建筑项目财务分析案例范文通用(精选8篇)

总结是对过去的回忆，对现在的反思，对未来的展望。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足，并提出合理的改进方法。以下是一些可行的环保实践，希望能引发大家的关注和行动。

建筑项目财务分析案例范文通用篇一

“工程项目成本管理”是一门综合性很强的课程，既要懂工程项目成本的知识，又要懂工程项目管理的知识，还要懂造价软件的计量计价。并且，工程管理相关的各个职业如造价工程师、建筑师、建造师、监理工程师等都离不开“工程项目成本管理”中所涉及到的相关专业知识。因此，“工程项目成本管理”这门课在工程中起着关键的作用，它的教学水平和教学效果，直接影响到学生专业能力和专业素质的培养。高等教育要发展，根本靠改革。“工程项目成本管理”作为工程管理专业的一门专业课程，从开设至今一直受到大家的重视，笔者在近几年的教学实践中，一直十分重视提高教学质量，在教学改革方面进行了一些尝试和探索，收到了较好的效果，下面，从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学和学生管理这五个方面来阐述。

本科教学的特点是学时少，内容多，因此，要想保质保量的完成教学计划，必须根据课程的特点以及人才培养方案对教学内容进行优化，对重点难点的内容进行精讲，结合工程实例及相关案例强化知识点。制定工程项目成本管理教学大纲，一定要注重课程自身体系的完整性，考虑课程间的衔接作用，仔细研究工程管理专业的教学计划，在上这门课之前需要有哪些课程作为铺垫，以及后续课程对本课程的需要，并从培养学生专业技能方面突出教学内容，避免学科与实际专业需要之间的脱节现象。

现代的教学方法始终强调以“学生为中心”的教学方法，本科院校的学生刚刚接触到一门新课，能够吸引学生喜欢这门课的也就是教师的教学方法，如果教师照搬宣科，只是单纯采取教师教，学生听的教学模式，课堂下面一片死气层层，学生不爱听课，那么自然达不到很好的教学效果，同样也泯灭了学生的创造能力。所以，教师在教学的过程中，应突出学生的主体地位，采取多样化的教学方法。

多媒体教学。传统的教学方法是一块黑板和一支粉笔，这种教学方式有它的优点，所以一直传承至今，教师在教学的过程中不要摒弃传统的教学方法，但也不能只单一的运用这种传统的教学方法，更应该结合现代的教学方法，多媒体教学是一种现代的教学手段，集文字、图形、图像和声音于一体，具有丰富多彩的视听效果和较大的信息量，可以增强教学的直观性、形象性和生动性，有很强的真实感和表现力，同时，使学生的视觉、听觉在直观的教学情景中得到延伸。在“工程项目成本管理”的课程教学中，应合理应用这种现代化的教学手段，把一些难理解的内容做成动画形式，帮助学生理解。

启发式教学。教师在授课过程中，往往都是按照书本上的知识一个概念一个公式的讲解，殊不知这样的教学方式很难让学生印象深刻，甚至下课就马上忘了。因此，在教学中，教师应该多用启发式教学方法，比如，提问式启发、讨论式启发、由浅入深式启发、对比式启发等等。例如，上“工程项目成本管理”这门课，首先需要对工程成本的概念进行讲解，如果教师只是直白的将工程成本的概念给学生念一下，简单的解释一下这个概念，那大多数学生估计都印象不深，假如教师在将这个概念之前，对学生提问：大家觉得什么是工程成本呢，你们想一下，如果你们要修建一栋别墅，需要花哪些钱去建设呢？通过这种提问式启发的教学方式，可以很容易让学生进入思考中，从而，对工程成本这个概念以及费用的构成有很深的理解。

互动式教学。教学不应该是教师一个人在唱独角戏，在课堂中应该充分与学生交流互动起来，只有让学生参与进来，才能调动其积极性，发挥其主观能动性。课上通过提问与学生交流、讨论，课下通过查阅资料等多种方式加强学生的主动参与，引导学生积极发言，鼓励其多多思考，在这个过程中，教师应充分肯定学生的学习自主，鼓励学生大胆质疑，标新立异，充分发表自己的见解。另外，教师要尊重学生，不能随意否定学生的观点，刺伤学生的自尊心，让学生形成一种勇于进取、勇于创新的学习氛围。这样，学生不仅理解了知识，还大大增加了其自信，更愿意上成本课了。

