最新一氧化碳中毒申请书汇总(通用14篇)

通过总结学习和工作的经验，我们可以找到提高效率的方法，为将来的发展打下坚实的基础。在总结中，我们可以提出一些建议和建议，以便在未来改进和提升自己。为了帮助大家更好地写出完美的总结，我整理了一些相关范文供大家参考。

一氧化碳中毒申请书汇总篇一

一氧化碳中毒后会出现剧烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊，甚至短暂的昏厥等现象。其主要原因是：采用燃煤炉取暖时，如果没有安装烟囱，烟囱堵塞、漏气、倒风，室内门窗紧闭等都极易引发一氧化碳中毒事故；在通风不良的浴室内使用燃气加热器淋浴；使用煤气做饭的学校因管理不善造成管道煤气泄露；南方地区使用沼气的学校，因设施设备操作不当，引发沼气泄露；学生误入极易聚集一氧化碳等有毒气体的菜窖、深坑、深井和下水道等。

为防止一氧化碳中毒事故的发生，学校要加强取暖及其他设备的管理和检查，确保设备完好，使用方法正确。

(1)学校教室和宿舍使用煤炉取暖时，要安装烟囱、通气窗、风斗等设施，确保排气顺畅。不得使用没有上述安全设施的煤炉取暖。有条件的要安装一氧化碳报警器。

(2)定期对烟筒和烟道口进行检查，及时清理烟垢，保证通气顺畅。

(3)不得在室内或靠近学生宿舍或教室的地方使用极易产生一氧化碳等有毒气体的燃气、燃煤、燃油设备。

(4)不使用直排式热水器和烟道式热水器等淘汰产品；不使用超过使用期限的热水器；不得自行安装、拆除、改装热水器等燃具；不得把燃气热水器安装于浴室内。

(5)经常检查燃气与热水器连接管和排气管的完好。

(6)相关人员要掌握正确使用煤气的方法。当自动点火的灶具连续打火未点燃时，应稍等片刻，让已流出的煤气散发后再点火，以防引起火灾。

(7)在食堂、厨房内安装排气扇或排油烟机。

(8)要用专用橡胶管连接灶具，并经常检查，防止橡皮管松脱、老化、破裂、虫咬。

(9)要正确使用沼气设备，遵守安全规范，检查沼气池时要防止中毒。

(10)学校要加强防止一氧化碳中毒的安全教育，普及防止一氧化碳中毒的知识，让学生了解并掌握中毒后的救治办法。

(1)发现有学生一氧化碳中毒后，首先要启动《一氧化碳中毒应急预案》，相关工作人员按照职责分工迅速到位，立即开展抢救。

(2)迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境，转移到通风良好、空气新鲜的地方，同时，室内开窗通风，并拨打120电话呼救，将中毒者送医院救治。

(3)救助者在进入和撤离现场时，匍匐行动更安全。不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。

(4)救助中毒的学生时，首先要松解中毒学生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通畅；有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同时呼救。对心跳、呼吸微弱或已停止者，立即进行人工呼吸，胸外按压，并迅速送往医院抢救。

一氧化碳中毒申请书汇总篇二

第一：一般来说，家庭中如发生煤气中毒,主要采取：立即打开门窗,移病人于通风良好,空气新鲜的地方,注意保暖.查找煤气漏泄的原因,排除隐患；松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。

第二：随后，立即进行针刺治疗,取穴为太阳,列缺,人中,少商,十宣,合谷,涌泉,足三里等.轻,中度中毒者,针刺后可以逐渐苏醒。

第三：最后要强调的是，立即给氧,有条件应立即转医院高压氧舱室作高压氧治疗,尤适用于中,重型煤气中毒患者,不仅可使病者苏醒,还可使后遗症减少。

总的来说，一氧化碳中毒，首先不能慌张，最重要的一点就是在进行急救的同时，一定要第一时间拨打急救电话，等待医护人员到来。

一氧化碳中毒申请书汇总篇三

亲爱的家长朋友们：

大家好！冬季是使用煤气的高峰季节也是煤气安全事故的高发期，极易引发煤气爆燃或一氧化碳中毒事故，中毒事件一旦发生，往往会造成难以挽回的损失，为避免身边发生一氧化碳中毒事件，保证您和孩子的生命安全，现将一些预防措施与自救常识推荐给每一位家长朋友。

