无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
精选初中生升降级申请书如何写一
我的`初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与惠兴中学的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜惠兴中学为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到惠兴中学这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。
总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。
总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。
总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。
总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。
如今,我以进入惠兴中学一个月了,这一个月在我人生的回忆中抹下了一道绚丽的彩色。忘不了第一天晕倒老师亲切关怀;忘不了同学的欢声笑语;忘不了……昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!
精选初中生升降级申请书如何写二
一枝笔,一张纸,一句话,一个手,一个肩膀,一个眼神,一个微笑,一段笔记,一个班级。 -----题记
初一刚军训那会儿,你我就成为很好的朋友,一起去接水,一起因为个子高站到队伍前排,一起被老师叫去开会……
这学期的开学前一天,电话铃传入正在收拾东西的我的耳朵,听筒那边是你充满惊喜的声音:“你知道我的新同桌是谁吗?她人可好了!”我满是疑惑,问你,你说:“是你啊!”我立刻蹦跳了起来,满心窃喜。你成绩名列前茅,又是那么善良、热心,总之在我眼里,你一切的一切都是那么优秀,和你做同桌,真的是我一生的幸运!
我十分欣赏你那一手书法家似的好字,那坚持不懈的做事风格,还有你那开朗大方的性格。你比我小,却总像姐姐一样来护着我。你是班长,工作中你一丝不苟,全班同学都佩服你,以至于都愿意听你的指挥。你我坐在窗边,上课时,那一缕缕阳光悄悄地洒进来,那一阵阵冬风,带着温度吹进我的心间,我的思绪有些抛锚。你转过头,温情地看着我,敲一敲放在干净的绿色桌布上的书,提醒我专心听课。我们之间从来没有争吵,因为我欣赏你,佩服你!我不开心的时候,你总会拉着我的手,什么也不说,但让我感到温暖,一切不快倾刻间烟消云散……第一次和你一起伏在课桌上午休,你告诉我,和女生做同桌真好,午休时可以靠着对方。你得到什么好的消息时,总是第一个分享给我,我们无话不说,一起讨论各种事情。
前几周,我因学生会的工作,延点的课没有听到,你不厌其烦地帮我在书上做第二遍笔记。我回到教室,你还叮嘱我记得背重点。要考试了,你帮我一起定目标,复习功课……
一天,你生病了,上午没到学校来,我期待了一个早读,该上课了,可你还是没有来,我开始慌张,像孩子找不到回家的路。你往日给我的温暖,上课提醒我认真记笔记,专心听讲,所有的过往一幕幕浮现在脑海。右边空着,像失去了什么,我努力将老师讲的课程一字一句地听进去,期盼着你能快点好起来,回到班上,回到我的身边来。下午,你终于出现在我的视线里,你满面通红,沙哑着声音,走进教室,我欣喜地望着你,你说早上发烧了,所以就没来,还笑着说:“没有我,你很孤单吧?”
感谢在初中这个美好的时光里遇见你,你让我的世界又有了一个亮光点。春风拂面,你我手拉手走进校园,又是那似影片的回忆。此生有幸,能成为你的同桌,一起进步,约一辈子都是好朋友不分开吧!
精选初中生升降级申请书如何写三
六年的小学生——
改大了背后的书包,换来初中三年。
现在在两岸的桥梁上,强颜欢笑着。
——下一个夏天,又得走到下个岸上去。
习惯的回眸,是一张画。
一张七彩的风景画。
画上,我们是森林间山石间流淌的河流,流淌着,树叶在上面,天空在上面,山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟,看着远方,朝远方飞去。
倘若有音乐,那么,请听:
伴奏的是学习上的困难,生活上的困难;主旋律是同学们笑着,并肩走去中考的记忆。而那些不愉快,成了一段段歌词,点缀着一切一切。
三年的生活,装不下三年的往事。当
我们跨向下个岸口,在那留下一个步伐,回眸一看的时候,或许会有一点微笑,有一点感伤。
精选初中生升降级申请书如何写四
初中生活,我留给别人的记忆大概是很乐天,很调皮,很聪明,很捣乱。学校不大,所有的人都认识我,我个头矮,又爱开玩笑,老师很喜欢逗我玩,高年级的男生也当我是开心果,总喜欢善意地捉弄我。
留在我记忆最深处的感受却是:学习像一块沉重的大石头,压得我喘不过气来。
我由此总结,一个人心中的真实感觉,和给人的印象,往往相差十万八千里。
其实小学不爱做作业,已经种下了学习障碍的种子。到了初中,科目多了,作业也多了,讲课的进度也加快了,我一下就蒙了。
我根本不会听课,也无法左右自己的念头。上课的前三分钟还信誓旦旦地想,这节课一定要好好听。可我的想象力实在丰富,比如我看到手中的铅笔,不知道怎么就联想到了电线,然后想到了电线上的燕子,的确很像五线谱,接着又想到音乐课,接着又想到了我小学的音乐老师,又想到了有一次去她家看到的鹦鹉,很喜欢那两只鹦鹉,又想如果我自己有两只该多好,如果有的话,就让爷爷帮我养着……等我回过神来,大半节课过去了。几乎每节课都忍不住做黄粱美梦。
记得那时候每天都犯愁作业,老师一留作业,我这心都在滴血啊!做作业还是不做作业,那真是一场战争。
其实,我从来没故意不做作业。往往是理智和情感,愿望和行动,大脑和身体无法统一起来。比如,我的大脑发出一个命令:从今天开始,痛改前非,一定要完成作业!这时候身体也跟着瞎激动:对,必须地!
