幼儿手工剪纸实践报告范文怎么写 幼儿剪纸手工方案及反思(三篇)

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

2023年幼儿手工剪纸实践报告范文怎么写一

2、检查保健工作。

3、抽查教师教案，检查蒙氏教学开展情况。

4、反馈年段备课情况。

5、检查幼儿晚间入寝情况。

6、园部电话家访家长对幼儿园工作意见、建议等。

7、继续开展新聘教师的考核工作。

8、检查性听课。

2023年幼儿手工剪纸实践报告范文怎么写二

指导思想

坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。

工作目标

1、加强科学管理，提高办园效益。

2、实践创新，深化教育教学。

3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。

4、家园共育，形成幼儿教育合力。

5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。

6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。

具体措施

一、完善硬件设施。

本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。

二、加强师德建设，全面提高教师素质。

1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。

三、加强教科研工作，积极构建园本课程 。

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教育事业的发展，加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验，帮助她们提升教育理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。

四、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。

4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

五、树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

2023年幼儿手工剪纸实践报告范文怎么写三

1、linda在初来幼儿园的这个学期里，你的变化、进步可大了，很快就适应了幼儿园的学习、生活；你是一个有礼貌、甜嘴巴的孩子，早上来园时你那声甜甜的“老师好”，叫得老师多开心呀！你能和小朋友们一起早炼早操，动作也越来越准确、到位了；上课时你能活跃地展示自己，积极参与老师组织的任何活动；遇到困难能找老师帮助，主动向老师表达自己的意愿，你特别喜欢玩玩具和游戏活动，什么事情都乐意自己学着做，生活自理能力有了很大的进步。新年即将来临，过完年咱们linda又长大一岁了哦，以后linda要和小伙伴们友好相处，可不能随便打人呀！假期里多练习画画，那你的进步一定会更大，老师相信你一定能做到的！加油哦，宝贝！

2、melissa一晃，这个学期又接近了尾声。看看现在的melissa，再回想一下刚入园的你，变化可真大呀！你由一个娇气、易哭的孩子变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了，你现在遇事再没有哭鼻子了，而是主动向老师表达自己的意愿，老师常常对你翘起了大拇指；你能说会道，老师最喜欢和你聊天了，你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了！你能积极、认真参与各种学习活动，上课爱动小脑筋，总是抢着回答老师的提问，你的记忆力可强了，老师教的儿歌、歌曲、汉字宝宝，你学得快、记得牢；在班上，melissa还是一位挺受欢迎的小歌星呢！你唱起歌来，就像只小百灵鸟一样，声音又清脆又响亮，真好听呀！melissa在幼儿园就餐的习惯也有了很大进步，而且现在已经尝试着吃一点肉肉啦，这真是很不错的表现！希望下个学期melissa的身上有更多的闪光点出现！

3、sally你是一个聪明、机灵、有个性的漂亮宝贝。一直以来，你就是老师心目中的“小精灵”，精明又机灵！你的聪明、好学让老师对你翘起了大拇指，你能认真参与各种活动，你的记忆力可强了，老师教的儿歌、歌曲、汉字宝宝，你学得快、记得牢；会用很标准的普通话和老师、同伴交流，能说会道的，老师最喜欢和你聊天了，你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了！而且现在我们的sally还能说英语了呢，并且能够听懂老师用英语发出的所有指令，我们的anu哥哥一直都夸你是个最聪明的宝宝哦！你的小耳朵听音乐节奏也越来越准确了，小手会跟着音乐节奏做各种不同的动作，还能绘画出美丽的图画呢！希望过完新年以后，sally的身上有更多的闪光点出现！

4、jessie在老师的印象中，你一直是个很乖很乖的小朋友，你总是静静的、不吵也不闹，多听话呀！但是如果你能够再大胆一点，应该说话的时候就勇敢地说，那老师会更加开心的。你的普通话说得棒极了，会用普通话和老师交流，经过小小班一个学期的学习、生活，你的进步很大，学会了念许多好听的儿歌和唱歌，动手能力也有了较大的进步，喜欢玩玩具和游戏活动，乐意学习自己的事情自己做。最棒的是我们jessie现在能积极参加体育锻炼了，跑、跳、钻、爬等样样都敢尝试，特别勇敢，真像一名小运动健将呢！新年马上就要到了，过完新年以后，咱们jessie又长大一岁了哦，老师希望你以后能够再勇敢、大胆一点，多点在集体面前表现自己，好吗？老师为你加油！

