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军事技能培训效果评价范文怎么写 军事技能训练心得(9篇)

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军事技能培训效果评价范文怎么写 军事技能训练心得(9篇)
2023-01-11 20:53:44    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选军事技能培训效果评价范文怎么写一

以及列举的案例,对我们帮助很大,使我受益匪浅所以,我要求自己在工作中努力学习,在实践中慢慢成长。

首先公司为我们按排了两天的军训,体现了公司对员工素质培训的注重,以及团队建设理念的注重,在这两天里,我体验了做为一名军人的荣耀,从站军姿,行军礼,到跑步,每一个动作都要做到位,

做到统一规范,队列整齐,口号响亮,特别是大集合时,每一名队员都要以最快迅速到位,案经过这两的训练,我们能明显的感受到自己的进步,做事有组织性,不单独行动,也培养了我们吃苦耐劳的精神,

同时也磨练了坚强的意志力和执行力,在军训期间教官组织我们唱歌,做游戏,不仅增加我们同事之间的团结友爱,也更明白了团队的力量是最大的,只有我们团一致才能更好的完成任务。

其次公司安排了四天的企业文化培训,以及时间管理,工商法律相关知识,润华之歌的学习,更重要的是董事长座谈,让我深深体会到企业对我们新员工的重视,在培训期间我更加了解企业的创业史,

发展史以及公司未来也就是第三次创业的总体目标,让我们更明确了在润华发展的奋斗目标,做好个人定位,在栾总座谈会上给我更多的是感动和意外,感动的是栾总在百忙之中抽出时间参加这次座谈,

并且在每回答一个问题都会站起来,问一句“我这样回答你们是否满意”意外的是栾总是那么的有激情,那么的和谒可亲,一点也没有那种和成功人士在一起的压迫感,在这期间栾总给我们谈公司的创业经厉及以后的发展方向,

回答了我们提出了一些问题,让我们对公司的企业文化以及第三次创业有了更深的认识,最后在栾总离开时,我们体人员为栾总演唱润华之歌,虽然只学了不到两天,但我们都努力做到最好,功夫不负有心人,我们得到了栾总的认可。

最后四天我们学习了产品知识。

我是做销售的,在这次培训中,产品知识的培训是非常丰富的,从汽车基本知识,到展厅接待需求分析,以及装具的相关业务等课程,让我们更加认识到做为一销售人员掌握好知识是多么的重要,只有掌握了产品知识,

才能更好的给客户讲解,让客户认可我们,这就需要我不断提升自我价值,严格要求自我,时刻提醒自己做好每一项销售流程,做好客户满意,在以后的工作台中,我会不断努力,不断学习,为做一名优秀的销售人员而努力,为做一名忠诚的润华四有人而奋斗,

我相信在不久的将来,我会以优秀的业绩来回报公司,为公司的发展做出自己的贡献。

精选军事技能培训效果评价范文怎么写二

x月18日员工拓展训练营正式启动,乘船渡江,换上军装,我们向军事特训营前进,前方是新奇?艰辛?汗水?挑战?带着这份未知,公司团队即将开始一段新的体验。

既然我们穿上了这套军装,就必须要有军人的作风。稍息、立定、向右转、向左转……口号要响亮,脚步要掷地有声,昂首挺胸。刚开始伙伴们的声音还放不开,在教官的鼓励下,在伙伴能量的影响下,伙伴们的热血开始沸腾起来,“团队……团队……团队……”

十分钟的军姿让每个人都安静下来,褪掉开始的浮躁,每个人都愈发沉稳。一个整齐的敬礼让人肃然起敬。

我们要有秩序,但也要感受集体的温暖。搭着伙伴的肩,捏住他的耳朵,捶捶他的背,这些细微紧密的身体接触像一股暖流穿透每个人心里,此时我们的笑容更灿烂,我们之间更亲近。

开始分组组建队伍文化,每一个小队的队长的状态各有不同,有的队长是处于统筹中心的位置,对进程一一引导,有的小队长则给予队员的开放性,在背后认真倾听并及时给予支持。

交通堵塞的环节,队长要站在中间位置指挥统筹,指引队员的前进方向。在这个过程中每个小队长都能虚心听取组员的意见,当发现组员偏离正轨时,及时纠正。

酷热的天气,每个人额头上都冒着汗珠,不同项目的挑战更是对我们体力的消耗,可每个小伙伴的气势都十分高昂,散发的活力把现场的氛围燃到。

队伍文化展示时,一起大声喊出队伍的口号,有的小伙伴非常用力,脖子都冒着青筋。

在进行项目的过程中,每个人都是一个奔跑的姿态,在等待的时候思考对策,蓄好能量,要出发时奋力向前出发。

精选军事技能培训效果评价范文怎么写三

猪年岁首,伴着和讯的新年之风,在办事处领导及所有同事的陪伴下,我荣幸地参加了销售公司与南京政院共同筹划的军事训练。

为期四天的军事训练,也是作为个人进入单位的第一次户外集体拓展训练,我受益良多,结识了不少朋友,也学到了很多利于工作开展的宝贵经验,这是我新年后的第一份厚礼,相信这也将是我职业生涯颇为珍贵的一份回忆。

军事训练已然拉下帷幕,在此,我将自己的实际训练情况总结如下:

一、体现出的优点

1.各位同事的组织纪律性具有可塑性,是能够经过管理而达到合格的水准的。通过各位教官的严格指导,大家的组织性、纪律性明显地得到了加强,对待事情处理问题的态度也能够很好地端正。这足以说明大家在今后的工作中是完全能够做到端正态度、严于律己的。

2.大家学习的领悟性得到了完美地体现。由于我们单位员工的年龄结构在整体上偏向于年轻化,所以对新事物有一定的学习、掌控能力,基本上都能在很短的时间内完成对各种动作的学习,领悟,并做好该动作。个人认为这种学习能力将是公司宝贵的财富,会在以后的工作中得到淋漓尽致的体现。

3.各位同事都有一定的团队协作意识。在教官的严格要求下,大家都能及时、自觉的调整自己的不恰当行为,不规范动作,与集体始终保持整体上的一致性。这也说明,通过我们今后的认真管理,培训出一支团结协作,并肩作战的精良之师将不再是难题!

这就是我此次军事训练的简单心得,最后,要特别感谢咱们办事处各位领导的辛勤付出,感谢能给我们年轻的一批提供这样一个难得历练的好机会,我们将严于律己,不负众望,严格遵守公司各项规章制度,严格遵循领导指示,做到稳打稳扎,给每个古井人争光添彩!

