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新加坡范文媚博士 新加坡的范文芳(五篇)

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新加坡范文媚博士 新加坡的范文芳(五篇)
2023-01-12 01:53:45    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新新加坡范文媚博士一

在宏观经济下行中,xx年即将过去,新的一年即将到来。

这一年中,阿里巴巴在纽交所成功上市,马云成为大土豪。有人说,这是一个有钱就能任性的时代,我不这么看。同样的逻辑,有权就可以为所欲为,这样的社会不还是一个弱肉强食的丛林社会吗?现代文明,就是要让有钱更懂得担当,让有权更要接受制约与监督,让制度的阳光照亮每一个社会角落,让每一个人都有尊严。企业要是不懂得这个道理,永远也不会成为一个伟大的公司,土豪也最终会被人们遗忘。

这一年中,反腐在高潮,油价在下跌,但人们日子却过得并不舒心,也有同学担心未来的就业。中国经济向何处去,是很多人的困惑。过去的经济增长,是跟着别人走,以野蛮生长的山寨模式成为制造业大国,这条路走不通了,逼着你必须转型。也许,经济下行是一个转型的好机遇,逼着我们去改变,去反思。躺在今天的知识上,我们很难拥抱未来。独立思考和不断学习,是我们走向未来的必备神器。

法国哲学家帕斯卡尔说:人是一支会思想的芦苇,由于空间,宇宙囊括了我;由于思想,我却囊括了宇宙。大学里,思想是可以任性的,也必须是任性的,请诸君不必等到长发及腰。

辞旧迎新之际,校园里,银杏还在灿黄,冬樱花和玉兰已经盛开。

这一年中,昆明火车站发生了暴恐袭击,鲁甸、景谷相继发生地震,也有某校同学在实习中失去了生命,还有坠楼……所幸,你们都安然无恙。诸君的生命,于自己、于家人那是一整个世界。所以请各位一定要好好珍惜!我愿诸君的生命之花盛开在人生的每一个季节。

也有个别同学默默地失联,马航失联至今未果,还好,我们失联同学都已找到。不管什么原因,恳请你在逃避时想一想这些关切的人。与未来的人生路相比,眼前的困难何足挂齿,我们不能总是选择逃避。

这一年里,有的同学离开了我们这个集体,也有一大波新加入的小伙伴。这就是大学,也是生活,总在大浪淘沙,我们能同行不是因为等待,而是因为我们一起走在前行的路上。贪恋一时的安逸、一时的收获,是否有益于我们的长远的人生之路,请各位三思!

在这一年中,诸位的课程已经从基础课开始跨入了专业课,开始学习专业知识,开始建立专业的思维。不过,仅有专业知识的学习,并不能让我们成为一名卓越的工程师。哪怕作为一个人的存在,还需要我们注入人文情怀。你将来要设计建造的各种建筑、道路桥梁,如果你注入情感,他们便是拥有了灵魂的生命,社会也因此变得有温度,生活将处处充满温情。

人文情怀的培养,需要我们多一些阅读人文经典,让我们的灵魂在承载了人类文明思想的美丽文字中游历,那是多么美妙的一种心灵体验。不知不觉中,你就变成一个安静的美男子、美女子。而拥有这样的一个内心世界,无论生活怎样的窘迫沧桑,你都不会贱卖内心的高贵。

这一年,我们有了班歌,在我们的心中有了大学的纪念,歌声中留驻着你们最美的时光,希望大家唱下去,十年,二十年,三十年,直到老去时,歌声中我们依然纯真可爱,有歌声的人生青春从未离开!

新年的钟声即将敲响,大学中的新年啊,有什么理由不欢快,有什么能阻挡我们激情澎湃的拥抱未来?!

祝大家新年快乐!谢谢!

