,但还是一些网上课外活动是学生能够参加甚至是自己组织的。学生也能邀请老师这些网上活动,通过这些活动也是能够得到高效的推荐信。

2023年美国停战协议书(推荐)四

亲爱的老师和同学们:

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一句衷心的话语。如果人与人之间缺乏感激之情,必然会导致人与人之间的冷漠。因此,每个人都应该学会“感恩”,这对今天的孩子来说尤其重要。

同学们,我们是家庭的成员,让我们学会感恩,尤其是让我们学会尊重别人,永远感激别人的帮助。

你知道我今天为什么要讲这个故事吗?我想告诉你一件事情,感恩的重要性。

我们都知道,11月的第四个星期四是美国的感恩节。虽然感恩节是美国的,但感恩节并没有划分为国家。

中国不是有句老话吗?“谁言寸草心,报得春晖,滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是中华民族的传统美德。所以,把感恩的美德传递下去是我们的责任。

下面来给大家说说另一个关于乌鸦的故事。众所周知,乌鸦是一种又黑又丑的鸟,所以人们不喜欢它。

但是这样的鸟却懂得感激它的父母。据说乌鸦妈妈喂养乌鸦长大的,当母亲年老体衰,不能觅食和盲飞的时候,它会四处寻找食物,回来嘴对嘴喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩。不会因为这样的事情感到无聊,直到老乌鸦死了。

这常被称为“乌鸦报恩”的故事。

即使是小动物也知道如何报恩,那么我们应该知道怎么感恩吧?

让我们回到父母身边,主动承担一些力所能及的家务,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。让我们回报老师,努力学习,插上创新的翅膀,投入知识的海洋。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。其实,生活是一面镜子,你笑它就会笑,你哭它也会哭。

你感恩生活,生活就会给你灿烂的阳光;你一味抱怨,自暴自弃,结果只能是事事不顺心!永远有一颗感恩的心,可以净化我们的心灵,提高我们的思想,塑造我们的性格,做一个的快乐的孩子。

让我们每个人都带着一颗感恩的心,永远绽放最灿烂的笑容!

我的演讲到此结束。

2023年美国停战协议书(推荐)五

同学们首先要明晰留学学习计划的要点有哪些:

第一、简单说明自己个人经历,包括专业背景和实践经历。

第二、说明自己为什么选择来美国留学、为什么要选择这所学校的这个专业。

第三、详细阐述学习的时间安排及要完成哪些目标。

第四、介绍自己留学费用的来源。

第五、详细阐述未来的职业目标和回国原因。

其次,同学们要了解留学学习计划的行文风格:

留学学习计划讲究直陈叙述、结构清晰简单、不需要夹杂太多的个人感情和修辞方式,同时要注意文章逻辑严密、内容真实,要有确凿的论据来支持自己,不能和其他文书材料发生矛盾。

最后同学们需要注意:

1、字数不要过多。

通常一份留学学习计划不超过800字,同学们没必要多写,由于签证官每天要审核大量的材料,没有时间一份份详细的阅读,所以同学们的文字要尽量的言简意赅。

2、根据个人实际情况来设计不同的计划书。

美国人非常喜欢创意性的东西,同学们的计划书要体现出自己的风格特点,如果千篇一律的套用模板是不会引起对方的兴趣的。

3、语言清晰易读。

同学们在用英文撰写计划书时最好用简单的词汇和语法,签证官不是考官,他们不会考察申请者的语言水平,他们只关心申请者的留学目的和回国动机。

4、重点阐述外力的职业目标和归国计划。

同学们要根据个人背景经历和家庭情况给出合理的解释,如通过赴美留学的确能对未来的职业发展很有帮助,能够改变人生之类的,在归国理由上,同学们可以说自己为了报效祖国而回国,或者是希望回到国内完成自己的某某理想都可以。

请同学们注意:美国是一个移民大国,签证官对移民倾向是很忌讳的,所以千万别透露自己有移民倾向,否则会直接被拒签的。

以上就是对美国留学学习计划怎么写的解答,希望对同学们有所帮助。

美国留学学习计划范文

我是江苏省南京市xx中学20xx年高中毕业生,由于未被理想大学录取,我一直在xx中学复读。自20xx年起,我受同学的影响,产生了出国留学的念头,于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。首先,新西兰是一个多元文化的国家,具有世界先进的教学水平;第二,留学费用比其他国家较低、较合理;第三,气候也与我国南方差不多。因此,我向父母提出拟到新西兰留学的愿望,得到了父母的支持。因为我是女孩子,从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高,我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程,学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。所以,我决心到新西兰留学,打算先用半年的时间到语言学院专修英语,过好语言关,再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习,又经过一年的复读,在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入,在留学经费上也会得到父母的全力支持。因此,我一定能较好地完成留学课程。学成回国后,我一定能实现我从事幼儿教育的愿望,并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。

