手机阅读

仪器设备技术方案范文范本(大全11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-22 18:17:40 页码:12
仪器设备技术方案范文范本(大全11篇)
2023-11-22 18:17:40    小编:ZTFB

一个合理的方案能够为我们避免很多不必要的麻烦和困扰,让我们在工作中更加得心应手。方案的执行需要团队的协作和沟通,领导的指导和监督。方案的成功需要团队成员的积极参与和主动贡献。

仪器设备技术方案范文范本篇一

月围绕消费者权益日开展宣传咨询活动向广大消费者宣传质量技术监督相关法律、法规,对消费者投诉的有关质量、计量、标准方面的案件及其受理情况及时报道。重点报道春季农资打假专项工作。

月宣传一、县检验所组织开展多种形式的便民服务活动,提高百姓质量意识;二、对全县建材市场集中治理整顿,重点报道水泥、钢筋、烧结普通砖、油漆等产品的质量抽查结果,确保建筑工程质量达标;三、向全县发出倡议书:科学装修、节能环保。

月一、开展食品安全监管工作,搞好获证企业的跟踪服务,对服务内容及企业质量动态进行宣传报道;二、对农资产品监督抽查工作跟踪报道。

月一、对局机关组织机构代码驶入网络快车道进行宣传报道;二、保夏收,对农机产品及其配件抽查情况进行相关报道。

月一、对全县范围内的冷饮市场、肉食市场、桶装饮用水进行治理整顿的相关内容进行报道;二、对技监局机关效能建设创佳绩予以报道。

月对技监局用“质量分析报告”助推县域经济发展进行报道。

月宣传一、夯实技术基础,搞好企业服务;二、开展粮食、棉花市场计量器具大检查;三、以“质量月”为契机,继续开展多种形式的便民服务活动,提高服务社会的有效性。

月对全局“双节”期间重点工作进行宣传报道。

月宣传一、严查特种设备,启动安全监管联动联防工作,严把特种设备安全关;宣传二、以技术推动特色产业发展,技监局对省名优企业“三豆集团”及皮革手套行业搞帮扶。

月技监局采标组织农业生产,发展生态农业,积极建设标准化示范区,提高农产品产值和附加值;围绕全局元旦以前工作重点搞好宣传。

仪器设备技术方案范文范本篇二

为大力实施教育信息化工程,深入探究现代教育技术在课堂教学中的有效运用,切实提高我校教师的信息素养和现代教育技术的应用能力,根据包河区教育体育局“关于开展包河区现代教育技术与课程整合教学评比活动的通知”精神,特制定我校现代教育技术与课程整合教学评比活动方案。

全体在编在职教师。

重点考察教师应用现代教育技术、实现与学科教学整合的能力,即在教学中使用“班班通”设备的能力及利用网络等教学资源进行课堂教学的能力。

1、教学设计和课堂教学。

2、现场课件制作。

(一)初赛安排:

初赛时间为20xx年4月,各校区分教研组组织进行,按教研组教师总数的15%比例确定推荐名额。各校区教研组于4月2日前将本组比赛方案报至校区教导处,在各校区教导处指导下做好初赛工作;4月28日前将组内比赛结果和推荐教师报至校区教导处。

(二)决赛安排:

决赛时间为20xx年5月,学校成立评委组组织评比工作,按教师总数的6%比例确定推荐名额参加区级比赛(20xx年10月进行)。

(三)现场课件制作安排:

现场课件制作时间为20xx年6月5日,由学校统一公布课题,每位老师在100分钟内制作一个课堂教学使用课件,学校组织评比。

1、课件单项奖:现场课件制作设一、二、三等奖。

2、教学综合奖:依据教学设计、课堂教学、现场课件制作三项成绩总和设一、二等奖。

附件1、区现代教育技术与课程整合课堂教学评比评价表。

附件2、区现代教育技术与课程整合现场课件制作评比评价表。

xx小学。

仪器设备技术方案范文范本篇三

是区实施综合配套改革的起步年,也是十二五规划启动实施的奠基年。为进一步有效应对金融危机冲击,团结动员全区广大职工积极投身现代化国际化中心城区建设,区总工会研究决定,今年在全区各级工会及广大职工中进一步深入开展同舟共济保增长、建功立业促发展劳动竞赛为主要内容的经济技术和劳动保护工作,推动该项工作的跨跃发展。特制订实施方案如下:

1、开展劳动技能大赛。区总工会将联合区人力资源和社会保障局开展第四届劳动技能大赛。各街道级工会要积极组织职工报名以街道为单位参赛面达100%。要积极开展培养三型(知识技能型、技术技能型、复合技能型)技能人才竞赛,打造一支王亮式职工队伍。同时要积极探索建立职工技能培训、考核、竞赛、认证、表彰、奖励一体化工作机制,做到培训与竞赛相结合,竞赛与认证相结合,认证与奖励相结合,增强职工技术创新能力。

2、开展重点工程竞赛。今年区总工会要结合我区重大项目进展情况,精心组织好重点工程劳动技能竞赛。通过竞赛活动,加快推进在建大项目的建设速度,深化以创生产纪录、创优质工程、创新型产品、创先进技术、创一流岗位、创经济效益为基本内容的六创竞赛活动。

3、开展以企业为单位的劳动竞赛。各街道工会要组织动员各企业广泛开展劳动竞赛活动,独立建会企业参与面要达到50%以上,职工参与面要达到60%以上。各企业工会应根据企业当前应对金融危机的现实要求,紧紧围绕开发新产品,开拓新市场;提升产品质量、调整产品结构;降本增效、增强企业核心竞争力等关键环节广泛组织开展各种专项竞赛活动。各街道工会要探索在企业加强劳动竞赛的组织机制、运行机制、管理机制、考核机制和激励机制建设,不断提升竞赛的质量和水平方面;在组织职工学习业务、钻研技术,岗位练兵,帮助他们提高复合型技能和科技创新能力方面;在为一线职工、转岗职工提供职业培训,帮助他们提高竞争能力、抗风险能力和再就业能力方面;在为农民工提供实务操作培训,帮助他们提高基本岗位技能和适应社会能力等方面至少要探索总结一个方面的典型经验。为职工建功立业搭建广阔平台,使一切有利于经济发展的创造愿望得到尊重,创造才能得到发挥。

4、开展安康杯竞赛。今年是开展安康杯竞赛活动的第十一个年头,各街道和参赛企业要认真总结多年安康杯竞赛活动所取得的经验和成效;要将安康杯竞赛活动和关爱职工生命和健康特别行动竞赛活动有机结合起来;要继续开展好职工群众举报生产安全事故隐患奖励工作;要继续做好农民工相对集中企业的劳动保护工作,突出培训教育工作。对在竞赛活动中取得优异成绩的单位和个人,区竞赛组委会将进行总结宣传并择优向上级安康杯竞赛组委会推荐。每个街道至少要组织2个企业参赛。

5、开展安全社区建设。区总工会将会同有关部门全力推进安全社区建设。按照我区安全社区创建工作会议要求和《区安全社区创建工作推进方案》,区总工会将会同我区工作场所安全工作组成员单位,指导各街道开展依法检查辖区内生产经营单位执行安全生产法律法规情况,监督重大危险源监控、重大事故隐患的整改。要采取建立社区安全生产联络员制度、强化安全生产责任制、落实安全教育培训、完善安全管理规章制度、加大隐患治理投入、加大安全生产定期不定期式检查力度等强有力措施,做好辖区内生产经营单位的安全生产工作,维护劳动者的合法权益,共同推进全区安全社区建设。

6、开展节约环保推进行动。组织广大职工积极参加百万职工节约环保行动,引导广大职工在加强能源资源节约和促进生态文明建设等方面创造一流业绩。在全区职工中广泛开展我为节能减排做贡献活动,要针对各个行业的特点,结合企业实际,以企业、车间、班组为阵地,深入开展节能减排达标竞赛活动。要围绕发展循环经济,抓住能源消耗和环境污染的突出问题,发动职工广泛开展合理化建议,大力开发和推广节能减排新技术、新工艺、新材料、新设备,积极引导职工为节约资源、保护环境贡献智慧和力量。引导广大职工从我做起,从现在做起,从岗位做起,从一点一滴做起,把降能耗作为保增长的重要环节落到实处。各街道至少要总结选树一个典型。

1、加强领导,精心组织。各级工会要站在服务大局、服务职工的高度,充分认识开展竞赛活动的重要意义。要把竞赛活动作为当前和今后一个时期的一项重要工作纳入议事日程,按照区总工会的统一部署,紧密结合各自的实际,制定实施方案,加强领导、精心组织、落实责任、全力推进。

