2023年主要事迹简介范文评优通用(5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年主要事迹简介范文评优通用一

该生自入校以来，能够严格要求自己，思想积极要求进步;学习谦虚谨慎，刻苦勤奋;工作主动热情，认真负责;生活勤俭节约;团结同学，热爱集体，积极参与院系组织的各项文体活动。担任系大学生公寓管理委员生活部部长和系班上生活委员的职务，使我的组织能力，集体协作能力，领导能力和协调能力得到了最大限度的发挥与锻炼，是老师得力的助手，也是其他班级干部学习的榜样。

三年的大学生活，使自己从一个毫无任何工作经验的普通学生成长为一个得到老师与同学认可的优秀干部。他由稚嫩走向成熟，树立了正确的世界观，人生观和价值观，成为一个具有崇高理想的优秀的大学生。

思想上，在这三年里我感受到了来自个方面的关心和帮助，也让自己在思想上更成熟，并摸索出了自己的办事风格。在担任生活部部长和班上生活委员期间，让我有更多的机会和不同的人接触，认真分析各类学生的性格，脾气，对于需要特殊关心和特别教育的同学下更多的心思，有的同学可能觉得我在工作中过于严肃，我认为在工作的时候讲的是成效，需要的是严谨的工作态度。同时，我参加了学生干部培训班，管理服务理念及自身修养得到了提高;参加学院17期入党积极分子培训班并获得了“优秀学员”称号，使自己的政治素养得到了加强;积极参加公寓文化活动，获得了第三届、第四届“优秀寝室长”，使自己的团队服务意识得到了进一步提高。

学习上，自己努力刻苦，勤学好问，成绩一直名列前茅。对于所学的专业知识，能够积极钻研，勤学苦练，注意理论与实践相结合，注重自己的实际动手能力。每学期学校都会安排专业知识的实践学习，在实习过程中他认真努力，每次我都会把老师所讲的主要知识点和注意事项详细的记录下来，操作时注重自己的亲自动手能力，认真细心。在学习中自己能发现问题，主动思考问题，遇到解决不了的问题他会及时找到辅导老师帮助解决辅导。因此，自己的专业成绩也很优秀，有幸获得20xx—20xx年度国家励志奖学金。在闲暇时间里，经常到图书馆读书学习，阅读一些与专业有关的书籍及其有关人生哲理的方面的书籍，以此来努力提高自己的专业知识和综合素质。在学习过程中自己还带动身边的同学共同学习，共同进步，能够主动帮助学习上有困难的同学，耐心的为他们讲解学习中遇到的难题。

工作上，本人兢兢业业，任劳任怨。在老师的帮助下，不断的摸索学习，很快的掌握了如何处理学校，老师，同学之间的关系。在工作中能够上行下效，很好的完成院系需要传达的任务。在如何处理工作和学习上的关系方面，我也有自己的心得，做到了在认真工作的同时，又不耽误自己的学业。在校期间，连续三年担任班上生活委员职务，使班上的卫生分一直优秀;20xx年10月至20xx年10月担任大学生公寓管理委员会担任干事，20xx年11月至20xx年11月担任大学生公寓管理委员会担任生活部部长，带领其他成员一起工作，并获得了优秀部门称号;参加了学院20xx届、20xx届新生迎新工作人员主要是为新生提供办理入学手续及解决生活学习困难的服务。作为班级的主要干部，自己积极协助班长做好班内的日常工作，在大家的共同努力下，班级树立了良好的班风、学风。三年大学生活里，自己做过的工作很多，在他的工作中同学与他之间有过不解，有过争吵，但这一切的一切在他看来都不重要，因为在这个过程中至少我是快乐的，而矛盾过后是自己跟同学们之间那有如亲兄弟的感情。回顾过去，我觉得让自己收获最大的就是他成熟了，有了份责任感，有了自己生活的目标，由于自己学习好，办事能力强，又很有责任心，所以大家都很信任他，在同学心目中他有很高的威信。