写作内容

1、你过去的学习精力,专业背景。如果有的话,还要写出自己的工作背景。这里注意简洁明了就可以了。

2、说明自己为什么要进一步求学深造,以及为什么选择美国、这个大学、这个专业。

3、写明你计划留学美国的时间安排。

4、说明你留学美国的资金来源和数量。

5、写明你今后的职业规划,回国的理由。

注意事项

1、字数不要超过800个字,因为签证官每天要处理大量文件,字数过多会显得啰嗦,而且言多必失。

2、语言阐述清晰易懂。不要为了显示自己而用一些生僻词。

3、段前可以加小标题,或在每段第一句写明整段主旨。这样整篇文章更清晰,简洁而有逻辑。

4、重点应该放在职业规划和回国理由的叙述上。因为学习计划书一个重要的作用就是阐明一个敏感的话题——你没有移民倾向。虽然日后可能你也不确定会不会留在美国,但是你申请的是留学签证,就一定要让签证官打消这个顾虑。

2023年美国停战协议书(推荐)六

此协议于20__年 月日,由美国物理联合会“aip”和集团成员 签署执行。

鉴于集团各成员单位希望其授权用户(后面有详细定义)能够上网使用电子期刊,而出版单位也愿意授权各成员单位在接受特定协议条款的前提下订购并使用,双方同意签署此协议。内容如下

内容和范围

a. 本协议中所包括的期刊是指b. 成员单位订购、aip和集团双方同c. 意的,d. 附录1中所列期刊的电子版本。这些期刊(“授权资料”)架设在aip拥有的电子出版平台ojps上提供使用。本协议还包括spin书目数据库及其他ojps所提供的功能和内容,e. 其版权皆属于aip。

f. aip保证此协议适用于它自身出版的期刊以及其他在附录1上列出的由aip代理的出版物。

g. 成员单位保证接受协议中的所有条款,h. 并承诺对执行所定条款负责。

授权用户

aip同意成员单位和授权用户在网上使用附录1上所列的期刊。但仅限于各成员单位和授权用户,不得转让或授权他人。本协议中的“授权用户”指的是成员单位所属的正式教职员工和学生,以及可以合法使用单位图书馆资料和设施的有关人员,并且只能在附录2中所确认的ip地址范围内使用。成员单位需有足够的警戒并有责任采取必要的管控和安全措施以确保任何非授权用户不能利用单位的ip地址使用ojps的网络资源。成员单位保证并通过合理的方式将本协议中的使用条款和限制晓谕所有“授权用户”。一旦收到aip或其他渠道的通知并有合理证据显示有一个或多个授权用户违犯了协议条款,成员单位必须严格执行协议条款,尽一切努力来制止。

ip地址

授权用户根据他们的因特网地址予以确认。成员单位的ip地址、地址段应在附录2中注明。aip要求单位提供网络联系人的姓名和电子信箱作为和aip联系的主要负责人。在授权使用期限内,各单位可以要求增加新的ip地址,但需得到aip的同意。

允许使用的情况

i. 授权用户可以允许在网上访问ojps以及附录1中所列的授权资源。可以从ojps上下载、保存或打印文章内容、检索结果和其他资料,j. 但仅限于个人使用和研究。单位和授权用户使用网上资源时必须遵守相关的法律法规。

k. 附录1中所列期刊的出版单位同l. 意成员单位和授权用户对网络期刊的内容进行简短引用,m. 但必须指n. 明引文出处。对个别文章的拷贝和传送仅限于个人之间的交流,o. 或者是授权用户和特定个体间的非系统性学术交流。

p. 成员单位为非成员单位提供文章拷贝需符合下列条件:

1. 只能用邮寄、传真或ariel 方式提供电子文档的硬拷贝打印文本。任何情况下,2. 成员单位都不3. 可以将aip电子文档以数字化格式传输给非成员图书馆、或其他个人和单位。

4. 在没有支付出版单位的版权金(每一出版物在项目费用编码中都有说明)以前,5. 成员单位不6. 能把为其他图书馆和研究单位提供文献作为商业赢利的手段。该费用应直接向出版单位或版权机构缴纳。

