2023年申请书好班范本(模板8篇)

总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路，准确地表达出我们的观点和见解。以下是小编为大家收集的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

申请书好班范本篇一

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。板报工作。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及各项活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向班主任及学校反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

卫生委员：负责班级的卫生工作，发生情况主动与相关老师联系。

体育委员：负责开展经常性的`体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动）。

二、学生课堂常规。

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

8、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

1、班级环境要求。

（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。

（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

（6）教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长（生）责任。

（1）监护班级各项环境设施、设备。

（2）开启和关闭教室里的灯和门窗。

（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。

（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

四、班级公物保管制度。

（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

申请书好班范本篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好，我是黄浩轩。时光飞逝，我已经是一名三年级的学生。我从20xx年9月进入长沙市实验小学以来，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在老师、父母和同学们的教导和帮助下，我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。在此，我申请“三好学生”称号。

一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己。

在学习方面。我一直严格的要求自己，从未有一丝一毫的放松，正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋，在过去的三年中取得了骄人的成绩，每学期的期末考试门门功课都优秀。多次获奖，更是上学期取得了小学生“创新作文银奖”，参加长沙市生活数学竞赛获得“一等奖”，这学期参加长沙晚报小记者活动，有一篇作文投稿被采用。我还酷爱英语，回家的第一件事就是背课文，记单词，刚刚结束的'期中考试我就取得了100分的好成绩。我会在日后的学习过程中，不断提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

在思想品德方面。我尊敬老师，团结同学，经常帮助班里有困难的同学，得到了老师和同学们的称赞。我还担任生活委员，在各方面严格要求自己，以身作则，从不无故迟到、早退、旷课。我善于团结队伍，能够带领大家保持良好的生活秩序，同时还敢于管理，及时地反映信息，做好师生间的桥梁作用，是老师们的得力助手。我在学校是老师的好助手、同学的贴心人，在家是父母的好孩子，主要帮助父母做家务，坚持自己的事情自己做。

我不仅仅认真完成每门的学习，还参加了电子琴班、武术班、乒乓球班、书法班等诸多特长培训班，同时还积极参加社区组织的活动，加入社区图书馆会员，给自己一个有趣的课后生活。

一年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。

此致

敬礼!

申请人：xx。

时间：xx年xx月xx日。

申请书好班范本篇三

尊敬的校领导、老师们：

您们好!回首过去两年的大学生活：我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，认真工作，努力学习，努力做到全面发展，在各方面都取得了极大的进步。喜闻学校开展三好学生标兵评选工作，经过与自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出该申请。首先将过去两年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导老师们审查。

作为一名大学生，我始终牢记学习是第一要务。从入学第一天起，我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平，课下虚心向同学请教，做到课前预习、课后复习，及时完成老师所布置的作业。通过不懈的努力，我的成绩逐步提高，在这两年里，我顺利通过全国大学生英语四级考试和计算机二级考试，多次获得优秀共青团员、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。学习成绩始终位于专业前三，上学年综合测评及智育成绩均于专业第一，共获得两次校一等奖学金，一次校二等奖学金，两次国家励志奖学金。与此同时，我自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆通过不断的学习拓宽我的视野，丰富我的知识。

入学以来，我积极参加全国大学生英语竞赛和陕西省第八次大学生高等数学竞赛等学科竞赛活动，并于20xx年9月份在陕西省第八次大学生高等数学竞赛中获得了陕西省一等奖的优异成绩。这次，我又报名参加了第三届全国大学生数学竞赛，我相信自己能够在这次竞赛中取得优秀的成绩。

在生活上，我朴素节俭，积极和同学们交流沟通。由于家庭经济情况不好，所以我坚持利用课余时间勤工俭学，例如在学校扛水送水等;假期时积极参加学科社会实践，今年暑假以及十一等假期就多次跟随老师去湖北黄梅和陕西姚店等地进行地籍测量和地形图测量实习，并出色的完成了任务。虽然工作很辛苦，但通过这些工作，不但使我获得了一定的生活费用，减轻了父母的经济负担，更使我巩固了所学到的知识，通过工作时与别人的沟通，提高了我与人交往、为人处世的能力，使我受益匪浅!除此之外，我积极参加学校内外的文体活动，如能源学院举办的胡杨林舞蹈大赛、测绘科学与技术学院举办的趣味体育比赛以及新生力量迎新晚会等，也提高了自身各个方面的能力。

