最新学校接种疫苗的报道范文汇总(优质12篇)

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学校接种疫苗的报道范文汇总篇一

为有效控制肺炎疫情传播，保障人民群众生命健康。按照《xxx疫苗管理法》和《预防接种工作规范》规定，特制定本工作方案。

本方案仅适用于现阶段，在重点人群中建立免疫屏障。

第一步面向xxx联防联控机制《病毒疫苗使用方案》确定的重点人群，在知情同意情况下保证应接尽接。第二步面向高风险社区人群，核酸检测阴性的适种对象，在知情同意情况下保证应接尽接。各乡镇、街道和重点人群所在单位或部门要做好重点人员的思想动员，签署知情同意书。对于因禁忌症等确实不能接种的人员应做好信息备案，并协调联系好后续的补种工作。

本次接种按照“分步走”推进，首先针对部分重点人群开展接种。随着生产供应保障能力、产量逐渐提升，普通人群的疫苗接种工作将会全面有序铺开。

（一）接种任务分配。全县共有15家接种单位。卫生健康部门要根据摸底调查接种对象人数，统筹分配人员接种地点。

（二）接种预约。各接种单位要根据分配接种人数，在二级医院派驻医疗救治、公安安保相关工作人员，采取分批、分时段精准预约和限量预约。与接种对象单位负责人确定接种日期和时间，在接种对象单位负责人到位的情况下有序组织接种。

（三）人员组织及防护。

1.组织接种人员。受种者需持2日内核酸检测阴性证明，密接、次密接和一般接触者在隔离管控期间不得接种疫苗。

根据摸底调查上报情况，受种者所在单位至少指定1人作为接种现场组织者，配合接种单位完成人员信息登记核实、秩序维护、组织实施等。所有人员进入接种单位，须全程佩戴口罩，测量体温，扫描健康码及行程码，说明相关健康状况。如发现发热者，劝导其及时到定点发热门诊就诊；如发现发热、乏力、干咳、腹泻及胸闷等疑似感染症状者，及时报告处置。

2.接种工作人员管理及防护。接种工作人员必须具备医师或护士资格，经过预防接种培训考核合格后，特别是通过疫苗相关培训后方可从事接种工作。开展接种的工作人员上岗前要进行健康监测，若出现发热、乏力、干咳、腹泻及胸闷等疑似感染症状的，要及时就医，不得上岗；接种服务过程中所有人员要按照《医疗机构内病毒感染预防与控制技术指南（第一版）》做好防护，同时要根据《医务人员手卫生规范》要求，严格执行手部卫生清洁消毒。

（四）接种流程。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇二

根据**市新冠病毒疫苗接种工作专班关于开展**市311岁人群新冠病毒疫苗接种工作的最新要求，为做好我校6t1岁在校生新冠病毒疫苗接种工作，结合学校实际，特制定本方案。

一、总体原则。

按照上级“知情同意、保障安全”的原则，以年级为顺序,确保疫苗接种安全、有序、科学、规范。

二、接种对象。

6-11岁学生。

三、接种时间。

第1剂时间：11月4日、11月5日（具体时间请关注各班班级群通知）。

四、接种地点。

**社区卫生服务中心：**路**号。

二、具体工作安排。

（一）接种工作准备。

1.发放疫苗接种家长告知书，以班级为单位在11月3日前完成所有符合年龄条件的学生接种筛查。

2.筹备会议：11月3日上午10」0分召开全体工作人员、班主任会议，落实工作流程。

（二）接种当天工作安排。

同意书。（4）由班主任及配班老师统一组织本班学生步行前往。

**社区卫生服务中心，家长可自行前往接种点，也可以陪同学生一起前往接种点，建议乘坐共同交通工具，防止交通堵塞。

各班主任接种完成后，做好接种相关信息的登记和报告，要做到当天报告教导处。

2.做好预案，强化应急处置制定疫苗接种应急预案；加强接种期间执勤、管理和悉心服务，当天接种的学生必须回家休息，家长要实施24小时健康观察，发现情况立即通知医疗机构，全力以赴保障学生安全。

