最新乡村教育故事范文摘抄简短(模板16篇)

通过总结，我们可以发现并改正错误和不足，提高自己的能力和素质。总结过程中要注重团队合作，不断沟通与交流。以下是一些优秀的总结范文，以供大家参考和借鉴，希望对大家的总结起到一定的指导作用。

乡村教育故事范文摘抄简短篇一

我属鼠，08年是我的本命年。我快乐的叫着这是我的本命年，妈妈却叹息说时间过得飞快，一晃我都过了两个本命年。我依稀还记得小时候天真的问妈妈，鼠在十二生肖排第1，是十二生肖的首位，是不是代表鼠是最棒的?妈妈给我讲了个故事，这也充分表现了她的文学功底。

她说，古时候，一位天神想要创建生肖，不知要立多少个生肖动物，但因掌十有二，十有二日，十有二晨，故取十二生肖，这位天神便在森林里举办了大会，宣布在第二天举办马拉松，前十二位被录取，而在此期间，动物们不能互相伤害，也不能恐吓对手。第二日，几百种动物都来参加了，老鼠一眼就看见了猫咪，上前搭讪，故意惹怒了吗，猫追着老鼠四处乱跑，被天神看见，猫被取消了比赛资格。老鼠又看见了大象，走到大象面前，大象见到老鼠，自是害怕，不由大叫，胆小的动物都被吓跑了，因为老鼠身子小，天神并没有看见老鼠，所以大象成了替罪羊，取消了资格。老鼠奸计得逞。

后天，马拉松比赛开始了，老鼠紧紧跟在牛的后面，牛在前面冲刺，庞大的身体为老鼠减少了不少阻力。比赛火热的进行中，猪却摔到了，热心的狗背起了笨重的猪。老鼠见状，灵光一闪，叫了声痛，便趴在了地上，老实的牛忙过去驼起老鼠，让老鼠坐在了他的背上面。老虎凌厉的眼扫向了老鼠，老鼠心虚的偏过头去，不过好在老虎没有再说什么。与此同时，兔子也一蹦一跳的跟了上来，牛和虎也玩命的跑了起来。龙也从云间游走了过来，蛇也在地上迅速前进，马和羊也开始冲刺，相比之下，猴子就显得灵活了许多，在树间荡来荡去的。鸡也扑哧着它的翅膀，一摇一摆的大步前进，不时有几声尖利的鸡鸣，震破人的耳膜。在最后，狗和猪也坚持不懈的前进着，狗拖着猪，一瘸一拐，其他的动物被这两个动物感动了，自觉地放弃了比赛，让出了道路。

快到终点了，老鼠眼球转了几圈，几声坏笑，一下子从牛的背上跳了下去，俯冲向终点，成了第一名，牛瞪圆了眼睛看着老鼠的行为，无奈地摇了摇首，自感遗憾。后来，老虎，兔子，龙，蛇，马，羊，猴子，鸡，狗，猪也相继到位了。天神以十二时辰为名，分别把他们命名为：子鼠，丑牛，寅虎，某兔，辰龙，巳蛇，午马，未羊，申猴，酉鸡，戌狗，亥猪。

听完这个故事的我，只觉得有些郁闷，这是夸老鼠聪明吗?但我很快就忘记了计较这个问题，好奇的问妈妈别的东西，妈妈唇边多了一抹恬静的微笑，她说：

鼠迹生尘案，牛羊暮下来。

虎啸坐空谷，兔月向窗开。

龙阴远青翠，蛇柳近徘徊。

马兰方远摘，羊负始春栽。

猴栗羞芳果，鸡沾引清杯。

狗其怀屋外，猪舍窗悠哉。

乡村教育故事范文摘抄简短篇二

她是一名普通的家庭主妇，生有一个可爱的儿子，在儿子牙牙学语的当儿，她就教儿子识字。

她酷爱逛超市，每逛一次就是半天一天的都出不来，每次逛超市都乐此不疲带上儿子。特别值得一提的是，她教儿子识字，几乎都是在超市里购物时进行的。

她说：超市里有汉字，也有阿拉伯数字，还有英文呢。孩子也想买很多东西，我就以此来刺激他识字，商品名称和价格就是很好的切入点。

听她这么一说，想想，也蛮有见地的。

她又带儿子来逛超市了，她让儿子逐一复述前一次学过的商品名称和价格，要是都记住了，就认新的商品名。

三岁之前，她让儿子只认不写，儿子进入四岁，才开始教他写字。当然，所写的字都是从熟悉的商品名称和价格数开始的。

当所学的商品名都会写了，为让儿子加深巩固，每次要买什么，都让儿子罗列清单，按清单去拣商品。

昨天，她又带儿子来超市买东西了，这是她第一次让儿子自己列的购物清单。刚踏入超市大门，她就提醒儿子说：你准备好的清单呢?按照纸条上面的开始选吧!

儿子拿出清单走向货柜，说：知道了。她什么也不管，只知道推着购物车在后面跟着。

我发现，她儿子选商品不但十分有规律，而且非常独特。那就是，专选摆在靠里面的商品。

他说：老妈说了，商家专门研究消费者的消费观，发现绝大多数消费者购物时，都是先从近处的商品拿。于是，商家就把最新出厂的商品放在里层，把接近过期的商品摆在外面。

他竟然敢在我面前揭商家的短。但话又说回来，其实，他所说的不都全是，但他就是认这个理儿。

怪不得，他每次拿商品时，都见他把商品翻来翻去仔细看。原来，他是在寻找商品标注生产日期的地方啊。

他一边看标签，一边跟妈妈说话，然后，他妈妈看都没看就拿了一箱牛奶。接着他又去挑水彩笔，一个个看来看去的，最后挑了一款二十四色的递给妈妈放进购物车。再后来，他又看着清单买了酱油、食盐、香皂等生活用品，还给自己挑了个小熊样子的水壶。他妈妈基本没有帮助他什么，只是当他遇到标签上不认识的字时，才会询问妈妈，但是貌似超市里面的字，没有几个是他不认识的。

我一直跟踪他们母子俩，我还发现，他很快拣满满一车商品，商品的品种很杂，有些商品之间摆放的距离很远，但不足半个钟头他就拣完了。如果是我，拣半天都拣不完。于是，好奇心又一次促使我去探究他。

我说：怎么拣得那么快呀?有什么法宝或者捷径吗?

他递给我一张满满的购物清单，说：给你，看了你就知道了。

我接过清单，发现清单上有几个大项，大项里有很多小项。原来，这小子把要购买的商品都归类好了：日用品、食品、文具、玩具赫然纸上。

排队付款时，我又惊讶地发现，他仰着头，指着收银台旁的糖，跟他妈妈说：妈妈，我要买那种糖。

他妈说：你纸条里有计划吗?