7. 在没有支付出版单位版权金以前,8. 不9. 得将文章提供给任何企业或非学术单位。

10. 不11. 能向中国以外的单位提供任何文章。

12. 向非成员学术图书馆提供文章时,13. 如果要求的只是某一篇特定文章而14. 不15. 是经常性、系统性的提供指16. 定期刊,17. 可以不18. 支付项目费用。任何情况下,19. 不20. 能向其他图书馆提供整卷、整期的期刊拷贝。(允许出借原版纸本复21. 印件)。

22. 成员单位在向其他图书馆提供文章拷贝时,23. 不24. 得删除、隐藏或修改文章内的版权说明。

q. 成员单位同r. 意,s. 未按上述约定使用授权资源将违反本协议的条款。

对某些用途的限制

t. 严禁使用任何方式和媒介对期刊文章、检索结果、以及其他授权资讯的全部或者部分内容进行更改、重新编辑、系统复u. 制、转售、转发、和重新出版(超出了第4部分所允许的简单引用的约定)。包括但不v. 限于其中的版权、所有权和其他法律说明。

w. 严禁用程序软件或系统性下载网上的授权资源(比如下载整本期刊);严禁提供文章转售和打印出售服x. 务;严禁为他人和非成员单位系统印制文章或制作电子拷贝。严禁下载授权资源用来建立长久性的本地拷贝(不y. 包括暂时性的,z. 对个别资料的动态缓存处理)以及用来重新发布。

aa. 此间没有明确授予的所有其他权利皆属出版单位所有。单位和授权用户不bb. 得回避aip的权限管控系统,cc. 不dd. 得利用aip的系统和服ee. 务来图谋获取进入其他系统和网络的非法权限。

协议期限

a.本协议期限为20__年1月1日至20__年12月31日,在aip收到成员单位签署的协议以及相关集团订购费用(第7部分内容)后生效。

b.在下列情况下,协议将终止执行:

1.在收到违反协议条款(无论有意还是无意)的书面通知的30天以后,而违约行为没有得到及时更正的情况下,协议将终止。就像前边所述,一旦发现有某个ip地址或地址段发生了违反协议的行为,aip有权中止该ip地址或地址段的使用。aip将根据本协议内所附的地址同时用电子邮件通知成员单位的负责人。

2. 在收到aip发出的更改协议内容的书面通知的30天以后,如果aip得到集团成员单位的书面答复(通过电子邮件或传真)不同意协议变更内容,协议将终止。(如集团成员单位没有反对答复,则aip将启用新的条款内容)。aip在收到集团成员订购的费用后,此协议自动更新生效。

3. 每年的3月20日,aip还未收到集团成员当年的订购费用。协议终止。

4. 在20__年12月31日,如果aip和calis集团在此前的20__年9月30日前并未达成续约决定,则协议终止。

7. 费用和付款

协议有效期内,成员单位同意不取消20__所订购的aip和aps的纸本期刊,同时支付使用电子版期刊的集团费用。集团费用按照电子期刊打包价的一定比例由aip和集团协商决定的,它取决于参加的成员单位数和成员单位20__年所订购纸本期刊中所含的电子版价值。每个成员单位的费用是分别计算的。期刊订购价格每年会按出版单位的提价幅度或着按每年8%的涨幅来做调整,取较低的费率为实际涨幅。各成员单位必须在收到aip或其授权代理开具的发票后,在发票开具日之后的60天内付款。如果根据第6部分(b)2的条款,提前终止协议时,aip会退还相应的集团订费。

8. 版权

所有授权资源及其内容,包括文摘,其版权都归属附录1或期刊内部注明的出版单位所有,并受版权法保护。授权资料和文章上的版权说明严禁以任何方式删除,隐藏和修改。未经授权的拷贝或转发将触犯版权法。

9. 履行失败

aip尽力保证集团成员和授权用户可以随时上网使用ojps和已经授权的文章资料。但aip不对任何延误、停机、传输失误、软硬件不兼容或其他不可抗力所引起的工作停顿负责。aip将采取合理的商业手段来纠正任何其注意到的重大履行问题,但在解决过程中可能会暂停服务。

10.用户订购存档资料的权利

aip和aps会用合理方式保存他们所出版的电子资源作为存档资料。集团订户有权以最低费用购买按年出版的存档拷贝。存档资料以cdrom提供,包括1999年后出版的aip期刊和20__年以后出版的aps期刊,以及集团订购期间出版的内容。成员单位可以将该数据拷贝到单位的信息系统然后再提供授权用户使用。使用该存档拷贝所需要的软、硬件设备由订户自己负责。对存档数据的使用仍需遵守授权协议中对授权用户以及对允许使用和禁止使用的界定和要求。无论何原因,在订购协议中止后,该服务不再提供。存档政策不适用于仅支付集团价格使用aip,aps电子资源,没有支付全额纸本费用的成员单位。