精选军事技能培训效果评价范文怎么写四

1、须知没有平时很好的练兵,战时就不能很好的用兵,犹之手中没有积蓄的钱,就无钱可用。——刘伯承

2、战术就是在决定点上使用兵力的艺术,其目的就是要使他们在决定的时机决定的地点上,发生决定性的作用。——约米尼

3、必须打胜;必须照顾全战役计划;必须照顾下一战略阶段:这是反攻开始,即打第一仗时,不可忘记的三个原则。——毛泽东

4、对于弱敌,要把它当强敌来打;对于强敌,要把它当更强的敌人来打。——徐向前

5、必须巩固海防。仅有巩固海防才能巩固国防,没有海防就没有国防。——粟裕

6、伤其十指不如断其一指。——毛泽东

7、只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的(伯克)

8、军事谋略与呆板,守旧和僵化是不相容的。——洛博夫

9、用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。——诸葛亮

10、以近待远,以佚待劳,以饱待饥。——孙武

11、用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。——孙武

12、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)

13、过渡阶段的长短,决定于战斗。——周恩来

14、集中优势兵力,各个歼灭敌人。——毛泽东

15、战术就是在决定点上使用兵力的艺术,其目的就是要使他们在决定时机决定的地点上,发生决定的作用。——约米尼

16、用兵必须审敌虚实而趋其危。——吴起

17、正确的战略意图,必须经过战役的胜利来实现。——粟裕

18、由来征战地,不见有人还(唐·李白)

19、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯

20、斗志和斗法(战术)是用兵的把柄。——刘伯承

21、战势可是奇正,奇正之变,不可胜穷也。——孙武

22、霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中(乔·斯威夫特)

23、有正无奇,虽整不烈,无以致胜也;有奇无正,虽锐无恃,难以控御也。——何良臣

24、每一种情景都有适合于它的一个特殊的战略。——安德烈·博弗尔

25、失败的一方在他还没有彻底丧失抵抗工具之前,是不会认输的。所以,你的目标就是要毁灭那些抵抗工具。——福煦

26、有国家就有战争(伯克)

27、水之行,避高而趋下;兵之形,避实而击虚。——孙武

28、沉着镇静和尊重部属,是每个首长必须具备的品德。——罗科索夫斯基

29、凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如山河。——孙武

30、在战略上,最漫长的迂回道路,常常又是到达目的的最短途径。——利德尔·哈特

31、兵有奇正,旋相为用,如环之无端。——苏辙

32、凡与敌战,须务持重。见利则动,不见利则止,慎不可轻举也。——刘基

33、事实证明,以徒步追击现代化装备的敌人,不能取得大的战果。——彭德怀

34、合兵以壮威,分兵以制胜。——揭暄

35、建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁(史文明)

36、优秀的高级指挥官一经选定,必须要加以信赖,并给以最大限度的支持。——蒙哥马利

37、应当记住西塞罗的一句话,“最大的灾难是内战”。——列宁

38、统帅应当每日自问,如果我的正面或左右出现敌人怎样办?如果他不知所措,那他就是不称职的。——拿破仑

39、得道者多助,失道者寡助。——孟子

40、战略若太复杂,必然失败。——西乡隆盛

41、仅有决战,才能解决两军之间谁胜谁败的问题。——毛泽东

42、牛角的战术是十分糟糕的,马的战术比牛的战术高明,狼的战术又比马的战术高明。——刘伯承

43、一分钟能决定战斗的胜负,一小时能决定会战的胜负,一天能决定帝国的命运。——苏沃洛夫

44、如同外科医生的手术箱里,有各种不一样的工具一样,军事手段也只是达成大战略的手段之一。——利德尔·哈特

45、寻找敌人的.弱点,如其没有弱点,那就要创造敌人的弱点。——刘伯承

46、任何战术都只适用于必须的历史阶段;如果武器改善了,技术有了新的提高,那么军事组织的形式军队指挥的方法也会随着改变。——伏龙芝

47、假如我知道前进的路上有雷区,我也会让部队直接开过去。——朱可夫

48、去时三十万,独自还长安(唐·王昌龄)

49、善用兵者,攻其爱,敌必从;捣其虚,敌必随;多其方,敌必分;疑其事,敌必备。——马慧裕

50、以全军破敌为上,不以得土地城池为意。——蔡锷

51、战略上藐视敌人,战术上重视敌人。——毛泽东

52、敌情不明,不与作战。——徐向前

53、先打分散和孤立之敌,后打集中和强大之敌。——毛泽东

54、打得赢就打,打不赢就走。——朱德

55、人员武器军事思想——这是一支军队的三个基本要素。——朱可夫

56、孤军外线作战,任务不定,迟疑徘徊,实为兵家之大忌。——徐向前

57、夫兵形象水,水之形,避高而趋下;兵之形,避实而击虚。水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。——孙武

58、我认为将领是天赋加环境的产物。我所说的环境是指受训和行使领导权的机遇。——艾森豪威尔

59、突然性是战略的本质。——利德尔·哈特

60、民族自尊心和自信心是极其可贵的。没有这种自尊心和自信心的民族可能灭亡,而具有民族自豪感和胜利信心的民族则是不可战胜的。——金日成

61、对于人,伤其十指不如断其一指;对于敌,击溃其十个师不如歼灭其一个师。——毛泽东

62、要想挫败敌人的进攻计划,仅有采取进取防御,也就是攻势防御。——崔可夫

63、原子武器出现以后,军队的战略战术和装备都有很大的变化,而在这一方面我们一点都不懂。——毛泽东

64、使敌人丧失平衡,自我乱了阵脚,这才是战略的真正目的;其结果不是敌人自行崩溃,就是在会战中轻易被我击溃。——利德尔·哈特

65、死神在勇敢者的马刀和刺刀前退却。——苏沃洛夫

66、是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。——孙武

67、战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

68、天时不如地利,地利不如人和。——孟子

69、出其所必趋,趋其所不意。——孙武

70、夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。——曹刿

71、失去莫斯科并非失去俄罗斯,为了祖国我下令撤退。——米哈伊尔·库图佐夫在放下莫斯科后的一句名言

72、歼灭战和集中优势兵力采取包围迂回战术,同一意义。没有后者,就没有前者。——毛泽东

73、对付敌人,不但斗力,更要斗智。——粟裕

74、仅有获得胜利的可能性十分大时,才可进行决战。——恩格斯

75、弱军对于强军作战的再一个必要条件,就是拣弱的打。——毛泽东

76、与人斗,不扼其亢,拊其背,未能全胜也。——班固

77、敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。——毛泽东

78、血战乾坤赤(唐·杜甫)

79、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

80、一个指挥员决心进行会战,就要迅速集结部队,不可有所忽略,有时,仅只一个营的兵力也会成为胜败的关键。——拿破仑?波拿巴

81、迅速而公平地颁发勋章,对鼓舞士气至关重要。——巴顿

82、正兵贵先,奇兵贵后。或先或后,制敌者也。——魏缭

83、如稍存轻敌观念,做浮躁行动必易受损失。——林彪

84、战争使多数人流血,却养肥了少数人(威·申斯通)

85、我们打仗,就是要先捡软的打。你要先打硬的,打不下来,结果那些软的也变成硬的了。先打软的,软的消灭了,结果那些硬的也变成软的了。——刘伯承

86、战争用伯也用黄金(奥维德)

87、善用兵者,不以短击长,而以长击短。——司马迁

88、宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。——毛泽东

89、学习军事理论必须与实际结合。——刘伯承

90、一头雄狮率领着的一群绵羊,会战胜一只绵羊率领的一群狮子。——拿破仑

91、在战略上是打强的,在战役战术上是打弱的。——刘伯承

92、战争来临时,真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)

93、可怜万里关山道,年年战骨多秋草(唐·张藉)

94、你想和平,就要准备战争(韦格蒂乌斯)

95、用兵以能聚散为上。——杨时

精选军事技能培训效果评价范文怎么写五

1、以“三个代表”的重要思想为指导,进一步贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未年成人思想道德建设若干意见》,在学校实行全员管理已取得一定成功的基础上,通过实行“半军事化管理”和“学生劳动周活动”,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想道德、科学文化和身心健康素质,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有团队协作精神的高素质劳动者.