一氧化碳，俗称“煤气”，是含碳物质燃烧不完全时的产物，是一种无色、无味、无臭、无刺激性的气体，无警示作用，故容易由于疏忽而导致中毒。

中毒症状相关情况：

轻度中毒：头痛、头晕心慌、恶心、呕吐等症状。

中度中毒：除上述症状外，还包括面部潮红，口唇呈红色，出汗多，心律快，躁动不安并渐渐进入昏迷状态。

重度中毒：迅速进入昏迷状态，反射消失，体温增高，甚至造成死亡。

1、在密闭居室内使用炭火、煤炉、燃烧灶取暖、做饭，通风不良，供氧不足，会产生大量一氧化碳积聚，造成一氧化碳中毒。

2、使用燃气热水器洗澡，未使用通风设备，通风不良，洗浴时间过长，造成一氧化碳中毒。

3、使用管道燃气，如果管道漏气，开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成一氧化碳中毒。

1、尽量避免在室内使用煤炉或炭火，在使用煤炉或炭火做饭、烧烤、取暖时，一定要及时将烟气排出室外，保持空气流通。

2、注意热水器和煤气的正确使用方法，使用燃气、煤气热水器时，要保持良好的通风状态，洗浴时间切勿过长，使用完要检查燃气、热水器是否完全关闭。

3、防止煤气罐漏气，注意检查连接灶具的橡皮管是否松脱、老化、破裂等。

4、每半个月清理一次烟囱，防止烟囱堵塞。

5、购买合格取暖设备，市民家中禁用直排式热水器，洗澡注意通风。

6、汽车怠速运动时，不可长时间开空调，在开空调的密闭空间，有毒气体聚集，也会引发一氧化碳中毒。

中毒后应采取哪些急救措施。

首先，应迅速切断一氧化碳来源。立即开窗通风使空气对流，迅速关闭煤气/燃气灶具、热水器阀门、管道煤气、熄灭炭火等设施设备。同时避免使用打火机等容易产生火星的物品。

其次，迅速脱离当前中毒环境。将中毒者转移至空气新鲜、通风良好处，解开中毒者的领扣、保持呼吸道通畅；同时要注意保暖，防止并发症发生。有条件的尽量让患者吸氧。

最后，对于中重度病人，在进行现场急救的同时，应立即拨打120急救电话，尽早送往有高压氧舱的医院进行高压氧舱治疗。对于出现呼吸及心跳停止的危重患者，应立即给予人工呼吸和心脏按压，同时迅速转入医院进行抢救治疗。

请各位家长朋友们在日常生活中：

环境通风、器具合格。

定期检查、正确处置。

xxx。

20xx年x月x日。

一氧化碳中毒申请书汇总篇四

1、使学生充分认识什么是煤气中毒，对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气中毒的抢救法。

2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。

3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

4、学会如何应急、自救与保护。

1、了解什么是煤气中毒。

2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。

煤气中毒的患者应如何抢救？

1、了解自己亲戚及周围邻居中，有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火，你准备怎么做？

二、学习煤气中毒知识：

1、煤气中毒的季节和原因

（1）每年的冬天，人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意，就会发生煤气中毒的现象。

（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。

（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4、急救的方法如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方，紧接着通知医生。

一氧化碳中毒申请书汇总篇五

4、要促进脑细胞代谢;。

5、防治并发症和后发证。

如果发现一氧化碳中毒的情况，帮妈还是建议送到医院救治，但是也应该掌握基本的几项救治措施，防止出现救助不及时，而导致死亡的情况出现。

虽然现在很少有使用煤气的家庭，但是不排除一些人家里还是在用，尤其是老人的家里，所以还是要有基本的常识才好。

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一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物，经呼吸道吸入人体后，引发的中毒症状。