2、搞好结合,整体推进。要把竞赛活动与工会其他重点工作结合起来,统筹规划,整体推进,拓宽竞赛活动的领域,放大竞赛活动的功能,增强竞赛活动的实效。

3、总结经验,及时宣传。各街道要及时将培养、选树的各类典型和探索的经验上报区总工会职工权益部,视情况进行宣传报导或奖励。

仪器设备技术方案范文范本篇四

1.本节内容比较难以理解,并且都很重要,要多下工夫复习。

2.投资现金流量表:

(3)“所得税”称为“调整所得税”,区别于利润与利润分配表、资本金现金流量表、财务计划现金流量表中的所得税。

3.资本金现金流量表:

(1)资本金现金流量表是从技术方案权益投资者整体(即项目法人)角度出发;。

(2)以技术方案资本金作为计算的基础,把借款本金偿还和利息支付作为现金流出;。

(3)用以计算资本金内部收益率,反映在一定融资方案下投资者权益投资的获利能力,用以比选融资方案,为投资者投资决策、融资决策提供依据。

4.投资各方现金流量表:

(1)投资各方现金流量表是分别从技术方案各个投资者的角度出发;。

(2)以投资者的出资额作为计算的基础;。

(3)若投资各方按股本比例分配利润和分担亏损及风险,此时投资各方的利益一般是均等的,没有必要计算投资各方的财务内部收益率;若投资各方有股权之外的不对等的利益分配(契约式的合作企业常常会有这种情况),投资各方的收益率会有差异,此时需计算投资各方的财务内部收益率;表中主要项目包括:实分利润、资产处置收益分配、租赁费收入、实缴资本、租赁资产支出等。

5.财务计划现金流量表较为简单。财务计划现金流量表反映技术方案计算期各年的投资、融资及经营活动的现金流人和流出,用于计算累计盈余资金,分析技术方案的财务生存能力。表中主要项目包括:经营活动净现金流量、投资活动净现金流量、筹资活动净现金流量、累计盈余资金。

6.技术方案现金流量表的构成要素要掌握,尤其是总成本费用部分比较难懂。其余的营业收入和税金基本是记忆性的内容,有时间多看就行,考试都是考记忆的的内容。

仪器设备技术方案范文范本篇五

评价是教育和教学活动中极为重要的一环,对教育和教学活动具有极强的导向作用。由于受传统的以语言和数理—逻辑能力为核心的智力观念的影响,传统教育把学科分数和升学率作为评价教育质量的主要标准,忽视了学生其他多方面的能力的训练和培养。根据加德纳的多元智力理论,我们就应该树立多种多样的评价观,通过多种渠道、采取多种形式、在多种不同的实际生活和学习情景下进行的、确实考查学生解决实际问题的能力和创造出初步的精神产品和物质产品的能力的评价。

中央教研所张家全教授对评价有过精辟的论述,他说“评价的主要目的是在于改善过程”,“评价要与人为善,立足一个‘帮’字”。一个评价活动不仅是前一个学习过程的结束,更重要的是又一个新的学习过程的开始。后一个学习过程的开始决不是前一个学习过程的重复,而是质量更高的一个学习过程。这就是“评价的核心目的为改善过程”现代先进的评价方法就要调动学生学习的能动性,这就是现代先进的评价方法的功能。因此,新课程理念下的小学信息技术教学评价既要体现共性,更要关心学生的个性,既要关心结果,更要关心过程;评价注重的是学生学习的主动性、创造性和积极性。评价可以是多角度的,评价关注的是学生在学习过程中的'表现,包括他们的学习态度和兴趣、基础知识的接受应用能力、实践操作能力、自信心、创新意识、审美等方面的自我认识和自我发展。

小学信息技术课实施学生学习自我评价,我遵循了以下原则。

“公平原则”。在信息技术课学生学习自我评价过程中遵循“公平原则”。在课堂上老师讲授知识后一般由学生开始上机操作,不管是谁,只要完成操作,就可以给自己打满分。

“优先原则”。同时采取谁完成的又好又快,通过同学互检确认,在评价表中表扬一项加分。用于激励计算机能力强的学生学习的积极性。

“互帮原则”。根据信息技术课的特点,有的学生完成操作有困难,提倡互相帮助,对被帮助的学生,如果在老师规定的时间内完成操作,同样可以得满分,帮助的学生可以在评价表中帮助一项加分。互相帮助,互助互利。这个原则调动了后进学生和先进学生学习的积极性。