结合案例教学。众所周知，工程类的课程由于技术含量比较大，学生对课程的理解相对来说就比较难了，如果教师只是空洞的讲解书上的理论知识，学生是很难理解的。特别是工程项目成本这门课，教师一定要多收集一些与知识点相对应的工程案例，引导学生主动思考，根据实际案例，运用书本上的知识对其进行成本分析和计算，比如，在讲到工程项目投资决策阶段的成本管理这章的时候，在投资决策阶段需要对项目进行投资估算，而投资估算的方法很多，书本上都是零散的介绍了几种方法，有的还是纯文字性的描述，如果按照书本上的内容进行讲解，讲解完了可能学生还不会运用这些方法对项目进行投资估算，教师应该在讲解完重要知识点的时候，给出与知识点相对应的经典的案例或者例题，这些案例最好是能将前面的知识点串起来，例如，对一个项目的建设投资或者是总投资进行估算，通过教师对案例的分析讲解以及师生之间对案例的讨论，能够使学生对相关内容认识更全面、理解更深刻、掌握更牢固，案例教学对学生理解和掌握课程内容起到至关重要的作用。

二本院校的办学宗旨是以培养高级应用型专业人才为目标，通过在校内建设工程实验室和校外培育实习基地的方式来锻炼学生的实践操作能力与创新创业能力，要上好工程项目成本管理这门课，也必须进行校内外实践教学，在校内，充分利用工程成本或造价实验室，让学生接触更多有关成本或造价的软件，对工程项目成本进行管理有更深的认识；在校外，与造价公司合作建立工程成本实践教学基地、建立实践课堂。由教师带队学生承接工程成本复核任务，并以公司的业务为题目进行真题假做，将公司所做的真实项目带入到《工程项目成本管理》中作为学生实践操作的案例。实践教学可以将学生所学的知识应用于实际的一种非常有效的方法，一方面可以巩固学生所学的专业基础知识，一方面还可增加学生的感性经验，因此，应当重视实践教学，充分利用实践教学的优点，提高学生的创造力。

老师教学过程中要以学生为中心，学生是主体，老师教学坚决不能以自我为中心，而忽视学生，特别是现在大学的学生自我约束能力比较差，学习散漫，上课迟到、玩手机、睡觉、早退甚至旷课，对于作业，抄袭现象也比较严重，所以，老师在教学的过程中一定要加强学生管理，制定有效的方法，帮助学生改善学习习惯，提高学习兴趣，增强学习积极性，提高学习能力。

上述教学改革措施在实际的教学中得以实践，并取得了良好的效果，提高了工程项目成本管理的教学质量，今后，还要不断地从教学内容、教学方法、实践教学、学生管理这几个方面去改善，才能更好地为学生服务。