入学以来，我一直担任班级学习委员，由于工作认真负责，上学年我被老师推荐为资环1001班入学新生的代理班主任。这不仅是对我以前工作的肯定，更是对我未来工作的希冀。作为一名学生干部，我能明白什么是真正的为同学服务，更能体会到肩头担负的`那份沉甸甸的责任。不论是为班级同学以及学弟学妹提供帮助，还是在班委齐心协力下为班级再创新的辉煌，我都热情的去对待每一位身边的人，以全心全意为同学服务为自己的宗旨，以热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件事。经常和同学们互动交流，不时让同学们给我意见和建议，不断改进，获得班级同学与老师的一致好评。

在xx学年刚满18周岁的时候，我就郑重的向党组织递交了入党申请书，随后顺利获得学校的初党和高党结业证书，由于考察期间表现良好，已成为一名预备党员。虽然现在我还不是真正的党员，但我无时无刻不以一名共产党员的标准来严格要求自己，在思想上积极要求进步，树立良好的人生观、世界观和价值观，保持与时俱进，认真学习党的政治理论知识，贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展形势以及国内外的局势变化，保持党的先进性和先锋模范带头作用。接下来的日子里，我一定会继续努力，争取早日转正，为人民服务，为社会做贡献。

以上就是我个人的详细情况，敬请各位领导老师加以评判审核!在今后的日子里，我也一定会更加严格的要求自己，争取能够在各方面取得更大的突破!

此致

敬礼!

申请人：xx。

时间：xx年xx月xx日。

申请书好班范本篇四

五年级二班是一个由67个孩子组成的能够同舟共济，同甘共苦的班级,是一个“奋发向上,一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”的班级。是一个富有生命活力的先进班集体。

一、良好习惯的逐步养成五年级二班是个充满朝气的班集体。班主任有计划、有组织、有策略地对学生进行了“四好习惯”培养教育活动，学生的许多良好习惯在逐步养成，取得可喜的成绩。班主任在每周一晨会上，对学生公布本周好习惯养成教育的目标是什么，然后提出要求，由班主任与班干部检查与监督相结合，评比做激励，使学生在“四好习惯”培养教育活动中，各个学生都能争先恐后地表现出自己优秀的一面，在班级评比擂台上，人人都能努力多得几颗星，养成良好习惯，为自己终身发展打下良好基础。每周五都能做好“四好习惯”培养教育小结。发现问题，及时纠正，正确引导。每天能自主上好早自习。班主任按照“学习使用文明用语—人人要使用文明用语—使用好文明用语”这样一个循序渐进的过程对学生进行文明礼貌教育，收到良好的效果。目前，他们已经养成“自主学习、主动探究；待人接物有礼貌；讲究卫生、爱护校园；认真观察、认真书写、认真做事；用过物品放回原处；借物要及时归还；不是自己的东西不能碰”等良好习惯。

二、稳中求高的学习成绩。

五年二班是个团结奋进的班集体。班级能开展丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围，让每个学生都能健康快乐地成长！班主任能用有效的班级管理手段带动着全体学生积极参与学校的各项活动，响应学校号召。在学校组织的跳绳、踢毽、拔河、集体舞各项比赛过程中，学生能全员参与，团结协作，均取得良好成绩。

四、浓厚学习氛围的形成班级确立了“勤学-苦练”的学风，开展班会，使学生明确自己的学习目的，并以优生带差生，全体学生都认真努力去学习，逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。自习课，能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲，主动提问，勇于探讨，课后认真完成作业及复习。同学间激烈争论探讨的局面出现了，学生的学习兴致也浓厚了，学习质量明显提高。在作文和阅读及计算比赛中，成绩优异。

五、强有力的班干队伍。

班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学、“磁化”周围同学。经过三年多的培养，班级中逐渐形成了一支强有力的班委干部队伍，敢抓、敢管。并通过民主的选举和商讨不断地对这支队伍进行调整和完善。班委会定期召开会议，在会议上各班委相互交换意见、建议，群策群力，尽心尽职。几年来，班上从未发生过不安全事故，也无打架斗殴违反校纪校规的事件。班委会每个成员都有自己的分工职责，而且对工作都尽心尽力，班主任也大胆放心地给予他们一定的权力，让他们充分发挥主导作用，在班级中执行自己的职责，发挥一定的带头作用。

六、平等的师生、生生关系。

师生在尊严上不分贵贱，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的朋友，让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。并要求同学之间要互相尊重，尽管每个学生都是作为个体存在的，思想品德有优劣之分，智力水平有高低之别，性格情趣亦各有不同，但每个人的尊严是绝对平等的。特别是唤起“后进生”内心的尊严感，使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

