最新化工中期检查报告范文通用(精选15篇)

报告需要使用正确的语言和术语，确保文档的专业性和权威性。报告应该尽量避免冗长和啰嗦的表达，要言之几句直接回答问题，提供关键信息。如果你需要进一步的指导和支持，在学校或公司的资源中也许可以找到更多有用的资料。

化工中期检查报告范文通用篇一

在学习、工作生活中，总免不了要接触或使用论文，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。下面一起来看看音乐鉴赏论文怎么写。

音乐鉴赏论文范文（一）。

摘要：流行音乐的合理、科学引用不仅能满足学生的音乐主观学习需求，而且能帮助他们透过流行音乐体会到其中蕴含的深刻音乐知识原理，对于强化音乐教学效果、提升学生的音乐鉴赏能力有非常积极的促进作用。

关键词：高中音乐鉴赏教学流行音乐。

所谓流行音乐，指那些特定时间段内深厚大众欢迎、并在社会上得到广泛传播与普及的音乐。高中阶段学生热衷于追求新鲜时尚，对于流行音乐更是格外青睐与喜爱。流行音乐的合理、科学引用不仅能满足学生的音乐主观学习需求，而且能帮助他们透过流行音乐体会其中蕴含的深刻音乐知识原理，对于优化音乐教学效果、提升学生的音乐鉴赏能力有非常积极的促进作用。

一、借助流行音乐可帮助学生实现对音乐知识点的深刻理解。

教育实践表明，流行音乐的恰当利用可充分激发学生的音乐学习兴趣，可帮助学生借助熟悉的浅层次流行音乐充分挖掘其中蕴含的深刻音乐原理等理论知识点，即实现对相关音乐内容的深刻理解。

对此，笔者感受颇深。如为了帮助学生深入了解“不同地区的音乐风格也不尽相同”这一知识点，笔者便利用现代教育技术分别为学生播放了美国的r&b流行音乐代表人物亚瑟小子（usher）的经典音乐曲目，随后又为他们播放了中国的r&b流行音乐代表人物周杰伦的优秀音乐作品。由于平常现实生活中学生经常接触到这些流行音乐，因此他们中大多数人都随着作品的播放小声哼唱了起来。音乐课堂气氛空前热烈而活跃。在此基础上，笔者趁势向学生提出一个问题：通过亚瑟小子及周杰伦不同r&b作品的对比，你能从中得出哪些中美r&b流行音乐上的异同点？要求学生结合刚才聆听的流行音乐作品，尝试对这一问题进行合作分析与探讨。由于讨论的都是自己感兴趣的流行音乐作品，学生的热情与积极性格外高涨，很快得出如下结论：亚瑟小子的r&b风格更为直接、更为浓烈，而周杰伦的r&b作品则是创造性地增添了一些具有中国风特色的元素，使得r&b风格更贴合中国音乐听众的口味。而这一认知的形成很显然为学生实现对于“不同地区的音乐风格不尽相同”的深刻理解与灵活掌握奠定了良好的情感基础，有利于其形成端正、科学的音乐欣赏、鉴赏理念，更为接下来更有针对性地学习不同地区、不同民族风格的音乐作品学习做好了充分的准备工作，真正取得了一举多得的良好教育效果。

二、借助流行音乐可显著提高学生的实际音乐鉴赏能力。

《高中音乐鉴赏新课程标准》明确指出：“音乐教师不能仅教会给学生基础的音乐鉴赏理论知识，更重要的是应当使他们逐渐具备起扎实的音乐鉴赏实践技巧，即会对现实生活中良莠不齐的音乐作品进行科学、合理的挑选，真正具备良好的音乐鉴赏水平与相关能力。”