最新新加坡范文媚博士二

20xx年1月11~15日我有幸参加了在新加坡召开的“第9届亚太地区医学教育大会”(9th asia pacific medical education conference),感触颇深。

这次参会的主要目的是抱着学习的态度,了解目前世界医学教育研究的发展情况。在学习形式方面,与以往参加的国际会议不同,大会之前和之后举办有多种内容丰富的专题研讨班,既拓展了学术交流的空间,又达到了学习培训的目的。参会人员可以根据自己的专业侧重及兴趣爱好选择不同的研讨班。研讨班采用英文授课,小班教学。每班20~30人不等,由1~2名教师主讲,穿插进行分组讨论。每个小组由5~6名学员组成。每次讨论结束,各小组要选派1名代表陈述讨论结果,发表观点主张。上课期间,不时还会有课堂作业。

在规定的时间内完成后,教师会邀请志愿者站上讲台展示作业。这时,教师会和全体学员一起讨论批改作业,肯定成绩,及时指出错误与不足,促使学员充分消化和吸收授课内容。这种授课方式在不断强化关键知识点的同时,大大增强了课堂教学效果。此外,研讨班还布置家庭作业,在第二天或大会的午餐时间,召集研讨班成员,汇报家庭作业完成情况,讨论和解答遇到的问题,目的是督促复习、解惑答疑。突出了“学而时习之”、“温故而知新”的学习理念。置身于这样一种学习环境中,你必须做到专心听讲,积极参与讨论,否则就会感到游离于大家之外,会很不舒服。几天下来,感觉参加这种研讨班只能有两种选择:要么认真学习融入其中;要么“走人”,以免浪费时间。而当你真正融入其中之后,就会感到虽然“时间紧、任务重”,但紧凑合理的活动安排,让你感到学有所获。在紧张忙碌的学习之后,回顾所学知识,你会为能够在短时间内学习到一些有用的知识而感到由衷的喜悦和欣慰!真正体会到学习是一件愉快的事情!

在专题学习方面,这次参会我所选择的专业侧重于教学评估,参加了simulation as an assessment tool,assessment strategies in medical education: making contest-driven evidence-based decisions等研讨班。其中,感受最深的是标准化病人(standardized patient,简称sp)与客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,简称osce)的研究。sp的最早形式是1968年barrows报道的“医学教学中的模拟病人”,是指一些经过标准化、系统化培训后,能够恒定、逼真地复制真实临床情况的人。他们可以是有或无某些阳性体征的病人,也可以是健康人。他们既可以模拟病人,也可以经过特别训练后对学生的技能进行记录并加以评估,同时可以将评估意见及时反馈给学生。提出的。它不是某一种具体的考核方法,而是提供一种客观的、有序的、有组织的考核框架,在这个框架当中医学机构或考试机构可以根据自己的教学大纲、考试大纲的要求开发相应的考核内容与考核方法。osce要求考生参加多个站点的考试,在每一个程序站点中,要求学生采集病史或/和体格检查或完成其他任务。考试站点设置分长站、短站,时间从5分钟到20分钟不等。

sp与osce的完美结合,已成为当前医学教学评估改革的方向,将会解决传统医学教学评估中存在的许多问题。传统的临床能力评价采用笔试和病房床边考试形式。而病房床边考试形式也存在考试形式及评价方法单一、评价不全面等问题。例如:在传统的临床能力考试中,学生通过抽签选定一个病人,由3~5名教师组成的考评小组根据学生采集病史、查体、撰写病历及对问题的回答等来评定成绩。虽然考评小组事先制定有评分原则,但由于每个人的认识往往会有一定的差异,因此评价受主观因素的影响很大。此外,目前的临床教学领域还是普遍存在学生多、教师少的问题,甚至由于教师资源及病人资源的匮乏,有些考试还采用多名学生共同面对一个病人的方式。最终的结果是导致学生注重理论知识的学习,忽视临床技能,出现“高分低能”的情况。另外,以真实病人为考试对象,也会遇到不少麻烦。随着病人自我保护意识的不断增强以及我国《执业医师法》的实施,医学生面临临床操作资源不足的现象日益突出,而利用真实病人进行考试也易引发关于隐私权的争议及相应的医患矛盾。

采用以标准化病人为基础的客观结构化临床考试很大程度上能够克服重理论轻实践的倾向。考试中,每个学生必须单独通过每个站点,完成各个站点规定的各项任务。每个学生面对的是相同的问题,病人的病史和体征都是标准化的,相对客观、稳定。这就使评价公平、公正、真实和可靠。sp通过亲身的感受结合学生接诊的实际情况,按照评分标准,给学生评分。同时,对学生的不足之处进行详细记录,及时反馈。由sp来担任评估者,既减少了主考人的数量,避免了临床师资的不足的问题;又因为不是真实病人,从而避免了许多不必要的医患矛盾。

目前,以标准化病人为基础的客观结构化临床考试已成为美国和加拿大医师资格考试的一部分。而国内部分医学院校的临床技能考试也在逐步向这一方向发展。

总结回顾此次外出学习,与其说是参加“医学教育大会”,不如说是接受了一次“医学教育评估研究的培训”。如何将所学的知识更好地运用于中医及中西医结合医学生的培养当中,还有很多亟待解决的问题。如:怎样更能突出中医特色,如何将“四诊八纲”、辨证论治及针灸推拿等内容标准化,设计、建立合理的考试站点等等。在今后的工作中,我将努力学以致用,为中西医结合教学事业尽自己的绵薄之力!