等动手做起作业来,拦路虎就一个接着一个,有的嫌麻烦,有的是不会,又懒得从头学起。那时候,我心里总是把困难夸大好多倍。我写字慢,写作业的感觉就很累。还有的时候,我是无法抗拒周围的诱惑,比如我喜欢折纸,喜欢做各种有创意的小玩意儿,如果我心里想出个点子,没有马上付诸行动,心里就痒得不得了。还有,我超级喜欢看电视。当时最爱看的是电视剧《乱世香港》和动画片《圣斗士星矢》。记得《乱世香港》看一半就开学了,老妈不再让看。老妈喜欢关了灯看电视,里外都是黑乎乎的,我就想出了个馊主意:我家门中间有块玻璃,我搬了个凳子站上去,高度不合适,就猫着腰伸着脖子往里看,看的专注极了,跟着主人公悲悲喜喜,以至于有一次老妈走过来我都不知道,来不及撤退,她一开门,我俩都吓了一大跳,那场景好尴尬。再比如《圣斗士星矢》,老妈不让看,我就磨磨蹭蹭地吃饭,等到演完了我的饭才能吃完,老妈催了无数次,没有一次奏效。
整个初中,我的内心都在进行着拉锯战。一件事情,如果没有积累一个成功的经验,几乎就积累了一个失败的经验。比如,我下决心后没有做到,就感到很沮丧。下次再下决心,自个都心虚,要命的是还完不成。这体验积累得太深太厚,就感觉自己已经没救了。看着别人学习好,又不知道人家是怎么学好的,心里越来越痛恨自己。那时候觉得好孤独。
这些毛病,到了高中,因各种机缘,才得以改掉,成绩有很大的提高。那时候我才恍然大悟,原来学习需要有自控能力,也确实需要方法。
现在再回头来看,其实很多孩子都经历了这样一个很挣扎的阶段。从学业的角度来说,这的确是一个生死攸关的转折点。大部分的孩子,被这个问题淹没了,多可惜啊。
精选初中生升降级申请书如何写五
也许,过几年后我们不再相聚;也许,我们各自做着各自的事情;也许,我们会忘得干干净净;也许,往事会时常想起。
下一个夏天还会不会在一起?下一个周末还会不会一起谈论兴趣?下一个春天还会不会在一起闻花香听鸟语?下一个夜晚还会不会在一起见证流星的美丽?