生活方面，本人严格要求自己、合理规划时间、关心同学，在同学遇到困难的时候，她愿意尽其所能帮助他们;在同学心情不好时，自己愿意成为他们倾诉的对象;当同学们开心时他也由衷的为他们高兴.。因此，在陌生的城市,同学们互相关心、倍感贴心。同时，自己严格遵守学校的各项规章制度,经常参加学校举办的各种集体活动获得了20xx—20xx年“优秀团员”，20xx—20xx年度“优秀学生干部”，，获得了20xx—20xx年度大学生公寓管理委员会“优秀学生干部”。并多次取得优异的成绩，就算再苦再累也值得，因为大家都是快乐的。自己不仅跟本班级同学的关系相处的很好，跟我一起工作的其他班级的学生干部也都相处的十分融洽，这让自己的各项工作和生活都很有意义。三年的大学生活，给了我许多锻炼的机会，在实践中我不断吸取成功的经验和失败的教训。与初为大学生相比，今天的自己更能沉着，冷静的面对问题，分析问题，解决问题。良好的人品与性格是一个优秀人才所必备的条件，在时代和环境的不断改变中，我逐步形成了自己的人生观，价值观。我一直严格要求自己，并以乐观积极向上的生活态度影响着身边的人。

个人获奖情况

1、20xx年10月学院17期入党积极分子培训班 “优秀学员”称号。

2、公寓文化活动第三届、第四届“优秀寝室长。”

3、20xx至20xx年“优秀团员”;20xx至20xx年度“优秀学生干部”;

4、获得20xx至20xx年度国家励志奖学金。

5、20xx—20xx年度大学生公寓管理委员会“优秀学生干部”。

王x同学个人成长、成才感悟：

作为新时代的大学生，我具有崇高远大的理想，对于知识的追求他孜孜不倦，时刻保持旺盛的拼搏精神。在这个竞争激烈残酷的社会，我用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章，青春的路上没有驿站，面对鲜花和掌声，我依然迈着前行的步伐，因为自己一直相信，只要自己肯努力，是金子总会发光，总一天自己会闯出一片属于自己的天地。在自己看来，无论大学途中依恋上了什么，不要忘怀自己上学的首要目标;尽量多团结人，个别实在看不过去的不要过头勉强自己接管他，当他不存在好了;多和前辈交换自己的想法，有时候你看不清的东西，他们能看的清，终究他们是过来人了;尽量参加团体活动，多参与总比不参与好，参与其中你总会有所收获;尽最大可能做好自己的人生方案。

人生在世，生命是根，身体是本;做人要方，做事需圆;能忍是聪，会让是明;遇难有勇，遇困靠谋;小事糊涂，大事清楚。凡事看开一生幸福，享乐人生!成绩是属于过去的，明天的路还很长。在即将离开学校走向工作岗位之际，我会继续努力，严格要求自己，争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，把工作，学习，生活有机的结合为一体，不断的充实自己，完善自己，用优异的成绩来回报学校，老师的培育之恩。

2023年主要事迹简介范文评优通用二

丁_，男，1969年11月11日出生。大学本科学历，中共党员，副科级，二级警督。历任__公安分局巡警一队队长，红光乡综合治理副乡长兼派出所长、德祥乡派出所长、__镇派出所教导员，现任__镇派出所所长，__县第十三届政协委员。

20__年担任德祥乡派出所所长期间，被评为哈尔滨市公安局‘三基工程’先进工作者，__县政府颁发的‘治安ww’先进工作者，__县公安局先进工作者等。20__年至20__年初，丁_同志在担任__镇派出所教导员期间，能够讲究奉献精神，努力做好本职工作，积极抓好分管工作。在队伍建设上、政治思想工作上，加强学习、训练和管理，实现全年无违纪，并荣获集体三等功一次。

20__年，丁_同志担任__镇派出所所长期间主要事迹如下：

一、抓基层、打基础、苦练基本功。

__镇派出所原来的办公用房是一座建筑几十年，面积只有80平方米，非常破旧的砖房，已经不适应现在公安工作正规化管理的要求。__县公安局得知此情况后，申请了专项资金，为派出所建筑了一座使用面积280多平方米的标准化派出所。丁_同志到任后，组织民警加强基层基础建设。按照‘三基工程’建设的要求，“抓基层、打基础、苦练基本功”，抓好队伍建设和岗位练兵，完善派出所各项落后和不足的地方，使各项工作全部或基本达到上级的要求。