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一氧化碳中毒一般来说还是比较严重的，往往是导致一种迟发性脑病的表现是尤其明显，而且是最为严重的。一氧化碳中毒的轻型中毒的时间短，主要表现的是早期中毒的情况，头晕，恶心，呕吐，四肢乏力，但是一般神志比较清醒的，脱离中毒环境后，症状很快消失，一般不会有后遗症。中型可以出现虚脱或昏迷，但是如果抢救及时，神志迅速清醒，几天之内也可以完全恢复，一般没什么太多的后遗症。重型如果发现的时间比较晚，然后昏迷的时间比较长，预后就比较差，一般会遗留下认知障碍，记忆力、理解力减退，还有肢体活动障碍等后遗症。所以不要小看一氧化碳中毒导致的迟发性的症状，迟发性脑病都会比较严重的。

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一氧化碳中毒比较轻，肯定会导致头晕、头痛、恶心、呕吐，这些情况肯定会很难受的。但一氧化碳中毒，随着时间的推移，导致死亡，导致生命危险也很常见，基本上你感受不到这种情况，所以一氧化碳中毒是日常生活中比较常见的一个疾病，所以大家在生活中一定要积极预防。

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1、轻型。

轻微的一氧化碳中毒时间较短，表现为头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、浑身无力、甚至是昏厥。

一般轻型的中毒，如果神智清醒，在脱离中毒环境，吸入新鲜空气后，症状就会消失，并且没有后遗症。

2、中型。

中型的一氧化碳中毒时间稍长，除了会出现轻型中毒的症状外，还会出现虚脱，或者是昏迷。这时皮肤和黏膜会出现煤气中毒特有的樱桃红色。

这种情况，若是及时抢救，可迅速清醒，无后遗症。

3、重型。

重型的一氧化碳中毒发现的时间较晚，吸入过多的煤气，或者是短时间内吸入高浓度的一氧化碳。患者会出现深度昏迷、没有生理反射、大小便失禁、血压下降、呼吸急促，很快就会死亡。

这种情况下，昏迷时间越长，后果越严重。一般还伴随有痴呆、肢体瘫痪等后遗症。

除了以上这些症状之外，在病程中还会出现肺热病、肺水肿、心脏病变等并发症。

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一氧化碳中毒申请书汇总篇六

化炉项目现场人员煤气中毒急救措施安全用品：氧气瓶、担架、呼吸面罩、大功率风机、葡萄糖、棉被。指挥人员：。

施救人员：项目负责人指定。

值班人员：项目负责人指定。

辅助人员：除以上人员外的其余所有人员。

1.首先将中毒者搬到安全通道，面向新鲜空气流过来的方向。

2.项目负责人组织整个抢救过程并给每个救援人员进行详细分工。

2.1紧急施救人员：

2.1.1检查中毒者的呼吸道是否畅通，发现鼻、口中有呕吐物、分泌物应立即清除，使中毒者自主呼吸。对呼吸微弱者或呼吸停止者，要立即进行口对口人工呼吸，方法是：

让中毒者仰卧，解开衣领和紧身衣服，施救者一手紧捏中毒人员的鼻孔，另一手托起中毒者下颌使其头部充分后仰，并用这只手翻开中毒者嘴唇，施救者吸足一口气，对准中毒者嘴部大口吹气，吹气停止后，立即放松捏鼻的手，让气体从中毒者的肺部排出。如此反复进行。频率成人每分钟14至16次，儿童18至24次，幼儿30。直到中毒者出现自主呼吸。