11.不承诺担保、有限责任和赔偿

aip保证有权代表附录1中的各出版单位签署并执行此项授权协议。除了上述条款外,aip对网络期刊和ojps的品质、创意、适宜性、检索性、操作、性能、是否适用于特殊的计算程序、硬件规格,或者符合特殊用途不做任何担保。aip对间接或偶然造成的损失不负有责任,也不接受惩罚性的赔偿。对使用或者不能使用aip网络期刊而造成协议终止,或者数据丢失、生意和信誉受损等;不管什么情况,aip所承担的赔偿责任以不超过用户所付的订费为限。对aip的任何法律诉讼必须在争议事件发生后一年之内进行。

集团成员对“授权用户”使用ojps和网上资料承担唯一责任。

12.一般条款

本协议包含了所有双方同意的内容,并替代了双方所有以前对该事宜进行的沟通和约定。协议中的标题是为了方便阅读,不是协议条款的解释。根据第6部分的协议终止条款,本协议只有在双方(通过信件、电子邮件或传真)同意才可以修改。在未得到aip同意以前,集团及其成员不可以对此协议做任何改动。

集团成员必须支付中国政府规定的任何税费。

集团成员不得将此协议的权利分配或转让给他人。协议中的2、4、5、8、9、10、11、12条款在协议到期或终止后仍有效。

我已阅读并同意遵守上述各项协议条款,并保证本人有权代表单位签署此协议。

附录1:出版单位和期刊清单

附录2:ip地址注册表(请注意,在ip地址表下有一栏需填写贵校在网络公司注册的单位名称)。

2023年美国停战协议书(推荐)七

第一、推荐人怎么选?

如果把推荐过程比作一次营销,营销中的主角就是一位认真负责、足智多谋并对商品非常了解的推销员。所以,选择适合的推荐人是完成推荐信环节的第一步。

推荐人可分为很多种:从国籍上分为中国人与外国人;从职业上分为教授、老板和其他相关人员;从认知程度上分为熟悉你的人或不太熟悉你的人......无论怎样分,都要记住一点,推荐人一定是认可你的人。推荐人一定要对你非常欣赏,一定要保 证他会以饱满的热情和认真的态度来肯定你。很多人迷信名望大的推荐人,其实名气有可能往往和你们之间的距离呈反比,他可能只花10分钟为你写一封敷衍了事的推荐信,而呈现在学校眼里的你就只有敷衍了事的10分钟这样的价值。有时幸得某个大师级人物做你的推荐人,但他甚至不记得你的名字,好些的可能会说你上课坐在前排,看起来专心听讲,但多不会花心思为你精心撰写。如果推荐人眼中的你并不像你自我感觉的那样出色,尤其当让外国人直接写推荐信给申请学校时,那推荐就真成了一个黑色幽默。

一般来讲,在校大学生都会找自己的老师作为推荐人,已经毕业的申请人,会找自己的直接领导或者老板作为推荐人。我个人建议申请学术型项目或者学位,可以考虑找三位教授从学术角度推荐;如果申请普通的硕士项目,在校学生可以两封学术推荐信和一封实习推荐信;已经工作的申请人可以一封学术推荐信和两封工作推荐信。无论这三位推荐人怎样组合,请记住一点,想一想哪个专业课老师指导自己的时间最长,哪门专业考分,是否与申请的专业相关;想一想哪个直接领导还是老板对你比较认可,你们平时的交集比较多;在这个前提下,可以重点考虑选择那些更有分量的推荐人。比如推荐人在国际上有一定的声望,如果跟你所申请的学校有过学术上或者其它事宜上的交流,那就更完美了。尤其是学术推荐信,如果推荐人是国际上这个领域中有一定权威性的教授,也比较了解你,那么你的推荐信将会给你的申请带来更大的惊喜。

如果你有很多方面需要向学校展示,在选择推荐人时就要深入思考,要和你的整体形象定位结合起来。选择那些可以对你的各个方面能都进行评价的推荐人,包括你的智能、性格、专业成就以及领导才能等等。如果你想突出自己的专项特长,选择相应领域的推荐人,让他来说明你在这个领域的造诣。

第二、推荐信的内容怎么写?