由于地方财政资金紧张，派出所内部的基础设施建设缺少资金，丁_同志到当地党委政府向领导说明了情况，争取到了基础建设的资金，购买了崭新的桌椅、卷柜和办公用品。目前，丁_同志所在的派出所正在申请由原先的四级派出所上升到三级派出所，等待上级公安机关的批准。

二、打击违法犯罪，确保一方平安。

__镇坐落在__县的东北部，辖区实有人口四万五千多人。西邻万发镇、德祥乡，东临山后乡，南邻黑山镇，北方与绥化市、庆安县接壤，是__县的北大门。因地域辽阔，交通便利，往来人员复杂，发生的各类案件比较多。丁_同志到任后，提出：“整治社会治安秩序，打击违法犯罪，维护辖区安定”的工作方向。半年内侦破刑事案件19起(自破11起)，治安案件56起，调解各类民事纠纷107件，治安拘留5人，治安处罚38人次。经过社会治安综合治理和整治，社会治安得到了明显好转，得到了当地党委政府和百姓的认可和称赞。20__年7月，在丁_同志带领全所民警打掉系列抢劫团伙案件后，当地党委政府的主要领导和部分群众百姓到__县公安局送表扬信和锦旗，表达对公安民警的谢意。

三、在‘清网行动’中，身先士卒，成绩卓著。

自20__年‘清网行动’工作开展以来，丁_同志带领所内民警深入辖区进行走访调查，搜集了大量、细致的逃犯信息，为县局实施总体抓捕提供了详实而重要的情报。对于每位逃犯的近亲属，丁_同志都做到了面见本人，把上级公、检、法、司四机关的法律政策宣传到位，并对逃犯家属做了大量耐心细致的思想工作，让其家属和亲属劝说逃犯投案自首争取宽大处理。

在‘清网行动’中，丁_同志带领所内民警成功抓获或规劝投案自首网上逃犯三人，其中命案逃犯一名：陈国武(本辖区上网);本地网上逃犯两名：任广成(本辖区上网)、谭立喜(哈尔滨市南岗区哈西派出所网上逃犯)。

在抓捕命案逃犯陈国武的过程当中，丁_同志带领民警驱车往返5000多公里，先后到辽宁省、山东省、天津市、北京市等地进行抓捕，通过公安部刑侦总队使用技侦手段，确定逃犯藏匿地点，在逃犯易出现地点进行蹲坑守候，持续十个昼夜，最后迫使逃犯陈国武畏罪投案自首。

逃犯任广成，因伤害他人身体畏罪潜逃。丁_同志先后十几次带领民警找到任广成的母亲，宣传法律、政策并做思想工作。最终，任广成的母亲被丁_同志的真诚所打动，找来在家‘说了算’的大女儿(任广成姐姐)，让其带领公安民警劝说任广成投案自首。任广成的姐姐对公安工作有些误解，提出极其苛刻的无理要求。丁_同志一面耐心的向其宣传国家法律规定，一面指明负案在逃在量刑中的严重性，最终获得逃犯任广成姐姐的理解和支持。丁_同志亲自驾车，三天两夜往返20__多公里前往辽宁省大连市，最终成功将任广成劝说投案自首并带回。

经过耐心细致的工作，丁_同志发现辖区居民谭立喜，在哈尔滨市南岗区哈西派出所有犯罪记录并负案在逃。通过网上信息查询比对，掌握了逃犯的重要线索。因逃犯藏匿的地点跨省并且地形复杂，不利于抓捕。丁_同志找到犯罪嫌疑人的父亲进行法律宣传和劝说，谭立喜的父亲经过激烈的思想斗争后，最终同意配合公安人员对其进行抓捕。丁_同志向户政主任姜慧臣同志汇报了此重大线索，姜慧臣同志与丁_同志轮流驾车，四天三夜行程4000多公里，最终在山东青岛成功接受谭立喜投案自首并带回哈市哈西派出所接受处理。