2.1.2中毒者能够自主呼吸后，用氧气瓶让其吸氧。

2.1.3对昏迷不醒者，可以手指尖用力掐人中穴位；对意识清楚的中毒者，可给饮服浓茶水或热咖啡。

2.1.4在中毒者吸氧过程中，让其服用1-2支葡萄糖注射液。

2.2辅助人员：

2.2.1将氧气瓶搬运到中毒者抢救地点，连接好压力表和呼吸面罩，调节氧气压力在合适范围。

2.2.2将风扇连接好电源，固定在正对中毒者对面，在施救人员对中毒者进行人工呼吸过程中，打开风扇电源，向中毒者供送空气。

2.2.3如果中毒者状况严重，将担架搬出铺好，以便将中毒者送到急救车辆上。

2.2.4给中毒者盖上大衣或毛毯、棉被，防止受寒发生感冒、肺炎。

一氧化碳中毒申请书汇总篇七

一.平时在生活中应做到以下几点：

1、在使用煤炉取暖时，一定要安装烟筒。要定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如发现烟筒堵塞或漏气，要及时清理或修补。 2.没有使用回风炉的学生一般在居室外使用煤火，夜晚睡觉时必须把火抬出居室。特殊情况在屋内使用时也要保证屋子通风。

3、屋内务必安装通风口，通风口门窗的最上方，要经常检查通风口、烟筒是否堵塞，做到及时清查。

4、要经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。

5、伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板，防止大风将煤气吹回室内。

6、每天晚上睡觉前务必检查炉火是否封好、炉盖是否盖严、风门是否打开、通风口是否畅通。

7、在使用煤炉取暖时，在室内如感到有头晕、恶心等症状，应先考虑有无煤气中毒因素，并立即开窗通风，严重者立即拨打120求救。

8、学会预防与急救煤气中毒的知识和方法，这对自己与周围的人都有很大好处。

9、学生使用蜂窝煤时应先让其晾干后才使用。

二.了解煤气中毒常见的原因

1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭，又无通风措施，未安装或不正确安装风斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出;气压低，煤气难以流通排出。

2、城市居民使用管道煤气，如果管道漏气，开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。

3、使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。

4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。

三.煤气中毒的基本现场急救

当发现有人出现一氧化碳中毒时，应立即采取下述措施：

1、立即打开门窗通风，迅速将患者转移至空气新鲜流通处，卧床休息，患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

2、确保患者呼吸道通畅，对神志不清者应将头部偏向一侧，以防呕吐物吸入呼吸道，导致窒息。

3、对有昏迷或抽搐者，可在头部置冰袋，以减轻脑水肿。

4、观察病人变化，对轻度中毒者，经数小时的通风观察后即可恢复;对中、重度中毒者应尽快向急救中心呼救，在转送医院的途中，一定要严密监测中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血压等病情变化。

5、中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

6、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。

一氧化碳中毒申请书汇总篇八

让学生知道一些煤气中毒的有关知识，能在生活中防止煤气中中毒的发生，保障自己生命财产的安全。

20xx年12月2日凌晨，榆林定边县堆子梁中学四年级一女生宿舍发生煤气中毒事件，12名女童中毒，11人死亡。12月12日凌晨，住在马家峁村的一户人家发生煤气中毒事件，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡。全国各地煤气中毒事件也时有发生，据统计，中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。

煤气中毒，又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体，因此，容易被人们忽略而导致中毒。

早期症状：一氧化碳中毒早期症状表现为：剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段如果能够识别中毒症状，使患者脱离中毒环境，可以很快恢复。如果继续在中毒环境中，病情会进一步发展。

中度症状：中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。中毒症状：病情进一步加重会出现重度中毒：深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动，这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重的并发症，死亡率极高。

1、在密闭不透风的`居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。另外含碳的燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃烧时，也可产生大量的一氧化碳，引起煤气中毒。

2、家庭使用的煤气罐，如果漏气或开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。

3、门窗紧闭，又无通风措施，或使用旧风斗、或风斗过小或安装高度不够。造成煤气排出不畅，也能引起中毒。

4、平房烟囱安装不合理，筒口正对风口，使煤气倒流。或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等，煤气排不出或排量少，大部分扩散在室内，也会发生煤气中毒。