而要想实现这一目标，笔者认为可将当下社会背景下质量参差不齐的众多流行音乐作品作为锻炼、发展学生实际音乐鉴赏能力的有效突破口。如学习“流行风”这一版块的内容时，笔者特意为学生选取了两种截然不同的流行音乐风格作品：一种是典型的口水歌，歌词简单没有深意，节奏旋律更是毫无技巧可言，如现下流行的《老鼠爱大米》、《两只蝴蝶》等，另一种则是具有深刻内涵及积极向上意义的流行音乐作品，如周杰伦的《听妈妈的话》、《蜗牛》等。随后，要求学生结合自身演唱体验及实际体会，尝试对这两种风格的流行音乐作品进行对比，探究为什么同是流行范围较广的音乐作品却能带给演唱者截然不同的演唱主观感受。学生的自主探究过程实际就是他们运用所学音乐知识科学、合理审视、辨别两种不同流行音乐风格的一个过程，在该过程中他们既得以对之前学过的音乐理论知识点及时温习与巩固，与此同时，更使得他们深刻意识到：社会上特定时间段内流行的音乐作品质量差距悬殊，只有学会合理辨别、科学欣赏，才能在远离恶俗音乐曲目的同时真正享受到有水平、有质量的音乐佳作。

如此一来，借助不同流行音乐作品，学生的实际音乐鉴赏能力就得到显著锻炼、提升与发展，从而为他们在日后现实生活中得以更加理性、客观的态度正确对待流行音乐打下坚实基础，有利于其及时摒弃低劣的音乐作品，免受其不良影响，更有利于其从高质量的音乐作品中真正感受到正面、健康、向上的真善美力量。而这很显然正是高中音乐鉴赏教学内容的根本目标所在，真正将高中音乐鉴赏教学目标落实到实处。

三、结语。

化工中期检查报告范文通用篇二

一、实习报告与答辩（需提交实习报告纸质文档到答辩组并制作ppt展示）。

1．实习单位主要业务流程及管理情况。

（实习单位简介、主要业务流程及管理方式、涉及哪些知识领域等）。

2．实习生的实习内容（工作分析）及问题分析。

（实习内容与要求、工作过程分析、问题及问题的解决等）。

3．实习生的实习体会。

（收获、感受、观点、看法、发展趋势及前景）。

4．实习成绩评定：优、良、中、及格、不及格五个等级。

二、论文中期检查（需制作ppt展示论文架构及目前所作的工作及论文内容）。

1．介绍毕业论文的研究意义目标及撰写思路、撰写情况，目前写作进展情况。

2．提交毕业论文目录提纲、摘要、完整的前两章内容及详细的参考文献目录（需指导老师签字认可）。

3．指导教师指导情况，撰写中存在的困难、问题、及采取的措施等。

4．答辩组将根据论文总体完成情况及质量予以通过/修改通过/不通过的评价（论文修改通过的学生需一周内根据意见修改并重新提交获得指导教师认可的需交材料，被评价为不通过的学生将延缓毕业论文答辩）。

三、答辩完后需当场提交材料。

1．毕业论文目录提纲、摘要、完整的前两章内容及详细的参考文献目录（需指导老师签字认可；若论文选题有修改，需另有报告说明且指导老师签字同意）。

2．实习签定表（所在实习单位签署意见并盖章，实习指导教师签字方有效）。

化工中期检查报告范文通用篇三

姓名：...

学号：...

班级：化学08-2班。

毕业论文中期总结。

1.论文题目：...

2.论文进展状况：本毕业论文包括以下几个部分(1)查阅季戊四醇双缩酮的合成用的各种催化剂的合成资料。(2)查阅季戊四醇双缩酮的合成方法和应用的文献资料(3)制备催化剂。(4)初期数据的整理，做好后期实验的准备工作;(4)经过不一样的方法合成季戊四醇双缩酮(5)后期数据整理和分析，，并比较各种合成方法的优缺点。(6)修改、完善毕业论文，准备答辩。在这一段时间的主要成果有：阅读了很多关于季戊四醇双缩酮及其催化剂的论文、期刊等资料，了解季戊四醇双缩酮及其催化剂的主要合成方法，用途和化学特性等，为后期实验中能够更准确的完成做准备;用磷酸氢二钠和钨酸钠合成了十二钨磷酸，并经过比较找出了最佳反应的比例和最适合的反应条件，经过对氨基苯磺酸催化苯乙酮和^v^了季戊四醇双缩酮，找到了催化剂对氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反应物的最佳比例和最适合的反应条件。详实记录了不一样条件下的各反应的药品用量和反应现象。

4.后期工作安排：截止到2014年4月22日，论文书写工作按照计划已经进行了一半，在以后的日子里，争取完善前期工作，并且根据指导教师指点，优化一部分章节资料。然后继续完成论文的后期工作，具体如下：

