2023年小升初面试试讲稿范文(优质10篇)

健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。了解作者的写作意图和背景，有助于更好地理解文章。以下是小编为大家整理的词语学习资料，希望能够帮助大家更好地学习和掌握词语。

小升初面试试讲稿篇一

各位老师，大家好!

我是__，我在__小学上六年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。

对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。

半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。

我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，__一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。

这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家!

小升初面试试讲稿篇二

1、面试须要环节，简单自我介绍。其实这一点，我想给所有的家长和学生提个醒，这个不但是在面试，就是在陌生人互相认识交伴侣的时候都必需要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，我想差别场合，自我介绍侧重的点是纷歧样的，可以准备几个差别的版本进行预备。

2、介绍本身的优缺点。我想也是逢面必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识本身。随时随刻审视本身的优缺点能够资助本身在任何的时刻都连结一个冷静的心态，不会随波逐流，一直连结向上的进取之心。

3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？这点实际上是考察同学的一个对待高于本身和低于本身的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必需是品质性的东西，不要琐碎。

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个标题问题。这个地方我想强调一下，什么样的人方面要加强内容的丰富，我对学生的建议是可以结合父母职业的差别简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对本身父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的资助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，而是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。

6、你知道我们的办学特色吗？（中间面试官作简单介绍）你怎么样看待我们的教学理念？

7、进入中学后，你愿意当班干部吗？（对学生）你同意吗？（对家长）。

8、你愿意住校学习吗？为什么？（对学生）你觉得呢？（家长）。

9、假如说你进学校后成绩不睬想，你怎么办？（对学生）你同意他的意见吗？（对家长）。

10、如果有一所更好的学校（***）也录取你了，你会怎么选？（对学生）你也这么觉得吗？（对家长）。

1.你想去一个什么样的学校？

2.用一个词概括本身？

3.在班里情况（中队委，宣传委员，组织委员）？

4.喜欢住宿吗？

5.你怎么评价本身？

6.如果你是一名演奏家，那么上台演奏完后，你希望掌声多，还是掌声少？

7.当别人资助你时，无论多小的事都要说？

8.一个人在家时，家里电器着火，你应（）。

各位想要报考上地实验中学的同学们可以在家本身进行模拟练习，以便适应一下面试的感觉。

某重点中学的面试题：

（1）（大约1个小时）每人按指定挨次抽取一个标题问题，准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。抽签标题问题有：

谈谈你最尊敬的一个人。

评价一下爸爸和妈妈的一次冲突。

行百里者半九十。

天时不如地利，地利不如人和。

假如我是老师。

你的课余生活。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

正义重要还是生命重要。

你遇见岳飞，想对他说什么？

谈谈你父母送你的礼物；

如果你和同学之间有了误会，怎么解决？

学而不思则惘。

给你一个支点，就能撬动地球等。

（2）（大约半个小时）一个教室28个人，分成4组，每组7个人，准备10~15分钟后演出一个短剧（也是随机抽取一个标题问题），指定挨次按组演出。

标题问题有：

快乐之源。

准备一场班会。

……。

（3）（大约半个小时）评论刚才的演出，第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员，

第二步给每个组提点建议（都是举手表决）。

还有一个环节是孩子自愿的才艺展示。

最后还有提问，你的目标是什么？

有人分析：反正面试不是选拔人，而是淘汰个别性格有问题的孩子。最主要的决定因素还是笔答成绩。

专家分析：面试不是主体，面试的主要作用就是淘汰差的，而不是选拔好的，面试是建立在成绩上的附属物。在这个主题思想下，穿着得体，说话得体，较为专注，不紧张就是第一位了，而是否要出彩，我觉得是个人能力的问题。我不是很鼓励孩子的面试成为一种套路，模拟演练可以，但是太过模式化对于孩子有可能是一种约束。切记，不要装着很成熟，这不是好措施，被看出来了，分数会打折扣的，其实还不如朴实天真一点，这点老师是能理解的，单纯对这个级来说绝对不是坏事，甚至很得一些老师的喜爱。

小升初面试试讲稿篇三

敬爱的老师：

您好!

我叫___，是来自于__小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，__市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，__区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，10年顺利透过__考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在__第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。__中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。

愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。

祝您工作顺心!期盼您的垂青!