我们将踏上通往未来的路,不管前进的道路上有多少阻碍,因为路的那方有令人神往的大海;我们将趟过通往未来的河,不管河水是深是浅,是急是缓,因为河的彼岸有动人的'天籁;我们将穿过通往未来的丛林,不管有多少荆棘,多少危险,因为丛林的那头有成千上万的鲜花等我们去采摘。
时光匆匆流去。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕。我们考试传的纸条,我们上课不禁意的喧哗,我们打闹造成的后果,我们滑稽的语言,我们和老师“抗衡”的情景……
时光匆匆流去。怀念我们在操场玩耍的一朝一夕。那属于我们的阳光,那属于我们的笑脸,那属于我们的汗水,那属于我们的惊喜……
时光匆匆流去。怀念我们假期里的一朝一夕。我们爬过的山,我们去过的滑冰场,我们走过了无数次的路……
时光匆匆流去。怀念我们曾经并走过的一朝一夕。
那饱经风霜的桌椅,那被我们乱涂鸦的桌子……是我们成长的足迹。
我们会望着黑板发呆,望着窗外着迷,望着天空迷惘,望着楼顶飘扬的彩旗,一股惆怅涌上心底。望着操场上奔跑的、流动的身影,会想起我们的过去。
时光匆匆,还没来得及铭记下就已快完结。
可不可以让我回到刚踏进校园那一刻,那么我就可以更加珍惜。可不可以让我回到以往的美好里,那么我就可以永不忘记。
如果可以,那么把初中生活编成一册相籍,放在那个抽屉里;如果可以,那么把初中生活谱成曲,唱在生机盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在记忆里,永远不要抹去。
记得每一个人,记得每一张脸,记得每一个在一起的时光……
精选初中生升降级申请书如何写六
初中许许多多的新鲜科目,对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说,是多么的期待,多么的好奇啊。
刚刚才开学不久,我就被推选上了一个我完全不懂的新科目的课代表,我非常希望我代表的那们科目的老师是温柔美丽的,可是事实却是正好相反。
第一节课就要开始了,我组织好大家坐好等老师来上课,虽然教师里安静的连一根针掉在地上的声音都听得见,可是我们的心中却是充满了渴望与好奇。
这位老师究竟是怎样的一个人呢?
上课铃已经过去一分钟了,一个矮胖的女老师从门外“挤”了进来,那女老师一上来就板着一张脸,全班同学很识趣的乖乖安静。过了许久,他们在也坚持不住了,包括我,都在下面窃窃私语。老师的脸刷了一下就变了,接着就可想而知了,老师大发雷霆用十分有穿透力的声音叫了声“安静”。老师又说了一句“你们是一个集体,那么有人说话,全班受罚”。我没讲话,可一样被罚。这节课就在我的愤怒下上完了。
后来许多男同学就给老师取了个外号“大喇叭”,每次她上隔壁班的课那声音都能传到我们班来了,只要一听到那声音就知道是“大喇叭”来了。
有一次,我去办公处找她,她看见我那放在校卡上的钱说“把钱藏好点,不要放在校卡上,会被别人偷”虽然那么简短的几句话,却让我改变了对她的看法。
我十分认真的当她的课带表,喜爱上她的课,她的温柔渐渐感化许多同学,“大喇叭”这个称号慢慢消失了,她变成了我们最喜爱的老师。
精选初中生升降级申请书如何写七
开始。
亦或结束。
初二海水般蓝色的记忆,早已在回忆的书架上尘封。初三,一个很熟悉淡又有些陌生的词,无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉开。这是初中交响曲最美的开始,也宣布着初中生活的结束。
迟疑,一些零碎的片段随阳光洒落在地上,重拾那就是的欢乐与感慨,在手心留下的不是泪水,是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课,曾无数次让我的笑神经发足了疯,数学老师善意的笑脸和无数经典例题,或许有些乏味,但更多的是深层的睿智。我,。哪个坐在书桌旁,用稚嫩的笔迹书写幢憬的孩子,已定格在那张置在书中的照片上那个,在书页上留下一段记忆的温馨。
初二么,带着对cmr老师的怀念,和一丁点小小的骄傲溜进初二六班,当时很幼稚地想,6是个蛮吉利的数字,这应该会是很顺利的一年吧。科事实却必须让我严肃的面对,年级三四名的成绩让我不安,周末晚上补作业的次数越来越多,曾经的灌满沦陷他人之“首”,越来越多的无奈,越来越多的压力,几乎把我逼到了泵困得边缘,朋友的双手给予了最有力的扶持,妈妈和班主任的鼓励让我把伤痛埋在心底,登上一双厚厚的爱斯基摩靴,在成长的冰原上跋涉。
更多的泪水与辛酸,令初二的那个我更稳重,成熟了些,我会努力,直至到达心里永恒的目的地,那儿有属于我的东西。
使得,我很要强,只不过没有表现出来而已。
透过花香的空气令我的思维无比自由与惬意,初三更沉重的血液已压力将是我初中生活最大也是最艰难的一个挑战,我相信,我会扮演好在舞台上的那个属于我的角色,直到,落幕。
来个华丽的转身,奏响属于我初中生呢个获得最后一个篇章,为那最后一个叹号屠杀那个彩虹的颜色,然后……结束。
我的初中生活作文600字:我的初中生活
呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!
糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。
终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……
甜
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!
考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……
中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!
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