影视专业摄影介绍范文汇总(通用9篇)

优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。写总结时要注意客观公正，避免主观情绪或偏见的干扰。接下来，我们一起来欣赏这些范文，从中学习总结的优秀写作技巧。

影视专业摄影介绍范文汇总篇一

在中国娱乐圈，哪个女明星担得起“爷”这个称号?答案是唯一的——范冰冰。，人们初识范冰冰的时候，她还是怯生生的小丫鬟“金锁”。如今，她已经有了自己的工作室，当上了东京国际电影节影后，参演了好莱坞大片，连续两年蝉联福布斯中国名人榜榜首。岁月流过，一个女演员可能会越来越美，也可能会演技越来越好，而范冰冰，则是越来越强大。

5月13日，环球人物杂志记者在好莱坞科幻新片《x战警：逆转未来》的北京发布会上见到了范冰冰。影片中，她并非主角，但在中国宣传时，她则是绝对的焦点。“因为有我的加入，影片在中国的票房会更好，这是毋庸置疑的。”她尖尖的下巴微微扬起，精致的瓜子脸上闪过一丝骄傲。

“我就是最好的中国元素”

在根据漫画改编的电影《x战警：逆转未来》中，范冰冰饰演“x战警”之一——“闪烁”。她能打开“任意门”转移战友。她的战友则包括著名影星休·杰克曼和奥斯卡影后哈里·贝瑞、詹妮弗·劳伦斯。与一众巨星合作，范冰冰的表现被赞“很有气场”。

范冰冰参与的上一部好莱坞大片是《钢铁侠3》，但仅在“中国特供版”中一闪而过。被问到戏份这个“敏感”问题时，她回答：“中国演员去好莱坞拍戏，只要不是主演，就会被说是‘打酱油’。一个角色能否被记住，不能简单用戏份衡量。在这部影片中，我就是最好的中国元素。”

范冰冰原本就是《x战警》的粉丝，接到演出邀约很高兴。但在漫画中，“闪烁”并不是亚洲人，范冰冰为自己的东方面孔担心。导演布莱恩·辛格打消了她的疑虑：“我不管你是哪里人，我要找的就是一张能让全世界惊艳的脸。”

参与好莱坞大制作的体验堪称美妙而震撼。“好莱坞演员太专业了。在中国，有些大牌不太愿意给别人搭戏，而我和休·杰克曼合作时，他在镜头里即使连个背影也没有，也会配合我表演。”

除了参演商业大片，范冰冰更是文艺片的常客。前者让她见识了世界最顶级的电影制作，开扩了眼界，后者则拓展了她表演的深度。范冰冰对记者说：“我真的很喜欢演文艺片，文艺片给人更多的发挥空间。”对她而言，演员最重要的就是塑造人物。“我们常常抱着很大的功利心，做每件事都要看结果。其实对演员来说，真正有意思的是找寻的过程，我喜欢‘在路上’的感觉。”

“感谢那些诋毁我的人”

自福布斯中国名人榜开榜以来，范冰冰一直榜上有名，超高人气和曝光率让她在去年和今年两度登顶。

当记者问及蝉联榜首的感觉时，她停顿了一下，说：“福布斯评选每年都有，没什么稀奇，我觉得没什么特别。”两句话轻描淡写地带过。

范冰冰曾说过：“我经得起多少诋毁，就担得起多少赞美。”她的演艺之路看似一帆风顺：15岁出道，17岁借《还珠格格》成名，23岁以《手机》拿下百花奖影后，26岁开工作室、当老板，29岁凭《观音山》夺得东京国际电影节影后，33岁主演《武则天》。从“丫鬟”到“女皇”，她花的时间并不长。

然而，这条成名之路上长满了负面新闻和争议话题组成的荆棘。曾经一度，媒体隔三差五就爆出她涉黄、被包养、闹绯闻、拍戏霸道、和其他女星不合等各种传闻，每一条都杀伤力十足。

面对这些报道，范冰冰也曾追根究底、努力回应。有一次，某网站论坛出现了一篇帖子，名为《我所知道的范冰冰涉黄成名的事实》。她穷追猛打，挖出发帖人的注册信息和ip地址，查到发帖人竟是某县城的两名初二学生。此事以学生发表道歉信而告终。但谁都明白，道歉信远不及网络恶帖传播得广。

面对整容传言，她主动跑去医院做医学鉴定，证明自己的脸上没动过刀。但白纸黑字的鉴定结果，也不能堵住悠悠众口。范冰冰发现，辩解的声音永远压不过谣言。“当你被说了一百遍后，连自己都怀疑自己到底是对还是错。”

她写下博文《乱箭穿心习惯就好》：“网络就像一只丑陋的怪兽里面有说不完道不明的‘猛料’你不知道它会在什么时间、什么地点朝你猛扑过来狠咬一口让你鲜血淋淋地呆在当场难以名状……”随后她关闭了自己的博客。

