兴趣班课程招生文案范文如何写 兴趣班招生宣传文案(3篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

兴趣班课程招生文案范文如何写一

有人说过：“成功的教育所需要的不是强制，而是激发孩子的兴趣。”因此，培养孩子浓厚的学习兴趣对今后的成才有着重要的意义。

记得在月考时，女儿的语文、政治成绩是全班的单科状元，但历史和地理却仅考了70多分，我诧异的问她：“这是为啥？这可有些偏科哟！”

女儿不好意思地说：“哎呀，我感觉历史、地理太没意思了！净是些死记硬背的`东西，空洞枯燥的很！所以不喜欢！”

我不禁皱了皱眉头说：“你怎么能这样片面理解呢？谁说历史地理没意思？这样吧，你考考我，用你学过的历史知识提问，看我会不会！”

女儿诧异的看了看我，有些不相信的样子，于是简单提问了几个，我都一一正确地回答，感觉难不住我，又搬出了课本提问，基本上难不住我，甚至说的比书上还要详细，终于她瞪大了眼睛，奇怪的问我：“妈妈，你都过了这么长时间了，怎么还记得呢？”

我拿出了厚厚的一大本《史记》，拍了拍它笑着说：“看，这就是其中的答案之一！妈妈不能落后，闲暇时也会看看这些书，无非是对咱们的历史很感兴趣，想要一探究竟而已，没想到今天也能派上用场！其实，历史科目很简单，读的多了，看的多了，自然想忘都忘不掉，关键是你要对它产生兴趣！”

女儿翻着厚厚的书咂了咂舌：“天呀，这么厚！要看到什么时候？”

我说：“也不是非得让你看这些书，关于历史的资料多了去了！网上就有，要什么就有什么！比如学隋唐时，你就可以上网查一查当时的历史背景、人物传记、政略、法制、军事等以加深印象，甚至还可以查一些你感兴趣的服饰、发型等，带着求知的心情，读后就会感觉历史就在眼前一样，这样就掌握了大量的知识，对于考试就会觉得是小菜一碟！”

女儿听后觉得很有道理，不由点了点头。

看着火候正好，我又不失时机的向她推荐另一本书：“地理，也是同样的道理。你不妨读读这本我正看的《希利尔讲世界地理》，好书！有用的很！这还是上次几位彩信编辑来咱家，送给咱们的书，我一看就迷上了，你试试看！”

女儿拿过书，翻了翻，竟然爱不释手的读起来，一坐就是半天。

后来女儿通过《希利尔讲世界地理》书中的内容，做了一份地理手抄报：旅游胜地――法国，内容有“凯旋门”、“埃菲尔铁塔”、“巴黎时装”、“香水”等，又配上精美的插图，很是养眼。后来这份手抄报被挑中在学校展板上展示，引来了众人的围观和赞叹。

现在女儿没事时就抱着这类书看，有时边看还边拿着《中国历史地图册》或是《地理图册》，用手指在地图上对着书指指点点，看她旁若无人专注的样子，在惊叹的同时我不禁哑然失笑。

看来，她是真的感兴趣了！

兴趣班课程招生文案范文如何写二

各年龄段学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。学生绘画水平参差不齐，年龄差别、、个性等方面产生的差距也很大，都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术活动课的兴趣。

（一）低年级段

1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。

3、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。

4、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。

（二）中高年级段

1、让学生自行欣赏中国画名作，感受中国艺术的独特之美，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀中国画技巧及绘画形式。

2、通过中国画的临摹，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。

1、在活动中有组织、有计划、有纪律，不同年龄的学生有不同的活动内容，各年龄段分出小组，统一组织活动。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。

3、扩大绘画表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、油画棒画、中国画。让学生觉得生活中处处有美，更加热爱自己的生活。

4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观学习。

5、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给以奖励，以带动其他学员更热爱绘画，描绘生活。

1、美术小组有本学校招收的学员参加

2、作为学员，要自觉遵守各项规章制度，并按时参加各项活动。自觉爱护美术教室的公共设施。

3、活动时间：星期一至星期四下午3：30——4：30

4、兴趣小组成员：（共37人）

兴趣班课程招生文案范文如何写三

斜阳的金光，从容地洒下。与兴趣为伴，手捧卷书，静立树下，一人，一书，一世界。

小时，经历了一天的疲倦之后，妈妈总会坐在床边，给我讲一个个精彩动听的故事。每晚，只有在一番凝神谛听之后，方才能安然入眠。自此，我便对妈妈手中的“珍宝”产生了极大的兴趣。

往后，只要一有闲暇，我便会翻开一本本心仪的书，在兴趣的牵引下，一步步走入阅读的殿堂。

记忆中，我阅读中的“第一桶金”，便是高尔基的《童年》。

翻开精致的封皮，很快，我深深沉浸在阅读的世界。凶狠残暴的外祖父，心地善良的外祖母，乐观淳朴的小茨冈……一个个生动的人物形象，鲜明地展现在我的眼前。在这里，善与恶，美与丑，一切都被描摹得淋漓尽致，当时的我，也随着主人公的跌宕生平而唏嘘不已。回首作者的成长经历，一种前所未有的感叹不禁浮上心头：人生，不可无挫折。正是挫折与磨难，才让阿廖沙在光明与黑暗中挣扎着站立，让他不断向前奋进，也最终，铸就了高尔基的辉煌！

第一次，我从阅读中感受到如此深刻哲理，心中，甜甜的，暖暖的，不禁莞尔。

岁月无痕，我漫步于书林之中，徜徉着，如同邂逅了智慧的老人。在一番成长之后，兴趣引领我迷上了阅读宋词。

在这里，宛若一派新天地。

“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”岳飞这位抗金英雄，他的满怀愤慨，他的碧血丹心，他的铮铮铁骨，他的大义凛然全都跃然纸上，好似把我带入了那个金戈铁马的年代。这豪情，谁可比拟？

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”红尘紫陌，惟情缔结。愁苦心境，才下枝头，却上心头。柔肠一寸愁千缕，秋心之愁，作者又与何人诉说？

点点愁，真真情。在宋词之天地，我流连于刻骨的柔情，我驻足于冲天的豪情，我留恋于错落句式。我在阅读中体验了宋词的独特意韵，充分感受中国古典文学的博大精深。内心的欣喜与热爱，难以用片言只语表述。

壮哉，豪情满怀；美哉，情之所至。暮然回首，一路走过的点点滴滴，我已在兴趣的牵引下，迈进了多少步伐……

是夜，鹅蛋似的月，被纤柔的云，簇拥上了一碧的瑶天，静立窗前，兴致浓浓，趣味深深，手捧卷书，一人，一书，一世界……