熊猫外交协议书范本 熊猫办公合作协议书下载(六篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写熊猫外交协议书范本一

在二零零九年，大熊猫的分部地是零散的，有些大熊猫是由于没找到配对，才孤独过世的。从以前的3200多只，降到了910多只。目前，国家把各个地方的马路，房屋……给拆了，如此大熊猫就能联通在一块，数目就从910多只升到1870多只。在保护区，大熊猫各有各的名字，目的是计算大熊猫的数目和辨认大熊猫。

别看大熊猫可爱，他在古时候称为“食铁兽”。是由于他们会在没人时，吃家的木头、铁……所以在古时候熊猫被叫做“食铁兽”。

其实熊猫的攻击力非常强，连豹子、老虎都不敢和他们打架。跑步最快的熊猫可达100米5。6秒，是世界记录上的前五名。

熊猫目前吃的竹子愈加少了，你们知晓为何吗？其实竹子也会开花，但开完花的竹子就要干枯，熊猫就没吃的了。目前，国家已经想尽方法种植竹子，中国各地的竹子都已经在发芽了！过不了几年，熊猫就可以吃到更多的竹子了！

野生熊猫的咬合能力非常强，假如惹了他们，后果不堪设想，他们能直接咬断你的脖子。那时你就有生命危险了！

大伙应该保护大熊猫，让大熊猫重新恢复生机。但在保护的同时也要保护自己，不要被大熊猫当作美食了哦！

如何写熊猫外交协议书范本二

各位游客：

你们好，欢迎你们来到成都旅游，我是你们的导游__。

成都大熊猫繁育基地现建有齐全的各种齐全的各种大熊猫繁育所必须的设施，有兽舍、饲料室、医疗站、大熊猫纪念馆和实验楼，还种有大熊猫食用的上万丛竹子和灌木。

成都熊猫基地最重要的教育功能是：让公众了解濒危物种的状况、自然栖息地保护的必要性、人类的保护行为、圈养种群的基本需求以及人类与非人类动物互动交流的乐趣等。

成都熊猫基地是国家授予的“国家科普教育基地”。我们是中国第一个拥有专门保护教育部门和专业、专职教育工作者的濒危动物保护机构，定期开展保护项目。我们是中国首家与外国就地保护教育专家合作，并在城市和边远农村开展保护教育的机构。我们已经设计了针对大学、中学和小学的保护教育教程，设立了年轻动物学家、志愿者、教师研讨班和季节性露营等保护教育项目，以帮助更多人了解并保护大熊猫及其它野生动物。

成都熊猫基地着重于推进中国野生动物保护的研究。大熊猫是最主要研究的目标物种之一，其它物种还包括华南虎、小熊猫及金丝猴等。研究领域包括繁殖、营养、兽医及行为学等。在这些领域取得的进展使我们能够为圈养物种提供最好的保护。此外，相关迁地保护和就地保护研究成果同样可用于促进野生和圈养大熊猫种群的管理。

来到熊猫基地，我看见有的熊猫在睡觉，有的躺在草地上吃竹子，还有的熊猫在晒太阳，它们的样子憨态可掬，引得一旁观看的小朋友哈哈大笑。

中午，太阳暖洋洋的，大多数熊猫都在睡觉。熊猫睡觉的姿势各异，有的腹部朝天。用一另手挡住眼睛;有的趴在一角，一动不动;还有的竟然睡在了秋千上，我想：“它一定是玩累了就睡着了”哈哈，真可爱!你看，那只熊猫醒了，它用爪前轻轻地拍拍肚子，然后两腿一蹬，翻了个身起来，用爪揉了揉眼睛，好奇地望着人们，接着它迈着步子走到了草地的另一边，开始吃起竹子来，只见它一边吃竹子，一边直着身子盘脚而坐。这只熊猫可聪明了!它先用牙齿把竹子坚硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看!它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊!

