应急预案管理培训报告范文通用(汇总12篇)

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应急预案管理培训报告范文通用篇一

1、事故发生后，报警人员报警时，应先通报自己的姓名、工作组职务，事故发生的地点、电压等级、触电人员的姓名、现阶段身体状况。

2、项目部事故应急小组接到报警后，应根据报警人描述情况，启动本事故应急预案，并向上一级应急指挥部报警，并将现场触电人员的身体情况、发生触电地点说明情况。

3、项目部向上一级报警后，立即指派一人，按最近路线检查线路是否畅通，并在有显著标志的路口等候救护车，带领医务人员尽快赶到现场。

4、现场人员和项目部救护人员，在专业医务人员没有到场的情况下，不得间断救护，不得根据自己的个人判断中止抢救，救治要坚持不懈地进行，要有信心、耐心，不要因一时抢救无效而放弃抢救，并配合医务人员的抢救及其他工作。

部门救治。发现触电者呼吸、心跳停止时，应立即在现场就地抢救，用心肺复苏法支持呼吸循环，对脑、心重要脏器供氧。

5、使触电者脱离低压电源的主要方法有以下几种：

切断电源。如果电源开关或者插座就在触电地点附近，救护人应迅速拉开开关或者拔掉插头等。如果电源开关或插座离触电地点很远，则可用带绝缘柄的电工钳或者用装有干燥木柄的斧头、锄头等利器把电源侧的电线砍断，挑、拉电源线。

如果电线断落在触电人身上或压在触电人身下，并且电源开关又不在触电现场附近时，救护者可用干燥的木棍、扁担等一切身边可能拿到的绝缘物把电线挑开。

使触电者脱离高压电源的主要方法有：

在高压带电设备上触电者，救护人员应戴上绝缘手套、穿上绝缘靴拉开电源开关，以切断电源；当有人在架空线路上触电时，救护人应尽快用电话通知相关单位迅速停电，以备抢救，如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，在尚未确认线路无电且救护人员未采取安全措施（如穿绝缘靴）前，不能接近断线点8～10m范围内，以防跨步电压伤人；救护人可戴绝缘手套，穿绝缘靴，用与触电电压等级相一致的绝缘棒将电线挑开。

触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员。脱离电源要把触电者接触的那部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开，或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中，救护人员也要注意保护自己。

6、如果触电者处于高处，为防止解脱电源后自高处坠落应采取预防措施。

发生高处触电时，救护人员应在确认触电者已与电源隔离，且救护人员本身距离危险电源有足够安全距离时，方能接触伤员进行抢救，并应注意防止发生高空坠落的可能性。如伤员停止呼吸，立即口对口（鼻）吹气2次，再测试颈动脉，如有搏动，则每5秒继续吹一次，如颈动脉无搏动时，可用空心拳头叩击心前区域数次，促使心脏复跳。

高处发生触电，为使抢救更为有效，应及时设法将伤员送至地面。在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至平台上。触电伤员送至地面后，应立即继续按心肺复苏法坚持抢救。按心肺复苏法支持生命的三项基本措施：通畅气道，口对口（鼻）人工呼吸法，胸外按压。

触电伤员停止呼吸，重要的是始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一个手指或两手指交叉从口角插入，取出异物；操作中注意防止将异物推到咽喉深部。

7、夜间发生触电事故，为救护伤员而切除电源时，有时照明会同时失电，因此应考虑事故照明、应急灯、手电等临时照明，以利救护。

8、抢救的方式、方法及救护人员的防护按应急措施执行。

9、抢救人员注意现场的保护，为抢救触电人员而需移动位置时应做好标志。

10、如触电发生后，涉及其他设备设施的抢修、恢复，应启动相应的应急预案。

应急预案管理培训报告范文通用篇二

古有“钻木取火”，火，是一个神奇的事物，它能带给我们光明与温暖，但同时它也能带给我们灾难，给我们的生命和财产安全带来极大的风险。因此，我们在日常生活中，要加强防灾减灾的培训，以及提高消防安全意识。