2、通过半军事化管理和劳动周活动,培养学生的主动参与意识,从而实现学校从教职工全员管理到学生自主管理的过程.共青团和学生会是二项管理和活动的主要组织者和实施者.要充分发挥共青团员和学生干部在半军事化管理和劳动中的先锋模范作用.

3、每位劳动的学生都有管理、监督、检查其它学生的权利和义务.通过学生自主管理模式,培养学生自我教育,自我管理的能力.

思想教育作先导;行为规范是重点,制度落实作保证,提高素质是目标.

通过“严格训练、规范管理、常抓不懈、不断创新”提高学校半军事化管理的整体水平.

(一)起床、晨锻、宿舍内务

1、按作息时间,吹军号(或放录音)起床,10分钟自我服务后,参加晨锻,晨锻项目另附.

2、晨锻结束后,在规定的时间内(按作息时间表,10分钟),回宿舍盥洗整被等,每个宿舍每天由二名学生负责全室内务.

3、内务整理结束后,由层长逐室检查,检查重点是寝具的叠放和安置,不到位的要立即改正;仍不到位的由宿舍管理员和参与劳动周的学生处理,开出整改通知单.定期网上公示,纳入对班主任的考核.

4、中午休息结束,学生离开宿舍前,再次整理,保持宿舍内务整日不走样.

5、宿舍内一律不准用餐(病号除外),宿舍实行检查打分.

6、宿舍的常规管理工作仍由管理员负责,但要根据“半军事化管理”要求,提高管理水准.具体宿舍内务卫生评分标准如下:

(总分10分,8分以上红旗,5分以下蓝旗,中间黄旗)

a、被子叠放,床单整齐

要求被子叠得方正,不方正者扣0.5~1分

床上不得放任何东西,被单平整,否则扣0.5~1分

b、鞋子摆放

齐整,每人两双(加一双拖鞋)摆放不整齐者扣0.5分

c、毛巾、牙刷等洗漱用品

毛巾挂齐,牙缸、牙刷、牙膏摆放成一个方向,否则扣0.5~1分

d、个人箱子物品摆放

在空床上整齐摆放,乱放、乱挂者扣0.5~1分

e、桌面、地面、门窗玻璃

要求保持整洁,否则扣0.5~1分

f、室内卫生角

有垃圾或摆放凌乱者扣0.5~1分

g、宿舍整体面貌

墙角有蜘蛛网,墙上有鞋印、球印扣0.5~1分

h、公用部位

楼面有灰尘,不整洁扣0.5~1分

(二)进出校门

1、四名学生身穿军装在校门口值勤,另组织两名学生负责检查进校学生的服装、胸卡和仪容仪表、记录迟到、早退等.平时此六名学生作为校园督察队在校园内负责检查学生校纪校规及校园环境等情况,检查结果每天交保卫科汇总,由学生处统一考评.该六名学生另负责兼查各班早放事宜.

2、住宿学生出校门一律凭由学生处统一制作的,经班主任签名的出门证离校,门卫室登记入册,每月统计一次,上报学生处,掌握学生的出入情况.

3、检查情况作好记录(记录表另附),检查结束后及时将信息反馈到学生档案室,公布于校园网上.

4、每天有一位老师负责指导、监督和突发事件的处理.

(三)大型集会(升旗仪式、广播操、开大会、外出活动等)

1、校内集会活动都必须集中整队、跑步入场,“时间要求一个准字,动作要求一个快字,集队要求一个齐字”要防止学生在上下楼梯时,可能出现的伤害事故,学生处事先规定每个班级学生上、下楼梯时的走向示意图.

2、运动场划分好各班级的活动区域,学生广播操动作要整齐划一,铿锵有力.有专职人员负责打分,纳入班级考核成绩.

3、一切活动均由班主任带队,因工作原因不能出席者需事先向学生处负责老师请假;

4、在集会过程中对各班级要进行纪律督查,离场的要求与进场时相同,班级带出至解散地点.

5、以上过程各班级的纪律情况,一律实行检查和评比制度,组织20名学生检查、监督全过程,由学生处统一制表,进行打分评比.集会、广播操评分标准如下:

(总分10分,8分以上红旗,5分以下蓝旗,中间黄旗)

a、准时

各班在各教学楼前指定地点集合,不准时的扣0.5-1分

b、齐整

跑步入场(退场)队伍不整齐者酌情扣0.5-1分

c、安静

各班队伍全过程保持安静,不安静者扣0.5-1分

d、人数

各班做操不得无故缺席,缺1-3人扣1分,3人以上的酌情加扣

e、质量

做操质量包括动作到位、听口令两项.每项2分.不够标准酌情扣除

(四)中午用餐

1、学生中午用餐必须按半军事化的要求严格管理.每只餐桌上总务处预先贴好餐桌号码和用餐学生姓名.食堂要根据营养搭配,每周公布食谱,不能以利润为目的,必须让学生吃饱吃好,饭不够,可以再加,但不能造成浪费,米粒不能掉在地上.吃饭时不能讲话.用餐结束后,学生把餐盘放入指定的位置.

2、进入餐厅用餐的进场方式与第(三)点相同.各班级第四节课下课后,由任课老师负责整队前往,把队伍带到食堂用餐.

3、因病、事假等原因中午不在学校用餐的学生,每天由班主任在9:00之前填写好“就餐通知单”,并及时交到食堂办公室.食堂每月统计一次,就餐费退回给本人.食堂电脑室要增加对外服务时间,满足学生充卡需要.

4、用餐时对各班的就餐纪律进行考核和打分.就餐评分标准如下:

(总分10分,8分以上红旗,5分以下蓝旗,中间黄旗)

a、安静

各班在指定集合地点整队至入场及整个用餐过程,都必须保持安静.若有违反的情况扣除相关分数.

b、整齐

各班排队入餐厅,途中队伍整齐,不抢道,若违反则扣0.5-1分

c、整洁

用餐保持整洁,桌面及地上不得有剩余菜饭.违反则扣0.5-1分

d、不浪费

用餐时不得浪费,有此现象者的扣0.5-1分

e、听指挥

用餐过程中不服从教师或督察人员指挥者的扣0.5-1分

(五)自行车停放

1、各班级自行车按指定区域放置,每个停车棚每天由专人(人员同第(二)点)按要求负责打扫和检查.

