2023年广东毕业设计范文费用(优秀10篇)

人生中不可避免地会面临各种各样的选择，因此我们需要学会合理地进行决策和判断。在总结的过程中，我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。随着社会的发展，总结已经成为衡量个人能力和素质的重要指标之一，以下是一些经典的总结范文。

广东毕业设计范文费用篇一

2合理得安排本组员工生产及妥善调配，充份掌握本组员工技能程度，使员工能够更好的`发挥自己的特长、从而也提高了生产效率。

2、对冲床、油压机装卸、拆装、装模、压制、调试、维护维修等十分熟练。

3、对新开模具样品，能独立研模、修模、装机压制样品等操作。

4、工作十年期间，带出不少新员工熟练这个行业，投入工作，为公司服务，因此也多次得到公司领导以及高层的好评。

外语：普通。

计算机能力：中级。

爱好特长：下棋、跑步。

其他证书：、、

广东毕业设计范文费用篇二

1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含email)进行联系检查和指导。领导小组分别在2012年1月17日和2012年3月14日召开阶段情况分析会，并形成简报报xx大学教务处。

2、学生周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，自己保存;实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。

3、学生书面(含email)汇报：所有学生在实习期间，必须向实习指导教师分别在2012年1月15日前和2012年3月1日前做二次书面(含email)汇报;并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一。

4、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。

5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业设计鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业设计鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

6、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。

7、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结8份、《实习报告》、《毕业设计鉴定表》。专业方向负责人在4月1日—4月12日内，组织有关教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业设计成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。

广东毕业设计范文费用篇三

按照人社部人事考试中心工作安排，考试成绩计划在2017年12月底公布，考生可登陆中国人事考试网()进行成绩查询，具体公布时间以网站公告为准;合格标准线以国家划定的标准为准。

(二)成绩复核。

考生对个人成绩如有疑问，可在考试成绩公布后15日内向报考地考试管理机构提交成绩复核申请，逾期不予办理。

考后资格复核。

考后资格复核实行属地管理，谁复核谁负责。省直报名点报考的考试成绩合格人员资格复核由省人事考试局()负责;各市报名点报考的考试成绩合格人员资格复核由所在地人事考试机构负责。省直、各市人事考试机构具体联系方式详见附件4。

全省考生资格审核实行考前个人填写、单位初审和考后考试机构资格复核的程序。为提高工作效率，缩短复核、制发证周期，方便考生早日拿到证书，在考试成绩公布后，按照各科目试卷总分60%的预合格标准，接收考生材料并复核。请全科达到预合格分数线的人员按照所属考试机构的通知要求，按时到指定场所提交复核材料(资格复核提交材料目录及要求见附件5)。请广大考生密切留意网上公告和所在地考试机构通知。

本人因事无法前往须委托他人送审的，要提交代办委托书(附件6)，并在之后一个月内，再由本人前往送审点送审。按照部人事考试中心《关于做好资格考试报名初审考后复核工作的通知》(人考中心函〔2014〕45号)文件要求，凡未按规定要求和时限提交复核材料的考生，视为自动放弃;逾期和资格复核未通过的人员不予核发证书。

广东毕业设计范文费用篇四

对于那些没上一本线要复读的学生，收费自然是不菲，从6000元一年到24000一年不等，而且这只是复读的费用，不包括住宿和伙食费。

复读这一年，各种资料肯定是要买的，学校周末，节假日也会进行补习，这些都要交钱的，一年下来的话，怎么也要三四千元，加上孩子早餐，夜宵，日常开销啥的，又需要大概一万元。这样算下来，食宿和补习费，资料费以及日常开销这一年大概需要两万元。

如果是成绩比较差，被划到最高档次收费标准一年复读收费24000，再加上食宿，资料，补习，日常开销，复读一年的费用大概在4万元左右。当然，很多家长会选择自己租房进行陪读，那这个费用还会再高一点。

复读学校选择方法。

(2)如果实在无法辨别，建议直接选择大机构！小的机构根本不会自己培养老师，甚至不会招聘全职老师。有学生说，小机构都是兼职老师，上完课就走，想问个题都找不到人，有些老师上了几个月就走了，中途又换老师，学习很受影响。