他说：没有。

他妈妈说：你听好了，第一，我们今天并没有准备要买这个糖，要是买这个糖，就超出我们的预算了，这样是不对的，另外，你认识商标上的那两个字么?如果认识，妈妈就奖励给你买。

他很无奈地说：还真的不认识咧。

于是，他妈妈就当场给他念了一遍，然后说：你记住了，下次来超市，如果你没有忘记这两个字，我就奖励给你!他听后，再也没有说什么。

交完钱，他们欢快地走了，我望着他们远去的背影，回味他们购物的情形，越发觉得她教育孩子的方法与众不同。

我在想，有这样能挖空心思，做出如此精妙的启蒙教育的家长，待儿子长大了，一定有他特别过人的地方。

乡村教育故事范文摘抄简短篇三

感情是一件需要我们用一生以对的事情。爱一个人，能做到的最大努力就是看着他幸福。相聚或是离开都好。我们的确是需要一个方式让生命把一切感情呈递下去的。学着留念；或是忘怀。

他从来不向她提起他未婚妻的事，她也从来不问。因为都知道。谁也没有那个勇气去提起……或者说，都觉得可以去不提。因为他俩之间，其实什么都不是。

他没有留她，他想，也许她根本就不是爱他的。要不，她一定不会走。一定会留下来，和他的未婚妻一起"争夺"他啊。她应该知道，他是会放弃未婚妻而和她在一起的，可是她没有。她总是沉默。她的沉默让他觉得。她是不爱他的。又或者，留下她来又能怎么样呢？即使他们相互有爱。可是他有未婚妻啊。怎么去伤害那个柔弱的需要他保护，和他一起走过了7个年头经过那么多风风雨雨的未婚妻呢？而那边，其实也还有爱啊!

女孩走了，从此一个人。不再有人陪她走在公园或是街道……她总是一个人!

男人又回到了自己以前的感情世界中，在无法挑剔的未婚妻面前又回到了以前那种安定踏实的生活中去……偶尔会想到她。但是他想;她的走。就代表她的不爱。

很多年以后，一个朋友问起女孩，当年为什么要离开？为什么不和那个女人争？输的未必是自己。

她笑笑说：我知道。我不能给他什么……那为什么要去奢求他能给我幸福呢？而现在的他，原本就应该是过着幸福的生活的。我的出现或是长留。只会是让他更痛苦。我不想他为难。也不想伤害其他的人。……很多人都知道，对于爱着的人来说，有一件事情是遗憾的－不能和自己爱的人在一起。可是却不知道。更大的遗憾是--看着自己爱的人得不到幸福。那些爱得纯粹的人啊!因为懂得。所以慈悲，宽容地放手让爱的人去幸福，在他的笑容里。去成全自己心碎的幸福!

挂了电话，女孩轻声的说：对不起。我爱你!

可是有一天，男孩对他说;对不起。我们还是不要再联系拉。从此便消失了……失去任何的联络。

他说：你知道吗？我好痛苦。你知道吗？我好为难。你知道吗？我喜欢你。

他说：对不起。你恨我吧!他说；求你：说你恨我!

从此，女孩总是一个人走到曾经的喷泉下。一次次的看着随着音乐起舞的柔弱的水儿们。在水被推到最高处的时候。她会对着天空在心里一遍遍地不停地说：对不起!

而爱，为什么要说对不起呢？

其实不然，生活中不是就有这么些爱，是需要我们去说一声"对不起的"吗？爱而不能。爱而无力。爱到不可以去爱的时候，我们就该对爱的人说一声;对不起!然后离开。

一句对不起，不能说明不爱。最多也只是说还不够爱……。

一句对不起，证明了放弃。但同时，也证明了给予……。

青春岁月中，许多无疾而终的爱情，好像是一部被删去字幕的黑白电影，没有人可以说得清。究竟是谁错过了谁。

一句对不起，就这样，一别多年!对不起，我爱你!

乡村教育故事范文摘抄简短篇四

我妈是那个有五个孩子的家庭中，女儿里最小的一个，有三个姐姐和一个小她两岁的弟弟。在那个重男轻女的年代里，她是个特例。从小脾气差劲，动不动就哭，外公外婆都拿这个闺女没什么办法。

老人们后来给我讲过我爸妈初次相识的故事：高中毕业，我妈接了外婆的班，在火车站做个平常的检票员，她的任务，是要求每一个从站口出来的人出示车票，她在上面打个孔，才能顺利放行。上班第一天，她格外认真，结果遇上了我爸。我爸当时是火车站站前派出所的民警，他刚要从出站口出去，就被我妈一把抓住，要求他出示车票。我爸一脸不耐烦地告诉她：“我是警察，不用车票。”我妈不理这个：“我不管你是谁，我只知道你拿出来火车票我才能让你走。”俩人于是在出站口大吵了半天，我爸最终无可奈何地掏出了警官证，我妈在上面打了个孔，才气哼哼地把我爸放了出去。我爸后来逢人就问：“检票口那个大眼睛的小姑娘真不好惹，她是怎么个来头？”

后来一来二去，俩人也算认识了。我爸跟我妈说：“我请你吃个饭吧。”俩人就在火车站前的小饭馆一起吃了一顿午饭。再后来，俩人开始恋爱。一年后，俩人结婚。再一年后，我就出生了。

在我幼年的印象里，我奶奶是不喜欢我的，她想要孙子。据说当年在b超里，我是个男孩儿。那时候家里没钱，做一次b超看了性别就不错了。于是我奶开始给我做蓝色的衣服和小鞋。我小时候嗓门儿大，一出生整个医院走廊里都能听到哭声。我奶乐颠颠地跑过来，说我来抱抱这大嗓门儿的孙子。护士忙解释，说：老太太，你家生的这是孙女儿。老太太一看，脸上笑容顿时没了，随便找个理由就回家了。

我爸倒是喜欢我。听我三姨说，我出生之后她抱着我去给我爸看，我爸当时正在医院门口吃苹果，看着我出生乐得不行，直接就把苹果塞我嘴里了。不知道这是不是我到现在都不爱吃苹果的原因。大伙儿都说我长得像我爸，数接生护士嘴最欠，她还补了这么一句：“要是像她妈该多好看。”

小时候，我爸妈总是吵架，理由都是因为我奶嫌弃我，顺便也就嫌弃我妈。四岁那年，我妈问我，说你想不想要个小弟弟，能陪你玩儿。我说行啊，我要。我妈又说，那你能保护他不被人欺负吗？我说这个没问题。最后，我妈说，那行，生了小弟弟，你得把好吃的分一半儿给你弟。这一句话算是捅了马蜂窝，我从听到这句话就开始哭，中间根本不歇气儿。我妈吓坏了，哄了我一整天才好。

后来我姥给我讲，她那会儿正是怀了个男孩儿，都成型了，她就随口问我了一声，看我那态度不依不饶的，生怕亏了我，于是一狠心就自己去把胎打了。到现在我有时候还在想，当年那孩子要真生下来，我妈当年再不用因为没生孩儿被挤兑，现在长大了也能跟我是个伴儿。想想就特别想抽自己俩嘴巴，觉得特别对不住我妈。

七岁那年，我奶去世，爹妈的吵架也越来越少。只记得我上初中的时候俩人又开始掐架，因为我妈一吵架就跑过来搂着我哭。后来才知道，她那会儿是怀疑我爸跟他们派出所一个女同事有暧昧，她还偷偷地跟我说过“你爸有别的女人了”。我当时岁数小，但已经有天蝎座典型的爱报复的性格，我说妈，没事儿，你放心，他要是敢找别的女人你就看我怎么收拾他。后来这事儿还是在俩人的一场彻底吵架中不了了之。因为我在那屋写作业的时候，听见我爸实在忍无可忍地跟我妈吼了一句：“你能不能不总这么疑神疑鬼的？你他妈要真是非说我有别的女人，你也得给我合计一个长得好看点儿的算啊。”