2、检查结果每天公布于班级考核栏内,评分标准如下:

(总分10分,8分以上红旗,5分以下蓝旗,中间黄旗)

a、自行车按指定区域放置,违反则扣2-3分

b、自行车后轮一条线,违反则扣4~5分

c、整体摆放间距与角度,违反则扣1~2分

(六)检查和落实

1、为了保证检查打分分值的公正性,几项主要的督查项目(如晨锻、宿舍内务、中午就餐、集会进、退场等)可由同一批学生执行打分.

2、把以上几项考核纳入对各班级的考核指标,每天汇总,仍用“红、黄、蓝”三色旗在次日的告示栏中公布,同时在网上公示.

3、集会、学生中午用餐,班主任不到位者扣0.5~1分.任课教师不到位者扣0.5~1教时,由学生处将信息反馈至教务处,在每月的教师课时津贴中扣除.

(七)对学生“执法”队伍培训

1、对学生中的“督查队”和每一批参加劳动的两个班级的学生进行上岗培训,在讲清劳动和监察管理的目的和意义后,重点是让学生了解明白如何进行劳动实践和管理,让“执法”学生掌握打分的范围和尺寸.

2、通过劳动小结和劳动周评定,再给“执法”者打分,所有材料存入学生档案室.

精选军事技能培训效果评价范文怎么写六

按照市委组织部的统一安排,我于今年3月16至3月23日在天津196旅进行了为期一周的军事训练。这期间,我认真按照市委要求,端正态度,转换角色,始终把自己当作一名普通战士,严格要求,勤学苦练,初步掌握了基本的军事动作要领和军事知识,进一步培养了自己的艰苦奋斗精神,增强了纪律意识,树立了严谨作风。主要有以下几点体会:

讲党性,增强大局意识是干好工作的基础

在党的xx大报告中,有两处用到了“绝对领导”一词,即要保持党对军队、对政法机关的绝对领导。部队强调的是硬指标,“打得赢、不变质”是其追求的终极目标。“不变质”就是要讲党性,联系到我们法院的实际,讲党性就是要求我们明确“为谁执法,为谁服务”,就是始终要把法院工作置于党的领导之下,毫不动摇地用党的理论、方针、路线和政策指导法院工作。当前,要深入学习xx大精神,用xx大精神统一全体干警的思想认识,全面贯彻“三个至上”重要思想。

一是要有坚定的政治立场。无论在哪个地方、哪个部门工作,无论负责什么工作,都必须自觉地贯彻党的方针、政策和工作部署,自觉维护党的权威和统一,使我们的工作更好地服务于党和国家工作的大局,服从服务于经济和社会发展的全局。

二是要有坚定的信仰。信仰不同决定了一个人所走的道路不同。我们是人民的法官,要行使好人民赋予的审判权,在社会迅猛发展的时期,在复杂的环境里,不萎靡、不变质、不动摇,就必须要提倡健康、高尚的人生观、价值观和共产主义信仰。

三是要有大局意识。要有效克服就案办案、孤立办案的思想倾向,主动把办案工作融入到全党全国工作的大局中,牢固树立大局意识,切实增强责任意识,辨证地处理好全局与局部的关系,法官职责与社会责任的关系,努力实现办案法律效果、经济效果和社会效果的有机统一。四是要有创新意识。要结合当前进行的“学习实践科学发展观”活动,紧扣时代主题,从讲党性、讲政治的高度来看待发展与创新的关系,两者是相辅相成的,发展离不开创新的思路,创新离不开发展的根基,只有恰当地处理两者关系,才能实现科学发展、和谐发展。

讲学习,完善个人修为是干好工作的根本

人生的全部过程都是学习的过程。一个人生下来,从呀呀学语、蹒跚学步到学文化、学政治、学科技、学法律,每一门知识无不是通过学习获得的。在军训的每一天,我们都不断在内务卫生、就餐作息、军姿军容等方面进行一丝不苟的学习,确保了每个动作的准确到位,在这个不断学习,不断提高的过程中,悟出了做人、做法官的更多道理。一是讲学习是人民法官主动拿起修身工具的标志。每个人成长和成熟的过程也是不断学习的过程,这种学习的过程也是修身的过程。人民法官出于自身职业特点,必须要接触社会的方方面面,各个角落,接触各个方面的人和事,消极的、积极的、进步的、落后的等等。如果忽视、放松学习,就容易使思想受到冲击,思想变得消极、精神变得萎靡,就会损害法官的整体形象,甚至丧失自我。

因此,我们需要向书本学习,开阔视野,增强才干;需要向实践学习,总结经验,完善提高;需要向他人学习,取人之长,补己之短。二是讲学习是自我充电、提高综合素质的最主要途径。每个人的综合素质是由很多因素组成的,而每一个因素都不是生下来就有的,都是通过后天的勤劳学习、自觉学习而成的。审判工作是社会的上层建筑,特殊的工作性质,要求我们更要勤奋不断的学习,只有通过扎实刻苦的学习,才能大局在胸、目光卓远;才能立场坚定,是非分明;才能少走弯路,多走捷径。三是讲学习是时代发展的必然要求。当前社会的发展,使许多情况和问题比以往更复杂,这也给广大法官提供了大显身手的好时机。要在这个历史进程中不掉队,惟有加强学习,弥补不足,只有这样才能出色地完成历史使命,才不会走弯路,走下坡路。

讲团结,增强协作意识是干好工作的有效手段

“团结就是力量,力量是铁,力量是钢”。这充分说明了团结的重要性,也充分证明了团结协作的重要性。军训期间,我对此感触颇深,在训练中,战友有了困难,主动去帮助;在学习中,战友有了困难,主动去交流,这种团结协作的氛围影响到每一个人。其中有几点值得总结:一是要有谦虚的风度。每个人受阅历、处事经验、性格特点等因素影响,在处理多种关系上,难免会有不同认识,这就要求必须谦虚待人,要摆正位置,对同志、对同级更需要补台不拆台,共事同心。二是要有宽广的胸怀。宽容是一个人修养的突出表现,大度谦和是一种为人为政的品格,既要取人之长,更要容人之短,善于、勇于和反对自己的人交朋友,克服狭隘意识,共勉共进。三是要培养无私的品德。大事讲原则,小事讲风格,消除不良思想和习气,永远保持同志间的纯洁性。四是要自觉地树立团结合作精神。同志间工作的分工,既是竞争对手,又是事业上的伙伴和志同道合的朋友,要善于理解和支持。五是要克己自律,学会正确对待自己。人们常说,自省是一面镜子,坚持自省就能多一点谦虚,少一点自负,多一点成功,少一点失败。邓小平同志曾说过,“眼界要非常宽广,胸襟要非常宽阔,这是应有的度量和情操”。