5、宸宸，你胆子大了，说话的声音也响亮了；每天来园会主动的和老师、小朋友打招呼了；能与小朋友说说话、开开玩笑了。看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕，会的本领可真不少。你喜欢参加各种活动，在念儿歌时你声音响亮、在听故事时你会睁大好奇的眼睛；在体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你活跃跳动的身影。但你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法，老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，大胆的表现自己好吗？加油！

6、一声响亮的“老师，早上好”，不用看，也知道是你—王珂，老师最喜欢你甜甜的声音和灿烂的笑容。经过一年的时间现在的你变得越来越开朗、自信了。上课时你总是举高了小手，仿佛在说：“老师，我会。”画画时，你认真地模样常常感染身边的同伴；户外活动时，你能很快融入到游戏中，你对小朋友都很友善，所以你有很多的好朋友，大家都喜欢跟你做游戏，你还是老师的“小帮手”，活动后和老师一起整理玩具，看着你努力学本领的模样，老师真的很开心，我们的王珂，长大了，如果你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那表现就更棒了，加油！

7、你是一个聪明、可爱的孩子，许多本领你总是一学就会。每次上课，你总是听得最认真，小手高高地举着，仿佛在说：“老师，我来。”画画时，你那认真地模样，常常感染身边的伙伴；你还是班级中的数数高手，对数字敏感的你不尽能记住自己的学号，还记住了同伴的学号，很棒！你吃饭的速度也提高了，现在进餐、睡觉都不用老师提醒、帮忙了，老师还有一句悄悄话要告诉你：“你很能干，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、自信一点，一定会表现的更棒的，加油宝贝！”

8、宇宇，你是一个活泼、机灵、快乐的小男孩，每天早上你总是早早来到幼儿园，大声地向老师问好；你自理能力强，能做到自己的事情自己做；你的语言理解、表达能力棒，老师说过的话你总能很快记住，并用自己的话表达出来，你还是班级中的搭积木高手，各种形状在你手上变得活灵活现，现在的你在上课能大胆举手发言了，画画、唱歌也有很大进步，看着你认真学本领的摸样，老师真的很开心，我们的宇宇长大了，如果以后你能做到上课更专心，大胆表达自己的见解，那就更棒了，加油！

9、乐乐，我们的可爱宝贝，你是一个活泼、聪明、可爱的小男孩，每天早上你总是奔奔跳跳地跑进幼儿园，开心地融入一天的游戏中；你的自理能力强，在大家还在需要老师帮忙的时候，你就能做到自己的事情自己做；你在课上爱动脑筋，小手总是举得高高地仿佛在说：“老师，我会。”现在的你在画画、唱歌方面也有很大的进步，看着你每天认真学本领的样子，老师真的很高兴，我们的乐乐长大了，老师还有一句话要告诉你：“你很棒，老师们都很喜欢你，如果你能更大胆、自信一点，多与老师说说悄悄话，那就更厉害了，加油！”

10、彤彤，你是一个特别乖巧、文静的宝宝，记得刚来叮当班的时候，你那瘦弱、文静的样子引来了所有老师的无限疼爱，那时候老师的“梦想”就是要把彤彤养肥，呵呵…经过一年的幼儿园生活，你不仅长高、长胖了，还变白、变漂亮了！现在的你每天早上都能大声地向老师问好，上课认真听讲。特别在美术方面，你的画画越来越棒了，每次的作品都能得到老师的表扬，看到你每天认真学本领的摸样，老师真的很开心，我们的彤彤长大了，老师想要告诉你，你很聪明、可爱，老师都很喜欢你，如果你能多跟老师说说悄悄话，更大胆、自信一点，这样一定会表现得更棒的，加油！