(1)2014422～201452完成论文的后期实验工作，并整理、分析实验数据;。

(2)201452～2014510书写并完成论文的后半部分初稿;。

(3)2014210～2014220完善论文、准备论文答辩。

化工中期检查报告范文通用篇四

1.毕业设计(论文)中期报告应包括下列主要资料：

(1)毕业设计(论文)工作是否按任务书及开题报告预定的资料及进度安排进行；

(2)目前已完成的设计(论文)工作及成果；

(3)存在问题及解决措施；

(4)后期拟完成的设计(论文)工作及进度安排；

(5)如期完成全部设计(论文)工作的可能性。

2.指导教师和学生如实填写《毕业设计(论文)中期检查表》。

3.毕业设计(论文)中期报告由指导教师填写意见、签字后，统一交系所在教研室存档，以备检查。

4、中期报告应提交以下文档及材料。

(1)毕业设计(论文)任务书；

(2)毕业设计(论文)中期检查表；

(3)毕业设计(论文)中期报告；

论文类：阶段性研究成果(部分实验结果)、文字类说明等(包括电子版)，论文类中期报告正文字数不少于2500字。

1.本报告务必由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”、正式开始做毕业论文(设计)的中期之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。

2.每个毕业设计(论文)课题撰写本报告一份，作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否进行下一阶段毕业设计(论文)课题任务的依据，并存档。

化工中期检查报告范文通用篇五

本人自xx年考取xxxxx大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步：

自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。

结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。

尽管涉入教育领域时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。

为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。

化工中期检查报告范文通用篇六

到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题：

1、对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。

2、研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。

3、论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。

导致上述问题主要有两个原因，一是研究不够深入，二是撰写不够严密。针对这两个原因，解决方法有：

1、对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。

2、需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。

3、对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。

下一步的主要研究任务、具体设想与安排。

在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括前期研究不足的怎样将crm与erp在财务、制造、库存、分销、物流和人力资源等连接起来方面的问题。针对此问题，需要更加具体的探索crm与erp的共性，如共通性与有机结合等问题。

另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

化工中期检查报告范文通用篇七

学号。

院（系）土木工程学院。

学科工程力学与海洋工程。

导师。

论文题目防屈曲支撑及其钢框架结。

构多尺度有限元分析与试验。

研究。

中期报告日期2013年3月26日

检查组长签字。

研究生院培养处制。

有关要求：

1．硕士学位论文中期报告在硕士研究生入学后第三学期末或第四学期初进行；

2．报告经中期报告检查组长签字认可后，交院（系）研究生教学秘书备案；

3．如确实不能按时完成论文工作，需在正常毕业时间的两个月前提出延期申请。

化工中期检查报告范文通用篇八

1、收集整理资料，包括中日文的文献，对论文命题有了初步认识。

2、与指导老师进行商榷讨论，结合已有的研究资料，确定论文题目。

3、透过研究各项资料和与指导老师的探讨，对论文列出大致提纲，经指导老师改正指点，大致确定论文的基本思路。

4、透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写。

尚须完成的任务。

1、日文文献资料不够充实。

2、论文思路不够严谨清晰，需要调整。

3、初稿还没彻底修改正确。

4、在修改初稿的基础上，完成第二、三稿，并尽快完成终稿。

存在的问题。

1、提纲有些凌乱，有些地方条理不够清晰。

2、有关该研究的日文资料比较少，较难找，图书馆内相关文献少。

3、用词不当，出现语法错误。

4、论文要求格式较复杂，格式出现错误。

拟采取的办法。

1、结合指导教师意见，透过与同学进行讨论，调整结构，

2、继续查阅相关资料，完善论文资料。

3、找出错词、语法不当之处，进行修改，并对论文语言进行润色。

4、找出格式错误，进行修改。

化工中期检查报告范文通用篇九

在现实生活中，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。为了让您不再为写报告头疼，下面是我整理的毕业论文中期报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

齐齐哈尔大学。

毕业论文中期总结。

学院化学与化学工程学院。

专业班级化学063班。

学生姓名孙佳慧。

指导教师魏彦。

20xx年5月14日。

毕业论文中期总结。

20xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，已经一个多月了。从最初的茫然，到慢慢的进入状态。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。