范冰冰不再去辩解，而是用另一种方式回应负面传闻。她开始以拼命三郎的姿态接下大量工作，从电视剧到电影，从贺岁大片到小成本文艺片，从演戏到担任制作人。为了工作她四处奔波，睡觉是在飞机上，化妆是在车里。最疯狂的时候，她曾一天内转战4个一线城市。

她用勤奋驱散了头上的阴霾，“要感谢那些诋毁我的人，他们让我发掘出体内强大的小宇宙。”她也逐渐积累起坦然回应负面报道的资本。，她身着“龙袍”走上戛纳电影节的红毯，有人批评她“将野心穿在了身上”，范冰冰说：“我的‘龙袍’，别人未必敢穿。”

“我不是一个女权主义者”

在喧嚣的娱乐圈一路摸爬滚打，最丑陋的和最华丽的部分范冰冰都经历过了。现在的她率性而直言，笑起来很爽朗，回答问题时，会用一双大眼睛注视着记者。葛优曾夸她是“最会用眼睛说话的女演员”。在镜头之外，范冰冰过着真实的生活——没有伪装，想笑就豪爽地笑，想哭就痛快地哭。

工作室的伙伴称范冰冰有“江湖侠女”的风范，“在外面无论遇到什么事，她都会一马当先，冲上去保护大家。”因为“牵手照”，范冰冰被传与王学圻忘年恋，她丢下一句：“有什么请冲我来!”徐熙媛与汪小菲恋情曝光后，她公开声称：“我不嫁豪门，我就是豪门。”她坚信自己就可以让自己过得很好，所以，嫁给富商过好日子?她从不考虑。“我可以骄傲地说，我花的每一分钱都是自己的，我绝不靠男人!”至此，“范爷”算是真正修炼出来了。

但是，这样的“范爷”并非不憧憬爱情。“骨子里，我很传统。”范冰冰对记者说。她渴望一份平淡踏实的爱情。“你说我强势，其实我不是女权主义者。我相信对待情感和事业，都需要勇敢去爱的态度。爱谁不重要，关键是怎么去爱。爱的力量很大，它能改变一切。”

影视专业摄影介绍范文汇总篇二

艺术古而有之，其在中华文化史上留下了不可磨灭的一页，它有着悠久历史的艺术文化，拥有其独特的特性和个性，艺术还可以展示和传递不同时代的美学思想，从内在层面启迪人们，随着我国科学技术飞速发展，影视艺术形式诞生，因此将影视艺术与审美欣赏二者有机结合，能够有效提高审美欣赏的效果，其多样性也打破了艺术与影视之间的禁锢，因此要充分认识到影视艺术对传统艺术产生的深远影响。

一、我国影视艺术和审美欣赏发展的不同阶段。

二、影视艺术与审美欣赏概述。

艺术文化是中华民族的艺术瑰宝，同时也是世界文化艺术宝库中的艺术奇葩。艺术作为人类在历史发展的长河中逐渐衍生的精神产物，它的具体内涵随着不同的历史时期呈现出不同的个性和特点。早在史前的旧石器时期，艺术就已经产生了，这时候主要是指一些绘画但其应用的范围十分狭小，主要集中于记录日常生活活动或者是崇拜图腾等方面。艺术发展到奴隶制和封建社会时期时，生产力得到大量的解放，生产水平和技术的不断提高，艺术的主要功能就是对神人、圣人、灵魂、宗教以及统治者等进行歌颂，大肆宣扬其功德战绩，达到教化启迪人们大众的目的，巩固统治阶级的地位。随着社会科学技术生产力水平的不断发展，人类文明的不断演化，艺术发展到今天，其内涵已经具有多元化，它不仅是民族审美情趣的集中体现，同时也是联系民族精神的重要纽带。审美欣赏主要是指对于整个艺术作品的赏析和鉴赏，通过审美欣赏能够进一步提高人们的审美能力和水平，不仅仅在影视作品中发现美，在人们日常生活中也能够发现美。

三、影视艺术与审美欣赏相互影响。

结束语。

综上所述，艺术的审美欣赏价值就在于能够美化和净化人们的思想和心理，不仅能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，还能够塑造人格，因此审美欣赏的功能和作用是十分重大的，在影视艺术发展的过程中，审美欣赏发挥的作用也是如此。因此要想提高影视艺术中的审美欣赏水平就需要通过创新影视艺术发展模式、转变审美欣赏的方法和角度以及充分了解审美欣赏的主流思想等方法，才能够进一步提高整个审美欣赏的质量和水平，优化整个审美欣赏的效果，从而促进我国影视艺术事业又好又快发展，实现影视艺术事业经济效益和社会效益的最大化，让广大欣赏者在观看影视艺术作品的基础上，提高整个审美欣赏的能力和水平，满足广大人民的精神需求。

【参考文献】。

[1]杨云.影视艺术教育中的审美导入[j].山西大同大学学报(社会科学版),2015.

[2]冯清贵.影视艺术审美教育探微[j].教育评论,2015.