7月31日，我行下班后召开了消防安全知识宣讲和防火预案的演练。现场消防安全知识讲解员给我们介绍了一些消防安全器材，如防毒面具、灭火器等等，以及相关器材的具体使用方法。此外，还讲解了经常使用的、长期充电的充电器等等，这些东西存在极大的安全隐患，稍有不慎就会引发火灾，造成严重的人员财产损失。

会后内控副行长组织我行进行一场“发现火情应急预案”的演练，通过本次学习，作为一名新入行员工我深刻领会到，提高消防安全意识是十分必要的，在事前进行培训，能有效减少灾害给银行带来的损失。今天的消防安全培训宣传，主要有以下几点心得体会：

灾害无情，火更无情！当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用所学习到的东西来为银行资金安全和个人自身安全采取一些保护措施，那是非常必要的！因此，必须要学习相关消防安全知识，吸取消防案例中火灾经验，及时采取相应措施，化解灾难！确保银行资金及客户的人身安全是我们义不容辞的责任。

应急预案管理培训报告范文通用篇三

1、发生碰伤路面行人或自身车辆损失不严重的交通事故后，驾驶员必须立即停车、保护现场、积极抢救伤者。

2、如有破坏、伪造现场、不积极抢救伤者、驾车逃逸等行为，扩大交通事故损失的，从严予以惩处。

3、发生交通事故后,驾驶员必须立即拨打0936—120急救电话和0936—122交通事故报警电话进行求救或报警,驾驶员受伤不能打电话时,由同车乘坐人、知情人打电话求援或报警。

4、发生交通事故后,必须立即拨打0936—95518电话,向中国人民保险公司报案。

6、发生交通事故后,无论伤者是本车人员、路外人员，无论我方有无责任，都必须积极全力抢救伤者，避免造成事故损失的再扩大。

7、交通事故造成火灾的，驾驶员必须因地制宜想方设法的进行扑救（包括使用本车携带的灭火器、路面沙土等），公路离城镇较近的地方可迅速拨打119火警电话，尽量减少火灾损失。

应急预案管理培训报告范文通用篇四

我行应急预案由专人负责管理监督和实施。遵循“综合协调、分类管理、分级负责、属地为主”的原则。依据《xxx突发事件应对法》、《xxx安全生产法》和xxx有关规定，并结合我行的安全生产实际情况和我行的危险性分析情况，因地制宜的制定各项应急预案。

我行成立了义务消防队和防暴指挥组。明确了应急救援指挥机构总指挥、副总指挥、各成员单位及其相应职责。应急救援指挥机构根据事故类型和应急工作需要，设置了相应的应急救援工作小队，并明确各小队的工作任务及职责。分工明确，各司其职，职责清晰。

我行安全生产预案预防预警与信息报送、决策程序和处置方案科学合理。明确了我行对危险源监测监控的方式、方法，以及采取的预防措施。制定了具体的实施方案，确定报警系统及程序；确定现场报警方式，如电话、警报器等，确定24小时与相关部门的通讯、联络方式，明确相互认可的通告、报警形式和内容，明确应急反应人员向外求援的方式。我行实行昼夜值班，公布了24小时应急值守电话、领导小组成员电话，事故信息接收和通报程序清晰，明确了事故及未遂伤亡事故信息报告与处置办法，善后工作制定了事故发生后向上级主管部门和地方人民政府报告事故信息的流程、内容和时限。明确事故发生后向有关部门或单位通报事故信息的方法和程序。

应急预案的内容和要求都是紧密结合我行实际情况，紧扣实际，制定具体、详尽的实施步骤和组织措施，从人员组成和具体分工都是责任到人，各负其责。对于危险性较大的重点岗位，我行制定了特定重点工作岗位的现场处置方案。现场处置方案包括危险性分析、应急处置程序、应急处置要点和注意事项等。层次清晰，具有实际操作性，可以防止暴力事件和火灾以及重特大安全事故的发生。

