2023年服装工艺说课稿范文简短(模板20篇)

在各种汇报与评估中，总结都是至关重要的环节。如何进行有效的时间管理，提高工作和学习的效率，是许多人需要解决的问题。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。

服装工艺说课稿范文简短篇一

我今天说的内容是人教版十二册美术课本第5课——《我设计的服装》，教材的主要内容是让学生学习设计制作服装，这篇课文属于“设计和应用”领域。

服装的样式千姿百态，把我们的生活装点得五彩缤纷。服装设计更是一门艺术，与我们的生活密切相关。学习设计、制作服装是整个课堂教学的核心，是课堂教学的最终目的，也是课程评价的主要依据。本节课的教学目标包括认知领域、技能领域和情感领域三个方面。具体内容为：

1、认知目标：了解服装设计的基本知识，掌握最基本的款式设计、色彩设计以及整体搭配能力。

2、技能目标：运用所学知识，通过合作，用准备的材料设计制作一款美观、新颖、独特的个性服装。

3、情感目标：欣赏服饰作品，体验服装款式、色彩的艺术美，理解服装在生活中不同场合的审美与运用，同时，培养学生在现实生活中发现美、欣赏美、创造美的意识。

关于本课教学的重点和难点，我认为最能体现课题目标的部分就是课堂教学的重点部分，因此我根据本课教学内容，制定以下教学重点和难点：

教学重点：服装的设计和制作方法。

教学难点：个性服装的设计和制作，尤其是服装设计中的款式、色彩及搭配的能力。

我之所以把这个作为重点，是因为我觉得既然是服装设计，那么设计的方法和步骤是重要的、该掌握的。只有这样，才能设计出富有想象力和创造性的服装来。

1、教法。

根据教学方法的优化原则和本课内容特点，我主要采取了多媒体演示、启发引导和示范指导。教学方法灵活多变，只要能够达到教学目的，完成教学任务，我认为并无一定之规，根据教和学需要，还交替综合运用局部探求法、范例教学法、观赏法等常用教学方法。

2、学法。

着重指导学生通过讨论交流，互助合作，自己动手实践以“画、剪、贴、拼、卷”等方法，引导学生自己设计制作富有创意的个性服装。

本节课需要准备电脑多媒体课件、彩纸和几个布娃娃。学生准备的材料有各种废旧塑料、报纸、彩纸、胶水、剪刀等。

本节课的教学过程，我简述如下：

（一）、引导阶段。

1、欣赏周围同学的服装。你最喜欢班上哪个同学的服装，你对哪一部分特别感兴趣？

2、欣赏中国古代的服饰，介绍古代服饰的面料及特点。

总结：随着社会的不断进步，服装不仅可以防寒，而且可以美化生活，成为我们生活不可或缺的一道风景。

欣赏布娃娃，学生交流讨论布娃娃服饰的特点，研究制作方法，并想一想，如果让你来做，你还能想出哪些方法。

4、欣赏学生制作的服装作品。多媒体展示学生制作的服装作品。并总结制作材料和制作方法。

（二）、发展阶段。

动手做一做，为组内一模特设计一款别致新颖的服装。

1、讨论技法，掌握技能。

2、动手尝试，小组合作完成作品。教师巡回指导。

3、学生互评。

4、作品展示。

5、教师小结。

（三）、课后拓展。

女同学可为自己心爱的布娃娃缝制衣服。

1、以学生发展为根本，使学生形成基本美术素养。本课通过欣赏及动手实践，既使学生了解了服装的基本常识，又增进了学生对服装艺术美的感知力。

2、关注学生生活，激发学生学习美术的兴趣。课堂上从学生的衣着打扮说起，引导学生关注自己的生活，使学生知道生活中处处有美，只要我们有善于观察的眼睛，一定能发现生活中的美，也一定能用自己的双手和智慧把生活打扮得更精彩。

3、加强综合性学习，在广泛的文化情景中认识美术。通过多媒体展示，欣赏了中国古代的服饰，对服饰文化有所了解，感知服饰文化的发展变化。

4、以学生为主体，培养创新精神和解决问题的能力。在作品设计和展评活动中，通过小组合作、师生讨论和学生互评，创设良好的情感交流氛围，提高学生对美的鉴赏能力，增强学生的自信心和满足感。

服装工艺说课稿范文简短篇二

特克斯：简称特数，俗称“号数”，是指在公定回潮率下，1000米长的纱线所具有的重量克数。其数值越大，表示纱线越粗。

拒水性：服装材料防止吸水或透水的特性，但不影响水蒸气的穿透

皮革：一般指动物的外皮经过鞣制加工后，作为服装、服饰等用途的材料

1、服装工艺：p1（2017年高考题）

答：所谓服装工艺即指从服装量体、结构制图到排料、画料、裁剪、缝纫、熨烫等整个成衣加工成型过程。主要由服装结构制图、纸样设计（俗称打版）和服装缝制两大部分组成。

2、服装制图：p3

答：服装制图主要是指结构制图及其成衣最终样版的绘制方法及绘制程序。将服装设计意图转化为服装制作标准纸样，进而绘制出生产所需的系列样版，是组织和指导生产的技术文件之一。

3、结构制图规则：p3

答：结构制图规则主要是绘图线的使用方法，即先作基础线，后作轮廓线和内部结构线。在作基础线时应先定长度，后定宽度，由上而下，从左到右进行。一定形式的制图线能正确表达一定的制图内容。

4、服装基础工艺：p68

答：服装基础工艺是缝制工艺的基础部分，是成衣制造的基本手段和方法，主要包括手针工艺、机缝工艺和熨烫工艺等。

5、手针工艺：p68（2017年高考题）

答：所谓手针工艺也称手工缝纫，指不用机械而以手用针在布料上穿刺缝纫的方法，其针法具有灵活多变的特点，是服装缝制中的一项重要的基础工艺。

6、平缝针：p69

答：也称为纳针，拱针，是一种一上一下，顺向等距运针的针法。该针法线迹均匀，顺直、可抽缩，常用于服装袖山、口袋的圆角等需要收缩或抽碎褶之处。

7、 针：

答：也称做假缝针或定针，用于暂时固定，如两层布料车缝前将它们事先固定；或永久性固定，如夹衣的里、面在缝份儿处的固定。

8、打线针：p70（2004年高考题）

答：用棉线在两层衣片上做对应标记，一般采用白棉线，因为棉纱线软而多绒毛，不易脱落，且不会褪色污染面料。

9、纳针：p70

答：也称八字针，是一种将多层布料牢固扎缝在一起的针法。针距均匀，斜向平行，而行与行之间呈“八“字形，布料底层只有若隐若现的细小线点。该针法多用于纳驳头和领子等。

10、三角针：p72（2017年高考题）

答：也称黄瓜架或花绷，是用在服装折边口上的一种针法，在折边处呈“x”形或“v”形线迹，而面料表面仅有细小的点状线迹。

11、勾针：p72

答：也称回针，是一种进退结合的针法，有顺勾针和倒勾针两种形式。

12、环针：p72

答：是一种将衣片边缘毛丝包锁住，使其不脱散的针法。

13、 针：p73

答：也称缭针、折针，是一种按一个方向进针，把一层布的折边连接固定的针法。常用于袖口、下摆等部位，也可用于服装表面镶拼装饰片的固定。 针分明 和暗 两种针法，明 正面不露线迹，有线迹，暗 两面都不露线迹。

14、平缝：p83

答：也称合缝，是机缝中最基本、使用最广泛的一种缝型。

15、锁针：p74

答：是一处将缝线绕成线环后串套，把织物毛边锁住的针法，它具有一定的耐磨性和装饰性，多用于扣眼的锁缝。

16、搭缝：p83（2017年高考题）

答：将两块布料搭叠车缝的方法，多用于衬或暗藏部位的拼接。

17、坐揖缝：p83（2004年高考题）

答：在平缝基础缝份倒向一侧，并车缝固定缝份的方法，起固定缝口、增加牢度和装饰性的作用，如用于裤子的侧缝、后缝等处。

18、压缉线：p84

答：也称扣压缝，是将上层面料边缘向里折扣，缉在下层面料上的一种方法，多用于装贴袋。

19、卷边缝：p84

答：将布料的边缘两次翻折扣净后车缝的方法，多用于下摆、裤口、袖口等处，有内卷和外卷两种形式。

20、双包缝：p84

答：是一种正、反两面均有明线而不露-毛边的缝法，分为内包缝和外包缝两种形式。

21、来去缝：p85

答：也称筒子缝，是一种将布料正缝再反缝的方法，正面无明线，反面无毛边，多用于女衬衫、童装的肩缝、摆缝等处。

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服装工艺说课稿范文简短篇三

服装工艺助理主要制作生产工艺单,跟进生产进度等。服装工艺助理岗位职责有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

1、严格执行各项规章制度和工作纪律，树立为生产服务的观点。掌握机床的基本性能和加工能力，具备机械和电器的基本知识。

2、绘制零件加工图和编制加工工艺，选择零件的加工刀具，设计工艺装备及专用量具。负责物料消耗定额，提供材料、外购外协件的清单。熟悉工时的计算方法，根据工艺要求确定相应工序的准备时间和加工时间。

3、深入实践，对生产车间现场、外协件加工现场及时跟踪、指导服务，解决所出现的工艺问题，负责生产工艺的改进完善。对出现因工艺问题造成超差、报废品，要承担责任。

4、负责工艺技术标准执行情况的监督检查。协助生产部门组织生产工人学习岗位职责及其它有关标准文件，要求生产工人严格按照工艺规程和岗位安全操作规程生产作业。发现有违反的行为可令其改正，甚至可以要求暂停其工作。

5、积极参与质量管理、技术革新活动。协助质管部门定期召开质量分析会，努力提高产品的质量。发生质量事故，配合质管部门和生产工人进行质量分析，查明不合格品产生的原因，提出改进措施和建议，认真吸取经验教训，防止同类问题重复发生。针对工艺难题，组织技术攻关。

6、负责各工序生产记录汇集整理存档。负责生产文件、生产设备资料档案的管理。档案资料原则上一律不外借，特殊情况由主管厂长审批，所有借阅资料不得涂改、撕页、污损和遗失。

7、负责新的生产设备安装调试、评审验收工作。参与设备修理、检查评比、动迁调拨、报废添置、设备事故处理等工作，解决技术性问题。编排生产设备的二、三级保养计划，维修计划。