广东毕业设计范文费用篇五

2008年初，中国南方十几个省份遭遇了连续的雨雪灾害天气，低温冰冻给人民的生产生活造成了巨大的损害。灾害(本文中的灾害均指自然灾害)给社会的破坏性固然要引起我们的重视，但在灾害中暴露出来的各种问题也不容我们忽视。南方各地由于最近几年受温室效应的影响而气候变暖，忽略了预防冰冻灾害的各项机制，在灾害发生后又缺乏一套高效的救灾应急机制，以至于在突来的雪灾中付出了沉重的代价。其实早在多年前，就曾有专家学者指出我国缺乏制度化的防灾救灾机制，呼吁政府要加强这方面的工作，但是国家在此方面的立法进展十分缓慢，只是在灾害发生后出台一些法律法规以作弥补。因此，我国当前在灾害预防与救治上面的法律机制还不够完善，存在一定的缺陷。这些引发了笔者的深思。

在历史上，灾害的发生同样是频繁的，历代政府不仅在防灾、抗灾、救灾上取得了不少成效，还在灾害防治的制度建设上存在不少建树，形成了一套相对比较完备的法律机制。“以史为鉴，可以知兴替”，虽然古代政府的灾害防治法律机制在当代可能未必存在巨大实用性，但是古人对灾害防治的各种思想，以及他们在制度方面的设计思路，或许能够给予我们当代一些启迪，能为当代借鉴与反思。

此外，灾害的发生并非毫无规律可循，一些灾害的爆发存在一定的周期性。这些年，我国似乎进入了灾害的高发阶段，接二连三地爆发严重灾害，如像2003年的“非典”，2007年的“太湖蓝藻”以及最近的“雪灾”。在这灾害频繁时期，通过研究历代政府关于灾害防治的相关史料记载，我们可以获取灾害的信息，掌握灾害的发生规律，从而为当代构建完善的、适合我国国情的灾害防治法律机制寻找新的思路方案，具有相当巨大的现实意义。因此，笔者决定将《中国古代灾害防治的法律机制研究》作为选题，以期能够取得一定的收获。

(二)意义。

我国虽然是个地大物博的国家，但同时也是一个灾害深重的国度。据古籍的记载，在伏羲燧人时期就有洪水为患，黄帝纪元一百年的时候出现了地震，传说“尧、禹有九年水灾，商汤有七年干旱”。在《中国救荒史》一书中记述：从公元前1766年至1936年的3700多年间，中国共发生各种自然灾害5258次，平均约6个月一次。

在严重的灾害面前，中华民族的祖先们开始了防灾、抗灾、救灾的实践探索。《孟子滕文公上》记载，“当尧之时，天下犹未平。洪水横流，泛滥于天下;草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登;禽兽逼人……舜使益掌火，益烈山泽而焚之，禽兽逃匿。禹疏九河，瀹济漯，而注诸海;决汝汉，排淮泗而注之江。”在不断的实践努力下，我国古代的_逐渐把一些灾害防治的有效经验政策化、制度化，形成了一套系统的机制，史称“荒政”。

在实践的同时，祖先们对灾害的成因，以及对灾害的预防和救治，也进行了深刻的思考，形成了各种学说观点。在历史上，普遍的观点认为灾害是上天对世人的惩罚，《尚书》中说“天毒降灾荒”，汉代的董仲舒认为“灾者，天之谴也;异者，天之威也。谴之而不知，乃畏之以威”。除了这种唯心主义的观点之外，也不乏存在唯物主义的观点，荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”他主张“修堤梁，通沟浍，行水潦，安水藏，以时决塞，岁虽凶败水旱，使民有所耕耘”。

可见，中华民族五千多年的历史，也是一部长期防灾、抗灾、救灾的历史。在学术界，学者对中国古代灾害防治的研究十分热衷，我国古代的“荒政”及其思想被广泛地作为研究论题。当前，国家又提出了发展要以人为本，坚持科学发展观，在_报告中，更是创造性地提出了建设“生态文明”的宏伟目标。这又给予了学者研究我国古代灾害防治新的契机。尽管如此，在法学领域对此方面的研究进展却十分的缓慢，留有较大的研究空间。因此，笔者认为，从法学的视角对我国古代灾害防治的机制进行审视与研究，具有重大的意义。

