手机阅读

我要看小朋友日记范文(通用14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-17 21:26:27 页码:7
我要看小朋友日记范文(通用14篇)
2023-11-17 21:26:27    小编:ZTFB

社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。现在来看看一些成功人士的总结经验和心得体会。

我要看小朋友日记篇一

小朋友写日记可以记录生活小事,也可以提高自己的写作水平和表达能力,下面一起去看看小编整理的小朋友写日记的格式吧!

日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的'事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好,不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好方法。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。如果有,他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。

1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容需要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总而言之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长:经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期,如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版,清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过很大影响。

我要看小朋友日记篇二

祖国是我们温暖的家,是她每天呵护我们成长,让我们感到温暖而不寒冷!当我想到要给在这个大家庭里的朋友写信就十分高兴!

我们虽然没有见过面,但我们可以用qq、电话、写信等方式联系,让我们可以有有深厚的友谊。远方的朋友我叫李志臻,是一个开朗、活泼、喜欢结交朋友的人,我有一头乌黑的头发,有一双水汪汪汪的眼睛、嘴是血口大口、弯眉如月、有着体育健将的小称号。不管你是可爱的女生还是像我一样的男生,我们都可以做好朋友。

我的家乡在四川省宜宾市,我们这里有号称长江第一城,有很多名胜古迹。有:“兴文、石海、蜀南竹海”等旅游景点。我在人民路小学b区五年级上学,学校有和蔼可亲的老师培养我们。还有和我一起学习的同学,也有为学校美化而辛勤付出的清洁工阿姨,这就是爱我和我爱的学校。

我希望你能来我的家乡玩,如果可能的话我希望看看你的尊容,虽然我们现在隔海相望,总有一天我们可以相见,可以做好朋友,我们可以一起创建“手拉手”活动。活动内容可以有:1、寄家乡的照片。2、节日时寄明信片。3、有时候寄家乡的特色食品。如果你愿意和我做朋友的话,就告诉我你的qq号和电话号码,平时写信交流。让我们可以一起交谈,和我共绘二十一世纪的蓝图,我会等你的回信,相信你会回信!

祝你。

学习进步,身体健康!

你的朋友李志臻。

20xx年2月17日。

我要看小朋友日记篇三

今天,我参加了“杭台邻里节”活动,邀请台湾同胞到杭州来,促进文化交流、建立友谊。我和台湾客人一起参观了连横纪念馆,一起游西湖、雷峰塔和净慈寺,这样,我就成了“导游”,给台湾客人介绍杭州的风景名胜,在酒店吃饭的时候,我就为他们介绍杭州的名菜。

我还认识了一位台湾小朋友,他叫游典佐,我们都叫他佐佐。佐佐今年七岁,比我小四岁。为了和他交上朋友,我把我心爱的玩具狗送给了他,并经常和他聊天。佐佐好像也很愿意和我交朋友,他把台湾的特产和明信片送给我,还和我一起合影。于是,我们从陌生和不认识,变成了熟悉和好朋友。

每次吃晚饭的时候,佐佐都会来敬酒,我也每次都回敬他。晚饭后,我就和他玩“斗牛”的游戏:他拿着一块红布,我去撞那块红布。他经常穿红衣服,有时我就和他开个小玩笑:我不撞红布,而去撞他的身子。他问我为什么要撞他身子的时候,我就回答:“因为你穿着红衣服,我把你当成红布了嘛!”又有一次,我累了,想喘口气,就停在墙边不动,佐佐就问我:“你在干什么呀?”我就说:“牛角卡在墙里了,出不来了。”佐佐就很天真很认真地来帮我“拔牛角”,这时,我就突然说“拔出来啦!”然后猛地向他撞去,把他吓了一跳,然后两个人一起哈哈大笑。我们玩的很开心。

我很想让他到我家里来玩,可是由于行程安排,他们要回台湾了,不能来我家了。于是我伤心地哭了起来,哭得流了鼻血。这几天我一直在郁闷地想:为什么佐佐这么快就走了,我还想让他在临平多住几天呢!