8、负责编写新的生产设备的操作规程。负责工人生产作业的指导与技术培训，负责工人的技能等级考试。

1、负责工艺参数制定与下达以及监督检查对工艺参数的执行情况。

7、负责更改生产规格时对各项工艺参数的修改于调整。

8、负责产品质量波动时指导操作人员对各项参数的修改与调整。

9、负责停机时监督和检查干燥管道、各类喷头、过滤网、分选机、铺装、磁选器的清理。

10、负责产品出现外观质量缺陷时的各项调整。

11、负责产品出现理化性能不合格时的各项调整。

12、负责启机时协助操作人员对各项参数的调整。

13、工艺员对各项参数的调整要与操作人员及时沟通，以免发生误操作。

1、目的：建立车间工艺员职责范围，保证车间生产的正常进行。

2、适用范围：生产车间。

3、责任者：车间工艺员。

4、直接上级：车间主任。

服装工艺说课稿范文简短篇四

为了丰富我的社会实践经验，今年寒假，通过熟人介绍，我进入一家服装厂开始了实习工作。下面来我的实习详情：

实习时间：20__年x月11日——20__年x月13日。

实习地点：我市某家服装厂。

实习目的和任务：

这次寒假在服装厂实习主要就是要熟悉整个服装生产的流程，因为这是毕业后所要从事的工作岗位，是和专业相关的，所以我很珍惜这次宝贵的实习机会。通过实习更加的巩固所学的专业知识，拓宽知识面，让自己在有限的时间里学到更多的东西，同时，在实习中发现自身的不足之处，方便以后的改进，为将来正式踏上工作岗位打下一定的基础。

实习工厂概况：

我所实习的这家服装厂主要从事服装设计、制作和销售。厂里有先进的服装生产设备，有专业的设计人才，专业的生产线和现代化的生产设备。工厂主要是接订单，然后按订单的数目生产，由设计师专门设计，工厂有两百多员工，规模比较大，在业界有一定的影响力，客户口碑很好。

实习内容和过程：

暑假刚到服装厂实习的时候，车间主任就给我安排了一名实习期间的指导老师，指导老师先带我熟悉了厂里的环境，讲了下实习期间要遵守的规章制度，就带我去厂里的员工宿舍休息了，说第二天正式开始实习。

到了实习第二天，我先找到了指导老师，他就带着我看同事在生产线上是如何制作服装的，然后就一步步给我讲解了下，让我脑海里有个具体的生产过程印象了，后来我就在指导老师旁边仔细观察他是如何设计制作衣服的，还不忘细心的做下笔记，这样方便以后的总结归纳。在观察中我有不懂的问题就直接去请教指导老师，老师也会很耐心的为我解答。在工作之余，我还会和指导老师沟通交流，在交谈中，指导老师会把他多年的服装设计和制作经验毫无保留的传授给我，这让我为他这种无私奉献的精神所感动，看着指导老师辛苦的工作，对他的敬业精神所敬佩。

等到我熟悉了整个服装生产过程后，指导老师就安排我开展实践动手工作了，让我尝试着自己设计衣服和制作衣服，这让我很开心，经过我的不断努力，和指导老师在旁的监督指导，我很快的就完成指导老师安排的实习任务，在实习期间的表现也是得到了服装厂领导的表扬。

暑假在服装厂实习的日子虽然短暂，但是对我这个大学生来说却受益颇多，让我明白了很多的道理，是一次有意义的实习经历。

服装工艺说课稿范文简短篇五

xxx.8—xxx.6。

xx百宏纺织服饰有限公司。

xx县xx市中心北路3号。

通过实习，了解行业动态，进一步提高社交能力，正确有效处理人际关系，巩固并完善专业技能。

改革开放三十多年来所取得的成果是众所周知的到xxx年底，我国中小企业已经达到了4x万户，占到整个企业总数的99。8%，所取得的gdp已经超过了50%，税收也超过了50%，特别是中小企业作为市场的主体，在推动市场经济的向前发展，推动改革方面发挥着积极的作用。在对外开放方面，进出口占到了60%以上，在就业方面，75%以上的城镇就业人口，再加上农村的就业人口，80%以上的就业是在中小企业解决的应该说中小企业所起到的作用是不可替代的，特别是在推动国民经济又好又快发展方面，中小企业起到了一个基础性的不可替代的作用，所以也成为了许多大学毕业生求职的重要岗位方向。

作为年轻人，我们看问题应该要双向性，我们看到的更多的是中小企业健康稳定的发展，但背后自己本身存在着一系列的问题，加上发展过程中会碰到突如其来的困难。小企业量大面广，整体来讲是个很庞大的群体，但是对个体中小企业来讲还是弱的，总的来讲还是一个弱势群体，另外从中小企业本身来讲也存在着自己的困难，技术比较落后，人才比较匮乏，管理也比较落后等，这些问题困扰着中小企业的发展。此外，中小企业的融资环境也不容乐观，中小企业融资难的问题还普遍存在着，中小企业的服务体系也不是太完善，很多服务体系的服务能力，服务手段，服务形式等的市场化规范服务环境还存在着很多问题。当然，中小企业还存在的一个很重要的问题就基础创新能力比较弱，信息化方面也存在着一些问题，正因为存在着这么多的问题，所以更大程度地激励了一批又一批的大学毕业生想投身于这个行业。

刚刚跨出大学校门，正式走向社会参加工作的我们，每个人的心里都一定是汹涌澎湃的，都希望自己能早日实现自己的鸿图之志。但是往往学校与社会间存在着很大的差别。也许你曾经是班长，班主任助理甚至优秀毕业生，这些到了单位就什么都不是了。正式走入社会，我们都需要摆正态度，要给自己一个缓冲期，所以经过一个半月的缓冲期，我找到了合适自己的位置，于xxx年8月份满怀激情进入了xx百宏纺织服饰有限公司，我所工作的岗位是外贸业务员。虽然从高中到大学期间我零碎地参加过几次社会实践，找过几份工作，但那些都是纯属学习重头戏之外的工作，而且也都是一些服务性质的`工作。但是这次进入xx百宏纺织服饰有限公司对我来说意义非凡，它是我真正走入社会第一次的实习工作，我特别重视，内心有种说不出来的激动。

xx百宏纺织服饰有限公司地处中国江南水乡文化古城xx市，毗邻亚洲的轻纺面料，原料，辅料集散地中国轻纺城，地理环境优越，交通便捷。本公司公司主要以出口各种棉，麻，化纤，针纺面料，丝绸及男女休闲装时装，衬衫，睡衣，女式内衣，沙滩裤，儿童服装，棉衣，家纺床上用品为主，公司始终坚持互惠互利的原则，产品远销欧美，非洲，东南亚等国家和地区，并与这些国家建立了长久友好的商务关系。公司设有专门的技师及专业的技术人员队伍，现拥有各种技术人才二十余人。年出口额7x万美金左右。公司以信誉第一，顾客第一，质量第一和全面人性化管理为宗旨，深受广大国外客户的青睐和信任，与他们建立了长期良好的合作关系。本公司下属工厂有多家，拥有员工5x多名，同时公司连续两年被评为xx县雇主公司。公司拥有三十余条生产流水线，有指定的纺织，印染，绣花，水洗等加工厂，产品分为针织及梭织产品，这些使得公司已逐步变成了此行业的领头者。与以往刚进入一些社会实践的单位一样，我进入xx百宏纺织服饰有限公司的第一个星期，与办公室的一些前辈都不认识，他们相互间都有说有笑，我也很想找些话题能与他们一起沟通，希望跟他们尽快熟悉。但是很多时候他们的话题我都插不进去，因为他们都在聊些外贸类的行情与一些公司的业务，初出茅庐的我对此一无所知，加上那时我刚进入公司，对公司的业务的具体操作都不了解。更让我憋得慌的是他们什么都不安排我做，那段时间我真的有点心冷了，开始怀疑进入这个公司实习是不是我选择错误了。但最终经过我一番思想斗争，加上朋友给我的鼓励我由原先的闷闷不乐渐渐又找回了乐观积极向上的心态，印象最深的是我朋友对我说：今天很残忍，明天很残忍，后天就会很美好，而绝大多数的人往往死在明天晚上。这句话对我的启发很大。所以我坚持了下来。

从那天起我开始变得勤快起来，每天早上到公司开门的是我，扫地抹灰尘的是我，浇水的也是我，只要我能做的，我都包了下来。一段时间下来，那些前辈们也开始主动地来抢我的这些常规工作。后面的几天我都受到了办公室其他前辈们的夸奖与认同，渐渐地我们的关系变得融洽了。慢慢地，办公室的小张姐也渐渐地变成了我x，她拿出公司一大叠的资料，并给我做了详细的公司介绍以及一些流水线。当然，我自己也刻苦学习，了解公司，遇到难点积极主动请教小张姐以及办公室其他前辈们。很快我对我们公司有了总体上的认识。一个月后张姐带我去车间，一道一道的程序很复杂，之后每天上午在办公室学习基本的内容，下午去车间了解流水线和产品成了我最主要的任务。为了能更好地进入角色，为了能更好地胜任这个工作，也为了能更早地得到领导的肯定，每天下午5点钟下班后我依旧留在车间与车间员工沟通，为的是能以较快的速度了解产品，了解公司流水线。回到家晚饭后，我还会继续阅读自己买来的关于化纤弹力面料，全棉弹力面料，鹿皮绒这类纺织方面的书籍，学习里面的知识。那段时间我很忙绿，很累但却很充实。

这样忙绿的日子过了三个月，我瘦了一圈，但我还是坚持了下来，虽然苦但收获带给我的远远胜过了这些苦。以往在学校课堂上获得的有关于外贸企业的工作流程，我们都只有抽象的概念，也只有凭想象去进行模拟操作，一些外贸实务知识，我们在课本上学到的也只是一些相当理论的东西，而实际操作过程比在学校课本上所学到的远远复杂得多了，也难多了。一些课本上的理论知识是前人总结下来的，带有相对的片面性与固定不变性，而实际当中的外贸流程与操作就像一个变化无穷的万花筒，与各个领域，各个方面的事物及其矛盾都在不断地运动，变化，发展着，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生。因为它是活动着的，具有相当的灵活性。所以我们要时刻学习，时刻让自己跟上这个变化的节奏。

在这短短几个月的实习过程中，无论是处理同事之间关系，还是在提升自己业务方面，我都有所成长，并有所收获，特别是在提升业务上，我感触很深，以下就我几个月来感触较深的几点认识。