一、前期工作的简述。

化工中期检查报告范文通用篇十

5大专业的办学模式、课程调整、实践平台、技能传授、特色活动、校园文化孕育等，都应该与其他专业有所不同。一是对于文科专业的学生而言，他们必须既有素养也有技能，人文素养是未来从事职业活动的内涵和灵魂，解决的是“做人问题”；职业技能是未来从事职业的手段和路径，解决的是“方法问题”，两者缺一不可，由此才可以体现文科系部培养人才的亮点和特色。

易言之，对于文科学生而言，把握中华文化的精髓是其不可或缺的成才要素，包括在语言、文学、艺术、伦理、心理等领域内较丰富的知识，还包括在优秀文化熏陶下形成正确的世界观和人生观，陶冶情操、修身养性，具有高尚情操和社会责任感。这些对于大学生的思想观念、价值取向、行为模式、个性心理等都会产生极为深刻的影响。据此分析，着力培养学生的价值观、文化观，是大学文科教育的使命，也是我们建设中的重中之重。为此，我们在教育机制中突出了表现技艺的养成教育、审美技艺的养成教育、采访技艺的养成教育、摄影技艺的养成教育、辩论技艺的养成教育、设计能力的养成教育理念，通过专业教学所提供的资源，为培养学生的综合人文艺术素养做出努力。

特别是，今年是文经学院的“文化年”，学院的重点工作是加强校园文化建设，作为文化艺术的中心，两院的五大专业应该成文“文化建设”的排头兵，为此我们充分利用课堂教学以外的第二课堂，组织学生更多参与体现文科专业办学优势和特色的校园文化、社会实践、创新创业活动，重点抓好学生素质拓展教育工作，培育“审美、崇文、求真、明法”的人文精神，力求通过有亮点、有推广价值的特色活动创出品牌，也为人才培养方案改革“出成果、见成效”奠定坚实基础。

1、根据建设规划，两系举办各种富有特色的文化活动，包括读书节、记者节、法律文化节、征文比赛、诗词大会、模拟法庭、鲁班文化节、讲演比赛、作品展示、摄影摄像采编大赛、毕业生创新创业大赛、艺术设计大赛等“人文艺术杯”系列活动，特色鲜明，独具风采。以本年度征文比赛为例，涉及征文、新闻、法学三个专业的学生撰写各类征文662篇，有效地历练了学生的思维能力、写作能力、表达能力。

2、建筑系设计专业的教师和学生不断进行与时俱进的教学改革和实践，围绕市场调研、品牌定位和销售渠道定位，进行品牌概念挖掘、文化卖点挖掘、包装建议、vi展示等品牌设计，同时让使学生零距离了解企业工作内容、流程以及严谨的工作态度，凸显校企合作的真正意义。

3、积极参与校庆十五年文化活动，有效提升文经学院社会知名度。在学院校庆15年之际，两系教师作为骨干，积极主动投入院庆工作中，参与了校庆画册、摄影、采访、制作电视片等工作，以及配合学院完成了知行书院的成立和运行工作，形成了系统组织推动全校文化建设的机制。包括文法系刘芳负责学校知行书院的筹建；建筑系田娜完成学院院庆画册的制作；文法系刘宜鑫为学院宣传片摄影主创；文法系连续13年举办文经学院记者节；建筑系在烟台市举办国际设计作品展。

特别是，两系举办了一系列具有特色的“人文艺术杯”品牌活动。

（1）孕育文化底蕴的中华诗词大会。2018年4月，举办“品中华传统文化，赏中华诗词之美”中华诗宴活动，经过笔试选拔及大会对垒，评选出优秀团队和优秀个人。

（2）积淀学生文化修养的读书节。2018年5月，举办“梦筑书香，儒雅文法”为主题的读书节系列活动，形成热爱阅读的热潮，浓厚校园文化氛围，获得好评。

（4）凸显新闻学子风采的记者节。2018年11月，第十三届记者节特色鲜明，学生自己策划、自己录制节目，展示了新闻学生的实践能力。

（5）发挥法学学生辩才的模拟法庭。2018年11月，文法系代表队在第八届山东省高等学校大学生模拟法庭竞赛中喜获三等奖，在省内参与比赛的30多支代表队中，获得前10名的好成绩。