申请书好班范本篇五

有锐气；有活力；有思维；有智慧；有梦想，用心去成就未来。这，就是我们二年四班全体师生所追求的理想。

我们班现有学生（班级人数）人加班主任***与副班任***共45人。我们班是一个健康、快乐、自信、团结有朝气的集体，是一个充满温暖和谐、积极向上的快乐班集体。同学们团结、进取，无论是什么活动，总是能搞得有声有色；无论是什么比赛，我们班都努力去争取最好；无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们强烈的主人翁意识和自我管理能力。因此我们班既注重个人的能力发展，又致力于集体的建设与团结：我们有自己的班训；我们有自己的班歌；在师生的共同努力下，有了很大的起色。

一、班级的凝聚力是我们实现追求的动力。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的强项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩；学校要求的各种布z各类活动，师生都做到了尽力完成，无不体现了我们班团结进取的作风和强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己融入这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。二年级上学期，同学们都戴上了红领巾，通过这个活动，就更加激发和提高了同学们的荣誉感和责任心，时时刻刻想着自己是一名少先队员，把学校、班集体的荣誉放在第一位。

二、健康的班风激励我们提高。

进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

三、多姿多彩的活动丰富我们生活。

在班级的集体生活方面，我们坚持开展设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。上学期，我们开展了“爱，促进我成长”主题开放班会，班会中，我们讲述了父母的关心，社会的爱心，子女的孝心，同学的热心。我们一次次被身边的爱打动，但是，在我们享受爱的同时，更主要的是要把我们的爱奉献给别人，奉献给社会。这是我们在班会中得到的启示。在献爱心、买新二年级三好班级申报材料年贺卡的活动中，我们的同学都是最踊跃的。在“关心暂困生”活动中，同学们每人热心地给李xx写一封信，希望他能做个好孩子。

四、永无止境地进取心催促我们奋进。

楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

申请书好班范本篇六

尊敬的学校领导：

你好!

我是xx大学xx系0507的学生xx。学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，曾获得校级奖学金，因此，申请优秀三好学生。在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。在时间的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好。古人说:“道虽迩，不行不至;事虽小，不为补成。”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。

在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些学术类的论文比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。

在工作方面，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班级的宣传委员，学习委员，组织委员。大学二年的生活里，从事班级日常事物和院组织的团内工作。出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位。在班级中，负责各种班级团日活动的策划，宣传等工作。每天都早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一写社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。作为寝室长，监督大家一起搞好寝室卫生工作，发展寝室文化。

在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工，做过家教，打字员，充实我的学生生活。

在老师友教益及个人努力下，取得了优异成绩，面对社会这所没有围墙的大学，一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。因此再次申请三好学生，望学校批准。

此致

敬礼!

申请人：xx。

时间：xx年xx月xx日。

申请书好班范本篇七

尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

九年二班是由47颗炽热的心汇聚而成的爱的海洋。初中三年中，我班有成绩、有特色、是一个德智体美全面发展的优秀班级。

在过去的三年里，九年二班在班委会、团支部的领导下，在全班47名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现在九年二班的同学们已不是刚跨入校园时懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他们更加团结，更加友爱，更加文明。他们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他们也相信自己有信心，有能力高举“三好班级”的旗帜，冲向美好的未来。

1、班委会组成。

对于一个班级而言，成立一个好的班委会，自然是美好初中生活的必备元素。在班主任陈老师的关怀下，我们在刚刚入学时很快形成了班级委员会并持续较好的发展了三年。正是这支团队，使得我们在初中生活中成长了不少，学到了不少。班级的同学来自五湖四海，各自有着不同的文化背景和生活习惯，但正是在我们班委会的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中很快形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。九年二班以班长为核心领导的班委会共计14名成员，设班长4名，学习委员5名，卫生委员、宣传委员、生活委员、体育委员各1名，经过初一、初二在一起的学习和磨合后，使班委会成员之间增添了不少默契，在我们班实行多个班长制度，不同的班长分别带领卫生、宣传、生活、委员搞好工作，卫生委员辛天晴在班长刘琪的带领下将我班室内外卫生，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委会在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期召开班干部会议，一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结，尽心尽力的做好自己的本职工作。为实现我们“四会”的目标即“学会做人，学会共处，学会学习，学会做事”而努力奋斗！