除此之外，丁_同志对辖区的所有逃犯、重点人口、帮教对象都建立了详实的档案，定期对重点人口和帮教对象进行谈话和考察。在抓捕命案逃犯李玉辉的过程当中，丁_先后带队到辽宁省、哈尔滨市、大庆市与逃犯家属取得联系并作耐心细致的法律宣传和思想工作，促使家属劝说命案逃犯李玉辉投案自首。在极其复杂和危险的情况下，丁_同志率领的抓捕组成员写下了遗书，立下了志愿，决心入室抓捕。虽然最终抓捕没有成功，此壮举感动了大庆市公安局配合抓捕的同志，他们落泪说：“__警察的工作作风让人感动，令人敬佩!”

丁_同志十几年在基层派出所担任主要领导工作，积极开展基层基础建设，带队伍、讲纪律、抓学习训练，他带领的队伍纪律严明，执法公正。他平时对自己要求严格，公正执法，热情服务，廉洁自律，成为新时期公安工作的排头兵。丁_同志对单位民警在工作当中像战友，在生活当中如兄弟、像朋友，得到了单位同事的支持，受到了群众的一致好评。20__年度，本单位工作在__县局综合排名位列前五，获得__县局党委的认可和表扬。

2023年主要事迹简介范文评优通用三

吕文成老师, 1984年3月参加工作,一直担任班主任工作。多次被评为县级模范教师;两次市被为市级优秀教师，20xx年被评为省级优秀人才。

本学年，吕文成老师担任六年级的数学、语文学科教学工作及六年级班主任工作。在班主任工作上，她能特别重视对学生进行传统美德教育，得到了同行们的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

一、抓礼仪教育，创文明班风

她一贯重视引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。平时，能根据学校要求，深入开展文明礼貌教育活动，从而达到以人为本。

1、学习《规范》，让《规范》深入人心。她利用每天的晨会时间，有计划地进行《规范》的学习。要求学生对照《规范》找差距，让学生按规范要求规范自己的行为。与此同时，进行系列演讲比赛，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范深入人心。

2、从常规训练入手，使文明具体。对学生进行系统的守则规范教育后，要让学生真正掌握《规范》的内容，运用《规范》待人接物。为此，她还对学生的行为进行了严格的训练。比如做操动作规范，整齐化一的训练。早操亲自督导学生做操，学生做操的动作到位，队列步伐整齐;队礼、队歌、国歌、升旗仪式做到规范性的训练，成为全校的的榜样。

二、挖掘有效资源，对学生进行“勤学”教育。

勤奋学习是学生应有的最起码的美德，平时，在课堂教学中她除了向学生渗透勤奋学习教育之外，每天上都写一句勤奋学习的格言和一首诗歌。珍惜时间，遇到难题和困难时，动脑筋想办法，从不轻易放弃，培养她们的毅力和恒心，上课时，注意听讲，动脑思考，学生经常提出疑难问题，加强课堂提问的艺术性。

1、重视学生的主体作用。

素质教育落实的最重要的阵地是课堂，课堂的主体是学生，而不是老师。通过调查目前课堂上老师地位坚不可摧，教师主宰课堂，学生受老师支配，几乎所有的问题都是老师提出这一就是明证。要学生掌握知识，发展能力，没有学生的主动参与是不可能实现的，这一点思想观念没有在广大教师中得到共识，因此转变观念的任务还很重，让学生主体性在课堂上充分发挥，让学生唱主角，这才符合素质教育的要求。

2、加强提问，提高集体协作能力。

她的备课不以仅是备内容，更是备学生，而问题的准备恰能把内容和学生这两者有效结合起来。在课堂上她把握提问时机。会提问，每一个问题提出后留有时间给学生思考，提问面广，面向各个层次的学生，通过回答问题锻炼学生的思维，及时获得学生掌握程度的反馈。这样的提问是一种交流。另外，她布置一些问题让学生作为回家作业思考，让学生带着问题预复习，课堂效率大大提高。