[2]方亮，杨敬林。工程管理专业工程结构课程教学改革研究[j]。高等建筑教育，2013,22(4)。

[3]杨高峰。积极推进高校教学方法改革[j]。教学改革，2010,22(194)。

建筑项目财务分析案例范文通用篇二

一、单项选择题来源：

1．重伤()人以上的事故为三级重大事故。

a．5b．10。

c．20d．30。

2．项目经理对合同工程项目生产经营过程中的安全生产负()。

a．直接领导责任b．主要领导责任。

c．全面领导责任d．不负任何责任。

3．安全管理目标不包括()。

a．伤亡事故控制目标，杜绝死亡、避免重伤。

b．事故隐患控制。

c．根据工程特点，按部位制定安全达标的具体目标。

d．根据作业条件的要求，制定文明施工的具体方案和实现文明工地的目标。

4．重大事故发生后，事故发生单位应在()内写出书面报告。

a．5日b．12日。

c．24日d．36日。

5．发生事故以后，采取的措施不正确的是()。：

a．隐瞒不报b．保护好现场。

c．认真吸取教训d．认真落实纠正和预防措施。

6．下列关于事故隐患处理的说法中错误的是()。

a．项目经理部应对工程中存在的事故隐患进行控制。

b．项目经理部对工程中存在的事故隐患不负任何责任。

c．项目经理部应确定对事故隐患进行处理的人员，规定其职责和权限。

d．对组装完毕后的不合格设施应进行检查验收。

7．施工现场的噪声不允许超过()分贝。

a．70b．85。

c．90d．100。

8．建设工程中的“三宝”不包括()。

a．安全帽b．安全门。

c．安全带d．安全网。

9．安全技术交底工作应在()进行。

a．作业过程中b．招投标过程中。

c．正式作业前d．作业开始时。

10．三级安全教育不包括()。：

a．公司b．监理方。

c．项目经理部d．施工班组。

11．重伤3人以上，19人以下的为()级重大事故。

a．一b．二。

c．三d．四。

12．()以上的高处、悬空作业，无安全设施的，必须戴好安全帽，扣好保险钩。

a．1mb．1.5m。

c．2md．2.5m。

13．建筑业所产生的环境污染物不包括()。

a．废气b．废弃物。

c．易燃易爆物品d．噪声。

14．《企业职工伤亡事故分类》中所划分的事故种类有()种。

a．12b．14。

c．16d．20。

二、多项选择题来源：

1．安全技术交底的内容包括()。

a．按照施工方案的要求，在施工方案的基础上对施工方案进行细化。

b．按照施工方案的要求，在施工方案的基础上对施工方案进行补充。

c．对具体操作者讲明安全注意事项。

d．查机械设备、查安全设施。

e．保证操作者的人身安全。

2．建筑工程施工现场常见的职工伤亡事故类型有()。

a．高处坠落b．物体打击。

c．雷击d．机械伤害。

e．坍塌事故。

3．三级安全教育是指()三个层次的安全教育。

a．公司b．监理方。

c．项目经理部d．业主。

e．施工班组。

4．在三级安全教育中，项目经理部教育内容包括()。

a．国家和地方有关安全生产的方针、政策。

b．工地安全制度。

c．施工现场环境。

d．工程施工特点。

e．企业的安全规章制度。

5．在三级安全教育中，施工班组教育内容包括()。

a．企业的安全规章制度b．本工种的安全操作规程。

c．工程施工特点d．事故案例剖析。

e．劳动纪律和岗位讲评。

6．下列关于安全检查的说法中错误的是()。：

a．项目每月由主要负责人带队组织定期的安全大检查。

b．施工班组每天上班前由监理人员组织的班前安全检查。

c．由安全管理小组成员、安全专兼职人员和安全值日人员进行日常的安全检查。

d．现浇混凝土模板及支撑等设施设备在安装搭设完成前进行安全验收、检查。

7．建筑工程安全生产管理必须坚持“安全第一、预防为主”的方针，应该建立健全安全生产的()制度。

a．管理制度b．责任制度。

c．保障制度d．奖惩制度。

e．群防群控制度。

8．建设工程中的“三宝”是指()。

a．安全帽b．安全门。

c．安全带d．安全网。

e．安全钩。

9．建设工程中的“四口”指()。

a．楼梯口b．电梯井口。

c．搅拌机械口d．预留洞口。

e．通道口。

10．建设工程中的“临边”通常是指()。：

a．未安装栏杆或栏板的阳台周边。

b．无外脚手架防护的楼面与屋面周边。

c．分层施工的楼梯与楼梯段边。

d．框架结构建筑的楼层周边。

e．与带有防护网的建设项目相邻的路边。

11．重大事故书面报告(初报表)应包括的内容是()。

a．事故发生的时间、地点、工程项目、企业名称。

b．事故发生的简要经过、伤亡人数和直接经济损失的初步估计。

c．事故发生原因的初步判断。

d．事故发生后采取的措施及事故控制情况。

e．事故的处理结果。

12．事故隐患处理的方式包括()。

a．停止使用、封存。

b．指定专人进行整改以达到规定要求。

c．进行返工，以达到规定要求。

d．对有不安全行为的人员进行刑事拘留。

e．对不安全生产的过程重新组织。

13．下列对脚手架工程交底与验收的说法中正确的是()。