“现实原则”。信息技术课学生学习自我评价整个过程,都要求根据当堂现实的学习情况来进行自我评价,不允许当堂不评课后补评。

“诚信原则”。信息技术课学生学习自我评价整个过程,虽然是当堂自我评价,学生也可以互相监督,但是教师还要教育学生在自我评价过程中,要事实求是,不要虚报成绩。

“全面原则”信息技术课学生学习自我评价整个过程,不仅对每一项计算机操作进行评价,学生每一堂课结束前对自己的本堂课的学习态度、课堂纪律进行自评。

仪器设备技术方案范文范本篇六

公司领导:

根据高新区科技局的安排,经江总同意,我公司将参加第七届中国合肥高新技术项目-资本对接会对,现提出参展方案(建议),请领导审示。

在征求研发中心等部门意见的基础上,江总要求公司参展产品分为三类:

(一)实物产品。主要包括:

1、35kv组合变产品;

2、jy3000变电站综合自动化系统等。

(二)产品模型。主要包括:

1、地埋变;

2、光伏直流系统等。

(三)产品演示。主要包括:

1、电网故障信息处理系统;

2、jy20xxp智能图像监控系统等。

1、文字资料,包括公司简介、体系认证、主要产品、应用领域、业绩、取得荣誉、发展远景等。

2、图片资料,包括公司全貌、总经理照、经营班子照、生产车间、办公场景、产品展示、各种荣誉证书专利证书照、文化体育设施等。

为了办好此次对接会,树立公司良好形象,建议此项工作有副总经理何鸣亲自抓,总经部、研发中心、网通部、物管中心协调配合,具体抓落实。

总经理工作部

二00年九月七日

仪器设备技术方案范文范本篇七

目前,我国大部分电力场所为了提高电力生产的安全性,大部分开始对相关设备开始进行分区管理,由此还诞生了各种设备锁和门锁,像是各种网门、端子箱、高压室和机房等区域,但由于锁具和钥匙管理方面还存在许多问题,从而影响了电力的安全生产为此需要采取有效措施进行解决,本文就此分析了智能钥匙和锁具的管理系统。

at500e型锁具及智能钥匙管理系统是在长园共创自主研制的智能监测技术、智能控制技术和智能锁技术的基础上结合物联网技术、大数据技术和云计算技术等共同研发出来的新型技术,这种技术具有易维护、可管理等优势特点。系统主要包括各种智能锁具、智能管理设备、手机app、锁控管理软件等,目前此类产品逐渐在电力电气环境中应用开来,主要是用于光交箱、通信行业中的各种基站以及设备锁管理等领域,用来管控石化和石油等领域的工艺流程,或是其他重要环境下的门锁管理。

1.2系统结构。

智能锁控系统主要是由锁具、紧急解锁钥匙、手机app、e401智能钥匙和e402智能钥匙以及锁控管理软件等部分组成的。其中系统中起到决策作用的部件是锁控管理软件,主要负责通信管理、授权开锁、状态展示和数据存储等工作。而e402智能钥匙和e401智能钥匙主要是系统中的操作部件,负责管理系统发出的记录收集、开锁操作和授权开锁等工作。而手机app则是系统中的远程授权工具,可以对智能钥匙进行远程授权与在线授权,对于电力现场的相关管理人员和操作人员来说,只需要利用手机app和智能钥匙就可以进行相关工作,从而提高了整体的工作效率。对于外协单位中的相关工作人员来说,需要先借用智能钥匙在获得相应的开锁权限后才能促进各项工作的顺利进行,在结束工作归还钥匙后,还会将记录自动上传,不但提高了开锁的效率,同时还提高了整体的安全性。具体的系统配置如表1。

2.1e401智能钥匙。

e401智能钥匙主要是单级旋转形式的单柄磁控开锁结构,在使用过程中能够和锁具之间进行顺畅的配合,不会出现任何卡滞问题,在满足相应条件的情况下能够顺利将锁打开,同时还具有收集和识别锁具编码的能力。能够进行通信,将操作记录和锁具编码准确传输到管理系统当中,同时能够准确接收管理系统所发布的开锁权限。同时e401智能钥匙还具备对时功能,从而和管理系统进行对时作业,从而保持好时间上的一致性。能利用声音和灯光等因素进行提示工作,包括智能钥匙的采码、开锁、通信状态等。如图1所示。