5、气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低，煤气难以流通排出，可能引起煤气中毒。

6、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。

1、自救方法：如在使用煤炉、炭盆取暖或使用石油液化气热水器洗澡时，有感到头晕、胸闷的症状时，要尽快打开门窗，脱离现场。若感到全身乏力不能站立时，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空气轻），迅速打开门窗逃生，同时呼救。

2、急救他人方法：当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒，在救护人员赶到前采取一些急救措施，将可能极大地减少伤亡。应立即采取下述措施：

（1）救护人配带有效的防护口罩，或用湿毛巾捂住口鼻俯伏入室，关煤气，禁用明火和开关电器以及一切可能产生火花的行为。

（2）应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气。

（3）患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

（4）松解衣扣，保持呼吸道通畅，清除口鼻分泌物，保证患者有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

（5）神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理。

（6）中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

（7）呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。

（8）病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。

冬季取暖或使用煤气时，一定注意室内通风换气，这是预防煤气中毒的关键。遇有大风天气，尤其是在夜晚，一定要打开炉门，让煤能够充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉；尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要注意及时清扫烟囱，保持内部通畅，并要经常开窗通风。

一氧化碳中毒申请书汇总篇九

尊敬的家长：

秋冬季节是一氧化碳中毒的多发期，为保证家人的身体健康与安全，避免一氧化碳中毒事故的发生，请认真阅读以下内容，做好预防一氧化碳中毒的安全教育和防范工作。

一氧化碳中毒是指当含碳的物质（比如煤）燃烧不充分时，会产生大量一氧化碳进入人体，造成中毒症状。一氧化碳是一种无色、无味的气体，当一氧化碳进入人体后，与血红蛋白结合，使血红蛋白不能与氧气结合，失去携氧的功能，不能将氧气带给全身所有细胞和组织，导致机体缺氧甚至窒息或死亡。

随着燃气热水器、煤气暖炉取暖的使用率上升，煤气中毒也进入了易发高发季节。金鸡滩镇初级中学提醒大家一定要重视煤气中毒危害，掌握必要知识，严防一氧化碳中毒事故发生。

一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200-300倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。

对于一氧化碳的预防我们应该谨记以下几点。

1、煤烟取暖必须有严密的出烟口。很多家庭，在冬季的时候还是习惯使用煤烟炉子取暖。这些煤烟炉子放在室内，里面使用煤炭进行取暖、做饭、烧水，可以说是一举三得。煤烟炉子有炉筒子，会直接伸到窗外，这样煤炭燃烧产生的气体就会排出室外。看着挺安全，每一年因为使用煤烟炉子取暖引发煤气中毒的人特别多，主要是炉筒子的密封做不好，导致煤气泄漏在室内，从而导致煤气中毒的出现。

2、严禁封闭空间烧炭取暖。有很多人还是习惯用铁盆装着燃烧的火炭取暖。而炭在燃烧过程中就会释放出大量的一氧化碳。如果是白天开着门窗还算安全，一旦晚上睡觉的时候关闭门窗，那么一氧化碳中毒的几率会非常高的。

3、使用燃气热水器切要注意。每一年冬季，都会发生多起使用燃气热水器洗澡一氧化碳中毒身亡的惨剧。如果家里选择使用的是燃气热水器，不要直接安装浴室里，浴室空间封闭且洗澡的时候空气流动性差，洗澡时候是很容易一氧化碳中毒的`。如果房间设计的时候燃气热水器就是浴室内，在洗澡的时候请记得开窗通气，或者安装排气扇。

4、厨房油烟重地安装排气扇。在使用天然气炉具烹饪的时候，厨房里会有天然气残留的气味。如果厨房空间狭小，且没有任何的通风，不但很容易引发一氧化碳中毒，还有可能会发生爆炸的危险。所以说厨房油烟重点，一定要安装排气扇，如果厨房有窗户设计，在做饭的时候打开窗子，让室内空气更好的流通。