在我妈的几个姐妹里，我大姨是二婚，俩人都是驴友，赚的钱都用来天南海北地逛；二姨是个老实人，不爱多说话，每天以老公的话为圣旨，倒也活得乐呵；三姨最聪明，能把我姨夫驯化得服服帖帖又会在人前给人家留足面子；只有我妈，看上去跟我爸完全没什么爱意，俩人性格也完全不同。我还真纳闷儿，当年这俩人到底是怎么走到一起的。

前几个月，我妈过48岁生日。我在北京打电话回家跟我爸商量怎么给我妈过生日的那几天，我爸给我发来这么一条短信：“姑娘，有些话只能以短信的形式跟你说，因为爸张不开嘴。我特别爱你和你妈，我觉得咱仨在一起就是全部。我岁数大了，折腾不起了，就希望你妈高高兴兴的，你平平安安的。咱仨人能多在一起聚聚，哪怕坐在一起吃个团圆饭，也算是我最大的造化。”

我突然就明白了这俩人的爱情。我知道让一个54岁的射手座爸爸说出来这些话该有多难，让一个年轻的时候抽烟喝酒喜欢到处玩儿的男人如此死心塌地到底需要多少功夫。我妈不算聪明，也没读过太多书，她就是凭着自己的一颗真心和那股子倔劲儿彻底让自己的男人一心一意。也许这就是一个女人在爱情中最牛逼的大招。

乡村教育故事范文摘抄简短篇五

电视台要录一期民营企业家的节目，邀请了有富公司的黄老板和旺财集团的张董事长。这对生意场上的老对手在电视台门前狭路相逢，就明争暗斗起来。

黄老板是自己开着宝马来的，找到一个车位准备停进去时，不知从哪儿冒出一辆奔驰，抢掉了这个车位。奔驰上下来一个穿制服的司机，恭恭敬敬地拉开奔驰后座门，请出的正是张董事长。张董事长朝黄老板得意地说：“幸会！前天刚提的车，黄老板你看还行吧？人家说了，坐这种车啊，必须配司机才有腔调！”

黄老板不屑地说：“你是考不出驾照，在自我安慰吧！像我，进驾校上了几次课，就考出驾照了，自己开车真是其乐无穷啊！”

这第一回合，比座驾，两人算是旗鼓相当。

两人边斗嘴，边上了楼。工作人员发了两张表格，说：“根据节目要求，请先填写一下个人资料。”表格中有一项是个人资产。黄老板和张董事长对视一眼，看来第二回合得比比：个人资产。

张董事长灰溜溜地缩回脑袋，看到表格上的下一项是“学历”，他又得意起来。因为谁都知道，黄老板根本就没上过学。这第三回合，他倒要和黄老板比比文化。

只见张董事长大笔一挥，写上“大学本科”，意犹未尽之余又在后面加上“硕士在读”四字。然后他笑嘻嘻地看着黄老板。

黄老板诧异地问：“张董事长，你什么时候上过大学呀？不会是买的假文凭吧？”

张董事长字正腔圆地说：“货真价实，函授文凭！”

顿时，黄老板就觉得难以下笔了。其实，他以前还以没上过学为荣呢！没上过学怎么了？如今大学生照样挤破脑袋要进他的公司，争着抢着要受他这文盲领导呢。可今天不一样了，要是填上“文盲”两字，就在和张董事长的竞争中落了下风。黄老板犹豫片刻，干脆选择跳过，直接填下一项，心说：这之后的家庭住址、配偶情况啥的，咱可都不输给他了！

张董事长岂肯罢休，眼珠一转，热情地指着黄老板表格上学历那一栏，说：“黄老板，你这地方可不能空着啊！”然后又故作理解地表示，“你不会没上过学吧？哈哈，没事，文盲也不丢人。没受过教育的人多着呢。”

黄老板心中火起，提笔就填，填完，骄傲地说：“谁说我没受过教育？我也上过学，成绩还很优秀呢！”

张董事长一愣，忙探头去看，只见黄老板表格上填的是：顺风驾校。

乡村教育故事范文摘抄简短篇六

xx镇位于xx县最南端，深入北腹地，毗邻、两市，与xx县、xx县接壤，距县城x公里。这里交通不便，信息闭塞，经济落后，所辖x个村中，有x个是省级贫困村，素有“”之称。因经济不发达，教育相当落后，教师奇缺，年轻教师被分配到这里刚刚熟悉教学业务，能胜任教学工作，便想方设法调走了，教师的流动性相当大，有人戏称这里是“xx县教师培训基地”。

xx年x月，x岁的以优异的成绩从师范学校毕业，由于本人的刻苦努力，她在毕业时已获得自学考试文秘专业的专科，她婉言谢绝了实习学校的挽留，服从组织分配，毅然回到了当年学习的母校---xx镇中心小学工作。一开始，学校安排她任教一、二年级复式班的数学，复式教学对于刚参加工作的她来说是一个全新的课题，为搞好教学工作，她虚心的向经验丰富的教师请教，不断改进教学方法，很快摸索出了复式教学的特点和规律，课堂教学效果显著，在期末调研考试中，她所教班的数学成绩年年名列全镇第一名。后来因学校缺音乐教师，学校又安排她担任全校的音乐教学兼带学校舞蹈队，除舞蹈队训练外，每周课时多达x节，工作任务相当繁重，她从未有过半点怨言，而是“干一行爱一行专一行”，努力提高自己的音乐素养，逐渐成为了一个合格的小学音乐教师，她培养的学生，在全县“三独比赛”中两次获得独舞一等奖。xx年x月，她被调入xx镇中学任教英语，20xx年下学期开始担任班主任工作。

工作能力强，淡泊名利，服从组织安排，工作中勇挑重担，从不计较个人得失，十几年如一日的工作在边远贫困的山区乡镇中学，曾有多次调动和改行的机会，因学校工作的需要，都被她错过了。她一切以工作为重，无不良嗜好，从不打牌赌博，实乃为人师表的楷模。20xx年x月，经医院检查她患有严重的咽喉炎，医生建议她少用嗓，多休息，但因学校缺乏英语教师，她每年都是担任两个班(有时是三个班)的英语教学和一个班的班主任工作，工作任务繁重，她毫无怨言，从未退缩，工作兢兢业业，一丝不苟。20xx年x月她生小孩后不到两个月便走上了工作岗位。她不顾自己身体，不顾自己孩子，废寝忘食、忘我的工作，经常遭到家人的强烈反对，她依然不为所动，工作更加扎实，在她的努力下，她所任教班级的英语成绩一直在学校名列前茅，在20xx年初中毕业学业考试中，她所教的x班的英语成绩获得xx县的第五名，这在落后的乡镇中学，在英语教学相当薄弱的学校无异于一颗重磅炸弹，一时传为佳话;在20xx年下学期期末调研考试中，她所教的x班的英语成绩及格率达x%，优秀率达x%，获得xx县xx镇学校联考的第二名，在学校举行的英语科竞赛中她所教的学生总能取得优异的成绩。在教学中，她深钻教材，虚心向同行请教，努力改进教法，形成了别具一格的教风，深受学生喜爱，多次在教学比武中获奖，是该校英语教学的翘楚。