她在学生回答问题后反应方式应多样，不停留在简单的对错评价层次，或是重复、更正学生的回答，而向问题的延伸、扩展、启发层次发展，培养学生逻辑思维、逆向思维的能力。她做出情感反应，以饱满、关注的情感投入教学，引导鼓励和学生参与到课堂提问中来。不仅这样，还利用丰富多彩的活动对学生进行“勤学”教育，如开展课外朗读比赛、办勤奋学习小报，讲勤奋学习故事等。树立勤奋学习的典型，让学生学有目标，以身边的人和事作为榜样，使整个班级形成勤奋学习、互相赶帮的风气。

三、开展活动，对学生进行传统美德教育。

1、在实践活动中得到教育。

为了弘扬敬老爱老的传统美德，开展以读敬老书、做敬老事、写敬老文章为主要内容的“敬老爱老助老”主题教育活动。如每年的端午节、重阳节等重大节日，她都组织班级学生到村老人活动中心，帮助老人打扫卫生，慰问老人，帮助老人解决一些生活问题。在这样的活动中，老人们得到了亲人般的温暖，同学们则受到了极大的教育。

2、在班队活动中受到启迪。

对学生进行传统美德教育，班会始终是一个主渠道。无论学习怎样紧张，她都不会占用学生每周队班队活动课的时间。如组织的以“我是合格小公民”、“我们是一家人”等主题班会，培养了学生“先人后已”、“已所不欲、勿施于人”、“与人为善”的处事态度。

3、在正确客观评价中进行教育。

让学生用硬纸板制作评价卡，题目是“我进步了”。每周一卡，项目是两操、出勤、学习、纪律、卫生，把学生在校的情况每周一评，小组、班级、老师评价三评合一，综合评价，评语有“优”、“进步”、“加油”等鼓励性的语言，通过评价让学生增强自信心，不断进取，克服不足，不断完善自己。在评价中努力进取，只要努力就能有收获，培养她们的耐心和恒心，胜不骄，败不馁，有良好的道德品质，评价卡学生拿回家后，家长签字返回装入成长记录袋中，这样与家长的互相沟通有利于孩子与家校结合，对学生良好的品质与形成，起着不可估量的作用。

在班级中评比“文明小标兵”，制定评比标准，使用文明语言，做文明事。在学校遵守纪律，学习勤奋认真，诚实言行一致，团结同学，热爱集体，爱劳动，做好事，勤俭朴素。在家里，孝敬父母、长辈，主动做力所能及的事情。在社区，爱护花草树木，不惹是生非。与此同时，让学生和家长监督，发现问题及时教育，努力使每个学生成为文明的小天使。

正因为她个人平时重视对学生的传统美德教育，因而，班级班风良好。所教班级、学生在学校、学区组织的各项活动中(朗读比赛、数学、语文竞赛、广播操比赛、体育活动等)均多次获得佳绩，多次被乡中心校评为“先进班级”。

吕文成老师是师德的楷模、育人的模范、教育的专家，是教师学习的榜样!

2023年主要事迹简介范文评优通用四

xx，中共党员，现年52岁，目前担任子长县妇幼保健所所长之职，2015年自从扶贫工作开展以为就一直着手于子长县史家畔镇史家畔村的包扶工作。子长县史家畔镇史家畔村，2016年原有贫困户9户共14人其中有劳动能力3户共6人，无劳动能力(兜底)6户共8人。在2017年3月复核中剔除贫困户2户4人，新进增加4户计17人，现有贫困户9户共27人其中有劳动能力的6户23人(3户12人未脱贫，3户11人已脱贫)无劳动能力(兜底户)3户4人(2户3人未脱贫脱贫，1户1人已脱贫)。

扶贫工作开展以来，xx同志同县扶贫工作队和乡村干部一起同吃同住，入户走访座谈，访贫问苦，询问贫困户身体情况并带领单位医护人员为其检查身体，为贫困群众工作做了许多实事好事，得到群众的一致好评。

史家畔村按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求，严格按照“六个精准”的总体要求和“五进十出”工作法，在严格执行“十退出”标准的同时，充分考虑无房(危房)、重病、残疾、因病返贫、因灾、因学致贫、无劳动能力等困难家庭实际情况，按照村组干部会初选，“第一书记”和乡村干部走访，党员群众代表大会评议，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的9户贫困户名单在村部显眼位置进行长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。