有的推荐信其实是介绍信,内容千篇一律是“兹介绍某某到你处......”,非常枯燥。推荐信的内容若不够客观和精彩,无论下面有何等名人的签名,意义都不太大。大多数申请人的推荐信的内容基本都是好话,然而学校会接受什么样的好话呢?

首先要客观务实,推荐信的可信度要放在第一位的。学校阅读推荐信是想看看别人说的在多大程度上与你的陈述相符。我曾经有个学生,在准备推荐信的时候,她希望大牛推荐人把每个细节描述得很详细、很具体,最后的篇幅特别长。这样看似很具体,但仔细想一想,一个整天忙忙碌碌的公益机构的创始人,身兼数职,做这件事本身就已经是难得,怎么可能把一个实习生所负责的事情都了解得这么清楚?这些细节连被推荐者本人也需要认认真真地回忆才能记起。这明显过于具体了,但也不能过于千篇一律,这个度要掌握好很关键。推荐信在描述中有些地方可以量化一些,这是客观描述的重要手法。如果你的推荐人是教授,他说你的某方面能力“可以列入我教学生涯的前五名”要比“该生能力突出、有非常大的潜力”更有力一些;如果你的老板夸你“是我见过的非常负责任的一个雇员”要比“他勤勤恳恳、异常敬业”的效果好一些。

另外,推荐信是文书材料的一部分,要和你的整体定位相符。如果你在陈述中重点描述了研究成果,推荐信中应该借助推荐人来印证你是一个研究型人才。同样,你的一些特点、能力、成就等也可以通过推荐信传递出来,作为你整体形象的一个侧面支撑。如果你有一些不可回避的缺点,比如你的硬性成绩不够理想,这时就可以在推荐信中做出解释,说明你在参加社会活动或积累工作经验时分散了精力。尤其是当你某段时间的gpa成绩不理想时,推荐人关于你正在克服人生中一段困难的描述可以让你转败为胜,或者说明一下你们院系的评分是很苛刻的,你的gpa含金量非常高等等。推荐信内容涉及一个分寸把握的问题,如果推荐信内容和其他材料中的内容如出一辙,给人的感觉可能不会很舒服,至少会让人觉得你的“料”太少了。

除了被推荐人在研究方面的能力和潜力,推荐信也可以介绍其他方面的素质,比如学习能力、交往能力、工作能力、兴趣爱好,性格特长等等。一定程度上,学校想通过旁观者的角度对被推荐人在申请材料中的描述进行印证,推荐信是让别人判断你的依据,所以其中的信息越能帮助他们判断,录取委员会自然就越喜欢。比如你的推荐人拿你和他接触过的、目前就读于哈佛大学的学生相比较并讲出你的具体优势,这样的推荐信的力度不言而喻。致于具体推荐哪些方面的能力,既要结合你的推荐人的情况,也要结合你所申请的项目,需要个性化的处理。

第三、跟你的推荐人搞好关系

搞好和推荐人的关系是在考验你的情商和公关水平。所以在上课时留心观察,发掘自己的潜在推荐人。如果老师很牛,就要拿出“程门立雪”的诚意来,提前一个学期做好准备,对老师的学术思想要用心领悟,抓住机会向老师做“思想及学术汇报”,在老师高兴时适时提出推荐信的请求。但牛人老师一般都是“唐僧肉”,被很多人惦记上了,一定不要太晚,积极主动一些。

如果推荐人在写推荐信的时候有兴趣和你交流,你应该抓住机会讲述你的情况,自己想重点突出哪方面。同时一定要简化推荐人的撰写工作,将劳烦别人的程度降到最低。比如给教授列好自己申请的学校名单,截止日期等具体信息;无论是纸推还是网推,都要将流程和步骤讲解具体,有事尽量给教授邮件或者先微信,然后当面找教授,少打电话。

无论结果如何,都应当对为你写推荐信的人表示感谢,说明一下结果情况。如果你能顺利入学,和推荐人保持一定联系,定期告知一下学业进展情况,一方面是出于人之常情的感谢,另一方面他可能会在你今后的人生发展道路上给予更多的帮助。