我要看小朋友日记篇四

出生时间:1993年10月27日早晨10点整。

性别:和爸爸一样。

所属帮派:丐帮(学生嘛,口袋里没有几个钢蹦儿)。

所习武功:一指神功(练手上的劲儿,飞速写作业)。

最喜欢的动物:人类。

长相特征:同样是两只眼睛一个鼻子一张嘴的'人类。只是眼睛略小,一副保护膜似的眼镜,嘴唇因充满活动使其血脉畅通。

上帝既然创造了我,就一定让我有特别之处:

我这个东东,嘴里没有东西磕巴就上网找人聊聊;

我这个东东,眼睛没地儿眨巴了就找本书来消磨消磨;

我这个东东,手痒痒了就拿起笔来在纸上挠挠;

我这个东东,肚子空了就找些“墨汁”来填填:

我这个东东,脑子涨了就在电脑键盘上敲敲;

我这个东东,耳朵难受了就打开音响舒服舒服;

我这个东东,腿僵了就在教室与办公室之间跑跑;

我这个东东,信心的沙漏添满了就鼓起勇气去上台赛赛;

我这个东东,被孤独占据了就找个朋友来陪陪;

我这个东东,成功了就不要过分的嘉奖只是鼓起掌拍拍;

我这个东东,就算是失败了也会关上身后的门让一切重来;

我要看小朋友日记篇五

11月2日,是我长这么大第一次离开爸爸妈妈单独去旅游,这次是我们班级统一去长风公园秋游,很有幸我被选当小组长,小组长的任务就是要带一次性桌布、马甲袋和一些吃的、喝的、用的东西。一大早我吵着叫爸爸赶紧开车送我到学校,担心迟到,在路上遇到我的同学们,我让爸爸一起把他们开车载到学校。我们先是排队上车,车子驶进了长风公园。

在长风公园,我看到了好多好多海底动物,有鲨鱼、海龟、小丑鱼、海星、白鲸、海狮、海獭、巨骨食鱼、鳐鱼、燕鱼等。我最喜欢看的就是白鲸表演,它们会对我们敬礼,还会涮牙漱口、喷水、走路,还会对我们“拜拜”,样子可爱极了。我还发现每次白鲸表演完以后,饲养员叔叔都要给它喂鱼吃。表演完以后我们就去野餐了,先是把桌布铺在地上,同学们每个人都拿出来自己带的食物和饮料,与大家一起分享,我吃了别人的食物,别人也吃了我的.食物,与大家分享食物真开心。吃完饭以后,我来到一个玩具店门口,拿出来10元钱买了一样玩具,然后又走到另外一个玩具店,花了5元钱又买了一样玩具,妈妈给我带的钱被我花的一干二净,自己花钱的感觉真开心。这次旅游很开心,但是老师挺辛苦的,只组织我们活动,只有我们小朋友在一起吃饭,而老师们都没有吃饭。希望下次还可以多去旅游,老师们记得要吃饭哟。

我要看小朋友日记篇六

写法。

日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么,创造一个轻松的.阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好,不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好方法。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。如果有,他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。

1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容需要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总而言之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

内容。

日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长:经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期,如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版,清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(19)对近代中国产生过很大影响。

我要看小朋友日记篇七

一只白鹅跑了,东东想抓它.于是,他就在后面追呀追,哎呀!白鹅一下跳进了河里,怎么办呢?东东也跳到河里.但是,东东不会游泳,他就大声的喊救命啊!救命啊!白鹅听见了马上跑过去,把东东救上来.东东很感动,说:大白鹅,我以后再也不欺负你了.东东和大白鹅作文100字。

中国大学网小学生作文频道。

我要看小朋友日记篇八

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

这就是我这个暑假的打算,我想,只要我努力,我一定会实现我的打算的。

暑假快到了,为了让这个暑假过的有意义,我这个暑假里有以下打算。

第一个打算是好好锻炼身体,我要每天早上七点钟起床,然后到外面操场上滑冰、骑自行车、跳绳,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身体锻炼的更强壮。