（6）凸显艺术才能的广告艺术大赛。建筑系的潘萌、贾鲁民老师、文法系的范晶老师，积极组织并支持两系学生参加全国举办的“中国大学生广告艺术大赛”，本年度10余位学生获得该奖项。

（7）表现建筑设计技术的鲁班文化节。建筑系连续几年举办了“人文艺术杯系列活动之一——“鲁班文化节”，学生的作品具有跨界、多元、自由、开放的想象空间，展现了精益求精的工匠精神。

（8）体现艺术创作灵感的设计作品展。建筑系视觉传达设计专业多次举办“设计展”，特别是作为为校庆15周年庆典系列活动之一，2018年6月7日，“烟台大学文经学院国际艺术作品交流展暨建筑工程系第二届艺术专业毕业设计展”在烟台市莱山区城市美术馆成功举办，参展作品除了建筑工程系视觉传达设计、环境艺术设计2个专业近百名（98名）学生的优秀毕业设计作品外，还有近五十件来自韩国马山大学、英国哈德斯菲尔德大学、台湾佛光大学等多个国家和地区的优秀学生设计作品。开幕仪式上于文书馆长和于光辉院长还为“美育实践基地”揭牌。

（9）“弘扬中华文化，传承中华礼仪”的传统礼仪知识竞赛活动。为宣扬中华民族传统文化与礼仪，建筑系于2018年11月24日举行了一场传统礼仪知识竞赛。活动共分为两个环节，第一环节由各个班组成的13个队伍依次作答投在投影仪上的题目。第二环节采取抢答模式，经过激烈的角逐建筑学专业队荣获冠军称号。

（10）戏曲歌手大赛活动。为陶冶学生情操，建筑系首届歌手大赛于12月2日拉开帷幕。经过初赛和复赛的两个阶段的考评，9位选手进入决赛，表现出传统戏曲音乐的较强艺术感染力。

（12）“艺海同舟，促进文化交流”的中韩学生艺术交流活动。为加强我院学生与韩国留学生的交流，建筑我系于12月3日举办了建筑工程系“艺海同舟”师生画展，参展画，是从我系美术专业的学生作品中精挑细选的，韩国老师也为同学们献上作品，架起了中外文化交流的桥梁。

化工中期检查报告范文通用篇十一

按照“六五”普法规划和决议，今年是开展“中期检查督导”的一年，我局“六五”普法在市委、市政府和市发宣办的指导下，严格按照《市法制宣传教育工作领导小组关于在全市公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015）》和市_会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》的文件精神的总体要求和部署，认真贯彻落实。

一、指导思想。

进一步推动“六五”普法规划和市_会决议的贯彻落实，不断提高全局干部职工法律素质，大力弘扬法治精神。同时，以法制宣传月活动为契机，扎实推进我局的法治实践，努力提高依法审计、依法管理的能力和水平，为审计工作创造了良好的法治氛围，为推动苏区振兴发展营造良好的法治环境。

二、组织领导，健全机构。

我局制定了市审计机关“六五”普法实施方案，建立健全了普法工作管理制度，使普法工作有计划有步骤地认真开展起来。为加强对普法工作的指导、协调、检查和监督，我局成立了“六五”普法领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为小组成员，领导小组办公室设在局办公室，具体负责普法日常工作，各科室按照职责分工抓好业务范围的普法工作，从而使“六五”普法工作从组织上得到了有力保障，并从资金上保障了普法工作的开展。

三、结合实际，加强宣传。

我局通过群众喜闻乐见的形式，多渠道、多形式、多方位引导广大群众自觉学习运用法律，形成遵纪守法的良好风尚。在普法由内向型向外向型拓展中，我局主要是做到了“三个结合”：