我行安全应急预案的层次结构脉络清晰、内容格式正确，语言文字简洁明了，符合《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》中规定的预案要求要素，便于阅读和理解。应急预案的内容符合国家法律、法规、标准和规范的要求。

我行根据预案要求和现实状况，配备了必要的救援器材装备和防护器材，如大头棒、灭火器等。员工和相关人员了解在紧急情况下应当采取的应急措施，成立了防暴队和义务消防队。如遇突发事件，各员工各有职责，分工合作。会尽最大限度的减少和减低损失。成立了应急救援队伍，责任落实到位，我行开展了多种形式的应急预案宣传教育活动，普及生产安全事故预防、避险、自救和互救知识，使员工理解应急预案内容，熟悉应急职责、应急程序和岗位应急处置方案。

提高了员工安全意识和应急处置技能。还将应急预案的要点和程序张贴在应急地点和应急指挥场所，设置了明显的标志。每年至少主旨一次综合应急预案演练，每半年组织一次现场处置方案演练。演练结束后，认真分析演练中存在的问题，并及时整改，提出修订意见。做好总结，并根据情况变化及时进行调整和修改。

应急预案管理培训报告范文通用篇五

及时拨打119电话报警，开通安全通道。

有秩序的组织人员疏散。

义务消防员在有组织、有领导的指挥下，立即投入扑救工作。

工作人员要维护好秩序，要扶老携幼，帮助残疾人和有病行动不便的人一道撤离火场。

如有受伤人员应立即积极组织抢救，同时电话通知就近医院或将患者送往医院进行观察治疗（急救电话:0936—120；）。

使用灭火器具进行扑救。

组织人员转移火点附近的物资。

项目部消防重点部位应有常备消防器材，项目部办公区域、材料站、宿舍等，消防器材；消防锨、消防斧、消防砂、干粉灭火器等，同时附近有水源，消防重点部位通道必须畅通。

应急预案管理培训报告范文通用篇六

应急管理工作是面临突发事件时能快速反应的机制，半年来，我站在中电投贵州金元集团、蒙江水电厂的正确领导和指导下，以提高预防和处置突发事件的能力为重点，积极处置涉及我站职能范围内的各类突发性事件，维护站区秩序，保障设备正常运行做了大量工作。现将工作汇报如下：

一、上半年的应急管理工作。

1、建立健全电站的应急管理工作机构，成立应急管理工作小组。明确工作小组人员职责，积极落实各项职责，使电站的应急管理工作更加规范化。

2、完善应急预案体系。按照应急管理工作的要求，制定符合电站实际的应急预案和现场处置方案。为此，我站积极组织人员修订了20x年度防洪应急预案。每项预案和现场处置方案从应急指挥、应急响应、各部门的职责分工，都明确了详细具体的工作措施;对各部门的应急工作组织、发动员工、应急救援队伍等具体事项，都做了详细周密的安排，我站应急预案体系框架已基本建立。

3、加强应急预案的培训、演练工作。1月份我站制定了年度应急演练计划。按照演练计划分别在1月16日举行了石门坎电站全厂保电应急演练、石门坎电站火灾事故应急演练，6月20日完成压力钢管爆裂后水淹厂房逃生演习。演习完成后，按照演练总结讨论补充的方式对应急预案进行了完善，提高了应急预案的指导性和实用操作性。演习中，电站广大员工积极参加，认真对待，为我站应急突发事件处理打下良好的基础。

4、对电站的消防设备进行全面检查，包括现有的灭火器，消防栓等的检查，对于不能满足消防要求的灭火器，已进行了更换或重新添置，以满足电站的消防要求。

5、对电站的防洪设备设施进行全面检查，包括排水泵、闸门启闭设备、水工建筑物等。为了预防汛期可能发生的洪涝灾害，电站于4月6日与邻近布忙村委签订了防汛应急抢险联防协议、与罗甸县逢亭镇医院签订了医疗救助协议，增加了应急管理力量。