自扶贫工作开展以来，他排除万难与相关单位协调，准备今年在史家畔村开展卫生改厕十几个，目前正在摸底，群众积极性普遍较高，今年计划主要在本村公路沿线新建卫生厕所，力争明年全村全面覆盖卫生改厕工程。在上级有关部门的关心支持下，召回现住在县城的3个贫困户户主回村，组织工作对人员给五户申请对象在窑洞前进行拍照留档，完善易地搬迁相关合同的书面材料等。

给党员活动室赠送铁皮档案柜三个(价值1000多元)，赞助2000元为党员活动室建炕、烟囱、更换破旧的牌匾和档案盒。并派遣妇保所一名职工长期驻守史家畔村以便及时了解村民的情况。

xx同志带领村干部，配合驻村工作队和乡干部，深入开展调研，召开贫困户座谈会，让贫困户自己分析致贫原因，寻找脱贫措施，制定脱贫计划，在充分尊重贫困户意愿的基础上，积极的为贫困户寻找再就业的机会。通过xx同志的努力蔡春福家庭，蔡春福在史家林平继续干环卫工，儿子蔡明明联系好去高速公路打工，现在工程还未开始，在家零时找活干赚钱。刘其恒家庭，儿子史宝红在洛川干粉刷工，近期一直有活干，刘其恒在杨家园则卖黑豆芽，给两个孙子做饭。

俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户的来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此xx同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，在每次走访过程中都注意培养贫困户在工作和生活中能够有一个积极向上的心理。

目前xx同志正带领村“两委”班子继续按照制定的脱贫规划，同县扶贫工作队和乡干部一起，做细做实精准扶贫，确保一户一策落到实处，贫困户按时按质脱贫。今明两年,将重点实施两个项目，一是依托扶贫整村推进示范村项目，进一步改善基础设施例如农村卫生改厕等;二是实施扶贫移民搬迁项目，完善易地搬迁相关合同的书面材料。

2023年主要事迹简介范文评优通用五

黄丽丽，女，现是和平中学一名普通的中学一级教师。1994年7月毕业于广西民族师范学校，曾在江州区太平镇宜村小学任教语文老师五年，1999年7月，函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业，当年9月调入和平中学，因学校需要，凭着扎实而精湛的基本功，任职数学教师20xx年，并成为学校数学教学能手和一线教师，直到20xx年，崇左市将地理科纳入中考科目，学校为了加强地理组中考战斗能力，经多方挑选和物色，将本人列为地理科培养人才和骨干教师，兼上数学和地理，20xx年正式任教地理科兼地理组教研组长，从此地理组如虎添翼，插上超越梦想翅膀，20xx——20xx年，20xx——20xx年连获崇左市中考地理科教学质量二等奖，打破了和平中学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要事迹总结如下：

一、坚定理想信念

1973年，本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村，那时读书无用论，重男轻女封建观念盛行，女孩读书很不容易，大多都读到小学三年级，五年级已很少，上初中读书更少，因我父亲是一名老师，思想较开放民主，但我也是在无数晚的父母家庭斗争中得以了幸存，但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易，所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师，一直是父母的骄傲，每科成绩基本在学校名列前茅，减免不少学杂费，父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习，圆了小时做一名教师的梦想，也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时，我就下定决心，把教师当作自己一辈子精心经营的事业，让更多的孩子学到知识，让更多的山村孩子有机会走出大山，用知识和智慧改变愚昧和贫穷。20xx年过去了，也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨，甚至失望过，但因为坚守心中当初的理想信念，从没放弃对理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上，而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己，为国家负责，为民族负责，为无数个家庭负责，更是为自己良知负责!