从20xx年x月开始一直担任班主任工作，她关心爱护学生胜过自己的孩子。对调皮贪玩的学生，她总是耐心教育，“动之以情，晓之以理”，鼓励他们改掉缺点，认真学习，原x班的xx同学是一个出了名的“问题少年”，父母离异，无人管教，放荡不羁，家庭教育缺失，一般老师对他避而远之，20xx年x月分到她班上后，她没有歧视他，而是用母亲般的爱去感化他，帮助他改正不良的行为习惯，努力提高学习成绩，经过三年的不懈努力，xx同学初中顺利毕业后进入职业中专学得了一技之长，现在在一家海运公司工作，收入可观。他经常打电话，发信息感谢鄢老师对他的教育，说当年如果不是鄢老师对他的帮助鼓励，他恐怕早已身陷囹圄;对家庭贫困的学生，她经常给予物质上的帮助，精神上的鼓励。十年来，她共为学生垫学费、生活费数千元，而她自己却生活俭朴，从未买过一件高档衣服;对体弱多病的学生，她像慈母一样无微不至的关心照顾他们，给他们端饭送水，熬药洗衣乃家常便饭，有时送生病学生去医院，身体娇小的她累得气喘吁吁也在所不惜，经常生病，受到她体贴入微照顾的xx同学曾多次激动的叫她“老师妈妈”;对辍学的学生她无一不登门家访，十年来多次跋山涉水，家访的足迹遍布全镇各个角落，行程数千里.

为提高自己的业务水平，积极参加各种培训学习，别人嗤之以鼻，不屑一顾的，枯燥无味的教育理论书籍，她却爱不释手，甘之如饴，从中吸取丰富的营养。她经常说，“给学生一滴水，自己得有一桶水，而且这一桶水还必须是新鲜的，只有不断学习，知识才会愈久弥新，才能不断适应教学的需要”。因此，她很重视每次的培训学习，培训期间积极学习，积极和同行交流。近年来，她有多篇论文获奖，其中《浅谈初中英语教学实质》获市级一等奖，《怎样当好农村中学班主任》、《如何关注农村留守儿童，当好他们临时父母》在班主任工作经验交流时获得一致好评。

乡村教育故事范文摘抄简短篇七

1993年秋，刘恩和从后坪小学调到茨坝小学任校长。当他冒着风雨赶到茨坝小学时，呈现在他眼前的是这样一所学校：没有围墙，没有宿舍，没有操场，是一个典型的“三无”学校;再看教室，窗户没有玻璃，四壁皆空，晴挨晒，雨挨淋;课堂上，几十个孩子稚嫩的身躯在寒风中不断地颤抖。此情此景令这位40多岁的老教师忍不住流下了泪水。

于是，他从家中搬来木料、砖瓦，开始对学校修修补补，一干就是3年。1996年冬，刘恩和盼来了一个天大的喜讯：可用世行贷款在茨坝修学校，不过有关部门要求茨坝小学必须在5天内筹集到5000元匹配资金。5000元，对于大山深处的一所乡村小学来说无异于天文数字。刘恩和沉思良久，斩钉截铁地说：“干!”

当时，村子里刚刚集资修电站，群众已经拿不出钱来，刘恩和只得找到信用社主任冯应祥，但是个人贷款最多只能贷3000元，离5000元还差2000元。刘恩和毫不犹豫地取出了自己即将到期的1300元定期存款，这已经是他的全部积蓄。

1997年1月，在他的努力下，项目资金终于全部到位，可是又出现一个棘手的问题，没有一家施工队愿意接受这个活，都嫌工地偏僻、工价太低。

无奈之下，他去央求一位长期在当地做活的包工头董长兵。董长兵被刘恩和的执着精神深深感动了，决定接这个活儿。

茨坝不通公路，钢材、水泥等全靠人翻山越岭从8公里外的镇上背进山里，背一趟活儿来回要花两个半小时。刘恩和此后每天鸡叫头遍就上路，背回一趟才上课;放学后，再背一趟才归家;星期天，居然一天背3趟!就这样，4个月他走烂了5双解放鞋，建校用的60吨水泥、6吨钢材、12吨石灰，他一人就背了20多吨，跋涉了2000多公里的山路。

传说中愚公的精神感动了上苍，而刘恩和的精神感动了全校师生和父老乡亲，一下四乡五邻200多人参加了义务劳动。60多岁的老汉田维清说：“校长累成这样不歇脚是为了啥?为给子孙造福!”1997年8月底，442平方米、拥有8个教室的两层教学楼屹立在茨坝村齐家山脚下，孩子们坐进了崭新的教室。

刘恩和常说：“教师对学生，应当像父母对待子女一样。”

有一次，学生汪国安淋巴发炎，刘恩和硬是背着他跑了十几里的山路为他看病，替他交药费。回来的路上，汪国安满眼泪水地对刘老师说：“老师，你比我的爸爸还要亲哩!长这么大，我爸也没这样背过我。”

山区农民生活窘迫，为了不让一个孩子辍学，刘恩和每年都要挤出一两个月的工资为困难学生垫付学费。后坪乡一位曾是刘恩和学生的年轻教师动情地说：“这26年来，刘老师在后坪、石界、茨坝3所小学，用他微薄的工资先后为400多个学生垫交学费1万多元，80多名面临失学的孩子在他的资助下考上了大中专院校，凡是他教过书的乡村没有人不敬重他的。”

实际上，刘恩和的经济条件并不宽裕。1998年，刘恩和的女儿考入思南师范学校，家中一时凑不齐学费，只得贷款送女儿上学。

刘恩和当乡村教师多年，大量精力都是用在琢磨如何提高教学质量、如何尽可能让每个山里的娃都成才上了。

1977年，在石界小学初中部担任骨干教师的刘恩和，一人担起了初中一年级数、理、化三门课的教学任务。由于从未教过初中课程，有些问题他分析不透，他就常常利用晚上的时间跋涉20多公里，到塘坝中学向有关教师请教。

有一段时间，刘恩和发现不少村民因贫穷不愿让孩子继续上学，急得直挠头。为了提高入学率，他主持制定了教师跟班、包班制，包班教师必须从学习、生活、思想各方面指导学生，决不让一个孩子因为贫穷而失学;学校还专门设立了入学奖、巩固奖和教学质量奖。刘恩和欣慰地说：“现在入学率已达100%!”