二、存在问题和工作建议。

虽然，我们应急工作取得一定的成绩，但仍有许多不足之处。比如应急管理工作量大，任务重;应急设施配备差，物资储备不足;应急管理人员的专业能力薄弱，业务有待提高;演练预案执行起来可操作性存在局限性等等，这些问题都需要认真加以解决，以确保我站应急体系建设顺利推进。

三、20x年下半年应急管理工作打算。

下半年，我站将在上半年的基础上进一步完善各项工作，使电站的应急管理工作达到预定目标要求：

2、按预定计划开展各种应急演习;。

3、加强预案的可操作性。

应急预案管理培训报告范文通用篇七

[摘要]加强应急预案工作管理，是应对高校突发事件的必要手段，是实现校园稳定、安全发展的保证。文章着重分析了应急预案管理对高校安全工作的意义以及高校应急预案管理现状问题，并提出了相关建议。

[关键词]高校应急预案意义现状建议。

随着我国经济体制改革不断深化,社会结构不断优化,利益格局不断调整,思想观念不断更新，我国教育事业的发展呈现出巨大的活力。但于此同时，也伴随产生一些新的矛盾和新的问题,影响教育系统公共安全的因素也趋于复杂，校园突发事件呈现出多样化、频发化局势。建立并完善高校危机管理机制，已成为当前高校管理创新的重要内容。建立健全应急体系，加强应急预案工作管理，是完善高校危机管理的重要举措，是应对高校突发事件的必要手段，是实现校园稳定、安全发展的保证，是实现平安校园的必然需要。应急预案又称应急计划，是针对可能的重大事故（件）或灾害，为保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失而预先制定的有关计划或方案。

编制安全应急预案，完善应急机制、体制和制度，对于提高高校预防和处置突发公共事件的能力，全面履行教育管理职能，构建平安校园具有十分重要的意义。

1.应急预案为校园突发公共事件的预防和处置提供了依据。

应急预案包含完善的应急组织管理指挥系统、强有力的应急工程救援保障体系、综合协调应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等，确定了应急救援的范围和体系，使应急准备和应急管理不再是无据可依、无章可循。

2.制定应急预案有利于做出及时的应急响应，降低事故后果。

应急行动对时间要求十分敏感，不允许有任何拖延。应急预案预先明确了应急各方的职责和响应程序，在应急力量和应急资源等方面做了大量准备，启动预先准备的应急预案不仅能使危机处置及时得当,最大限度地减少人员和物财损失,而且有利于危机过后的恢复。还有研究表明，有效的应急预案就可以把突发事件的危害与损失降低至没有应急预案时的百分之六左右。

培训和演练都依赖于应急预案。培训可以让应急响应人员熟悉自己的工作责任，具备完成指定任务所需的相应技能；演练可推动应急预案由“纸上谈兵”到“兵戎相见”，可以检验预案和行动程序，并评估应急人员的技能和整体协调性。

4.有利于提高全校师生的风险防范意识。

应急预案的编制，实际上是辨识校园重大风险和防御决策的过程，强调了学校各部门的共同参与。因此，预案的编制、评审以及和宣传，有利于师生员工了解可能面临的重大风险及其可执行的相应应急措施，有利于进一步促进师生员工提高风险防范的意识与能力。

部分高校党政领导人对应急预案工作认识不足，轻安全的思想根深蒂固，对校园安全事故事件的风险认识不到位，抱有侥幸心理，缺乏防患意识和危机意识，对建立健全应急救援体系，防范和控制重特大事故发生的积极性不高，片面的理解安全应急救援工作就是成立一个挂名的应急领导小组。因而，应急准备、应急响应机制建设不能落实到实处，具体表现在：没有建立相应应急救援预案；有的应急预案从未演练过，仅是一份文件而已。