二、如春一般的教育

1、爱护每一位学生。鲁迅说过：“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育，脱离了爱就没有任何意义，我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时，都爱用“对学生无微不至的关怀，细心的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感，深切地体会就是离开学生会空虚，分别了会想念，如同自己的孩子般，有困难时援助，有苦恼时开导，有疑惑时一起探讨学习，他们开心自己感到安慰，既是他们的老师，又是他们的朋友。

2、对学生宽容，严爱相济。经常听到很多老师抱怨，学生懒惰，学生不听课，学生不写作业，不爱学习，没有感情，不懂老师苦心，上课睡觉，搞小动作，讲话等等。其实，很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解，耐心，信任和宽容导致的。因为没有了耐心，宽容，理解信任，我们变得简单粗暴，失去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们，把他们出现的问题统统归结到学生身上，视他们为麻烦，怒发冲冠，狠批学生，高高在上，妄加断言，冷嘲热讽，甚至变相体罚，打骂学生。这样的教育让学生累了，麻木了，沉默了，脸皮厚了，厌学了，心灵伤了。其实，学生只是正在不断成长的孩子，我们要给他们改正的机会，更需要我们正确引导，合理开发，允许学生个性充分流露，允许学生兴趣爱好自由发展。所以，对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生，并以期待的目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖，保护学生自尊心，也体现了教师宽大的胸怀。

3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分，十个手指有长短，世间万物五彩缤纷，各不相同，正因为如此，我们才感觉到事物的多样性和不同的美。很多老师因为应试教育，追求高分，凡是成绩不突出，就觉得这个学生一无是处，看不到学生身上其他优点，导致教育不当，埋没人才，摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试地理得5分的一个学生，他受宠若惊，他对我说，来这里一年了，我是第一个表扬他的老师，他听到的话基本是批评，有时被体罚，反正地理成绩一直几分到十几分，无所谓，那是个清瘦高个子男生，我看到他有点心疼。后来，他说为了我一句表扬话，也要改变自己学习地理态度。我告诉他，我乐意帮助他，并和他一起学习。

三、教育勇于进取创新。 1、教育观念与时俱进，不可墨守成规。随着新课改革的不断深入，新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化，促使广大教师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新，课程理念，探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式，让课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点：( 1)倡导以学生的发展为本。(2)倡导课程结构的均衡性。(3)倡导课程内容的现代化。(4)倡导学习方式的变革。(5)倡导发展性的课程评价。(6)促进课程的民主化。为了很好的完成课改，作为教师，我始终保持终身学习精神和毅力，不断丰富自己综合学识，技能，提高教师上课艺术，不断改变教育观念，不断加强课堂师生合作学习，互相沟通。

2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总结：(1)备课教材上，自己上课的教案除了自己构思，还参考其他资料，更是在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。(2)课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受，及时总结反思不足之处，并加以完善。(3)来自同事意见反馈。每个老师对同一节课，教法不一，取他人之长补自己之短。(4)来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思，使得自己教学踏上超越辉煌过程。

3、整合知识能力强，教学针对性强。从20xx年以来，我一直上地理科毕业班，大多数是半中途接毕业班，有时接一年，有时接一个学期，甚至接一个多月就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进，远远超过上级规定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实，我只不过做到以下几点：(1)接过班后，在一周内，通过查阅上学期学习成绩，大概了解，通过谈话了解学生知识缺漏，以 及碰到何学习困难，制定教学计划。(2)在实际课堂教学中，要根据学生认知，知识结构不断调整教学进度和计划，有时一周调整几次，直到找到最有效方案，做到教学有的放矢，因材施教。(3)时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节知识考点心中有数，突破难点，并做到拓展知识，并在预计时间完成复习和巩固。(4)通过检测，鼓励，表扬等方式培养和加强学生自信心。

(5)密切与学生沟通，了解学生出现各种情况，及时解决。让学生觉得跟着自己很安心，是他们学习的依靠。

4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来，每个学期都开展不同教研活动。如说课，听课，评课，地生知识竞赛活动，如这个学期计划实行“走出去，请进来”活动，意在同年级、或跨年级地理教师交流上课，以老带新，以新促老，快速完成地理教师骨干培养，并通过集体备课资源共享，提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究，并积极发表论文，为中国教育进步添砖加瓦。

也许我只是沧海中的一粒沙子，并不像金子般闪闪发光，但是，正是这样无数沙粒构建起中国教育高楼大厦，让中国教育事业蒸蒸日上，永不衰退!