11、成昊，你是个活泼、可爱、聪明的小男孩，你喜欢做游戏，教室里、操场上到处都是你和好朋友愉快玩耍的身影，你还是班级中的“拍球高手”，和哥哥姐姐比起来也毫不逊色；你有一张灵巧的小嘴，语言发展很好，经常看见你和同伴谈笑风生，上课大声回答问题；你有一手越来越能干的小手，画画、搭积木都是你的强项，你还时常成为老师的小帮手，帮助老师一起整理玩具，看到你的点滴进步，老师们真的感到很骄傲。希望在以后你能提高自己的自控能力，学会有事情告诉老师，这样一定会表现得更棒的，加油！

12、童童，你是一个文静、可爱、懂事的小女孩，你乖巧的样子，好像是一个洋娃娃，非常惹人喜爱。每天早上你都能主动与老师们问好，上课认真听讲，上美工课的时候尤其认真，画画的作品也受到大家的喜爱。你对小朋友们都很友善，所以你身边总有许多的好朋友，大家都喜欢和你一起做游戏。看到你的点滴进步，老师们都为你感到骄傲，同时老师也希望能在课堂上常看见你高举的小手和响亮地回答，相信你能做到的，加油！

13、诺诺，你是个可爱、腼腆的小男孩。你好像一个小绅士，每天吃饭时都能保持桌面、碗面、地面干净，你对老师、同伴都很有礼貌，所以大家都很喜欢你。现在的你变得越来越自信了，上课时你时常能举起小手，大声回答问题；画画时你的作品得到大家的喜爱；唱歌时能勇敢地上前展示自己；你还喜欢参加幼儿园的各项活动，在六一活动的节目中表现得非常棒，我们的诺诺长大了，我们期待诺诺能继续保持下去，并能更活泼、自信、勇敢一点地表现自己，加油宝贝！

14、轩轩，你的聪明、可爱、乖巧给老师留下了深刻的印象，这学期你的进步老师看在眼里，乐在心里。现在的你有一张灵巧的小嘴，有事情能第一时间告诉老师，上课大声回答问题；有一双越来越能干的小手，做到自己的事情自己做，吃饭、睡觉不用老师提醒、帮忙了；你还有一个聪明的脑袋，对数字特别敏感，老师们惊奇地发现你认识了25以内的数字，你不仅能记住自己的学号，也记住了班级中其他孩子的学号，这些点滴进步都是你努力的结果，老师希望你能继续加强动手能力方面，这样你在画画、搭积木时就能表现得更棒，加油宝贝！

15、果果，你的活泼、聪明和一双炯炯有神的大眼睛给老师留下了深刻的印象，老师依稀记得你刚来到叮当班时，拼命挣脱老师，哭着要妈妈的情景，依稀记得你说着一口的宁波话，听不懂普通话的样子。现在的你可不一样了，每天能开开心心地来到幼儿园，主动与老师打招呼；你有一张灵巧的小嘴，会说普通话了，能用普通话与人交流，上课时大声回答问题，唱歌时大胆表现自己；你有一双越来越能干的小手，学会自己的事情自己做，在画画、搭积木等动手能力方面有很大的进步；这些点点滴滴的成绩是你不断努力的结果，老师还有一句悄悄话要告诉你：“你很棒，大家都喜欢你，如果你在游戏时能做到玩具大家一起玩，肯定能交到更多的朋友的，加油！”

16、微微，时间很快，老师和你一起在叮当班相处一年了，老师依稀记得你刚来幼儿园时哭着要妈妈的场景，那时的你那样瘦小、文弱，让老师心疼和怜惜。现在的微微可不同了，你有一张灵巧的小嘴，有事情会第一时间告诉老师，上课大胆发表自己的想法；你有一双越来越能干的小手，学会自己的事情自己做，你在画画、搭积木方面也有很大的进步；你也比以前开朗了，幼儿园的各项活动、游戏，你都积极参加；你待人友好，许多的小朋友愿意和你一起做游戏。看到你点点滴滴的进步，老师感到既高兴又骄傲，老师希望你能保持下去，积极开动小脑筋、大胆举手发言，这样你一定能学到更多本领，加油宝贝！