班长——黄子伟：负责班级的总体协调工作，工作充满激情，策划班级各类活动，在班中有一定的声望！

班长——刘琪、冯营、孔维洁：工作热情，配合班长黄子伟处理班级日常工作。

团支部书记——刘莹：对待工作认真负责，乐于助人，带领班级开展好校团委组织的活动。

学习委员——庞槊、郭洪宇、刘婷、刘晓非：充满想法，对待工作实事求是，一丝不苟！

生活委员——朱林：工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理！

宣传委员——杨萌：性格稳重，负责班级各种信息宣传工作。

体育委员——黄文喧：工作积极热情，负责班级的早操出勤考核工作。

2、班级制度建设。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级晨检制度、班级财务制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个九年二班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取能让每个同学及时了解班级的工作，这样，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

二、思想建设。

九年二班在“立德启智，健体善行”的指引下，在班主任领的导下，开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面的活动。定期举行主题班会，通过班会，同学们纷纷树立学习新风尚。我班共47名学生，已有25名是共青团员。同学们都全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚，积极向团组织靠拢。我班同学拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与学习素质。有了这些我们在九年级这个学年里获得“干净”班集体称号，在体育艺术节上获得团体总分第二名，精神文明班集体称号。这足以证明我班是德智体全面发展的班级。

做为初中生，九年二班始终坚持以学习为主轴，上学期的期末考试，我们班的各科成绩优秀，得到老师的一致肯定，同时也为今后的学习打下坚实的基础。我们现在正面临着中考，成功是需要点滴的积累，学习也不例外：在课内知识方面，同学们把握住课堂宝贵的时间，认真听讲，开动脑筋，敢于和老师争辩交流；课后做好复习和预习工作，博览群书，大家互相帮助共攻难题；在课外知识方面，同学们争取时间，拓展知识面，关注身边的信息，提高自学能力；同学间还经常交流讨论，思维能力得到进一步提高。通过大家的努力，我班在三次奖学金发放过程中有许多人获奖。去年，孔维洁同学在语文能力竞赛中获得全国一等奖，刘晓非，庞槊等同学获得英语竞赛的奖项，这些荣誉都是同学们努力学习的回报。在德育方面，我班利用晨检时间组织同学们学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并落到实处。九年二班秉承立德中学“立德启智，健体善行”的校训，在班级中逐渐形成“勤奋、团结、求实、进取”的良好学风。相信，九年二班奋发进取，努力拼搏的风貌会时时展现在大家面前。

四、师生携手共进。

我们能够像今天这样茁壮成长，懂得做人处事学习的道理，与班主任的教导是分不开的，班主任陈老师在管理班级的时候，总是考虑的细致入微，从学生学习、生活中一些细节入手，给同学们以慈母般得关怀，常常与心里有波动的同学进行沟通，帮他们做心理工作。我们遇到任何困难，陈老师总是会帮助我们一起解决，在解决问题的过程中增进了我们的师生感情，正是有了这种互助，才更好地推动了我班的发展。“从教二十三年来，她以强烈的责任心、事业心和进取心，在平凡岗位上，诠释着教师这一神圣职业的深刻内涵。”这段话是在陈老师获得“三八红旗手”称号后，一名记者在人民日报网上发表的一段文字。是的！陈老师正以爱心践行着教师这一神圣职业的内涵。

回首过往岁月，回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，将九年二班班的工作推向新的高度。天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我们会谨记肩负的使命，铭记老师和父母的期盼，用百分百的热情去谱写属于九年二班的新篇章！

我们衷心感谢校领导对我们班的关心支持和老师的辛勤工作，正是有了您们的关爱，我们才能够自豪地提出“三好班级”的申请。

此致

敬礼！

九年二班全体同学。

20xx年3月30日。

申请书好班范本篇八

一、良好习惯的逐步养成。

五年一班是个充满朝气的班集体。班主任有计划、有组织、有策略地对学生进行了“四好习惯”培养教育活动，学生的许多良好习惯在逐步养成，取得可喜的成绩。班主任在每周一晨会上，对学生公布本周好习惯养成教育的目标是什么，然后提出要求，由班主任与班干部检查与监督相结合，评比做激励，使学生在“四好习惯”培养教育活动中，各个学生都能争先恐后地表现出自己优秀的一面，在班级评比擂台上，人人都能努力多得几颗星，养成良好习惯，为自己终身发展打下良好基础。每周五都能做好“四好习惯”培养教育小结。发现问题，及时纠正，正确引导。每天能自主上好早自习。班主任按照“学习使用文明用语—人人要使用文明用语—使用好文明用语”这样一个循序渐进的过程对学生进行文明礼貌教育，收到良好的效果。目前，他们已经养成“自主学习、主动探究；待人接物有礼貌；讲究卫生、爱护校园；认真观察、认真书写、认真做事；用过物品放回原处；借物要及时归还；不是自己的东西不能碰”等良好习惯。