5、室内一氧化碳的检测与检查。在每晚睡觉之前，一定要挨着检查一下家里那些取暖设备，看一看有没有封闭不严实的情况，有没有煤气泄漏的情况，或者是将室内的某个窗户留一道缝隙，这样能够保证室内有新鲜空气。另外有条件的话可以在家里安装一氧化碳报警器，这样就不用担心一氧化碳中毒了。

一个家庭，每个家庭成员的安全牵动着全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全问题上，容不得半点麻痹和侥幸，必须防范在先、警惕在前。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的.屏障。

最好的挽救就是预防，我们一定要为自己的生命健康负责。以上内容请每一位家长认真阅读，掌握相关有关一氧化碳中毒的知识，防患于未然。祝您和家人平安健康。

xxx。

20xx年xx月xx日。

一氧化碳中毒申请书汇总篇十

1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。

2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。

3、增强幼儿的自我保护意识。

4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5、加强幼儿的安全意识。

自备图片“各种煤气燃具小图片一套”

1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。

提问：

(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?

(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?

根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。

2、了解煤气的基本特性。

提问：

(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?

(2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它，闻到它吗?

小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。

3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。

(1)引导幼儿看图一

提问：他这样做对吗?为什么?

小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。

(2)引导幼儿看图二

提问：他在做什么?我们不能这样做?

小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。

(3)引导幼儿看图三

提问：发生了什么事情，该怎么办?

小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。

4、通过竞赛游戏，巩固知识。

教授任意指图，幼儿抢答方法。

幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法，知道煤气开关不乱动。

一氧化碳中毒申请书汇总篇十一

1、加深学生对火灾危害严重、防火意义重大的认识。

2、巩固防范火灾和火海自救的技能。

3、了解灭火常识，重点掌握科学使用灭火器，实现自救和“救他”

4、培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。

1、提前布置学生去搜集近年来发生的重大火灾并了解其惨重后果。

2、布置学生复习关于平时学到的防范火灾和火海自救的知识，并通过其他途径了解更多的这方面的知识。

3、联系学校安全主任，准备灭火器等消防器材。

班会形式学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍;多媒体展示相关知识;“我当消防员”(消防小演习)。

展示消防安全教育课的相片，勾起学生对防火、救火知识的回忆。教师设疑：“为什么我们一而再、再而三的讲消防安全?”尤其是冬天来了，天气干燥。引入到大火无情，面对残酷的火灾我们该怎么办的问题上来。

一、前车之鉴

学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和消防安全教育的重要性。

二、防患未然(由学生发言，教师总结，特别介绍生活中如何防火)

1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性

2、安全用火用电，注意一些生活中细节

3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患

三、火海逃生――“逃生知识小测试”

很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?观看《逃生知识》动画，结合自己了解到的知识，进行“逃生知识小测试”，巩固防范火灾和火海自救的技能。

四、科学“治”火――“我当消防员”消防小演习

面对火灾，我们实在无力控制火势时应该懂得逃生自救，但是，很多时候，火势并未蔓延，火灾并未失控，这时，我们就应该运用科学的知识和方法控制火势、扑灭火灾，避免人员伤亡和财物损失。果真，我们不但能实现自救，还能“救他”。

1、播放视频，了解火灾的分类和灭火器的分类，懂得针对不同的火灾用不同的灭火器。

2、利用动画，测试学生是否掌握正确使用灭火器的知识，确保消防小演习的顺利进行。

3、“我当消防员”消防小演习。请学校安全主任黎强老师进行灭火示范。观看后，学生分组实际操作灭火器进行灭火，通过实践，真正地掌握科学灭火的技能。

五、总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾。万一不幸身边发生了火灾，我们也不要惊慌，要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己，同时，合理利用消防器材，科学“治”火，实现自救和“救他”。最后，祝愿大家永远都平安、幸福!