我国高校管理很少探讨危机管理问题，高校应急预案多是依靠管理者个人的一些零散经验而进行编制和管理的，没有形成一套系统的、科学的理论。许多高校在应急预案编制过程中，没有专门机构和人员对应急预案进行指导、管理，各种应急预案存在诸多问题：如不符合《应急预案编制导则》和相关法律法规、标准的要求；预案要素不全；预案内容、处置程序和方案不易操作；职责、分工不清；学校与政府相关部门预案的衔接性不够等。

许多高校出于行政经费的考虑，在编制预案后没有组织预案演练，而组织预案演练的往往也是搞形式，走过场，针对性不强，甚至纸上谈兵，达不到演练的目的，更没有根据演练情况，及时修改、完善应急预案，直接导致了部分预案的实用性、可操作性不强。

4.应急预案宣传教育不到位。

应急预案宣传教育和培训工作是保证校园安全事故应急预案贯彻落实的重要手段，是提高事故防范能力的重要途径。但目前高校在应急预案宣传教育方面存在较多的问题：一是学校党政领导人对开展应急预案宣传教育的认识不到位，重视程度不够，预案宣传教育活动几乎没有；二是应急指挥和管理人员自身业务素质不高，现场处置能力差；三是师生员工安全意识淡薄，缺乏必要的自救、互救安全知识和现场逃生能力。

1.提高对应急预案的认识，切实加强应急预案管理的领导。

应急预案管理是学校安全工作的重要组成部分。全面做好应急预案管理工作，提高对事故防范和应急处置能力，尽可能避免和减少事故造成的伤亡和损失，是坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的必然要求，也是科学发展观、和谐社会在教育领域的具体体现。

应急预案的建设、完善是一个系统工程，如果领导不重视，预案建设就缺少推进的内在动力。因此，领导要充分认识到搞好应急预案工作的必要性和重要性，是创建平安校园的基础工作，是推进校园安全文化建设不可缺少部分，是降低突发事件危害后果的最好措施。主管安全的领导及各级部门安全主管人员要有应急预案的意识、观念，才能把预案工作一抓到底、长抓不懈，而且抓细、抓实、抓牢。

2.做好应急预案制定，切实提高预案可操作性。

应急预案不是为了做秀，更不能作为政绩工程。如果内容华而不实，应急预案的功效就会大打折扣，甚至会影响突发事件的及时正确的处理，应急预案必须体现较强可操作性。

首先，体系要合理。应急预案的要素是法定下来的形式，而且有具体要求。具体内容必须与学校实际相符，预案的启动要体现快、准、有效的特点，能起到防范事故，应急救援的功能。综合预案要发挥应急综合管理作用，专项预案和现场处置方案要发挥应急现场实操作用。

应急预案管理培训报告范文通用篇八

为贯彻落实国家安监总局实施的《生产安全事故应急预案管理办法》（以下简称“17号令”），2013年8-12月，北京市安监局开展了生产安全事故应急预案备案管理专项检查，督促生产经营单位落实安全生产应急管理主体责任。此次专项检查的范围包括：部分市属国有大中型企业、危险化学品生产企业、烟花爆竹批发企业和矿山企业。检查中发现了哪些问题？针对问题应急预案管理应注意什么？为此，本刊记者采访了北京市安监局应急工作处处长薛国强。

备案3年到期。

薛国强介绍说，2009年，继17号令出台之后，北京市安监局印发了工作方案，对全市生产经营单位应急预案备案提出了要求。截至2010年底，全市共有26万家生产经营单位编制的26万份综合应急预案、34万份专项应急预案完成了备案。根据17号令规定，应急预案有效期为3年。截止到2012年底，部分生产经营单位编制的应急预案已到有效期，应当依法修订完善。

基于上述原因，2013年5-6月，北京市安监局分别组织了针对各区县局和市属国有大中型企业2个层面的应急预案管理专题培训，培训内容包括应急预案的编制、评审论证、、培训教育、预案演练和备案等。同时，在培训中对生产经营单位贯彻落实法律法规和规章标准、落实应急管理主体责任和企业自查、进一步完善修订应急预案等提出了要求，并对开展应急预案备案专项检查进行了部署。