刘恩和出生于1949年。10岁那年父亲去世，母亲一人拉扯着他们兄弟三人。那个年代粮食不够吃，兄弟三人不得不经常去山里采野果、挖野菜，以填饱肚子。一直到13岁，他才跨进茨坝小学就读一年级。负责报名的田井银老师被面前这位年龄最大、面如菜色、下身仅穿一条破旧的短裤的孩子惊呆了，随后将自己一条半新的裤子送给刘恩和，并对他说：“好好读书，将来多作点贡献。”这句话后来成为刘恩和一辈子的座右铭。

1974年，刘恩和被推荐到思南师范学校读书。去学校报到的那一天，他穿的`是一身破旧的衣服，脚下是一双草鞋。一位叫陈朝武的同学悄悄给他一条裤子，班主任谢绍碧送给他一件棉衣。20多年过去了，当年老师、同学帮助他的情景仍然历历在目，令他终身难忘。

1982年，33岁的刘恩和终于成家了。第二年，妻子临产前，母亲千叮咛万嘱咐：“山里接生条件差，到时你可得早点回来。”他点点头，可一转身又扎进工作中。当他上完课赶回家时，女儿已经生下来了。但由于医疗条件差，妻子难产，以致小孩头一天生下来，胎盘第二天才脱落，妻子整整在木凳上蹲了20多个小时。他刚踏进房门，妻子便伤心地大哭起来。

面对刚刚降生的女儿，望着妻子产后虚弱的身体，刘恩和心里深深的歉疚油然而生。可是就在1988年5月，儿子降生时，因不想耽误学生的课，刘恩和还是没能守在妻子身边。对此，善良的老母亲都在一旁不依不饶，哭着骂道：“生女儿不回，生儿子不回来，恐怕哪天你老娘死了，你也不会回来啊!”

刘恩和的母亲在讲这句话时，大概不会想到几年后自己临终前真的没能见上儿子一面。

1992年9月12日，重病卧床的母亲深知自己年事已高，托人带信到学校让刘恩和无论如何也要回家见她。9月14日，家里又派人来催他马上回去，说母亲病危。可是他仍然坚持上完全天的课才往回赶，想不到晚了一步。老人弥留之际，一遍又一遍地呼唤：“恩和，恩和……”这位刚强的土家汉子不禁长跪不起，嚎啕大哭。

刘恩和一心扑在教学上，不少人对他的行为不理解，可他自己清楚，要改变山村落后的面貌离不开教育啊!

他的双腿虽然残疾了，但他在人生道路上的步履还是那样的执著。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹，在陇原大地广为传颂，被誉为“教坛保尔”。

他虽然双腿残疾，身患多种顽疾，但仍以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐、骑着毛驴，年复一年默默无闻地在山区教坛上辛勤耕耘。

乡村教育故事范文摘抄简短篇八

周平书，女，大学本科学历。20__年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根山村，播种知识，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满足。在工作上，我以校为家，从未耽误过学生的一节课;在生活上，我热爱学生，关心学生，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成绩年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了高中，升入了大学，数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

从不耽误学生一节课。

我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业，我以校为家，工作认真，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚强感到高兴。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽搁学生的中考备战，我思忖再三，还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开学生呀!

记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打扰别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧张的工作。

做孩子们的生活上的贴心姐姐。

在生活上，我既要照顾婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉维修，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，常常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品，添置生活用具。

由于种种原因，班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

打造轻松活泼的教学风格。

勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在20__—20__年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。

我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使大家快速反应?”在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。

我是一名教师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣;。

我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。

乡村教育故事范文摘抄简短篇九

我夹着书本去上课，班长喊起立以后还有一个女同学嘴里不断蠕动，我还礼以后，班长叫了坐下，我说：班上有个别同学无视校纪校规，也不懂得起码的礼貌，班长喊起立以后还在吃东西，希望以后类似的现象不要再发生。说完了正准备上课。

那个吃东西的女同学却站了起来说：去你的，我在嚼口香糖，根本就没吃东西。

我于是严肃地说：你不仅不接受老师的批评，还辱骂老师，下了课跟我到办公室去解决问题。

那个女生说：我骂人了吗？你少拿那个破政教主任吓唬我，姑奶奶不吃这一套。

我正告说：你这是第二次辱骂老师，依着我年轻是的脾气，两耳光打过来，让你满地找牙！

她还耍横说：你敢！老师不准殴打学生。

我说：回去问问你爸爸，看我敢不敢！

她知道她的爸爸是我原先的学生，估计也听她爸爸说起我，态度有些收敛。

我上完了一节课，然后让她跟我回到政教处，严肃指出她今天所犯错误，并且警告她，如果再犯类似的错误，学校将对她进行行政处罚，直至劝其退学。

当晚，她的爸爸就带着她到学校向我赔礼道歉，他们父女俩走了之后使我想起她的父亲读中学时的往事。

我正坐在办公室批改作业，突然有学生高喊：老师，不好了，打架了！

我连忙放下作业本奔出去，只见一个男生和一个女生打架，男生把女生按在地上，用拳头直打女生的胸部，我赶过去一只手把那个男生拎了起来怒喝道：哪有男生跟女生打架的道理？再打我给你两耳光！那个男生当时就被我的气势吓住了，没有再动手，然后我把两人都叫到了办公室，调查此时的来龙去脉，并且对两个当事人都作出了严肃的批评，男生当时就表示：再不打了。我于是让他们俩回班级去了。可是刚坐下两人又打起来了，而且这一次男生发狠用脚猛踢女生，我闻声赶到，上去二话不说狠狠给了男生两耳光。

学生的事情平息了，紧接着男生的父亲就带着男生找到了学校校长，校长了解到我是为了平息紧急事端而采取的非常措施，就不便说什么。可是男生的家长却是一个有头有脸的人物，是附近集镇上的镇长，他一定要严肃处理我，不然不肯罢休，最后我以失去前途为代价才平息了事端。

我们校长素来胆小，一次一个学生发狂，捡了一些石块对着校长办公室直扔，校长像一只屋檐下的母鸡见到老鹰，头钻到稻草堆里，屁股留在外面那样顾头不顾尾，一头扎进办公桌下面在手机里直叫唤：老陈救我！我迎着乱飞的石子冲过去一把拧住那个调皮学生的胳膊，另一只手捏住他的肩胛，那个学生当时就软了下去，才知道这个世界容不得他为所欲为。

一个数学教师因为学生不完成作业，罚他在办公室里站了一会儿，不想那个学生有低血糖的毛病，一下倒在办公室里，被家长讹了几千块......

乡村教育故事范文摘抄简短篇十

林肯出生在美国肯塔基州的农民家庭，穷人的孩子早当家。6岁那年，林肯就帮家里做些力所能及的活了，比如割草、砍柴、喂马，等等。生活的艰难让全家屡次迁移。后来父母为了他的前程着想，把他送到学校断断续续地读了一年书，但由于老师嫌那里的生活环境太艰苦，最终离开了。这样，小林肯又失学了。但这一年的教育足以唤起小林肯的求知欲，从此以后他对书本、知识有着特殊亲切的感情，觉得它们是自己生命不可分割的一部分。

林肯即使是在做农活的时候也会带着一本书去，这样不久就把家里有限的藏书看完了。对书本的饥渴让林肯觉得很难熬，于是他开始四处借书看。有时候，为了借到一本书，林肯常常要走上几公里的路，这对于一个还不到10岁的孩子实在是难得。林肯就是这样让自己从来不缺书读。