三、接种注意事项。

1.接种前一日，学生要保证充足睡眠，不能空腹接种。

3.接种当日注射部位应保持干燥，不进食辛辣刺激或海鲜类食物。建议清淡饮食、多喝水，避免过度运动和劳累。

四、补充说明。

1.各监护人和学生要随时关注班级微信群，严格按照本班预定时间来校，以免拥堵集聚；关注天气状况，来回路上注意交通安全。

班主任报告登记。3.未完成接种的学生：因各种原因不参加当天集中接。

种的学生居家学习，并将按照补漏种方案进行缓种。

按照2021年7月30日上午**教育局会议精神及**学区学生新冠疫苗接种工作安排，结合我校实际对在校学生新冠疫苗接种工作进行如下安排。

一、成立领导小组。

根据会议安排，特成立**学校在校学生“新冠”疫苗接种工作领导小组：

责办公。

二、宣传动员。

鉴于世界抗疫行动总体仍不力，国内疫情仍呈多点不时频发的状况，每个公民仍应高度重视抗疫行动。接种新冠疫苗是我们国家为了建立群体免疫屏障而采取之必要措施，每个公民均应做到应接尽接、应接必接、应接快接。具体通知办法：

1.由**通过**学校微信公众平台公布此文及发布《新冠疫苗接种告学生和家长书》；

2.各班主任在各班微信群公布此文及发布《新冠疫苗接种告学生和家长书》。

3.目前在校的学生，由班主任直接通知。

三、接种要求（家长须知）。

1.上级安排。

第二阶段：12t4周岁在校学生，9月份接种第一剂，10月底前完成全程接种（即第二剂）。

2.本校学生开学后利用双休日接种第一剂，十月底前完成第二剂，已毕业学生8月份接种第一剂，9月底前完成全程接种（即第二剂）。

3.接种注意事项（1）必须在县级及以上医疗机构接种；（2）必须在法定监护人（家长）携带户口本、监护人身份证等有效证件全程陪同下，经监护人签字同意后完成接种；（3）完成每一剂接种后及时向班主任老师报告（发送接种记录截图）;（4）属不适宜接种的情况应向班主任老师说明原因。

四、数据统计（班主任须知）。

3.因会议要求毕业班学生由原毕业学校负责统计，故。

我校原初三、学生仍由原班主任**负责通知、统计（报告时称“原初三*班。

4.从8月1日起各班每日一次向学校通过**学校教师工作群向**学校疫情办公室报告本班接种情况（人数）。报告内容格式：“初**班共有学生**人，今日接种**人，累计已接种**人。教导处汇总全校数据，每日一次向学区汇报。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇三

为尽早建立健全人群免疫屏障，有效阻断新冠流行，保护人民群众生命健康安全。即日起，xx镇全面开展新冠疫苗接种工作,制定本方案。

出入口及通道。负责预防接种的社区卫生服务站应设独立的疫苗接种区域，与患者临床救治的区域分开。

卫生院在具备相应房屋条件的条件下，应有以下功能区：候诊室区、健康询问区/登记区/知情告知区、接种区、留观区、疑似预防接种异常反应处置区、冷链区等；如不具备相应房屋条件的，至少应有候诊、询问/登记/告知、接种、留观等区域。

卫生院按照候诊、健康询问、登记/告知、接种、留观的先后顺序合理布局，人员入口、出口尽可能分开设置，受种者按引导标识，实现业务流程单向流动，避免交叉往返。

卫生院同时提供儿童和成人预防接种服务时，可采取分时接种或区分儿童和成人不同接种区域设置的方式，避免人员聚集。

（三）设置临时接种点。在交通便利、人口相对集中的区域或接种人数多的集体单位，可依托农村医务室、办公室、教室等固定房屋设置，偏远或条件艰苦地区可通过搭建帐篷、方舱、移动预防接种车等，建立临时接种点，由接种单位或医疗机构派出接种人员接种。临时接种点设置应满足以下要求。