2.2e402智能钥匙。

e402智能钥匙也是单级旋转形式的单柄磁控开锁结构,能够和锁具之间进行有效配合,不会出现卡滞问题,基本功能也和e401智能钥匙相似,具有收集、识别数据编码、通信、对时等功能,带有usb接口,可以进行充电,具有声音、灯管提示功能,在掉电情况下依然能够进行保存工作。能够准确接收管理系统中发布的开锁票,并存储开锁信息。远控报警装置:远控报警装置具有信息设置、监控信息发送、异常开门预警等功能。通过信息设置功能,可以将所有被监控设备的柜门数量、柜门名称、安装位置等进行自主设置。通过监控信息发送功能,可以对多个门锁的开关状态进行实时监督,并将具体信息发送到管理系统当中,并将相关预警信息同时发送给多名人员。而异常开门预警功能,就是在开门后没有明确身份并解除警报,或是不经过正常的程序开锁,装置就会通过声音进行连续警告,从而阻挡未经允许的人员进入,并将相关信息传送给管理人员。异常关门预警功能就是长时间开门的情况下,就会利用短信方式通知管理人员进行检查,从而防止出现柜门漏关的问题。如图2所示。

综上所述,在钥匙管理过程中还存在各种问题,由于钥匙的数量较多,因此存在易丢失、携带不便等问题,从而无法提高整体工作效率,同时大部分类型相同的柜门都可以通过一把钥匙打开,因此一旦出现开柜错误就有可能引发各种大型安全事故,针对上述问题应该加强智能钥匙及锁具管理系统的研究,从而提高锁具及智能钥匙的管理效率,促进各项工作的安全、顺利运行。

[2]李宏.路虎车系禁用/启用免钥匙被动进入/锁定功能手动设置[j].汽车维修技师,20xx(06):43.

仪器设备技术方案范文范本篇八

新学年,本教研组将认真贯彻学校的办学方针,努力践行学校的办学指导思想以科学、社会实践、信息技术等学科的.教师组成教研小组共同完成综合组各项活动。

我们将本作在学校教导处的领导下,团结协作,学习新课标,巩固发展以前取得的成绩,克服对学科接触晚,许多知识不熟悉的困难,要有进取精神、乐观积极向上的教研新风貌。以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,积极促进本组教师整体素质和学科教学质量的提高。逐步把综合教研组建成有特色的教研组。

由于大多教师对自己学科的教学是初次接触,尤其是科学老师,他们大多都担任班主任和其他多学科的教学任务,为了搞好本组的教研教学,提高学科的教学成绩,我们将积极开展有效的针对综合学科特点的教学讨论活动,在学习及专研教材上下功夫,做到尽早熟悉自己学科的教材,了解学科特点,掌握学科知识的重难点,做到心中有数,教学过程中有的放矢。

进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组教师积极讨论,结合各学科的特点,搞好学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

在组内开展教学研讨课,组织教师进行集体备课、听课、评课,深入探讨教学得失,群策群力,促进教师专业化成长。

组织本教研组教师撰写案例与论文。鼓励老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学案例与论文。

积极开展看课外兴趣小组活动,倡导科学课老师鼓励学生动手动脑,在学生中开展科技小制作(小发明)、电脑制作活动,并争取在适当时候在全校进行展示。力争在小制作和小发明方面打造出本教研组的特色。

根据学校的办学理念和本期工作的重点,我们组将在本期做好以下几方面的工作:

1要求每位老师做好教学“六认真”,上好每一堂课,向40分钟要质量。

2积极搞好第二课堂,倡导综合学科老师利用自己特点,发挥学科优势,积极开展在学生中动手动脑的小制作、小发明,利用信息技术学科开展电脑制作活动。

3充分利用教研活动,专研教材,吃透教材,请学科专业老师进行教材解读。上好转转课、校内公开课、示范课。

4充分利用学校现有的设备实施,让学生在综合学科中多实践、多操作,做完做好分组实验和演示实验。

3月上旬分析各学科现状请专家(徐主任)释疑分发科学学科的各种表册积极组织学生参加市中小学生风筝比赛。

4月下旬积极组织学生参加区中小学电子作品制作比赛。各学科之间互相交流针对综合学科教材特点查找自己在教学中遇到的困惑及经念体会,。

5月上旬讨论教材,集体备课,收集学科作品。

5月中旬半期总结,交流教学得失,制定后期教学进度计划。

六月指定期末学习复习考试计划。

仪器设备技术方案范文范本篇九

为认真贯彻落实院党委关于《200x年在全院范围内开展质量建设年活动》的指示精神。根据院务部要求,结合财务科工作实际,制定专业技术比武实施方案。

一、指导思想。

落实建军五句话总要求,适应二十一世纪部队新军事变革的需要,选拔各个岗位服务标兵和技术能手,使大家学有榜样,赶有目标。在全处上下掀起一个强化服务质量、苦练专业技能的新高潮。形成“比、学、赶、帮、超,人人争第一,个个创一流”的良好氛围。促进全处工作全面发展。