一、材料完整

审核的第一步是针对材料的,更新了审核的方式之后,学生可以直接在线上提交所有的材料,和大家提交申请表的页面是在一起的,完成了表格填写后,一起进行提交。

在页面上就会标示出大家要上传的所有的材料,大家一定要确保自己准备的材料是完整真实的,而且要按照给出的顺序进行提交,确保中途不会出现其他的问题,方便使馆进行审核。

二、身份合格

出国读书大家会有不同的目的,那么要申请的签证的种类就是不一样的,大家一定要选择符合自己身份的项目,这样审核的时候会自动进入到相应的流程中,不会影响出国的安排。

例如申请预科和语言学校入读的学生,统一申请的是语言学习的短期签证,停留的时间和可享受权利是有限制的;而正式的留学,申请的则是普通的留学签,大家按照正常流程申请即可。

三、动机单纯

使馆对留学生的目的和动机的审核,同样是非常严格,对移民和工作是非常敏感的,大家准备材料的时候,一定要坚定自己留学的目的,不要流露出想打工或者准备移民的意向。

主要审核的是大家出示的留学规划和动机信,如果不确认自己会不会表露出意向,那么在写作的时候,就尽量避免提及到生活方面的内容,这样大家可以更有效地进行规避。

四、面试表现

材料的审核通过之后,还会有面试的过程,和大部分国家走流程的程序不一样的是,美国签证的面试占据着很重要的作用,如果大家的表现不好的话,也是会被直接拒绝的。

所以在参加面试之前,一定要进行全方位的准备,包括材料的熟悉和基础问题的熟悉,这样才可以更好的应对可能会出现的突发状况。

1、在美国留学生活谈话时注意距离

和美国人讲话的时候要保持彼此的身体间的距离,半米的距离比较合适。当你和美国人聊天时,他如果一直向前进,可能你离他的距离有些远;如果他一直向后退,你和他的距离可能靠得太近了,因此要保持适当的距离。

2、在美国留学生活打招呼切勿大嗓门

美国留学专家介绍,中国人遇见熟人的时候大声地打招呼来表示自己的热情,而美国的公众场合相对来说比较安静,人们说话很轻,除非紧急情况发生,一般不会开口大喊。见到熟人也是走近了才打招呼。

3、在美国留学生活对话时要保持目光接触

和美国人对话的时候,要保持眼光接触。游离的目光或目视其他地方都会给美国人留下不可信任和傲慢的印象。因此,在和美国人打交道时保持微笑眼光的接触很重要。如果对面一个陌生人走来向你微笑,你也向他微笑,他会向你说“你好”,这只是一种礼貌,并不表示他会停下来和你交谈。

4、在美国留学生活不能随便和他们开玩笑

一些中国学生有时会说一两句善意的谎言或者开个玩笑,大家认为这些都是正常的。然而在美国,你和他说谎或者开玩笑说他不诚实,这些言语都会使美国人不悦,因为美国是一个很讲信誉的民族,他们经济和社会地位都是建立在个人的信誉基础上的,不能忍受别人没有信誉。

2023年美国停战协议书(推荐)八

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2023年美国停战协议书(推荐)九

联想集团收购ibm公司pc部门。但是其中详细信息很难获取,只能通过ibm、联想企业网站以及其它媒体报道的碎片来拼凑一副整体画面。

现在随着中美两国商务往来非常密切,商务谈判中的东西方文化、思维方式、风俗习惯等界限已经变得非常模糊。随着全球化的加强以及地球村的概念,现在,中美两国商务谈判就好比河北人跟浙江人做生意一样平常,大家已经相互熟悉,谈判也更容易直接性切入主题,这也是全球化背景以及中国经济高速发展的背景下,国际商务谈判的发展趋势。

这里只找到一个较老的案例,但是较为经典,分析三十多年前的国际商务交往,对比现今的情况,能够更加清晰地认识到发展趋势的特点,仅供参考。

上世纪80 年代末,有家中国企业想与美国一家企业合作,但是因为长期的观念问题,

中国企业代表在谈判中一直保持严肃态度。谈判中,美方谈判代表态度非常热情,但中方代

表始终板着脸,面无表情,这种不冷不热的严肃态度让美方企业有了误解,认为中国企业来

美国考察是真,合作是假。随即计划终止谈判,但美方老板仍然不想放弃,咨询了几位华裔

朋友后,他得到了一个好办法,美方老板举行了一个小型聚会,参加人员都是中美双方谈判

代表,而聚会上以中国菜为主,背景音乐也是中国的音乐,甚至连餐具也使用了中国的筷子。

这一举动让中国代表一下子有了宾至如归的感觉,心理防线也没有了,大家愉快地度过了一

个晚宴,大家的关系也亲近了很多。通过交流,美方代表也感觉出中方代表内心有强烈的合

作意愿,此后,谈判进程加快了很多,双方也顺利合作。

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