小升初面试试讲稿篇四

小升初的笔试题和面试题都有一定的难度，看看下面这几个试题，领略一下。

1、有一只熊，掉进了一个10米深的坑里，用了1秒钟，问：这只熊是什么颜色的？标准答案：白色的。

语文试卷：

1、请写出哈利波特的俩个好友的名字？

2、一个春天的夜晚，一个久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁思念起了故乡，于是吟起了一首诗：，（）。

小升初面试试讲稿篇五

2016年初中语文教师招聘面试10分钟试讲稿（回忆版）。

《老王》。

一、导入。

早年留学英法，作家、翻译家，钱钟书的妻子，文中的她遇见老王时，正是xxx下放到干校学习，自己处于人生低谷。今年6月份去世，享年105岁。

三、初读课文，整体感知。

请同学自由朗读课文，找出文章的主要的几件事。

好，你来说。

板书序号。住处送水送钱先生上医院取缔三轮车后的生活临死前送香油和鸡蛋。

这所有的都突出了老王的什么品质：善。

(板书“我”

善字有箭头。

小事）。

四、四人小组合作探究。

小升初面试试讲稿篇六

一、(大约1个小时)每人按指定顺序抽取一个题目，准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。抽签题目有：

谈谈你最尊敬的一个人。

评价一下爸爸和妈妈的一次冲突。

行百里者半九十。

天时不如地利，地利不如人和。

假如我是老师。

你的课余生活。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

正义重要还是生命重要。

你遇见岳飞，想对他说什么?

谈谈你父母送你的礼物;。

如果你和同学之间有了误会，怎么解决?

学而不思则惘。

给你一个支点，就能撬动地球等。

二、(大约半个小时)一个教室28个人，分成4组，每组7个人，准备10~15分钟后表演一个短剧(也是随机抽取一个题目)，指定顺序按组表演。

题目有：

快乐之源。

准备一场班会。

……。

三、(大约半个小时)评论刚才的表演，第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员，

第二步给每个组提点建议(都是举手表决)。

还有一个环节是孩子自愿的才艺展示。

最后还有提问，你的目标是什么?

小升初面试试讲稿篇七

分析：八大行星：从内到外-水、金、地、火、木、土星，天王星、海王星、（还有第九大行星冥王星）。记忆：水金地火木土，天海冥。

二十八宿：又叫二十八舍或二十八星，是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五星运行所到的位置。每宿包含若干颗恒星。二十八宿的名称，自西向东排列为：东方苍龙七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕)；北方玄武七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁)；西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴、毕、觜、参)；南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翼、轸)。

3、沿着赤道往东走，能绕地球一圈吗？

分析：1、能，因为地球是圆的。

4、四大洋中最小的是，花园国家是（）。

分析：印度洋；荷兰。

5、说出几个中国古代的天文学家？

分析：羲和、甘德、贾逵、张衡、何承天、祖冲之、刘焯、僧一行（本名张燧）……。

下面将小升初招生面试的常见问题搜集，整理，分析如下：

1、面试必要环节，简单自我介绍。其实这一点，我想给所有的家长和学生提个醒，这个不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，我想不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。

2、介绍自己的优缺点。我想也是逢面必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。

3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个题目。这个地方我想强调一下，什么样的人方面要加强内容的丰富，我对学生的建议是可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，而是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。

6、你知道我们的办学特色吗？（中间面试官作简单介绍）你怎么样看待我们的教学理念？

7、进入中学后，你愿意当班干部吗？（对学生）你同意吗？（对家长）。

8、你愿意住校学习吗？为什么？（对学生）你觉得呢？（家长）。

9、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办？（对学生）你同意他的意见吗？（对家长）。

学生回答：

1.你想去一个什么样的学校？

2.用一个词概括自己？

3.在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)？

4.喜欢住宿吗？

5.你怎么评价自己？

6.如果你是一名演奏家，那么上台演奏完后，你希望掌声多，还是掌声少？

7.当别人帮助你时，无论多小的事都要说？

8.一个人在家时，家里电器着火，你应()。

（1）（大约1个小时）每人按指定顺序抽取一个题目，准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。抽签题目有：

谈谈你最尊敬的一个人。

评价一下爸爸和妈妈的一次冲突。

行百里者半九十。

天时不如地利，地利不如人和。

假如我是老师。

你的课余生活。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

正义重要还是生命重要。

你遇见岳飞，想对他说什么？

谈谈你父母送你的礼物；

如果你和同学之间有了误会，怎么解决？

学而不思则惘。

给你一个支点，就能撬动地球等。

（2）（大约半个小时）一个教室28个人，分成4组，每组7个人，准备10~15分钟后表演一个短剧（也是随机抽取一个题目），指定顺序按组表演。

题目有：

快乐之源。

准备一场班会。

……。

（3）（大约半个小时）评论刚才的表演，第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员，

第二步给每个组提点建议（都是举手表决）。

还有一个环节是孩子自愿的才艺展示。

最后还有提问，你的目标是什么？

有人分析：反正面试不是选拔人，而是淘汰个别性格有问题的孩子。最主要的决定因素还是笔答成绩。

专家分析：面试不是主体，面试的主要作用就是淘汰差的，而不是选拔好的，面试是建立在成绩上的附属物。在这个主题思想下，穿着得体，说话得体，较为专注，不紧张就是第一位了，而是否要出彩，我觉得是个人能力的问题。我不是很鼓励孩子的面试成为一种套路，模拟演练可以，但是太过模式化对于孩子有可能是一种约束。切记，不要装着很成熟，这不是好办法，被看出来了，分数会打折扣的，其实还不如朴实天真一点，这点老师是能理解的，单纯对这个年级来说绝对不是坏事，甚至很得一些老师的喜爱。