本论文拟从法学的角度对我国古代的灾害防治机制进行全面的梳理，挖掘出一套古代灾害防治的法律机制。

本论文内容共分为三个部分。首先，第一部分论述中国古代灾害防治的思想基础。笔者认为，任何法律制度、法律机制的形成，必定有其思想基础与理论依据。在我国古代五千多年的悠久历史中，涌现了诸多的思想家，他们对灾害的防治都存在着自己的.看法，形成了各种学说。其中，存在唯心主义的观点，也有朴素的唯物主义观点，这些观点对我国古代灾害防治法律机制的形成具有深远的影响。

接着，第二部分是论文的主要部分，具体介绍中国古代灾害防治机制的法律设计，分别从灾害防治的立法、法律执行、法律监督三个方面展开阐述。灾害防治的立法部分，主要介绍阐述古代在灾害防治上面的一些制度。灾害防治的法律执行部分，从灾害防治的主体、灾害防治的法律措施与灾害防治的实施程序等方面进行论述，灾害防治的主体包括政府与民间的各种力量，法律措施包括灾害预防与灾害救治的多种手段，灾害防治的实施程序主要对灾害救治的实施步骤进行详细阐述。灾害防治的法律监督部分，主要论述灾害防治的责任主体与监督内容、灾害防治的监督方式与责任主体的法律承担。

第三部分是中国古代灾害防治法律机制的现实思考。通过前两大部分的论述，此部分在充分把握古代灾害防治法律机制的基础上，从正反两个方面对我国古代灾害防治法律机制进行思考，借鉴该法律机制中一些具有历史价值的制度设计，同时对一些制度设计的缺陷进行反思，从而使我们当代吸取历史的经验教训。

任何论题的研究都是基于一定的理论基础，采用多种的研究方法，本论文拟从中国古代灾害的思想基础着手，然后详细论述灾害防治机制的法律制定、法律执行、法律监督等多方面内容，最后对该机制进行分析思考。因此，文中研究方法也并非单一。

广东毕业设计范文费用篇六

2018年广东注册会计师考试报名费采取网上缴纳的方式。参加注册会计师全国统一考试的报名人员，应当通过中国注册会计师协会(简称中注协)网站“注册会计师全国统一考试网上报名系统”(http://)进行报名。

报名费标准为，综合阶段的“试卷一”和“试卷二”分别按一科收费。

完成报名资格审核的报名人员，以及无需进行资格审核的报名人员、应届毕业生报名人员在报名信息填写完成后，通过网上支付交纳考试报名费。交费完成视为报名程序完成。

(一)同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：

1.具有完全民事行为能力;。

2.具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

(二)同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：

1.具有完全民事行为能力;。

2.已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。

(三)有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：

1.因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者;。

2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。

广东毕业设计范文费用篇七

本文简单介绍了什么是机电一体化，然后结合实际情况分析了机电一体化在煤矿机械中的应用意义以及机电一体化在煤矿机械中应用的发展方向。

随着科学技术的进步和现代煤矿对于采矿效率、生产的安全性要求不断提高，我国许多煤矿企业都进行了旧设备更新换代和技术革新，将机电一体化技术运用到煤矿生产过程中去，煤矿生产已经呈现出自动化、智能化趋势。

1什么是机电一体化。

从结构层面分析，多功能性、智能化、自动化起机电一体化的显著特征，它是机械设备、信息设备和软件的有机融合，主要依靠科学技术和计算机软件来实现机械设备的信息化、数字化，从而提高机械设备的生产性能和效率。机电一体化在煤矿机械中的广泛应用能够提高我国煤矿企业的科技化水平和生产效率，进而增强企业综合实力。

2机电一体化在煤矿机械中的应用意义。

促进煤矿企业生产效率、效益的提高。

机电一体化在煤矿机械中的应用顺应了我国经济飞速发展、煤炭企业深化改革的时代要求。就我国煤矿企业的生产现状而言，虽然大部分企业都基本实现了机械生产，但是整体机械化水平不高，这严重制约着企业生产效率的提高。然而，由于机电一体化技术的深入推广，煤矿企业的劳动效率有了显著提高。特别是自动化技术和微处理设备的运用，工人的个人劳动效率得到提高，进而提高企业的总体生产效率。不断提高的产量使得企业的经济利润得到提高，同时，工人收入也随之增加。机电一体化的运用，大大提高了我国经济发展水平。