[3]李爱民.影视艺术教学方法研究[j].北京电影学院学报,2014.

影视专业摄影介绍范文汇总篇三

5月28日中午，影视戏剧系学生党支部在戏剧系308教室开展了民族团结教育月暨世界反法西斯胜利70周年观影活动。影视戏剧系入党积极分子、学生干部三十余人参加了活动。

戏文专业介绍戏剧影视文学专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事文字撰稿工作的高级专门人才。 在我国，老一辈的编剧大部分是非科班出生，或者是从一些优秀的作家专业形成，缺少专门院校进行培养，而中国电影艺术，电视剧艺术以及舞台剧艺术的创作瓶颈就在于缺少“写故事的人”。所以，当今中国许多高校都新开设或在中文类专业中拆分出该专业，力图培养这一方面的人才。

　本专业学生首要学习中文类基本知识，奠定文学基础，主要学习马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺、政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的.剧本创作能力，及较强的文艺编导能力。

1.掌握中文专业的基本知识与应用;

2.掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识;

3.具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力;

4.了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规;

5.了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的现状和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和理论批评能力。

　古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、文化概论等中文专业基本课程。

戏剧、戏曲剧本写作、影视写作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作品鉴赏与批评、影视作品赏析、中外戏剧史、中外文学史、中外电影史、表演导演艺术基础 、视听语言、舞台美术基础、音乐欣赏、美术欣赏、摄影基础、摄像基础、3d动画基础等 ，电影启示，影视艺术概论。

　四年

文学学士

(综合类大学)齐齐哈尔大学、江苏师范大学、华中师范大学武汉传媒学院、南京大学(中文)、厦门大学(中文)、兰州大学(中文)、西北大学(中文)、四川大学(中文)武汉大学(艺术)、重庆大学电影学院、同济大学、暨南大学、中国传媒大学、首都师范大学、南京师范大学(中文/艺术)、曲阜师范大学(中文)、山东师范大学(艺术)、华中师范大学、浙江师范大学、西安外国语大学，西北政法大学 、新疆大学(中文)、云南艺术学院、成都理工大学广播影视学院、四川师范大学电影电视学院、上海师范大学、海南大学、西南大学、山西大学、广西大学、曲阜师范大学、长春师范大学、天津师范大学、天津师范大学津沽学院、江南大学、南昌大学、河南大学(中文)，信阳师范学院、许昌学院、平顶山学院、南阳师范学院、洛阳师范学院西安文理学院、衡阳师范学院、渭南师范学院等。

(艺术类院校)北京电影学院、吉林动画学院、四川音乐学院、中国传媒大学南广学院、解放军艺术学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、南京艺术学院、吉林艺术学院、浙江传媒学院、山东艺术学院、沈阳音乐学院等。

对影视艺术/电视艺术/舞台艺术，有浓厚的兴趣，文学功底强，镜头感强，能区分剧本和其他文学形式的区别，擅长讲故事，思维新颖开放，表达大胆，善于从生活中取得灵感。

影视专业摄影介绍范文汇总篇四

1987年出生的张雨绮，今年29了，马上就要迈入30岁。经历了事业的高峰低谷，经历了感情生活的变化无常。这一次，重返大众视线的张雨绮，美出了新高度!

从大年初一《美人鱼》上映到现在，整整15天，张雨绮一直占据着话题榜、热搜榜。但是，现在风光无限的她，前30年的生活却坎坎坷坷。

张雨绮本名张爽，从小父母离异，跟妈妈住在一起。

张雨绮考进上海戏剧学院附属戏曲学校话剧影视专业学习声乐、舞蹈和表演面对即将异乡求学的15岁女儿母亲只对她说：“错的事情不要做有这个命就做没这个命就不做。”

张雨绮考上戏曲学校的时候还交不起学费，母亲为了给她凑学费，把自己陪嫁的首饰都卖了。

是张雨绮幸运的一年。她在肯德基广告中的回眸一笑，让周星驰动了心。当时在香港的周星驰看到这个广告马上叫来助手，指着电视机屏幕说：“去帮我把这个女孩子找出来。”几天之后张雨绮接到电话，“周先生要见你。”然后她在成千上万被面试的美丽女孩中抓住了机遇。

就这样，18岁的张雨绮签约周星驰的星辉公司成为新一任“星女郎”。

自成为“星女郎”之后，她的片约、广告代言不断，身价也在飞速猛涨。22岁时，张雨绮凭借出演周星驰电影《长江七号》中女教师一角而一夜成名。

周星驰对她也不错，不仅处处提携，还特意在影片《跳出去》中为张雨绮量身打造角色，从而令两人的绯闻传得沸沸扬扬。但是20，随着王全安执导的电影《白鹿原》宣布开机，张雨绮跟周星爷闹起了解约官司。