第二个打算是帮妈妈做家务。平时妈妈为了我很辛苦,所有的家务都是妈妈做,放假了,我可要让妈妈好好歇一歇,我要帮妈妈扫地、拖地、洗衣服、叠被子、洗碗和擦桌子,尽量多干一些我能干的事情。

第三个打算是好好练习写,平时我每次考试总是语文没有数学考试的分数高,主要原因是我的没写好,每次。

作文。

扣的分数多,所以,暑假里我打算认真观察,多练习,最少每个星期练习写一篇作文,并多向爸爸妈妈请教,多从电脑上学习,争取尽快提高我写作文的水平。

这就是我这个暑假的打算,我想,只要我努力,我一定会实现我的打算的。

我在这个暑假过的很愉快,因为我的妈妈带我去了许多地方,比如:海底世界、世界之窗。

我觉得在我一生中是我最开心的一个暑假我也想在拥有一个这样的暑假,不过,一个暑假就这样过去了。

不过,我还是没有泄气,我相信,下个学期还会有机会的,我的脑海里这次的暑假让我留下了深刻的印象。

这是一个快乐,又有收获的暑假,我做了一件漂亮的事。

一天早上,我六点就起来了。

妈妈先给我了四元钱,让我去买一碗米粉。我们听错吧?我好奇地问:“妈妈我能行吗?”妈妈说:“我相信你能行。”我蹦着跳着像只快乐的小鸟一样来到了菜市场。

那里可真热闹!有卖肉的、卖馒头的、卖菜的、还有买米粉的......什么都有,看得我眼都花了。我直奔粉店,问:“阿姨,一碗肉丝粉多少钱?”阿姨逗我说:“一碗肉丝粉4元5角。”我问阿姨:“什么时候涨的价?”阿姨说:“昨天。”我说:“昨天我爸爸还在这里买了米粉,只要四元钱。”“好吧!那就四元钱吧,你这个小鬼真机灵。”阿姨笑着说。

我端着米粉高高兴兴的回家了。妈妈夸我:“这件事做得真棒!你真是个能干的好孩子!

暑假里,爸爸妈妈送给我一个新书包。我迫不及待地将暑假作业和文具用品从旧书包里拿出来,整整齐齐地放进了新书包,然后将旧书包随手扔在了地上。还没等我的高兴劲儿过去,妈妈马上叫住我:“不准动,要将旧书包收拾好。”

哎,真是扫兴。

今天我去考级了,这是我学钢琴以来的第一次考级,考的是三级。去到那一看,啊!人还真多。等了15分钟张老师来了。又等了22分钟,终于轮到我考了。

我一开始很紧张,可弹的时候就不紧张了。我先弹的《快乐的农夫》,再弹《练习曲》,最后弹《英国号笛舞曲》。曲子谈完了,弹得还顺利。老师也说我弹得不错!

我可高兴了,老师把我送到门口,也告诉我爷爷说不错。回到家中我告诉了奶奶,奶奶听了很高兴,她直夸我。我心里比吃了蜜还甜。

早上起来,我特别想吃菜包子。外公同意说:“我给你两元钱,你自己买吧”。我穿上鞋子,又端着碗,噔,噔,噔地跑下楼去,不到一分钟,我就到包子铺上了。

了许多热腾腾的包子烧熟了,阿姨也来了。说:“两元钱”。我刚好给她两元钱,我接过包子,兴冲冲的回家了。我回到家,我就开心的说:“我会买包子了!”外公说:“以后你自己买包子”。我开心的原因:我自己会买早点啦!