最新新加坡范文媚博士三

甲午岁末,乙未即至;时序交替,万象更新。

老师们、同学们,校友和朋友们,充满希望的xx年即将到来。迎着东方欲晓的新年曙光,让我们一起穿越时空,向全校师生员工、离退休老同志、全体校友,向所有关心、支持西工大的海内外朋友,致以诚挚的节日问候和美好的新年祝福!让我们共同祝愿伟大的祖国明天更美好!

xx年,西工大召开了第十二次党代会,确立了到本世纪中叶,将学校建设成为学科特色鲜明,在航空航天航海等领域具有重大影响的世界一流大学目标,深入阐述了世界一流、学科特色鲜明、西工大发展之路的深层次含义和内在关系,制定了世界一流大学建设的分阶段目标,明确现阶段以人才培养、科学研究、国际化和人事制度改革作为突破口,为实现目标奠定坚实基础。

回顾xx年,学校深化改革工作已全面启动,形成了以改革推动发展、以创新加快发展的氛围。

按照学生的成长成才规律,“为通才制定规则、为天才留出空间”,学校以通识教育、学科大类培养和完全学分制开展本科培养方案修订,并组织开展本科教育教学改革全校大讨论;以着力培养具有扎实基础、创新精神、国际视野和社会责任感的社会精英和拔尖创新人才为目标,以优化教学资源配置、激发学生潜能、强化导师育人责任为核心,开展研究生培养方案改革。xx年学校荣获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖4项,名列全国高校第六。同学们在数模竞赛、国际模拟联合国大会、机器人足球大赛等一批高水平国际国内科技竞赛中,屡获大奖,成绩突出。

学校以绩效考核为导向的人事管理制度改革方案正在制定完善;坚持引进和培养双管齐下,打造高水平师资队伍。材料学院荣获全国教育系统先进集体。5个学校人才特区和2个学院人才特区已开展建设。多名教授入选国家“万人计划”领军人才和“千人计划”名单,3名教授入选教育部长江学者奖励计划。学校深入推进“翱翔人才工程”,出台“132”人才计划,加强对青年教师的培养和扶持力度,全面推进人才强校战略。众多青年教师脱颖而出,成为科技新星和教书育人典范。

学校以聚焦国际学术前沿,提升服务国家科技发展战略能力为目标开展科技管理改革,一批科研管理与激励政策已经发布,这将不断优化我校科研环境,推动科技评价和考核激励体系改革。xx年学校有4名教授担任国家973首席专家,飞行器综合体效能分析国际科技合作基地成为国家示范型国防科技合作基地。xx年获得省部级科学技术奖励10余项,未来飞行器协同创新中心入选工业和信息化部首批协同创新中心,全校获批千万级科研牵头项目20项。

“国际化行动计划”正在制定,将推动学校从师资队伍、教育教学、科学研究到学校声誉的全面国际化。xx年一批国际知名学者来访讲学,中外联合培养、国际夏令营、学术交流营等活动蓬勃开展,国际化氛围更加浓厚。我校选派国家公派出国(境)学生人数位列全国高校前列,1名专家入选国家友谊奖,1名专家获得三秦友谊奖。xx年3月,在中比两国元首的共同见证下,西工大与布鲁塞尔自由大学签署了《关于建立最重要合作伙伴关系协议》,标志着我校国际合作进入新阶段。

xx年,学校的人才队伍建设、基层党组织建设、党风廉政建设、大学文化建设、校园信息化建设等方面,都取得突出成绩,保障和推动了学校的建设与发展。

往事历历,贯穿了西工大人矢志不渝的信念;立足当下,砥砺着全校师生一往无前的信心。

xx年将是学校全面深化改革掷地有声的一年。我们要坚持人才成长成才的规律和教育的本质,扎实推进人才培养改革,不断提升人才培养质量;我们要进一步加强学科建设和人才队伍建设,不断提高综合竞争力;要进一步完善政策引导、深化科研管理体制机制改革,不断谋求科技创新的突破口;要进一步开阔办学视野、提升管理和服务水平,加强国际国内合作与交流,不断提高办学实力。