张雨绮曾说不介意一时的“星女郎”，但是不要取代她的名字就可以了“我姓张，又不姓星，我的名字是雨绮，又不是女郎”。就这样，这场解约官司打了2年多。最终，张雨绮于10月正式与星辉公司解约，成立了个人工作室。而张雨绮凭借年参演的《白鹿原》，获柏林国际电影节最佳女主角提名。这部电影也让张雨绮事业爱情双丰收。

4月18日，46岁的王全安和25岁的张雨绮举办了婚礼。公认的浪子王全安为了张雨绮回归家庭，甚至送上代表着张雨绮86年8月8日生日的8.688克拉钻戒，曾经情深，世人皆见。

可是好景不长。王全安在张雨绮赴纽约工作之际嫖娼被抓，这个家喻户晓的丑闻让他们过往的幸福瞬间幻化成泡沫。7月2日，张雨绮发表微博：“时间即圆的世界里，缘有轮转。在缺口雕刻的生命里，时间填满。分开走了，也把遗憾多留一会儿。愿你好，祝我安。”7月3日，王全安发微博确认了离婚：“我和雨绮已经协议离婚，友好分手。感谢婚姻四年共度的难忘时光。祝雨绮生活快乐事业顺利，找到幸福的人生伴侣。”

长相和身材，三分天注定，七分还是靠打拼。当年和王安全结婚以后，张雨绮就大幅度缩减自己的工作，专心做自己的阔太太，结果却不想老公出轨，之后也一直没有作品，可谓是“星途暗淡”，直到今年和星爷二度合作的《美人鱼》才又一次让她重回公众视线。

其实星爷在为《美人鱼》选角时，就觉得这个角色非张雨绮莫属，但是因为曾经的纠纷而犹豫再三。不过当他向张雨绮提出邀请时，张雨绮想都没想就答应了。

虽然当年张雨绮与星爷闹掰了，但是当有人批评星爷时，张雨绮出面力挺，说：“他人超好，很照顾我，他是工作认真的导演，也是专业演员。有性格的人，是天才。”或许正是因为张雨绮这样的态度，才让星爷有试着给她发邀请的心思吧。

而张雨绮也没辜负星爷的期望，把大反派的精髓演绎到淋漓尽致。同时她与星爷的重归于好也为二人这几年的恩怨瓜葛画上了圆满的句号。

离婚后的张雨绮，并没有沉溺于痛苦。

虽然有些人会认为离婚是一个女人的坟墓。但对张雨绮而言，一切却是全新美好的开始。她健身，她享受大汗淋漓的快感;她旅游，她要打造更加完美的自己。

除了傲人的身材，张雨绮红毯上的亮相也颇为惊艳。首次亮相戛纳红毯就被外媒誉为“最美东方新面孔”。

这些元气满满的正能量形象，谁还会认为她是遭受丈夫背叛，经历婚姻破碎的可怜女人呢?我真心觉得，即使现在她还没遇到对的人，但照样活得比许多人都漂亮。

所以说，一个女人就算没能守住白头到老的婚姻，就算只剩自己一人独自面对跌宕坎坷，也要学会像张雨绮一样爱自己。人生不可能永远一帆风顺，但重要的是不怕挫折，跌倒了仍然有爬起来的力量。一个女人努力活得漂亮，不是为了证明给谁看，而是为了能做最好的自己!

影视专业摄影介绍范文汇总篇五

媒体传播专业培养复合型传媒人才，就业去向为出版及印刷、广播公司、cd-rom制作、影像制作等领域。

网络商务学专业。

商务学专业主要培养网络商务高级开发人才，就业去向是电子商务、网络维护、程序开发、数据库管理、信息技术顾问等领域。

游戏专业。

韩国在网络游戏研发起步早，相关的专业教育与职业培训都具有顶尖的实力。而中国游戏产业正在崛起，对专业人才缺口巨大，因此，该专业今后的就业前景一片光明。

多媒体传播专业。

多媒体传播专业是新专业，但未来几年就业前景广阔，就业去向涉及通讯软件开发领域、信息通讯领域、影像声音信息技术开发领域。

休闲运动专业。

影视专业摄影介绍范文汇总篇六

影视英语学习，我认为最关键的是先要有一个好的学习思路，找到一个切入点，通过反复的聆听与操练，仔细观摩英文影视剧里你所欣赏和喜欢的人物，熟悉他们的语音语调以及说话与交流时的姿势表情，我相信随着时间的积累，大家所能收获到的，将不仅仅是提高听力，对大家的个人口语发音和词汇积累都大有裨益，如果你所关注的影星有气度非凡、吐词震撼人心的话，甚至还能增加自己的表演能力和个人魅力呢。

下面我们来谈谈看英语电视之前的状况，我学英语是从大量泛读原版报刊开始的，尽量不查字典以避免先入为主，从上下文磨练出来语感，这是我一贯的学习的motto。看多了就自然语感很强，单词量也很大;在口语上我得益于高二买的扶忠汉的《双向式英语》，其它就是敢说，和什么人都能用英语聊，一般的口语也比较熟悉，所以尽管我很少练过听力，但听力还可以，无论是和外国客户交谈，还是出国旅游听力都没太大问题;但是一说到英语电影，就完全不行了，简直是灾难，完全跟不上速度。