1.应标示工作流程，按照候诊、询问/登记/告知、接种、留观等功能进行分区。

2.应配备用于储存疫苗的冷链设施设备，确保疫苗在规定的温度条件下储存和运输。

3.应配备与受种者数量相适应的注射器材、消毒药品和器械等。

4.应配备必需的急救药品和器材，加强管理和定期核查。制定疑似预防接种异常反应应急预案。

5.应配备具有使用免疫规划信息系统的设备、设施，可通过计算机或移动终端录入，上报疫苗接种个案相关信息。

6.应至少配备2名具有资格的工作人员实施现场预防接种工作，并根据受种者数量适当增加人员。

7.要有二级以上医院派驻的急诊急救医务人员，现场有120救护车提供转运保障。

8.疫苗接种按照《预防接种工作规范》实施操作，严格按流程做好预约、受种对象核实、健康状况询问和接种禁忌核查、知情告知、规范接种和留观等工作。

二、接种设备条件配备（一）冷链扩容准备。根据辖区内新冠疫苗接种需求，提前做好疫苗冷链储存和运输能力评估，做好疾控机构和接种单位冷链扩容工作，并配备温度监测设备，严格按照《预防接种工作规范》和《疫苗储存和运输管理规范》要求做好疫苗储存和运输温度监测及出入库信息记录。

（二）免疫规划信息系统和信息化设备准备。接种单位在实施新冠疫苗储运、接种过程中必须具备广西免疫规划信息系统运行条件，配备计算机、打印机、扫码枪、手持式移动终端（pda）、身份证读卡器、核签仪等，可实现扫码登记、扫码出入库、扫码接种、疫苗接种凭证打印等功能。确保包括新增的接种单位和临时接种点在内的所有接种单位按要求使用信息系统采集和报告疫苗追溯和接种信息。设备、设施由各地统筹解决。

1.承担预防接种的人员应当具备医师或护士资格，并经过县级卫生健康行政部门组织的预防接种专业培训，考核合格后方可从事新冠疫苗接种。

2.接种单位应根据每日接种人数确定工作人员数量。接种新冠疫苗时，应保证至少1名健康询问、登记（含免疫规划信息系统登记和报告操作人员）和知情告知人员，每个接种台1名接种人员，至少1名留观和疑似预防接种异常反应处置医师。

3.每个接种台及每名接种人员每小时接种服务人数原则上不超过15人，如超过，应增加接种台、接种人员、接种服务频次或增设门诊。

4.疾病预防控制机构、接种单位应配备至少1名专职人员负责疫苗管理，并接受疫苗管理相关业务培训。

5.拟承担新冠疫苗接种任务的医疗机构要组建接种备选人员队伍。

承担疫苗接种任务的专业技术人员，重点培训疫苗接种免疫程序和操作实施等，接种人员应当能够按照预防接种工作规范的规定，熟练掌握疫苗接种年龄、间隔时间、接种途径、接种部位、接种剂量、适应证、禁忌证、一般反应的表现和处理方法等相关知识和技能。对负责疫苗管理的人员要重点培训疫苗温度监测、疫苗出入库登记、疫苗定期检查及异常情况处置等相关技术要求。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇四

全体市民朋友：

还有不到一个月，春节就要到了。回望非同寻常的20xx年，我们共同赢得了战“疫”的阶段性胜利，这其中也饱含了全体白城人民的支持和奉献。“每个人都了不起”，白城感谢你!又是一年佳节近，“乡心新岁切”，这是人之常情，我们感同身受。但目前国内、省内疫情防控形势依然严峻复杂，春节期间出行无疑加大疫情传播风险。为了让您和家人能够度过一个平安健康、喜乐祥和的春节，我们倡议：