百舸争流千帆竞。当前,国际国内高等教育迅猛发展,机遇与挑战并存,困难与希望同在。

时代寄予了西北工业大学更高的期望。抚今追昔,我们共同经历的非凡奋斗,把西工大人紧紧凝聚在一起;展望未来,我们共同追寻的梦想,更激励着全体xx大人攻坚克难,贡献自己的智慧和力量。

最新新加坡范文媚博士四

金秋九月,秋风送爽,丹桂飘香。9月16日至19日,我很荣幸参加省分行组织的“第7期中年员工‘职业续航力提升’培训班”学习,4天的短暂培训,我非常珍惜这次培训机会。培训结束后,我心潮澎湃,依依不舍,感触颇多。

在我的记忆里,我参加工作已有30年,在农行工作近25年,我从一名年轻力壮的青年经过时间的洗礼逐渐步入奔五的行列。可以说,我们这一代农行人把自己最美好的青春年华奉献给了党、奉献给了国家、奉献给了农行的建设事业。在参加农行工作的这些日子里,我从未参加过省分行组织的业务培训班。

9月8日,一张参加省分行中年员工“职业续航力提升”培训的通知通过电子邮件转到了我的手里。手捧培训通知书,我若宠若惊,感到既惊又喜,觉得机会难得。在惊喜的同时,又让我感到这是一次迟来的爱,一种曾经被忽视现在又被重视的感受突然涌上心头,像翻腾的江水久久在我的头脑里难以平静,心里十分矛盾,想去参加培训又不想参加培训的思想念头顿时在我的头脑中纠结着。

为什么会产生这种思想情绪呢?其一,我总认为自己年级大了,培训对我来说已没有什么作用,因而,对培训已不感兴趣;其二,我一直认为自己是个快奔五的人了,在农行没有提升空间,培训与不培训对自己意义不大;其三,我一直认为自己在农行工作时间长,大部分工作岗位都干过,即便是一根铁棒也该磨成“绣花针”了,因而,无须再参加培训;其四,我一直认为银行业务单纯,工作简单,对农行各岗位工作适应,没有再参加培训的必要。

由于内心深处存在这种错误的、模糊的思想认识,不愿参加培训的思想油然而生。尽管思想上有种抵触情绪,但培训通知白纸黑字写着我的名字,加之这次培训是农总行的决策部署,是提高中年员工职业能力的需要。省分行指名道姓要我参加这次培训,是为我提供一次大好学习的机会和提高业务素养的平台,是不容我多思多想的。想到这,我的内心豁然开朗,欣然接受。

培训班安排在湖南大学,我于9月15日来到湖南大学报到。映入眼帘的是“热烈欢迎参加中国农业银行湖南省分行中年员工‘职业续航力提升’培训的学员”的巨型横幅;进入湖南大学集贤宾馆,一块写有“热烈欢迎省农行培训班学员莅临湖南大学”的红色招牌格外鲜艳耀眼,给我一种倍受尊重和宾至如归的感受。

宾馆内签到处的工作人员热情接待了我们这些远道而来的客人,并为我们每位学员分发了“学员证”、培训指南和培训教案汇编等。翻开培训指南,展现在眼前的是培训须知、作息时间、培训日程、培训班委会成员及职责、培训学员名单及分组、培训教学服务团队等,给我一目了然的感受。

湖南大学是一所千年学府,百年名校。自建国以来,为国家培养百万计的优秀人才。省农行选择湖南大学作为中年员工“职业续航力提升”培训基地,一方面,体现了省农行对培训工作的高度重视;另一方面,体现了省农行对中年员工的关心与关怀。同时,借湖南大学这块“风水宝地”和雄厚的师资力量为全省农行培养培育更多的中年员工和灌输丰富的知识营养。省农行和湖南大学为此都做了很多准备,让我们在培训期间充分感受到了省农行和湖南大学对中年员工的负责态度和良苦用心,让我们置身其中,融为一体,开心乐怀。