一是结合审计工作同法制宣传教育相结合。在法制宣传教育工作中，我局通过长期以来的法制宣传教育，审计人员的法制观念和依法办事能力已有了明显的提高，严格执法，公正执法的自觉性明显增强，这为审计机关依法审计创造了良好的条件。在日常审计工作中，我局结合工作实际，在发往被审计单位的审计报告及审计决定中，大力普及法律知识，在很大程度上提高了被审计单位的法治意识。与此同时，结合市委、市政府部署的全市“三送”工作、土坯房改造工作，到驻点的壬田镇青龙村和车头村，讲解各方面的政策和相关的法律法规讲解；安排人员对离岗学习的干部进行财经法规培训，有效增强考察对象的执政意识、党性修养和法制意识，为考察对象适应新的领导岗位打下扎实的基础。

二是结合新政策法规开展普法活动。我局特别注重抓住有关审计的新政策法规颁布实施的有利时机，积极开展法律知识宣传活动。我局都及时组织审计系统学习，为贯彻落实新政策法规打好基础，还通过座谈等多种形式开展普及宣传，使新政策法规能够很快深入人心，收到了良好的普法效果。

三是结合各类活动开展普法活动。我局在每年的“三月、九月两个法制宣传月进行全面重点普及宣传；12·4法制宣传日”等全国性普法宣传活动中，举办各类宣传活动，加强有关政策法规宣传活动。能积极征订普法知识读本，并参加全市举办的各类法律法规知识考试，极大地提高干部职工学法用法的能力。我局坚持每年向各单位征订审计相关法律、法规报纸、杂志，顺利完成上级下达的征订任务的同时，最大程度地进行了审计相关法律知识普及，为审计工作的顺利开展打下坚实基础。

四、取得的主要成效。

（一）增强了法制意识。通过组织行政执法人员广泛学习，全面增强了各级干部、行政执法人员依法行政的意识，使大家熟知相关的法律法规、熟知行政执法责任制的基本内容；清楚自身职责、清楚办事程序、清楚工作规范。广泛的学习教育，增强了干部、工作人员依法行政的自觉性，提高了我局行政执法水平。我局的审计工作没有因违法执法而导致行政复议和行政诉讼，也没有出现因违法执法需要作出行政赔偿的情况，我局机关作风建设均受到市纠风办的好评。

（二）推进了制度建设。全面而有效的法制宣传工作使我局依法审计、依法管理的制度建设了进一步完善。几年来，我局共按要求重新修订、出台了多项制度，规范了审计行政执法和行政管理，使审计人员的执法行为有章可循，自觉依法行政，维护了行政执法活动的严肃性和规范性。

（三）优化了执法环境。通过法制宣传工作，大家加强了对政府制定的各类行政办事规章、制度的学习，加深了执法认识，使行政执法工作更规范，办事效率更高。逐步转变执法观念，注意在执法过程中及时宣传有关审计法律法规，注意每一执法步骤和措施都以事实为依据，以法律为准绳。坚持文明执法，做到以促进发展为主，处罚为辅，强化了教育、规范在审计中的作用，收到了很好的效果。

“六五”普法取得的另一个成效，就是越来越多的被审计单位能够正确认识和对待审计执法，从过去的被动接受审计转变为主动要求或申请审计，审计监督的外部环境得到极大改善，对更好地发挥审计监督职能起到了积极作用。

五、存在的问题及今后普法工作思路。

我们在“六五”普法中做了一些工作，取得一定成效。但也存在一些有待解决的问题，如对审计法律法规的宣传力度仍需加大，审计执法队伍的素质仍有待进一步提高，审计法制监督工作仍需不断加强等。为进一步推进依法行政、依法审计，今后我局将着眼于提高审计执法人员素质，提高干部职工遵纪守法的自觉性，加大有关法律法规的宣传力度，进一步提高我局依法行政、依法审计的水平。

化工中期检查报告范文通用篇十二

进一步推动“六五”普法规划和市人大常委会决议的贯彻落实，不断提高全局干部职工法律素质，大力弘扬法治精神。同时，以法制宣传月活动为契机，扎实推进我局的法治实践，努力提高依法审计、依法管理的能力和水平，为审计工作创造了良好的法治氛围，为推动苏区振兴发展营造良好的法治环境。

我局制定了市审计机关“六五”普法实施方案，建立健全了普法工作管理制度，使普法工作有计划有步骤地认真开展起来。为加强对普法工作的指导、协调、检查和监督，我局成立了“六五”普法领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为小组成员，领导小组办公室设在局办公室，具体负责普法日常工作，各科室按照职责分工抓好业务范围的普法工作，从而使“六五”普法工作从组织上得到了有力保障，并从资金上保障了普法工作的开展。