二、稳中求高的学习成绩。

五年一班是个不断创新进取的班集体。班训是“从严治教，一切为了学生！”班风是“勤学苦练，争当四好少年！”班主任教师用自己不断学习不断探索的精神感染着学生积极进取，不断创新，使学生能用发展的观点来对待自己的学习和生活。课堂上经常出现创新思维的火花碰撞，经常出现让人瞠目结舌的奇思妙想。由于五年一班习惯教育开展得好，人人都有良好的学习习惯，学生自主预习的习惯已经养成。学生能自行改正练习本上的错误，并且能做到有错即改，改后必批。每个学生都能够按时完成作业，积极学习各科知识。五年一班的学生不仅有自主学习的良好习惯，还有能主动探索未知领域的精神，这些表现让当时在场听课的教师称赞不已。

三、积极热烈地参与活动。

五年一班是个团结奋进的班集体。班级能开展丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围，让每个学生都能健康快乐地成长！班主任能用有效的班级管理手段带动着全体学生积极参与学校的各项活动，响应学校号召。在学校组织的跳绳、踢毽、集体舞比赛过程中，学生能全员参与，团结协作，均取得良好成绩。

四、浓厚学习氛围的形成。

班级确立了“勤学-苦练”的学风，开展班会，使学生明确自己的学习目的，并以优生带差生，全体学生都认真努力去学习，逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。自习课，能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲，主动提问，思考，课后认真完成作业及复习。同学间激烈争论探讨的局面出现了，学生的学习兴致也浓厚了，学习质量明显提高。在作文比赛和阅读比赛中，几名同学总评名列第二。在课本剧大赛中，同学们的表现更是突出。

五、强有力的班干队伍。

班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学、“磁化”周围同学。经过三年多的培养，班级中逐渐形成了一支强有力的班委干部队伍，敢抓、敢管。并通过民主的选举和商讨不断地对这支队伍进行调整和完善。班委会定期召开会议，在会议上各班委相互交换意见、建议，群策群力，尽心尽职。三年多来，班上从未发生过不安全事故，也无打架斗殴违反校纪校规的事件。班委会每个成员都有自己的分工职责，而且对工作都尽心尽力，班主任也大胆放心地给予他们一定的权力，让他们充分发挥主导作用，在班级中执行自己的职责，发挥一定的带头作用。

六、平等的师生、生生关系。

师生在尊严上不分贵贱，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的朋友，让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。并要求同学之间要互相尊重，尽管每个学生都是作为个体存在的，思想品德有优劣之分，智力水平有高低之别，性格情趣亦各有不同，但每个人的尊严是绝对平等的。特别是唤起“后进生”内心的尊严感，使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

面对未来，五年一班的全体同学充满信心，他们正团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。

二、追赶前一名、携手共进的学习氛围中，他们乐此不疲。

八年十七班，是孩子奋飞的起点，而不是停留的港湾。因为在火热的学习生活中，学生面对的是激烈的竞争和严峻考验，任何时候都没有理由懈怠。“吾生也有涯，吾学也无涯。”全体同学长期以来在学习上迸发出的热情真可谓“壮观”。对理想和前途的追求，将全体同学紧紧团聚，向着知识的雅典园阔步前行。早上七点钟教室中有孩子们琅琅的书声，校园里有我们匆匆的脚步，午休时又孩子们激烈的讨论，课堂上有我们专注的眼神。同学用汗水和拼搏塑造的是学习成绩的一枝独秀，班风风学风的严谨有序。“只追前一名”是他们唱响的口号，点燃了孩子们学习的热情，一次次进步，让孩子们品尝到了成功的甜蜜。幸福同行时，他们苦也快了着。“四项全能”、“学习标兵”、“背题高手”、“数学王子”各种荣誉和奖励更激发了他们学习的兴趣和斗志。

班级以“优秀是一种习惯”作为班训，从学生听课习惯、发言习惯、作业习惯、自习习惯、行走习惯、自学习惯、质疑习惯、探究习惯、独立思考的习惯等从规范书写入手，引导学生学会上课、学会反思、学会自我教育、学会自我完善。这样既保证了纪律，有能提高学生的学习效率。所以，在一系列的考试中，八年十七班的成绩总是名列前茅。