家庭聚会，走亲访友，极易为疫情传播提供机会和场合。希望广大群众密切关注和严格遵守白城市疫情防控要求，尽量不参与家庭私人聚会等各类群众性聚集活动，减少外出聚餐、避免非必要的社交活动，倡导红事缓办、白事简办、宴会不办，特殊时期，交往“有距离”，安全才有保障。

病毒是敌人，但最大的敌人不是病毒，而是我们的麻痹大意。希望广大群众尽量采取线上线下结合的方式进行消费和年货购置，必要外出时，请务必全程佩戴口罩，注意个人手部卫生、保持与他人的一米距离、主动配合疫情防控措施。大家要密切关注自身和家人健康，如出现某些急症或明显不适，请及时前往正规医院就诊，不自行买药治疗，以免贻误病情。

疫情期间，希望广大群众多关爱身边各行各业响应号召留白过年、坚守岗位的职工，单位的关心，社区的帮助，邻里的互助，能让他们多一点宽心、少一点牵挂。倡导爱心人士，积极加入志愿者队伍，各尽所能、各展所长，帮助疫情期间受影响的留守儿童、空巢老人等弱势群体，为他们提供暖心的服务，为全市疫情防控贡献力量。

归途漫漫，游子的心，向着家的方向，团圆的仪式，可以有很多种。疫情尚未结束，抗疫仍须坚持，就地过节，做好防护，就是保护自己，就是呵护家人，让我们一起携手，早日取得疫情防控的全面胜利!

学校接种疫苗的报道范文汇总篇五

4月25日全国“儿童预防接种日”。为了提高广大居民免疫预防的自觉性，营造有利于开展预防接种工作的良好社会环境和舆论氛围，根据上级要求，围绕今年预防接种宣传活动主题疾控中心与我院联合开展宣传。现就做好本院儿童预防接种宣传工作总结如下:。

一、宣传主题。

“预防接种，守护生命”

二、丰富宣传内容创新宣传形式：

利用各种新闻媒体、电子显示屏、悬挂横幅、张贴标语等多种群众喜闻乐见的形式，开展预防接种知识的普及，广泛宣传国家免疫规划政策，增强群众的防病意识和预防保健能力。

三、重点。

加强对重点区域和重点人群的宣传加强重点区域、重点人群的宣传力度，组织预防接种工作人员，深入到学校进行宣传，加强对学校(幼儿园)教师、儿童家长等重点人群的宣传和教育，提高其对国家免疫规划政策知识知晓率。

此次活动疾控中心的领导及我院领导极度重视，做了很多的准备，利用各种宣传方式普及计划免疫的基础知识，提高人群对计划免疫重要性的认识，并能主动按计免程序的要求为儿童接种疫苗。让他们深刻认识到计划免疫的重要性，并能自觉带领儿童进行免疫接种，防止本地区免疫空白的出现，具有深远的意义。从这次宣传活动中，取得了明显的效果，有些成人也来进行相关疫苗的接种咨询，尤其是那些流动儿童的家长，主动带领儿童来进行登记、建卡，接种疫苗。我们将再接再厉将这项工作做的更好。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇六

我们所有人都会有紧张的时候。当你表演时，当你比赛时，当你演讲时，当你玩躲猫猫时……今天我就给大家讲一讲，我感到紧张的一次。

那是一个星期四，我们班在阶梯教室打疫苗。我在排队时看见一个2班的女生，因为在打疫苗时感觉很难受，所以昏了过去!我前面的张小满歪着脑袋看了他半晌后大声说道：“他都死了，我会不会也死啊?”我说张小满，人家那字念昏不念死!“不过，”我想，“如果针头很大医生一刺进来，那我不得当着大众的面哭?如果我哭了，大家会不会笑话我?大家笑话我，那我以后就成班级中的大′笑料′了。”一系列的幻想在我的脑海里一闪而过，使我倒吸一口凉气。