每当我一打开香港的英文电视，琳琅满目的节目令我充满向往，我很希望可以想听母语那样一次性地听懂;但是这个目标在当时看起来是遥不可及，不要说听，速度根本完全跟不上，哪怕是少儿节目。直到04年的时候我头脑发热，决定去考人事部的二级口译，其实口译本身和看英语电影没什么关系(因为内容完全不同)，但值得一提的是，决定参加考试的那一天，我做了一个现在看起来伟大的决定：为了表现自己的决心和培养气氛，在自己的房间里买一个小电视机，从此只看香港的英文电视，就算是当背景音乐也好，有事没事就开着，让英语充满了我的房间。

之后的两年我都把英语电视当成娱乐和背景音乐，想看就看，不想看就不看，想看字幕也看，偶尔练练听力，完全没有压力和目标;时间长了很多音越来越熟悉(即使不懂意思也觉得很熟悉)，慢慢地听懂了个别字句，而且更加有意思的是：这些听懂的字句中，多数是心不在焉(不刻意)下听懂的;我认真去听的反而贡献不大，这引起了我的深思;是不是我的听力模式有问题?为什么我认真听的时候完全跟不上速度，心不在焉的时候反而会听懂几句?这个现象不断出现，贯穿了这个看电视的过程，后来启发了我“英语电影要潜意识去听”。

到考完口译之后(这时候除了简单的疯狂主妇之外其它的绝大部分节目尚不能看懂)，我开始正式向英语电视发起进攻，力求不看字幕地听懂(破釜沉舟)，从此展开了一段曲折而妙趣横生的道路，不想长篇大论地阐述，这里归纳成几个关键事件：

刚开始“破釜沉舟”的时候，大脑听的很累很惨烈，每次都是高速运转，听懂的部分听的很辛苦，听不懂的部分完全抓不住，而且越想听懂越听不懂，疲惫不堪。后来有一个事件令我改变了对“听电视”的看法。

听得英语电视多了，我一直很想尝试一下象他们说的那么快(但又很清晰)，于是花了三个月时间练习快速发音(整体音调，不是个别发音)，对着录音笔一遍遍地朗读，然后播出来看效果，再按照自己的“音感”修正(我不喜欢模仿任何人的口音，全凭自己的感觉)，力图说的又溜又快又清晰。一次次的录音、修改，为了琢磨一个小音常常要重录好多次。这三个月内我的嘴经常都是麻的。

真正练下去就发现想说的快且溜，就必须掌握很多含糊音的技巧，不能每一个音都字正腔圆，这样反而重点不突出;很多不重要的小词应该是弱发音，不用完整地发出来。其实真正要达到英美人说的如此之快是非常难的，但这个体会的过程是很重要的。

三个月之后的有一晚我刚朗读完，这是英语电视上正在放《24小时》，突然间发现声音自动进入我脑海中，我完全不用主动去听就懂了。后来上了电脑，找到硬盘里放着以前的friends一听，发现也是一样，每一句话都很清晰，自动入耳即懂，一点也不觉得速度快。这是我第一次体会到轻松地听懂(不感觉到大脑累)美剧。当然这两个剧比较简单，70%的电视剧都比这两部要难的多，但是给我的一个启示：

把基本的发音和音调搞清楚，象24小时、friends这样简单(以短句为主，情节简单)的剧自然就能懂，根本不需要辩音。

后来有一次我去电影院看《国家宝藏2》，听的每一句话我心里暗暗跟读一次，就自然懂了，完全不需要辩音，除了个别几个单词不懂，这个剧我能听懂98%以上，而且全都能复述出来，其实大部分都是常用口语。

听懂friends之后我进入了一个很长困惑期， 一方面简单的节目轻易能听懂;另一方面难的剧如prison break，ugly betty，las vegas还是困难重重，尤其是las vegas这么听也跟不上速度，一季过了又一季，还是听不懂，无计可施;后来我做了一个大胆的尝试，不认真听了，重点分析图像，观察主角的`动作、表情和故事发展，预测会说什么(用英语想)。这样一来竟然能听懂大概了，虽然很多音漏了，但故事发展至少能跟上了。

从前看英语影视节目，思维都是跟在声音屁股后面走，对画面缺少分析，穷于招架。而主动去分析剧情，就也是一种交互，而且有了参与感，结果牺牲了部分细节，但保证了整体剧情和娱乐性。

其实按照打乒乓球的原理，接球的时候我们并不是眼紧盯着球的线路，这样多半会来不及反应，而应该是看着对手的动作方位预测球的来路，对球的线路大概看一下就可以了。听英语就如同接球，应该重点放在剧情和画面，对声音泛听才是能欣赏全剧的正确办法。