二、组织领导。

成立财务科技术比武领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxxxxxx。

三、比武时间。

拟定在九月下旬。

四、比武地点。

财务科办公室。

五、参加人员。

全处干部、职工。

六、比武内容。

(一)操作类:出纳点钞比赛,

参加人员:各财务办出纳(5人)。

时间:9月18日下午。

评分标准:点钞准确度、点钞速度。

比赛内容:。

1、准备5份相同数额、相同面值数量的现金,参赛者按照要求清点完毕,在数量准确的前提下,速度最快的为优胜者。

2、准备200张100元面值、200张50元面值、1000张10元面值的现金,参赛者按照100元、50元、10元面值的顺序清点,在7分钟之内清点数额最多的为优胜者。

比赛时间:20分钟。

比武地点:财务科办公室。

(二)理论类:银行业务考核、公务事业经费业务考核、生活费业务考核。

时间:9月17日下午。

参加人员:财务科机关全体人员。

考核形式:笔试。

评分标准:实行百分制,90分以上为优秀。

比武地点:财务科办公室。

考核时间:90分钟。

七、几点要求。

1、参加比武人员在思想上要引起足够重视,通过岗位练兵使自己的岗位技能和业务水平有明显的提高。

3、遵守赛场纪律,比赛时各参赛人员要遵守比武秩序,参加理论考核试时,参赛者只能携带纸笔,不得参考任何书籍、资料。

仪器设备技术方案范文范本篇十

为让新生三年在校学习生活开好头、起好步,为今后的人生远航奠定坚实的基础,经学校研究决定,由学工处组织,于8月20日开展新生入学教育活动。现将有关事项作如下安排。

一、指导思想。

入学教育紧紧围绕学校的人才培养目标,通过讲座、实地参观等方式,让新生尽快了解校园生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好三年学习生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人、学会技能,成为德智体美全面发展的高素质技能型人才。

二、时间安排。

8月20日一天。

三、主要内容。

爱校教育、校规校纪教育、专业思想教育、就业指导教育、适应性教育、安全卫生教育等。

(一)爱校教育。

1、校史介绍;。

2、介绍我校近年来取得的主要成绩;。

(二)专业思想教育。

专业思想教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学校的办学特色、学科专业情况,了解本专业知识结构、能力结构、学习方法和专业发展前景,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。其内容主要是专业设置、专业发展的现状、前景等内容的介绍。

(三)适应性教育。

适应性教育是新生入学教育的重要内容之一,要让新生熟悉校园,熟悉所处的环境,从而尽快地适应学校生活。

1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感,生活上多关心体贴,使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括:生活设施介绍,便于学生自理生活,合理安排作息;教学设施设备介绍,为新生提供上课指南;学校生活一般规律介绍,如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等,教育学生做一个诚实守信的文明职校生。

2、学习适应性教育。帮助学生尽快适应学习,尽快掌握学习方法,端正良好的学习态度。其内容主要为教与学的方法、特点介绍,如何做好实训等。

(四)校规校纪教育。

通过组织学生学习我校制定的《中职学生一日常规》、《学生管理手册》各项管理制度,让新同学熟悉学校各项规章制度的内容,明确遵守纪律的重要性,提高遵纪守法的自觉性,进而为形成良好校风、班风和学风,顺利完成学业提供纪律保证。

(五)安全与卫生教育。

通过人身安全、财物安全、消防安全、个人卫生、宿舍卫生、公共场所卫生等教育,让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性,使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境,树立艰苦奋斗精神,遵守有关规定,确保校园安全稳定。

(六)职业生涯规划教育。

开展职业生涯规划教育,有利于学生树立正确的人才观和成才观;有利于引导学生对自己未来从事的职业进行正确定位,及早树立正确的职业理想,职业生涯规划教育的内容主要有五个方面:。

1、职业理想教育。职业理想教育应引导学生明确职业理想的内涵、职业理想对职业生涯发展的作用以及如何根据个人需求与社会需求树立正确的职业理想。

2、专业概况介绍。专业概况介绍就是让学生了解该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等,培养学生的职业兴趣,为学生职业生涯发展打下基础。

3、职业潜能分析。针对学生对自身条件和职业发展方向缺乏准确把握,应帮助学生进行职业潜能分析。职业潜能分析主要包括:学生自身的职业发展潜力分析和社会环境提供的就业机会分析。