提高煤矿生产安全性。

近年来，煤矿生产安全性已经成为社会热点话题。众所周知，我国传统的煤矿工人大多在多粉尘、阴冷、潮湿的环境下工作，工人的身体健康和生命安全受到严重威胁，而机电一体化的运用大大降低了工人的劳动强度，改善了工作环境，将生产安全事故发生的可能性降到最低，加大了劳动保障，有效的保证了煤矿工人们的生命安全。

3机电一体化在煤矿机械中的应用实例分析。

机电一体化技术在采煤机中的运用。

作为生产过程中最重要的机械设备之一，采煤机的工作效率直接关系着煤矿的产量、企业的效益。电牵引采煤机作为机电一体化技术在采煤机中运用的一大典型，有效的解决了采煤机移动过程中的阻力问题，当采煤机出现滑动现象时，电牵采煤机可以利用发电制动，在其轴端配备了性能良好的停电功能，这样就能避免生产过程中的滑动现象。

机电一体化技术在安全生产监控监测系统中的`运用。

从20世纪90年代起，我国就开始了对于安全生产监控监测系统的研究，经过科学家们的不懈努力，我国终于有了自己的一套技术水平较高的监控监测系统，其中包括：我国常州自动化研究所研制的kj95系统、煤科院重庆分院研制的kj90系统等等。在这些监控监测系统的研发过程中都有效的利用了机电一体化技术。

机电一体化技术在带式输送机中的运用。

由于自身半自动化水平高、机械效率高、连续输送距离长、输送量大等优点，带式输送机在中国煤矿企业中广泛使用，是原煤输送的主要设备。随着机电一体化的深入运用与不断发展，现在我们已经可以使用设计简单、操作方便、不需要复杂的接口装置与输入输出设备的可编程型plc控制器，这种控制器具有很强的抗外界干扰能力，即使在比较恶劣的环境中，也能进行长时间的作业。

4机电一体化在煤炭机械中应用的发展趋势。

应用更加智能化。

广东毕业设计范文费用篇八

引导语：2017年在广东省报考房地产估价师的报名费是多少你知道吗?以下是小编整理的2017年广东房地产估价师报名费用，欢迎参考!

1.用户注册和电子照片上传。首次登陆报名网站的考生请按网站要求进行注册(必须填写本人联系电话)，并签订《考生报考承诺书》(附件1)以及填写《工作简历表》。已完成注册的考生请直接登陆系统填写报名信息。

考生上传的电子照片务必真实，该照片除存档外，还将用于制作准考证和证书，一经上传不得修改。考试合格后，考生无需再次提交纸质照片。

考生在上传照片前，请先在报名网站下载照片审核处理工具软件对照片进行处理，然后将审核通过(转换后)的.照片上传。照片要求：本人近半年来免冠大一寸正面证件照片，红、蓝或白色背景，jpg或jpeg格式(文件大于30k，像素大于300*215)，转换后的照片小于15k。

2.报名信息填报和确认。考生登陆报名系统，按要求填写个人信息，并进行信息确认。凡因个人填写信息不准确、不真实，造成审核不合格的，责任自负。

按照属地报考的原则，凡省直(单位名称冠“广东省”或在省或国家工商行政管理局注册企业)、中央驻穗单位、驻穗部队单位人员，在网上报名时请选择省直。各市属单位人员选择所属地市进行报名。

3.报名信息修改。考生如要进行信息修改，按照规定，在未确认报名信息前，考生可自行修改个人信息;已确认报名信息的，考生需先自行取消报名信息确认，方可修改报名信息;报名信息修改成功后需要再次进行报名信息确认。

考生在规定时限内参加过考试且有科目合格的，请认真核对档案号是否与上年度一致，如不一致，则无法滚动计算成绩。出现该种情形时，考生可在缴费前联系所在地考试管理机构要求修改;考试结束后，再提出档案号信息修改的，根据国家有关规定，将不予受理。

