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社团社长采访稿范文 社团采访问题怎么写(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 04:20:02 页码:11
社团社长采访稿范文 社团采访问题怎么写(三篇)
2023-01-12 04:20:02    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选社团社长采访稿范文(精)一

音乐社成立之初,因无较多经验,老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊,但也留给我们许多宝贵的经验,在新一学年里,我们对社团内部作了些许调整,以更好地为同学们服务。社团具体如下:

社长:调度各部门,统筹计划社团活动,使音乐社内部和谐统一。

副社长:协助社长处理社团事务

人事部:统计社团人数,参与甄选新社员,记录社团活动时社员出席情况,并帮助挑选下一届骨干人员

组织部:计划起草社团活动计划,丰富社员课余生活。

宣传部:配合社团活动作相应宣传介绍,在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。

外联部:统筹负责社团各项外交事宜,与团委、学生会紧密联系,坚持社团与团委的

目的原则相一致。

除社长外,各部门均由两名部长负责,加强本部与姚中书院的联系。

二、管理加强自身建设

(一) 加强档案管理

1、建立带整理我社社员、干部名单等档案,做好必要会议活动签到,以有组织、有纪律,确保集体成绩,鼓励个人成才成果。

2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。

3、建立并整理我社各项方针、制度、工作计划、工作总结。

(二)加强宣传工作,营造积极向上、轻松、活泼的工作环境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸纳更多优秀的会员,进一步壮大书画社的力量,

(三)继续认真探索社团工作特点,充分调动社员积极性,提高社团参与解决实际问题的能力。

(四)加强本社与其他社团的交流、合作,共同发展、繁荣,将社团活动开展得有声有色。

三、丰富社团活动

在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况,本着一切为了社员的原则,我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。

(一) 迎新招新宣传

1、 时间:20__年9月

2、 地点:教学楼

3、 方案:以音乐社团特色为依据,主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。

(二) 第一次社团会议

1、时间:20__年9月

2、教学楼

3、内容:社长致辞欢迎新社员加入,副社长介绍音乐社有关事项,组织部长介绍新一学年有关活动,并请新社员们自我介绍增进感情,最后由社长做大会总结。

(三)音乐剧

1、时间:校园文化节期间

2、地点:待定

3、宣传方案:前期张贴海报,活动当天张贴路标等,并适当利用学校广播宣传。

4、方式及目的:由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作),在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌,丰富同学们课余生活。

(四)参加音乐会

1、时间:待定

2、地点:选定

3、方案:若条件允许,组织社员们参加音乐会,聆听优美的乐符。

4、目的:提高社员音乐素养,丰富社员业余文化生活,增加社员的社会实践经验。

(五)社内交流

1、时间:本学期

2、地点:待定

3、主要内容:交流社员对音乐的看法、展现社员的音乐特长。

(六)音乐讲座

1、时间:本学年

2、地点:待定

精选社团社长采访稿范文(精)二

书法是人的一项重要的基本素质,“端端正正书法,堂堂正正做人”。书法教学是学校教育工作的一项重要内容,它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是一个重要的发展时期,书法教学是小学生的基本训练之一,抓好小学阶段的书法教学,能促进学生形成良好的书法习惯、书法品质、书法技能。

为了全面落实《语文课程标准》,结合学校教育教学的工作要求,切实加强书法教学,提高教师的书法教学与科研水平,训练学生的书法能力,培养学生良好的书写习惯,完善书法教学评价,实现培养学生形成正确的书法姿势、具有基本规范的书法技能以及“端端正正书法,堂堂正正做人”的目标。

通过书法训练使学生会写铅笔字和钢笔字,使学生养成良好的书法习惯,正确的书法姿势,并有一定的速度;具备正确书写汉字的基本能力。通过书法教学,使学生初知书法,欣赏书法,爱好书法。

1、营造氛围。校园环境是一块强有力的宣传阵地,教室内要积极开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏,营造浓厚的书写氛围。定期举行学生作品展览,让学生感受优秀的书法作品能给人以美的享受,并对自己提出不足和改进的措施,形成互学互比的局面。

2、确保时间。每周上好书法课,强化书法训练,确保指导到位。

3、形成正确的书法姿势和良好的书法习惯。

4、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。

1、评字是整个书法教学中至关重要的一步,是书法指导的延续和提高。因此,在教学中,要充分调动学生的主观能动性开展自评、互评、点评,建立良好的评价机制、激发学生的书法兴趣。

2、完善考试评价标准。各学科检测都要设有规定学生书写的评分要求,重视卷面书写评价项目,认真评价卷面分,以此促进学生在平时的学习中养成良好的书法习惯。

3、引入竞争机制,规范定期开展各种书法的竞争活动和考核制度。坚持平时检查检测制度。

1、注重学生作品的收集整理。对学生不同时期作品进行分析,帮助学生分析习字中的得与失,以便更快的让学生在习字方面得到提高。

2、每周五下午社团活动认真指导。

3、展开竞赛。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的书法姿势概念。班内开辟书法展览角,定期展览学生的书法作品,给每个人展示自己的机会。

3月份

1、制订并学习书法教学计划;

2、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练;

4月份

1、举行学生作业展评。

2、继续检查姿势及书法质量;

5月份

书法教学优秀作品评比。

6月份

总结书法教学成果。

精选社团社长采访稿范文(精)三

一、指导思想:

为加强我校学生德智体美劳全面发展,培养我校优秀艺术人才,经校领导批准,决定开设素描社团。本兴趣小组宗旨在于培养学生对素描的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。

二、活动目的:

1.学习素描的基本知识和绘画方法,锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合;以素描、速写相结合。

2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力,手的表现力,及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。

3.让学生明白素描、速写是绘画的基础,加强孩子的意志锻炼,培养科学的人生观、世界观。

三、活动地点及时间:

地点:素描教室

时间:每周二下午第三节课

四、活动内容及形式:

1、使学生系统了解一些简单的素描常识知识,(美术种类,绘画工具,素描基本绘画方法)。

2、以素描为主,一对一对学生进行素描基础培训(石膏几何体、静物、石膏像)。

3、凡有绘画比赛,辅导学生自己创作作品。

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