今天是旅游的第三天了,我终于可以去参观我最想去的恐龙博物馆了。一进大门,仿佛把我带进了遥远的侏罗纪时代,我们先参观了恐龙化石展,两只马门溪龙正在向远处眺望。还有一只正在看一只小恐龙等等好多模型。听导游给我们介绍,自贡恐龙分布之广,数量之多,门类之齐,保存之好是世界所罕见的,是恐龙博物馆精华的荟萃。听到这些,我便知道了自贡的恐龙是世界上发现的化石最多的地方。

接着我们又参观了恐龙的头骨化石,看了恐龙时代的近亲鳄鱼,还看了恐龙当时死亡的地方,这个地方有很多恐龙死亡留下的骨骼印记。后来我们又去爬了龙山,看见了很大的一只恐龙咬着一只小的恐龙模型,旁边一块大石头上面刻着:弱肉强食四个大字。听导游说恐龙灭绝大概有三种可能,第一:是小行星撞地球,第二是火山爆发,三是恐龙的食物链被打断。现在有这种说法的科学家谁也说服不了谁,因为他们都有自己的依据。

走出博物馆,我仿佛刚从恐龙的时代走了一圈,又回到了我自己的世界。

暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。

还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

今天晚上,天空下着丝丝小雨。在我住的小区里,通过一场交通事故,让我明白了诚实很重要。

在爷爷家吃完晚饭,我们一家三口悠闲自在地开着车回家。可才进入小区,到了一座小桥边,只见一辆车使劲按着喇叭,急速地向我们冲来。只听“咔擦”一声,我们都被吓了一大跳,爸爸赶紧下车查看一番,发现车门前的一个零件被擦了一道大口子,裂了,只要一拉开车门就会发出“嘟嘟”的声音。于是,爸爸前去和那个驾驶员叔叔理论,互相拍了两辆车相撞的照片,准备打电话找保险公司。

可就在这时,出乎人意料的事情发生了。爸爸拍好照片后,把车开到路边,准备让那位叔叔打电话给保险公司,只见那位叔叔以迅雷不及掩耳之势,带上坐在他车上的那位阿姨,迅速离开了。爸爸生气极了,脸“唰”地一下变红了,立刻踩上油门,开始了猫追老鼠一样的追逐战。我们把那位叔叔的车再次拦在了政府门口,爸爸怒气冲冲地拿走了叔叔的手机,请他下来处理好问题再走,但却忘记拔他的车钥匙。结果等我们回头,那位叔叔竟然又乘机开车走了。爸爸愤怒极了,头上仿佛冒出了熊熊火焰。

最后,我们实在没有办法,只好报警。在警察的帮助下,我们找到了那位不负责任的叔叔,对他进行了教育和惩罚。

这次的交通事故总算结束了,但我的心还在“扑通扑通”地跳动着,仿佛经历了一场战争一样。

通过这件事,我明白了:做错了事不要紧,关键要勇于承认,更不可以选择逃避。所以,诚实很重要!我要从小养成好习惯,做一个诚实有担当的人。

我要看小朋友日记篇九

1、记自己的身体发育变化的情况。如身高、体重、视力等的变化,从中可以看到自己身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。

2、记自己的学习变化的情况。如当天所学知识,什么地方懂了,什么地方还不懂,这样可以巩固和加深记忆,可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得。包括好的电影电视节目内容及想法。

3、记自己生活及家庭的变化。每个家庭每天都在发生着变化,新添了彩电或手机,旧的自行车卖给旧货收购站,或者来了一位外地客人,等等,都可以写,通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录,长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。

4、记自己的所见所闻。除了自己的学习、生活及家庭情况外,天当中所见所闻很多,选择印象最深,自己认为有意义、有价值的记录下来。比如在大街上看到了一起车祸,就可以记下来:什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么,等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店,开张的时候很热闹。

5、记自己的思想认识和感情变化。在学习和生活过程中,每一个人都会产生一些思想,原来没认识到的,现在认识到了;原来不是这样想的,现在这样想了。在成长过程中,每个人在感情上也会发生变化,原来对某人感觉不大好,现在好起来了;原来对某件事总是有点烦,现在感觉不怎么烦了,而且渐渐喜欢做了。这些,都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。