讲纪律,增强约束观念是干好工作的重要保障

毛泽东同志讲过:“加强纪律性,革命无不胜”。一切行动听指挥,令必行,禁必止,是革命军队在长期战斗中积累的宝贵经验和战无不胜的克敌法宝。没有铁的纪律,就不可能取得战斗的胜利,就不可能保证任务的顺利完成。没有规矩不成方圆。联系到具体工作中:一是要有好的制度。要结合当前形势的需求,研究和制定约束干警各种不良和违规行为的纪律,教育干警要耐得住寂寞,顶得住诱惑,管得住小节,经得住考验,不做非份之想,不求非份之财,防微杜渐,清清白白做官,堂堂正正做人,自觉做到“自重、自警、自励”,规范工作圈,净化社交圈,养浩然正气,筑拒腐长城,做人民法官。二是要有好的运行机制。法官职业是一个高危职业,一念之差就足以使一名执法者变为阶下囚,对个别法官中存在的“吃、拿、卡、要”,“不给好处不办事,得了好处乱办事”等问题,要从完善事前控制、事中监督和事后惩戒机制入手,着力进行解决,切实不断提高干警的廉洁自律意识和公正执法意识。三是要有真抓实干的落实举措。对于一切违反制度和纪律的问题,都要敢于碰硬,敢于处理,如果不敢碰硬,不敢执行纪律,必然会使一些不正之风酿成气候,最后受损失的是国家和人民的利益。对那些忠于职守、勤于工作的同志要大力宣传、表扬,优秀提拔使用。让守纪律、守规矩的人扬眉吐气,让那些不守纪律、破坏规矩的人抬不起头来。

精选军事技能培训效果评价范文怎么写七

1、克敌制胜的意志是胜利的首要条件。——福煦

2、制定一项不战而胜的战略的关键因素是意志力量。军事力量和经济力量是需要的,可是,如果没有意志力量,它们就毫无用处。——尼克松

3、士兵个人的体力和精神对战斗的胜利犹如武器和训练一样重要。——艾森豪威尔

4、请永志勿忘,没有无畏精神,就没有伟大将领。——巴顿

5、一场胜仗就是一次决不服输的战斗。——福煦

6、集中优势兵力,各个歼灭敌人。——毛泽东

7、人员武器军事思想——这是一支军队的三个基本要素。——朱可夫

8、武器是战争的重要因素,但不是决定因素。决定因素是人不是物。——毛泽东

9、战争就是战争,它要求铁的纪律。——列宁

10、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

11、高级司令官必须冷静沉着,头脑清醒,刚毅坚决。——艾森豪威尔

12、只知胜利未知失败者,大祸迟早要临身。——德川家康

13、不是部队的数量给军队带来了力量,而是忠诚和豪气给军队增添了斗志。——拿破仑

14、须知没有平时很好的练兵,战时就不能很好的用兵,犹之手中没有积蓄的钱,就无钱可用。——刘伯承

15、一支由驯鹿统帅的狮军,决不可能再是狮军。——拿破仑

16、军纪者,不仅仅使人不为恶而已。乒卒为克敌之故,必致其死,军纪者要求此十分之事于兵卒,而实习为自然者也。——蔡锷

17、军事科学是战争的致胜因素。——基里扬

18、敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。——毛泽东

19、军队应当有一种内在的纪律,一种劲气内敛的精神,而不只是注重表面上的形式。——约米尼

20、对部队来说,最好的“福利”是第一流的训练。——隆美尔

21、战斗胜利的取得,主要在于士兵们的心。——蒙哥马利

22、一个将军不可缺少的品质是刚毅。——拿破仑

23、谁先开火,并能进行最猛烈的集火射击,谁就能取胜。——隆美尔

24、影响部属最好的办法,是军官本人勇敢顽强对胜利充满信心。——斯科罗杜莫夫

25、取得战争胜利的军队是精锐的部队,而不是庞大的军队。——华盛顿

26、训练的基本原则是:战争需要什么就训练什么。——洛西克

27、战略上藐视敌人,战术上重视敌人。——毛泽东

28、与其失之宽,不如失之严,法立然知恩。威立然后知感,以菩萨心肠,行霹雳手段,此其时也。——蔡锷

29、在所有军事属性中,最令人羡慕的是勇气。——麦克阿瑟

30、勇敢的人是这样一些人,他们不顾害怕,强迫自我坚持去做。——巴顿

31、没有正确的政治方针,就不能有正确的军事方针。——朱德

32、击溃敌人的精神上的抵抗,瓦解敌人纪律松弛的组织机构。造成混乱和恐怖,要比粉碎敌人较大规模的物质上的抵抗有用得多。——杜黑

33、如果出现其他条件与敌方大致相等的情景时,士气在战场上就是最重要的因素。——艾森豪威尔

34、国家力量等于应用的资源加人力乘以意志。——尼克松

35、有勇无谋的硬干,也许不仅仅消灭不了敌人,并且会使自我的军队反而被敌人消灭。——克劳塞维茨

36、正义没有武力便是无能,武力没有正义便是暴政。——巴斯卡

37、无论是同敌人争夺主动权,还是克服面临的各种困难,都需要统帅的坚强意志和顽强精神。——什捷缅科

38、只要有利益相互对立相互冲突和社会地位不一样的阶级存在,阶级之间的战争就不会熄灭。——恩格斯

39、语言和行动的统一,是军事首长威信的基础。——拉先科

40、世界上仅有两种力量:利剑和精神。从长远说,精神总能战胜利剑。——拿破仑

41、战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。——毛泽东

42、原子武器出现以后,军队的战略战术和装备都有很大的变化,而在这一方面我们一点都不懂。——毛泽东

43、败退是懦夫,也是要命的。——巴顿

44、寻找敌人的弱点,如其没有弱点,那就要创造敌人的弱点。——刘伯承

45、刚毅性,首先要经过战斗,经过歼灭敌人有生力量和技术兵器的进取的战斗行动才能培养出来。——加里宁

46、学习军事理论必须与实际结合。——刘伯承

47、对于弱敌,要把它当强敌来打;对于强敌,要把它当更强的敌人来打。——徐向前

48、孤军外线作战,任务不定,迟疑徘徊,实为兵家之大忌。——徐向前

49、将在谋而不在勇,兵在精而不在多。——冯梦龙

50、战略若太复杂,必然失败。——西乡隆盛

精选军事技能培训效果评价范文怎么写八

一、名词解释(16个) 国防:

国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆,保卫国家主权统

一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防动员:

战争动员,亦称国防动员或动员,指国家采取紧急措施,由平时状态转入战时状态;统一调动人力、物力、财力为战争服务。 军事思想:

军事思想是关于战争、军队和国防等问题的理性认识,是人们对军事实践经验的理论总结和概括。 毛泽东军事思想:

毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域矛盾运动规律的科学理论体系。 战略:

战略亦称军事战略,是指策划和指导战争全局的方略。 战略环境:

战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件,主要包括国际和国内政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件,以及由此而形成的战略态势。(战略环境包括国际战略环境和国内战略环境两部分,其中国际战略环境对国家安全起主要影响,是一个国家关注和研究的重点。) 国际战略格局: 国际战略格局,是指对国际事务具有重要影响力的力量,在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构及基本态势。 周边安全环境: 国家周边安全环境,是指一个国家周边安全状况和态势。包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷、军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。它关系国家和民族兴衰存亡、是制定国防战略的依据。 军事高技术:

军事高技术,就是应用于军事领域的高技术。具体地说,军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,以信息技术为核心,在军事领域发展和应用的,对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

精确制导技术:

精确制导技术是在复杂的战场环境中,利用目标的特征信号,发现、识别和跟踪目标,并将武器直接引导至目标实施有效打击的战术。 隐身技术:

隐身技术,又称隐形技术、低可探测技术或目标特征控制技术,是通过降低武器装备等目标的信号特征,使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术。 电子对抗:

电子对抗也称电子战,是为削弱、破坏敌方电子设备(系统)的使用效能,保护己方电子设备(系统)正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。 航天技术:

航天技术是指将航天器送入太空,以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术,又称空间技术。 信息化战争:

信息化战争是指在信息时代,信息化军队在多维空间用信息化武器装备所进行的,以信息战为主要作战样式的战争 战争形态:

是指由主战兵器、军队编成、作战思想、作战方式等战争战争诸要素构成的战争整体。

新概念武器:

新概念武器是指在基本原理、杀伤破坏机理和作战方式上与传统武器有本质区别的新型武器。(它不以大规模杀伤对方人员的生命为目标,而是通过使对方的作战人员和武器装备丧失作战功能,或通过改变敌国的生态和自然环境来达成战争目的。)

二、简答

1、国防的基本类型

扩张型、自卫型、联盟型、中立型 我国属于自卫型国防

2、国防的特征

现代国防是国家综合国力的体现

现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为 现代国防具有多层次的目标

3、国防历史的启示

经济发展是国防强大的基础 政治昌明是国防巩固的根本

国家统一和民族团结是国防坚强的关键 科技进步是国防强大的重要保证

4、国防法规的特性 调整对象的军事性 公开程度的有限性 司法适用的优先性 处罚措施的严厉性

5、国防建设现代化的主要内容 军事思想的现代化 军队的现代化

国防科研和国防工业体系的现代化 国防法规体系和国防动员体系的现代化 国防基础设施和战场建设的现代化

6、现代战争动员的主要特点 动员范围大,领域广 动员内容多,数量大 动员时间紧,速度快 动员技术兵员多 科技动员地位突出

动员隐蔽,准备充分;

7、毛泽东军事思想的科学含义(重要特征)

是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争具体实践相结合的产物 是中国人民革命战争和国防建设实践经验的总结 是中国共产党集体智慧的结晶 是毛泽东思想的重要组成部分

8、邓小平新时期军队建设思想的主要内容

一、无产阶级战争观的新拓展:对战争与和平问题做出新的判断,国防和军队建设指导思想实行战略性转变;实行积极防御的战略方针,坚持人民战争的战略思想;战争不是解决国家、民族、阶级间利益矛盾的唯一手段。

二、新时期人民军队建设:建设一支强大的现代化正规化的革命军队;要始终不渝地坚持人民军队的性质;搞好军队体制编制改革;加强军队正规化建设;要把教育训练提高到战略地位;加强和改进军队政治工作;要适应新情况,全面加强后勤建设。

三、中国特色的国防:国防建设要服从国家建设大局,要在增强国力的基础上加速国防现代化;中国要建设巩固的国防,军队要担当起维护国家主权和安全的历史责任;科学技术是第一生产力,也是极重要的战斗力。

9、江泽民国防和军队建设思想的主要内容 核心思想:以毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想为指导,以打赢高技术局部战争为目标,以机械化建设和信息化建设为任务,以科技进步和改革创新为动力,坚持走跨越式发展道路,全面建设一支强大的现代化、正规化革命军队。

一、军事战略思想:高举邓小平理论伟大旗帜,坚持用邓小平新时期军队建设思想指导军队建设;正确认识战争与和平问题,抓紧做好军事斗争准备;贯彻积极防御的军事战略,用新时期军事战略方针统揽军队各项建设和一切工作;坚持和发展人民战争思想,大力加强国防后备力量建设。

二、军队建设思想:坚持党对军队绝对领导的根本原则,始终保持人民军队的性质、本色和作风;全面加强军队革命化、正规化、现代化建设;坚持把思想政治建设摆在全军各项建设的首位,确保军队在政治上永远合格;实施科技强军战略,推动军队建设由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变;高度重视人才培养,努力造就高素质的新型军事人才;坚持依法治军、从严治军,努力提高军队正规化水平;在坚持优良传统的基础上大胆改革创新,不断增强军队建设的生机和活力。

三、国防建设思想:国防建设必须服从国家经济建设大局,形成国防建设与经济建设相互促进、协调发展的机制;建设具有中国社会主义特色的现代化国防;加强全民国防教育,增强全民国防观念。

10、胡锦涛国防和队建设思想的主要内容

一、新世纪新阶段军事战略思想:以科学发展观统领国防和军队建设又好又快发展;和平是主流,安全形势严峻

二、新世纪新阶段军队建设思想:我军在新世纪新阶段的历史使命是“三个提供一个发挥”;推进中国特色的军事变革;加强军队思想政治建设;全面建设军队现代后勤。

三、新世纪新阶段的国防建设思想:国防与经济建设一定要协调发展;军民结合、寓军于民

11、军事高技术的特点

发展的超前性、效果的突然性、应用的双重性、高度的保密性

12、高技术对现代战争的影响

一、对武器装备的影响:提高了武器的杀伤效能;提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平;提高了武器装备的生存能力;提高了武器装备全天时全天候的作战能力;提高了武器装备的可靠性和维修性;促使新型武器系统的产生。

二、对作战理论的影响:改变了空间观;改变了集中观;改变了对时空观的传统认识。

三、对作战方式的影响:可能出现诸如外层空间的军事冲突和更多的小型局部战争。但也不能完全排除全面战争、特种战争、星球大战和规模较大的高技术战争等新的战争样式。

四、对作战指挥的影响:对指挥的时效性、隐蔽性、稳定性、协同性提出了更高的要求,因而使战争的组织指挥空前复杂

五、对军队编制体制的影响:新的军兵种将应运而生,某些兵种将渐趋消亡;军队的合成程度越来越高,合成范围越来越广;将使军种比例和人员的结构比例发生变化;预备役部队的作用提高