小升初面试试讲稿篇八

答案：穿越电视剧：《寻秦记》《宫锁心玉》《步步惊心》《神话》等;穿越电影《回到未来》《穿越时空爱上你》等;看法言之有理则可。

2、客观题：江南三大名楼是哪三楼?答案：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。

3、客观题：我国最早的词典是()。

a、《康熙词典》b、《辞海》c、《尔雅》d、《永乐大典》答案：c。

4、客观题：满纸荒唐言，一把辛酸泪是形容哪本名著的?答案：《红楼梦》。

5、客观题：以下哪位不是《红楼梦》“金陵十二钗”中的人物?()。

a、贾巧姐b、秦可卿c、史湘云d、晴雯答案：d。

7、主观题：给你“遍体鳞伤、坚持不懈、鼻青脸肿、九霄云外”这几个成语，即兴说一段话。

9、客观题：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的人是。

a顾炎武b黄宗羲c于谦答案：c。

c、蒙哥马利，加拿大d、亚米契斯，意大利答案：d。

11、客观题：以下哪位是《世说新语》的编者?()。

a、刘协b、司马光c、刘义庆d、刘向答案：c。

12、客观题：宜昌的“三游洞”你肯定知道，据说宋代文学家苏门父子三人曾到此一游并题诗洞壁，此三人在文学史上被称为“三苏”，你能说出他们的名、字吗?()a:苏轼(苏子瞻)、苏洵(苏明允)、苏辙(苏子由)b:苏轼(苏永州)、苏洵(苏庆元)、苏辙(苏子路)c:苏轼(苏东坡)、苏洵(苏青澜)、苏辙(苏小辙)。

d:苏轼(苏子瞻)、苏洵(苏青岚)、苏辙(苏子由)答案：a。

14、客观题：愚公移山移的是哪两座山?()。

a.王屋山和大别山b.太行山和王屋山c.太行山和天柱山d.大别山和天柱山答案：b。

15、主观题：你怎样看待秦始皇这个人物呢?

16、客观题：“王与马共天下”指的是那哪两个人?()。

a:王莽与司马迁b:王弼与司马相如c:王导与司马睿d:王羲之与司马光答案：c。

a李白b白居易c张九龄答案：c。

18、客观题：考试是老祖宗遗留下来的东西，那中国最早的科举考试形成于在哪个朝代呢?()。

a:隋朝b：唐朝c:宋朝d:元朝答案：a。

19、主观题：你最喜欢哪一首古诗。为什么?

20、客观题：岁寒三友是?答案：松竹梅。

22、客观题：以下哪一部不是外国名著作品()。

a、《变色龙》b、《安娜卡列尼娜》c、《第六病室》d、《欧游杂记》答案：d。

a、张良吕望b、周瑜诸葛亮c、徐庶诸葛亮d、周瑜张良。

24、鲁迅的原名是什么?答案：周树人。

25、以下的说法是否正确：

元宵节、春节、重阳节、清明节、冬至是我国的传统节日。答案：说法错误。

26、什么树被称为“活化石”?a.铁树b.梧桐树c.槐树d.银杏树答案：d。

27、被苏轼称为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是。

a.王维b.孟浩然c.李商隐d.王昌龄答案：a。

28、民间故事《孟姜女》与哪个皇帝有关?答案：秦始皇。

29、下列不属于我国古代“四书”的是()。

a、《大学》b、《春秋》c、《论语》d、《中庸》答案：b。

30、以下的说法是否正确：

我国四大民间故事是《白蛇传》、《孟姜女》、《女驸马》、《牛郎织女》。答案：错误。

32、中国第一位女词人是谁?答案：李清照。

33、“闭月羞花”中的“闭月”是关于哪位美女的故事?()。

a.西施b.王昭君c.貂蝉d.杨贵妃答案：c。

34、以下的说法是否正确：美国的国花是玫瑰花。答案：正确。

37、以下历史事件中，与关羽无关的是()。

a、单刀赴会b、水淹七军c、大意失荆州d、七擒七纵答案：d。

38、以下的说法是否正确：

成语“冰清玉洁”、“愁眉苦脸”、“喜笑颜开”都是描写人物神态。答案：错误。

39、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节?答案：冬天。

40、以下哪个不是古代“酒”的别称?()a.琼浆b.玉露c.杜康d.绿蚁答案：b。

小升初面试试讲稿篇九

小升初面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以老师对学生的面对面交谈与观察为主要手段一种考试活动。

以下的题,你算对几道?