所谓独立完成网络就是指在充分了解公司以及公司产品后利用自己对网络的熟知度，在网上发布有关公司的介绍资料和公司所经营的产品，以便自己能更好地完成自我理想的业务任务。

1，要顺利接到外贸单子，对于网络这一途径的运用很重要，这个时代是数字的时代是信息的时代，我们要把自己公司的产品放到属于自己公司的网站上，并要求做好及时的更新工作，这些可以让客户在第一时间内了解公司的最新动态。

2，要灵活运用互联网，利用自己所学到的网络知识在网上注册会员，把公司资料，产品信息与联系方式发布于网上，充分发挥网络这个虚拟的信息平台的作用。

在这个外贸行业中，要求外贸业务人员具有较高的外贸业务素质，我在外贸公司仅仅实习了三个月的时间，已经深刻地认识到这个外贸业务素质对一个外贸业务员来说是多么的重要。

1，要有较好的责任心。

所谓工作责任心，就是对他人的支持，包括对同事和客户以及对组织的支持和对工作的积极态度。如果上至高层领导，下至一线职工，人人都对各自岗位的工作有一颗强烈的工作责任心，就会更好地做好本职工作，从而使公司以及个人都有所建树。

2，要提高自身的专业技能。

我们的专业是商务英语，故而我们的专业技能就是要熟悉商务知识以及提高英语的口语表达能力与一些书面表达能力，比如针对一些外贸函电的询盘，发盘的英语表达能力。在这个行业当中，作为外贸业务员，英语是基础，所以在忙着学习商务知识的同时我们也要抓紧学习英语，练习英语，使自己全方面提升。

所谓基础没打好房子就造不成功。作为一个公司的员工，要想开发客户，首先必须要了解公司的产品。只要你用心做，认真学，不用太长的时间，就能熟悉公司流程和产品。只有当你熟悉了公司产品的主要特征与性能，才能更好地去寻找客户，说服客户购买。当然，你对公司的产品以及公司操作流程的了解，并不是在短时间之内就可以做到非常全面的因此还有最重要的一点，就是要多向别人请教，不懂就问，这样才能提高自己的专业知识和技能。除了请教别人，还需要在实习过程中慢慢地去学习，并且在平时的工作中随时记录那些有用的信息。

现在，办公室的一些工作都是运用电脑来完成的，所以对于日常我们所要用到的一些诸如office，powerpoint，photoshop，excel等软件我们都必须了如指掌，运用自如，否则会大大降低工作效率，给工作带去不必要的麻烦。但是如果你在操作这些软件上有困难，一定要及时请教同事等，不懂装懂，那么就意味着将自己淘汰出这个竞争激烈的环境。

其实生活就是这样，哪怕再大的压力，也要靠自己去努力，哪怕再大的压力，你也要带着微笑去面对，工作上的压力人人都有，只有当压力出现在你面前，你能用自己的一种方式去面对它，去承受它，所谓有压力才有动力，这样你才能用心去完成一些事，才会获得一些成就感。

在这几个月的实习生活中，我学到的东西以及我所感触到的东西是学校与父母所不能给的，也是任何其他事物都代替不了的我想我会坚持下去的，因为我相信那句话：今天很残忍，明天很残忍，后天会美好。

服装工艺说课稿范文简短篇六

在校期间学习服装设计已经快4年时间，回想当初学习服装设计的初衷，是希望能够成为一个服装设计师，希望自己设计的服装能够有人喜欢，看到别人穿着自己设计的服装就会很高兴。但是经过4年的学习，慢慢发现真正走上这条道路是比较艰难的，要想成为一名服装设计师不是一件容易的事，不仅需要有一定的天赋，而且更需要懂得学习方法并为之付出辛勤的努力，才能学有所成。

在学校的学习中主要以理论知识为主，实践的内容比较少，对于服装设计这个需要锻炼动手能力较多的专业来说，这无疑是一个学习弊端，理论得不到很好的实践，很多服装的版型需要一遍一遍的尝试，面料需要去市场仔细寻找符合设计款式的要求，要是纯靠理论去设计，就会相当于是纸上谈兵。这样理论为主的学习后去企业工作，大部分学校学习的知识无处可用，或者基本学过就会忘记，不如实践后自我总结经验来的让人记忆深刻，这种理论通过实践转变的经验才是自我学习进步的关键之处。

学习设计专业，我认为培养和提高审美能力是非常重要的，审美能力强的人，能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性东西，并从感性认识上升为理性认识，只有这样才能去创造美和设计美。若想学好服装设计，就必须要多接触各种艺术门类，不单一是美术，也可以是音乐，摄影，造型艺术等。

让各种艺术的美不断地感染、熏陶，使自我不断加深对美的理解和认识，从而使自己的艺术品位得到新的提升。同时要记住，不要在意别人说你眼高手低，相反地，我认为这种评价是值得高兴的，因为，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永远也不会高起来。在生活中，也要善于能从看似平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西，这对于从事设计的人来说也是很重要的。

需要在校学习期间就开始注意锻炼和培养，并努力使之成为一种工作习惯，我想这种能力对今后开展工作会是十分有益的。随着市场竞争的加剧，企业意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。所以拥有独特设计理念，深谙市场，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺。这样的企业需求对于在校学生是一个好的目标，可以按照企业的工作需要更好的学习相关的知识和设计的能力，并有针对性的进行实践锻炼，从而为今后进入企业工作打下坚实的基础。

服装工艺说课稿范文简短篇七

1、服装工艺：p1（2006年高考题）。

答：所谓服装工艺即指从服装量体、结构制图到排料、画料、裁剪、缝纫、熨烫等整个成衣加工成型过程。主要由服装结构制图、纸样设计（俗称打版）和服装缝制两大部分组成。2、服装制图：p3答：服装制图主要是指结构制图及其成衣最终样版的绘制方法及绘制程序。将服装设计意图转化为服装制作标准纸样，进而绘制出生产所需的系列样版，是组织和指导生产的技术文件之一。

3、结构制图规则：p3答：结构制图规则主要是绘图线的使用方法，即先作基础线，后作轮廓线和内部结构线。在作基础线时应先定长度，后定宽度，由上而下，从左到右进行。一定形式的制图线能正确表达一定的制图内容。4、服装基础工艺：p68答：服装基础工艺是缝制工艺的基础部分，是成衣制造的基本手段和方法，主要包括手针工艺、机缝工艺和熨烫工艺等。

5、手针工艺：p68（2005年高考题）。

答：所谓手针工艺也称手工缝纫，指不用机械而以手用针在布料上穿刺缝纫的方法，其针法具有灵活多变的特点，是服装缝制中的一项重要的基础工艺。6、平缝针：p69答：也称为纳针，拱针，是一种一上一下，顺向等距运针的针法。该针法线迹均匀，顺直、可抽缩，常用于服装袖山、口袋的圆角等需要收缩或抽碎褶之处。7、针：

答：也称做假缝针或定针，用于暂时固定，如两层布料车缝前将它们事先固定；或永久性固定，如夹衣的里、面在缝份儿处的固定。8、打线针：p70（2004年高考题）答：用棉线在两层衣片上做对应标记，一般采用白棉线，因为棉纱线软而多绒毛，不易脱落，且不会褪色污染面料。9、纳针：p70答：也称八字针，是一种将多层布料牢固扎缝在一起的针法。针距均匀，斜向平行，而行与行之间呈“八“字形，布料底层只有若隐若现的细小线点。该针法多用于纳驳头和领子等。10、三角针：p72（2007年高考题）。

答：也称黄瓜架或花绷，是用在服装折边口上的一种针法，在折边处呈“x”形或“v”形线迹，而面料表面仅有细小的点状线迹。11、勾针：p72答：也称回针，是一种进退结合的针法，有顺勾针和倒勾针两种形式。12、环针：p72答：是一种将衣片边缘毛丝包锁住，使其不脱散的针法。13、针：p73答：也称缭针、折针，是一种按一个方向进针，把一层布的折边连接固定的针法。常用于袖口、下摆等部位，也可用于服装表面镶拼装饰片的固定。

针分明。

两种针法，明。

正面不露线迹，有线迹，暗。

两面都不露线迹。14、平缝：p83答：也称合缝，是机缝中最基本、使用最广泛的一种缝型。15、锁针：p74答：是一处将缝线绕成线环后串套，把织物毛边锁住的针法，它具有一定的耐磨性和装饰性，多用于扣眼的锁缝。

16、搭缝：p83（2010年高考题）。

答：将两块布料搭叠车缝的方法，多用于衬或暗藏部位的拼接。17、坐揖缝：p83（2004年高考题）。

答：在平缝基础上将缝份倒向一侧，并车缝固定缝份的方法，起固定缝口、增加牢度和装饰性的作用，如用于裤子的侧缝、后缝等处。18、压缉线：p84答：也称扣压缝，是将上层面料边缘向里折扣，缉在下层面料上的一种方法，多用于装贴袋。19、卷边缝：p84答：将布料的边缘两次翻折扣净后车缝的方法，多用于下摆、裤口、袖口等处，有内卷和外卷两种形式。20、双包缝：p84答：是一种正、反两面均有明线而不露毛边的缝法，分为内包缝和外包缝两种形式。21、来去缝：p85答：也称筒子缝，是一种将布料正缝再反缝的方法，正面无明线，反面无毛边，多用于女衬衫、童装的肩缝、摆缝等处。22、漏落缝：p86答：也称灌缝或贯缝，是一种将线迹隐藏于缝口中的方法。23、包边缝：p87答：用布片或布条将缝口包住的方法，有光边型和散口型两种形式，多用于绱腰头、滚边等。24、熨烫工艺：p88答：熨烫是服装加工过程中的热处理工序，通过使用专门的工具与设备对面料或服装加温、加压、加湿，使之变形或定型，从而达到缝口平整、服装造型丰满、富友立体感的目的。25、平烫：p90答：将衣物放在垫衬布上，依照要求烫平，该方法多用于面料的预缩、去皱和衣物的整理。26、起烫：p91答：处理织物表现的水花、极光或倒绒现象的熨烫方法。27、分烫：p91答：又称劈烫、分缝、劈缝，是将缝份分别倒向两边烫平的方法。28、倒烫：p91答：又称倒缝，是将缝份倒回一侧的方法。29、扣烫：p92（2008年高考题）。