4.报名表打印。考生完成照片上传、信息填报和报名信息确认后，请下载并打印《2017年度房地产估价师执业资格考试报名表》(附件2，以下简称《报名表》)。《报名表》一经打印，将不能修改任何信息，打印前务必认真核对有关信息。报名结束后系统将不再支持《报名表》下载和打印。

5.缴费。我省统一实行网上缴费，缴费成功即完成报名。逾期不缴费，视为放弃报名。考生在网上缴费前，务必再次确认报考级别、报考专业等报考信息，否则责任自负。

6.报名结束后，考生应将《报名表》和《工作简历表》交所在单位人事部门预审、盖章并妥善保管，待该项考试预合格成绩公布后，再交由报名所在地考试管理机构进行考生资格复核。领取证书时，再一并领取《报名表》、《工作简历表》和复核材料复印件，并交由相关部门存入个人档案。

7.网上缴费后需要开具发票的考生，请于8月3日前登陆省建设执业资格注册中心网站()，填报考试费发票申请表，逾期不予受理。省建设执业资格注册中心开具发票后，将在网站发布领取通知。各市考生发票由各市考试管理机构负责发放。

广东毕业设计范文费用篇九

今年高考(文科)578分的李旭然(化名)只想上中大，虽然分数比文科一本线高出了58分，但却未如愿，一个月后，她走进了复读班，成为了一名“高四学生”。

广东高考本科录取已进入尾声，大多数考生被录取准备升学，但是也有少数失意学生选择了复读。据多所机构反映，复读生以没能考上本科或者是未能考上重本的学生为主，但分数达到一本还选择复读的学生比例正在逐年增加。

“广东很多单位都明确要求招收211、985学校的毕业生，有些家长和考生会觉得，与其上一个不理想的大学，不如复读一年再考。”深圳某高考复读学校校长左自军说。

学生考场失意的选择。

李旭然就读于一所广州市示范性高中，578分的高考(文科)分数却不能让她满意。“我觉得考得不好，我的一模分数是有600多分的。”

得知成绩后的整整一个月，李旭然陷入了是否复读的纠结之中。“后来，我分析过自己的情况，觉得可能是临场发挥失常导致高考失利，我不想就这样放弃了自己的梦想。”

目前，广州多个复读机构统计数据显示，就复读人数而言，广州老三区一直是重要生源地，而天河、白云、黄埔的复读生人数也呈上升趋势。一所复读机构的“高四”校长谢丁连告诉记者，近年广州复读人数都在增长，“在2015年首次全国卷时报考人数有轻微回落，这两年又涨回去了。”

据多所机构反映，复读生以没能考上本科或者是未能考上重本的学生为主，但是分数达到重本还选择复读的学生比例正在逐年增加。

复读从何时开始成为学生考场失意的选择?某教育机构校长肖明良分析称，复读并非新鲜事儿，随着政策和环境的变化，高考复读生的轨迹也发生变化。

“在上世纪八九十年代，高考是改变命运的唯一途径，如果没有考好，寒门学子就只能回家种地，所以那时很多人都会复读。”肖明良说，2000年之后，随着出国热、高校扩招、民校增加等原因，高考不再是“独木桥”，考生即使高考失败也可以有很多选择，比如出国、读民办学校甚至是就业，所以高考复读增幅不大。

而近年来，随着省内外学子涌入，广州复读人数渐涨。肖明良说，广东省一本院校录取率超过11%，而广州市的一本院校录取率却达24.7%，这使得省内不少考生选择到广州复读。此外，就业压力大也是吸引高考生复读的重要原因。

将采取走班选课的形式。

“复读热”从另一个侧面也可见端倪：广州的复读机构从原来的两三家变成了现在的十余家，一些民办学校也开办了复读班，复读形式也从原来的只能走读变成了走读、住宿兼备，而导师制和走班选课正成为目前复读班的新趋势。

记者走访发现，广州大部分复读机构采取小班授课形式，班额大多为20—30人，复读的费用在4.5万元到6万元不等，对于达到本科线学生有学费优惠或减免政策。有机构采取了走班选课的新形式：“以前很多机构是按照总分来分班的，但是走班选课是按照各科不同层次来分班，比如你的语文好可以上最高层次的班，数学一般的话可以是上基础班，这样的教学更有针对性。”肖明良说。