1、计算：222+333+444+555+666。

3、把一根9米的绳子平均剪成4段围成一个正方形，每段长占全长的几分之几?

4、随手拿起一个不规则物体，请问怎样求出该物体的体积?

5、2011÷9的余数是多少?

6、一个体积为1的立方体，其占地面积一定是1吗?

7、计算：98+998+9998+99998。

8、两个10和两个4，用加减乘除和括号，怎样算等于24?

小升初面试试讲稿篇十

教学要求：

1、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。

2、加深对祖国的热爱之情。教学重难点：

有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。课前准备：图片、课件。教学时间：(第一课时)教学过程：

一、导入：

2、（出示开国大典历史资料）同学们，1949年十月一日xxx站在**城楼上宣布了“xxx成立”，从此，十月一日就成了我国的建国日，中国，这条沉睡了百年的巨龙终于苏醒，再一次的屹立在东方。让我们一起去见证这一庄严而又神圣的时刻吧。

3、回忆这庄严的场面，真是令人激动，今天我们就来学习一首写欢庆国庆的小诗，板书课题：欢庆。

4、大家结合自己过节的感受说说什么是欢庆？

（对，欢庆就是很高兴（很快乐）地庆祝，所以我们读课题时要读得高兴一些。）。

5、就让我们带着满怀激动的心情大声的齐读课题：欢庆。

二、复习生字，引入课文。

1、下面老师就把你们要学的生字和词语请出来，看看谁记住生字了。谁来给大家读一读，（指名读）课件出示生字。

2、本课还有很多美丽的词语，请大家读出词„„教师提示：注意“乐”是多音字，来读读这两个词：欢乐、乐曲。

三、朗读感悟：

2、下面老师用自己的方式和同学们做一个连线题，我读前面的半句，大家提示答案，大家一起来好吗。

3、老师领读，学生连读。（1）课件田野。

a指名读。（田野献上金黄的果实）。

d师：这样的果实还很多很多，真是五谷丰登，瓜果飘香，一派丰收的景象。

e祖国妈妈收到了田野献上的礼物，她的心情一定是很高兴，那就请我们一起来读一读。田野献上金黄的果实。（领读）（2）课件枫林。

a、读自己喜欢的诗句，并说说眼中看到什么？b、带着感情读诗句。（眼中有物，心中有情）c、教师引导朗读。

（3）出示蓝天（蓝天飞着洁白的鸽子）。

a感受蓝天白云的美丽情景。

b师：蓝天带着白云作为礼物来为祖国妈妈庆祝生日。（4）课件：大海奏起欢乐的乐曲。

a问：你听，大海在唱歌呢？它会唱什么歌？b为祖国妈妈送上祝福，唱生日歌。

四、体会爱国情感：

1、在祖国妈妈生日这一天，大自然都来祝贺了，还有谁也来庆祝祖国妈妈的生日呢？

a、想想：“十三亿孩子”都是谁？（课件出图有工人，学生，农民。商人，军人。）。

小结：是啊，他们都是中国人，十三亿孩子就是我们十三亿中国人。

b、那“美好的日子”指的是哪一天呢？

2、请小朋友跟着老师一起读一读。（师生齐读）。

指导朗读：突出“十三亿”，并用稍快的速度读“欢庆这美好的日子”，紧接着提高声音重读“十月一日”，最后适当放慢速度，用深情的声音读“祖国妈妈的生日”。

师：作为祖国妈妈的孩子，小朋友们一起来为祖国妈妈庆祝庆祝。读——。

五、指导背诵课文。

师：这么美的诗句，如果能把它积累下来就更好了！看板书，我们一起来背一背。

a、谁愿意上来背一背？（指名表演背）。

b、那么，让我们全体起立，把高兴表现在脸上，把兴奋体现在声音里，把最美好的祝愿献给祖国妈妈！齐背。

七、课内练习：

1、让我们用一手漂亮的字作为第二份礼物献给祖国妈妈。出示：旗。

2、师：看看田字格，说说写这两个字时要注意什么？

3、书写生字。（作业单）。

4、展示作业。

八、课外练习：

1、回家写一写其它的生字。

2、把这首诗有感情地朗诵给爸爸妈妈听。

九、小结：你们都为祖国妈妈献上了宝贵的礼物。最后让我们用最优美的歌声献给我们的祖国妈妈。板书设计：

9、欢庆十月一日国庆节。

田野枫林蓝天大海。