培训班举行了简短的开班典礼。省分行人力资源部副总经理梁宏群站在全省农行的高度,从中年员工的现状阐述了对中年员工培训的重要性、必要性、紧迫性,并对这次培训寄予了厚望。湖南大学金融与统计学院副院长、湖南大学金融发展研究中心主任龙海明教授主持开班典礼,并从岳麓书院的历史渊源阐述了湖南大学的千年历史变迁、人文变化、办学特点、办学学科以及研究成果,让参加培训的学员对湖南大学有了初步的了解和深情向往。

短短4天的培训,湖南大学的教授、讲师为我们送上了7堂知识大餐。培训涉及“中年员工职业素养与职业形象塑造、健康与养生、优质服务与营销沟通技巧、团队精神培育、阳光生态培养、幸福家庭经营、国学智慧与企业文化等内容。教授、讲师精心的备课、精彩的讲解、精辟独到的见解,给我目耳一新的感受,我恍惚回到激情燃烧的岁月,回到充满活力的青年时代。4天的培训,让我倍感亲切,受益匪浅。

培训期限间,湖南大学组织学员开展了团队大讨论和有益身心健康的团队活动,如组织学员爬岳麓山、参观岳麓书院等,让学员在紧张、忙碌学习的同时,放松心情,锻炼身体,开阔视野,陶冶了情操。

这次培训项目很多,而且很有条理和秩序,从中年员工职业素养与职业形象塑造到优质服务与营销沟通技巧;从健康与养生到阳光生态培养;从团队精神培育到幸福家庭经营,每天都很充实,每天都在进步。大家在学习中相互认识、相互熟悉、相互帮助。待到结业离别之际,大家都很依依不舍,因为有缘我们相聚了,因为相聚我们相识,因为相识我们相知。或许是培训结束了,或许是考试通过了,或许是离别的不舍,或许是对友谊的珍惜,大家都相互拥抱,相互合影,那场景真的让人感动,让我回想起当年的毕业离别场景。

短短的4天培训不是枯燥无味的,而是生动的,有很强互动性的具有很强实践性的学习过程。可以说,它给我的人生历程留下了最美好的回忆,让我倍感亲切,回味无穷。参加这次培训,我从中得到八点收获,与各位分享。

当今世界是个知识经济时代,随着信息化时代的到来,知识更新加快,谁最先掌握信息技术,谁便最先拥有更加美好的未来。这次培训,学习内容丰富,观点新颖,教授、讲师不遗余力,全神灌输,让我从中学到了许多日常工作、生活中难以接触到的东西,更新了我的知识,优化了我的知识结构,为今后更好地工作、更好地服务客户、更好地建功立业奠定了基础。

人的素养是在不断地学习、历练中培养起来的。我以前总是片面地认为,自己每天忙于工作,以没时间为由而不愿学习。偶尔看点业务书,也是走马观花,心不在焉。这次培训时间紧,学习任务重,日程安排得满满当当,让我静下心来扎扎实实地学习了4天。通过学习,我弄懂了什么叫团队精神?如何培育团队精神?怎样才能提高职业素养?如何塑造职业形象?如何搞好优质服务等,这对提高我的个人素养大有裨益。

4天的培训时间,这个过程让我体会很深、感触很深的是,我的内心发生了深刻变化。通过培训,我从中发现,过去那种觉得自己年级大、没有提升空间的思想观念是极其错误的。人没有高低贵贱,只有转变观念,端正心态,以努力换取肯定,用实力赢得尊重。学历不等于能力,没有低素质的员工,只有高标准的管理。只有扎实学习,不断用新知识、新观点武装自己的头脑,在学习中干,在干中学,在学中提炼,在干中总结,在创新中长才干,在实践中出真知,在实干中出业绩,才能提高自己的学识水平,提高工作技能,才能适应新形势、新事物发展的要求。做我所学,学我所做,树立正确的人生观、价值观是立身的本质,成才的导向。只有对未来一切具有强烈的责任感,以各种方式进行学习,提高自身修养。铭记真诚、勇于承担、懂得感恩、回报社会,塑造真、善、责、爱的世界观和人生观。只有正确的人生观、世界观是不够的,还需要有人生的价值观,加上吃苦耐劳的精神和心态,更加的努力,付出更多,才能真正实现人生目标,才能为团队、为农行做出更多的贡献。