13、侦察监视技术的发展趋势 空间上的多维化 速度上的实时化 手段上的综合化 侦察与攻击一体化

提高侦察监视系统的生存能力

14、电子对抗技术在现代战争中的运用 获取重要军事情报 破坏敌作战指挥系统 掩护突防和攻击 保卫重要军事目标 夺取战场主动权

15、新概念武器主要有哪些

一、定向能武器:激光武器、粒子束武器、微波武器

二、动能武器:动能拦截弹、电炮

三、环境武器

四、非致命武器:反装备非致命武器、反人员非致命武器

五、基因武器:也称dna武器,是一种处于探索阶段的生物武器

16、新军事变革的基本内容

创新军事技术,实现武器装备的信息化 创新体制编制,重组军队组织结构 创新军事理论,推动军队建设转型 创新作战方式,适应新的战争形态

17、新军事变革的重要影响

进一步加剧了世界战略力量对比的失衡态势 进一步推动了世界各国军事战略的全面调整

进一步拉大了世界各国军队武器装备和作战能力上的“时代差” 进一步增强了军事手段维护国际安全的作用

18、信息化战争的特征

战场空间多维化:陆、海、空、天、电、网、认知

作战力量一体化:信息化战争是多种战争力量在多维战场空间的一体化联合行动;横向一体化技术是实现作战力量一体化的关键;实现作战力量由“以平台为中心”向“以网络为中心”的转变是实现作战力量一体化的标志 战争过程短暂化:战争目的有限;战争的高消耗;战争的高效率 作战行动实时化:战场信息获取能力是作战行动实时化的基础;战场信息网络化是作战行动实时化的保证;指挥手段自动化是实现作战行动实时化的关键 作战样式多样化:网电一体、软硬结合

作战效果精确化:精确动员、精确选择、精确使用、精确打击、精确评估

19、我国周边安全环境的现状及发展趋势 现状:和平合作是我国目前周边安全环境的主流,世界大国与我国建立了合作伙伴关系(中美、中俄、中日、中欧盟),我国与邻国友好关系得到发展和巩固(和平共处五项原则)。相对稳定的安全环境中也存在着不安全因素,西方军事强国对我国安全环境影响深远;周边热点地区仍有发生情况突变的可能;海洋权益争端尚存(黄海海域划分问题、钓鱼岛群岛归属争端问题;东海资源开发问题;南海海域及南海诸岛的争议);中印边界悬而未决;外国势力插手台湾问题影响我国统一大业;恐怖主义和民族分裂活动威胁我国安全。

趋势:周边安全总体有利,中国与大国关系相对平稳发展。但也存在着隐忧,一是美国对中国的压力增大,二是日本与中国摩擦不断,三是印度成为美日拉拢对象,此外,中国周边地区存在的非传统安全挑战将长期存在,并且可能进一步发展。恐怖势力、宗教极端势力和分裂势力组合,对我国西部安全构成较大威胁。

三、论述

1、毛泽东军事思想

毛泽东军事思想主要内容包括无产阶级的战争观和方法论、人民军队、人民战争、人民战争的战略战术、国防建设理论等部分,是一个互相联系不可分割的整体。

一、无产阶级的战争观和方法论:揭示了战争的根源和实质;阐述了战争与政治的关系;说明了战争与经济的关系;论述了人与武器的关系;研究和指导战争必须认识和把握战争的规律;认识和掌握战争规律的基本方法

二、人民战争思想:兵民是胜利之本;建立巩固的农村革命根据地;实行主力兵团、地方兵团和游击队、民兵相结合的武装力量体制;把各种形式的斗争手段相互配合起来;实行与人民战争相适应的战略技术,灵活机动地使用兵力和作战形式;建立最广泛的统一战线

三、人民军队思想:确立党对军队的绝对领导地位;确立为人民服务的建军宗旨;规定人民军队的三大任务是战斗队、工作队和生产队;实行坚强有力地政治工作;实行三大民主,执行三大纪律八项注意;努力提高军队素质

四、人民战争的战略战术思想:游击战争的“十六字诀”(敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追);承认积极防御,反对消极防御;采取恰当的作战形式,实行运动战、阵地战、游击战及其紧密结合;力求实现歼灭战;不打无准备无把握之战,慎重初战;十大军事原则

五、国防建设思想:实行积极防御的战略方针;必须建立强大的国防;正确处理国防建设与经济建设的关系;国防现代化要走适合中国国情的发展道路;国防斗争要综合运用军事、政治、经济、外交、文化等多种方式,实行有理、有利、有节的方针;建立完整的国防科研和国防工业体系;普遍实行民兵制度;加强战略后方建设

2、如何加强全民国防教育工作

一、在学校课程计划中切实落实国防教育内容

二、设立独立部门、专人专职负责管理国防教育工作

三、建设一支专业水平高、认真负责、团结合作的国防教育工作者队伍

四、国防教育应因材施教、注重细节、循序渐进

五、鼓励大学生开设大学生国防教育性质社团,积极开展形式多样的学校国防教育活动

六、加大对国防教育工作者的检查督促力度

七、加强国防理论教育、国防形式教育、国防知识教育、国防法制教育、国防精神教育、国防经济教育、军事技能教育

3、南海争端

4、中美关系

两国关系的复杂之处主要在于两国由于历史、文化等原因对彼此的不同看法。总体讲,是合作多于冲突,共同利益远大于彼此分歧。

中华人民共和国的目标是发展成为一个富裕、强大、文明的国家,以造福于本国及世界人民,同时维护世界和平。美国的目标则致力于将自由与民主的理想散播到全世界,同时保持国家安全。因此,中国大陆的政治系统、意识形态直接与美国的设想和利益冲突。因此不少人戏称为“美中不足”。中美关系事关中国发展大局,对美国也十分重要;从中国的战略利益出发,“我们没有必要和美国斤斤计较”。

5、“一带一路”

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想 “一带一路”是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 “一带一路”倡议,对于世界最大的魅力,将不仅仅在于有多少投资和利润,更重要的是它能够给世界带来一股新的潮流,让平等合作、文化交流、经济繁荣,而非军事霸权,成为未来世界秩序的另一条主轴。“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。也就是说,中国推动的是包括欧亚大陆在内的世界各国,构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体,潜台词是大家好好合作、好好玩耍、好好过日子。中国的这种态度,在2014年5月的亚信峰会上表现得淋漓尽致,中国明确表示要在2014年到2016年中国作为亚信主席国期间,推动建立“亚洲人的亚洲”,要将亚信平台变成解决亚洲安全问题的总平台。

6、“亚投行”

亚洲基础设施投资银行(asian infrastructure investment bank ,简称亚投行,aiib)是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构,重点支持基础设施建设,成立宗旨在促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程,并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作。总部设在北京。

7、也门撤侨

3月29日到4月6日,中国派出3艘军舰,从也门撤出中国公民613人;同时,协助来自15个国家的共279名外国公民安全撤离。

帮助本国公民,也向外国公民伸出援手。中国政府帮助撤离的外国公民中有176名巴基斯坦人、29名埃塞俄比亚人、5名新加坡人、4名波兰人、3名意大利人、3名德国人、2名英国人、1名爱尔兰人、1名加拿大人、1名日本人2015年3月29日,一艘中国海军护卫舰停靠也门港口亚丁,撤离中国公民。3月30日,中国海军护航编队护卫舰潍坊舰载着449名中国公民平安撤离也门西部荷台达港。至此,需要撤出的571名中国公民已全部安全撤离也门。