“徐翊谦，对吗?”一名医生向我问道。“对，没有错。”我连忙点了一下头。医生让我坐下来，并从柜子中拿出了一瓶疫苗。她先是给我涂了点儿酒精，随后撕开疫苗包装，按了按，用尖锐的针头刺向我的肩膀。我的肌肉完全收紧了，心儿怦怦直跳。

“唉，没有感觉?难道医生忘了拔掉针头罩?还是扎歪了?”“好了，下一位。”我又激动又惊喜的坐到座位上，和同学们说起之前打针时的“心脏跳动之旅”。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇七

尊敬的家长朋友们：

如果您的孩子还未接种新冠疫苗第一、二针，请您尽快完成接种。

近期国内多地报告本土病例和聚集新疫情，市内也新增了中风险地区，疫情防控形势十分严峻复杂。科学研究和调查数据显示，孩子接种新冠疫苗是安全可信赖的，能够获得相应免疫力，有效降低发病、重症和死亡的风险，是预防新冠最有效的办法，是国家对每位公民最真挚的关怀，也是每个公民的责任和义务。或许您觉得孩子不出远门无需接种，实际上不出远门不能确保百分之百不会感染。或许您正为孩子目前身体状况是否能接种而犹豫，实际上医生会根据孩子的身体状况科学决策，确保接种安全。您不知道未来会有什么样的人、在什么时间、什么地点和孩子相遇，请您本着对自己、对孩子、对社会高度负责的态度，积极主动带孩子接种新冠疫苗。早一天接种，多一份防护，少一份风险。

尊敬的家长朋友们，立即行动起来吧，请带没有完成全程接种的孩子马上接种疫苗，给自己和孩子多一份安全保障。

xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇八

当前，新冠疫情仍处于全球大流行的反复阶段，流行态势将持续较长时期。我国国内疫情虽然基本得到控制，但持续面临疫情输入风险。为进一步做好我院疫情防控工作，根据上级及属地疫情防控工作相关要求，倡导我院师生员工及长期驻校工作人员积极接种新冠疫苗，特制定本方案。

-1-。

9.接种前有任何不适者建议暂缓接种。（二）有可能引起的不良反应1.常见不良反应：一般接种后24小时内，注射部位可能出现疼痛、触痛、红肿和瘙痒，多数情况下于2-3天内自行消失；接种疫苗后可能出现一过性发热反应，多数短期内自行消失。2.罕见不良反应：接种部位出现严重红肿，持续发热反应，请及时就诊。3.极罕见不良反应：过敏性皮疹；过敏性紫癜；过敏性休克。四、统计上报时间本次接种免费，请各部门于2021年x月x日（本周x）下午17:00前将本部门接种新冠疫苗的师生员工及长期驻校工作人员信息进行统计并报送《新冠疫苗接种对象登记统计表》（见附件）。联系人：xxx，电子邮箱：xxx。

学院新冠疫情防控办公室2021年x月x日。

-2-。

附件：

部门：（盖章）。

联系人：

电话：

人群分类。

身份证号。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇九

为贯彻落实上级新冠肺炎防控指挥部有关工作部署和x市联防联控机制要求，建立人群免疫屏障，有力阻断病毒传播，确保师生生命安全，xx学校将于2021年11月11日对3-11周岁适龄无禁忌学生新冠病毒疫苗集中接种（第一针），现结合我校实际，工作安排如下：接种时间：h月^v^日（第二针按要求执行）接种地点：x预防保健所交通指引：接种注意点：

1、请班主任及时通知本班学生家长，确保准时在对应时间段提前10分钟到场排队接种疫苗。

2、父母（监护人）全程，戴好口罩，准备好苏康码、行程码，并且带好预防接种本，户口本或者身份证、《新冠病毒疫苗接种健康状况调查表》。行程码带星号的家长不要陪同前来。