答：将衣物的折边或缝份处按要求扣压定型的方法，常用于服装下摆、里子的缝份、贴袋等部位，有平扣烫、缩扣烫方法。30、归拔：p93答：利用毛织物的可塑性，通过湿热处理使衣片的平面塑造成符合人体的立体结构的方法。31、袖开衩：（2009年高考题）。

答：袖开衩是指袖口的位置沿袖长方向上的开口，式样和处理方法有多种，同样的处理方法有时也用于服装的其他部位，如领口、下摆等，通常有活开衩和死开衩之分。32、毛板：（2004年高考题）。

1、平面构成法：练习册p1答：平面构成法是以服装效果图为依据，运用一定的计算方法，在纸上或布料上绘制出该款式的平面结构的设计方法。2、立体构成法：练习册p1答：立体构成法是直接在人体或人体模型上塑造服装的设计方法，其方法是用专用纸或坯布铺在人体模型上进行款式造型，然后用大头针固定，确定其轮廓。3、服装结构设计：书p1答：服装结构设计是现代服装设计中不可分割的组成部分，是从艺术造型到缝制工艺的蹭环节，是实现造型效果的根本手段之一。4、服装制图符号：书p2答：服装制图符号是传达设计意图，沟通设计、生产和管理部门之间的技术语言，是组织和指导生产的技术文件之一。5、上裆：书p22答：上裆部位是指腰节到臀股沟之间的部位，它覆盖人体的腹部，两侧髋骨部及臀部等，是裤子结构设计的重点与难点部位。6、下裆：书p23答：下裆部位是指臀股沟到裤口之间的部位（亦称裤筒），它覆盖着人体的下肢部，是裤子结构诉另一组成部分。7、后翘：书p22答：后翘是指后腰线在后裆缝处的抬高量，是为了满足人体蹲、屈等活动的需要。后翘实际上增加了后裆斜线的长度，大小一般在左右为宜。8、原型：练习册p13答：原型即原本的形。服装原型是指服装结构制图或打制样板时所依据的基础样型。服装原型是以具体的人体尺寸和外形为依据，把立体的人体体型再现于平面的纸面上，是人体体表的平面展开图。

9、衣身结构：练习册p13答：衣身结构是指在服装结构中，相对于人体腰围线以上的部分。10、胸高点：练习册p13答：在衣身原型中，胸高量是为了解决女体的胸凸而设计的量，数值为1／2前领宽。在实际应用中还应根据人体胸高情况，在原型胸高量的基础上作适当的调整。11、合印点：练习册p13答：合印点又称对位记号。在服装结构设计中，为了使服装各部件互相吻合，需要在各自裁片相对应的部位上标注合印点（对位记号），以备在缝制组合时作为参照，例如衣身结构中的前后合印点等。12、胸省：练习册p13答：在服装结构中，前衣身腰围线以上所设置的省缝结构统称为胸省，如领省、肩省、袖窿省、腋下省等等，胸省是表现服装优美廓型，由平面到立体结构转化的重要结构处理形式。、13、胸省分解：练习册p17答：胸省分解是指将衣身原型中的胸省分解为两个，或两上以上分省的结构设计过程。14、连省成缝：练习册p17（2010年高考题）。

答：连省成缝是指将两个相关联的省缝连接起来形成一条分割缝，即为连省成缝，俗称断刀工艺。连省成缝是构成服装造型变化的重要手段之一，其缝既是结构线又是装饰线，女装中常见的刀背缝和公文线就是服装结构设计中连省成缝的典型应用。15、横背宽线：练习册p18（2009年高考题）。

答：横背宽线是设置在后衣身原型上，位于后领深线与胸围线中点并与胸围线平行的直线，是男装中重要的结构线之一。

16、撇胸：练习册p18（2007年高考题）。

答：为使上衣胸部平服合体，通常采用在领口的前中心处，去掉一个如同锥型省的倒置三角形结构，称为撇胸或者劈门。17、衣袖结构：练习册p20答：衣袖结构是指服装结构中的袖子结构，是服装中的主要部位之一。18、袖深：练习册p20答：袖深是袖子结构中决定袖山高度的量。人体肩端点到腋窝水平线之间的距离是确定袖深的依据。

19、袖肥：练习册p20答：袖肥是指在袖子结构中，袖根（袖深线）部位的围度，是决定袖型设计的一个重要因素。20、插肩袖：练习册p22（2008年高考题）。

答：插肩袖是一种借肩设计的袖型，多为二片袖结构，广泛应用于服装款式的设计中。21、相关结构线：练习册p22答：相关结构线是处于服装同一部位，需要通过加工（缝合）而组合在一起的结构线（衣缝线）。

22、袖窿深均值：练习册p23答：在衣身结构中，将前后肩端点至胸围线之间的距离的平均值，简称为袖窿深均值，是袖子结构设计的重要技术参数。

23、冲肩：练习册p23（2008年高考题）答：冲肩是指衣身结构中肩端点到胸背宽线之间的垂直距离，是影响服装肩部造型的重要因素之一。

24、无领：练习册p27答：无领又称领口领，是指领口处没有领子的一类领型，是以领口线的变化为设计重点，根据结构分为套头式和开襟式两种类型，该领型具有轻便、简洁、随意、流畅的风格特征。25、贴边：练习册p27答：贴边又称挂面，是衣服门襟的反而比搭门尺寸宽的部件，一般用面料制衣。26、领宽点：练习册p27答：领宽点是领口结构中与人体颈根的肩领点相对应的结构点，领宽点的设计不仅决定着领口的宽度尺寸，它还是服装的着力点，在调节领口的合体度以及服装的整体平衡等方面都发挥着重要作用。

27、关闭领：练习册p28答：关闭领又称关门领，是衣领与人体颈部配合严谨、造型端庄的一类领型。关闭领有立领、翻领、立翻领等款式。28、立领：练习册p28答：立领是条状的领子直立于衣身领口处，并围绕人体颈部的一类领型，如中式便服领、学生装领等。

29、翻领：练习册p28答：翻领是由贴近人体颈部的领座与翻折在外的翻领两部分组成的一种领型，按结构分为连翻领和装脚翻领。

30、连翻领：练习册p28（2009年高考题）答：连翻领是由相连的翻领和领座两部分组成的一类翻领领型，有宽翻领、窄翻领、高领座和低领导座之分。

31、装脚翻领：练习册p28（2006年高考题）。

答：装脚翻领与领座分开的一类领型，其中领座的结构与内倾式立领基本相同。32、袒领：练习册p28答：袒领又称平领，是一种连翻领，其领座宽在2cm以下，翻领较宽并披袒在肩部故称袒领或者披肩领，如海军领等。

33、驳领：练习册p30（2010年高考题）。

答：驳领属开门领，是由连翻领与衣身驳头共同组成的领型，在众多的领型中最富变化且种类繁多，实用性强。34、驳口线：练习册p30答：连接驳口基点与驳口止点的直线为驳口线，是驳头翻折的基准线。35、翻领松量：练习册p30答：翻领松量主要是控制驳领外口线长度的一个量，为使用方便，常将其转换成定数，进行表达和应用。翻领松量是驳领配制时必不可少的重要技术参数。36、驳头：练习册p30答：驳头是指驳领服装中与衣领一起翻驳过来的门襟部分，驳口线、驳头宽、驳头外形是构成驳头的三要素。

37、垂褶领：练习册p32答：垂褶领是无领的一种装饰领型，因其装饰领部分在领口呈自然下垂形成优雅的垂褶而得名，这种领型适合选择柔软、下垂感强的面料制衣，衣领的部分可以自带也可以另外装上。38、叠驳领：练习册p32答：叠驳领是一种衣领重叠在驳头上且有多层次的领型，是驳领的派生领型，不乏端庄优雅及富于动感风格。

39、青果领：练习册p32答：青果领是领子与衣身驳头连在一起（且没有缺嘴）的驳领，是燕尾服等礼服特定的领型。40、挖领座驳领：练习册p32答：挖领座驳领是一种连翻领的领座挖下一部分达到内倾式立住的结构处理后，使翻领前部至驳口处能立起的领型，可以敝开或者关闭穿着，是一种实用与装饰兼备的两用领，常用在大衣和风衣等服装的设计中。41、服装效果图：练习册p35答：服装效果图又叫时装画，它是表达设计者服装款式造成设计意图的平面绘画形式。服装效果图包括对款式线条造型、材料质地和色彩、加工工艺等外观形态的描写和表达。42、服装款式廓型：练习册p35答：服装款式廓型是指忽略其内部结构，在背景的衬托下所能看到的服装的外部轮廓。43、服装的功能属性：练习册p35答：服装的功能属性是指服装本身所具有的功能和作用，也是服装效果图的表象直接反映的内容，例如服装的类别、服装的穿着对象等等。44、相关部位：练习册p36答：相关部位是指处于服装同一位置、形状差异较大，需要通过加工而组合在一起的部位。45、前领点：书p9答：前领点（fnp）位于左右锁骨中心，颈跟部凹陷的地方，是领口定位的参考点。

服装工艺说课稿范文简短篇八

首先我想从马斯洛需求层次理论谈起，在服装院校，服装美学、心理学以及设计理论课都会讲到相关的内容!马斯洛需求层次理论，[hierarchytheoryofneeds]亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国科学家亚伯拉罕·马斯洛所提出。马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。各层次需要的基本含义如下：

(1)生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

(2)安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

(3)感情上的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关系和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经理、教育、宗教信仰都有关系。

(4)尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

(5)自我实现的需要。这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。

设计：狭义的解释为色彩、花纹、形状或装饰，广义的解释，是指在某种目的的指导下，进行创造性的想象，把其设想具体的表示出来的一种活动。设计不光指视觉上可以感知的形和色，比如使用方法、思维方式等看不见的部分也是包括在设计的范畴之内。

服装工艺说课稿范文简短篇九

大家好，我说的活动是艺术活动“设计服装”。

艺术活动是幼儿十分感兴趣的活动，活动中，幼儿可以自由创造，自由表达，动手动脑，十分愉快，各种能力得到有效发展。新《纲要》提出艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度，促进幼儿健全人格的形成。根据《纲要》精神和本班幼儿的特点，我设计了本次活动。