6、观察生活的事物来写日记,比如家里的植物或者是动物,都是写。

观察日记。

很好的素材,也能够让大家更能够仔细的看待生活中的事物呢。

总之,可记的东西很多。生活中有趣的、新鲜的、特别的、都以记,不一定都要有积极的思想意义,不一定只能记好人好事,自己快乐的、烦恼的、伤心的、矛盾的、担心的、期盼的、想象的、后悔的、想不通的等都可以记。

我要看小朋友日记篇十

当当当当!虽然他才6岁,但是他不太懂事,会随意乱拿人家的东西。我给他玩我家的钓鱼游戏机的时候,他居然从自己口袋里掏出了一条小鱼。而且,他想要什么,就趁别人不注意的时候装到口袋里!这还不算什么呢!他还拿了我的迷你版小勺子,故意在我弟弟面前晃。我告诉过他好几遍了,不要在我弟弟面前引他。我弟弟要的话,就必须得给他的。可东东就是不听。你看,现在我弟弟要了,他却不给我弟弟,还好意思哭呢!你说烦不烦?我看得头皮发麻!

我带他玩平板电脑,他老是在我耳边吵我,嗡嗡嗡的,一会儿问我玩什么游戏,一会儿又问我这个游戏怎么玩……还对我说这个游戏不好玩!你说我火不火?烦不烦?换做是你呢?肯定早就耐不住了吧!

我在看《蜡笔小新》的时候,他又要看《变形金刚之爆裂飞车》。不给他放吧,他就烦我,一直吵我!好,我给他放,放了他又不看,又去玩我的.平板电脑了。我要把电视调成qq音乐。本来听的好好的,他突然又要听《洗澡歌》,我帮他搜,我搜不到。他又不乐意了,还打我。我还了他一击,说:“凭什么打我?搜不到又不能怪我喽!”他居然说出一句脏话:“关你屁事!”我送给他一句话:“小小就学坏,长大不成材!”

你们说,碰上这样的“小东西”,气人不气人?

我要看小朋友日记篇十一

今天是我见识到我们家最小的妹妹有多能睡的一天,也是我带着妹妹过大年的一天。

昨天,我这个大家族里最小的妹妹和她的爸爸妈妈从外地回到老家来过大年了,我和这个以前一直没有见过的妹妹玩了一晚上花炮后,两人成为了真正的亲姐妹,她还不愿意跟她的爸爸妈妈睡,吵着要跟我睡小床了。一晚上玩花炮的相处,我也挺喜欢自己的这个妹妹的',也愿意带着她睡,可我怎么也想到我睡前做好的第二天带她玩的计划,就在她的懒觉里划掉了一大半。

今天早上我醒来的时候,妹妹还在睡梦中,我也没有吵醒她,自己去洗漱刷牙。和大人们吃完早餐后,我想着我今日的计划,可得把妹妹叫起来了啊。于是我就跑到我的小床上,凑到妹妹的面前准备叫醒她。这时,妹妹应该是正好做到了一个什么美梦,说了一句我没有听清楚的梦话后,还笑了一下。这让我完全不忍心叫醒我这小懒虫妹妹了,她正做着面带微笑的美梦,我把她吵醒了的话,她这一天年也会过得不怎么开心吧!

我没有叫醒她,自己把心中的计划改成了我自己玩,等妹妹醒了再带她出去玩。后来的事情,也就是妹妹醒来后的事情了,可以说,基本上过大年,变成了睡大觉。妹妹一觉睡到了中午十二点,还是睡眼朦胧地对她的妈妈说:“我饿了。”她才在她妈妈的帮助下穿好衣服起床洗漱,直接吃午饭。吃完饭,妹妹的瞌睡似乎都没有完全醒过来,我跟她说话,她都是迷迷瞪瞪的,好像那会儿她说梦话的那个美梦还在她此时的脑袋里一样。

“姐姐,我们等会儿玩什么呀?”妹妹揉着眼睛问我下午的活动,我看着她的模样,又悄悄更改了计划:“嗯,下午我们先睡午觉,睡醒了再说,好不好?”我就知道妹妹她还没睡醒,她听到我的这句话像听到了梦想成真,拉着我直奔卧室,说一起睡午觉。