我局通过群众喜闻乐见的形式，多渠道、多形式、多方位引导广大群众自觉学习运用法律，形成遵纪守法的良好风尚。在普法由内向型向外向型拓展中，我局主要是做到了“三个结合”：

一是结合审计工作同法制宣传教育相结合。在法制宣传教育工作中，我局通过长期以来的法制宣传教育，审计人员的法制观念和依法办事能力已有了明显的提高，严格执法，公正执法的自觉性明显增强，这为审计机关依法审计创造了良好的条件。在日常审计工作中，我局结合工作实际，在发往被审计单位的审计报告及审计决定中，大力普及法律知识，在很大程度上提高了被审计单位的法治意识。与此同时，结合市委、市政府部署的全市“三送”工作、土坯房改造工作，到驻点的壬田镇青龙村和车头村，讲解各方面的政策和相关的法律法规讲解；安排人员对离岗学习的干部进行财经法规培训，有效增强考察对象的执政意识、党性修养和法制意识，为考察对象适应新的领导岗位打下扎实的基础。

二是结合新政策法规开展普法活动。我局特别注重抓住有关审计的新政策法规颁布实施的有利时机，积极开展法律知识宣传活动。我局都及时组织审计系统学习，为贯彻落实新政策法规打好基础，还通过座谈等多种形式开展普及宣传，使新政策法规能够很快深入人心，收到了良好的普法效果。

三是结合各类活动开展普法活动。我局在每年的“三月、九月两个法制宣传月进行全面重点普及宣传；12·4法制宣传日”等全国性普法宣传活动中，举办各类宣传活动，加强有关政策法规宣传活动。能积极征订普法知识读本，并参加全市举办的各类法律法规知识考试，极大地提高干部职工学法用法的能力。我局坚持每年向各单位征订审计相关法律、法规报纸、杂志，顺利完成上级下达的征订任务的同时，最大程度地进行了审计相关法律知识普及，为审计工作的顺利开展打下坚实基础。

（一）增强了法制意识。通过组织行政执法人员广泛学习，全面增强了各级干部、行政执法人员依法行政的意识，使大家熟知相关的法律法规、熟知行政执法责任制的基本内容；清楚自身职责、清楚办事程序、清楚工作规范。广泛的学习教育，增强了干部、工作人员依法行政的自觉性，提高了我局行政执法水平。我局的审计工作没有因违法执法而导致行政复议和行政诉讼，也没有出现因违法执法需要作出行政赔偿的情况，我局机关作风建设均受到市纠风办的好评。

（二）推进了制度建设。全面而有效的法制宣传工作使我局依法审计、依法管理的制度建设了进一步完善。几年来，我局共按要求重新修订、出台了多项制度，规范了审计行政执法和行政管理，使审计人员的执法行为有章可循，自觉依法行政，维护了行政执法活动的严肃性和规范性。

（三）优化了执法环境。通过法制宣传工作，大家加强了对政府制定的各类行政办事规章、制度的学习，加深了执法认识，使行政执法工作更规范，办事效率更高。逐步转变执法观念，注意在执法过程中及时宣传有关审计法律法规，注意每一执法步骤和措施都以事实为依据，以法律为准绳。坚持文明执法，做到以促进发展为主，处罚为辅，强化了教育、规范在审计中的作用，收到了很好的效果。

“六五”普法取得的另一个成效，就是越来越多的被审计单位能够正确认识和对待审计执法，从过去的被动接受审计转变为主动要求或申请审计，审计监督的外部环境得到极大改善，对更好地发挥审计监督职能起到了积极作用。

化工中期检查报告范文通用篇十三

1.中期报告的主要目的就是为了向导师汇报课题的进度和实施情况，所以文字一定要，不要什么都想往上写，罗列一大堆最后也没有说清楚情况。

中期检查表的主要内容就是写清楚“已经完成的工作和未完成的工作”一定要客观反映课题进度和完成情况实事求是不要过分夸大自己的工作内容。要向导师如实汇报自己工作中存在的困难并请求帮助。

