每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
精选三年级执行异议申请书通用一
李军存
20xx年1月13日
三年级班主任工作总结
时光飞逝,转眼间一学期就要结束了。本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了下面几点工作:
一 、培养学生的良好习惯。
(1) 培养学生遵守纪律的习惯。三年级班主任工作总结毛主席曾经指出:“纪律是执行路线的保证。”在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里定下班规,要求学生执行学校的行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十几以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。
(2) 培养学生文明礼貌的习惯。
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促
使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
(3) 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。
现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。
二、 培训班干部。
要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开学初我就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中
有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,去管理他人才能服从。如了解到某个干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过两个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班里威信也高。
三、 做好家访工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的、不做作业的学生更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的行为规范了。
工作中总是有不足之处,但在今后的工作中我要做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!
李军存
20xx年1月13日
精选三年级执行异议申请书通用二
大家好!我叫曹司翰。今年九岁,在罗湖小学三年级读书。我有一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子下长着一张灵巧的小嘴巴,我还有一双又聪又灵的大耳朵。
我最大的爱好就是看书、上网、跑步了,记得有一次中午午读的时候,我正在座位上看书,正看得津津有味的,老师让大家听写词组,因为我看得十分入迷,所以没听见,老师看见了,走到我的座位上拍了一下我的头。这时,我才恍然大悟!其他同学看见了哈哈大笑地说:“真是个书呆子!”同时发出嘻嘻的声音。
上网也是我的强项。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,还在网上看了很多的童话故事、寓言故事......
同时,我也是一个爱跑步的人。每次上体育课的时候,我会随时在操场上跑上一两圈。有时我也会和我同路的`同学比赛跑步。
我也是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗、煮饭我样样都抢在妈妈前面干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交呢!
当然,我也有许多缺点。我做事非常鲁莽,每次写作业的时候,总是会把不该错的给写错。有时,我一考到满分就骄傲得不得了,以为我是棒的!
听了我的介绍,你们肯愿意和我做朋友吗?
精选三年级执行异议申请书通用三
今天,我的牙齿和舌头发生了争吵。因为我不小心咬到了舌头。
舌头粗声大气地说:“你这个粗鲁的家伙,咬到我了”。
牙齿说:“我不是故意的,再说,你又不该这样骂我”。
舌头生气地瞪了牙齿一眼又说:“咬到我也不说对不起,真没有礼貌。哎哟,痛死我了!”‘活该‘牙齿说。
经过九九八十一个回合后,双方都败下阵来。
只听见鼻子爷爷意味深长地说:“你们都不是故意的,还是和睦相处吧”!
它们听了,都不好意思,异口同声地说:“对不起,请原谅我。”
它们又和睦相处了,互相约定:再也不吵架了。
四川南充顺庆区师院附小三年级四班三年级:王文灿
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