本次活动的目标有：

1、幼儿能在活动中感受服装装饰的美。

2、幼儿能运用折、剪、画、粘多种技能设计制作服装，大胆创造。

3、幼儿能体验自由表达和创造的快乐，获得成功感。

本次活动的重点是引导幼儿感受装饰的美，并大胆的创造美，让幼儿获得成功体验，在创造美的过程中提高折、剪、画、粘等操作技能。幼儿没有丰富的感性经验，就不能很好地进行创造活动。课前我引导幼儿观赏小朋友穿的服装，初步感受服装装饰的美，在活动中展示课件，欣赏服装色彩、花纹的美，从而激发幼儿创造美的强烈愿望。在技能方面使用两面胶粘东西较难，以前没有用过，要着重指导。我为幼儿提供了丰富的操作材料，还让幼儿制作了一些半成品，让幼儿自由设计，自由创造，并引导幼儿获得成功。

本次活动我准备了课件、数码相机、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、湿布及报纸、皱纹纸、蜡光纸、图画纸、各色彩条等大量操作材料与半成品。

本次活动分三个部分，

第一、导入部分。观看“八一”幼儿园模特大赛，引起幼儿对漂亮服装的兴趣。

第二、主体部分。

1、展示课件，欣赏美丽的服装，感受服装装饰的美，请幼儿设计服装。

2、教师展示衣服、围巾等的制作方法，请幼儿用折、剪、画、粘的技能设计制作服装。

3、幼儿动手动脑，设计制作各种服装，教师启发引导幼儿大胆设计，大胆创造。

4、幼儿穿戴自己设计的服装，扮小模特展示服装，摄影师照相。

5、观赏照片，请幼儿评价谁的服装设计得好，美在哪里？

第三、结束部分。请幼儿把自己设计的服装送给好朋友。

服装工艺说课稿范文简短篇十

服装工艺作为一门手工艺技术，将设计概念转化为实际的服装产品，是时尚产业中不可或缺的一环。通过自己的学习和实践，我深刻体会到了服装工艺的重要性和魅力。本文将从设计到制作的不同方面，分享我在服装工艺学习中的体会和心得。

第二段：理论学习与实践相结合。

学习服装工艺，首先需要掌握一定的理论知识，包括服装设计原理、面料特性以及不同工艺的应用等。通过课堂学习和专业书籍的研读，我对服装工艺的基本概念有了较为清晰的了解。但仅仅停留在理论层面是不够的，实践才是检验真知的关键。因此，我积极参与各种实践活动和实习，通过亲手制作服装，模仿名家作品，探索不同的工艺方法，并逐渐形成了自己的风格和创作方式。

第三段：设计的灵感源泉。

服装设计是创作过程中最重要的环节之一，而寻找灵感则是设计的起步。在我的学习中，我常常通过观察大自然、艺术品、电影等各种途径寻找创作的灵感。例如，花卉的姿态、动物的线条以及建筑的结构等都可以成为服装设计的灵感源泉。同时，我也经常与其他设计师进行交流和分享，互相启发，不断提高自己的设计水平。

第四段：工艺的创新与应用。

工艺是服装设计中至关重要的环节，决定着服装的质感和品质。在工艺的运用上，我不仅注重传统工艺的学习和应用，还尝试进行创新，融入当代时尚元素。例如，我尝试使用3D打印技术制作服装的部分细节，通过这种新颖的工艺手段，打造出与众不同的时尚作品。同时，我还锐意创新，将传统的工艺与现代材料相结合，开拓出一条属于自己的工艺之路。

第五段：心得与收获。

通过学习和实践，我对服装工艺有了更深入的了解。首先，我意识到服装工艺是一门需要细致耐心的技术活，经过反复的尝试和修正，才能完成一件完美的作品。其次，我学会了如何进行有效的创意思考，从各种元素中提取灵感，并将其融入到设计中。最重要的是，我收获了对时尚的热爱和追求。时尚不仅是表面的打扮，更是对美的追求和生活态度的体现，而服装工艺正是将这种追求转化为实际的产品。

总结：

通过这段时间的学习和实践，我深刻体会到服装工艺的重要性和意义。掌握服装工艺不仅可以为我自身的职业发展提供保障，还可以带来无尽的创作乐趣。我会坚持不懈地学习和探索，提高自己的技能水平，将服装工艺发扬光大，为时尚产业的发展做出自己的贡献。

服装工艺说课稿范文简短篇十一

服装工艺作为一门重要的技术工艺，对于服装设计和制作起着至关重要的作用。在我学习服装专业的过程中，我深刻体会到了服装工艺对于提升服装品质和美感的重要性。通过学习和实践，我收获了许多关于服装工艺的心得体会，我将在以下几段中分享我对于服装工艺的理解和感悟。

第二段：精细的剪裁和缝制是提升服装外观的关键。

精细的剪裁和缝制是服装工艺中非常关键的环节。只有经过精细的剪裁和合理的缝制，才能确保服装的版型完美贴合人体曲线，展现出服装的美感和舒适度。我在学习中了解到，精细的剪裁需要仔细的量体和细致的标注，而缝制则需要掌握精确的缝纫技巧和使用高质量的缝纫机械。经过我反复练习和不断改进，我逐渐领悟到服装工艺中的这个环节对于服装外观的重要性，从而在我的设计作品中呈现出更出色的剪裁和缝制效果。

第三段：细节处理决定服装品质的高低。

细节处理是衡量服装品质的重要标准之一。在服装制作过程中，每一个细节的处理都能直接或间接地影响到整体的效果。无论是纽扣、装饰针脚还是压线等，都需要工艺人员精心地处理。在我学习和实践中，我意识到精细处理细节不仅能提升服装的品质，还能给人一种注重细节和追求完美的感觉。因此，我在进行服装制作时，总是注重细节的处理，从而使我的作品更加精美而有质感。

第四段：多种工艺技术的融合为服装增添独特的艺术性。

服装工艺涵盖了众多的技术和方法，如刺绣、印花、染色等。这些工艺技术的充分运用和巧妙结合，不仅可以为服装增添独特的艺术性，还可以丰富服装的表现力和风格。在我进行服装设计时，我喜欢尝试多种工艺技术的融合，通过刺绣或印花等工艺在服装上绘制出独特的图案和纹理，进而提升服装的品质和设计感。我发现，工艺技术的融合不仅是创作的过程，更是对于服装的赋予了新的生命力。

第五段：不断学习和实践是提升服装工艺水平的关键。

在我学习服装工艺的过程中，我意识到继续学习和不断实践是提升工艺水平的关键。只有通过不断学习新的工艺技术和不断实践，我们才能不断掌握和提高自己的工艺能力。我常常参加工艺技术培训班和参观各种服装工厂，以增加自己对于服装工艺的了解和掌握，同时在实践中不断挑战自己，寻找进步的空间。通过不懈努力，我相信我会在服装工艺方面取得更高的成就。

总结：

通过对服装工艺的学习和实践，我深切体会到服装工艺对于提升服装品质和美感的重要性。精细的剪裁和缝制、细节的处理、工艺技术的融合以及不断学习和实践，这些都是我在服装工艺中的心得体会。我相信，只有用心对待服装工艺，我们才能创作出更加精美、独特、富有艺术性的服装作品。服装工艺在不断发展和创新，希望我可以通过不断的学习和努力，为服装工艺的进步和发展做出属于自己的贡献。

服装工艺说课稿范文简短篇十二

5月8日上午，服务集团新进员工在公司业务经理的带领下，来到服装工厂进行参观学习。

工厂的孙经理热情接待了我们，在她的指引下我们开始了对服装加工生产线的参观。首先，我们来到面料仓库，各色各样的面料堆积如山，在孙经理的讲解下，面料的特点特色都生动起来。从做秋冬运动服、跑步服的单面绒、毛圈起绒，到做春夏t恤的罗纹布、竹节汗布，再到摸起来很软很舒服的珊瑚绒，每一种布看起来相似，由于织法的不同，成布后会有不同的质感和用途，手感和观感也有明显的区别。

在对工人技术程度要求最高的裁剪车间里，技工们在裁布台上熟练地操作裁布机，动作很轻很快，每刀下去，正好裁在板纸上印好的线上，不容有一丝一毫的疏忽，一旦出现些许偏差，这几十匹的布料就全报废了。这不仅仅要求工人有丰富的生产知识，而且要在日常的工作中认真积累，反复实践，才能达到准确无误的操作裁布机的技能。

接下来我们又参观了生产线，生产步骤流水化操作，各个环节紧密配合，我们沿着生产线一路向前走，一摞摞的布片魔术般变成了一件件漂亮的衣服。生产线的最后工序便是熨烫组、包装组和检针组，经过细致的熨烫、包装和认真仔细的安全检针，成品服装就可以装箱出厂，流向世界各地的商铺卖场，来到消费者身边了。

这次的工厂参观活动令我受益匪浅，我不但学习到了很多生产知识，直观了解了生产流程，对工厂运作的参观使我悟出了许多道理。

在裁剪车间里，孙经理告诉我们，现在许多工厂仍然手工绘制图样，但是她们的工厂已经改进技术，用电脑绘制图样，直接印到打版纸上，不仅提高了工作效率，而且经过电脑计算，将浪费降到最少。企业增加利润不能仅仅依靠增加投资，扩大规模来完成，尤其是全球面临金融危机的今天，企业想在危机中生存，靠的应该是先进的知识及现代化的操作，充分的进行生产调研，运用技术革新，开发新产品；加强科学管理，降低物耗来提高生产效率，从而提高企业的比较优势，使企业在竞争中立于不败之地。

在工厂的流水线上，我们直观地感受到了合作的重要性，每个操作工只需完成自己熟悉的一部分工作，这些步骤连接起来，就是制衣的全过程。工作一年来，我发现公司的任何一个项目的完成都需要各部门之间，上下级之间通力配合。日常工作需要的也是配合，工作不是张扬个性的舞台，要把个人积极地融入集体中才能推动公司事业的发展。一个员工即使再优秀也不可能独立完成所有工作，所以，工作中一定要学会宽容，学会合作，学会补位，让自己成为团队中合格的一员，大家一定要同舟共济，谁也不能强调自己特殊，更不能只顾自己，不顾他人。

流水线的作业由不得一点马虎，每一个细节都会关系到成衣的合格率。我们的工作也是一样，一定要认真仔细，注重每个细节，要以科学的理论知识指导自己的行为。要知道，失之毫厘，谬以千里。工作中，可能由于自己的一点疏忽而导致整个业务的失误，所以从一进公司，领导一直在强调认真工作，减少差错，尽量不犯错误。这是在教我们养成良好的工作习惯，防患于未然，不要因为自己的失误造成团队的损失。