如果自己对下阶段的工作有了新的想法好人研究方向应该及时在报告中写出原因和打算怎么安排未来新的工作。要是已经提交了论文中期报告却又想改变工作内容应该及时和导师申请是可以更改的。

研究方法有：观察法、调查法、测验法、行动研究法和经验总结法等。在寻找工作中存在的问题及解决方法那一项中导师很看重你面对问题的解决方法选择合适的研究方法有利于课题研究的成功。

今天的分享就到这里啦，毕业论文中要写东西有很多，中期检查报告只不过是冰山一角，所以需要同学们除了要完成好这个部分以外，论文的其他方面也要按部就班的完成好，才能顺顺利利地毕业。写毕业论文时难免会遇到其他各种各样的问题，有需要的同学们不妨参考一下这几篇文章，兴许可以帮助到你。

1.如何修改论文，能够避开查重。

2.如何避免毕业论文选题和别人雷同。

3.毕业论文和开题报告有何区别。

化工中期检查报告范文通用篇十四

到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题：

1、对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。

2、研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。

3、论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。

导致上述问题主要有两个原因，一是研究不够深入，二是撰写不够严密。针对这两个原因，解决方法有：

1、对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。

2、需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。

3、对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。

下一步的主要研究任务、具体设想与安排。

在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括前期研究不足的怎样将crm与erp在财务、制造、库存、分销、物流和人力资源等连接起来方面的问题。针对此问题，需要更加具体的探索crm与erp的共性，如共通性与有机结合等问题。

另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。

文档为doc格式。

化工中期检查报告范文通用篇十五

一、从假期的1月17日开始进行新学期的教学工作。

1、假期高二上四周新课，目的在于提前进入高三课，为高三总复习创造些时间，以利提高学生成绩。

2、假期高三授课六周，各科进行逐节逐章的第一轮复习。

3、假期授课结束后进行了考试，做阶段分解，学有所获。

二、新学期开学以来的工作。

（一）高三工作。

1、组织全体教师研究与分析高考形势，分析我校学生实际，特定相应的复习计划，对教师提出课堂教学、辅导、管理的具体要求，教学有效地进行复习。

2、组织学生参加省重点校的三次模拟考试。从总体成绩看低于兄弟校，与普通学校基本持平。

每次考试后组织教师进行成绩分析，即分析成绩，分析学生，肯定成绩，查找不足，制定措施，统一思想，坚定信心，鼓舞士气。同时要求班主任老师，在学生中进行认真分析以对学生的学习起检查与促进作用。

3、3月份开始，对文理科考试排名前列的优秀学生，开办了英语、物理、化学、数学提优班，学生反映较好，收到一定效果。

4、保质，按期完成了高考报名、体检、会考。毕生证发放等工作，现已在准备高考，填报志愿等工作。

5、高三学生总体队伍稳定，教学秩序井然，多数学生学习积极性很高、常长、王凤铂、薄文娟等学生每天坚持学至夜里12点后。

三、高二工作。

高二本学期起着重抓了课堂教学质量提高，学生学习态度的转变，学生队伍稳定等工作。

开学以来进行了月考和期中考试。教师注重管教、管学方面的工作，如对不写作业学生，都能做到逐个教育、则令改过。

四、加强教学常规管理、坚持各种检查、考评制度多数教师能按要求完成各项工作，尤其是高二学年。高三有些特殊性，定向考核有一定困难。

五、制定了较详实的量化考核方案。

总之开学以来作了一定的工作，但由于各种原因，也存在一定问题，在今后改正与弥补。

学生管理。

根据院教代会精神，中职部学生管理工作已顺利完成了期中各项任务，实现了预斯管理的目标：

一、在学生主题思想教育方面初见成效。

1、在全体学生当中贯彻落实xxx提出的《八荣八耻》的社会主义荣辱观，利用主题班会结合班级学生实际进行了大讨论，提高了学生明辨是非的能力。学生违纪现象明显减少。

2、充分发挥团组织的先锋模范作用。“五四”前有一批青年光荣加入了共青团组织，新入团的14名学生，基本上能够按照团员的各项条件严格要求自己。如高二文班的张明，理班的赵鑫等同学入团后在学习、纪律、出勤、班级活动等方面处处走在前头，为班级同学树立了榜样。