暴露问题。

薛国强指出，北京市在检查中发现了部分生产经营单位在应急预案管理工作中的一些问题。比如：部分生产经营单位2009年和2010年报备的应急预案已过有效期，但没有按规定及时修订完善和报备；有的企业仅制定了综合应急预案，没有专项应急预案，应急预案种类不全；应急预案的专家评审论证综合意见内容不全面，评审论证的内容和要素不全；应急预案演练的次数不符合规定要求，或是只开展综合预案演练，没有开展专项演练。

对于这些问题，有的企业认为，总公司已经有综合应急预案，下属公司就没有必要制定专项应急预案了。但17号令和gb/t29639—2013《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》规定，生产经营单位要结合本单位危险源辨识、风险分析，编制建立本单位综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。

为什么必须要编制专项应急预案？薛国强解释说，专项应急预案是针对生产经营单位某一类危险源和事故风险或某几类风险制定的，主要是解决此类危险源、事故风险突发状态下，由谁来应对、怎么应对的问题。通过培训和检查，大多数生产经营单位主要负责人明白了这个道理，认识到了建立本单位应急预案管理体系的必要性。

北京市安监局在检查中还发现，部分生产经营单位对应急预案管理不够重视，认为本单位多年没发生事故，应急预案制定完成后基本用不上，没有起到应有的作用。“这恰恰说明了这些单位应急预案演练不到位。”说起应急预案演练的重要性，薛国强说，自2008年汶川地震后，四川雅安的天全中学每学期都会按照应急预案进行一次疏散演练。2013年4月20日8时2分，全校学生正在上课，突来的地震未让老师学生慌了手脚，学生们迅速有序地按指定路线集中到了操场，整个过程只用了min，无一人伤亡。“这个案例充分说明了制订实用性、针对性较强的应急预案，并按照要求对应急预案进行充分演练的重要性。”

如何改进。

应急预案管理包括预案的编制、评审、、宣传教育、培训、演练、修订和备案等内容。生产经营单位编制和组织实施本单位的应急预案，必须贯彻执行《突发事件应对法》《安全生产法》、17号令、gb/t29639—2013《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》和《生产安全事故应急预案评审指南》等法律法规、规章规定和标准要求。

以综合应急预案为例，一个完整的综合应急预案应包括编制目的、适用范围、应急预案体系、事故风险描述、应急组织机构与职责分工、预警与信息报告、应急响应程序和处置措施、信息、后期处置、保障措施等9部分主要内容。“这9部分内容缺一不可，并且要紧密衔接和联系。”

薛国强表示，此次检查的目的就是督促生产经营单位，对可能发生的各类突发生产安全事故，都要制定应急预案，并组织实施。“特别是工艺比较复杂的危险化学品生产经营单位，一个企业生产经营的危化品品种可能有好几十种，每一种危化品的事故处置措施也不一样。这就要求企业要提前进行危险源辨识与风险分析，每一个重大危险源都要按照规定编制一个专项应急预案，一旦发生这类事故，就要知道该怎么办。”

一些做得比较好的企业，对本单位生产经营活动过程中的危险源辨识和事故风险分析透彻，制定了综合应急预案和各种事故专项应急预案，以及现场处置方案，这些应急预案的针对性、实用性和可操作性较强，应急预案的要素较全，为有效预防和控制可能发生的事故、最大程度减少事故及其造成的损害，提供了有章可循的预先行动方案。

另外，应急预案的评审工作也十分重要。应急预案的评审论证工作要由生产经营单位主要负责人组织，严格按照《生产安全事故应急预案评审指南》中明确的评审论证方式、评审要素和内容进行，参加评审的专家必须具备高工以上资质或注册安全工程师资质等，安全监管部门要对应急预案评审论证过程进行监督。