如何写熊猫外交协议书范本三

各位游客：

你们好，欢迎你们来到成都旅游，我是你们的导游。

成都大熊猫繁育基地现建有齐全的各种齐全的各种大熊猫繁育所必须的设施，有兽舍、饲料室、医疗站、大熊猫纪念馆和实验楼，还种有大熊猫食用的上万丛竹子和灌木。

成都熊猫基地最重要的教育功能是：让公众了解濒危物种的状况、自然栖息地保护的必要性、人类的保护行为、圈养种群的基本需求以及人类与非人类动物互动交流的乐趣等。

成都熊猫基地是国家授予的“国家科普教育基地”。我们是中国第一个拥有专门保护教育部门和专业、专职教育工作者的濒危动物保护机构，定期开展保护项目。我们是中国首家与外国就地保护教育专家合作，并在城市和边远农村开展保护教育的机构。我们已经设计了针对大学、中学和小学的保护教育教程，设立了年轻动物学家、志愿者、教师研讨班和季节性露营等保护教育项目，以帮助更多人了解并保护大熊猫及其它野生动物。

成都熊猫基地着重于推进中国野生动物保护的研究。大熊猫是最主要研究的目标物种之一，其它物种还包括华南虎、小熊猫及金丝猴等。研究领域包括繁殖、营养、兽医及行为学等。在这些领域取得的进展使我们能够为圈养物种提供最好的保护。此外，相关迁地保护和就地保护研究成果同样可用于促进野生和圈养大熊猫种群的管理。

一进去，我看到里面没有多少人，那我就放心了，因为没有人挤着排队了。我和爸爸妈妈跑着到了很多的地方，我印象最深的就是亚成年大熊猫别墅和熊猫幼稚园了!

亚成年大熊猫别墅里有一只非常可爱的熊猫，它趴在树杈上睡觉，过个5分钟就醒来，扭动一下它胖胖的身体，接着又沉沉的睡去。在另一面，又有着几个可爱的熊猫，一只熊猫它的嘴里叼着竹子一边慢慢的往上爬，每次不是竹子掉下去，就是他差点掉下去，他每次的失败，让我们大家都为它着急，对它大声喊着：“加油、加油、加油。”另外两只熊猫在用竹子搭成的平台上打闹、嬉戏。那只叼竹子向上爬的熊猫放弃了拖竹子，而是跑到两只正在睡觉的熊猫身上，试图把他们叫醒，这几只熊猫是多么的可爱呀!我们又奔波到熊猫幼稚园，有一只熊猫坐在草地上吃竹子，另一只熊猫向它走来，好像在说：“你怎么吃得那么香，莫非你的竹子好吃，我也要尝一尝。”

那只熊猫走到吃竹子的熊猫旁边开始抢了起来，结果被那只大一点的熊猫抢去了，他走到旁边津津有味的吃起来，自言自语地说：“这竹子可真好吃。”它们吃完之后，便爬到了里面，他们又拿了一只竹子在那里抢，但是这回不是他们两个抢了，而是一大堆的熊猫来抢，他们像拔河一样抢来抢去，他们的爪子就像我们的手一样，灵活极了竹子脱离一只熊猫的手的话，他会再次扑上去，他们是在没有办法，只好每人都分一点吃了。

熊猫真是可爱，他们用一个词形容就是憨态可掬，用一个字形容就是“懒”，但是我唯一的遗憾就是没有看到刚生下来的熊猫幼崽。

成都有许多好玩的地方，其中成都熊猫基地最好玩。

来到熊猫基地，我看见有的熊猫在睡觉，有的躺在草地上吃竹子，还有的熊猫在晒太阳，它们的样子憨态可掬，引得一旁观看的小朋友哈哈大笑。

中午，太阳暖洋洋的，大多数熊猫都在睡觉。熊猫睡觉的姿势各异，有的腹部朝天。用一另手挡住眼睛;有的趴在一角，一动不动;还有的竟然睡在了秋千上，我想：“它一定是玩累了就睡着了”哈哈，真可爱!你看，那只熊猫醒了，它用爪前轻轻地拍拍肚子，然后两腿一蹬，翻了个身起来，用爪揉了揉眼睛，好奇地望着人们，接着它迈着步子走到了草地的另一边，开始吃起竹子来，只见它一边吃竹子，一边直着身子盘脚而坐。这只熊猫可聪明了!它先用牙齿把竹子坚硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看!它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊!