一天，林肯到邻村很有名望的鲍里斯医生家打短工，以补贴家用。他在帮鲍里斯医生打扫房间的时候在桌子上发现一本崭新的《华盛顿传》，喜欢读书的林肯再也动不了了。他一遍遍抚摸着崭新的书舍不得放下。为了能读到，他壮着胆子向鲍里斯医生开口借这本书。鲍里斯医生觉得林肯还小，肯定看不懂，加上是新书怕他弄坏，舍不得借给他就问："你能看懂吗?"林肯马上说："是的，我想我可以。""这是新书，我还没来得及看，你能保管好吗?""您放心，我一定好好保管。""那好，既然你这样喜欢，就借你看几天，但你要记着自己说过的话，不能弄脏弄坏。"。

借到书后林肯高兴极了，回到家后马上翻开了书，虽然已经干了一天的活，但他依然看到12点多，妈妈催了好几次，他才爱不释手地放下书。劳累了一天的林肯很快进入了梦乡，但他很快被一阵雷声惊醒，他忽然发现家里漏雨了。想到那本书，他一下跳起来。但是已经晚了，书完全被雨水淋湿了。他又着急又害怕，差点儿哭出来。

第二天，鲍里斯看到林肯手里那本已经面目全非的书，有些生气了。"小家伙，你可是向我保证过的，不把他弄脏。""对不起先生，我实在不知道夜里下雨了。""你知道，这本书值多少钱吗?""我知道，我可以为您干活，用工钱来赔偿这本书。"就这样，林肯又为鲍里斯医生干了三天活。等到第三天的时候，鲍里斯医生被林肯的诚实感动了。"行了，这本书归你了。"。

林肯勤奋好学的故事从此也传开了，人们都愿意把自己的书借给他读，几年中，林肯把远近几十里内能借到的书都读遍了。后来林肯回忆自己的经历说："我的知识都是捡来的。

所谓活到老学到老，要珍惜每一个汲取知识的机会。求知是一个异常艰苦而漫长的过程，而生活也不是一帆风顺的。只有像林肯一样有勇气的人，不畏艰苦，在逆境中仍然奋发图强，才能克服生活上、学习上的"拦路虎",最终攀上知识的高峰。

乡村教育故事范文摘抄简短篇十一

刷朋友圈、聊qq、玩微信，这些在常人眼里稀松平常的事，对于盲人而言，却遥不可及。然而，有个人却将它变成了现实。他就是曹军。

曹军不顾家人的强烈反对，毅然放弃了经营多年的按摩店，带着积蓄一头扎进了盲用读屏软件的开发中。为了练习打字，他找来了《dos命令》和《趣味输入法》两本书，让家人录成磁带，自己再刻成盲文，开始没日没夜的背诵。一年多的勤学苦练，曹军顺利地掌握了电脑的基本操作。

学会使用电脑后，曹军创办了全国第一家盲人科技公司。然而，一个盲人想要进军it行业，其困难可想而知。开始的几个月里，公司竟连一名普通的程序员都招不到。应聘者一听是给盲人开发软件，都觉得没前途。这让曹军非常失望，但他并不灰心。

后来，经朋友介绍，他结识了在搜狐做手机技术研发的冀东，曹军把冀东视作最后的稻草。可是，让一个已经在大公司拿着丰厚薪水的技术人才放弃一切到一个刚刚成立的小公司来，曹军自己都觉得希望渺茫。为了说服冀东，曹军使出浑身解数。他诚恳地对冀东说：“科技的使命应该是服务整个社会，没有理由把盲人挡在门外。”他的真诚打动了冀东，几番交谈后，冀东毅然辞职加入到曹军的创业团队。

由于当时还是诺基亚主宰着手机行业，公司就把目标定位在塞班系统上开发会说话软件。但是塞班并不开放源代码，团队辛苦忙活了三个多月，可手机就是不出声。半年后，曹军的积蓄就已消耗殆尽，项目还是一筹莫展。一时间，闲言碎语与蔑视嘲讽一齐向他袭来，更让曹军伤心的是他的团队成员纷纷离去。面对资金、精神等多重压力，曹军没有轻言放弃。为了维持公司地资金的运转，他狠心卖掉了自己的房子，重整旗鼓。

面对镜头，曹军说：“我们虽然面对一片黑暗的世界，但我要做的就是用科技点亮黑暗的人生，让众多的盲人朋友能够实现自己的追求。”而作为一名创业者，曹军的成功告诉人们，他的努力超过了他的梦想。

乡村教育故事范文摘抄简短篇十二

感动中国20__年度人物评选组委会给支月英的颁奖词是：“你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”

支月英36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点，从“支姐姐”到“支妈妈”，一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。当晚，当记者独家连线在北京颁奖现场的支月英时，她略带激动但言语朴实无华的言语中，脱口而出的第一句话就是：“我想孩子们了，我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉，支月英称自己只是一个平凡的人，做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”

承诺：36年扎根乡村讲台。

1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

“不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望”

在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的!”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。

穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。

母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲心疼地说：“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。在颁奖现场，当记者连线支月英时，她用朴素的语言告诉记者：“我就是一个非常平凡的人，做着一件平凡的事，我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”

一人一校多次婉拒调任。

为了提高教学质量，支月英除了自学外，每年都积极参加各类教育培训，不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法，不断学生学习效率，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。

乡村教育故事范文摘抄简短篇十三

20xx年11月27日，“中国达人秀”第三季第二期在上海东方卫视首播。节目播出后，人们记住了一个名叫刘寅的乡村义务教师。

出现在评委和观众面前的刘寅是一个身材有些单薄、脸庞很瘦的小伙子，身穿海蓝色条纹t恤衫，戴了一副黑框眼镜，貌不惊人但沉稳踏实。嘉宾评委周立波问了刘寅几个问题，诸如年龄多大，从事什么职业，刘寅基本都是一问一答，给人的印象是稍稍有些腼腆和木讷，并不出众。

让嘉宾刮目相看的，是在他回答了一个问题之后。周立波问他为何参加中国达人秀?他说，要创造条件为自己教的学生买肉吃。

刘寅来自四川眉山，一年前，他来到云南丽江的大山里义务支教，做了丽江宁蒗县一所小学76个孩子的老师。因为是义务支教，他没有一分钱的工资。

在云南的大山里义务教书的困苦窘迫，常人难以想象。山区条件十分艰苦，信号覆盖不到，与外界几乎断了联系，卫生条件也很差，刘寅一年里就被跳蚤咬了一百多个包。比个人生活艰苦更让刘寅受不了的是，这里孩子们的饮食条件十分差。

为了改善孩子们的伙食，让他们多吃点肉，刘寅利用业余时间做音乐，录专辑，然后放在丽江的酒吧里卖钱，每张碟50元，一年多才赚了1000多块。但这点儿钱远远不够，刘寅只有靠自己的积蓄和朋友的资助艰难度日，并且攒钱给孩子们买肉。尽管日子难过，但和孩子们在一起，刘寅觉得“快乐多过痛苦”。

山里的孩子亲切地称呼刘寅“菜刀老师”，除了有“跟着刘老师有肉吃”的含义之外，还因为刘寅的qq名就叫“菜刀”。如今刘寅任教的云南丽江宁蒗县烂泥菁乡大拉坝完全小学也有了“菜刀学校”的别称。