3、提前下载好育苗通并根据要求填写好相关资料。

4、一个小孩只带一位监护人（涉及到后期儿童接种监护人签名），如监护人不能前往，须有监护人的委托书。

5、接种时间安排在晚饭点的班级，建议家长带点饼干、小馒头之类的点心，防止出现低血糖晕针现象。

6、接种当天请穿着便于穿脱及袖口宽松的衣物。注意当天的身体情况，如有感冒、咳嗽、发烧等不适情况，建议暂缓接种。

7、接种后注意休息，当天多喝水、清淡饮食、不要洗澡。

8、正在居家监测的学生暂缓接种。接种流程：1、学生父母（监护人）带好签字的《新冠病毒疫苗接种健康情况调查表》、户口本（身份证）、接种证、手机下载的育苗通填写资料，陪同学生到宜城预防保健所接种。（调查表一定要提前填写好）2、到达预防保健所后听从班主任安排，组织排队，一般提前10分钟到达接种点。3、疫苗接种。4、留观30分钟。5、结束离场。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇十

根据**县新冠病毒疫苗接种工作专班关于开展**县311岁人群新冠病毒疫苗接种工作的最新要求，为做好我校3-11岁在校生新冠病毒疫苗接种工作，结合学校实际，特制定本方案。

一.总体原则按照上级“知情同意、保障安全“的原则，以年级为顺序，确保疫苗接种安全、有序、科学、规范。

二、接种对象。

1-6年级符合接种条件的学生三.接种时间第1剂11月2日至11月5日。

四、接种地点。

**卫生院五.接种安排(一)各班分时段安排表。

具体时间将根据现场接种进度做适度调整，班主任会第一时间通过微信群告知！

（二）准备工作。

（1）11月2日，学生在一个监护人陪同下（一个学生只允许一个监护人陪同），以班级为单位分时段到相应接种点集合报到（以班级微信群通知为准）；监护人、学生戴好口罩，配合工作人员做好测温、查验健康码和行程码，有发热和近21天中高风险旅居史的不得进入。

(2)在接种点认真配合医师进行学生健康筛查，仔细阅读知情同意书(由学校提供)并签字(必须家长本人签不得代签)，对符合接种条件学生进行接种。

(3)携带材料：学生带上《浙江省儿童预防接种证》、身份证或户口本(无身份证或户口本的由学校提供学生基本信息单)，知情同意书，家长也需要带上身份证。

(4)由家长陪同孩子前往接种点，建议骑电动车或步行，防止交通堵塞，也便于停车。

(5)建议全体学生带饮用水。安排表中后几个班级学生带点心。

371岁学生（儿童）集中接种流程图。

六.强化安全保障。

1.规范接种，确保接种安全。各班主任接种完成后，做好接种相关信息的登记和报告，要做到当天报告德育处。

2.做好预案，强化应急处置。

制定疫苗接种应急预案；加强接种期间执勤、管理和悉心服务，当天接种的学生必须回家休息，家长要实施24小时健康观察，发现情况立即通知学校和医疗机构，全力以赴保障学生安全。

七.补充说明。

1.各监护人和学生要随时关注班级微信群，严格按照本班预定时间来校，以免拥堵集聚；关注天气状况，来回路上注意交通安全。

2.完成接种的学生：注意休息，注意观察并报告不良反应，如有特殊情况要及时就医处置，及时向班主任报告登记。

3.未完成接种的学生：因各种原因不参加当天集中接种的学生（儿童），将安排另外时间进行补接。

4.之前已完成接种的学生不安排接种。

新冠病毒疫苗接种知情同意书。

o不详o是。

o不详o是。

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不详o是。

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9.在过去1个月内是否接种过激寿活疫苗？

10.您是否患有其他疾病？

o不详。

o否o否。

o否o否o否o否。

o是。不详。

o是。不详。

o是。不详。

o否o否。

医学建议：

您此次新型冠状病毒灭活疫苗接种。建议接种。推迟接。

种。不宜接种医护人员。

日期，2021年日

本人已接受健康询问，同意医学建议.