a．脚手架搭设前，应结合施工现场作业条件和队伍情况做详细的交底。

b．脚手架搭设完毕，应由施工负责人组织，有关人员参加，进行逐项检查验收。

c．脚手架搭设完毕，应由监理方组织，有关人员参加进行逐项检查验收。

d．对不符合规定的脚手架搭设进行检查验收后，确认符合要求的，方可投入使用。

e．对检查结果及整改情况，应按实测数据进行记录，可以没有检测人员签字。

14．主体结构施工阶段安全生产的控制要点包括()。

a．季节施工的防护b．临时用电安全。

c．内外架子及洞口防护d．作业面交叉施工及临边防护。

e．机械设备使用安全。

15．安全生产的六大纪律是，()。

a．进入现场必须戴好安全帽，扣好帽带。

b．5m以上的高处、悬空作业，无安全设施的，必须戴好安全帽，扣好保险钩。

c．高处作业时，不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。

d．各种电动机械设备必须有可靠有效的安全接地和防雷装置。

e．不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。

16．建筑施工噪声的危害包括()。

a．损伤听力b．干扰睡眠。

c．不影响人体内分泌d．影响语言交流。

e．引发各种疾病。

17．文件化是环境管理体系的特点之一，它的重要意义包括()。：

a．可以对环境管理体系的所有程序和规定在文件中固定下来。

b．有助于组织活动的长期一致性和连贯性。

c．有助于员工对全部体系的了解并明确自己的职责和责任。

d．一份完整的管理文件不可以作为体系审核评审和认证的基本证据。

e．可以展示本组织环境管理体系的全貌。

第4章答案：

一、单项选择题：1．c2．c3．b4．c5．a6．b。

7．b8．b9．c10．b11．d12．c13．c14．c。

二、多项选择题：1．abce2．abde3．ace4．bcd5．bde。

6．abd7．be8．acd9．abde10．abcd11．abcd。

建筑项目财务分析案例范文通用篇三

1、背景来源：

北京某公司在新疆某地投标承包了一栋写字楼工程，钢框架结构，面积78000m2，高级装修。合同规定，建筑安装工程总造价11亿元，工期为2年，质量创结构长城杯奖和鲁班奖。拟委派项目经理，成立项目经理部进行施工项目管理。在项目管理期间，项目经理执行《建设工程项目管理规范》的各项规定。

2、问题：

（1）委派项目经理的资格有什么要求？为什么？对其素质有什么要求？来源：

3、答案：

（1）由于这是一个大型项目，故委派的项目经理应当有一级建造师资格。

对该项目经理的素质要求有四点：一是有该工程要求的项目管理能力；二是具有该工程相应的施工项目管理经验和业绩；三是具有承担该项目的专业技术知识、项目管理知识、工程经济知识和法律法规知识。四是具有良好的道德品质。

（2）成立项目式项目经理部，因为这是远离公司本部的大型工程，要求项目经理部相对稳定，具有较少依靠公司的独立作战能力。

高级职称员工要占项目经理部总人数10%以上。

项目经理部的运行要求是：按规章制度运行；按责任制度运行；按合同运行。：

（3）项目经理部通过项目管理目标责任书接受任务。该文件的主要内容有：1）项目经理部与企业职能部门的关系；2）供应方式；3）应完成的进度、质量、安全、成本目标4）；法定代表人的委托事项；奖惩依据、标准、办法、风险；5）项目经理部解体和项目经理解职的条件和方法。

项目管理目标责任书应规定质量目标必须满足合同要求的获得两种奖励；成本目标要对造价中的成本进行分解，给项目经理下达可控责任成本；进度应通过编制施工进度计划，留有余地的确定工期，必须小于2年。

建筑项目财务分析案例范文通用篇四

(1)业主方进度控制的任务是控制整个项目实施阶段的进度，包括控制设计准备阶段的工作进度、设计工作进度、施工进度、物资采购工作进度，以及项目动用前准备阶段的工作进度。

(2)设计方进度控制的任务是依据设计任务委托合同对设计工作进度的要求控制设计工作进度，这是设计方履行合同的义务。另外，设计方应尽可能使设计工作的进度与招标、施工和物资采购等工作进度相协调。

在国际上，设计进度计划主要是各设计阶段的设计图纸(包括有关的说明)的出图计划，在出图计划中标明每张图纸的出图日期。

(3)施工方进度控制的任务是依据施工任务委托合同对施工进度的要求控制施工进。

度，这是施工方履行合同的义务。在进度计划编制方面，施工方应视项目的特点和施工进度控制的需要，编制深度不同的控制性、指导性和实施性施工的进度计划，以及按不同计划周期(年度、季度、月度和旬)的施工计划等。

(4)供货方进度控制的任务是依据供货合同对供货的要求控制供货进度，这是供货方履行合同的义务。供货进度计划应包括供货的所有环节，如采购、加工制造、运输等。

建筑项目财务分析案例范文通用篇五

随着我国现代化建设事业的快速发展,建设项目规模的不断扩大,建筑工程质量越来越成为人们所关注的'热点,提高工程项目质量管理与控制对于项目的开发与建设变得至关重要,本文论述了建筑工程施工项目管理及质量控制等方面的管理方法.