一氧化碳中毒申请书汇总篇十二

病因：火毒之邪，损伤阴液，阴亏则阳无以依附，气脱阳亡。

表现：肢体痿软、多汗烦躁、气短息微等。

治疗：回阳救阴。

一氧化碳中毒中医如何治疗？虽然现在西医的医学已经在我们的生活当中占据了很大的一部分，但是我们呢也不能忘记古老的中医的传统的技术，毕竟有时候中医还是特别厉害的，而且俗话说是药三分毒中医用药比较少也算是有用的保守治疗了。

一氧化碳中毒申请书汇总篇十三

1、了解煤气灶的作用和危险性。

2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、增强思维的灵活性。

活动重点：

了解煤气灶的作用和危险性

活动难点：

掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活 动准 备煤气灶图片

一、导入活动

1、教师出示煤气灶图片

2、教师：小朋友，你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?

幼儿自由回答

3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险?

二、请幼儿翻开教材，看图提问

1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)

2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒，会爆炸，着火)

3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)

教师小结：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏，马上关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。

三、判断对与错

教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗?

1、组织幼儿讨论

(1)小朋友不停的开关煤气灶

(2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃

(3)闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话

(4)闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对!

2、教师：那么我们应该怎么做呢?

幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救

教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法

幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的'要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。

一氧化碳中毒申请书汇总篇十四

时值冬季，消防安全教育成为学校安全教育的一个重点。为使全校广大师生充分认识火灾及其危害性，提高安全防范意识，切实加强消防安全知识的学习，提高自防自救能力，通过一系列消防安全教育活动的开展，使广大师生对“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这一信条有了更加深刻的认识，掌握了基本的消防技能，提高了师生的消防安全意识和逃生能力，增强了学校防控火灾的能力，确保了学校财产和师生人身安全不受损害。

“治”火拥抱安全

1、加深学生对火灾危害严重、防火意义重大的认识。

2、巩固防范火灾和火海自救的技能。

3、了解灭火常识，重点掌握科学使用灭火器，实现自救和“救他”

4、培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。

1、提前布置学生去搜集近年来发生的重大火灾并了解其惨重后果。

2、布置学生复习关于平时学到的防范火灾和火海自救的知识，并通过其他途径了解更多的这方面的知识。

3、联系学校安全主任，准备灭火器等消防器材。

班会形式学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍;多媒体展示相关知识;“我当消防员”(消防小演习)。

展示消防安全教育课的相片，勾起学生对防火、救火知识的回忆。教师设疑：“为什么我们一而再、再而三的讲消防安全?”尤其是冬天来了，天气干燥。引入到大火无情，面对残酷的火灾我们该怎么办的问题上来。

学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和消防安全教育的重要性。

1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性

2、安全用火用电，注意一些生活中细节

3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患

很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?观看《逃生知识》动画，结合自己了解到的知识，进行“逃生知识小测试”，巩固防范火灾和火海自救的技能。

面对火灾，我们实在无力控制火势时应该懂得逃生自救，但是，很多时候，火势并未蔓延，火灾并未失控，这时，我们就应该运用科学的知识和方法控制火势、扑灭火灾，避免人员伤亡和财物损失。果真，我们不但能实现自救，还能“救他”。

1、播放视频，了解火灾的分类和灭火器的分类，懂得针对不同的火灾用不同的灭火器。

2、利用动画，测试学生是否掌握正确使用灭火器的知识，确保消防小演习的顺利进行。

3、“我当消防员”消防小演习。请学校安全主任黎强老师进行灭火示范。观看后，学生分组实际操作灭火器进行灭火，通过实践，真正地掌握科学灭火的技能。

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾。万一不幸身边发生了火灾，我们也不要惊慌，要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己，同时，合理利用消防器材，科学“治”火，实现自救和“救他”。最后，祝愿大家永远都平安、幸福!

幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。