受种者/监护人：

学校接种疫苗的报道范文汇总篇十一

20年预防接种查验工作，在王坝乡学区的协调和支持下，在医院领导指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：

一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作。

我院与于20年8月底联系了各所学校及托幼机构，就入学新生查验接种证工作进行了沟通，并发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

三、存在问题。

根据督导检查情况，我乡各学校查验及补证补种工作还存在以下问题：

1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。

2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。

学校接种疫苗的报道范文汇总篇十二

踏进20年12月里，回顾一年来接种门诊工作，虽然任务繁重，检查频多，但接种门诊人员依然勇敢而坚毅地接受这一挑战，取得了不俗的成绩。蓦然回首，昔日点点滴滴，浮现眼前。

刚迈进20年，麻疹疫苗强化免疫的攻坚战就已经打响，我镇接种率全县排名第一，领导压力巨大，安排我们在短时间内再次将八个月龄至六岁的儿童普种一遍。我接种门诊面对看起来不可能完成的任务，考虑省检查工作的标准是儿童系统里数据分析的接种率，特制定了本镇的工作方案。我镇的麻疹预防强化免疫工作其实做得相当扎实，每次麻疹疫苗群体性接种工作都切实执行。只是儿童免疫系统起步较晚，以前工作的数据没有录入，造成了实际工作与统计数据不协调，不同步。于是我们找出以前的接种资料，将原资料逐项录入，把一些确实漏种的儿童统计出来，通知到个人，前来接种。针对一些不能及时到我门诊接种的儿童进行了逐门逐户的接种，服务到家的态度使接种率达到百分百。

规范化预防接种门诊达标。

为了使本接种门诊规范化，标准化，我们积极筹备迎接“规范化预防接种门诊”的达标验收工作。此次准备工作量浩大，要将以前所有工作纸质化，归档，以供查阅。此次工作最困难的是电脑资料与登记簿资料和儿童接种证地校对，我镇0至6岁登记在册的儿童(包括流动儿童)共计6041人，且每位儿童接种记录有几十条，我们科室人员每天端坐于电脑前，逐一校对，谨防差错。每天累得头昏眼花，但时间紧凑，又不得不不计报酬挑灯夜战昼夜加班。由于准备充分，检查时沉着应对，得到了上级部门的肯定。此次准备检查，也让我们收获良多，知道了如何在平时工作中做到“痕迹化”管理，每条工作制度都认真学习梳理了一遍，无形中促进了我们服务水平。

常规免疫接种工作。

20年1月至12月份，本预防接种门诊共计接种16199人次，其中免费疫苗卡介苗15人次，乙肝疫苗1340人次，脊灰3379人次，百白破2684人次，a群流脑1174人次，麻疹465人次，麻风286人次，麻腮78人次，麻腮风594人次，乙脑1787人次，甲肝1161人次，白破435人次，流脑a+c1254人次，平时工作当中，经济效益与社会效益如何均衡科学地发展，考验着我们接种人员的服务水平。我们严格地坚守国家“禁用自费疫苗取代免费疫苗”的原则，将国家的利民措施全面落实到位，让人民群众及时地沐浴党的恩泽，提升幸福指数。新增加一种自费疫苗，必须得相应地让儿童计划免疫外新增加一种传染病的抵御能力。日常工作时，我们多加宣传，提高人民群众对儿童健康投资的意识，传授“防优于治”的观念，积极地解答人民群众的疑惑，让他们自觉自愿地接受自费疫苗接种。

工作中，也有些纰漏之处，比如我们安全接种工作做得不到位，接种后观察30分钟没有很好地执行。流动儿童的主动搜索没有做到位。

本以上是本预防接种门诊工作总结，不免挂一漏万，不足之处，多包涵。20年即将过去，我们预防接种门诊人员既不会躺在过去的功劳簿上，也不会对自己的缺点与不足无动于衷。展望新的一年，我们将紧扣医院年度工作方案，结合本科室的实际，秉持全心全意为人民服务的思想，积极地满足人民群众日益增长的服务要求，阔步前进。