信念是前进的动力,是人生前行的指路明灯。长期在小小县城工作的我,接触新鲜事物少,了解新情况、新知识少,目光短视,见识浅薄,看问题片面。在这种工作、生活环境下,感觉不到自己存在的价值,对工作敷衍了事,对前途感到渺茫,看不到前进的方向,丧失进取的信心。通过这次培训,我懂得了什么叫人生价值,什么叫知足常乐。人生的价值在哪里呢?教授、讲师在授课时给我找到了正确的答案:人生的价值不是你向社会索取了多少,而是你为整个社会奉献了多少。想到这,转瞬间,我恍惚找到了失去的自我,我唯有坚定信念,下定决心,树立信心,爱行爱岗,爱岗敬业,在农行这个大家庭里有所作为,建功立业,有为才能有位,有位才能奉献自我。

通过认真听课,使我对现代银行职业形象塑造有了进一步的加深和了解,特别是优质服务与营销沟通技巧、团队精神培育和阳光心态培养等相关的知识和发展趋势了解的更为全面和深入,同时对农行的改革和发展从中年员工的角度进行了深层次的理论探讨与学习。这些知识和研讨对我们农行的业务发展和改革提出了一些有价值的参考建议。培训受益面广和效果显著,拓宽了思维,增长了见识,为更好的推动业务经营和有效发展起到了积极的作用。

养生是一门高深莫测的学问,说起来容易,做起来难。进入二十一世纪,生活节奏加快,竞争压力加大,国人大都在忙生计、忙仕途、忙工作,拼人脉。无论是八小时之内,还是八小时之外,大家都在忙忙碌碌,完全违背生活规律,无节制地透支身体、透支健康,导致体力下降,小病不断,以致疾病缠身,药不离身,严重影响了身心健康和心理健康。这正应证了网上一句流行语:四十岁前拼命工作赚钱,四十岁后大把花钱买命;四十岁前饭当药吃,四十岁后药当饭吃。参加这次培训,教授给我们上了一堂生动的养生课,对照授课内容,结合自身实际,我从中感受到养生的重要性和必要性。早在20xx年,农总行便提出“快乐工作,健康生活”的理念。我作为一名银行从业人员,从养生的角度来说,只有留得青山在,不怕冬寒没柴烧。身体是工作的本钱,没有一个健康的体魄,“快乐工作,健康生活”将无从谈起。我长期在办公室综合文秘岗位上工作,每天忙于完成领导交办的工作任务,忙于赶写工作报告、汇材料,忙于赶写总行报社交办的新闻稿件,白天工作忙不完,晚上加班加点忙工作。每当夜深人静,别人早已进入梦乡,我却仍在伏案笔耕,冥思苦想,忘记了休息,透支着身体,透支着健康,年级不到四十便病痛不断。亡羊补牢为时不晚,这堂养生讲座正好为我补上了人生一课,教我懂得养生的许多道理与原理:工作上,劳逸结合;饮食上,合理膳食;锻炼上,适量运动;习惯上,戒烟戒酒;心理上,平衡心态。唯有如此,才能真正做到工作上享受快乐,生活上享受健康。

有人说:一个会经营家庭的人,必定是一位成功人士;而一个不会经营家庭的人,必定是一个不会工作、生活的人。这话听起来有点刺耳,实则有一定的生活哲理。小家庭是社会大家庭的组成部分,别看她只是一个小小的社会细胞,却起着举足轻重的作用。家庭和睦,社会才能安定,反之,则鸡犬不宁。参加这次培训,教授从教养子女六大基本原则讲起,逐步深入讲解和谐家庭的重要性、人生的三种境界、如何确保家庭和谐、沟通的定义、沟通的前提、沟通的三个行为等等。这与民俗所说的“家和万事兴”,都是与经营家庭有关的话题。由此可见,家庭也是需要用心去经营的。这为我们今后更好地经营家庭提供了理论基础和思想保障,给人取之不尽,受用一生。