关于应急预案的演练工作，在本次专项检查中也对问题单位提出了整改要求：综合应急预案演练每年不得少于1次，专项应急预案演练每年不得少于2次。

检查成效。

薛国强介绍说，本次应急预案备案专项检查，采取了查阅资料、观摩现场演练、询问应急救援组织体系及职责分工，了解应急救援能力评估、应急资源准备等方式进行。“对于未按规定编制、备案、组织评审论证的、未开展应急预案培训教育、演练的，我们会及时依法依规予以处理。”

“有的事故如果应对处置及时有效，其产生的危害应该是可控的。但是如果处置不及时或不正确，小事故可能引发大事故，并引发次生、衍生灾害。通过检查督促企业，使企业充分理解编制应急预案的意义，对保证企业的生产安全至关重要，类似的检查以后还会继续。”

应急预案管理培训报告范文通用篇九

为贯彻落实市应急办和区府办要求，区信息办高度重视，根据文件指示精神，精心组织，全面部署，以深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导的应急管理工作为方针，组织全办干部开展应急管理宣传活动。现将我办开展应急管理宣传活动工作情况总结如下：

一、领导重视，保障得力。

为做好应急管理宣传活动的有关工作，我办专门召开会议安排部署宣传工作。制定了宣传周活动实施方案，明确了宣传内容、宣传方式、职责分工。同时，成立了由主任为组长，办公室及有关股室负责人为成员的应急管理宣传活动工作领导小组，加强了应急管理宣传活动的组织领导。同时，为确保宣传活动取得成效，我办在人力、物力上给予了大力支持，为全办应急管理宣传活动提供了强有力的保障。

二、统筹安排，稳步推进。

三、形式多样，成效显著。

通过以上一系列活动，取得了显著的宣传效果。全办干部职工的应急意识和依法应对、依法处置突发事件的能力和水平明显提高，应急管理宣传工作得到进一步加强，为今后进一步开展应急宣传工作积累了宝贵的经验。

应急预案管理培训报告范文通用篇十

根据县教育局和县政府应急办的指示精神，按照县教育局安全法制股的有关要求，我校进行了各种应急预案的编制工作。

通过大量的工作，至今已形成了较为完善的应急管理体系。

现将此项工作的一些做法总结如下：

一、领导重视，责任明确。

为确保应急预案编制工作顺利进行，我校成立了由戴玉莲校长为组长的应急预案编制领导小组，确定由分管安全工作的副校长为副组长，并负责牵头应急预案的编制工作。

领导小组实行严格的责任制度，增强了应急预案编制工作的责任感和紧迫感，保障了应急预案编制工作的圆满完成。

二、认识到位，目的明确。

预案编制领导小组多次召开专门会议，学习、领会上级文件精神，研究当前安全形势，提高了对此项工作的认识，增强了责任意识，明确了应急预案编制的目的。

深刻认识到预案编制工作的重要意义在于：加强和规范学校对突发公共事件应急工作的管理，提高学校保障师生安全和处置突发公共事件的能力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，保障全校师生的生命安全和学校财产安全，维护学校的安全稳定，促进和-谐校园的建设。

三、参照范例，切合实际。

对于我们基层学校来说，编制应急预案是一项新工作，有范例可以参照，但又不能照抄照搬。

为此，预案编制小组广泛征求教师、家长代表及消防技术人员的建议或意见，对学校可能发生的突发事件进行危险分析和应急能力评估，为应急预案的编制提供了必要的信息和资料。

通过多次修订与完善，使应急预案具有准确性、完整性和实用性，达到了职责清晰，简明扼要，一目了然。

明确了谁来做，何时做，做什么，怎么做，用什么资源做。

四、演练检验，修订完善。

应急预案编制完成后，首先，我们积极开展应急预案的宣传、教育和培训工作，使广大师生了解应急预案的有关内容，使应急教师了解、熟悉、掌握应急预案中与其承担职责和任务相关的工作程序、标准等内容。

其次，按照预案规定的内容，积极组织应急演练工作，通过实际演练来检验应急预案的实用性，及时发现应急预案、工作程序和应急资源准备中的缺陷与不足，从而及时修订和完善应急预案，进一步落实各类应急资源，真正把应急预案的要求落到实处。