对声音泛听，开始的时候确实会漏掉很多细节，这是必要的牺牲;等到英语思维提升了，口语提升了，细节的部分就慢慢浮出水面。

欲速则不达，既然我的口语没达到那个水平，就自然听不懂比较难的剧，所以我不会强求听懂多少，关键是在过程中提升自己的英语思维。一方面不断地把听到的一些英语表示法应用到自己的口语当中。另一方面加强对画面的融入，把自己想象进画面，就在主角的身边向他说话，对他提醒，反驳，甚至谴责，关键是能把自己融入进剧情。有时候也可以跟读。

其实听多了很多常用的口头禅会不直觉地说出来，而且自然模仿了音和调，自己会说了当然心不在焉也能听懂。到常用的词句掌握越来越多的时候，很多都可以潜意思的听懂，思维也越来越有时间去关注比较难的词，进入一个良性循环。水平也自然慢慢提升了。

学习者家园后来出国出差的时候，酒店的电视几个台的英语电影多数对话我都能心不在焉地听懂;前一段时间去电影院看《水啸雾都》，基本上是和看母语的状态是一样，大脑很悠闲，竟然有不想去看字幕的感觉。当然有个别字听不懂，但能感觉到大概的意思，对整体剧情的欣赏影响不大。

当然我现在还是有很多听不懂的地方，这个是不可避免的;我曾经问过在外国生活多年的华人，他们一样不能完全听懂。关键是能要听懂常见的主流剧比如： 越狱，丑女贝蒂，绯闻女孩，绝望主妇，欲望都市等等，另外其实电影整体比电视要简单，熟悉了电视节目，很多电影其实并不难。

影视专业摄影介绍范文汇总篇七

实施学分制教学管理制度是中等职业教育走出困境的一项重要举措，它的核心是在教育过程中强调尊重教育对象的个性差异和趣味发展，注重目标管理，实行自由选课和弹性制。这就要求教师要树立与现代社会发展相适应的教育观、人才观，并且不断提高自身的业务素质。因为实施学分制不仅教师可以挂牌上课，而且要开设选修课，教师一定要不断开发新理念、新规范的新课程，还必须用各种现代的教学模式、教学方法，并辅助以现代化教学手段。笔者认为历史教师正可以借助学分制改革这次良机，充分发挥艺术职业学生的特点和优势，突破传统历史课程中历史知识体系庞大而历史课时量极有限的矛盾、突破历史场景无法再现而学生对动态感性情景需求大的矛盾，构建与学分制改革相适应的影视历史课程，使传统的历史课程得以延伸，即在影视欣赏中品味历史，既深化拓宽学生的历史知识面，又降低了说教式理论难度，培养学生的历史学习兴趣，强化历史的情感体验，从而形成正确的历史观，发挥读史明智、学以致用的历史功能。

一、影视信息符合艺术职业学校学生心理、生理特点。

众所周知，电视《百家讲坛》栏目的收视率日创新高、影响力也如日中天，成为科教频道的品牌栏目。《东方晨报》曾报道了孙丹林教授分析的《百家讲坛》之所以得到观众青睐的原因，就是专家学者灵活的讲述，加上电视手段的运用，让《百家讲坛》这个安静的节目成了观众收视的一匹黑马，另外《百家讲坛》使原来一些只在书斋里传播的文化和观点，与普通百姓见面了，百姓非常渴望得到这方面的知识和信息。那么，他们为何会如此渴望呢’笔者认为，这与影视文化的普及和发展是分不开的。在现代社会中，影视文化已渗透到人们生活的各个领域，对人们的社会生活的影响越来越广，它作为大众传播媒介，正日益发挥着消遣娱乐、宣传教育和信息传播等功能，而《百家讲坛》正是切中了百姓对影视信息的兴趣点，同时又建立在百姓对影视信息了解的基础之上而开展的学术探讨。它不断培养的是专家、学者的公众意识，不断强化的是影视为受众着想的服务意识，从而最终实现多方共赢。这种现象可给从事历史教学的我们以极大的启示：影视信息与历史教学相结合取得实效的可能性较大。

回到艺术职业学校来看，丰富多彩的影视文化同样给我们的学生增添了无穷的乐趣，他们是参与影视文化最活跃的一个群体，影视屏幕对当代艺术职业学校学生的影响越来越大，而且还将成为不可逆转的趋势。影视节目直观形象，内容丰富，信息量大，比起其他传播媒介更容易受到艺术职业学校的青睐。如果说，五六十年代的学生最初接触历史、认识历史主要是以阅读历史连环画、历史小说开始，那么八九十年代的学生，则更多的是历史题材影视片中了解历史。尽管当代社会人们获取信息的途径是多样的，但影视以其独特的优势成为人们接受信息的一个重要渠道。这是因为影视图像是非逻辑性的，它把各种观念、各种信息以直观动态的图像展现在人们面前，引导人们观察和理解各种事物，在轻松愉快的氛围中获取信息、受到教育，这种感受型的传播媒介与学生直观思维的特点相吻合，而同书刊、报纸等理解型传媒相比，影视更容易切中学生的兴趣点。因此，历史影视对学生了解历史已首先起了引路、启蒙的作用。再次，影视录像适应学生的思维发展从具体到抽象，从低级到高级的过程。通过影视录像，让学生感知大量生动形象的感性知识，这也是他们产生概念、推理和作出合理逻辑结论的依据，从而达到深化认识的目的。心理学的研究和测试表明，多种感官并用学习效率是最高的，相对于传统的电教媒体而言，影视信息视听兼备，声形并茂，能将学生的视觉、听觉充分调动起来参与学习，往往能取得更好的效果。