心态决定命运,是塑造阳光生态的主题,也是这堂课的主旨。在教授看来,人生就像一面镜子:你对它哭,它对你哭;你对它笑,它对你笑。笑比哭好,人心不老。笑一笑,十年少;笑十笑,无忧愁!一个人有什么样的心态,就决定着他有怎样的命运。心态即一个人的心情,心情的好坏,决定着事情的成败。好的心情,将会对你产生向上的力量,使你喜悦、生气勃勃,使你沉着、冷静,处事不惊;而坏心情,将会使你不思进取、忧愁、悲观、失望、萎靡不振,甚至颓废。由此,想起我在农行二十几年,事业上追求成功,就急于求成,结果离成功相离甚远;生活上追求完美,就急功近利,结果人生并不完美。而这,正是坏心情在作怪。通过这次培训,我懂得了如何调整自己的心态,如何做一个快乐的人。我想,改变心态,学会享受过程,活在当下,学会感恩,在今后的工作、生活当中,定能改变自己,成就事业,实现人生价值。

最新新加坡范文媚博士五

同学们,大家好!

在宏观经济下行中,xx年即将过去,新的一年即将到来。

这一年中,阿里巴巴在纽交所成功上市,马云成为大土豪。有人说,这是一个有钱就能任性的时代,我不这么看。同样的逻辑,有权就可以为所欲为,这样的社会不还是一个弱肉强食的丛林社会吗?现代文明,就是要让有钱更懂得担当,让有权更要接受制约与监督,让制度的阳光照亮每一个社会角落,让每一个人都有尊严。企业要是不懂得这个道理,永远也不会成为一个伟大的公司,土豪也最终会被人们遗忘。

这一年中,反腐在高潮,油价在下跌,但人们日子却过得并不舒心,也有同学担心未来的就业。中国经济向何处去,是很多人的困惑。过去的经济增长,是跟着别人走,以野蛮生长的山寨模式成为制造业大国,这条路走不通了,逼着你必须转型。也许,经济下行是一个转型的好机遇,逼着我们去改变,去反思。躺在今天的知识上,我们很难拥抱未来。独立思考和不断学习,是我们走向未来的必备神器。

法国哲学家帕斯卡尔说:人是一支会思想的芦苇,由于空间,宇宙囊括了我;由于思想,我却囊括了宇宙。大学里,思想是可以任性的,也必须是任性的,请诸君不必等到长发及腰。

辞旧迎新之际,校园里,银杏还在灿黄,冬樱花和玉兰已经盛开。

这一年中,昆明火车站发生了暴恐袭击,鲁甸、景谷相继发生地震,也有某校同学在实习中失去了生命,还有坠楼……所幸,你们都安然无恙。诸君的生命,于自己、于家人那是一整个世界。所以请各位一定要好好珍惜!我愿诸君的生命之花盛开在人生的每一个季节。

也有个别同学默默地失联,马航失联至今未果,还好,我们失联同学都已找到。不管什么原因,恳请你在逃避时想一想这些关切的人。与未来的人生路相比,眼前的困难何足挂齿,我们不能总是选择逃避。

这一年里,有的同学离开了我们这个集体,也有一大波新加入的小伙伴。这就是大学,也是生活,总在大浪淘沙,我们能同行不是因为等待,而是因为我们一起走在前行的路上。贪恋一时的安逸、一时的收获,是否有益于我们的长远的人生之路,请各位三思!

在这一年中,诸位的课程已经从基础课开始跨入了专业课,开始学习专业知识,开始建立专业的思维。不过,仅有专业知识的学习,并不能让我们成为一名卓越的工程师。哪怕作为一个人的存在,还需要我们注入人文情怀。你将来要设计建造的各种建筑、道路桥梁,如果你注入情感,他们便是拥有了灵魂的生命,社会也因此变得有温度,生活将处处充满温情。

人文情怀的培养,需要我们多一些阅读人文经典,让我们的灵魂在承载了人类文明思想的美丽文字中游历,那是多么美妙的一种心灵体验。不知不觉中,你就变成一个安静的美男子、美女子。而拥有这样的一个内心世界,无论生活怎样的窘迫沧桑,你都不会贱卖内心的高贵。

这一年,我们有了班歌,在我们的心中有了大学的纪念,歌声中留驻着你们最美的时光,希望大家唱下去,十年,二十年,三十年,直到老去时,歌声中我们依然纯真可爱,有歌声的人生青春从未离开!

新年的钟声即将敲响,大学中的新年啊,有什么理由不欢快,有什么能阻挡我们激情澎湃的拥抱未来?!

祝大家新年快乐!谢谢!

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