如何写熊猫外交协议书范本四

1、通过去做客的游戏激发幼儿亲近大自然，热爱大熊猫的情感。

2、通过帮助熊猫妈妈做事，培养幼儿初步的环保意识和一定的行为能力。

3、以“请客人老师帮忙”的形式提高幼儿的交往能力。

1、场景布置：师生共同制作青青的草地和清澈的小河。

2、熊猫家的创设：熊猫宝宝、小奶瓶、小手帕等幼儿人手一份，竹叶、水、抹布、盆子。

3、配班老师扮演熊猫妈妈。

4、录有欢快音乐和《摇篮曲》的。磁带，录音机。

1、打扮自己，去做客

在轻快的音乐声中幼儿以开火车的方式进入活动室，

t：咔嚓咔嚓，呜——小x班的火车来啦！咦，这儿有这么多的客人老师呀，客人老师好！手机铃响，教师接电话。

t：喔，你好，您是熊猫妈妈呀！……您又生了小宝宝了？恭喜你呀，我们来看你和小宝宝吧！

t：我们去熊猫家，好吗？

t：我们来打扮一下自己吧！来，我们搽点宝宝霜，梳梳头发……（幼儿自由打扮自己）你们真漂亮！准备好了，我们出发啦！

t：这儿有什么呀？（草地和小花），真漂亮，我们要爱护小草和小花，从它们身边轻轻地饶过去吧！……这儿有一条美丽的小河呢，小河里有什么呀？真像一面镜子，我们一起来照照镜子吧！……再见小河，再见，小草，我们去熊猫家咯！……咔嚓咔嚓——停！熊猫家到了！

2、帮助整理，爱劳动

t：熊猫妈妈好，我们来看你了！

熊猫妈妈：你们好，欢迎欢迎！

t：我们轻轻地去抱抱熊猫宝宝，看看熊猫抱抱是什么样的！

幼儿自由地抱熊猫，找座位坐下，轻轻地摇摇熊猫宝宝，看看熊猫宝宝。

t：熊猫宝宝是什么颜色的？它黑黑的耳朵是什么形状的？还有什么地方是黑黑的？哪儿是白白的？……我们来摸摸它胖乎乎的肚子吧！

t：呀，熊猫宝宝的肚子扁扁的，它饿了，怎么办呢？

t：熊猫宝宝是吃什么的？（奶水）它和我们小朋友一样小时侯都吃奶。我们一起来喂喂熊猫宝宝吧！

幼儿自由地拿小手帕和奶瓶给熊猫喂奶，教师用自己的动作和语言来影响幼儿的行为：轻轻地把奶瓶和小手帕分类放入盆子里。

t：熊猫宝宝吃饱了，我们轻轻地摇摇它们让它们睡一会儿吧！

在《摇篮曲》中幼儿自由地哄熊猫宝宝睡觉。

t：你的熊猫宝宝睡着了吗？我们请客人老师帮忙照顾一下，我们还可以帮助熊猫妈妈做事情呢！（鼓励幼儿大胆与客人老师交往）

3、渗透环保，再利用

t：我们可以帮助熊猫妈妈做什么事情呢？

幼儿通过环境中的物品：奶瓶，小手帕，竹叶等提示进行回答。

幼儿自由地帮助熊猫妈妈做事情，例如：洗洗小手帕、小奶瓶、竹叶等，教师给予适当的帮助。

t：地板上湿漉漉的，怎么办呢？（擦地板）

t：真干净呀，可是这抹布放在哪儿洗呀？

t：我们可以用刚才洗东西的水来洗洗抹布呢！

t：用过水我们还可以用来干嘛？

t：这么长时间了，熊猫宝宝会想妈妈的，我们去接他们吧！

幼儿自由地与客人老师交往，接回熊猫。

t：外面的太阳真好，我们和熊猫宝宝一起把小手帕放到外面去晒晒吧！

t：谢谢客人老师，老师再见！

如何写熊猫外交协议书范本五

大熊猫。如果你对你只知道我的名字而不知道我的个人资料感到不安，那么你很幸运，因为今天我将介绍我自己。

我是哺乳动物，身体颜色黑白分明，脸颊圆圆的，大黑眼圈，胖乎乎的身材绝对萌！有时候会忍不住炫耀自己的镜子。我的标志是里面有八字的走法，不要学我。大家都说我黑眼圈很酷。隔壁的小猴子以为我戴了墨镜，硬生生的毁了我的眼睛。其实根本不是墨镜，是我的外套颜色！我的头和身体是亮的，黑的，白的，但是我的黑不是纯黑，我的白不是纯白，而是黑中带棕，白中带黄。你一定仔细看过，这也是我的特色。