美国在4月6日承认,无法帮助在也门的公民离境。由于也门机场关闭,美国希望在也门的公民从海上乘坐外国船只离境。

也门紧张局势自去年以来持续升级,美国、英国、法国和德国等10多个国家已经关闭使馆,要求本国公民撤离也门。

2015年3月26日起,由沙特阿拉伯和埃及、约旦、苏丹等其他海湾国家参加的国际联军在也门发动打击胡塞武装的军事行动。

沙特等国对也门展开空袭后,当地局势骤然紧张。2015年3月27日起中国海军舰队已经暂时停止执行亚丁湾护航任务。这是2008年底中国海军赴亚丁湾护航以来的首次“暂停”。路透社29日晚援引也门港口官员的消息称,一艘中国战舰29日停靠也门港口亚丁,准备撤离中国公民。 各方反应

2015年2月10日,美国关闭驻也门使馆。3月下旬,最后一批美军特别行动部队成员从也门阿奈德空军基地撤离。美国在4月6日承认,无法帮助在也门的公民离境。由于也门机场关闭,美国希望在也门的公民从海上乘坐外国船只离境。 2015年4月11日夜间,超过300名不同国家公民乘坐俄海军“亚速海沿岸”号撤离亚丁,顺利抵达吉布提。 社会评价

此次撤离是中国政府应有关国家请求开展的人道主义救援行动,也是中国政府首次为撤离处于危险地区的外国公民采取的专门行动,充分体现了中国政府“以人为本”的理念和国际主义、人道主义精神。撤离行动中,中国外交部协调有关国家精心组织撤离工作,中国海军第一时间调派军舰赴亚丁港执行撤离任务,中国驻也门、亚丁、吉布提等使领馆克服重重困难,及时办妥相关手续,全力组织有关国家侨民安全撤离,行动取得圆满成功

考试题型

单选题、名词解释、简答题、论述题

精选军事技能培训效果评价范文怎么写九

第一个我想说我对办公自动化的初次认识

初次接触办公软件,既新奇又无奈,新奇的是它是那么的吸引人且实用,无奈的是接触的陌生感与操作的困难不过有了学哥学姐们的帮肋,我的陌生感逐渐消失了,取而代之的是熟悉与爱不释手。现在,我就和大家一起分享我的心得吧。本学期学生会组织办公自动化培训,让我对办公的三大软件更加有所了解。经过这几次的学习,我的感想也很多。以前只粗略的对word文档有所了解,用的较多的也只是word文档,对于excel电子表格和powerpoint了解甚微。

第二个是我对办公自动化培训后的一些想法及感受

经历办公软件的培训后,我明白了自己的薄弱环节,我告诉自己必须得加强学习这些实用性的软件,历经办公软件考自动化的学习,这其中我的确长进了不少,很多以前不必要用到的我几乎全都接触过了,也亲自动手实践操作过了,对于学习我仍然不会满足的,以后我将继续努力,认真把握好办公知识。我最早接触电脑打字是从网上qq聊天开始的,当时也没人教自己,我就是胡乱的打字,而且速度很慢,边打字还要边看电脑的,那时候真的对电脑的各种软件应用工具了解微乎其微。之后我又学习了五笔打字,虽说不是很熟练,至少对健的熟悉程度还是有所提高的通过这次办公自动化培训的学习让我认识了各种实用性的软件,比如word文档、excel电子表格、powerpoint等。怎样制作幻灯片.这些知识可以说是基础的了,但它们的作用却不可小视。

第三中我在今后的打算

在今后的学习和工作中是可缺少的。目前我用的是五笔输入法,速度还不是很快,主要是但是最基本的指法还是正确的当然也会有一些配合不协调,但相比拼音还是快了不少.还需要一段时间的改进和适应。我知道要真正做个电脑高手就必须得用到五笔打字,如果是初学五笔的输入法就没有深入学习.它的要求会更高。以后对于我们学计算机的学生来说我想五笔输入法是一定会用到的,文档更是一种有用的工具,可以输入汉字小字母,也可以制作一些表格,文字及表格可以通过打印机打印出来,将电子形式转化为书面形式,可以根据个人爱好选择不同的字体.打印出来的文档工整、对称、字里行距均匀,令人赏心悦目,而且大大提高了人的需求,要几份就可以打几份。

可以说,在如今的生活和工作中word文档是处处可用到的.其它一些软件工具的作用及我对其的感受就不——的叙述了.通过这次学习,我对电脑有了更新的认识,也激励我要学好电脑机关知识.下面来说说我对办公自动化的了解。办公自动化(officeautomation,简称oa),通俗讲是指采用现代化办公设备和先进的通信技术,全面或部分代替办公人员的业务活动,使其高效地协同工作,优质高效地处理办公信息和办公事务。它是提高办公效率、办公质量和实现科学管理与科学决策的一种辅助手段,现我还是个班长呢?这些看似平常的软件对于我来说非常实用,我经常会做一些excel表格,整理一下我班的信息,现代办公自动化系统是由计算机、通信网络和自动化办公设备以及相应的软件所组成的人机信息处理系统。

具有办公信息采集、加工、传输和存储等功能,对文字、数据、语音、图形、图像等信息能进行综合处理。办公自动化建设的本质是提高决策效能为目的的。办公自动化的基础是对管理的理解和对信息的积累。办公自动化的灵魂是软件,硬件只是实现办公自动化的环境保障。办公事务oa中,最为普遍的应用有文字处理、电子排版、电子表格处理、文件收发登录、电子文档管理、办公日程管理、人事管理、财务统计、报表处理、个人数据库等。,应用程序之间可以互相调用或共享数据,以便提高办公事务处理的效率。这种办公事务处理软件应具有通用性,以便扩大应用范围,提高其利用价值。此外,在办公事务处理级上可以使用多种oa(officeautomation)子系统,如电子出版系统、电子文档管理系统、办公自动化系统。它是在基本型办公自动化系统的基础上,增加了支持加工、处理、控制军事信息或社会信息活动的管理信息系统的办公系统。③综合型办公自动化系统。

它是在上述系统的基础上,增加了辅助决策的功能,以实现办公业务综合管理自动化。显然办公自动化这一人机系统,人,机,缺一不可。而设备方面,硬件及必要软件都需齐备。我们也可以认为办公自动化系统是人类处理信息的系统,是人类进入信息时代后的一种新概念,在上办公自动化这门课程的同时,我也发现了不少问题,自身方面的前面有提到,关于教学方面的我还是得大胆的提出,上这种课程不得太死板,因为这课本身就带着一种枯燥感,对于学者来说可能比较乏味,因此教学的时候需要施教者适度的调解下教学风格。使一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动。同时要让学生把所学的知识和技能运用到实践中去,让学生感到每堂课学有所获,学用所用!教学是艺术,艺术的发展是无止境的,它需要我们不断地去实践、探索、创新。

第四个我想说的是我对自己的一些要求

以上是我的心得体会,个人之见稍有偏差,不足之处还请学哥学姐们指点。最后我想说我一定会,把学哥学姐们教的这些东西用于实际,同时我还会努力学习这方面的知识,珍取在下一届的办公自动化培训中有我的风采。

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