节目现场，刘寅拨动吉他，演唱了自己作词作曲的歌曲《希望树》：

“给我一段烛光温暖这寒冷，给我一点勇敢穿过这黑暗。给我一丝坚强走完这条路，给我一点梦想挣脱这现实。一片落叶滑落，会惊扰了整个夏天。一片雪花落下，提醒了我冬的寒冷。太阳每日东升，照耀大地无限的曙光……”

嗓音沙哑，音域低沉，曲调忧郁，唱出了他这一年多来的千言万语，无限艰辛。

刘寅的故事，感动了现场所有人。三位评委不仅一致yes通过，还纷纷表态予以援助。曾经饰演过乡村教师的倪萍对刘寅的境况感同身受，现场洒下热泪，当即表态：“有需要你找我。”倪萍还细心地问刘寅想要什么样的女朋友，这倒让刘寅有点不好意思地挠了挠头：“我喜欢的女孩子得简单朴素，一定要跟我一起去学校教书的。学校没女老师，生理卫生课没人教。我还喜欢漂亮姑娘，我喜欢短发、瘦瘦的、可爱的姑娘。”这样的直白坦率也让现场沸腾，观众纷纷起立为他鼓掌。周立波则以形象代言人的身份代表海派清口公益基金会发话，要替刘寅出两年的费用。而黄舒骏则说：“想买一张专辑听听看。”

他用自己实际行动向世人证明，“一片落叶滑落，会惊扰了整个夏天”。我相信，刘寅的坚守将会说服无数还相信爱、相信善良、相信纯粹的人对这个世界不绝望。这个竭尽全力为山里孩子提供肉食的年轻人，也为更多的成人提供了可贵的精神营养。

乡村教育故事范文摘抄简短篇十四

在这次节目中，深思熟虑的常青华选择了一位心动男生。这让一直关注她的刘儒心头一紧。不过随着节目的推进，那个男生对常青华并不“感冒”，最后常青华没有牵手成功。让刘儒感到惊讶的是，“失恋”后的常青华却表现得非常大度，她黯然神伤，潸然泪下，却真诚地送了对方一幅小画作礼物，由衷地祝福对方道：“男女朋友咱俩并不适合，但我把这幅画送给你，它代表着一种毅力，一种对爱情的不舍与执着。”

末了，常青华还风趣无比地来了一句结束语：“我就不减肥，我一直在台上等，找到接受我胖的那个人。”常青华对感情的态度，深深地打动了刘儒。这期节目结束之后，刘儒突然有了与她沟通的强烈渴望。

第二天，刘儒给节目组打去电话，询问常青华的联系方法。让刘儒心跳加速的是，常青华的住址离他只有几百米远，她就在三条街外的一个大型商场里开了一家专卖胖美媚服饰的时装店。热心的节目组还将常青华的qq号给了他，刘儒立即将其加为好友。

当天晚上，看到常青华的头像在闪亮，兴奋的刘儒快速向她发送了一个笑脸。很快，常青华有了回应：“谁呀？”见常青华询问，刘儒马上向她自我介绍。他告诉常青华自己是她的一个“粉丝”，她在电视节目中的表现，让他一路追随到现在。得知自己有这样一个近在咫尺的“粉丝”，常青华也有些惊讶，便与刘儒简单聊了几句，两人算是打了交道。

十天后的一个傍晚，在服装店里忙碌了一天的常青华人困马乏，她一边收拾货物，一边准备打烊。看到窗外零零星星地飘落起碎雪，疲倦的常青华更感到了一丝寒意。就在常青华准备关掉店里的电脑时，刘儒的问侯及时来了：“你在干嘛呢！今天有空吗？”常青华像往常一样，给他发送了一个坏坏的笑脸。看到常青华又要“开溜”，情急之下的刘儒拨通了常青华的手机：“平时物流工作很忙，现在我正好有空儿，你来我住的地方，我给你做火锅吃吧！”

那天晚上，在温暖的小屋里，初次见面的两个年青人围坐在火锅旁，像是久未谋面的老朋友一样聊了起来。常青华能够看出来，对自己的到来，刘儒显然进行了精心的准备，刘儒购买的每道火锅食材都很精致，此外，他还亲自下厨做了熏香脆皮鸡、爆炒鲜虾球和清蒸鲥鱼等几道热菜。面对琳琅满目的一桌子菜，常青华笑呵呵地对刘儒说：“这些竟然都是我喜欢的，你对我这个‘吃货’真的是太了解了！”

闲谈之中，刘儒了解到，常青华的身体之所以那么胖，一是由于她属于吸收型体质。二是是因为她平时生意非常忙，常常只能早晚吃两顿饭，长此以往，一到晚上，她的胃口便出奇的好，一次便能吃三四碗米饭。饮食上的不规律，结果带来的是身体如发泡般地疯长，体重严重超标，再也降不下来了。

爱上森林中的胖公主。

常青华的猜想很快变成了现实，这次饭局之后，刘儒几乎每天都会向她发送短信和微信。有一次，常青华进了一批成本很高的女装，由于滞销出现了很大的亏损，她的心情也因此变得很糟糕。得知这种情况后，刘儒迅速向她发送了这样一条微信：“很久很久以前，有一个神秘的古堡，里面住着一个胖公主，胖公主的性格开朗活泼，人也很可爱，但是整个王国里流传着这样一个魔咒，谁要是娶了胖公主，谁就会变成一个超级的胖子。这样一来，胖公主到了适婚年龄，依然没有找到敢娶她的王子。直到有一天，从很远很远的地方来了一个骑着小马的王子，主动向胖公主表达爱意：‘你愿意嫁给我吗？’，胖公主被他的一片诚意打动了。从此之后，两人过起了幸福快乐的生活……”常青华被刘儒的微信逗乐了：“你就贫吧！”奇怪的是，她的心情果然轻松愉悦了许多。

有一次周末，得知常青华的生意不忙，刘儒投石问路道：“青华，如果你有时间，咱俩去看电影好吗？”常青华俏皮地回复道：“好呀，承蒙帅哥邀请，我这个胖女子特别荣幸。”电影散场之后，刘儒大胆地问她：“你已经成了‘钉子户’，很多人都特别关心你，你对自己的终身大事怎么考虑？”

乡村教育故事范文摘抄简短篇十五

1939年，湖南大学文学院急需法文教师，到处寻找，没有找到通晓法文的教师。院领导正在着急的时候，英文老师陈世骧推荐：“我有个朋友，虽然没有上过大学，但法文水平很高，可以当法文老师。”

陈世骧推荐的是金克木。论学历，金克木只是个小学毕业生，但陈世骧说金克木中学里教过英文，从初一到高一四个班的课都由他教，教学效果非常好;他不仅英文好，而且法文水平也好，足以胜任大学教师。

为了证明自己的看法，陈世骧拿出北大外籍教授——法国人邵可侣所著的《大学初级法文》，翻开里面的法文序言，序言中赫然写着金克木对此书的贡献。

邵可侣是法国巴黎公社著名人物的后代，法语教学中的权威人士，而《大学初级法文》则是中国最高学府北京大学的教科书。既然邵可侣都认可金克木，金克木又亲自参与了教科书的编订，而湖南大学里实在找不出合适的人选，所以最终决定聘任金克木。