我的饮食习惯是最奇特有趣的习惯之一，因为我打算以吃竹子为生。竹子占我吃的食物的一半以上，占全年食物的99%。

除了每天吃饭，剩下的时间就是我的美容觉。平躺、侧卧、俯卧、拉伸或卷曲成“肉球”是我最喜欢的睡姿。

我们家在地球上生活了800万年，因此被誉为“活化石”、“中国国宝”、世界自然基金会形象大使、世界生物多样性保护物种。

但是根据调查，世界上野生大熊猫不到1600只，所以要小心，它们属于全世界！所以，我们是国家一级保护动物。截至20xx年10月，中国共有333只圈养大熊猫。要说为什么我们家成员这么少，主要是气候变化，环境变化，人类变化，工业污染等等。

金丝猴、藏羚羊、白暨豚等动物和我们的经历差不多，都是国家保护动物！事实上，更糟糕的是，世界上一些最濒危的动物，如北方白犀牛和小型猪，没有人知道它们能活多久...

想想吧。真的很难过。它也是地球上的生物。为什么要面对这个？为什么我们要因为你们人类的欲望、野心、身份象征而付出生命的代价？可能，连你都不知道。

在这个自我介绍中，我希望人类能够照顾我们，因为我们都是共同生活在地球家园的居民，我们应该共同保护地球。

如何写熊猫外交协议书范本六

这部影片叙述了大熊猫阿宝上翡翠宫被作为是神龙大侠的小故事。阿宝便拜小熊猫老师傅为师，学习培训武艺。最后变成了武学高强度、当之无愧的神龙大侠。

这部影片帮我感受深刻的是阿宝给小兔子们叙述的虎胆五侠的五个小故事。第一个是螳螂横行天下的小故事，螳螂经常帮助动物应对横行霸道的恶人。它志向要击败毒恶的鳄鱼。但它太没耐心，沒有直到最好好时机，便急不可待来到鳄鱼国家，没想到，刚一到那边，便被把握住了，幸亏它运用炸死，取得成功地逃了出去。这个故事告知我们要有耐心，做事情要直到最好机遇。不然将没法搞好这一件事儿。

第二个小故事叙述了一条小蛇，它爸爸凭着二颗毒牙威震江湖。但小蛇口中却沒有毒牙。为了更好地填补这一不够，小蛇练出了用小尾巴舞动绸带的本事。它爸爸遭受了一头大猩猩，解决大猩猩不光滑的肌肤，毒牙分毫沒有功效，小蛇便运用绸带取得成功工作制服了大猩猩。我们要像小蛇那般不必为自身的不够而不自信，要充分运用自身的优点，那样就能为自身挣得一席之地。

仙鹤的小故事也是迷人。它和几个武林高手一齐去走行政机关安全通道。与其他小动物对比它十分瘦小，但它一点儿都不不自信。最后凭借自身灵巧的身型，顺利地踏过了行政机关安全通道。这个故事告知我们要有信心，只需坚信自身，一切事儿都能办成。

第四个是娇虎的小故事。小熊猫老师傅教它玩多米诺骨牌。但它气力很大，经常将多米诺骨牌抓得破碎。小熊猫老师傅教育它下手不必过重。长此以往，娇虎变成多米诺骨牌大神。这个故事告知大家，要有控制能力，做事情要恰如其分。生活就像手上多米诺骨牌，沒有控制性，日常生活便会越来越枯燥乏味。

最后一个故事，叙述了一只金猴，它机敏灵便，善打猴拳，骄傲自大，不可一世。但自豪的它最后惜败乌龟大师之手。我们不能骄傲自大。谦虚让人提升，骄傲使人落伍，这就话不无道理。

总而言之，这部影片材料丰富多彩，从阿宝的身上，我懂得了锲而不舍。