二、影视信息与历史知识密切相关。

作为影视文化向教育文化的渗透，影视与历史的关系比任何学科都要密切。简单地说，历史就是“昨天的事”。一切历史现象，历史事件都发生在过去，它们是无法追回的，它也不像有些学科可以通过社会调查去直接观察，或通过某些实验，使认知的对象(现象)重新出现。历史教师是不能使过去的史实重演的，但人们认识事物的规律都是以直接的感性知识开始的，这就决定了历史教师必须想方设法在课堂上提供历史形象，重现当年的历史现象、人物和环境。而影视信息能使学生扩大直观视野，充实直观内容强化直观效果，丰富了感性材料，大大增强了课堂教学的直观性，具有其他媒体无可替代的优势，影视信息与历史教学的结合已呈现出了必然的趋势。

历史学科是一门综合性很强的学科。它在时间上，贯穿古往今来人类发展的各个时期，在空间上，横跨世界各国各个地区：在内容上，涉及政治、经济、文化、军事、民俗等各个领域。丰富的历史题材为影视片的创作提供了广阔的天地。建国以来，我国拍摄的影视片约有2000多部，其中有不少再现了各个时期的历史风范。同样历史课程中几乎所有的历史知识点都可以在影片中找到它的位置。历史学科的影视资料分为两大类，一类是历史纪录片、科教片、专题片，它们真实地记录了历史事件、历史人物的活动情景；另一类是历史题材的故事影视片，它虽然不是历史实录，但也能反映当时的历史风貌，再现某些历史事件和某些历史人物。这些影视录像能冲破时间、空间和地域的限制，把原本不能再现的历史现象真实地或近似地展现在学生面前，帮助学生在头脑中形成历史形象和情景，能正确理解历史知识。同时，一些优秀的历史影视片所具有的深刻的思想内涵和独特的艺术魅力，能大大增强历史学科情感教育吸引力和感染力，对艺术职业学校学生的心灵和行为产生潜移默化的影响，在愉悦中改变他们的人生，尤其是价值观和行为方式，其时效性、深刻性会超过学校教育和家庭教育。

三、影视信息与历史教学的最佳切合。

在这种“大变脸”的历史教学中，要杜绝为影视而播放影视，否则就会漫无目的、一盘散沙。如何在欣赏影视的同时或前后，细细品味历史的底蕴呢?笔者认为教师在操作过程中，要注意找准以下影视信息与历史教学两者间的切合点。

1、影视信息要选择典型，连点成线，以线带面，形成学生连贯的历史知识体系。

在选择丰富多彩的历史影视资源时，要结合历史新课程标准下的学习专题，牢牢把握文明史的发展线索，始终把握人类争取生存、追求发展这一文明发展的主流，注重表现各个历史时期的文明特征。在影视信息的选材上，要注意连点成线，以线带面的方法，选择人类文明过程中的重要历史人物、事件、制度和成果的基本史实中的某一“点”为典型影片，将这些相关的“点”串联成线，反映这一时期文明发展的“面”。例如教学“中国古代的政治制度”专题时，通过将秦、汉、唐、元、明、清六个时期的六部代表性影视，用专题形式综合呈现出来，时间跨度两千余年。这种历史教学也正符合了历史新课程标准的要求，可以突破时空限制，巧妙地将学生零散历史知识进行重组、整合，构成一个个新的专题板块，从而引导学生学成连贯的、有内在联系的历史知识体系。

2、影视信息要贴近生活、忠于历史原貌，培养学生探究性学习方法。

在影视信息的选材上，要注重历史与现实的结合，贴近学生的生活实际，从媒体报道的热点新闻中，从热播过的影视作品中提取，使影视范例根植于现实生活中，在遥远的历史时空中架起一道与现实联系的桥梁，拉近学生与历史的距离。例如：在播放了《南京大屠杀》记录片后，紧接着就可选择影视新片《东京审判》以及日本首相参见_、两国人民的民间申诉等新闻信息，引导学生“知其然”并“知其所以然”。但重要的是，在知识爆炸的信息时代，学校历史学习的重心不应该光是了解过去发生了什么，更重要的是怎样去获取知识，不仅要关注学生学习的成果，更要关注学习的过程。例如：在当前“戏说”历史剧泛滥，严重误导学生的情况下，要将这些较严肃的、忠于历史系统的影视展现在学生面前，通过比较，让他们认清什么是“历史真相”，什么是“胡编乱造”，从而提高影视鉴别能力，形成正确的历史观。在学生欣赏影视的同时，要引导学生品味历史，开设历史影视剧讨论、研讨，并汇总学习、收集历史信息的方法，培养学生对历史信息进行提取、整理的能力，即按照一定的标准，提取影视中的有效信息，进行甄别、归类和提升，培养学生的探究性的学习方法，以历史的经验、教训来探讨发生在学生身边和当今社会中的事件，突出历史课程的以史为鉴、学以致用的教育功能，为学生在信息时代下的终身学习打下良好的基础。