1930年，金克木18岁到北平求学时还不懂英语，靠着好奇心和钻劲，凭借几本英语工具书，又找了一位要学费不高的私人老师，便在很短的时间内看懂了英文原版书《少年维特之烦恼》、《阿狄生文报捃华》，英语水平突飞猛进。也是同样的方式，金克木又在很短的时间内学会了世界语。1933年，金克木去北京大学旁听邵可侣的法文课，得到邵的赏识，学习效果非常好。之后，金克木整理并校订邵可侣的讲义成为《大学初级法文》，由商务印书馆出版。邵可侣在法文序中特地提到了金克木的贡献。金克木没想到，这便是他当大学老师的敲门砖。

金克木也参与到邵可侣组织的“法语圈”的交际活动中，并在一次聚会中认识了著名教授吴宓，相互间很谈得来。

金克木的这些经历，陈世骧虽然有个大概的了解，但无论如何，让一位只上过小学而半路出家学法语的年轻人去大学教法语，毕竟很不寻常。

紧接着，当陈世骧得知教学课本并不是邵可侣编的那本，而是用英文讲法文的外国书时，便更加紧张。

陈世骧生怕自己推荐的人无法称职，所以，在金克木上第一堂课时，他在外面听了半天。金克木一点儿也不知道，他只是顺顺利利地教好一堂又一堂课，其教学质量得到学校的认可和学生们的欢迎。这应该很富传奇色彩吧。就像金克木所说：“恐怕暗中听我的课的不止他一个。谁能相信一个没出过国的年轻人竟能对大学生用英语教法语做中国话解释呢？”

1941年到1946年，金克木在印度工作和学习。他虽然没去哪个大学进修，但有缘到天竺释迦佛“初xxx”处的鹿野苑，住香客房间，与僧徒为伍，在寺庙中饱读佛教典籍。他再一次进入一个全新的天地，对梵文和佛学产生浓厚的兴趣。他因此四处求学，最终得到已归隐的法喜老居士的真传。法喜老居士曾在印度的大学教书，后又被聘为哈佛大学教授、列宁格勒大学教授，他因为不适应严寒气候而回到印度。许多人慕名而来，向他学巴利语、学佛教，但从没有人找他学梵文。金克木是他的惟一的梵文学生，他倾全力将自己的学问传给了金克木。金克木曾在《父与子》一文中提到当时的教学：“熟悉了以后，白天也让我去，两人在大炕上盘腿坐着对话。他很少戴上老花眼镜查书。先是我念、我讲、我问，他接下去，随口背诵，讲解，引证，提出疑难，最后互相讨论。”在这样的学习中，金克木精通了梵文和佛典。当他1946年回国时，他其实已成为中国某些领域中的“稀缺人才”。

金克木一到上海，郑振铎就说推荐他到大学教梵文，但没能如愿。也许是因为金克木的低学历吧。

紧接着，曹未风告诉金克木，说吴宓先生在武汉，可跟他联系。金克木与吴宓很熟悉，吴宓很看重金克木，马上向武汉大学推荐。

吴宓当时是武汉大学外语系教授兼系主任，同时又是校务委员会委员，其学问及人品则是学界普遍推崇的，所以，他的举荐是很有分量的。但吴宓也没想到，他推荐金克木到外文系教梵文，而文学院长刘永济却把金克木安排在哲学系教印度哲学。

原因跟金克木第一次当大学老师一样。当时武汉大学也找不到教印度哲学的合适人选，而这门课程又是必修课，金克木正好填补这一空缺。

推荐人吴宓不放心了。他十分认真地对金克木说：“你教语言文学，我有信心。到哲学系去，我不放心。”金克木回答：“到哲学系对我更合适。因为我觉得，除汤用彤先生等几个人以外，不知道还有谁能应用直接资料讲佛教以外的印度哲学，而且能联系比较中国和欧洲的哲学，何况我刚在印度度过几年，多少了解一点本土及世界研究印度哲学的情况，又花过工夫翻阅汉译佛典，所以自以为有把握。”

吴宓仍不放心，于是也像陈世骧一样，在教室外听了金克木的第一堂课。

从此，金克木一直在大学里教书，从武汉大学到北京大学，跻身中国最优秀的教授行列。

乡村教育故事范文摘抄简短篇十六

万历皇帝朱翊钧是在其父隆庆皇帝英年驾崩后仓促登基的，那年他才十岁。他这一登基，解决了当下中国家长背负的两大难题，一是就业问题，二是望子成龙的重大夙愿。

如果不是分数决定命运，无论老师还是家长，大概都懂得社会实践对学生的重要性，然而苦于应试压力太大，很多学生不得不放弃实践机会。但是万历皇帝不用，整个大明帝国就是他的教育实践基地，经邦济世就是他的实践课题，这没有人比得上。

万历拥有全国顶尖的老师、大明国第一大学士、先帝临终前的顾命大臣、内阁首辅张居正。万历从十岁就开始享受现代博士生都享受不到的学习待遇，接受张居正一对一的教育。万历理所当然地得到最好的物资和生活保障，时刻有内相冯保相伴左右，且冯保既是保姆，还兼职帝王之术的一些副课教育与指导。李太后也是一个美丽外表下掩藏着不凡思想、有远见卓识和历史责任感的家长。虽然儿子有了最好的老师、最好的保姆，她却一直在乾清宫与儿子对面而寝，亲自监护并培养儿子的学习和生活习惯，非礼勿听，非礼勿视，直到万历大婚。在张居正对万历开展教学（议政）时，李太后也参加旁听，关键时候还参与教学活动（参政和监督张居正的辅政）。可以说，李太后作为陪读母亲丝毫不亚于当下中国任何一位望子成龙的母亲。

这就是万历享受的最主要的教育硬件，内臣和外相联手，家教与“国教”配合的“优质教育”。而这“优质教育”优的地方主要在于张居正。至少在明朝，首辅是否忠君事国，张居正可算第一人。

为了找到与10岁小孩沟通国事的渠道，启发儿童的心智和灵感，张居正使用“荒唐邸报”的方法循循善诱；为了体恤小孩天性、张扬童心，张居正在万历生日时送给他宫外小孩无人不玩无人不爱的风葫芦（空竹），从而配合“经筵”系列讲座，提高学习兴趣和效果；为了警醒小皇上政事不可懈怠，张居正在御座两侧创设贴满文武官员姓名的围屏。当小皇上潜心诗文时，张居正提醒他，作为皇上对诗文浅尝即可，不要学李后主，做了词人丢了江山，要把精力放在帝王之道的大学问上来。张居正还亲自编写“乡土教材”《帝鉴图说》，讲述前朝皇帝的是非功过。在万历刚刚亲政偶犯风流之事未遂，李太后欲废其帝位时，也是张居正以辞去首辅之职相“要挟”，才保住了万历的皇位。张居正极尽一个师相之能事，对万历的教育辅佐呕心沥血，披肝沥胆，无愧于先帝托孤，无愧于李太后的信任。张居正为臣之道堪称一流，为师之道也不同凡响。

是的，最好的教育可能调教出好学生，却不一定能培养出好人才，更何况是英明帝王。特别是人为的强加和蓄意拔高的“优质教育”，说不准造就出的就是“歪瓜”和“裂枣”，一旦体制和历史给予他们机会，无疑将误国误民，成为国家和社会的祸害。