根据广东新的高考改革方案，2018年入学的高一学生在高考时除了语文、数学、英语(精品课)三门科目以外，可在其余六门科目内任选三门，计入高考成绩。许多高中探索“走班制”来适应新高考，不过，今年入读的高四学生并不会受新高考影响。

在复读班的师资方面，记者了解到，不少复读机构都从公校或民校挖来老师授课，很多机构也宣称有不少来自市属示范性高中的老师兼职任教，可以针对学生量身订做个性化备考方案。

不过，要了解复读老师实力并不容易，为了“避嫌”，在许多机构宣传单张上一般都只有复读老师的姓，不会告知其曾任教于哪个公办学校。

复读生的心理压力更大。

每年的高考大军中，有相当一部分属于“高四生”，很多人选择了在复读机构“再战一年”。有学生表示，“复读”的学习压力和心理压力都比高三更大，能有并肩作战的朋友很重要。

什么样的学生适合复读?有三十几年高三备考经历的语文老师薛蕙表示，今年高考300分到500分区间的考生最适合复读，也应该会成复读的主体。

薛蕙说，首先，适合复读的是“马失前蹄”类型。这一类型是指在高考前一年的各大考试中综合成绩(总分)均名列前茅，而本次高考分数未过重本线或超过不多者;再者是“中低平衡”者，在高三一年历次大考中成绩中等，无明显的薄弱学科(跛科)和学科内无明显的知识短板，每次考试均在400分左右徘徊，本次高考也如此，即为此类。另外，“拾级而上”和“笨鸟先飞”两种类型的学生适合复读。“拾级而上”的考生高二期末考试成绩较差，处于整体水平的下游，但在高三一年历次大考中的成绩每次都有进步，尽管名次上升不多，但一直往上走，本次高考未达理想目标。而“笨鸟先飞”类型考生高考中成绩很差，大部分在360分以下或更少，但他们决心异常坚定，毅力异常强大，尤其是他们有良好的学习习惯，会学习，会思考，会举一反三，融会贯通。因为复读时将面临很大的心理压力和学习压力，故考生选择复读需要非常谨慎。

链接。

复读生常见问题及解决方法。

某复读机构理综学科长王正波老师根据多年经验，将复读考生常出现的问题归纳为三分钟热度、被动备考和心理脆弱三个类型。

1.“三分钟热度型”学生。一开始痛定思痛，复读愿望强烈;但是一段时间之后，尤其是一两次考试失利后，很可能灰心丧气、一蹶不振。

解决方法：各方面应密切关注学生的心理变化，学生也要增强自己的“毅力意识”、“挫折意识”，树立起平和的备考心态。

2.“被动备考型”学生。复习备考没有长计划、短安排，只能被动地跟着教师的复习进度走，被动地完成老师布置的作业或其他任务;谈不上掌握好的学习方法，主动提升复习效率，成绩难以提高。

解决方法：学生应该变被动为主动，苦干加巧干，一切以效率为本。

3.“心理脆弱型”学生。不擅长与人交流，喜欢单打独斗，不愿与人合作，更受不了丁点儿的打击和讽刺。

解决方法：对此类学生，老师尤其要关注，多进行合作交流教育，多开展有益的班级活动如“手拉手”“对对红”等，促使学生成绩整体提升。

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广东毕业设计范文费用篇十

组长：

副组长。

成员。

秘书。

各专业方向设负责人，并指定若干有经验的教师共同指导。

(1)证券投资方向负责人。

(2)期货投资方向负责人：

(3)保险学方向负责人：

(4)投资银行方向负责人。

(5)经纪人方向负责人。

(6)信用管理方向负责人：

(7)传媒经济方向负责人。

·市场工作计划书·教学工作计划书·会计工作计划书·招商工作计划书。

·服装店工作计划书·项目计划书·企业计划书·培训计划书·创业计划书模板。

3、实习学生的组织形式。

(1)本次毕业设计的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。

(2)选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。

(3)选择集中实习的学生，由学院联系实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

(4)学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。