4、职业生涯规划意识与技能的培养。即要培养学生自主进行职业生涯规划的意识,帮助学生提高收集信息、分析信息、处理信息、制订方案、做出决策等能力,指导学生掌握制订适应社会需求、符合自身职业潜能特点和发展需要的职业生涯规划方法。

5、指导学生撰写职业生涯规划方案。职业生涯规划方案是以书面形式表现的学生职业生涯远景描绘与近期行动计划,具体包括学生自己的基本情况、相关分析、发展目标、时间进程、具体措施等。规划方案应做到:各项分析要客观、可靠;各项目标要明确、切合实际;各项计划和措施要具体、有可行性。

五、活动方式。

1、举行开学典礼;。

2、相关专业介绍;。

3、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动;。

4、组织学生参观本专业实习车间及多媒体教室等教学教育场所;。

六、具体安排(见附件)。

七、工作要求。

1、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后,各班要进行认真的调研论证,分析新生的不同特点,了解新生的特点,掌握新生的实际需求,明了现实环境对新生产生的影响。根据不同层次、不同专业学生的特点,有针对性地对他们开展教育活动。

2、务必认真组织学生学习,重点部分如学籍管理、安全知识等要认真讲授,并认真组织学生写好学习心得体会,心得体会于9月15日前交学工处。

一、时间:

20xx年8月20日。

二、地点:

房县驾校阶梯教室。

三、人员:

全体新生、学校领导、班主任、学工处、教务处。

四、主持:

付校长。

五、仪程:

1、冯校长致欢迎辞。

3、学工处组织学校《十堰市中职生一日常规》、安全教育。

4、冯校长讲话。

5、湖北崇瑞教育组织高铁专业学生面试。

仪器设备技术方案范文范本篇十一

:目前物联网技术受到各个国家和各个行业的青睐,而物流配送中也存在诸多问题,物流业应抓住机遇,借助物联网技术推动物流配送的发展,达到高效低成本的实现物流配送的信息化和智能化。该文介绍物联网技术在物流配送中的应用现状,分析物联网在物流配送应用中存在的问题,并针对问题提出解决对策。

:物联网;物流;配送。

物流是随着商品的出现而产生和发展的,而物联网的产生发展就是为了促进物流业的发展,离不开物流行业作为实践支撑。物流是物联网应用的重要领域,其在物流中的应用可以归纳为这几种,智能的追溯、可视化管理、智能化的物流中心。

1)智能的追溯智能的追溯,以食品安全为例,对于食品的可追溯系统,从食品的原材料到它的生产、转运、流通、加工,再到它生产成成品销售给客户的这些过程中,通过物联网技术的rfid、gps、wsn、激光扫描等信息传感设备、网络设备、网络系统将食品的实时状态记录、存储、监控起来,构成一个可以追溯的系统。当我们发现食品有任何问题,保质期问题,包装不合格,变质等情况发生,就可以在到达消费者手中之前,回收处理掉,对于商家来说是有利于企业信誉的维护,对消费者来说是保护身体健康。

2)可视化管理可视化管理,通过gps/gis以及rfid传感器来实现汽车的定位,在运输的过程中对物品进行监控、在线指挥、配送的可视化管理。像快递行业,我们可以随时掌握自己的包裹的位置,甚至可以与送件员保持联系,实时改变快递移动的时间、地点。

3)智能化的物流中心智能化的物流中心,应用现代先进的物流设备,组建新型的物流中心,真正地实现商流、物流、信息流、资金流的全面管理系统,进行智能配送。像京东商城经过一段时间的订单的数据积累,对消费者的消费习惯分析之后,将产品关联程度较高的产品放在临近的仓库,以节约产品出库时间,同时促销和季节性强的产品也会相对应的制定最节约取货时间的库存安排。

物联网技术发展给我们的生活带来许多便利,物流配送中物联网的应用也同样促进物流业的发展,但是物联网技术的发展以及在物流配送中的应用发展同样面临许多的问题,这些问题包括技术层面、商业活动层面、社会层面几个方面。

1)技术层面组成物联网技术的各个部分都已经形成了自己的产业规模,但是真正从整体上来看,还有许多技术难题亟待解决。第一点,物流活动中每一个环节,每一参与者之间都有自己的网络系统,彼此不互相开放。第二点,在物流配送的过程中,无线传感器(rfid)监测物流活动的过程收集信息,通过无线传感器网络(wsn)传递和处理收集到的信息,在无线传感网络收集信息和传递信息给应用层的这两个过程就涉及网络信号传播,目前仍然没有找到最合适的,成本低、维护简单、低功耗、稳定的方式。