就这样,我带妹妹过大年的这一天,变成了妹妹带我睡大觉的一天。

我要看小朋友日记篇十二

我心生一个逛超市的念头。拉着表姑,风风火火地来到了超市。

一进超市,我的方位感全没了,亏得有表姑领路,要不我可能在超市里出不来了!超市里货物琳琅满目,摆放得整整齐齐,让人感到十分舒畅。来这里购物的男女老少进进出出,挨挨挤挤,脸上都布满了满足的微笑。

我要看小朋友日记篇十三

小朋友们,你们知道傻冬冬是谁吗?我呀,为什么?就听我来说说吧。

我长得很壮实,圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,但是是不那么有神,所以上课的时候老师经常点我的'名。为什么?开小差呗。我做任何事都少不了一个字――慢,因为这个慢,我也挨了不少打和骂。妈妈常问:“你做事情这么慢,考试时间够不够用?”嘿,你别说,我考试还真行,尽管不是头名,但是还真没拖过班级的后腿,有时还考点儿高分。“丢三落四”也是我的好朋友,不是书本忘在学校,就是作业忘了交,不是水彩笔没带,就是橡皮不见了。害得老妈每天对我唠叨,我尽管嫌烦,可也没办法,谁让我老犯错呢!就这样,家里人都拿我没办法,所以他们都叫我“傻冬冬”。

小朋友们,你们能帮“傻冬冬”改掉这些坏毛病吗?

我要看小朋友日记篇十四

有的同学说,天天上学,两点一线,没什么事可记录。除了写作业,真不知道记什么。其实,校园生活表面风平浪静,但校园也是一个社会的缩影。学生也请客送礼,学生也有交易市场,小不点的学生们也像大人一样有很多面的世界。孩子们帮派有迷惘有看法,有焦灼有诅咒有报复。

童鞋们并不缺少素材,缺少的是发现。

1今天我哭过了吗?今天我笑过了吗?今天我后悔了吗?今天我尴尬了吗?

2今天我做错作业了吗?今天我争论过了吗?今天我学到新东西了吗?今天我生气了吗?

3今天我见到陌生人了吗?今天我遇到老朋友了吗?今天我同桌有什么事吗?

4今天我的好朋友有什么故事?今天我的冤家有什么故事?今天我愤怒了吗?

5今天我和同学闹过意见了吗?今天我看到谁笑了吗?今天我看到谁哭了吗?

6、今天我看到谁被批评了吗?今天我看到谁被表扬了吗?今天我看到谁被欺负了吗?

7、今天有谁忘了擦黑板了吗?今天有谁忘了关电风扇吗?今天有谁过生日吗?

8、今天我做梦了吗?今天我开小差了吗?今天我想起什么离奇的事了吗?

9、今天我听到什么新闻了吗?今天爸爸有什么反常的举动吗?

10、今天妈妈身上有什么让我记住的事吗?今天妈妈笑过了吗?今天爸爸笑了吗?

11、今天老师笑过了吗?今天老师发脾气了吗、今天街上有引起我注意的事吗?

16、我碰到街上拣破烂的人吗?想没想到他们与要饭的叫花子有什么不同?

17、你碰到堵车的情况吗?心情怎样?

这些都可以写到你的日记你来呀,宝贝们!

晩上,吃过饭。坐在书桌前,当你静下心来的时候,闭上眼睛,身体一安静,思想就会很活跃,你越想静下心来,一天的事却越会纷纷涌现在脑海。这些“跳”出来的事,往往是心灵深处牵挂的事,有想法的事,值得记的事。

张开你心灵的.眼睛,细细品味生活,记录下你的故事。每天三五句话,积少成多。当多年以后你再去翻阅,会回想起当时发生的种种细节和情愫,涌现出温馨和甜蜜。

同时,记日记也会强化你关注生活的意识,最终形成一种写作的思考和发现的习惯。

童鞋们,拿起笔来吧,记下你珍贵的、与众不同的童年!

文档为doc格式。

您可能关注的文档