3、课程考试要引进影视，以人为本，突出对学生的能力评价。

与影视历史相配套的历史课程考试，照样要贯穿“以人为本”的理念，突破传统历史试卷题型呆板、载体死板的封闭模式，要以全新的面貌“闪亮登场”，令人耳目一新。首先，从命题设计入手，要以贴近学生认知兴趣和水平，要以一种故事情境式的专题模块开展。以开、闭卷两种形式并举，闭卷侧重基础知识的考核，开卷则侧重学生能力的检测。两种形式间存在内在联系，学生阅读就像在读一本微型小说。这种灵活新颖的命题方式，防止了考试对课本的简单重现，避免学生的死记硬背，也使考试富有情趣。其次，从考试载体入手，打破历史试卷以书面材料为载体的单一表现形式，开创性地利用影视资源，进行学生学习评价的改革。试卷可巧妙地利用艺术职业学校学生对影视普遍喜欢的心理，让影视走进试场，不仅使试题具有亲和力，在一定程度上也可缓解学生的紧张情绪，激发学习兴趣和热情，有利于考试水平的发挥，避免了以往文字“一统天下”的乏味现象。同时，引入影视当考试载体，也超载了传统的智力本位的课程观，深化了学生内心体验，体现出认知与情感相统的完整教育目标，例如不同的人看同一部影视，会产生多种不同的想法，即在评价上打破了“标准答案”的框架和对学生主观能动性的束缚，更有利于消除学生对考试的被动局面，有利于激发每一位同学更大的想象空间，进一步提高学生的推理能力。正所谓“文史不分家”，在历史课程的考试中，同时也考查了语文等多学科的综合能力，这为学生的日常学习起到了“指挥棒”的作用。

在学分制下学生首次成了教师的“用人单位”，学生对听课的反映成了衡量教师工作实绩的最高标尺。历史教师开设影视历史课程，除了激发学生的学习热情和发挥主观能动性以外，仍然承担着“传道、授业、解惑”的传统课堂使命，但同时还必须成为指导学生怎样学习的导师。它事实上对教师提出了更高的要求，仅仅专业基础扎实已不能涵盖教师的全部能力，他还必须具备宽广的社会和影视知识面，具有影视资源的发掘、开发、应用和赏析能力，切实引导学生在欣赏影视的同时，品味历史的丰富内涵。

影视专业摄影介绍范文汇总篇八

根据影视及其他艺术行业的发展对影视美术设计人才的需要，充分发挥高等教育自学考试的社会教育考试体系优势与影视行业组织的人才培养指导功能，全面贯彻国家的教育方针，遵循现代教育理念，培养具有较高素质和一定专业技能的应用型专门人才。

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本专业(独立本科段)培养具备较高综合素质的中高级影视美术设计专门人才。要求考生掌握马克思主义基本原理，有良好的思想品德和职业道德，掌握影视美术设计基本理论知识，有较高的审美能力、艺术修养和熟练的专业技能，具有创造性思维，能够在电影厂、电视台、影视制作机构和文化演出团体等从事美术设计工作，并初步具备相关理论的研究能力。

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影视专业摄影介绍范文汇总篇九

该版预告时长1分22秒，凌厉的镜头将《鬼婴夜啼》、《冥通快递》、《酒店尾房》、《红歌声》等剧集的`精彩片段串联其中。通过3d效果的融入，被锤子击碎的瓷砖碎片犹如飞溅到屏幕前，令人躲避不及；陈冠希饰演的探灵侦探陈博涵身陷险境，他抓起一支酒瓶向前狠狠砸去，随着“乒”的一声，电脑屏幕仿佛被砸了个稀巴烂……当然，这只是特供版预告片的特技效果。

预告片中融入的特技不仅让画面立体起来，同时也烘托了紧张的剧情。预告片最后燃起的熊熊火焰好像蔓延出了显示屏，让观众身临其境，在感叹这版预告片的制作精良的同时，更加期待《探灵档案》正片的效果。

从特供版预告片可以看出，《探灵档案》有着电影般的构图以及画面质感，其叙事方式较之普通网络剧也更为犀利畅快，与其说《探灵档案》是一部每集20余分钟、共10集的网络自制短剧，倒不如说是一部分段叙事、情节相对独立的电影，而观众可以足不出户、在家中就能欣赏到彭发导演、陈冠希主演的这部悬疑大片，实乃网络自制剧发力的时代幸事。