2)商业活动层面在商业层面主要的问题就是网络系统开放性问题,开发性就涉及安全性的问题,资金、商机、管理各个方面的安全问题。在物流配送这一块,无论是传统的物流公司还是单纯的快递公司都有一套本公司的信息共享系统,只有自己内部人员才可以使用。现今大数据时代,网络越来越开放,对于信息的沟通交换的要求更高,广泛的传播信息、收集信息、分析信息。大部分物流企业未能实现网络系统开放,可能涉及技术能力,企业决策人等原因。

3)社会层面物联网技术中的射频技术、gps(全球定位)之类的技术,在一定的程度上就是收集信息,它需要知道服务对象的地理位置,图像,甚至是视频资料。这就意味着我们将在物联网下曝光自己。现代的中国人是非常注重隐私的,很多人因为隐私被泄露不惜对簿公堂,如果说物联网技术要想真的获得人民群众的支持,必须在维护人民群众利益不受损失,隐私不被泄漏方面下狠功夫。

1)技术方面首先开放网络层,物联网中的网络层包括了各种网络,互联网、有线和无线通信网络、网络系统、私有网络以及云计算平台,它是一种泛在网络,各种各样的网络融合。自组织无线网络就是指物联网可以自组网,一是改变现有路由协议,前面提到所有的网关都有自己的协议,为了实现自组网需要修改协议适应当前自组网络需要;二是设置路由的传播条件,减少消耗,不再如wifi无线局域网络一样广泛的分布网络。三是根据具体服务要求选择信息传递路线,更加有针对性,提高整体效率。

2)商业方面首先物流企业或者单纯的快递公司自身要有创新意识,有高瞻远瞩,首先使用新的技术,并且在使用的过程中不断地发现新的可能,重视物联网技术在物流配送中的作用。当然企业自身去开发物联网应用的确能力有限,所以应该加强与外界合作。其次企业之间合作实现共赢。物流企业之间即使竞争对手,也是合作伙伴。不同类型的企业,优势互相借鉴,促进企业优化。最后企业与消费者加强交流,掌握市场动态,制定正确地发展战略。物流企业收集市场信息可以通过快递员直接得到消费者的反馈,这可以说是最真实最直接的方式,现今信息时代不仅仅是收集信息,更加重要的是信息的交流,企业可以利用或者企业app与消费者即时交换信息,并为消费者提高更高品质的服务。

3)社会层面首先需要政府的支持,任何行业的出现、发展到壮大,都离不开政府政策的支持。物联网发展过程中需要人力财力,政府的财政支出倾斜对于物联网发展举足轻重。在产业发生变革的时候,自然会有许多利益既得者的阻碍,这样都需要政府的支持,否则新的产业很可能夭折。我国对物联网技术非常重视,制定了不少物联网技术发展应用的政策,支持物联网技术的开发。国家发改委、工信部、教育部、科技部、公安部、国土资源部、商务部、税务部、统计局、知识产权局、中科院、国家标准委等相关单位联合发布了《物联网发展专项行动计划》,加快推进物联网有序健康发展。另一方面法律法规这个方面也应该重视起来,令行禁止。一些不法分子利用物联网技术,网络技术窃取他人的钱款,泄露他人隐私等行为,给他人带来经济上、身体上、精神上的损害。

虽然物联网已经成为当今一大流行词汇,但是物联网技术在我国还处于起步阶段,尤其是在物流行业,物联网的应用还比较低级,不够完备,没有整体性。在我国一些大型的物流企业的操作流程中也只实现了对物联网技术的某一环节的应用,最主要的就是rfid技术在配送员手持终端的应用,但是这只是物联网技术最初级的应用,要实现对现代物流配送整个流程的智能管理和控制,就必须加快建立完善的现代物流体系以及统一的物联网平台,从货物的收货、仓储、管理,到货物的配装,再到货物的送达交互,都要紧密围绕物联网的核心思想,全面融合物联网的各项技术,实现互联互通,建立更加广泛的物流网络,促进物流行业的发展。

[1]杨栋,田力威.基于物联网技术的电子商务物流下的配送问题的研究[j].物流工程与管理,20xx(8).

[2]胡晓乐.物联网技术在物流配送中的应用[j].商场现代化,20xx(30).

[3]赵晨钢.物流企业物联网技术应用中的问题[j].合作经济与科技,20xx(12).

作者:唐友明单位:长江大学文理学院。

您可能关注的文档