作者：何建恒作者单位：广州市建筑机械施工有限公司刊名：城市建设英文刊名：cityconstruction年，卷(期)：2010“”(10)分类号：关键词：工程管理成本控制管理现场管理

建筑项目财务分析案例范文通用篇六

发包方：(以下简称甲方)。

施工方：(以下简称乙方)。

甲方在腾越镇观音塘社区观音塘小区建设全框架钢筋混凝土结构住宅楼房一幢，按包工不包料(主体搓毛)承包给乙方建造，经协商双方达成如下协议。

一、乙方承包范围。

1、房屋主体工程搓毛：乙方按设计及甲方局部变更要求，从桩基开挖到房面封顶含屋顶女儿墙，楼地面搓毛，上浆，屋面收光，内、外墙粉刷完成(山墙及后墙刮水泥浆)，楼梯在内。

2、水电工程：乙方按施工规范要求排放、安装好给排水管道，做到给排水畅通。预埋好电线、电话、电视线管，穿好三线至线盒留出线头，并修建石砌化粪池一个，石灰坑一个，围墙及大门一道(不另行计价)。

二、乙方负责的人员及机械设备。

乙方带领能完成本工程的所有施工人员，负责施工用的木模、外架、施工机械及五金工具(包括：元钉、铁丝、焊条，所有焊头费用)。

三、甲方负责事项。

1、甲方负责办理建房手续，提供施工必备的场地，负责“三通一平”负责余土处运部分。

2、负责提供施工所需原材料，负责施工用水、电费。

3、负责提供室内标高，确定放样尺线及四周滴水尺寸。

4、负责协调周围邻里的关系，保证能进行正常工作，乙方配合甲方做到文明施工。

建筑项目财务分析案例范文通用篇七

某工程项目的基础工程分为三个施工段，其原始资料见表1：来源：

表1。

2、问题：

（1）根据表1绘制流水施工计划；

（2）找出该网络计划图存在的问题。

（3）改正后找出关键线路。

（4）说出总时差和自由时差的概念；

（5）说出关键工作和关键线路的概念。

（6）找出关键线路。

3、解答：

（1）流水施工计划。

t=（5+2+7）+7=21（天）。

（2）网络计划存在的问题。

1）两个终点节点；

2）8节点前面的工作没有开始节点；

3）4号重号；

4）3—4箭线没有箭头；

5）2—4有双向箭头；

6）11--12尾大头小；

7）9—13的逻辑关系错误。

（3）改正后的网络图如下：

（4）总时差和自由时差的概念略。

（5）关键工作和关键线路的概念略来源：

（6）关键线路是1—2—4—8—9—10—11—13—14。

工期是19天。

建筑项目财务分析案例范文通用篇八

（1）某工程按工程量清单计价，得到如下数据：分部分项工程工程量清单计价合计1600万元；措施项目清单计价合计75万元；其他项目清单计价合计150万元；规费95万元。税率是不含税造价的3.4%。

（2）在工程进行中，按25%支付工程预付款，在未完施工尚需的主要材料及构配件相当于预付款时起扣。主要材料和构配件占工程造价的60%。

（3）某月计划产值180万元，实际完成产值205万元，实际造价为198万元。

2、问题：

（1）该工程的总造价是多少？来源：

（2）该工程的预付款是多少？

（3）预付款起扣点是多少？

（4）某月的费用偏差是多少？费用绩效指数是多少？请分析费用状况。

（5）某月的进度偏差是多少？进度绩效指数是多少？请分析进度状况。

3、答案。

（1）工程的预付款是：1985.28×25%=496.32万元来源：

（3）预付款的起扣点是：1985.28—496.32/60%。

=1985.28--827.2=1158.28万元。

费用绩效指数是205÷198=1.035；费用节约7万元,节约3.5%。

进度绩效指数是205÷180=1.139；进度提前25万元，提前13.9%。