总之，学校应急预案的编制经历了一个艰辛、繁重的劳动过程。

因为这项工作涉及面广，质量要求高，需要各方协调，广泛参与。

既要有科学的预见性，又要有切实的可操作性，还要结合学校的发展变化不断地进行修订与完善。

我们在应急预案的编制过程中，既得到了县教育局、镇综治办领导的大力支持与指导，也付出了我们自己的艰苦劳动，比如在关键阶段我们有人带病坚持工作。

经过努力，我们按照上级要求圆满地完成了应急预案的编制工作。

由于时间紧、任务重，难免有不妥之处，敬请指正。

b、安全应急演练工作。

我校于5月17日(周四)下午3:00-4:00，进行了地震应急演练;于月29日(周五)下午3：00–3:30，进行了消防安全演练(紧急逃生、灭火)。

现将活动情况总结如下：

一、具体过程。

1、学校成立了以戴玉莲校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、首先组织各班召开消防演练安排会。

4、实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、随着铃声信号的响起，演练正式开始。

参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。

整个撤离演练历时30秒钟，做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后，校长对演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

二、取得的成效。

1、全体师生的安全防范意识有所增强，对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

三、存在不足。

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

公务员之家。

2、考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不一定要很齐，但一班一班的先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。

带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下，让学生用最快的速度跑到操常。

3、此次演练发现了大的安全隐患：楼梯口和大门口。

这些地方下次应多派人手，尽力做到把危险系数降低到最低点。

4、安全撤离到篮球场，各班要向班主任报告人数，做到所有的师生都集中在篮球场，教学楼内无一人。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以不断提高。

应急预案管理培训报告范文通用篇十一

1、教育员工群众牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想方针。

2、坚持“以人为本”的安全管理理念，增强高空作业环境下安全文明施工的使命感、政治责任心和高空作业的安全防范意识。

3、定期或不定期的组织员工进行法律、法规、职业道德、安全文明施工知识、安全防范方面的宣传、教育等工作，不断增强每个员工遵纪守法、遵章守纪的自觉性和自我安全意识。

4、高处作业的人员，必须经有关部门教育培训，考试考核合格取证后上岗作业，严禁无证人员作业。

5、了解和掌握当地医疗救援的方法和途径，以便使伤者在尽可能短的时间内得到救护。

6、所有施工人员及必须了解紧急救护方面的知识，掌握现场紧急救护的方法，提高伤害人员在第一时间被救护的可能性，避免人员伤亡程度的扩大化。

7、紧急救援电话：紧急救援电话：13993695345（宋天才）。

伤员急救电话：（急救电话；0936—120；）。

应急预案管理培训报告范文通用篇十二

1、所有施工作业现场发生的高处坠落事故后，必须立即停工、保护现场、在发生高处坠落事故的第一时间内向项目部汇报。电话（13993695345）。

2、汇报时，要讲清发生高处坠落事故的所在的地点、事故情况、受伤人数。

受伤人员，防止事故扩大。

2、伤员救护小组立即制定救护措施，对高处坠落事故现场设立警戒线，禁止无关人员进入现场。对抢救出来的受伤人员，进行现场急救如；心、肺复苏、止血、包扎等措施。对重伤员要不停的轻轻拍打伤员身体，使重伤员保持基本清醒的状态，防止重伤员因伤势过重而昏迷过去，给抢救工作带来不便。伤员救护小组成员应积极组织人员把伤员尽快送往车辆能到达的地方，以便及时送往医院抢救。

3、车辆管理小组立即调配所能调配的车辆，投入到抢救工作中去，为高处坠落事故的抢救提供可靠交通工具。给抢救伤员提供宝贵的抢救时间。

4、根据所发生高处坠落事故性质，组成高处坠落事故调查组，对高处坠落事故进行认真调查、分析与处理，制定防范措施。防止事态扩大或同类事故的再次发生。