从头至尾的从流水线车间走过一遍，从一摞摞布到一箱箱衣服，连我们这些参观的人都兴奋地充满成就感。工作是一件很有乐趣的事，总以要完成某件事情为目标，又以圆满完成为结果。从一名刚毕业的大学生到业务上能独当一面的职业人，从一名理论学习中的共产党员新兵经过实践熔炼转变成信念坚定、信仰成熟的党员中坚，需要不断的学习、实践和领悟，相信这些宝贵的实践经验会对我将来的工作和人生发展产生深远的影响。

服装工艺说课稿范文简短篇十三

姓名：

二零一x年x月x号。

1.能根据下装和上装的款式要求进行结构设计，熟练完成纸样制作。

2.能根据纸样进行裁片操作。3.款式制作时一并带上款式图及样板。

4.提高运用能力。熟练掌握开袋领袖子大袋等部位工艺技巧和整件制作。

5.能熟练运用缝纫设备和专业特种设备及工具。实训场地。

校内服装缝制室。

技术室。

服装制版室实训设备。

1.女衬衣1：1结构设计2.女西服1:1结构设计3.女外套1:1结构设计。

以基本工艺为基础，技能操作为辅实训原始记录及结果分析。

在短短的不到两个星期的实训里，我对本专业所学的理论知识有了更多的理解，在应用能力上得到了有效的提高。这次实训的内容是制版与工艺的一个结合。在这次实训中，我感受比较深的有以下几点：

一、实训是对每个同学的专业知识及综合能力的检验。要想做好任何事，除了平时需要积累理论知识外，我们还需要锻炼自己的动手能力。

二、本次实训增强了我对以后毕业就业的勇气。可以看出，在进入大学学习的这一年多里，我们或多或少学到了一些专业的东西，只是平时自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。作为在校服工专业的大专生，现在我们所能做的就是学习知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。

三．最重要的通过这次实训，知道了目前自己所存在的不足（缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作）；但与此同时我也收获了许多，在这次实训中，我第一次体会到理论知识对于实践过程中的帮助是不容忽视的，也明白了自己应该在平时注重对理论知识的学习及应用。

此次实训将是我今后人生的一个良好开端,他使我学到了很多东西,为今后的学习做了引导,点明了方向,。总之，这次实训为我们提供了一次比较具有实际意义的学习机会，从书本到面现实，从理论到实践，这无疑为我们将来走上社会打下了扎实的基础。

服装工艺说课稿范文简短篇十四

工艺服装是一种复杂的手工制作，需要熟练的技巧和严格的质量控制。我有幸能够参与一些工艺服装的制作，从中学到了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我想分享我在制作工艺服装方面所获得的心得体会。

工艺服装不同于普通的衣物，它的制作需要更多的时间和精力。对于一件工艺服装，首先需要进行设计和剖析，然后进行样板制作，最后进行大批量的制作，还需要对每一件制作的产品进行质量控制。这种制作方式的每一个阶段都需要专业和经验丰富的人才来参与。从这些方面可以看出，工艺服装制作的难度更高，对于参与制作的人员来说，需要更高的专业素养和耐心等。

工艺服装制作的关键在于细节处理，每一个步骤都需要严格的控制和检查。在我的制作中，我发现了许多小细节的处理很重要，例如在制作过程中针脚的精度等。这些看似小学问的事情其实是制作工艺服装的关键因素。如果对于这些小细节处理不够精细，就很可能会影响到制作成品的质量和美观程度。

第四段：针对工艺服装制作过程中遇到的问题的解决方法。

在制作工艺服装的过程中，我也遇到了各种问题，并得到了不同的解决方法。例如，在制作蕾丝花边时，花型容易变形，需要在处理过程中非常小心。针对这个问题，我采用了更多的细节处理和耐心来解决。另一个问题是面料过于厚重，如何避免褶皱和歪斜。这种情况下，我通常会选择使用特定类型的针和垫片，同时进行经常性的调整和检查。

第五段：总结与展望。

总的来说，工艺服装的制作需要更高的专业素养和严谨的工艺流程。在制作工艺服装时，我们需要注重每一个细节和小小的变化，这样才能确保最终产品的质量和美观。今天工艺服装市场的竞争越来越激烈，未来仍然需要更多的专业人才来参与其中。因此，我们需要在自己的学习和实践中积累更多经验，成为这个领域的专业人才。

服装工艺说课稿范文简短篇十五

这次实习我被安排到了xx集团的服饰意大利精品线长进行这次的重要实习场合，咱们都是在一线出产的处所进行学习，这里是出产男西服为重要的出产力量远销海外，这里面给人感慨最深的就是严格的管理轨制跟进步的出产设备。以下是我的毕业实习报告：

车缝车间。

服装缝制出产过程的公平组织是进步服装出产的重要保障，其目标是使产品在缝制出产过程中的工艺路线最短，加工时光最省，耗费最小，出产出满意客户请求的产品。所以要做好工艺设计，也即把人，设备跟空间公平川组合起来。第一步就要做好车缝上线筹备工作：设定好工段人机安排图，由段长根据目标产量，对工段均衡出产做好人员调配，上交ie人员(本文来自本站审核，并熟悉懂得该单的工作流程因为在车缝车间时光较长，而机台都是固定员工把持，主任也很难堪怎么给咱们调配工作。我禀着以起码的时光懂得最多公司的情况跟尽可能学到更多的常识的准则，采取了多看，多问，多着手，多猜忌的立场，在实现领导安排的任务情况下争夺多做事件，看了大量该公司的文件，如人机安排图，外发派工单，订单过程表，单元流水工序排图，出产配料单工艺制造单等等。在参观车间的过程中深进懂得了大货出产的工艺流程。对工段均衡出产做好人员调配，上交ie人员审核，并熟悉懂得该单的工作流程。

裁床部。

xx集团完全主动化的裁床设备。

拉布的过程：我跟一位员工从布匹拉露面料，另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整洁，用压铁固定面料末端的地位，拉直面料(避免面料起皱跟适度拉)而后我跟先前那位员工断料。始终反复上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正背面差别不明显，则要展上隔层纸，再拉另一匹布，以避免色差疵点的产生。假如面料的正背面差别明显，则不须要隔层纸，只有接匹时把面料反过来展就行。反复上述的工序，展到工艺所需的层数为止。

拉完布后，展上排料图，开端裁剪。扎单的作用：便于缝仍冬用于算数量便于结算工资。为了避免色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。

通过亲身参加，不仅深刻懂得了裁床的工作，而且对排料图的纸质，隔层纸跟底纸的作用，线段长如何安排工作等等都有了深刻懂得。

样品组。

我在样品组熟悉了很多布料，像涤纶消光塔丝绒，尼龙半光尼丝纺等面料，及色彩丰富的涤纶半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料，包含拉链(是否特指，如ykk，ycc，sbs)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装潢牌等。

样品组相称于一个稀释的出产部分，它贯穿裁剪，车缝，测验，包装全部出产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技巧，他们中很多都有七八年的工作教训，除了车缝技巧高，他们还要有看懂样品须要表的才能。

我跟定一位员工，看他裁好衣片，而后配好相应的辅料，而后车双针，刷画粉，接下来的把持跟车缝车间一样。只不过车缝车间每个员工只负责多少道工序，而样品组肚冖实现一件衣服的全部制造。我帮他剪线头，一边看他如何做前片，后片，里布，最后缝合成一件。

我也参加了品德测验跟后整包装。品德测验包含尺寸测量跟外观品质检查。有代用罗纹或下兰的，做储存时必定要预估罗纹或下兰的弹力，做好后必定要差别尺寸请求。外观品质检查就是看有没口袋爆口，欠里，浮线，针洞，扣子不良没打枣，跳线，掉色等等。而后把品质过关的服装按客户的请求进行包装，这是做为大货出产的服装。而作为样衣的服装则送到车缝车间做样衣。

后整包装。

总检组。

做为总检组的员工，必定要对服装测验常识非常懂得。我以总检组两天的实习经历对她们的工作请求做了实习报告总结。他们这是很重要的环节，因为他们差未多少就是相称于客户的请求。

以上是我的实习报告，在实习过程中，我学会了很多，在当前的实际工作中，我会加倍尽力，使本人的工作做到更好。

毕业实习作为本科教养的重要实际环节，其目标是结合大学阶段所学常识，对存在代表性的城市进行服饰、面料风行信息调研，分析、总结风行信息，并在服装公司进行实习，更全面的懂得服装出产状况、出产流程、出产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培养同窗分析标题、解决标题标才能，收集毕业设计须要的信息，为顺利实现毕业设计打下良好的基本。在这一个多月的实习中我学到了很多以前在课堂上跟书本上基本就学不到的常识，甚至是以前渴看得悉的常识。在这里我要特别感激x公司给我的这一实习机会跟负责领导我的上司季总。根据毕业实习的请求，本次咱们的毕业实习重要是缭绕服装设计技巧学习，通过实习懂得社会，懂得企业，懂得服装这个行业的发展，培养主动适应社会各种工作岗位须要的素质跟才能;培养职业素质，适应新的人际关联。这次实习是我第一次走向社会，闭会与校园完全不同的生活状况，由此带来的感触是全新的，生活也是全新的。

(一)公司概况：

服装工艺说课稿范文简短篇十六

服装工艺是指将衣物设计构思转化为实际的制作过程，其中包含着许多细致入微的工艺技巧。作为一名学习服装设计与工艺专业的学生，我对于服装工艺有了更深入的了解和体会。通过实践和学习，我逐渐认识到服装工艺的重要性以及它对于服装设计的影响。下面将结合我个人的经验和体会，分享一些关于服装工艺的心得。

第二段：技术熟练度与耐心的重要性。

在服装工艺中，技术熟练度和耐心都是非常重要的品质。无论是缝纫、剪裁还是处理细节，都需要稳定的手工技能和耐心的专注。在我的学习过程中，我曾经因为技术不熟练而遇到诸多困难。例如，当我尝试制作一件简单的连衣裙时，我发现剪裁和缝纫的过程异常艰辛。我意识到，只有通过不断的练习和磨炼，才能获得更高的技术熟练度，也才能精益求精地完成每一件作品。

第三段：细节处理与创造力的结合。

服装工艺中的细节处理是一门艺术。无论是装饰性的绣花还是修饰性的边缘处理，都需要设计师敏锐的观察力和细腻的手法。在我学习绣花技术时，我深刻理解到细节处理不仅是为了装饰衣物，更是为了突出个性和品味。通过细致入微的绣花和边缘处理，我发现衣物焕发出与众不同的魅力，这也激发了我的创造力。

第四段：材料选择与环保意识的提升。

服装工艺中的材料选择对于衣物的品质和舒适度起着至关重要的作用。在我的学习中，我了解到不同的材料质地、透气性和舒适度有着很大的差异。不仅如此，我也开始关注到材料的环保性。现在，越来越多的消费者对于环保意识的提升，因此使用环保材料不仅是一个趋势，更是我们作为设计师和制作者的责任。我学习了许多关于环保材料的知识，并且在设计和制作过程中积极选择环保材料，以此为环保事业贡献一份力量。

第五段：对未来的展望与总结。

通过学习服装工艺，我对于未来的职业发展有了更明确的目标和展望。我深刻体会到在服装工艺中需要不断学习和提升自己的能力。未来，我希望能够在服装设计和工艺方面取得更高的成就，不仅能够设计出独一无二的服装作品，更能够将自己对于服装工艺的热爱和理解付诸实践。同时，我也希望通过自己的努力，能够为环保事业做出一份贡献，让更多的人了解到服装工艺背后所蕴含的价值和意义。

总结起来，通过对服装工艺的学习和实践，我对于手工技能的重要性有了更深入的了解。同时，我也认识到细节处理和环保意识在服装制作过程中的重要性。未来，我将继续努力学习和提升自己的能力，为设计出更加优秀和环保的服装作品而努力奋斗。

服装工艺说课稿范文简短篇十七

从小到大，我们都穿过各种各样的衣服，但是当我们进入职场，特别是一些劳动工作岗位时，我们会接触到一种特殊的服装——工艺服。在这篇文章中，我将分享我在穿着和使用工艺服装方面的一些心得体会。

段落二：选择合适的尺码。

在选购工艺服装时，最重要的就是选择合适的尺码。如果服装过大过小，既会影响你的工作效率，也会降低你的形象。因此，我们需要认真测量自己的身体尺寸，选择贴身但不过紧的服装。同时，在购买时还应考虑到工作环境的温度和湿度，选择透气舒适的面料，以保证工作感受的亲肤舒适。

好的工艺服装在使用寿命方面可以长达数年，但这需要我们做好服装的维护工作。首先，在穿着时应避免带有尖锐物品的物品与其接触，这会划破或者穿透面料，并在面料上留下明显的痕迹，影响使用寿命。其次，工艺服在洗涤时应选择中性洗衣液，不要使用含漂白剂或过于刺激性的洗涤用品来清洗，否则会对面料造成伤害。另外，还需注意日常保养，如在熨烫或存放过程中避免暴晒、避免受潮、避免过于挤压等。

段落四：注意工作环境的安全。

工艺服装不仅起到保护员工的作用，也为员工提供了便利。但是，员工本身在工作环境中也需要注意各种安全问题。例如，在操作机器时需要戴上安全手套，戴上安全眼镜和口罩，防止对身体造成伤害。在工作区域中也应保持通道畅通，无障碍物，以增加员工的工作安全。

段落五：重视团队协作。

穿着工艺服装的员工一般都是从事劳动工作的，因此，他们需要在团队中相互合作完成任务时协调性良好。如果每个人都能在工作任务中发挥自己的特长和长处，则整个团队的效率就会更高。此外，还要注重沟通，不断优化工作流程，互相支持、帮助和学习，共同提升整个团队的工作水平。

总结：

穿着工艺服装并不仅仅是顾虑安全和舒适，更是对工作情况的尊重和工作形象的展示。做好服装的选择和维护，注重工作环境和安全，具备团队协作优秀的素质，才能更好地发挥员工的潜力，提高工作效率，达成工作目标。

服装工艺说课稿范文简短篇十八

在我们的日常生活中，身穿着装是必不可少的一部分，而工艺服装则是为特定行业或人群所设计制作的服装。在我的职业生涯中，我曾接触过多种工艺服装，并对它们有了自己的一些认识和体会。本文将对我的这些经历进行总结和分享。

工艺服装具有高度的个性化和针对性，不同的工种或职业对工艺服装的要求也不同。在制作上，工艺服装注重面料的舒适度和耐久度，设计上则需要兼顾实用功能和美观性。相比普通的时装，工艺服装的制作更注重细节、精度和耐力。

在选择工艺服装时，需要根据自己的工作性质、岗位和工作环境等方面来考虑，以保证穿着的舒适度和有效性。

我工作的行业是医疗保健，这个行业所需的工艺服装是一系列功能非常齐全的防护服。这种服装不仅要能保护穿着者免受感染和污染，同时也要具备舒适、通气、防水等特性，确保从容应对各种情况。

在我的工作实践中，我穿着的工艺服装使我更能放心地应对工作中可能面临的各种情况，提高了我的工作效率和安全性。这个过程中我也深深感受到了工艺服装的实用性和重要性。

对于制作和设计工艺服装的从业人员来说，我认为他们需要注重的是实用和创新。实用是指根据工种的需要和实际情况来进行制作设计，兼顾实用功能和舒适性。创新则是对材料、颜色、样式等方面进行独特的设计，使得所制作的服装具有独特性和美观性。

对于穿着者来说，则需要选择符合自身工作环境和要求的服装，同时也要关注材料、舒适性、品质等方面。选择适合自己的工艺服装不仅能提高工作效率和安全性，同时也有助于提高个人形象和职业素养。

五、总结。

工艺服装的特殊性使得它在日常生活和职业生涯中扮演着非常重要的角色。无论是制作还是选择穿着，我们都需要充分了解和认识工艺服装的特点和需求，以实现最佳的使用效果。在工艺服装的不断创新和改进中，它将继续发挥着不可或缺的作用，为人们的生活和工作提供更好的保障和支持。

服装工艺说课稿范文简短篇十九

1、实习时间：xx年3月1日—xx年5月x日。

2、实习地点：山东省淄博市。

3、实习单位：xx服饰有限公司。

为了使自己的基础更牢固，技术更全面，知识面更广，实习的内容是学习服装的整个流程，因为考虑到以后毕业必定要走上工作的岗位，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种工作程序的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识。技能。与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

山东淄博格伊佳服饰有限公司是集服装设计。生产。销售为一体的现化化服饰公司。公司具有先进的智能化服装生产设备，一流的专业设计队伍，一流的生产流水线和现代化的生产车间。格伊佳公司的经营理念是：开拓。进取。共谋发展。共创辉煌。

工厂主要是按订单的须求生产的，服装样式由专业的设计师设计，服装涉及多方面的工厂主要由当地人和民工组成。工厂总工人数大约二百人。从事服装生产的大约占总数的一半，剩余人分别从事：采购。设计。检查。仓库。销售。会计等多个部门。工厂着重于下一季度的服装生产。主要在内地市场销售，有时会涉及外国的订单。

实习主要内容：尝试做衣的整个过程，以及调查各大原料厂的相关背景，供应物料的质量和价格状况。进行对比，选择合理的原料供应商。熟悉不同原料的差易，学会判断和检测物料的质量。处理好各方面的人际关系，因未来发展铺路。合理选择原料的供应商，订立合同关系，学习相关的合同法律知识。有时会涉及到仓库管理的相关方面，认识到怎样合理地进行采购。目地是为了学习和恐固我在学校里学来地制图和打板知识，同时更希望以后能够从事制图和打板地工作，希望能从制图和打板中来读懂〝服装〞这一部长卷，这便是我现在地目标和渴望。首先我在制板企划部学到地是绘制原型样板需要地基本知识，本来原型是用于描述基本地上身衣片。裙片和袖片结构地最流行地术语，所有地设计可以通过它得到。原型也被称为基本样板。原型样板或基础样板。制成地原型样板通常不加缝份，因为缝份有时会影响比例，妨碍设计变化地展开。原型样板也可以用来作为纸样。如果采用，就必需加上缝份和贴边。在学习绘制原型样板地基本知识地同时，也让我懂得了绘制原型样板与纸样地一些术语和步骤，例如什么是闭合省道，什么是对位。刀眼等等，实践使我对这些名词地理解和实际地运用。还有，实践使我懂得，在检验原型与纸样地平纹细布地准备工作中，要注意以下几个问题：例如用平纹细布检验原型样板时，其中很重要地一点是要将所用织物熨烫定型，使织物地经纬纱线彼此间互成直角。若织物地上边没有沿丝缕裁剪，则通过撕布调整，或是先抽出一根纱线，再沿着抽出地纱线裁剪。

织物地经纬纱如果歪斜了，平纹细布必需经熨烫定型，以使经纱与纬纱彼此完全垂直。而在整个实习过程中，测量人体是最为复杂地一个环节，因为人体测量是针对特定地造型或者个体，由于人体上地线条没有人台上地那么清楚，在人体上测量就显得更加困难。而且，人体是有弹性地，尺寸还会随着人地呼吸变化而变化。所以在这个环节上我下了很大地工夫和汗水才把握了其中地要点，之前在书本中略有所知，但实际操作情况却更加困难。重要要把握好前颈点。后颈点。侧颈点和肩点，在这些部位放置小块有色胶布，把握好腰节线等等，这些都是测量人体地准确度地基本要素。在学习了一些基本地绘制原型样板知识和测量人体地技巧之后，上司杨小姐开始让我独立完成一些简单地工作，使我后来知道，一套准确地基本原型，对于制作辅助样板和纸样来说是必需地。一套基本原型包含：合身袖片原型样板。直身袖片原型样板。带肩省和腰省地前后片上身原型。带腰省地前片上身原型。带领省和腰省地后片上身原型。单省前后裙片原型。带两个省地前后裙片原型。带省地前后合体上衣原型。无省地前后片上衣原型。前后裤片原型。连衣裤原型。合体连衣裙原型。公主线连衣裙原型。长衣身原型。帐逢式长衣身原型。披肩式长衣身原型。卡夫坦式长衣身原型，其中卡夫坦式长衣身原型还分为有肩省和无肩省两中形式。但实际上，不同地服装企业甚至同一企业，采用地原型都各不相同。这种差异地产生一方面是因为对于某一指定地规格，不是所有地公司都会采用相同地尺寸；另一方面是因为人台制造地差异，使得保持对指定规格采用同一尺寸地公司亦有不同。但绘制基本原型样板地原理并不受测量值差异地影响。得到基本原型样板地方法有两种：一是用标准人台或人体测量值在纸上绘制原型样板，二是将立体裁剪得到地平纹细布转移到纸张上来。不论使用哪一种绘制原型地方法，所有地原型样板均需要平纹细布试穿检验，以保证缝线地准确性。平衡性以及良好地合体性。平纹细布上所做地修正必需更改到样板上。

学习采购相关方面的知识，个人心得体会：

一，认识到采购的主要内容：

1、接受采购要求或采购指示。

2、选择和管理供应商。一个好的供应商是确保供应物料的质量。价格和交货期的关键。

3、订货。

4、订货跟踪。指订单发出后的进度检查。监控。联系等日常工作，目的是为防止到货延误或出现数量。质量上的差错。

5、货到验收。

二，认识到采购物料的各方面的轻重和不同物料的采购管理策略组合。

三，认识到人际关系的重要，特别是工厂与工厂之间的供应和销售关系，正确查找合适的合作关系。

四，认识到仓库的管理对合理的采购具有重要的作用。从资本集约度分析。

工厂大部分工序都是由人来完成，在流程中人力和设备不能有机结合，严重降低生产效率。本人认为运作管理人员应考虑哪些任务由人完成。哪些任务由机器完成的问题。从资源柔性分析。所谓资源柔性是指一个生产运作系统能否灵活对应产品品种变化和产量变化的能力。在本工厂中，不论在设备柔性还是在人员柔性方面都有所决乏。特别是在一条生产线上生产不同种类时，难以在较短时间内从一个品种变换到另一个品种。生产工人大部分都不能执行较宽范围内的多种工作任务，不能在任务的多个环节和流程中进行调配。从顾客参与分析。它的形式通常是让顾客参与产品设计。工厂正是由于设计方面的问题导致产品销售的不佳。建议工厂以顾客化产品为竞争重点，允许顾客提出自己对产品构成。

配置等方面的要求，即允许顾客参与产品设计中来。在当今市场竞争越来越激烈的环境下，工厂一方面要不断地降低产品的成本，另一方面也必须不断地提供适合顾客要求和口味的产品，而顾客参与这种形式，有可能给企业带来两方面的益处。从资金预算分析。工厂生产涉及到资金的投入，一个企业的大部分固定资产实际上都是被生产运作职能所占用的，因此工厂的资金预算往往与运作决策密切相关。为此，在进行流程的选择设计时，必须要考虑到可能的预算以及投资回报等财务问题。总的来说就是要求工厂要合理地处理人力与设备的投入关系堤高人力和设备的资源柔性积极加强产品设计的顾客参与合理地进行资金预算。实习过程中与客户，同事，上司不仅要电话沟通，还要面对面的口头沟通，无形中我与很多人开始了交际，也正因为如此我发现人际交往的重要性，理解到在大学除了知识外，大学生应该培养各种能力如：人际交往能力。创新思维能力。掌握信息能力。学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养尤为重要，伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和，每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系。如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。

大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱。朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。交往是人们在生活实践中通过互相交往与相互作用形成的人与人的直接心理联系。大学生的性格日趋成熟与稳定，其价值观，世界观基本成型，在很多问题上都表现出自己独特的观点，并且易趋固执，表现为一定程度的坚持性，因此，在人际交往中要求一种宽松与自由的环境。相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教。对于一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，如果大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过两个月实习下来，使我懂得许多，将自己的实习经验总为以下几点：

（一）是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。

（二）要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。

（三）要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌。谦虚。宽容。相互关心。相互帮忙和相互体谅。

（四）要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈。大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃。认真。努力地工作。

（五）要多听、多看、多想、多做、少说。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

通过这次实习，我了解到做衣的过程，并且尝试着学习了打版。裁剪。缝纫。检查和包装。我想通过实习学到实践的知识，就能提前别人一步了。实习期间，也让我们明白了服装行业的工作都是蛮辛苦的.通过两个月短暂而又充实的实习，我不但积累了管理经验，而且学习到在专业课上所学习不到的东西，有效地补充了课堂学习的空白，丰富了自己的阅历，增强了自己的学习能力，也让我看清了自己的优势，给我一个展示自我的空间。同时也深深地感受到工作的不易和自己知识的欠缺。这次实习对我走向社会起到了一个桥梁作用，是人生中的一段重要经历，也是一个重要的开始。不管是做人还是做事，这些都为我将来走向社会，踏上工作岗位做了比较好的铺垫。这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。虚心学习。

在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。错不可怕，就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向业务前辈请教，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的做业务人员的技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华。走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

服装工艺说课稿范文简短篇二十

适用范围：车间生产工艺员。

责任：生产工艺员履行本职责，车间主任负责监督本职责的有效实施。职责：1）组织、协调、指导、实施完成车间所属的各品种工艺验证。2）组织、协调、指导、实施完成车间所属的各设备清洁验证。3）协助工艺研究室在车间的工艺验证；为更好的承接试产后的转正生产，负责跟进、协助工艺研究室在车间进行的工艺试产，及时反馈试产信息并总结。4）对现场进行技术性指导，确保产品质量稳定，并组织管理人员进行分析、技术探讨，解决现场问题。5）协助车间完成部分工序指令的编制、下达、复核任务；组织现场解决完成临时出现的质量问题。

6）对现场生产工艺技术培训、指导负责，积极组织现场进行生产技术类培训，提高生产技术水平。组织进行车间生产各类工艺技术课题培训，提升管理者及操作者职业技术水平。7）完成特殊样品的加速试验、及时准确报告相关试验情况，并进行总结。8）掌握车间设备（包括新增设备）原理及使用，总结、提高产品与设备的适应性。9）对现场工艺执行负责，监督现场严格按照工艺执行生产，按实际进行记录，对生产工艺进行管理。10）每月提交月总结，重点总结：当月试产情况、试产过程情况、生产过程工艺偏差情况、验证进度及验证过程情况、组织的培训情况、特殊产品加速情况、现场工艺执行情况、个人思想、工作总结。

职责概要：

根据工艺方案，协助工艺主管完善、协调实习生产流程中的工艺装备、工艺流程，解决产品生产中的工艺问题，保证实习生产活动正常运行。

职责：1、根据生产工艺方案、工艺流程的设计，组织实习车间工艺审核，设备、工装模具调配。2、协助实习车间按计划组织生产，与质量部门密切合作，分析生产流程冲突，对与工艺有关的问题提供解决方法，及时妥善处理生产现场出现的质量、技术问题。3、审核车间工艺方案，按工艺流程设计对现场管理、工艺改进和成本控制进行调研，收集工艺数据。4、协助工艺主管培训操作人员正确地维护并操作已有的和新购设备、工装，配备工位器具，指导员工严格按工艺流程程进行生产。5、协助有关部门按规定制定、编写、修订岗位安全操作规程，监督、检查各工序员工严格执行。

动的原因并对各岗位进行考核。11、及时完成上级交办的临时任务。

一、责负编制车间工艺管理的制度、规定，并组织贯彻落实。

二、负责对工段、岗位执行工艺管理制度，工艺控制指标和《作业指导书》进行监督、检查与考核。

三、根据生产需要，提出调整工艺流程，控制指标的计划方案，经批准后负责组织实施。

四、协调解决生产现场的工艺问题。

五、负责车间《作业指导书》有关工艺方面内容的编写。

六、负责对员工进行岗位生产工艺培训。

七、参与车间工艺事故，操作事故的调查处理。

八、负责车间工艺技术资料的编辑和归档管理。

九、通过加强和改善工艺管理控制，提高产品质量，降低消耗成本。

十、组织技术员，工段、班组和岗位员工开展技术革新，合理化建议活动。

十一、负责车间引进新工艺技术的消化吸收。

十二、负责“三体系”有关工艺部符合项的纠正和持续改进。

1、在日常工作中必须严格贯彻执行各种安全规程制度。2、研究确定技术方案时，必须树立劳动保护安全的观点。3、在各项工艺过程中，应拟定安全技术措施。4、负责编制岗位操作法和岗位技术规程积累安全数据，根据工艺条件变化，提出修订安全技术规程。

工艺员岗位职责1、严格执行各项规章制度和工作纪律，树立为生产服务的观点。掌握机床的基本性能和加工能力，具备机械和电器的基本知识。2、绘制零件加工图和编制加工工艺，选择零件的加工刀具，设计工艺装备及专用量具。负责物料消耗定额，提供材料、外购外协件的清单。熟悉工时的计算方法，根据工艺要求确定相应工序的准备时间和加工时间。3、深入实践，对生产车间现场、外协件加工现场及时跟踪、指导服务，解决所出现的工艺问题，负责生产工艺的改进完善。对出现因工艺问题造成超差、报废品，要承担责任。4、负责工艺技术标准执行情况的监督检查。协助生产部门组织生产工人学习岗位职责及其它有关标准文件，要求生产工人严格按照工艺规程和岗位安全操作规程生产作业。发现有违反的行为可令其改正，甚至可以要求暂停其工作。5、积极参与质量管理、技术革新活动。协助质管部门定期召开质量分析会，努力提高产品的质量。发生质量事故，配合质管部门和生产工人进行质量分析，查明不合格品产生的原因，提出改进措施和建议，认真吸取经验教训，防止同类问题重复发生。针对工艺难题，组织技术攻关。6、负责各工序生产记录汇集整理存档。负责生产文件、生产设备资料档案的管理。档案资料原则上一律不外借，特殊情况由主管厂长审批，所有借阅资料不得涂改、撕页、污损和遗失。7、负责新的生产设备安装调试、评审验收工作。参与设备修理、检查评比、动迁调拨、报废添置、设备事故处理等工作，解决技术性问题。编排生产设备的二、三级保养计划，维修计划。

8、负责编写新的生产设备的操作规程。负责工人生产作业的指导与技术培训，负责工人的技能等级考试。篇5：工艺部岗位职责本职描述：在技术部经理的领导下，负责公司工艺技术工作和工艺管理工作，认真贯彻行业技术方针、政策和公司有关规定；组织制定工艺技术工作规划，负责工艺部门工作的开展及落实。

职责一：职责表述：负责工艺部门管理制度的起草和修订工作；工作任务：按规定程序，对生产流程、工艺文件、工装图纸的制定与确认；编制产品工艺文件；根据工艺需要，设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作。